Главная Упрощенный режим

Базы данных


Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные реформы<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Булаев, Н. И.
    О законодательных реформах / Н. И. Булаев // Закон. - 2006. - N 4. - С. 5-10
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- образовательные реформы -- государственное регулирование -- правовое регулирование -- государственное управление -- научная деятельность
Аннотация: Обзор проблем в области законодательного обеспечения образования и науки.


Найти похожие
2.


    Кузнецова, А. С.
    Интеграция научных и образовательных ресурсов как направление образовательной реформы / А. С. Кузнецова // Адвокат. - 2009. - N 11. - С. 8-14
Кл.слова (ненормированные):
наука и образование -- образовательное право -- образовательные ресурсы -- образовательные реформы -- соглашения о сотрудничестве
Аннотация: В статье затронуты актуальные проблемы интеграции научных и образовательных ресурсов в России. Автор подчеркивает, что такая правовая форма, как соглашение (договор) о сотрудничестве между научными и образовательными учреждениями играет важную роль в правовом регулировании связей между ними; выделяет особенности соглашения о сотрудничестве; определяет отличия от гражданско-правового договора.


Найти похожие
3.


    Гусарова, М. Е.
    Политика Екатерины II в области образования: историко-правовой анализ [Текст] : (по материалам Полного собрания законов Российской империи) / М. Е. Гусарова // История государства и права. - 2014. - № 4. - С. 62-64
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные дома -- императрицы -- народные школы -- образовательная политика -- образовательные реформы -- реформаторская деятельность -- реформы образования -- собрания законов
Аннотация: В статье анализируется реформаторская деятельность Екатерины II в области образования и воспитания. Раскрываются основные тенденции образовательной политики и ее значение.


Доп.точки доступа:
Екатерина II (императрица российская ; 1729-1796); Муромский институт (филиал) ВлГУ

Найти похожие
4.


    Булекбаев, С. Б.
    Образовательные реформы в Республике Казахстан. Аналитический обзор [Текст] / С. Б. Булекбаев, М. Ш. Калиева, Р. У. Булекбаева // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 4 (72). - С. 67-76
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- аналитические обзоры -- государственная образовательная политика -- государственные гранты -- государственные образовательные кредиты -- государственные программы -- зарубежные государства -- институциональное обновление -- интеграционные процессы -- качество образования -- мировое образовательное пространство -- многоуровневые системы образования -- национальные образовательные системы -- образовательное законодательство -- образовательные реформы -- образовательные услуги -- организационно-экономическое реформирование -- подготовка кадров -- рыночные отношения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- финансирование образования
Аннотация: В статье речь идет об образовательных реформах в Республике Казахстан. Отмечается, что государственная образовательная политика была направлена на организационно-экономическое реформирование старой образовательной системы с целью построения новой национальной модели образования, способной интегрироваться в мировое образовательное пространство. В качестве ключевых моментов развития высшего образования определены институциональное обновление и изменение законодательной базы и выработка комплексного подхода к реализации задач кардинальной модернизации, обусловленной установлением рыночных отношений.


Доп.точки доступа:
Калиева, М. Ш.; Булекбаева, Р. У.; Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана; Евразийский университет имени Л. ГумилеваУниверситет имени Сулеймана Демиреля

Найти похожие
5.


    Арсеньева, Г. В.
    Правовые основы деятельности образовательных учреждений в Российской империи [Текст] : (по документам реформы 1802 г.) / Г. В. Арсеньева, авт. И. С. Храмова // История государства и права. - 2019. - № 4. - С. 57-61
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- образовательные реформы -- образовательные учреждения -- правила -- приходские училища -- реформы образования -- система образования -- уездные училища -- указы -- университеты -- уставы
Аннотация: Статья посвящена исследованию вопросов реализации нормативных актов, регламентирующих реформирование системы образовательных учреждений в Российской империи начала XIX века. Эмпирическую базу исследования составили законодательные акты начала XIX века. Выявлены принципы реформирования образовательной среды, определены закономерности осуществляемого процесса. Представлена характеристика территориальности формирования образовательных округов и необходимость подобного деления.


Доп.точки доступа:
Храмова, И. С.; Астраханский государственный университетАстраханский государственный университет

Найти похожие
6.


    Дегтярева, Л. Р.
    Историческая реконструкция правовых реформ, или Компаративный взгляд на перманентную трансформацию российского образования [Текст] / Л. Р. Дегтярева // История государства и права. - 2013. - № 21. - C. С. 18-29
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- институционализация правоотношений -- историческая преемственность -- модернизация образования -- образование -- образовательные реформы -- правовые реформы -- российское образование -- система образования -- финансово-правовое регулирование образования
Аннотация: В контексте исторической преемственности институциональных преобразований исследуется процесс трансформации системы российского образования. Выявляются основные тренды государственной образовательной политики на пиках длинных волн развития российского общества. Показана доминирующая роль финансово-экономических правоотношений в структуре драйверов модернизации системы образования.

Держатели документа:
ГПНТБ России

Доп.точки доступа:
Центральный институт непрерывного образования общества "Знание" России

Найти похожие
7.


    Жуков, В. И.
    Российское образование: девиационные реформы и утрата образовательного суверенитета (историко-правовой обзор) [Текст] / В. И. Жуков = Russian education: deviant reforms and the loss of educational sovereignty (historical and legal review) // Государство и право. - 2023. - № 12. - С. 194-203 : портр.
Кл.слова (ненормированные):
девиации -- модернизация образования -- образовательная политика -- образовательные реформы -- образовательный государственный суверенитет -- педагогическое сотрудничество -- правовые нормы -- реформы образования
Аннотация: В статье анализируется содержание государственной политики, задачи и способы реформирования российского образования на рубеже XX-XXI вв. Доказывается, что реализация поставленных целей была рассчитана на ревизию и дискредитацию достижений отечественной педагогики, игнорирование научно-исследовательского опыта, отклонение от правовых и иных норм (девиаций) эволюционного развития системы в пользу революционных либеральных преобразований. Особое внимание при этом уделяется анализу принятых нормативных правовых актов, заложивших девиационные основы в государственную образовательную политику. Отмечается, что не критическое заимствование зарубежных технологий лишило отечественную систему самостоятельности, деформировало многоуровневую профессиональную подготовку кадров, что привело к дефициту кадров высокой квалификации во всех отраслях народного хозяйства. Страна проиграла "гонку знаний" и под влиянием зарубежных советников и консультантов обрекла образование на развитие по угасающей траектории.


Найти похожие
 
Статистика
за 09.07.2024
Число запросов 21816
Число посетителей 628
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)