Яблоков, С. А. Образовательный проект М. М. Сперанского: подготовка русских профессоров-юристов в конце 20-х - первой половине 30-х гг. XIX в. / С. А. Яблоков // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2005. - N 2. - С. 119-131 Кл.слова (ненормированные): образование -- история образования -- юридическое образование -- университеты -- правоведы -- юристы -- профессора -- проекты -- образовательные проекты -- императоры -- цари Аннотация: Проект подготовки молодых русских профессоров - заметное событие в истории развития отечественной науки и образования. Он способствовал серьезному обновлению юридических факультетов русских университетов. В результате реализации этого проекта юридический факультет Московского университета получил выдающихся профессоров, усилиями которых было положено начало процессу превращения факультета в крупнейший центр правовой научной мысли дореволюционной России. |
Яблоков, С. А. Юридический факультет Московского университета и реформа высшего образования в России : (1860-е гг. ) / С. А. Яблоков // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2005. - N 6. - С. 84-100 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- юридические факультеты -- высшее образование -- юридическое образование -- реформы в образовании -- университетские реформы -- уставы -- университетские уставы -- преподаватели -- аттестация преподавателей Аннотация: Процесс рассмотрения реформаторских проектов внутри университетов вносил заметный позитивный импульс в развитие высшего юридического образования России. Впервые за многие годы проблемы структуры и содержания высшего юридического образования страны были подвергнуты тщательному обсуждению и анализу среди профессорско-преподавательского состава, а многие из предложений учтены правительством. Доп.точки доступа: Московский университет \юридический факультет\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова |
Воротилин, Е. А. Материалы по истории кафедры общетеоретических дисциплин юридического факультета Московского университета в период с 1755 по 1917 г. / Е. А. Воротилин // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 1. - С. 113-120 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история образования -- кафедры -- профессора -- ученые Аннотация: Краткие сведения о профессорах и ученых, читавших учебные курсы и преподававших на юридическом факультете Московского университета учебные дисциплины общетеоретического профиля, аналогичные таким учебным дисциплинам нашего времени, как теория государства и права и история политических и правовых учений. Доп.точки доступа: Московский государственный университет \юридический факультет\ |
Томсинов, В. А. Юридический факультет Московского университета во второй половине XVIII в. / В. А. Томсинов // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 3-26 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- указы -- официальные документы -- проекты -- преподаватели -- профессора Аннотация: Преподавательский корпус и системы обучения юридическим наукам. Документы, относящиеся к Московскому университету: некоторые законодательные акты, помещенные в "Полном собрании законов Российской империи". Особое значение имеет Указ императрицы Елизаветы "Об учреждении Московского университета и двух гимназий" от 12 января 1755 г. с приложенным к нему Высочайше утвержденным "Проэктом", в котором предусматривалось создание в этом учебном заведении трех факультетов - юридического, медицинского и философского. |
Томсинов, В. А. Первые русские профессора юридического факультета Московского университета: С. Е. Десницкий и Н. А. Третьяков / В. А. Томсинов // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 27-50 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- профессора -- юристы -- правоведы -- ученые Аннотация: Некоторые сведения о годах жизни и деятельности Семена Ефимовича Десницкого и Ивана Андреевича Третьякова. Становление правовых взглядов ученых, их произведения. |
Яблоков, С. А. Юридический факультет Московского университета во второй половине 30-х - первой половине 50-х гг. XIX в. / С. А. Яблоков // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 51-71 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- министры -- деятели -- государственные деятели -- преподаватели -- профессора -- уставы -- университетские уставы Аннотация: Показаны негативные явления отечественного университетского образования: недостаток преподавателей и их перегруженность, не всегда удовлетворительный уровень преподавателей и т. д. Даны характеристики программам преподавания учебных курсов некоторых преподавателей. |
Полянский, П. Л. Юридический факультет Московского университета в первое десятилетие советской власти / П. Л. Полянский // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 72-93 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- преподаватели -- профессора -- методика преподавания Аннотация: Методы преподавания, формирование профессорско-преподавательского состава, появление одних дисциплин, исчезновение других - в первом десятилетии советской власти на юридическом факультете. Изменение структуры факультета. Работа специализированных кабинетов: библиотеки и кабинета частного права, музея, кабинета криминалистики, . |
Головко, Л. В. Профессорский дисциплинарный суд при Императорском Московском университете / Л. В. Головко, Н. В. Ильютченко // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 94-110 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- суды -- профессорские суды -- компетенция -- полномочия -- студенты -- студенческие движения Аннотация: Рассмотрены причины создания профессорского дисциплинарного суда при Императорском Московском университете, порядок формирования этого суда, его деятельность и полномочия. Доп.точки доступа: Ильютченко, И. В. |
Авакьян, С. А. Кафедра конституционного и муниципального права юридического факультета МГУ в 1990-2000 гг. / С. А. Авакьян // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 111-128 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- кафедры -- преподаватели -- профессора -- учебные дисциплины -- дисциплины -- муниципальное право -- конституционное право Аннотация: Высказываются слова благодарности преподавателям и сотрудникам кафедры конституционного и муниципального права. Какие изменения происходили на кафедре: появление новых дисциплин, переименование названия кафедры, изменение в преподавании иностранного конституционного права. |
Треушников, М. К. Научное и педагогическое наследие А. Ф. Клейнмана / М. К. Треушников // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 129-138 Кл.слова (ненормированные): университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- кафедры -- профессора -- ученые -- правоведы -- биографии Аннотация: Заслуженный деятель науки РСФСР, доктор юридических наук, профессор Александр Филиппович Клейнман возглавлял кафедру гражданского права юридического факультета МГУ с 1944 по 1968 г. Был признанным лидером, корифеем гражданской процессуальной науки в СССР и России, авторитетным ученым-процессуалистом. |
Скрипников, И. А. Развитие науки гражданского процессуального права в Московском университете / И. А. Скрипников // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2003. - N 2. - С. 88-98 Кл.слова (ненормированные): история образования -- вузы -- университеты -- МГУ -- уставы -- Университетский устав -- факультеты -- юридический факультет -- гражданско-процессуальное право -- гражданский процесс -- преподаватели Аннотация: Открытие Московского университета, юридического факультета. Преподаватели факультета. |
Мамкина, И. Н. Изменение материально-правового положения учителя в условиях смены власти в начале ХХ века / И. Н. Мамкина // История государства и права. - 2010. - N 11. - С. 15-18 Кл.слова (ненормированные): история образования -- материально-правовой статус -- педагогические кадры -- правовое положение учителей -- правовой статус учителей -- учительские сообщества -- учителя Аннотация: В России в начале ХХ в. материально-правовое положение учителя было различным и зависело от полученного образования и места работы. Статус учителя меняется после революции 1917 г. Исчезает правовое неравенство, улучшается материальное положение. В условиях смены власти идеологическая позиция учителя становится основным критерием в профессиональной деятельности. |
Свиридович, С. Ф. Право на образование в истории дореволюционной России / Свиридович С. В. // История государства и права. - 2008. - N 5. - С. 24 Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- история образования -- начальная школа -- право на образование -- школьное образование Аннотация: В статье представлено историко-правовое исследование развития образовательной политики Российского государства начиная с Древней Руси до событий октября 1917 года. |
Николаев, Б. В. Развитие правового регулирования высшего образования в США в ХVIII-ХIХ веках / Николаев Б. В. // История государства и права. - 2008. - N 5. - С. 32-34 Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- история образования -- образование за рубежом -- образовательное право -- правовое регулирование Аннотация: В статье представлено исследование развития правового регулирования высшего образования в США в ХVIII-ХIХ вв. |
Волосникова, Л. М. Законодательство России о высшем образовании в ХVIII веке / Л. М. Волостикова // История государства и права. - 2006. - N 6. - С. 19-21 Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- история образования -- университетское образование Аннотация: В основе принципа академической свободы лежит право на проведение исследований и преподавание без постороннего вмешательства как внутри вуза, так и извне, со стороны политических властей или частных лиц. Академическая свобода предполагает также свободу обучения для студентов. В статье рассмотрен генезис академической свободы в России. |
Чеджемов, С. Р. Правительственная политика и благотворительно-педагогическая деятельность осетинской интеллигенции / С. Р. Чеджемов // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 2. - С. 37-42 Кл.слова (ненормированные): образование -- история образования -- народное образование -- правительственная политика -- учебные округа -- министерские школы -- гимназии -- городские училища -- вольные школы -- церковно-приходские школы -- национальные школы -- русская интеллигенция Аннотация: Правовая политика в области народного образования в Осетии никем из исследователей не подвергалась периодизации. Не сделав этого, невозможно четко определить политику российского самодержавия в отношении образования осетинского народа, место и роль образования в решении вопроса о "кавказских инородцах". В данной статье авторы подразделяют историю развития педагогической мысли и образования в Осетии на четыре этапа. |
Данилина, Т. А. Социально-педагогическое партнерство в дошкольном образовании / Т. А. Данилина // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2007. - N 2. - С. 72-82 Кл.слова (ненормированные): детский сад и семья -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные общеобразовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- история дошкольного образования -- история образования -- общеобразовательные учреждения -- партнерство -- педагоги -- педагогическое партнерство -- семейное воспитание -- семья и детский сад -- социальное партнерство -- социально-педагогическое партнерство Аннотация: О системе социального партнерства детского сада и семьи. |
Михайлов, М. В. Правовое регулирование образования в России в XVIII-XIX вв. [Текст] / М. В. Михайлов // История государства и права. - 2012. - № 14. - С. 26-28 Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- городские училища -- история образования -- народные училища -- народные школы -- образовательное право -- правовое регулирование образования -- управление образованием -- учебные заведения -- учебные округа Аннотация: В настоящей статье предпринята попытка историко-правового анализа возникновения, становления и развития правового регулирования системы образования в 18-19 вв. Автор последовательно показывает, при помощи каких нормативно-правовых актов происходило регулирование высшей школы и общего образования в России. |
Томсинов, В. А. Развитие университетского юридического образования в России в период с 1884 до 1917 года. Статья вторая [Текст] / В. А. Томсинов // Законодательство. - 2013. - № 4. - С. 88-94 Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- университетское юридическое образование -- университетские уставы -- юридические факультеты -- факультетские собрания -- история образования Аннотация: В статье рассматриваются организация работы университета и учебная программа юридического факультета по Общему уставу императорских российских университетов 1884 г., а также реформа юридического образования в Дерптском университете, проведенная в 1889 г. |
Томсинов, В. А. Развитие университетского юридического образования в России в период с 1884 до 1917 года. Статья пятая [Текст] / В. А. Томсинов // Законодательство. - 2013. - № 7. - С. 88-94 Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- университетское юридическое образование -- университетские уставы -- проекты (право) -- история образования Аннотация: Статья посвящена разработке и характеристике различных проектов нового российского университетского устава, создававшихся под эгидой Министерства народного просвещения в первое десятилетие ХХ в. Перейти: http://www.garant.ru/company/garant-press/lawm/ |