Гончарова, Н. А.     Ценностные детерминанты личности несовершеннолетних правонарушителей [Текст] / Н. А. Гончарова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 45-53 : 4 рис., 2 табл. Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние правонарушители -- правонарушения несовершеннолетних -- ценности -- ценностные детерминанты -- ценностные ориентиры -- ценностная сфера -- ценностно-ориентационная деятельность -- криминогенная среда -- индивидуальное сознание -- теоретико-методологические исследования -- психолого-педагогическая коррекция -- исправительные учреждения -- личность несовершеннолетних правонарушителей -- практические рекомендации Аннотация: Исследованы основные теоретико-методологические подходы к проблеме ценностей в криминогенном комплексе, детерминирующем правонарушения несовершеннолетних. Рассмотрены особенности ценностно-ориентационной деятельности как механизма становления ценностей в индивидуальном сознании несовершеннолетних правонарушителей. Даны рекомендации по психолого-педагогической коррекции ценностей сферы личности несовершеннолетних правонарушителей в условиях исправительного учреждения.

Панфилова, Н. В.     Критерии эффективности психологической реабилитации эмоционально-волевой сферы воспитанников социозащитного учреждения младшего возраста / Н. В. Панфилова // Работник социальной службы. - 2007. - N 1. - С. 64-69 Кл.слова (ненормированные): психологическая реабилитация -- безнадзорные дети -- социальная дезадаптация -- психолого-педагогическая коррекция -- агрессивность -- самооценка -- школьная мотивация Аннотация: о проблеме дезадаптации безнадзорных детей и их психолого-педагогической коррекции.

Львова, О. В.     Аутизм. Методы реабилитации детей-инвалидов с психической патологией [Текст] / О. В. Львова, авт. Е. В. Ермолаева // Социальная работа. - 2011. - N 5. - С. 46-48 Кл.слова (ненормированные): умственно отсталые дети -- дети-аутисты -- аутизм -- дети-инвалиды -- детские дома-интернаты -- ранний детский аутизм -- РДА -- медико-психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическая коррекция -- холдинг-терапия -- арт-терапия -- медикаментозная терапия Аннотация: Об опыте работы специалистов Гаврилов-Ямского детского дома-интерната для умственно отсталых детей и методах реабилитации детей-инвалидов с психической патологией. Доп.точки доступа: Ермолаева, Е. В.

Селезнева, Т. Б.     Об основных направлениях деятельности, этапах и перспективах развития реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Т. Б. Селезнева, авт. Т. В. Кишко // Работник социальной службы. - 2015. - № 11. - С. 30-34 Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- семьи -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- реабилитационные центры -- консультативная помощь -- психолого-педагогическая коррекция -- социальные проекты -- детско-родительские отношения -- привитие бытовых навыков -- правила дорожного движения Аннотация: Комплексная реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Кишко, Т. В.; Государственное бюджетное учреждение "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Астрахань)Государственное бюджетное учреждение "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Астрахань)

Ефтифеева, Н. Г.     Современные технологии в комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Г. Ефтифеева, авт. И. А. Иваненко // Отечественный журнал социальной работы. - 2019. - № 4. - С. 156-158 Кл.слова (ненормированные): дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- подростки -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- детская инвалидность -- комплексная реабилитация -- комбинированный подход -- дистанционная реабилитация -- консилиумы -- медико-психолого-педагогические консилиумы -- стационарные формы реабилитации -- индивидуальные формы реабилитации -- медицинская реабилитация -- реабилитационно-спортивные центры -- семьи с детьми-инвалидами -- социальная адаптация детей -- социально-психологическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическая коррекция -- лечебно-оздоровительные мероприятия Аннотация: Рассматриваются эффективные технологии работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра. Обосновывается необходимость комбинированного подхода к реабилитации, который дает положительные результаты: повышается уровень социальной адаптации у детей, улучшается общее самочувствие, повышается жизненный тонус. Доп.точки доступа: Иваненко, И. А.

Беляева, Ю. В.     Междисциплинарные подходы в процессе применения восстановительных методов лечения у детей с умственной отсталостью в стационарном учреждении социального обслуживания [Текст] / Ю. В. Беляева, М. П. Быстрова, Е. Е. Лемешонок // Работник социальной службы. - 2015. - № 5. - C. С. 81-88 Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- учреждения социального обслуживания -- умственная отсталость -- нарушения поведения -- агрессия -- психолого-педагогическая коррекция -- психолого-педагогическая реабилитация -- терапия поведенческих нарушений -- лекарственная терапия -- дарсонвализация Аннотация: Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация детей с умственной отсталостью. Держатели документа: ГПНТБ России Доп.точки доступа: Быстрова, М. П.; Лемешонок, Е. Е.; Государственное казенное учреждение "Детский дом-интернат для умственно отсталых детей № 28" Департамента социальной защиты населения (Москва); Государственное казенное учреждение "Детский дом-интернат для умственно отсталых детей № 28" Департамента социальной защиты населения (Москва)Государственное казенное учреждение "Детский дом-интернат для умственно отсталых детей № 28" Департамента социальной защиты населения (Москва)