Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уровни образования<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Кропачев, Н. М.
Система высшего юридического образования в России: состояние и перспективы развития / Н. М. Кропачев [и др. ] // Известия вузов. Правоведение. - 2004. - N 5. - С. 4-20
Кл.слова (ненормированные):
образование -- юридическое образование -- Болонский процесс -- европейское образование -- декларации -- высшее образование -- бакалавры -- уровни образования -- законы -- постановления -- образовательный стандарт -- реформы образования
Аннотация: Вопросы состояния и перспективы развития российского юридического образования в свете Болонского процесса.

Доп.точки доступа:
Попондопуло, В. Ф.; Филиппова, М. В.; Шевелева, Н. А.

Найти похожие

Российская Федерация. Законы.
О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования процедур признания документов об образовании, ученых степенях и ученых званиях [Текст] : федеральный закон от 3 декабря 2011, № 385-ФЗ // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2012. - № 2. - С. 69-75
Кл.слова (ненормированные):
законы -- официальные материалы -- уровни образования -- ученые степени -- ученые звания -- признание документов иностранных государств

Найти похожие

Проектный подход к формированию педагогических и правопросветительских компетенций у студентов-юристов [Текст] / В. А. Зернов [и др.]. // Конституционное и муниципальное право. - 2019. - № 9. - С. 11-17
Кл.слова (ненормированные):
педагогические компетенции -- правопросветительские компетенции -- студенты-юристы -- компетенции студентов -- образовательные программы -- правопросветительские технологии -- уровни образования -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- организация учебного процесса -- внеучебная деятельность -- просветительские проекты
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблем формирования педагогических и правопросветительских компетенций у студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Юриспруденция". Проанализированы требования по направлениям подготовки бакалавров, содержание образовательных программ в части объема, содержания, методики и возможностей представленных образовательных технологий. Обоснована гипотеза о взаимозависимости технологий формирования педагогических и правопросветительских компетенций при реализации уровней образования: бакалавр - магистр - аспирант. Обобщены результаты исследования организации учебных и внеучебных мероприятий более чем в 20 вузах, сформулированы выводы о необходимости интеграции учебной и внеучебной деятельности в формате практико-ориентированных проектов. В качестве примера рассмотрен опыт реализации правопросветительского проекта "Школа правозащитников: учиться и действовать".

Доп.точки доступа:
Зернов, В. А.; Кожанов, Т. А.; Свистунов, А. А.; Симонян, К. В.; Тыртышный, А. А.; Российский новый университет; Российский новый университет. Юридический институт; лаборатория правовых исследований; Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина; Российский новый университет. Юридический институт

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	12790
Число посетителей	379
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)