Григорьев, В. Ю.     Системный подход к формированию многофункциональной информационно-образовательной среды юридического вуза: создание и развитие предметного банка знаний / В. Ю. Григорьев // Известия вузов. Правоведение. - 2005. - N 5. - С. 230-241 Кл.слова (ненормированные): системный подход -- вузы -- юридические вузы -- банк знаний -- предметный банк знаний -- информация -- образовательные учреждения -- предметная информация -- информационные системы -- компьютерные системы -- образовательные порталы -- электронные учебники -- библиотеки -- базы данных -- Интернет Аннотация: О проектировании и реализации процесса наполнения предметного банка знаний и предоставление доступа к нему студентов и преподавателей высшего юридического образовательного учреждения.

Наумов, В.     Образование в сети: общественная польза и исключительные права / В. Наумов // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - 2004. - N 2. - С. 36-38 Кл.слова (ненормированные): образование -- Интернет -- Internet -- информационное пространство -- информационные технологии -- Интернет-порталы -- образовательные порталы -- авторское право -- информационные ресурсы -- законодательства -- информационное право -- договора -- конференции Аннотация: О развитии и внедрении информационных технологий в образовательные процессы.

Международная Школа социальной работы - филиал Глобального Института социальной работы в г. Ульяновске. [Текст] // Социальная работа. - 2015. - № 8. - С. 7-9 Кл.слова (ненормированные): международные школы -- социальные работники -- образовательные программы -- очное обучение -- дистанционное обучение -- образовательные порталы -- институты социальной работы -- школы социальной работы Аннотация: Международная Школа социальной работы является первым и пока единственным в России филиалом Глобального Института социальной работы.