Тодосийчук, А. Государственный сектор науки: очередной этап реформ [Текст] / А. Тодосийчук> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2012. - № 5. - С. 5-9 Кл.слова (ненормированные): бюджетные научные учреждения -- ниокр -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- государственные задания -- научные исследования -- научные разработки -- субсидии -- финансирование бюджетных учреждений Аннотация: Экономико-правовые проблемы деятельности государственных научных учреждений в новых условиях хозяйствования. |
Соловьева, Г. Сложные объекты в научно-технической сфере: законодательное регулирование отношений [Текст] / Г. Соловьева> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2012. - № 7. - С. 14-19 Кл.слова (ненормированные): сложные объекты -- интеллектуальные права -- единая технология -- комплексный научно-технический результат -- научные исследования -- научные разработки -- результаты ниоктр -- кодексы Аннотация: Перспективы изменения Гражданского кодекса РФ с точки зрения законодательного регулирования отношений в научно-технической сфере, выполнения исследований и разработок за счет средств государственного бюджета, сложного объекта интеллектуальных прав - "единая технология" или "комплексный научно-технический результат". |
Симаранов, С. Российские инновации: "тянуть" или "толкать"? / С. Симаранов> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2004. - N 12. - С. 7-10 Кл.слова (ненормированные): инновации -- наука -- инновационный бизнес -- научные разработки -- коммерциализация -- потребители инноваций -- внедрение инноваций -- конкуренция -- мотивация внедрения инноваций -- внутренний инновационный рынок -- инвесторы -- экспорт -- наукоемкие производства Аннотация: О внедрении инноваций в российской промышленности: причины и проблемы. |
Платэ, Н. А Российская Академия наук: инновационная составляющая развития / Н. А. Платэ ; беседовал Ю. Фомичев> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2004. - N 11. - С. 51-59 Кл.слова (ненормированные): инновации -- исследовательские организации -- научные разработки -- изобретения -- интеллектуальная собственность -- инновационный бизнес Аннотация: Вопросы обновления научно-экспериментальной базы исследовательских организаций, технического переоснащения российских производственных отраслей. Доп.точки доступа: Фомичев, Ю. \.\ |
Наберушкина, Э. К. Развитие университетского социального образования: биография одной кафедры [Текст] / Э. К. Наберушкина> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 69-73 Кл.слова (ненормированные): социологическое сообщество -- профессиональное сообщество -- социальная сфера -- социальное образование -- высшее социальное образование -- университетское социальное образование -- высшие учебные заведения -- университеты -- кафедры -- кафедры университетов -- история кафедр -- социологические школы -- научные школы -- социальная работа -- подготовка кадров -- социологические исследования -- научные разработки -- преподаватели -- выпускники вузов Аннотация: Дан обзор основных этапов становления социологического профессионального сообщества и образования по социальной работе в Саратовском государственном техническом университете им. Ю. А. Гагарина. Изложен путь развития кафедры социологии, социальной антропологии и социальной работы СГТУ. Начало подготовки специалистов социальной сферы в регионе проанализировано в контексте профессионализма, таланта и личного энтузиазма лидеров социологической школы. Доп.точки доступа: Ярская, Валентина Николаевна (профессор); Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна (доктор социологических наук); Ловцова, Наталья Игоревна (доктор социологических наук) |
Ветров, А. Л. Университеты инновационного типа / А. Л. Ветров, М. А. Марценюк> // Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 43-45 . - Сер.: Университетское образование. Классический университет в российском образовательном пространстве Кл.слова (ненормированные): инновационная экономика -- междисциплинарные исследования -- подготовка кадров -- научные разработки -- университеты -- инновационное образование Аннотация: Автор статьи считает, что ведущая роль в переходе к инновационной экономике, как показывает опыт передовых стран мира, принадлежит университетам, так как здесь сконцентрированы основные составляющие успеха экономического развития. Университеты осуществляют подготовку высококвалифицированных специалистов, развивают научно-технические идеи и разработки, реализуют возможности решения междисциплинарных проблем. Адекватным ответом на вызовы современного мира являются становление и развитие университетов как инновационных структур и включение их в качестве важнейшей составляющей формирующегося инновационного сектора экономики России. Доп.точки доступа: Марценюк, М. А. |