Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Быстров, Г. Е.
Проблемы теории аграрного, природоресурсового и экологического права и методики преподавания в юридических вузах России аграрно-правовых и эколого-правовых дисциплин : (Материалы Междунар. науч.-методол. семинара) / Г. Е. Быстров, Т. С. Бакунина // Государство и право. - 1999. - N4. - С.58-75; N5. - С.55-70; N6. - С.27-37; N7. - С.14-47
Кл.слова (ненормированные):
Аграрное право -- Природоресурсовое право -- Экологическое право -- Юридическое образование -- Аграрно-правовые дисциплины -- Методика преподавания -- Эколого-правовые дисциплины -- Методика преподавания
Доп.точки доступа:
Бакунина, Т. С.
Найти похожие
|
2.
|
Сафонова, О. Н.
Методика преподавания курса международного права / Сафонова О.Н. // Московский журнал международного права. - 2002. - N 1. - С.191-196
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Международное право -- Методика преподавания
Найти похожие
|
3.
|
Шевердяев, С. Н.
Вопросы организации преподавания антикоррупционной проблематики в российских юридических вузах / Шевердяев С.Н., Краснощекий Р.А. // Вестник Московского университета. Серия 11 Право. - 2010. - № 1.С.121-129
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Коррупция -- Антикоррупционная политика -- Юридическое образование
Доп.точки доступа:
Краснощекий, Р. А.
Найти похожие
|
4.
|
Новичкова, З. Т.
Преподавание права на факультете журналистики МГУ / З. Т. Новичкова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2007. - N 3. - С. 69-78
Кл.слова (ненормированные):
право -- юридические науки -- преподавание -- обучение -- методы обучения -- методика преподавания -- журналистика -- факультеты -- университеты
Аннотация: Рассматриваются проблемы и значение правовой подготовки студентов-журналистов, которые в своей профессиональной деятельности непосредственно сталкиваются с вопросами свободы слова, печати и других сторон функционирования СМИ в России.
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецова, Н. Ф.
О совершенствовании спецкурса "Основы квалификации преступлений" / Н. Ф. Кузнецова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2006. - N 3. - С. 54-72
Кл.слова (ненормированные):
квалификация преступлений -- преступления -- спецкурсы -- методика преподавания -- кодексы -- официальные документы
Аннотация: Выявлены главные направления модернизации содержания данного спецкурса: акцент на анализ квалификационных ошибок; формулирование наиболее общих, сквозных правил квалификации преступлений; включение в спецкурс уголовно-процессуальной информации, связанной с квалификацией преступлений, а также криминалистических аспектов доказательства события преступления; органичное сочетание лекционного и семинарского изложения материала с преобладанием самостоятельной работы студентов.
Найти похожие
|
6.
|
Крылова, Н. Е.
Преподавание спецкурса "Уголовно-правовое регулирование медицинской деятельности" / Н. Е. Крылова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2005. - N 2. - С. 36-47
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- вузы -- факультеты -- юридические факультеты -- спецкурсы -- курсы -- специальные курсы -- преподавание в вузах -- методика преподавания -- медицина -- судебная медицина -- деятельность -- медицинская деятельность -- регулирование -- правовое регулирование -- уголовно-правовое регулирование -- кодексы
Аннотация: Появилась необходимость ввести спецкурс "Уголовно-правовое регулирование медицинской деятельности" для студентов старших курсов, обучающихся по специальности "Юриспруденция". Курс рассчитан на 24 часа при вечерней форме обучения и 36 часов - при дневной.
Найти похожие
|
7.
|
Ильютченко, Н. В.
Программа спецкурса "Проверка приговоров и иных судебных решений по уголовным делам" / Н. В. Ильютченко // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 5. - С. 94-98
Кл.слова (ненормированные):
спецкурсы -- методика преподавания -- уголовные дела -- решения -- судебные решения -- приговоры -- законность -- судопроизводство
Аннотация: Предложена программа по 3 разделам: общие положения, проверка законности и обоснованности не вступивших в законную силу приговоров и иных судебных решений по уголовным делам, проверка законности и обоснованности вступивших в законную силу приговоров и иных судебных решений по уголовным делам.
Найти похожие
|
8.
|
Полянский, П. Л.
Юридический факультет Московского университета в первое десятилетие советской власти / П. Л. Полянский // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2004. - N 6. - С. 72-93
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- история университетов -- история образования -- факультеты -- преподаватели -- профессора -- методика преподавания
Аннотация: Методы преподавания, формирование профессорско-преподавательского состава, появление одних дисциплин, исчезновение других - в первом десятилетии советской власти на юридическом факультете. Изменение структуры факультета. Работа специализированных кабинетов: библиотеки и кабинета частного права, музея, кабинета криминалистики, .
Найти похожие
|
9.
|
Колдин, В. Я.
Профессиональная подготовка правоведа и специальные дисциплины / В. Я. Колдин // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2003. - N 1. - С. 106-114
Кл.слова (ненормированные):
правоведы -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка -- юридическое образование -- юристы -- специальные дисциплины -- методика преподавания -- учебные программы
Аннотация: Предложения по совершенствованию действующего государственного стандарта высшего профессионального образования N 021100 "Юриспруденция".
Найти похожие
|
10.
|
Васильев, О. Л.
О преподавании спецкурса "нравственные начала в уголовном процессе" / О. Л. Васильев // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2003. - N 2. - С. 62-87
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- юридическое образование -- юристы -- уголовный процесс -- нравственность -- спецкурсы -- методика преподавания -- учебные программы -- семинары -- оперативно-розыскная деятельность -- прокуроры -- адвокаты -- судьи
Аннотация: Для разрешения сложных этических вопросов, возникающих в деятельности юриста.
Найти похожие
|
11.
|
Ткачев, А. В.
Вопросы подготовки специалистов в области правового обеспечения информационной безопасности / А. В. Ткачев // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2002. - N 4. - С. 85-97
Кл.слова (ненормированные):
специалисты -- специальности -- подготовка профессиональная -- деятельность профессиональная -- подготовка специалистов -- правовое обеспечение -- информационная безопасность -- методика преподавания
Аннотация: Компьютеризация и усложнение отношений в информационной сфере современного общества вызвали потребность в создании новых специальностей. Разработка проектов государственных требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки специалистов для получения дополнительных квалификаций по некоторым вопросам обеспечения информационной безопасности.
Найти похожие
|
12.
|
Минязева, Т. Ф.
Методологические аспекты преподавания уголовно-правовых дисциплин / Т. Ф. Минязева // Известия вузов. Правоведение. - 2005. - N 6. - С. 73-80
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- уголовно-правовые дисциплины -- конституции -- личность преступника -- наказания -- кодексы
Аннотация: О системе приемов, принципов и способов изучения наиболее эффективных средств борьбы с преступностью.
Найти похожие
|
13.
|
Леанович, Е. Б.
"Международная охрана интеллектуальной собственности": правовое понятие и учебная дисциплина [Текст] / Е. Б. Леанович // Московский журнал международного права. - 2011. - № 2. - С. 150-162
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- охрана интеллектуальной собственности -- учебные дисциплины -- методика преподавания -- авторское право
Аннотация: В статье соотнесены современные тенденции международной охраны интеллектуальной собственности с задачами и методами преподавания одноименной учебной дисциплины.
Найти похожие
|
14.
|
Чиганова, С. Д.
Формирование профессиональной и социальной компетентности специалиста по социальной работе / С. Д. Чиганова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2006. - N 1. - С. 21-26
Кл.слова (ненормированные):
качества социальных работников -- компетентность социальных работников -- методика преподавания -- подготовка социальных работников -- профессиональная компетентность -- самооценка -- социальная компетентность -- социальная работа -- социальные работники -- тренинги
Аннотация: Тренинги и методы подготовки социальных работников в вузе.
Найти похожие
|
15.
|
Троицкая, А. А.
Образование для компетентного юриста [Текст] : сравнительный метод и case-law в конституционном праве / А. А. Троицкая // Сравнительное конституционное обозрение. - 2012. - № 1. - С. 47-61
Кл.слова (ненормированные):
конституции -- изменение конституции -- сравнительное конституционное право -- методика преподавания -- судебные решения -- учебные дисциплины -- юридические дисциплины -- высшее юридическое образование -- конституционное правоведение -- сравнительно-правовой метод -- индуктивный метод -- зарубежное право -- правотворческая практика -- правоприменительная практика -- исследовательская практика -- судебная практика -- зарубежная судебная практика -- суды -- конституционные суды -- конституционный контроль -- специальные курсы -- программы -- учебные программы -- темы учебных занятий
Аннотация: Статья открывает серию публикаций, посвященных методике преподавания конституционно-правовых дисциплин. Принятие новых стандартов высшего профессионального образования актуализирует соответствующие исследования, имеющие целью сохранение традиции фундаментального юридического образования и поиск новых приемов обучения студентов. В статье анализируются основные подходы к сравнению как методу получения научного знания. Оценивается эффект, определяется стратегия работы в ходе занятий не только с нормативным материалом, но и правоприменительными решениями.
Найти похожие
|
16.
|
Бондарь, Н. С.
О конституционной модели юриста и роли конституционной компаративистики в системе юридического образования / Н. С. Бондарь // Сравнительное конституционное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 57-65
Кл.слова (ненормированные):
конституционная компаративистика -- компаративистика -- юридическое образование -- конституционное мировоззрение -- конституционная модель юриста -- методика преподавания -- сравнительное правоведение -- сравнительное конституционное право
Аннотация: Об актуальных проблемах современного юридического образования, об основных требованиях, которым должен удовлетворять современный юрист и о подготовке такого специалиста.
Найти похожие
|
17.
|
Кененова, И.
Методология и методика преподавания конституционного права зарубежных стран / И. Кененова // Сравнительное конституционное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 66-71
Кл.слова (ненормированные):
сравнительное конституционное право -- методика преподавания -- компаративистика -- компаративистский метод -- зарубежный опыт -- зарубежное конституционное право -- методология исследований
Аннотация: Автор статьи считает, что использование компаративистского метода при изучении конституционного права зарубежных стран позволит не только подготовить высококвалифицированных специалистов, но и усовершенствовать отечественный опыт конституционного развития.
Найти похожие
|
18.
|
Найти похожие
|
19.
|
Химичева, Н. И.
Научно-обоснованные принципы финансового права как вектор его действия, развития и формирования новой методологии преподавания / Н. И. Химичева // Финансовое право. - 2009. - N 2. - С. 4-6
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- научно-практические конференции -- общеотраслевые принципы -- отрасли права -- принципы финансового права -- финансовое право -- юридическое образование
Аннотация: Статья посвящена принципам финансового права. Автором выделяются принципы финансового права, обращается внимание на проблемные вопросы некоторых из них. Отмечается значение глубокой научной проработки указанных принципов, а также их роль в разработке методологий преподавания финансового права.
Найти похожие
|
20.
|
Игнатьева, И. А.
Исторические аспекты правового регулирования отношений по охране окружающей среды и природопользованию: поиск новых подходов к преподаванию [Текст] / И. А. Игнатьева // Экологическое право. - 2014. - № 5. - С. 29-32
Кл.слова (ненормированные):
история правового регулирования -- методика преподавания -- охрана окружающей среды -- правовое регулирование -- преподавание -- природопользование -- экологическое законодательство -- экологическое право
Аннотация: Изучение истории развития правового регулирования отношений в сфере охраны окружающей среды и природопользования. Поиск новых форм преподавания студентам юридических вузов и факультетов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный