Главная Упрощенный режим

Базы данных


Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальная депривация<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Астоянц, М. С.
    Социокультурная обусловленность личностных характеристик несовершеннолетнего в условиях депривации / М. С. Астоянц // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 2. - С. 50-52
Кл.слова (ненормированные):
депривация -- социальная депривация -- несовершеннолетние -- дети -- социально-реабилитационные центры -- формирование личности несовершеннолетнего -- социокультурные факторы
Аннотация: Понятие социальной депривации применяется к тем группам населения, которые в каких-либо аспектах ущемлены в обычных человеческих правах и не могут вести полноценный образ жизни. Депривация затрагивает многочисленные группы населения и имеет глубокие социальные корни. Обычно к числу депривированных групп населения относятся дети-сироты, инвалиды, безработные, пенсионеры и бедные.


Найти похожие
2.


    Астоянц, М. С.
    Социокультурная детерминация личностных характеристик несовершеннолетнего в условиях депривации / М. С. Астоянц // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - N 3. - С. 40-47
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- депривация -- социальная депривация -- личностное развитие -- социокультурная детерминация -- маргинальность
Аннотация: Личностное развитие ребенка в условиях депривации происходит под влиянием определенных социальных факторов, которые обусловливают вектор и интенсивность негативного воздействия на депривированную личность. Основными подходами к изучению феномена депривации являются психологический, определяющий депривацию как особое психическое состояние ребенка, возникающее в результате длительного ограничения основных психических потребностей, и социологический, рассматривающий ее в связи с бедностью и другими, более общими формами социального неблагополучия. Наиболее адекватным цели данного исследования стало социокультурное изучение феномена депривации.


Найти похожие
3.


    Диева, В. И.
    Проблемы возможности социально-психологического сопровождения в условиях детского дома / В. И. Диева // Отечественный журнал социальной работы. - 2008. - N 1. - С. 65-67
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети-сироты -- детские дома -- воспитательная работа -- коррекционно-развивающая работа -- социальная депривация -- материнская депривация
Аннотация: При правильном сочетании и умелом использовании возможностей детской педиатрии, медико-социальной работы, с учетом новых технологий психологии и педагогики можно добиваться положительных результатов в лечении и воспитании детей-сирот в условиях государственного стационарного учреждения системы социальной защиты населения.


Найти похожие
4.


    Касумов, Т. К.
    Социология обиды [Текст] / Т. К. Касумов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 3 (71). - С. 43-56
Кл.слова (ненормированные):
институциональные образования -- карьерный анабиоз -- когнитивные возможности -- обида -- общество -- поведенческие реакции -- проблематизация обиды -- противостояние несправедливости -- психическая реальность -- социальная депривация -- социальная реальность -- социальные апатии -- социальные идентичности -- социальные феномены -- социология обиды
Аннотация: Целью данной статьи является проблематизация обиды в обществе, рассмотрение ее когнитивных возможностей на основе выявления признаков, характеризующих свойства обиды как социального феномена. Введение в социологический обиход понятия "обида" связывается с совмещением двух реальностей: индивидуальной (психической) и социальной. Автор полагает, что обиду в обществе следует рассматривать как институциональное образование, имеющее свои функции и цели.


Доп.точки доступа:
Московский государственный открытый университет

Найти похожие
5.


    Гасумова, С. Е.
    Социально-информационные технологии в культурной реабилитации и преодолении социальной изоляции инвалидов: опыт социально-проектной деятельности в Пермском крае [Текст] / С. Е. Гасумова // Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 2. - С. 57-63
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- инвалиды -- инвалиды-колясочники -- люди с ограниченными возможностями -- социальная изоляция инвалидов -- социально-культурная реабилитация -- интеграция в общество -- социальная интеграция инвалидов -- информационные технологии -- социальные информационные технологии -- информационная грамотность инвалидов -- доступная среда -- социальная депривация -- преодоление социальной депривации -- социальная работа с инвалидами -- социальные проекты -- социальные программы -- социальные лекции -- инвалидность -- статистические данные -- регионы России
Аннотация: Рассматриваются проблемы социально-культурной реабилитации и интеграции в общество инвалидов-колясочников в условиях развития информационных технологий.


Доп.точки доступа:
Пермский государственный национальный исследовательский университет (Кафедра социальной работы и конфликтологии)

Найти похожие
6.


    Антонович, И. В.
    Опыт организации добровольческой работы с детьми с ментальными нарушениями в интернатных учреждениях Алтайского края / И. В. Антонович, Ю. А. Калинина, Т. В. Сиротина // Отечественный журнал социальной работы. - 2019. - № 4. - С. 94-101
Кл.слова (ненормированные):
добровольческая работа -- добровольчество -- молодежное добровольчество -- волонтерство -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с нарушениями развития -- ментальные нарушения -- множественные нарушения -- дети с ментальными нарушениями -- дети-инвалиды -- интернатные учреждения -- психоневрологические интернаты -- детские психоневрологические интернаты -- воспитанники детских интернатов -- воспитанники психоневрологических интернатов -- социальная депривация -- социальная реабилитация -- социокультурная реабилитация -- подготовка добровольцев -- арт-терапевтические технологии -- пальчиковое рисование -- аппликация -- музыкальная терапия -- песочная терапия -- индивидуальная работа с детьми -- больничная клоунада -- социальные проекты -- выезды добровольцев -- выездные интенсивы -- супервизия -- привязанность -- теории привязанности -- регионы России
Аннотация: На основе теории привязанности авторы показывают необходимость добровольческой работы с воспитанниками детских психоневрологических интернатов.


Доп.точки доступа:
Калинина, Ю. А.; Сиротина, Т. В.

Найти похожие
7.


    Васильев, В. А.
    Бедность в современной России: проблемы и пути решения / В. А. Васильев // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 3. - C. С. 39-45
Кл.слова (ненормированные):
бедность -- проблемы бедности -- преодоление бедности -- социальная депривация -- благосостояние населения -- рост благосостояния -- неравенство граждан -- ликвидация неравенства -- социальная работа -- социальная поддержка -- бедные
Аннотация: Рассмотрены проблемы и пути решения бедности в Российской Федерации. Подчернуто, что важнейшую роль в росте благосостояния людей играет социальная работа.


Найти похожие
8.


    Желиготова, Р. М.
    Проблема социального сиротства в социально-философских исследованиях [Текст] / Р. М. Желиготова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - № 5. - C. С. 25-28
Кл.слова (ненормированные):
социальное сиротство -- социальные сироты -- социальная депривация -- дети-сироты -- социальная адаптация -- социальное самочувствие -- отказные дети -- отказничество -- развод родителей -- отказ от материнства -- материнство
Аннотация: Рассматриваются проблема отказа от материнства и особенности процессов социальной адаптации и социального самочувствия детей-сирот.

Держатели документа:
ГПНТБ России

Найти похожие
 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 40873
Число посетителей 423
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)