Поисковый запрос: (<.>K=Педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Никитин, В. А.
[К 75-летию профессора В. А. Никитина] [Текст] / В. А. Никитин // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2012. - № 3. - C. С. 67-74
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- беседы -- юбилеи -- ученые -- педагоги -- подготовка социальных работников -- социальные работники -- социальная педагогика
Аннотация: Владислав Алексеевич Никитин - специалист в социально-философских проблемах современного общества, социальной педагогики, теории социальной работы и социального образования.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Доп.точки доступа:
Румянцев, В. А. \, .\; Никитин, Владислав Алексеевич (доктор философских наук)
Найти похожие
|
2.
|
Сыропятова, Н. В.
Архитектоника правового режима открытых данных университета / Н. В. Сыропятова, Е. Ю. Мартьянова // Вестник Пермского университета. Сер.: Юридические науки. - 2023. - Вып. 2 (60). - С. 312-329. - Библиогр.: с. 326-328 (24 назв.)
. - ISSN 1995-4190ББК 67.404.0 + 74.58
Рубрики: Право
Общая часть гражданского права
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное право -- лицензирование данных -- открытость -- открытые данные университета -- прозрачность данных -- серые данные
Аннотация: Открытость – новый глобальный стандарт, актуальный для всех сфер деятельности. Создание университетами массивов открытых данных и размещение их в сети Интернет стало распространенной практикой как в России, так и за рубежом. Однако полноценное теоретическое осмысление природы таких данных не произведено, нормативная платформа в отечественном праве не сформирована. Изложенное создает риски нарушения как частных, так и публичных интересов. Авторы статьи предложили свою конструкцию правового режима открытых данных университета.
Доп.точки доступа:
Мартьянова, Е. Ю.
Найти похожие
|
3.
|
Коровяковский, Д. Г.
Влияние западноевропейских педагогических идей на становление и эволюцию юридической педагогики и образования в России [Текст] / Д. Г. Коровяковский // Государство и право. - 2016. - № 2. - С. 103-106
Кл.слова (ненормированные):
юридическая педагогика -- юридическое образование -- высшее образование -- система образования -- образовательная политика -- западноевропейские педагогические идеи
Аннотация: В статье отмечается, что гуманистическая цель образования требует постоянного осмысления и обновления педагогических технологий и идей.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)
Найти похожие
|
4.
|
Лутовинов, В. И.
Военно-патриотическое воспитание молодежи в современных условиях: состояние, проблемы и подходы к их решению [Текст] / В. И. Лутовинов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2010. - N 5. - C. С. 72-84
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- патриотическое воспитание -- воспитание гражданственности -- воспитание патриотизма -- духовно-нравственное воспитание -- политико-правовое воспитание -- социокультурное воспитание -- военно-ориентированное воспитание -- психологическое воспитание -- воспитание допризывников -- патриотизм -- допризывники -- гражданственность
Аннотация: Проблемы, задачи, система ценностей и основные направления воспитания патриотизма.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Найти похожие
|
5.
|
Синюгина, Т. И.
"Дитя вселенной" [Текст] / Т. И. Синюгина // Социальная работа. - 2015. - № 7. - С. 29-31
Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- фонды -- абилитационная педагогика -- абилитация -- особые дети -- психологическая реабилитация
Аннотация: Фонд по поддержке детей с особыми возможностями здоровья предлагает программу, которая устанавливает наиболее приоритетные элементы и направления комплексной инновационной модели развития и образования особых детей в России.
Доп.точки доступа:
Фонд по поддержке детей с особыми возможностями "Дитя Вселенной"
Найти похожие
|
6.
|
Бельянинова, В. Н.
Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи средствами музейной педагогики / В. Н. Бельянинова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 2. - С. 50-54
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- дополнительное образование -- духовно-нравственное воспитание -- музейная педагогика -- нравственная педагогика -- образовательные комплексы -- нравственное воспитание -- музейно-образовательные комплексы -- музейные комплексы -- патриотическое воспитание -- образовательные программы
Аннотация: Патриотическое воспитание подрастающего поколения на основе программ музейно-образовательного комплекса.
Найти похожие
|
7.
|
Дунав, Н. С.
Из опыта работы по реабилитации детей-инвалидов в процессе игровой музыкальной педагогики в условиях реабилитационного центра [Текст] / Н. С. Дунав // Работник социальной службы. - 2013. - № 6. - С. 45-51
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- реабилитационные центры -- социальная реабилитация -- музыкотерапия -- игровая педагогика -- коррекционные системы -- социальная адаптация -- музыкальная педагогика
Аннотация: О социализации детей с ограниченными возможностями посредством занятий музыкотерапией.
Найти похожие
|
8.
|
Морозов, А. В.
Имидж современного молодежного лидера и особенности его формирования / А. В. Морозов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 59-63
Кл.слова (ненормированные):
имидж -- формирование имиджа -- молодежные лидеры -- молодежная среда -- лидерство -- лидерские качества -- психология лидерства
Аннотация: Развитие лидерских качеств в молодежной среде.
Найти похожие
|
9.
|
Жураковская, В. М.
Индивидуальность как высший уровень развития личности / В. М. Жураковская // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2007. - N 2. - С. 83-89
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- индивидуальный подход -- концепция индивидуальности -- личностный подход -- личность -- психология личности -- развитие личности -- структура индивидуальности -- теория индивидуальности -- человеческая индивидуальность
Аннотация: Понятие, концепция и структура индивидуальности человека.
Найти похожие
|
10.
|
Сердюк, Н. В.
Кадровое и психологическое обеспечение деятельности правоохранительных органов на основе принципов психологической герменевтики [Текст] / Н. В. Сердюк // Труды Академии управления МВД России. - 2006. - № 0. - С. 65-68
Кл.слова (ненормированные):
Психология сотрудников правоохранительных органов -- Психологическая герменевтика -- Герменевтика педагогическая -- Профессиональная подготовка кадров МВД -- Сотрудник правоохранительных органов (профессиональная подготовка) -- Профессиональная деятельность сотрудника правоохранительных органов (психология и педагогика) -- Милицейская деонтология -- Правоохранительные органы (кадровое обеспечение) -- Правоохранительные органы (психологическое обеспечение)
Найти похожие
|
11.
|
Битова, А.
Каждый ребенок значим / А. Битова // Социальная работа. - 2006. - N 3. - С. 49-52
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- центры лечебной педагогики -- умственно-отсталые дети -- нарушение общения -- аутизм -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- социальная дезадаптация -- органические поражения центральной нервной системы -- социальные педагоги -- социальные психологи -- эмоционально-волевая сфера -- нарушение психического развития -- нарушение речевого развития
Аннотация: О работе центра лечебной педагогики как альтернативной структуры для оказания всесторонней помощи детям с нарушениями психического и речевого развития, не имеющим возможности получать помощь в существующих государственных учреждениях.
Найти похожие
|
12.
|
Вырщиков, А. Н.
Концептуальные основы патриотического воспитания как инновационного процесса [Текст] / А. Н. Вырщиков // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - N 3. - С. 87-92
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- региональные модели воспитания -- модели воспитания -- виды патриотического воспитания -- ценностные ориентации -- социокультурное пространство -- центры патриотического воспитания -- инновации -- система патриотического воспитания
Аннотация: О совершенствовании системы патриотического воспитания в региональном социокультурном пространстве.
Найти похожие
|
13.
|
Белинская, А. Б.
Концепция проектирования и реализации модели подготовки специалистов социально-педагогического профиля в системе непрерывного профессионального образования [Текст] / А. Б. Белинская // Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 2. - С. 155-184
Кл.слова (ненормированные):
социальная сфера -- социальная работа -- социальное образование -- непрерывное социальное образование -- социальная педагогика -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- специалисты социально-педагогического профиля -- подготовка социальных педагогов -- опережающее образование -- функциональная грамотность -- социальный капитал личности -- концепции проектирования -- модели подготовки -- компетентности -- личностные компетентности -- социальные компетентности -- компетенции -- ключевые компетенции -- педагогические компетентности -- социально-педагогические компетентности -- компоненты -- критерии -- структурно-функциональные модели -- стандарты -- образовательные стандарты -- федеральные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- компетентностный подход -- Болонский процесс -- исследования
Аннотация: Представлена структурно-функциональная модель, отражающая теоретико-методологический, технологический, организационный аспект подготовки специалистов социально-педагогического профиля. Автор обосновывает идею обусловленности процесса совершенствования подготовки специалистов уровнем их функциональной грамотности и ростом социального капитала личности.
Доп.точки доступа:
Российский новый университет (Москва). Кафедра социальной работы
Найти похожие
|
14.
|
Липский, И. А.
Круглый стол "Социальная педагогика: роль и место в межведомственной системе работы с семьей и детьми" / И. А. Липский // Социальная работа. - 2007. - N 5. - С. 47-48
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- семьи -- дети -- социальные педагоги
Аннотация: Об актуальных проблемах развития социальных институтов и сфер деятельности социальных педагогов.
Найти похожие
|
15.
|
Мардахаев, Л. В.
Круглый стол: Теория и практика подготовки социальных педагогов [Текст] / Л. В. Мардахаев // Социальная работа. - 2011. - N 1. - С. 49-50
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- институт социальной педагогики -- социальная педагогика -- психолого-педагогическое образование -- круглые столы
Аннотация: В ходе круглого стола обсуждались вопросы состояния института социальной педагогики в России на современном этапе.
Найти похожие
|
16.
|
Фокин, В. А.
Лев Толстой как зеркало социальной работы [Текст] / В. А. Фокин, авт. И. В. Фокин // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - N 2. - С. 43-53
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- социальная работа -- педагогика ненасилия -- благотворительность -- тема семьи -- тема добра -- тема любви -- образ матери -- тема старости -- социальная геронтология -- тема поколений -- тема смерти -- гуманизм
Аннотация: Отражение проблем социальной работы в творчестве и жизни русского писателя Льва Николаевича Толстого.
Доп.точки доступа:
Фокин, И. В.
Найти похожие
|
17.
|
Моров, А. В.
Марийский вариант милосердия [Текст] / А. В. Моров // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2005. - № 2. - С. 76-77
Кл.слова (ненормированные):
Социальная педагогика (технологии) -- Социальная работа (технологии) -- Педагогический отряд милосердия -- Студенты-волонтеры
Найти похожие
|
18.
|
Агирова, С. Х.
Мотивы и потребности - регуляторы поведения личности [Текст] / С. Х. Агирова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2012. - № 3. - C. С. 86-89
Кл.слова (ненормированные):
мотивы -- потребности -- личность -- регуляторы поведения -- поведение -- уровень притязаний -- притязания -- мотивационный процесс -- характер -- активность
Аннотация: О связи мотивационного процесса с уровнем притязаний личности.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Найти похожие
|
19.
|
Потапова, И. А.
Мультикультурное образование бакалавров социальной педагогики [Текст] / И. А. Потапова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - N 3. - С. 112-116
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- мультикультурное образование -- мультикультурализм -- межкультурные отношения -- этнокультурная направленность -- этнокультурное образование -- социокультурные функции образования -- учебные дисциплины -- образовательные дисциплины -- бакалавры
Аннотация: В статье анализируется содержание совокупных факторов мультикультурного образования будущих бакалавров социальной педагогики.
Найти похожие
|
20.
|
Попова, А. И.
Национальные традиции в духовно-нравственном воспитании детей в семье и образовательных учреждениях [Текст] / А. И. Попова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 2 (70). - С. 93-100
Кл.слова (ненормированные):
дети -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное самосовершенствование -- классные часы -- межнациональные отношения -- национальные традиции -- образовательные учреждения -- обрядность -- родители -- саморегуляция поведения -- семейно-бытовые праздники -- семьи -- социально-игровая сюжетика -- толерантное поведение -- школьники -- этнокультурные ценности
Аннотация: В статье показаны роль и значение национальных традиций в духовно-нравственном воспитании детей. Показаны сущностные признаки и дана технологическая характеристика национальных традиций.
Доп.точки доступа:
Институт социальной педагогики РАО
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный