Главная Упрощенный режим

Базы данных


Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (26)Труды учёных ПГНИУ (6)Журналы (2)Продолжающиеся издания (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=философия образования<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Пономарев, П. А.
    Процесс исторического возникновения и развития социальной работы как социокультурного института [Текст] / П. А. Пономарев // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - N 3. - С. 23-41
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социокультурное содержание -- социокультурный подход -- теоретико-методологические подходы -- философско-методологические основы -- духовно-нравственная культура -- мировоззренческие основы -- национальные традиции -- религиозно-духовный подход -- нравственно-религиозные основы -- организационные аспекты -- историко-культурные традиции -- философия образования -- социальные работники -- подготовка социальных работников -- зарубежный опыт -- отечественный опыт
Аннотация: Рассмотрена социальная работа в педагогическом, социологическом, историко-культурном, социокультурном и философском контекстах.


Найти похожие
2.


    Бессонов, Б. Н.
    Гуманизм как сущностная черта философии образования / Б. Н. Бессонов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 6-19
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- гуманизм -- синергетика -- методология синергетики -- методологические принципы -- научно-технический прогресс -- научно-техническая революция -- высшая школа -- подготовка специалистов -- формирование знаний -- университетское образование -- виды познания -- система знаний -- методология знаний
Аннотация: Основная задача современного образования - способствовать овладению методологией формирования системы знаний.


Найти похожие
3.


    Баксанский, О. Е.
    Философия и методология социального образования: когнитивный подход [Текст] / О. Е. Баксанский = Philosophy and methodology of social education: cognitive approach // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 4 (66). - С. 42-54
Кл.слова (ненормированные):
институциональные принципы -- интерсубъективность -- информационно-компьютерные концепции -- когнитивный подход -- культура -- культурно-исторические концепции -- метапознание -- образовательные потребности -- принципы активности субъекта -- принципы инструментализма -- принципы интерактивности -- принципы конструктивизма -- принципы культурного релятивизма -- принципы нарративности -- принципы экстериоризации -- социализация подрастающего поколения -- социальное образование -- социальные функции -- философия образования
Аннотация: Задача образования - приспособить культуру к потребностям людей и подготовить людей к выполнению социальных функций. Только в соответствующем контексте можно адекватно понять природу образования, его философию. Существует две базовые концепции, определяющие принципы образования - культурно-историческая и информационно-компьютерная.


Доп.точки доступа:
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова

Найти похожие
4.


    Коровяковский, Д. Г.
    Развивающаяся система идей и воззрений на высшее юридическое образование как философско-правовой и социальный феномен в Древние века [Текст] / Д. Г. Коровяковский // История государства и права. - 2015. - № 13. - С. 8-13
Кл.слова (ненормированные):
античная риторика -- афинское право -- высшее юридическое образование -- история образования -- история юридического образования -- ораторы -- риторика -- философия образования -- философские школы
Аннотация: Автор рассматривает систему идей и воззрений на высшее юридическое образование как философско-правовой и социальный феномен в Древние века. Автор анализирует различные мнения ведущих ученых в этой сфере как прошлого, так и современности.


Доп.точки доступа:
Демосфен (древнегреческий оратор ; 384-322 до н. э.); Московский государственный университет путей сообщения. Юридический институт

Найти похожие
5.


    Кильберг-Шахзадова, Н. В.
    Социокультурный подход к исследованию социального образования [Текст] / Н. В. Кильберг-Шахзадова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - № 5. - C. С. 38-42
Кл.слова (ненормированные):
социальное образование -- социокультурный подход -- социокультурные исследования -- ценности образования -- образование и социум -- социум и образование -- социальное бытие -- философия образования
Аннотация: Социокультурные исследования взаимосвязи образования и социального бытия.

Держатели документа:
ГПНТБ России

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 30.06.2024
Число запросов 45280
Число посетителей 334
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)