Поисковый запрос: (<.>K=УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бессонов, Б. Н. Гуманизм как сущностная черта философии образования / Б. Н. Бессонов> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 6-19
Кл.слова (ненормированные): философия образования -- гуманизм -- синергетика -- методология синергетики -- методологические принципы -- научно-технический прогресс -- научно-техническая революция -- высшая школа -- подготовка специалистов -- формирование знаний -- университетское образование -- виды познания -- система знаний -- методология знаний Аннотация: Основная задача современного образования - способствовать овладению методологией формирования системы знаний.
Найти похожие
|
2. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Билквист, Л. Обзор нашего сотрудничества с Россией [Текст] / Л. Билквист> // Отечественный журнал социальной работы. - 2021. - № 3. - C. С. 190-194
Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- российско-шведское сотрудничество -- международное сотрудничество -- социальные работники -- социономы -- подготовка социальных работников -- подготовка социономов -- университетская подготовка -- университетское образование -- конференции -- семинары -- исследовательские проекты -- исследовательская деятельность -- опыт работы -- шведский опыт Аннотация: Раскрывается содержание сотрудничества шведских и российских специалистов в области социальной работы, их совместной научной и практической деятельности, которая имела большое значение для формирования в России современной системы социальной работы.
Держатели документа: ГПНТБ России Найти похожие
|
3. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волосникова, Л. М. Законодательство России о высшем образовании в ХVIII веке / Л. М. Волостикова> // История государства и права. - 2006. - N 6. - С. 19-21
Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- история образования -- университетское образование Аннотация: В основе принципа академической свободы лежит право на проведение исследований и преподавание без постороннего вмешательства как внутри вуза, так и извне, со стороны политических властей или частных лиц. Академическая свобода предполагает также свободу обучения для студентов. В статье рассмотрен генезис академической свободы в России.
Найти похожие
|
4. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Желдыбина, Т. А. Юридическая наука России XIX в. как предпосылка становления науковедения [Текст] / Т. А. Желдыбина> // История государства и права. - 2018. - № 11. - С. 39-44
Кл.слова (ненормированные): история юридической науки -- науковедение -- научное знание -- правовая наука -- университетское образование -- философия права -- юридическая наука Аннотация: В статье дается анализ юридической науки России XIX в. как условия для появления науковедения. Показано, как исследования и сложившаяся система взглядов правоведов способствовали формированию в дальнейшем предмета науковедения. Особое внимание уделено истории правовой науки как составной части наукоучения. Автор доказывает, что развитие российской дореволюционной юридической науки создало объективные предпосылки для построения теории науковедения.
Доп.точки доступа: Саратовская государственная юридическая академия Найти похожие
|
5. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Захаров, В. В. Юридическое образование в Московском университете 40-х годов XIX века (по воспоминаниям Б. Н. Чичерина) [Текст] / В. В. Захаров = Legal education at Moscow university in the 40s of XIX century (according to the memoirs of B. N. Chicherin)> // Российская юстиция. - 2023. - № 10. - С. 12-18
Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- университетское образование -- юридические факультеты -- университеты -- воспоминания -- мемуары -- правоведы Аннотация: Реконструкция организации юридического образования в Московском университете в 1840-х годах по воспоминаниям правоведа Б. Н. Чичерина. Организационно-правовые основы российского юридического образования, механизмы формирования учебного плана, методы преподавания юридических дисциплин.
Доп.точки доступа: Чичерин, Борис Николаевич (1828-1904) Найти похожие
|
6. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зипунникова, Н. Н. [Рецензия] / Н. Н. Зипунникова> // Российский юридический журнал. - 2008. - N 3 (май-июнь). - С. 191-193
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- юридическое образование -- высшее юридическое образование -- правовое образование -- академическое образование -- университетское образование -- университетское право -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения -- рецензии Аннотация: Рецензия учебного пособия, посвященного истории становления и развития высшего профессионального образования в России и Европе, а также правовым основам университетской организации (университетскому праву).
Доп.точки доступа: Волосникова, Л. М.; Чеботарев, Г. Н. Найти похожие
|
7. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зипунникова, Н. Н. Борис Николаевич Чичерин : (к 180-летию со дня рождения) / Н. Н. Зипунникова> // Российский юридический журнал. - 2008. - N 4 (июль-август). - С. 28-33
Кл.слова (ненормированные): юристы -- правоведы -- историки -- философы -- ученые -- профессора -- педагоги -- преподаватели -- правовое наследие -- юридическое наследие -- юридическое образование -- университетское образование Аннотация: Историко-биографический очерк к юбилею русского правоведа Б. Н. Чичерина, отразивший процесс становления личности ученого, его морально-этических и правовых идеалов, а также основные этапы преподавательской деятельности в контексте особенностей образовательно-научной политики имперской России.
Доп.точки доступа: Чичерин, Б. Н. (русский юрист, мыслитель, педагог, общественный деятель ; 1828-1904) Найти похожие
|
8. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зипунникова, Н. Н. Истоки университетского образования в России(опыт законодательства ХVIII столетия) / Зипунникова,Н.Н.> // Историко-юридические исследования российского и зарубежных государств: Межвуз.сб.науч.тр. - Екатеринбург,1998. - С.90-111
Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- право 18в -- образование -- законодательство 18в -- История государства и права России -- 18в
Найти похожие
|
9. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зипунникова, Н. Н. "На первый год открываются факультеты историко-филологический и юридический…", или Об образовании факультета для подготовки юристов в Иркутском государственном университете в контексте документов [Текст] / Н. Н. Зипунникова, авт. А. В. Калинина> // Российский юридический журнал. - 2017. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 212-218
Кл.слова (ненормированные): архивные документы -- история университетов -- университетское образование -- университеты -- юридические факультеты -- юридическое образование Аннотация: Показаны особенности образования юридического факультета Иркутского государственного университета, давшего начало юридическому образованию сначала в Восточной Сибири, а затем и на Урале. В контексте общей проблемы источников познания университетской истории и истории юридического образования осмыслены документы, извлеченные из регионального государственного архивохранилища.
Доп.точки доступа: Калинина, А. В.; УрГЮУ (Екатеринбург). Кафедра истории государства и праваУрГЮУ (Екатеринбург). архив и музей истории Найти похожие
|
10. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Курганов, В. Д. Российское университетское образование в трудах отечественных ученых второй половины XIX в. [Текст] / В. Д. Курганов> // История государства и права. - 2023. - № 10. - С. 53-58
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- диссертации -- историки -- история университетов -- книги -- университетская историография -- университетское образование -- университеты Аннотация: Статья посвящена рассмотрению основных этапов развития высшего образования во второй половине XIX в.
Доп.точки доступа: Багалей, Дмитрий Иванович (организатор науки; историк ; 1857-1932); Рождественский, Сергей Васильевич (русский историк ; 1868-1934) Найти похожие
|
11. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Матвеева, А. А. Выездное заседание секции уголовного права и криминологии учебно-методического совета по юридическому образованию УМО по классическому университетскому образованию [Текст] / А. А. Матвеева> // Вестник Московского университета. - 2004. - N 3. - C. С. 107-112
Кл.слова (ненормированные): заседания -- классическое образование -- криминология -- методические советы -- образование -- секции -- советы -- уголовное право -- университетское образование -- учебно-методические советы -- учебные советы -- юридическое образование Аннотация: 11-14 сентября 2003 г. в Санкт-Петербурге состоялось очередное выездное заседание уголовно-правовой и криминологической секции Учебно-методического совета по юридическому образованию УМО по классическому университетскому образованию. Обсуждались вопросы: государственный образовательный стандарт по специальности "Юриспруденция", о количестве часов, отведенных на преподавание дисциплин, об учебных планах. Рассматривалась программа подготовки кандидатского минимума по уголовному праву.
Держатели документа: ГПНТБ России Найти похожие
|
12. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Момотов, В. В. Фундаментальные правовые дисциплины и их роль в профессиональной подготовке судей: историческая ретроспектива [Текст] / В. В. Момотов> // История государства и права. - 2018. - № 8. - С. 37-42
Кл.слова (ненормированные): англо-американская правовая система -- история юридического образования -- континентально-европейская правовая система -- подготовка юристов -- правовые дисциплины -- римское право -- университетское образование -- фундаментальные дисциплины -- юридическое образование Аннотация: Статья посвящена историческому пути юридического образования в глобальном контексте, показывающем, что континентально-европейская система подготовки юристов, являющаяся наследницей римской правовой школы, основана на приоритете фундаментальных дисциплин, в то время как англо-американская школа, формировавшаяся "с чистого листа" по гильдейскому принципу, отдает приоритет практическим занятиям. Российской системе юридического образования органически близка континентальная модель, в связи с чем особое значение в отечественной системе подготовки юристов исторически придается фундаментально-теоретическим знаниям.
Доп.точки доступа: Верховный Суд Российской Федерации Найти похожие
|
13. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Орлов, В. В. Университетское образование в постиндустриальном обществе / В. В. Орлов> // Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 32-36
. - Сер.: Университетское образование. Классический университет в российском образовательном пространстве Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- постиндустриальное общество -- реформирование образования -- наука и общество -- научно-технический прогресс Аннотация: В статье поднимается проблема важности образования в постиндустриальном обществе и его роли в социальном прогрессе. Классические университеты играют ведущую роль в в образовании и тесно связаны с разработкой фундаментальных проблем науки. Требования к образованию должны предъявляться на основе стратегии социально-экономического развития общества.
Найти похожие
|
14. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пашенцев, Д. А. Влияние римского права на развитие юридического образования в Российской Империи [Текст] / Д. А. Пашенцев> // Государство и право. - 2018. - № 7. - С. 133-138
Кл.слова (ненормированные): римское право -- юридическое образование -- университетское образование -- рецепция права Аннотация: В статье показано влияние римского права на формирование европейского университетского образования и на становление системы юридического образования в Российской Империи. Влияние римского права на развитие юридического образования в России прослеживается в рамках трех базовых направлений: влияние по линии университетов; влияние через рецепцию права; влияние через правовую идеологию. Подчеркивается, что возрастание интереса к римскому праву способствовало формированию отечественной школы научных исследований в сфере римской правовой культуры.
Доп.точки доступа: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ (Москва); Московский городской педагогический университет Найти похожие
|
15. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Проскурнин, Б. М. Работа с выпускниками в университете: американский опыт, и можно ли его использовать в России : Учебное пособие / Проскурнин Б. М.> // Вестн. Перм. ун-та: Университетское образование. - 2002. - Вып. 4. - С. 110-115
Кл.слова (ненормированные): Университетское образование -- Работа с выпускниками
Найти похожие
|
16. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сукси, М. Ответы на вопросы "Российского юридического журнала" профессора Маркку Сукси / материалы интервью подгот. М. Пимановой> // Российский юридический журнал. - 2008. - N 4 (июль-август). - С. 34-37
Кл.слова (ненормированные): юристы -- правоведы -- профессора -- педагоги -- преподаватели -- университетское образование -- юридическое образование -- юридическое сообщество -- правовое сотрудничество Аннотация: Ответы Маркку Сукси - профессора университета Академии Або (Турку, Финляндия) - на вопросы "Российского юридического журнала" о насущных проблемах публичного права и высшего юридического образования.
Доп.точки доступа: Пиманова, Мария \, .\ Найти похожие
|
17. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Томсинов, В. А. Развитие русской юриспруденции в первой трети ХIХ века [Текст] : статья седьмая / В. А. Томсинов> // Законодательство. - 2007. - N 7. - C. С. 85-89
Кл.слова (ненормированные): история юриспруденции -- юриспруденция -- юристы -- правоведы -- подготовка юристов -- университетское образование Аннотация: Тема публикации - становление российской школы подготовки юристов в 19 веке.
Держатели документа: ГПНТБ России Доп.точки доступа: Сперанский, М. М. (юрист) Найти похожие
|
18. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Томсинов, В. А. Развитие университетского юридического образования в России в период с 1884 до 1917 года. Статья шестая [Текст] / В. А. Томсинов> // Законодательство. - 2013. - № 8. - С. 88-94
Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- университетское юридическое образование -- университетское образование -- университетские уставы -- уставы университетские -- проекты уставов Аннотация: В данной статье рассматриваются основные положения проекта университетского устава 1910 г. и правительственная политика в области университетского образования в начале XX века.
Доп.точки доступа: Шварц, Александр Николаевич; Кассо, Лев Аристидович Найти похожие
|
19. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Торопов, М. В. Участие профессорской корпорации в развитии науки и университетского образования в пореформенной России XIX столетия / М. В. Торопов> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2010. - N 2. - С. 45-50
Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- университетское образование -- профессорские корпорации -- университетские уставы -- научные учреждения -- научные общества -- университетские реформы -- просветительская деятельность -- история высшего образования -- история науки Аннотация: История развития науки и высшего образования. Рассмотрена деятельность преподавателей по просвещению и популяризации знаний в 19 веке.
Найти похожие
|
20. ![](http://212.192.68.100/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фуряева, Т. В. Профессионализация университетского социального образования: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / Т. В. Фуряева = The professionalization of university of social education: russian and foreign experience> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 4 (66). - С. 55-61
Кл.слова (ненормированные): зарубежный опыт -- институциональное развитие -- отечественный опыт -- открытое образование -- практическое обучение -- принципы открытости -- профессионализация -- профессиональные стандарты -- работодатели -- сегментация высшей школы -- социальная интернатура -- социальное обслуживание населения -- университетское образование Аннотация: Раскрыта сущность профессионализации университетского образования в контексте принципа открытости, показан один из путей усиления профессионально-практической направленности на примере социальной интернатуры.
Доп.точки доступа: Государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева Найти похожие
|
|
|