Панов, А. М.
    Генезис профессиональной социальной работы в России - год 1991: события и люди [Текст] : (историко-методологические аспекты) / А. М. Панов // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 2. - С. 11-30
Кл.слова (ненормированные):
социальная сфера -- социальная работа -- генезис социальной работы -- профессиональное конституирование -- система социальной работы -- компоненты системы социальной работы -- инфраструктурные компоненты -- законодательные компоненты -- кадровые компоненты -- научно-методические компоненты -- международные связи -- профессиональная социальная работа -- статистические данные -- социальное обслуживание -- модели социального обслуживания -- специалисты социальной работы -- социальная защита населения -- система социальной защиты -- российские модели социальной работы -- профессионализация социальной работы -- специалисты социальной работы -- лидеры социальной работы -- вузовская подготовка специалистов -- система социального обслуживания
Аннотация: 1991 год имеет особое значение в истории социальной работы в России. Это год ее профессионального конституирования, появления профессии "Социальная работа", начала подготовки по социальной работе в высшей школе, первых шагов по полноценному формированию всех компонентов системы социальной работы: инфраструктурного, управленческого, законодательного, кадрового, научно-методического, развития на новом уровне международных связей. Перечисляются лидеры и профессионалы социальной работы.


Доп.точки доступа:
Межрегиональная общественная организация "Ассоциация работников социальных служб"




    Холостова, Е. И.
    Генезис, методологические основы и современная практика социальной работы / Е. И. Холостова // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 3. - С. 28-47
Кл.слова (ненормированные):
Социальная работа (методологические основы) -- Генезис социальной работы -- Методология социальной работы -- Социальная работа (практика и технологии) -- Социальная работа (научные основы) -- Социальная работа (перспективы совершенствования и модернизации) -- Технологии социальной работы





    Арпентьева, М. Р.
    Природа и специфика социальной работы как деятельности [Текст] / М. Р. Арпентьева // Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. - С. 25-44
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- методологические подходы -- специфика социальной работы -- сущность социальной работы -- генезис социальной работы -- специфические особенности -- субъекты социальной работы -- объекты социальной работы -- социальные работники -- деятельность социальных работников -- философские аспекты -- социологические аспекты -- психологические аспекты -- социальная деятельность -- смыслосодержащее предназначение -- взаимоотношения людей -- социальность -- научные исследования -- самопонимание -- проблемы самопонимания -- межпрофессиональное взаимодействие -- взаимопонимание -- взаимопонимание субъектов и объектов
Аннотация: Излагаются методологические подходы к пониманию сущностной природы, генезиса социальной работы и ее специфических особенностей как самостоятельного вида деятельности в современном обществе и государстве. Анализируются философские, социологические и психологические аспекты труда социальных работников на социетальном и конкрентно-практическом уровнях. Особое внимание уделяется определению перспектив дальнейших научных исследований социальной работы: изучению проблем самопонимания социального работника, межпрофессионального взаимодействия и взаимопонимания субъектов и объектов социальной работы, ее специфики как деятельности.


Доп.точки доступа:
Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского. Кафедра психологии развития и образования




    Шибанкова, Л. А.
    Педагогические модели социальной работы с учащейся молодежью в Германии [Текст] / Л. А. Шибанкова // Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 2. - С. 185-195
Кл.слова (ненормированные):
социальная сфера за рубежом -- социальная работа за рубежом -- молодежь -- учащаяся молодежь -- социальная работа с молодежью -- учебные заведения -- профессиональные учебные заведения -- история социальной работы -- организация социальной работы -- система социальной работы -- генезис социальной работы -- концепции социальной работы -- педагогические модели социальной работы -- принципы социальной работы -- современные подходы -- глобализация -- интеграция -- рыночные отношения -- образовательные проблемы -- социальные работники -- социальные педагоги -- специалисты социальной сферы -- особенности профессионального образования -- междисциплинарные подходы -- углубленная специальная подготовка -- специализация -- интеграция теоретической подготовки -- зарубежный опыт -- немецкий опыт -- социально-педагогическая работа
Аннотация: Представлено целостное рассмотрение проблематики организации социальной работы с учащимися в профессиональных учебных заведениях в условиях глобализации и интеграции. Определены концептуальные позиции и тенденции модернизации подготовки социальных педагогов (работников) в Германии, которые могут представлять интерес при оценке и решении образовательных проблем в России в период реформ.


Доп.точки доступа:
ФГБНУ "Институт педагогики, психологии и социальных проблем" (Казань)




    Лыгина, М. А.
    Становление и развитие отечественной теории и практики социальной работы / М. А. Лыгина // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 1. - С. 10-20
Кл.слова (ненормированные):
генезис социальной работы -- возникновение социальной работы -- социальная работа -- отечественная социальная работа -- история социальной работы -- система социальной работы -- исторические периоды -- этапы становления социальной работы -- методологические основания -- дореволюционный период -- советское время -- социокультурные условия -- практика социальной работы -- общественное презрение -- социальная незащищенность -- социальная защита -- социальная помощь -- теоретическое осмысление социальной работы -- модели социальной работы
Аннотация: Представлена комплексная модель теории и практики социальной работы в современной России. Автор дает характеристику основным этапам становления и развития социальной работы, в том числе возникновения ее профессиональных основ в начале 1990 годов.