Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Бабинцева, Т. С.
Анималотерапия в комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Т. С. Бабинцева, М. Е. Петрунина // Социальное обслуживание. - 2020. - № 1. - С. 127-133
Кл.слова (ненормированные):
Дети с ограниченными возможностями -- Подростки с ограниченными возможностями -- Реабилитационный центр для детей и подростков (г. Чайковский) -- Анималотерапия -- Программы реабилитации
Доп.точки доступа:
Петрунина, М. Е.
Найти похожие
|
2.
|
Чернова, И. И.
Повышение информированности населения о детях с признаками расстройства аутического спектра (РАС) и с РАС (Из опыта работы реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями) [Текст] / И. И. Чернова // Социальное обслуживание. - 2019. - № 7. - С. 80-94
Кл.слова (ненормированные):
Дети аутичные -- Расстройства утистического спектра -- Аутизм -- Дети с ограниченными возможностями -- Родители аутичных детей (социальная работа) -- Реабилитационные мероприятия для детей-аутистов (сценарий)
Найти похожие
|
3.
|
Осипова, Е. А.
Применение художественно-творческих технологий в социальной реабилитации детей с инвалидностью [Текст] / Е. А. Осипова, авт. Н. С. Смолина // Отечественный журнал социальной работы. - 2019. - № 1. - С. 85-97
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- реабилитация детей-инвалидов -- социальная реабилитация -- тяжелые нарушения здоровья -- социализация детей -- социальная активность детей -- творческая реабилитация -- творчество детей -- творческие способности детей -- творческая деятельность -- изобразительное творчество -- арт-терапия -- изотерапия -- художественно-творческие технологии -- техники изотерапии -- методики изотерапии -- реабилитационные центры
Аннотация: Статья посвящена исследованию художественного и изобразительного творчества в социальной реабилитации детей, имеющих тяжелые нарушения здоровья.
Доп.точки доступа:
Смолина, Н. С.; Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург)Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург)
Найти похожие
|
4.
|
Сотрудничество в интересах ребенка-инвалида [Текст] : (из опыта работы Отделения медико-социальной реабилитации Индустриального района г. Перми краевого государственного автономного учреждения "Центр комплексной реабилитации инвалидов") // Социальное обслуживание. - 2018. - № 5. - С. 103-106
Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация -- социальное сопровождение -- инвалиды -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- ОВЗ -- социальные программы -- социальное сопровождение
Аннотация: Из опыта работы отделения медико-социальной реабилитации Индустриального района КГАУ "Центр комплексной реабилитации инвалидов" г. Перми.
Найти похожие
|
5.
|
Кулгудина, М. Т.
Подготовка детей с инвалидностью к интеграции в общество в условиях реабилитационного центра [Текст] / М. Т. Кулгудина // Социальное обслуживание. - 2018. - № 5. - С. 86-102
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- социальная интеграция -- социальная реабилитация -- инвалиды -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- ОВЗ -- социальные программы
Аннотация: Цель программы: развитие социальных навыков у детей и подростков с ограниченными возможностями для успешной адаптации их в общество в процессе социально-педагогической реабилитации.
Найти похожие
|
6.
|
Малышева, Т. Л.
Организация деятельности детского дома-интерната для умственно отсталых детей по реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг [Текст] / Т. Л. Малышева // Социальное обслуживание. - 2017. - № 11. - С. 61-65
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- социальная адаптация -- дома-интернаты -- инвалиды -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- дети с ограниченными возможностями -- медицинские услуги -- социально-педагогические услуги
Аннотация: В доме-интернате созданы благоприятные условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Деятельность ведется с учетом их индивидуальных особенностей и потребностей.
Найти похожие
|
7.
|
Мелкая, Л. А.
Модель социальной работы по подготовке детей и подростков с особыми потребностям к самостоятельной жизни [Текст] / Л. А. Мелкая, авт. Е. В. Рыбак // Социальное обслуживание. - 2017. - № 6. - С. 33-44
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- дети с особыми потребностями -- дети с ограниченными возможностями -- несамостоятельность детей -- самостоятельность -- исследования -- социально-личностная сфера
Аннотация: Вопросы развития самостоятельности ребенка с особыми потребностями. Предложена модель социальной работы по подготовке детей с особыми потребностями к взрослой самостоятельной жизни.
Доп.точки доступа:
Рыбак, Е. В.
Найти похожие
|
8.
|
Гомбоева, Н. Г.
"Светлый" - планета детства [Текст] / Н. Г. Гомбоева // Социальная работа. - 2015. - № 2. - С. 48-53
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- медицинская реабилитация -- логопеды -- социальные программы -- семинары -- инновационные технологии
Аннотация: Рассказывается о комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Республиканский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями "Светлый" (Республика Бурятия)
Найти похожие
|
9.
|
Катмакова, В. А.
Гарденотерапия - путь к оздоровлению детей с ограниченными возможностями [Текст] / В. А. Катмакова // Социальная работа. - 2015. - № 8. - С. 32-36
Кл.слова (ненормированные):
гарденотерапия -- социальные проекты -- дома интернаты -- дети с ограниченными возможностями -- социальная адаптация -- социальное обслуживание
Аннотация: Рассказывается о реализации социального проекта по гарденотерапии "Зеленая планета".
Доп.точки доступа:
Детский дом-интернат для умственно отсталых детей "Родничок" (Максимовка)
Найти похожие
|
10.
|
Лучникова, Т. А.
"Школа движения" [Текст] / Т. А. Лучникова // Социальная работа. - 2015. - № 8. - С. 62-64
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- лечебно-оздоровительные проекты -- спортивные мероприятия -- адаптивный спорт -- туристские мероприятия
Аннотация: Рассказывается о реализации лечебно-оздоровительного проекта "Школа движения".
Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Подсолнух" (Ульяновск)
Найти похожие
|
11.
|
Цыплакова, С. Р.
Технология Су-Джок в логопедической работе с детьми с ограниченными возможностями [Текст] / С. Р. Цыплакова // Работник социальной службы. - 2014. - № 10. - С. 124-129
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- Су-Джок терапия -- здоровьесберегающие технологии -- массажи -- игры -- коррекция речевых нарушений
Аннотация: О коррекции речевых нарушений у детей посредством Су-Джок терапией.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийский автономный округ - Югра "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Анастасия" (Лангепас)
Найти похожие
|
12.
|
Иванова, О. Н.
Ранняя реабилитация детей с проблемами развития в условиях реабилитационного центра [Текст] / О. Н. Иванова, авт. О. Г. Мелихова // Социальная работа. - 2014. - № 1. - С. 45-49
Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- социальная реабилитация -- социальные программы -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- дети -- дети-инвалиды -- подростки -- дети с ограниченными возможностями -- социальное обслуживание -- реабилитационные центры
Аннотация: О работе реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Таукси".
Доп.точки доступа:
Мелихова, О. Г.; реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Таукси" города Нижневартовскареабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Таукси" города Нижневартовска
Найти похожие
|
13.
|
Лорер, В. В.
Ранняя помощь детям с нарушениями развития в центре социальной реабилитации [Текст] / В. В. Лорер // Социальная работа. - 2014. - № 3. - С. 47-49
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- социальная реабилитация -- социальные программы -- реабилитационные программы -- психотерапевтические работы -- инвалиды -- социальные центры
Аннотация: О программах ранней помощи семьям, воспитывающим детей с нарушениями развития, в центрах социальной реабилитации инвалидов.
Доп.точки доступа:
Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района (Санкт-Петербург)
Найти похожие
|
14.
|
Дарымова, Н. В.
Внедрение передовых технологий, методик работы с детьми с ограниченными возможностями и их родителями [Текст] / Н. В. Дарымова // Социальная работа. - 2014. - № 9. - С. 18-20
Кл.слова (ненормированные):
передовые технологии -- нетрадиционные методики -- дети с ограниченными возможностями -- нарушение интеллекта -- психологи -- психологические тренинги -- анималотерапия -- психокоррекция
Аннотация: Об использовании нетрадиционных методик, техник и приемов работы с детьми с нарушением интеллекта.
Найти похожие
|
15.
|
Рыбникова, Н. В.
Интерактивные социальные акции в решении проблем профилактики безнадзорности и правонарушений детей и подростков [Текст] / Н. В. Рыбникова, И. Н. Соболева // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 35-37
Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- социальная поддержка -- неблагополучные семьи -- семьи -- несовершеннолетние -- психологическая помощь -- центры социальной помощи -- социальная адаптация
Доп.точки доступа:
Соболева, И. Н.
Найти похожие
|
16.
|
Шилина, Л.
Окно, открытое в мир [Текст] / Л. Шилина // Социальная защита. - 2013. - № 6 (252). - С. 66-69
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- образовательные учреждения -- индивидуальные программы -- лечебная педагогика -- дифференцированное обучение -- коррекционные программы -- дистанционное обучение -- психолого-педагогическая помощь -- медико-социальная помощь
Аннотация: О деятельности государственного образовательного бюджетного учреждения Воронежской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, - Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Сирык, В.
В режиме скорой [Текст] / В. Сирык // Социальная защита. - 2013. - № 9 (255). - С. 73-76
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- неблагополучные дети -- скорая медицинская помощь -- дети с ограниченными возможностями -- психологи -- социальные педагоги -- несовершеннолетние дети
Аннотация: О работе социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних в Приморском крае.
Найти похожие
|
18.
|
Трисорука, Л. В.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Ямало-Ненецком автономном округе [Текст] / Л. В. Трисорука // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 32-34
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные образовательные учреждения -- психологическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- дети -- учреждения начального образования -- дети с ограниченными возможностями -- учреждения профессионального образования -- дошкольные учреждения -- социальная реабилитация -- дети-инвалиды
Аннотация: О создании детям с ограниченными возможностями здоровья условий для образования, психолого-педагогической реабилитации в дошкольных учреждениях компенсирующего, комбинированного вида, центрах развития ребенка, специальных образовательных учреждениях, учреждениях начального и профессионального образования.
Найти похожие
|
19.
|
Васильева, Е.
Открыть путь к общению [Текст] / Е. Васильева // Социальная защита. - 2013. - № 4 (250). - С. 81
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности -- логопеды -- символы Блисс -- Блисс символы -- язык символов -- безречевые дети -- неговорящие дети -- нарушения речи -- речевая коммуникация -- методические разработки
Аннотация: О методической разработке учителя-логопеда по развитию и формированию элементарной коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
20.
|
Сирык, В.
Человеческое тепло Зимы [Текст] / В. Сирык // Социальная защита. - 2013. - № 4 (250). - С. 68-70
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные учреждения -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- подростки с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности -- социальные услуги -- социальные работники -- реабилитация детей
Аннотация: О деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Сосновая горка" в Иркутской области.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный