Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Обносова, Г. П.
Организация реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями / Обносова Г. П., Васякина Г. Г., Перемитина Г. Н. // Работник социальной службы. - 2002. - № 4. - С. 51-57
Кл.слова (ненормированные):
Дети с ограниченными возможностями -- Реабилитация детей с ограниченными возможностями
Доп.точки доступа:
Васякина, Г. Г.; Перемитина, Г. Н.
Найти похожие
|
2.
|
Матюшева, Т. Н.
Конституционные принципы - основа модернизации образования лиц со специальным правовым статусом [Текст] / Т. Н. Матюшева // Конституционное и муниципальное право. - 2012. - № 4. - С. 35-38
Кл.слова (ненормированные):
конституционные принципы -- дети-сироты -- дети с ограниченными возможностями -- реформы образования -- права личности на образование -- модернизация образования -- специальные правовые статусы
Аннотация: Правовое регулирование права на образование детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены этапы реформ образования.
Найти похожие
|
3.
|
Козлова, Л. В.
Из режима функционирования - к режиму развития / Л. В. Козлова // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 1. - С. 54-55
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- инвалиды -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- медицинская реабилитация -- реабилитационные центры
Аннотация: Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Виктория" работает в течение восьми лет. За это время выделилась главная цель: весь комплекс реабилитационных мероприятий должен быть направлен на социальную адаптацию и интеграцию детей с ограниченными возможностями в общество, т. е. необходима система комплексного подхода к реабилитации детей-инвалидов.
Найти похожие
|
4.
|
Саитгалиева, Г. Г.
Реабилитация детей-инвалидов и задачи семейного воспитания / Г. Г. Саитгалиева // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 3. - С. 60-64
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- семья -- семейное воспитание -- родители детей-инвалидов -- медико-социальная реабилитация -- реабилитация детей-инвалидов -- реабилитация родителей детей-инвалидов
Аннотация: Подавляющее большинство детей-инвалидов живут в семьях. Каковы же особенности медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, воспитывающихся в семье? Прежде всего следует сказать, что перед этими семьями, независимо от места их проживания, социального статуса встают практически одни и те же вопросы: как создать для ребенка оптимальные условия жизни? Куда обращаться за помощью и советом? Как раскрыть возможности ребенка? Какими правами обладает ребенок и семья? Где найти поддержку семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями? .
Найти похожие
|
5.
|
Коновалова, М. П.
Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 2. - С. 68-73
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная реабилитация -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- слепые дети -- слабовидящие дети
Аннотация: Социокультурная реабилитация - это вовлечение инвалидов в профессиональную, общественную и иную деятельность культурно-просветительскими, научно-информационными и иными методами, целью которой является адаптация инвалида в среде и активные взаимоотношения с ней.
Найти похожие
|
6.
|
Зайцев, Д. В.
Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями / Д. В. Зайцев // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 3. - С. 11-20
Кл.слова (ненормированные):
социальная интеграция -- дети с ограниченными возможностями -- государственная социальная политика
Аннотация: В статье сформулированы концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями, которая основывается на международных и национальных нормативно-правовых актах.
Найти похожие
|
7.
|
Саленко, Н. О.
Практика реабилитации детей-инвалидов в условиях сельской местности / Н. О. Саленко // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 3. - С. 72-78
Кл.слова (ненормированные):
сельская местность -- социальная работа -- дети с ограниченными возможностями -- реабилитационная работа
Аннотация: Медико-социальная реабилитация, направленная на восстановление нарушенных или утраченных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья к общественной, профессиональной и бытовой деятельности, является важным этапом социальной защиты детей- инвалидов. Именно этими факторами руководствуются социальные работники управления социальной защиты г. Краснодара при реализации совместно с семьями детей-инвалидов индивидуальных программ реабилитации.
Найти похожие
|
8.
|
Коновалова, М. П.
Основные идеи и принципы толерантности при формировании личности ребенка / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 4. - С. 56-59
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- толерантность -- терпимость -- социокультурная реабилитация
Аннотация: Интеграция ребенка-инвалида в общество предполагает включение его во все существующие сферы жизнедеятельности: образовательную, культурную, профессиональную, социальную. Каждая из этих сфер должна быть оптимальной для ребенка-инвалида. Толерантность находит свое выражение в двух основных сферах: на психологическом уровне - как внутренняя установка и отношение личности и коллектива, и на социальном уровне - как действие или осуществляемая через закон и традицию общественная норма.
Найти похожие
|
9.
|
Шеляг, А. А.
Престиж психолога и перспективы развития психологической службы / А. А. Шеляг // Отечественный журнал социальной работы. - 2007. - N 1. - С. 69-74
Кл.слова (ненормированные):
социальная защита -- дети с ограниченными возможностями -- психологическая помощь -- психологическая служба -- психологи
Аннотация: Психологическая поддержка - важнейший элемент реабилитации детей с ограниченными возможностями. Это обусловлено тем, что любая социальная проблема отражается на личности людей, вовлеченных в нее, а любое психологическое, психическое или интеллектуальное нарушение сказывается на социальном самочувствии индивидов. Именно поэтому действенные психологические технологии выступают неотъемлемой частью оказания помощи клиентам учреждений социального обслуживания.
Найти похожие
|
10.
|
Малофеев, И. В.
Из опыта решения проблем детей-инвалидов в Московской области / И. В. Малофеев // Отечественный журнал социальной работы. - 2007. - N 2. - С. 49-54
Кл.слова (ненормированные):
дети -- здоровье детей -- дети с ограниченными возможностями -- диспансеризация -- социальная реабилитация -- реабилитационные центры
Аннотация: В Московской области используются разнообразные формы помощи ребенку-инвалиду, направленные на его всестороннюю адаптацию и интеграцию в общество.
Найти похожие
|
11.
|
Савина, Л. Ю.
Социализация детей с ограниченными возможностями в процессе социокультурной реабилитации / Л. Ю. Савина // Отечественный журнал социальной работы. - 2008. - N 4. - С. 31-39
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- реабилитация -- социокультурная реабилитация -- социализация детей
Аннотация: Социокультурные направления реабилитации занимают в ее структуре одно из ведущих мест, особенно в ходе формирования личности ребенка. Изучение их воздействия в период первичной социализации детей с ограниченными возможностями нашло достаточно широкое применение в социологических, психологических, педагогических научных трудах. Однако роль этих процессов, по мнению автора данной статьи, недооценена как в социальных исследованиях, так и в практике социально-реабилитационной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Соколова, Е. О.
Роль сенсорного оборудования в психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями / Е. О. Соколова // Отечественный журнал социальной работы. - 2010. - N 3. - С. 85-87
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные комнаты -- сенсорное оборудование -- дети с ограниченными возможностями -- сенсорное воспитание детей -- психологическая реабилитация детей -- психологическая коррекция детей -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: Автор делится опытом создания сенсорной комнаты, занятия в которой стимулируют у детей творческую активность, помогают им преодолевать поведенческие и эмоциональные нарушения, развивают координацию движений и способы передачи эмоций.
Найти похожие
|
13.
|
Сухих, В. Г.
Семья ребенка с особыми потребностями в зеркале статистики [Текст] : (по результатам мониторинга потребностей семей с детьми-инвалидами в Красноярском крае) / В. Г. Сухих, авт. В. А. Чеха // Отечественный журнал социальной работы. - 2010. - N 4. - С. 77-81
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с особыми потребностями -- дети с ограниченными возможностями -- детская инвалидность -- семьи с детьми-инвалидами -- реабилитация детей-инвалидов -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- обучение детей-инвалидов -- индивидуальные программы реабилитации -- профессиональное сопровождение -- социальная помощь детям-инвалидам -- потребности семей -- мониторинги -- статистические данные -- реабилитационные центры
Аннотация: Социологическое исследование детской инвалидности и потребностей семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Доп.точки доступа:
Чеха, В. А.
Найти похожие
|
14.
|
Привезенцева, О. С.
Помощь детям с нарушениями в развитии в условиях детского дома-интерната [Текст] / О. С. Привезенцева, авт. Е. И. Татарова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - N 2. - С. 120-124
Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь -- социальная реабилитация -- медико-социальная реабилитация -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- дети с нарушениями развития -- дети с умственной отсталостью -- умственно отсталые дети -- реабилитационные методики -- коррекционно-реабилитационная работа -- дома-интернаты -- опыт работы
Аннотация: Опыт комплексной реабилитации воспитанников дома-интерната с умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Татарова, Е. И.
Найти похожие
|
15.
|
Сиверская, З. Г.
Система менеджмента качества как основной механизм организации эффективной деятельности учреждения социального обслуживания [Текст] / З. Г. Сиверская // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 145-154 : 4 рис., 1 табл.
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- учреждения социального обслуживания -- бюджетные учреждения -- социальные услуги -- менеджмент качества -- системы менеджмента качества -- управление персоналом -- взаимодействие с клиентами -- качество социальных услуг -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- подростки с ограниченными возможностями -- инвалиды -- молодые инвалиды
Аннотация: Представлен опыт учреждения социального обслуживания по внедрению системы менеджмента качества, управления персоналом, организации взаимодействия с клиентами и мониторинга их удовлетворения качеством предоставляемых социальных услуг.
Найти похожие
|
16.
|
Дакенов, М. М.
Процесс и технологии реабилитации детей-инвалидов в реабилитационном центре [Текст] / М. М. Дакенов // Работник социальной службы. - 2012. - № 3. - С. 45-48
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- иппотерапия -- социальная адаптация -- медицинская помощь -- коррекционная помощь -- социально-бытовая ориентация -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- подростки
Аннотация: О социальной адаптации детей и подростков, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии.
Найти похожие
|
17.
|
Токмакова, О. Н.
Интегративный подход в работе с "особыми" детьми и их родителями [Текст] : опыт реализации программы в КЦСО / О. Н. Токмакова // Работник социальной службы. - 2011. - N 3. - С. 76-87 : табл.
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- реабилитация больных детей -- дети с отклонениями в развитии -- реабилитационные отделения -- детская инвалидность -- психологическая помощь -- программы -- подростки с ограниченными возможностями -- помощь семье и детям -- тренинги -- психоэмоциональный климат
Аннотация: Об опыте реализации программы, создающей систему работы с детьми, имеющими ограниченные возможности, и семьями с "особым" ребенком для осуществления комплексной реабилитации детей в условиях дневного пребывания и направленной на формирование у родителей адекватного восприятия ребенка и оказания ему помощи в условиях семьи.
Найти похожие
|
18.
|
Брызгалов, М. В.
О сотрудничестве Министерства социальной защиты населения Свердловской области с общественными организациями по социальной реабилитации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. В. Брызгалов // Работник социальной службы. - 2011. - N 4. - С. 11-14
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- реабилитация детей с ограниченными возможностями -- адаптация детей-инвалидов -- общественные организации -- министерства социальной защиты -- региональные общественные организации -- волонтеры -- добровольческие движения
Аннотация: О совместной деятельности Министерства социальной защиты населения Свердловской области и общественных организаций в сфере социальной реабилитации и адаптации детей с ограниченными возможностями.
Найти похожие
|
19.
|
Чеснокова, Е. Б.
Проект Милосердие в действии [Текст] / Е. Б. Чеснокова // Работник социальной службы. - 2011. - N 4. - С. 8-10
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- социальные проекты -- реабилитация детей-инвалидов -- профилактика жесткого обращения с детьми -- профилактика насилия над детьми -- реабилитационные центры -- лечение верховой ездой на лошадях -- иппотерапия -- апитерапия -- фитотерапия -- гидрокинезотерапия -- детская реабилитология -- адаптация детей-инвалидов -- дистанционное консультирование -- экстренная психологическая помощь
Аннотация: О социальном проекте "Милосердие" областного реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями. Мероприятия данного проекта направлены на создание модели комплексной межведомственной технологии реабилитации детей-инвалидов, профилактики насилия и жестокого обращении в отношении детей и подростков с ограниченными возможностями.
Найти похожие
|
20.
|
Поздняков, А. В.
Работа с семьей в реабилитационном центре для "особых" детей [Текст] / А. В. Поздняков // Работник социальной службы. - 2011. - N 5. - С. 26-29
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- подростки с ограниченными возможностями -- особые дети -- реабилитация детей -- социально-медицинская реабилитация родителей -- изолированность семей
Аннотация: О работе с родителями "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Журавушка"".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный