Поисковый запрос: (<.>K=народное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
|
Зипунникова, Н. Н. Образовательная деятельность государства: опыт российской науки полицейского права / Н. Н. Зипунникова, А. С. Смыкалин> // Известия вузов. Правоведение. - 2007. - N 1. - С. 193-201
Кл.слова (ненормированные): полицейское право -- образовательная функция государства -- общественное право -- школы полицейского права -- образование -- народное образование Аннотация: Наука полицейского права.
Доп.точки доступа: Смыкалин, А. С. Найти похожие
|
2.
|
Пережогин, Н. С. Основные направления государственной политики в области мусульманского образования в России во второй половине ХIХ в. / Пережогин Н. С.> // История государства и права. - 2008. - N 18. - С. 27-29
Кл.слова (ненормированные): государственная политика -- мусульмане -- мусульманское образование -- народное образование -- образовательная политика Аннотация: В статье дан историко-правовой анализ государственной политики российского государства в области мусульманского образования во второй половине ХIХ в.
Найти похожие
|
3.
|
Чеджемов, С. Р. Правительственная политика и благотворительно-педагогическая деятельность осетинской интеллигенции / С. Р. Чеджемов> // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 2. - С. 37-42
Кл.слова (ненормированные): образование -- история образования -- народное образование -- правительственная политика -- учебные округа -- министерские школы -- гимназии -- городские училища -- вольные школы -- церковно-приходские школы -- национальные школы -- русская интеллигенция Аннотация: Правовая политика в области народного образования в Осетии никем из исследователей не подвергалась периодизации. Не сделав этого, невозможно четко определить политику российского самодержавия в отношении образования осетинского народа, место и роль образования в решении вопроса о "кавказских инородцах". В данной статье авторы подразделяют историю развития педагогической мысли и образования в Осетии на четыре этапа.
Найти похожие
|
4.
|
Бурда, Э. В. Народное образование в Терском казачьем войске во второй половине XIX-начале XX вв. / Э. В. Бурда> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2009. - N 6. - С. 44-49
Кл.слова (ненормированные): народное образование -- терское казачье войско -- терское казачество -- казачьи школы -- школы -- училища -- церковно-приходские школы Аннотация: Об истории казачьей школы от примитивных доморощенных школ до начальных народных и реальных училищ.
Найти похожие
|
5.
|
Кудряшев, А. В. Модернизация образования и деятельность Московской городской думы в конце XIX-начале XX в. [Текст] / А. В. Кудряшев> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 4 (66). - С. 70-72
Кл.слова (ненормированные): всеобщее начальное обучение -- городская культура -- городские думы -- городские училища -- исторические аспекты -- модернизация образования -- народное образование -- образовательная политика -- образовательные проекты -- самоуправление -- урбанизация -- учебные заведения -- финансирование образования Аннотация: Статья посвящена образовательной политике Московской городской думы в конце XIX-начале XX вв. К началу XX в. рост Москвы, развитие городской культуры вызвали стабильный рост количества городских училищ и расходов на их содержание. Московской городской думой был выдвинут и фактически реализован проект всеобщего начального обучения в Москве.
Доп.точки доступа: Московский государственный педагогический университет Найти похожие
|
6.
|
Мамкина, И. Н. Благотворительные организации в системе общего образования в конце XIX - начале XX в. как фактор формирования гражданского общества [Текст] : (на примере Восточной Сибири) / И. Н. Мамкина> // История государства и права. - 2014. - № 20. - С. 54-57
Кл.слова (ненормированные): благотворительная деятельность -- благотворительные общества -- благотворительные организации -- гражданское общество -- народное образование -- общественные организации -- система общего образования Аннотация: История формирования гражданского общества является одним из важных аспектов его изучения. В Российской империи на рубеже XIX-XX вв. формируется один из элементов гражданского общества - общественные организации. В данной работе автор на примере Восточной Сибири рассматривает процесс становления и развития благотворительных организаций, действующих в системе общего образования в конце XIX - начале ХХ в. как элемент гражданского общества.
Доп.точки доступа: Забайкальский государственный университет. Кафедра теории государства и права Найти похожие
|
7.
|
Неретин, И. В. Из истории повышения квалификации тамбовского учительства на рубеже XIX-XX веков [Текст] / И. В. Неретин> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 4 (72). - С. 107-110
Кл.слова (ненормированные): губернские земства -- духовно-нравственное развитие -- земские учителя -- исторический опыт -- краткосрочные педагогические курсы -- народное образование -- нравственный облик -- педагогическая деятельность -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- самообразование учителей -- социальная помощь -- учительские общества -- учительские съезды -- учительство Аннотация: На рубеже 19-20 веков через организацию занятий по повышению квалификации учителей выявлялись пробелы в знаниях, изучался уровень квалификации и нравственный облик учителей, проводились обучающие курсы, создавались общественные организации педагогов, оказывалась социальная помощь учителям, создавались условия для духовно-нравственного развития личности педагогов.
Доп.точки доступа: Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина Найти похожие
|
8.
|
Чернышев, А. И. Политика земских учреждений России в области народного образования во второй половине XIX - начале XX вв. [Текст] / А. И. Чернышев> // История государства и права. - 2015. - № 22. - С. 18-21
Кл.слова (ненормированные): земские учреждения -- земские школы -- земства -- народное образование -- народные школы -- начальные школы -- педагогические кадры -- учительские школы Аннотация: В данной статье анализируется деятельность органов местного самоуправления дореволюционной России - земских учреждений - в такой важной отрасли общественной жизни, как народное образование, приведена статистика школьного строительства, освещены вопросы учительских кадров.
Доп.точки доступа: Курский институт социального образования (филиал) Российского государственного социального университета Найти похожие
|
9.
|
Храмцов, А. Б. Городские власти и общественные организации в деле просвещения населения Западной Сибири [Текст] : (конец XIX - начало XX века) / А. Б. Храмцов> // История государства и права. - 2016. - № 24. - С. 17-22
Кл.слова (ненормированные): всеобщее обучение -- народное образование -- народное просвещение -- начальное образование -- образовательная политика -- общественные организации -- органы городского управления -- просветительские организации -- учебные заведения Аннотация: Исследуется деятельность органов городского управления и общественных организаций в сфере просвещения населения Западной Сибири в конце XIX - начале XX в. В местных думах были учреждены школьные (училищные) комиссии, а инициативными гражданами - Общества попечения о начальном образовании. Городские власти оказывали им посильную организационную и финансовую помощь, проводили совместные культурно-просветительские мероприятия, в чем добились ощутимых успехов. Данный опыт решения задач развития просвещения населения полезен для совершенствования современной модели образования.
Доп.точки доступа: Тюменский индустриальный университет Найти похожие
|
10.
|
Бондаренко, С. И. Государственная политика в детском вопросе на Ставрополье в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) [Текст] / С. И. Бондаренко> // Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. - С. 45-59
Кл.слова (ненормированные): дети -- детский вопрос -- Великая Отечественная война -- ВОВ -- государственная политика -- государственная детская политика -- положение детей -- забота о детях -- беспризорность -- детская беспризорность -- безнадзорность -- детская безнадзорность -- причины беспризорности -- причины безнадзорности -- осиротевшие дети -- бездомные дети -- историография -- советское государство -- социальная политика -- народное образование -- детские дома -- патриотическое движение -- немецкая оккупация -- социальная реабилитация детей -- медицинская реабилитация детей -- периоды войны -- учебные учреждения -- детские учреждения -- перестройка работы учреждений -- сельскохозяйственные работы -- эвакуация детей -- выживание в оккупации -- детский труд -- реабилитация детей -- дети-сироты -- политика органов власти -- возрождение школ -- суворовские училища -- ремесленные училища -- ликвидация детской беспризорности -- ликвидация детской безнадзорности -- военно-патриотическая работа -- исследования -- результаты исследований -- социально-педагогическая работа Аннотация: На основе анализа научных публикаций и новых архивных источников исследуется государственная политика в отношении детей на материалах Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны.
Найти похожие
|
11.
|
Арсеньева, Г. В. Советская образовательная система: исследование нормативных актов 1970-1990-х гг. [Текст] / Г. В. Арсеньева, И. С. Храмова, С. Р. Шафигулина> // История государства и права. - 2018. - № 11. - С. 70-75
Кл.слова (ненормированные): законы -- народное образование -- образовательная система -- правовое регулирование -- принципы образования -- профессиональное образование -- система образования -- советская образовательная система Аннотация: Статья посвящена ретроспективному исследованию развития законодательных основ функционирования образовательной системы Советского государства как наиболее преемственного для современной образовательной действительности. Эмпирическую базу исследования составили законодательные акты СССР 1970-1990-х годов. Представлена характеристика всех уровней образования рассматриваемого периода.
Доп.точки доступа: Храмова, И. С.; Шафигулина, С. Р.; Астраханский государственный университет; Астраханский государственный университетАстраханский государственный университет. Кафедра государственно-правовых дисциплин Найти похожие
|
12.
|
Храмцов, А. Б. Проблемы в работе органов городского самоуправления в сфере начального образования населения Западной Сибири (1908-1917) [Текст] / А. Б. Храмцов> // История государства и права. - 2019. - № 5. - С. 62-68
Кл.слова (ненормированные): всеобщее обучение -- народное образование -- начальное образование -- начальное обучение -- начальные училища -- органы городского самоуправления -- учебные заведения -- учительские институты Аннотация: Исследованы проблемы в работе органов городского самоуправления в сфере начального образования населения Западной Сибири в 1908 - феврале 1917 года. В данный период осуществлялись переход к всеобщему начальному обучению, учреждение высших начальных училищ, создание в городах школьной сети, открытие учительских институтов. Установлено, что уровень развития начального образования в регионе не соответствовал запросам интенсивно растущей экономики края. На строительство новых зданий школ, их оборудование и обеспечение педагогическими кадрами требовались значительные средства. Развитие народного образования сдерживалось вследствие дефицита финансов, нехватки помещений и учителей и др. В разрешении проблем просвещения наблюдалась консолидация усилий городских властей и общественных организаций. К 1917 году завершилось формирование школьных сетей по Западно-Сибирскому учебному округу, но неуклонно усиливающийся спрос на образование не был удовлетворен. Повсеместно осуществить переход к всеобщему начальному обучению не удалось.
Доп.точки доступа: Тюменский индустриальный университет Найти похожие
|
|