Главная Упрощенный режим

Базы данных


Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (1)Журналы (31)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интериоризация<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Мекка, О. А.
    Адаптация подростков-инвалидов к условиям медицинских учреждений для взрослых / О. А. Мекка, Е. В. Воеводина // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 51-57
Кл.слова (ненормированные):
подростки-инвалиды -- социальная адаптация -- подростки -- инвалиды -- медико-социальная экспертиза -- медико-социальная помощь -- дезадаптация -- подростковая инвалидность -- социальная адаптация -- социологические исследования -- медицинские учреждения для взрослых -- интериоризация -- переходный возраст
Аннотация: Анализ результатов социологического исследования социальной адаптации подростков, имеющих инвалидность, к среде "взрослых" медицинских учреждений.


Доп.точки доступа:
Воеводина, Е. В.

Найти похожие
2.


    Зеленкова, Т. В.
    Синергетическая модель организации развивающего обучения в предшкольный период / Т. В. Зеленкова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 64-72
Кл.слова (ненормированные):
предшкольный период -- развивающее обучение -- синергетический подход -- развивающий диалог -- синергетика -- предшкольная подготовка -- принципы синергетического подхода -- развивающий контекст -- волшебные сказки -- сказки -- сценарии сказок -- драматизация сказки -- развивающее воздействие -- интрасинергия -- интерсинергия -- синергетическая модель -- сетевая организация контекста -- интериоризация
Аннотация: Сценарий волшебной сказки как культурно-развивающий контекст в дошкольном образовании.


Найти похожие
3.


    Коржуев, А. В.
    "Академическое письмо" в контексте содержания текста [Текст] / А. В. Коржуев, О. Е. Баксанский // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 5 (73). - С. 69-76
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- интериоризация смыслов -- логическая корректность -- педагогические тексты -- педагогические термины -- смысловая насыщенность -- терминологическая корректность
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы написания педагогических текстов, отвечающих критерию адекватности восприятия их содержания, смысловой насыщенности, терминологической и логической корректности, мотивирующих читателя к интериоризации заложенных в них смыслов.


Доп.точки доступа:
Баксанский, О. Е.; Первый Московский государственный университет имени И. М. СеченоваРоссийский экономический университет имени Г. В. Плеханова

Найти похожие
 
Статистика
за 06.07.2024
Число запросов 8411
Число посетителей 368
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)