Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (8)

Труды учёных ПГНИУ (6)

Журналы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Кочерга, С. А.
Электронные образовательные технологии: перспективы развития / Кочерга С.А. // Журнал российского права. - 2011. - № 8,- С. 33-38
Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение

Найти похожие

Шевелева, Н. А.
Сетевая форма обучения: состояние правового регулирования и перспективы развития [Текст] / Н. А. Шевелева, М. Ю. Лаврикова, И. А. Васильев // Закон. - 2016. - № 5. - С. 161-170
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- электронное обучение -- сетевая форма обучения -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные программы -- совместные образовательные программы -- образовательная деятельность -- правовое регулирование
Аннотация: Опыт Санкт-Петербургского государственного университета по сетевой форме реализации образовательных программ во взаимодействии с другими образовательными учреждениями, организациями и компаниями. Предложения авторов по совершенствованию действующего правового регулирования сетевой формы обучения.

Доп.точки доступа:
Лаврикова, М. Ю.; Васильев, И. А.; Санкт-Петербургский государственный университет. Кафедра государственного и административного права; Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургский государственный университет. Кафедра теории и истории государства и права

Найти похожие

Баранков, В. Л.
Правовые аспекты использования сетевой, электронной и дистанционной форм реализации образовательных программ [Текст] / В. Л. Баранков // Журнал российского права. - 2017. - № 3. - С. 129-137
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательные программы -- дистанционное образование -- электронное обучение -- сетевая форма образования -- лицензирование образовательной деятельности -- современные технологии -- правовое регулирование
Аннотация: Статья посвящена правовому регулированию образовательных программ в современной России, а также таким новым формам образования для школьного образования России, как сетевая, дистанционная, электронная. Раскрыты проблемы и преимущества применения той или иной формы образования, проанализированы различия между вышеуказанными формами обучения. Автор приходит к выводу, что необходимы разработка порядка применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, принятие стандартов оказания конкретных услуг дистанционного образования.

Доп.точки доступа:
Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ. Отдел социального законодательства

Найти похожие

Шевелева, Н. А.
Юридические онлайн-курсы: ожидания и возможности [Текст] / Н. А. Шевелева, М. Ю. Лаврикова, И. А. Васильев // Закон. - 2018. - № 5. - С. 176-186
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- образовательный процесс -- компоненты образовательного процесса -- учебные планы -- онлайн-курсы -- информационные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение
Аннотация: О распространении на рынке образовательных услуг онлайн-курсов, в том числе и курсов с юридическим содержанием, и проблемах, с которыми сталкиваются образовательные организации с имплементацией онлайн-курсов и результатов их освоения в образовательный процесс. Отмечается, что действующие регламентирующие нормы не выделяют онлайн-курсы как отдельные компоненты образовательной программы или в качестве формы ее реализации, однако предлагают определенные решения для их использования и стимулируют образовательные организации к локальному нормотворчеству. Предлагается авторская точка зрения на перспективы использования юридических онлайн-курсов в процессе подготовки юристов по основным образовательным программам.

Доп.точки доступа:
Лаврикова, М. Ю.; Васильев, И. А.; Санкт-Петербургский государственный университет. Кафедра государственного и административного права; Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургский государственный университет. Кафедра теории и истории государства и права

Найти похожие

Ершова, И. В.
Цифровизация образования: pro & contra / И. В. Ершова // Предпринимательское право. - 2019. - № 3. - С. 61-68
Кл.слова (ненормированные):
Образование (цифровизация) -- Образование открытое -- Сетевое образование -- Юридическое образование (цифровизация) -- Обучение (цифровизация) -- Электронное обучение -- Онлайн-обучение (стратегии) -- Дистанционная образовательная технология -- Дистанционное обучение -- Информационно-образовательная среда -- Цифровое образование

Найти похожие

Олейник, Е. В.
Смешанное обучение: внедрение в образовательный процесс / Е. В. Олейник // Предпринимательское право. - 2019. - № 3. - С. 75-79
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование (цифровизация) -- Юридическое образование (смешанное обучение) -- Онлайн-обучение -- Дистанционное обучение -- Образование (персонализация) -- Электронное обучение -- Смешанная форма обучения -- Учебные курсы (электронные)

Найти похожие

Куликова, Г. Л.
Дистанционное обучение в условиях COVID-19 / Г. Л. Куликова, авт. М. М. Какителашвили // Законность. - 2020. - № 7. - С. 18-21
Кл.слова (ненормированные):
прокуратура -- органы прокуратуры -- дистанционное обучение -- электронное обучение -- электронная образовательная среда -- COVID-19 -- коронавирусная инфекция -- пандемии -- университеты прокуратуры -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Проблема обучения студентов и слушателей в условиях пандемии. Положительный опыт дистанционного обучения в условиях пандемии в Университете прокуратуры РФ. Вместе с перспективами и преимуществами дистанционного обучения отмечаются его отрицательные стороны, связанные с том числе со спецификой обучения в Университете прокуратуры РФ.

Доп.точки доступа:
Какителашвили, М. М.

Найти похожие

Правоприменительная практика: вопросы и ответы [Текст] // Пенсия. - 2024. - № 2. - С. 8-9
Кл.слова (ненормированные):
новые субъекты -- очное обучение -- пенсии по потере кормильца -- пенсионное обеспечение -- пенсионные права граждан -- страховые пенсии -- электронное обучение
Аннотация: Правоприменительная практика по вопросам пенсионного обеспечения.

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	57502
Число посетителей	432
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)