Поисковый запрос: (<.>K=образовательное законодательство<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Матюшева, Т. Н.
Закон и коррупция: совершенствовать антикоррупционную политику образования / Матюшева Т. Н. // Проблемы совершенствования российского трудового и административного законодательства и практики его применения. - 2006. - С. 42-47
Кл.слова (ненормированные):
Образование и коррупция -- Образовательное законодательство
Найти похожие
|
2.
|
Кирилловых, А.
Федеральные университеты в образовательном законе / Кирилловых А. // Право и экономика. - 2009. - № 6,- С. 11-16
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Образовательное законодательство -- Федеральный университет
Найти похожие
|
3.
|
Кирилловых, А. А.
О регламентации образовательных правоотношений и деятельности высшей школы / Кирилловых А.А. // Журнал российского права. - 2010. - № 10,- С. 106-113
Кл.слова (ненормированные):
Образовательное законодательство -- Высшая школа -- Отраслевые вузы
Найти похожие
|
4.
|
Спасская, В. В.
Право на образование как источник образовательных отношений / В. В. Спасская // Известия вузов. Правоведение. - 2006. - N 3. - С. 77-93
Кл.слова (ненормированные):
право на образование -- образование -- международные пакты -- законы -- свобода образования -- права человека -- образовательное законодательство -- религиозное образование
Аннотация: Принцип свободы образования в российском и международном праве.
Найти похожие
|
5.
|
Зипунникова, Н. Н.
Частные издания сборников законов об образовании и науке в имперской России / Зипунникова Н. Н. // История государства и права. - 2008. - N 7. - С. 20-21
Кл.слова (ненормированные):
источники права -- образовательное законодательство -- правовое регулирование науки -- правовое регулирование образования
Аннотация: В статье представлен историко-правовой анализ нормативно-правовых материалов об образовании и науке России в ХIХ в.
Найти похожие
|
6.
|
Байкеева, С. Е.
Образовательное законодательство и чинопроизводство в системе государственной службы России в первой четверти ХIХ века / Байкеева С. Е. // История государства и права. - 2007. - N 4. - С. 25-26
Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- образовательное законодательство -- образовательное право -- государственные служащие -- подготовка кадров
Аннотация: В статье дан анализ законодательной деятельности российского государства в сфере подготовки кадров государственной службы в первой половине ХIХ в.
Найти похожие
|
7.
|
Кирилловых, А. А.
Новое образовательное законодательство: базовые правовые институты и новации [Текст] / А. А. Кирилловых // Адвокат. - 2013. - № 2. - С. 5-19
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- законы -- качество образования -- образовательная деятельность -- образовательная политика -- образовательное законодательство -- образовательное право -- образовательные договоры -- образовательные правоотношения -- образовательные программы -- образовательные уровни -- педагогическая экспертиза -- право на образование -- субъекты образовательной деятельности
Аннотация: В данной статье представлен обзор основных нормативных институтов Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", закрепляющего в своих нормах современную практику регулирования образовательных отношений, а также основные направления развития образования на долгосрочную перспективу.
Найти похожие
|
8.
|
Ящук, Т. Ф.
Оценка юридического образования: аккредитация, мониторинг, рейтинги [Текст] / Т. Ф. Ящук // Российская юстиция. - 2013. - № 7. - С. 58-60
Кл.слова (ненормированные):
качество юридического образования -- образовательное законодательство -- аккредитация -- мониторинг вузов -- международные рейтинги вузов
Аннотация: В современных условиях большое место отводится оценке качества образования. Адекватная оценка юридического образования требует учета его специфики.
Найти похожие
|
9.
|
Булекбаев, С. Б.
Образовательные реформы в Республике Казахстан. Аналитический обзор [Текст] / С. Б. Булекбаев, М. Ш. Калиева, Р. У. Булекбаева // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 4 (72). - С. 67-76
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- аналитические обзоры -- государственная образовательная политика -- государственные гранты -- государственные образовательные кредиты -- государственные программы -- зарубежные государства -- институциональное обновление -- интеграционные процессы -- качество образования -- мировое образовательное пространство -- многоуровневые системы образования -- национальные образовательные системы -- образовательное законодательство -- образовательные реформы -- образовательные услуги -- организационно-экономическое реформирование -- подготовка кадров -- рыночные отношения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- финансирование образования
Аннотация: В статье речь идет об образовательных реформах в Республике Казахстан. Отмечается, что государственная образовательная политика была направлена на организационно-экономическое реформирование старой образовательной системы с целью построения новой национальной модели образования, способной интегрироваться в мировое образовательное пространство. В качестве ключевых моментов развития высшего образования определены институциональное обновление и изменение законодательной базы и выработка комплексного подхода к реализации задач кардинальной модернизации, обусловленной установлением рыночных отношений.
Доп.точки доступа:
Калиева, М. Ш.; Булекбаева, Р. У.; Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана; Евразийский университет имени Л. ГумилеваУниверситет имени Сулеймана Демиреля
Найти похожие
|
10.
|
Огурцова, М. Л.
Прокурорский надзор за соблюдением права детей-инвалидов на образование [Текст] / М. Л. Огурцова // Адвокат. - 2016. - № 5. - С. 61-64
Кл.слова (ненормированные):
конституционное право -- конституционное законодательство -- образовательное право -- образовательное законодательство -- конституции -- конституционные права -- право на образование -- права детей инвалидов -- дети-инвалиды -- инвалиды -- соблюдение прав детей-инвалидов -- надзор за соблюдением прав -- прокурорский надзор -- защита прав -- законность -- доступная среда -- государственные программы -- органы прокуратуры -- правовое регулирование -- законодательное регулирование
Аннотация: Дана характеристика состояния законности в сфере соблюдения права детей-инвалидов на образование, выявлены наиболее распространенные нарушения в данной сфере. Отмечено, что при таких обстоятельствах деятельность органов прокуратуры по защите права на образование приобретает особую актуальность.
Доп.точки доступа:
Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации
Найти похожие
|
11.
|
Кошель, А. С.
Образовательное право - отрасль права? [Текст] / А. С. Кошель // Законодательство. - 2016. - № 7. - С. 34-39
Кл.слова (ненормированные):
гражданское законодательство -- образование (право) -- образовательная деятельность (право) -- образовательное законодательство -- образовательное право -- образовательные отношения -- отрасли права
Аннотация: Автор исследует предмет, принципы, источники правового регулирования образовательного права и приходит к выводу, что образовательное право можно выделить в самостоятельную отрасль права.
Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
12.
|
Бессарабов, В. Г.
Актуальные проблемы прокурорского надзора за исполнением законодательства о высшем образовании [Текст] / В. Г. Бессарабов, авт. Т. В. Ашиткова // Законность. - 2016. - № 10. - С. 13-18
Кл.слова (ненормированные):
прокурорский надзор -- исполнение законодательства -- законодательство о высшем образовании -- образовательное законодательство -- нарушения законодательства -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- финансово-хозяйственная деятельность
Аннотация: Анализ состояния высшего образования в России. Оценка действующего законодательства о высшем образовании, его недостатки и проблемы. Предложения по совершенствованию правового регулирования системы образования. Проблематика рассмотрена авторами применительно к прокурорскому надзору за исполнением законодательства о высшем образовании.
Доп.точки доступа:
Ашиткова, Т. В.; Академия Генеральной прокуратуры РФНИИ Академии Генеральной прокуратуры РФ
Найти похожие
|
13.
|
Матвеев, В. Ю.
Правовое регулирование семейного образования в разных странах: от конституционной свободы к полному запрету [Текст] / В. Ю. Матвеев // Государство и право. - 2017. - № 8. - С. 92-95
Кл.слова (ненормированные):
семейное образование -- обучение на дому -- право на образование -- образовательное законодательство -- конституционные свободы -- общее образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы регулирования семейного образования в различных странах.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет
Найти похожие
|
14.
|
Плотников, Д. А.
Новый подход к понятию юридического образования: постановка проблемы [Текст] / Д. А. Плотников, авт. Г. Н. Плотникова = A new approach to the concept of legal education: the problem // Российская юстиция. - 2017. - № 6. - С. 60-63
Кл.слова (ненормированные):
высшее юридическое образование -- правовое регулирование -- понятия -- образовательные программы -- должность судьи -- судьи -- юристы -- юриспруденция -- изменения в законодательстве -- образовательное законодательство -- правовое обеспечение -- национальная безопасность -- правоохранительная деятельность
Аннотация: Изменения в образовательном законодательстве, в соответствии с которым юридическим образованием считается не только направление подготовки "Юриспруденция", но также обучение в рамках образовательных программ "Правовое обеспечение национальной безопасности" и "Правоохранительная деятельность". В этой связи поднимается проблема доступности должности судьи для выпускников направлений подготовки "Правовое обеспечение национальной безопасности" и "Правоохранительная деятельность".
Доп.точки доступа:
Плотникова, Г. Н.; Вятский государственный университетВятский государственный университет
Найти похожие
|
15.
|
Кирилловых, А. А.
Проблемы правового регулирования порядка восстановления обучающихся в образовательных организациях высшего образования [Текст] / А. А. Кирилловых // Журнал российского права. - 2017. - № 8. - С. 127-134
Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- высшее образование -- образовательное законодательство -- отчисление обучающихся -- восстановление обучающихся -- уставы образовательных организаций -- процедуры восстановления обучающихся -- правовое регулирование
Аннотация: Автор ставит задачи изучения проблем регламентации в действующем образовательном законодательстве, исследования на уровне образовательной организации вопросов восстановления обучающихся, а также предложения мер по совершенствованию механизма регламентации процедуры восстановления. Исследователь приходит к выводу, что в настоящий период практика регулирования отношений по восстановлению обучающихся в образовательных организациях (особенно лиц, отчисленных по неуважительной причине) не в полной мере соответствует требованиям действующего федерального образовательного законодательства. Вопросы восстановления обучающихся находят отражение в уставах образовательных организаций, имеющих низкий потенциал регулятивных возможностей.
Доп.точки доступа:
Вятский государственный университет. Юридический институт; кафедра конституционного, административного права и правового обеспечения государственной службы
Найти похожие
|
16.
|
Васильев, И. В.
Конституционализация образовательного законодательства и пределы компетенции Конституционного Суда РФ / И. В. Васильев // Конституционное и муниципальное право. - 2020. - № 4. - С. 55-58
Кл.слова (ненормированные):
образовательное законодательство -- конституционализация -- право на образование -- конституционное правосудие -- конституционные суды -- компетенции судов -- судейское самоограничение -- защита прав -- работники образования -- судебная практика
Аннотация: Статья посвящена практике конституционного правосудия в сфере образования. В работе выдвигается тезис о влиянии академического опыта работы судей на рассмотрение данной категории дел. Такой опыт, частично снимая проблемы отсутствия соответствующей экспертизы у судей, позволяет более компетентно разрешать споры в сфере образования. Вместе с тем Конституционный Суд РФ ограничен в воздействии на образовательное законодательство исходя из доктрины судейского самоограничения.
Найти похожие
|
17.
|
Шкатулла, В. И.
Право на образование / В. И. Шкатулла // Государство и право. - 1997. - № 7. - С. 5-13
Кл.слова (ненормированные):
доступность образования -- обязательность образования -- право на образование (классификация) -- образовательное законодательство
Найти похожие
|
18.
|
Кирилловых, А. А.
Доступность высшего образования как принцип государственной образовательной политики: перспективы институционализации [Текст] / А. А. Кирилловых // Журнал российского права. - 2022. - № 5. - С. 108-123
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственная образовательная политика -- доступность высшего образования -- институционализация -- конституционные гарантии -- образование -- образовательное законодательство -- образовательные услуги -- право на образование -- спрос на образовательные услуги
Аннотация: В статье проводится анализ организационных и правовых проблем обеспечения гражданам доступа к высшему образованию в рамках реализации конституционной гарантии права каждого на образование, отмечаются возможные направления совершенствования механизма обеспечения доступности высшего образования с учетом различных критериев и факторов. Право на образование лежит в основе образовательной функции государства, является определяющим элементом в осуществлении государственной образовательной политики, призванной эффективно реализовывать частные и публичные интересы в образовательной сфере. Через призму принципов государственной политики в сфере образования, реализации социально-экономической функции государства предлагаются меры по повышению уровня доступности высшего образования, а также институционализация данного базового принципа в действующем образовательном законодательстве. Автор полагает, что в настоящее время доступность высшего образования может быть рассмотрена и обеспечена наличием: оптимальной сети образовательных организаций, в том числе их обособленных подразделений, предоставляющих услуги в сфере высшего образования, в части их общего числа и территориального размещения; образовательных программ высшего образования соответствующего уровня (бакалавр - магистр) и форм обучения у образовательных организаций, способных удовлетворить спрос потребителей образовательных услуг; экономических возможностей у абитуриентов и их родителей обеспечить оплату расходов, связанных с проживанием в другой местности, стоимости проезда и т. п.; правореализационных механизмов расширения права доступа в образовательном законодательстве, включая регламентацию условий и процедуры целевого приема, отчисления, восстановления обучающихся в образовательных организациях. Последовательная реализация принципа доступности высшего образования должна найти отражение в подзаконных нормативных актах, в том числе на уровне целевых программ развития образования, направленных на практическое внедрение экономических и организационных инструментов обеспечения его доступности.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный