Поисковый запрос: (<.>K=Бакалавриат<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Русинов, Р. К.
Некоторые вопросы системного подхода к совершенствованию юридического образования / Русинов Р.К. // Российский юридический журнал. - 2011. - № 1,- С. 111-119
Кл.слова (ненормированные):
Юридическое образование -- Магистратура и бакалавриат -- Магистратура -- Бакалавриат
Найти похожие
|
2.
|
Дискуссия об интеграции молодежи в науку // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2007. - N 7. - С. 90-94
Кл.слова (ненормированные):
интеграция молодежи -- инновационная политика -- семинары -- обсуждения -- заседания -- система мотивации -- научная деятельность -- финансирование науки -- гранты -- бакалавриат -- магистратура -- интеграция ученых -- реформирование науки
Аннотация: Обзор дискуссии на заседании круглого стола "Открытая экономика".
Найти похожие
|
3.
|
Gries, J.
Die Hochschulbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses: Deutsche Perspectiven und Erfahrungen / J. Gries // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 1. - S84-92
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Болонский процесс -- структура обучения -- классифицированная структура -- бакалавриат -- многоуровневая структура -- магистратура -- непрофильные программы -- учебные программы -- профильные программы
Аннотация: Классифицированная структура обучения в немецкой системе высшей школы.
Найти похожие
|
4.
|
Гриз, Ю.
Высшая школа в рамках Болонского процесса: немецкие перспективы и опыт / Юрген Гриз ; пер. с нем. С. В. Колковой // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 1. - С. 93-96
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Болонский процесс -- структура обучения -- многоуровневая структура -- бакалавриат -- магистратура -- учебные программы -- непрофильные программы -- профильные программы -- классифицированная структура
Аннотация: Классифицированная структура обучения в немецкой системе высшей школы.
Доп.точки доступа:
Колкова, С. В. \.\
Найти похожие
|
5.
|
Козырин, А. Н.
Переход на двухуровневое высшее образование и изучение финансового права в высших учебных заведениях / А. Н. Козырин // Финансовое право. - 2009. - N 8. - С. 2-8
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- бакалавры -- высшее образование -- двухуровневое высшее образование -- изучение финансового права -- магистратура -- магистры -- преподавание налогового права -- преподавание таможенного права -- преподавание финансового права -- специалитет -- учебные планы -- финансовое право -- юридическое образование
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты перехода в России на двухуровневое высшее образование (бакалавриат и магистратуру), связанные с этим проблемы перестройки курса финансового права и создания специализированных магистерских программ по финансовому праву. В качестве примера рассмотрена структура магистерской программы "Финансовое, налоговое и таможенное право".
Найти похожие
|
6.
|
Меретуков, Г. М.
Концепция криминалистической подготовки в бакалавриате / Г. М. Меретуков, А. В. Гусев // Вестник криминалистики. - 2012. - № 4 (44). - С. 122-124
Кл.слова (ненормированные):
Криминалистическая подготовка бакалавров -- Бакалавриат (концепция криминалистической подготовки)
Доп.точки доступа:
Гусев, А. В.
Найти похожие
|
7.
|
Баженова, Т. М.
История государства и права в условиях реформирования юридического образования: методологические, методические, социально-культурные аспекты: межвузовский научно-методический семинар (обзор докладов и сообщений) [Текст] / Т. М. Баженова, Н. Н. Зипунникова // Российский юридический журнал. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С. 210-223
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- форумы -- доклады -- сообщения -- профессора -- юристы -- юридическое образование -- реформирование юридического образования -- бакалавриат -- магистратура -- историко-правовая наука -- историко-правовые курсы -- историческое изучение права -- психоистория -- ментальная психология -- модернизация юридического образования -- образовательные стандарты -- мультимедийные технологии -- студенты-инвалиды -- педагогические измерения -- семейная политика
Аннотация: Публикуется обзор научно-методического семинара "История государства и права в условиях реформирования юридического образования: методологические, юридические, социально-культурные аспекты", который состоялся 3 декабря 2011 года в УрГЮА. Приводятся тезисы докладов и сообщений участников межвузовской конференции.
Доп.точки доступа:
Зипунникова, Н. Н.; Смыкалин, А. С. \.\; Ефремова, Н. Н. \.\; Кодан, С. В. \.\; Нижник, Н. С. \.\; Насибуллин, Р. А. \.\; Соколова, Е. С. \.\; Кондрашева, М. И. \.\; Константинов, С. И. \.\; Шамсумова, Э. Ф. \.\; Минникес, И. В. \.\; Москвина, Р. Т. \.\; Бодрова, Э. Э. \.\; Евсеенко, Т. П. \.\; Ильченко, В. Н. \.\; Жаров, С. Н. \.\; Суровень, Д. А. \.\; Февралева, С. А. \.\; Мотревич, Владимир Павлович \.\; Ефременкова, Д. А. \.\
Найти похожие
|
8.
|
Карелина, С. А.
Организационно-методические аспекты магистерской программы "Правовое регулирование несостоятельности (банкротства)" [Текст] / С. А. Карелина // Предпринимательское право. - 2013. - № 4. - С. 59-63
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- несостоятельность -- банкротство -- магистерские программы -- бакалавриат
Аннотация: В статье обосновываются методологические подходы к преподаванию магистерской программы в сфере несостоятельности.
Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
9.
|
Ловцова, Н. И.
Модернизация образования по социальной работе: сближение теории и практики [Текст] / Н. И. Ловцова // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 1. - С. 80-86
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальное образование -- федеральные стандарты -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- декларации -- двухуровневая образовательная система -- магистратура -- бакалавриат -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- болонский процесс -- болонские требования
Аннотация: Статья посвящена методологии образования по социальной работе. Рассматриваются принципы модернизации образования на основе Болонских требований в контексте компетентностного подхода. Раскрывается содержание тезиса "Обучение через практику, практика через обучение", проводится сравнительный анализ достоинств и недостатков федеральных стандартов образования по социальной работе.
Найти похожие
|
10.
|
Исаков, В. Б.
Метод бросания кошек [Текст] / В. Б. Исаков // Закон. - 2014. - № 1. - С. 54-57
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- высшее образование -- Болонская система -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- юридическая магистратура -- профессиональная специализация
Аннотация: На основе практической реализации магистерских программ в Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики" исследуются результаты внедрения новой системы двухуровневого юридического образования, ее потенциал, а также проблемы, с которыми при этом приходится сталкиваться.
Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Найти похожие
|
11.
|
Ершова, И. В.
Бизнес-право в системе непрерывного образования [Текст] / И. В. Ершова // Предпринимательское право. - 2014. - № 3. - С. 63-70
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- магистратура -- аспирантура -- бакалавриат -- предпринимательская деятельность
Аннотация: В статье дан обзор системы непрерывного бизнес-образования, освещены изменения, которые претерпело преподавание предпринимательского права для бакалавров в связи с переходом на многоуровневую систему высшего юридического образования.
Доп.точки доступа:
МГЮА имени О. Е. Кутафина
Найти похожие
|
12.
|
Кремнева, Т. Л.
Интернационализация образовательных программ бакалавриата в области социальной работы [Текст] / Т. Л. Кремнева // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 4 (66). - С. 77-80
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- глобализация -- зарубежные страны -- интернационализация образования -- квалификационные характеристики -- международное сотрудничество -- международные содружества -- образовательное пространство -- образовательные программы -- образовательные сети -- подготовка специалистов -- практико-ориентированные исследования -- профессиональная компетентность -- профессиональное обучение -- социальные заказы -- социальные услуги -- стандартизация профессиональной деятельности -- унификация профессиональных навыков
Аннотация: Интернационализация образовательных программ, связанная с глобализацией, рассматривается в зарубежных странах, в частности в странах Британского содружества, как одна из главных тенденций развития образования и как одно из условий его эффективности, что, в свою очередь, определяет социальный заказ на стандартизацию профессиональной деятельности и квалификационные характеристики специалиста в области социальной работы.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет
Найти похожие
|
13.
|
Андреев, Г. В.
Образовательные стандарты в контексте подготовки судей и прокуроров [Текст] / Г. В. Андреев // Законность. - 2015. - № 5. - С. 31-36
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка судей -- судьи -- прокуроры -- подготовка прокуроров -- юристы -- подготовка юристов -- бакалавриат -- магистратура -- юриспруденция -- юридическое образование
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты образовательных стандартов в контексте подготовки судей и прокуроров.
Доп.точки доступа:
Генеральная прокуратура РФ
Найти похожие
|
14.
|
Лазутин, Л. А.
[Рецензия] [Текст] / Л. А. Лазутин, рец. А. М. Тесленко // Российский юридический журнал. - 2015. - № 3 (май-июнь). - С. 219-221
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшие учебные заведения -- международное право -- рецензии -- учебники -- юридические науки
Доп.точки доступа:
Тесленко, А. М.; Бекяшев, К. А.; УрГЮУ. Кафедра международного и европейского права; УрГЮУ. Кафедра международного и европейского права
Найти похожие
|
15.
|
Тлепина, Ш. В.
Состояние и вопросы высшего и послевузовского юридического образования в Казахстане [Текст] / Ш. В. Тлепина = State of affairs and the issues in higher and postgraduate legal education in Kazakhstan // Известия вузов. Правоведение. - 2014. - № 3. - С. 144-155
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшее образование -- докторантура -- магистратура -- образовательная политика -- образовательные программы -- послевузовское образование -- юридическое образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы высшего и послевузовского юридического образования в Казахстане. Автор статьи отмечает проблемные вопросы в современной подготовке кадров-юристов и вносит свои предложения по их разрешению.
Найти похожие
|
16.
|
Лучинина, М. И.
Кафедра социальной работы Вятского государственного гуманитарного университета [Текст] / М. И. Лучинина, авт. М. Н. Бородатая // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 2. - С. 66-71
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные проекты -- кафедры -- кафедры социальной работы -- история кафедр -- кафедры университетов -- университетские кафедры -- кадровый состав -- преподаватели -- студенты -- научно-практическая деятельность -- образовательная деятельность -- специалисты социальной сферы -- подготовка специалистов -- социологические исследования -- социальные проблемы -- учебно-методическая работа -- повышение квалификации специалистов -- бакалавриат -- магистратура -- научная деятельность -- молодежь -- международное сотрудничество -- международные проекты -- воспитательная работа -- подготовка кадров
Аннотация: Представлена история развития кафедры, подготовки кадров для социальной сферы, направления научных и общественных интересов профессорско-преподавательского состава кафедры социальной работы Вятского государственного гуманитарного университета.
Доп.точки доступа:
Бородатая, М. Н.; Вятский государственный гуманитарный университет (Киров). Кафедра социальной работыВятский государственный гуманитарный университет (Киров). Кафедра социальной работы
Найти похожие
|
17.
|
Корчагина, Л. М.
История становления и развития кафедры социальной психологии и социальной работы Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина / Л. М. Корчагина, И. М. Крючкова // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 4. - С. 66-75
Кл.слова (ненормированные):
Кафедра социальной психологии и социальной работы (Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина) -- Учебно-воспитательная деятельность кафедры -- Социальная работа (бакалавриат) -- Социальная работа (магистратура)
Доп.точки доступа:
Крючкова, И. М.
Найти похожие
|
18.
|
Корчагина, Л. М.
Практико-ориентированные задания в процессе подготовки бакалавров и магистров социальной работы: из опыта преподавания / Л. М. Корчагина // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 4. - С. 104-110
Кл.слова (ненормированные):
Социальный работник (компетенции) -- Социальная работа (практико-ориентированные задания для студентов) -- Социальная работа (бакалавриат) -- Социальная работа (магистратура) -- Социальная работа (с различными группами населения) -- Case-технологии
Найти похожие
|
19.
|
Отделкина, Т. Н.
Организация практики как одно из основных направлений деятельности межкафедральной учебно-исследовательской лаборатории по социальной работе [Текст] / Т. Н. Отделкина // Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 1. - С. 141-147
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- межкафедральные учебно-исследовательские лаборатории -- межкафедральные лаборатории -- учебно-исследовательские лаборатории -- лаборатории -- лаборатории по социальной работе -- учебная практика -- практика -- производственная практика -- организация практики -- этапы организации практики -- базы практики -- лаборатории университетов -- университетские лаборатории -- бакалавриат -- студенты -- специалисты социальной сферы -- подготовка специалистов
Аннотация: Анализируется процесс организации учебной и производственной практики межкафедральной учебно-исследовательской лабораторией по социальной работе Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Описаны основные этапы организации практики, анализируются ее проблемы и результаты.
Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского. Межкафедральная учебно-исследовательская лаборатория по социальной работе
Найти похожие
|
20.
|
Липатова, М. Е.
Реализация концепции непрерывного образования на юридическом факультете МГУ [Текст] / М. Е. Липатова // Вестник Московского университета. - 2016. - № 4. - С. 98-114
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- жизненные цели -- жизненные приоритеты -- концепция непрерывного образования -- магистратура -- молодежь -- подготовительные курсы -- ценности -- студенты -- 4 курс
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к пониманию сущности и роли непрерывного образования. Проанализированы основные виды мероприятий по реализации концепции непрерывного образования в подготовке специалистов на юридическом факультете МГУ. Представлены результаты исследований деятельности по привлечению талантливых абитуриентов на юридический факультет МГУ, данные мониторинга профессиональных планов студентов-бакалавров 4 курса.
Доп.точки доступа:
Московский государственной университет им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный