Поисковый запрос: (<.>K=ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сюбарева И. Ф.
Заглавие : Детские судьбы на перекрестках истории российского государства
Серия: Актуальные проблемы истории государства и права
Место публикации : История государства и права. - 2005. - N 8. - С. 29-31
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--образовательные системы--образовательные процессы--школы--детские дома
Аннотация: В 1945 г. была образована Калининградская область в составе РСФСР. Параллельно с организационным оформлением новой области Правительство СССР решала вопросы восстановления хозяйства и обустройства постоянно пребывающих семей переселенцев и в связи с этим проблему организации образовательных учреждений для детей.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ивасаки Т.,
Заглавие : Эрготерапия (трудотерапия) в Японии
/ Т. Ивасаки
Коллективы :
"Семья XXI века - с надеждой в будущее", международный форум (4; 2010; Иркутск)
Серия: IV Международный форум социальных работников Сибири и Дальнего Востока
Место публикации : Социальная работа. - 2010. - N 5. - С. С. 36-38
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эрготерапия--трудотерапия--профессии--нормативно-правовое регулирование--медицинское партнерство--образовательные системы--профессиональное образование--доклады
Аннотация: О профессии эрготерапевта в Японии. Доклад на Международном форуме социальных работников Сибири и Дальнего Востока "Семья XXI века - с надеждой в будущее".
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьев В. В.,
Заглавие : Диагностика в системе обеспечения качества образования
/ В. В. Афанасьев
Серия: Социальные технологии
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2013. - № 1 (57). - С. 50-60
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика качества--системы обеспечения качества--качество образования--диагностические консилиумы--диагностический инструментарий--результативность обучения--методологические характеристики--модернизация образования--методы оценивания--высокоформализованные модели диагностики--образовательные принципы--образовательные системы--педагогическая диагностика--психодиагностика--показатели качества--квалиметрическая оценка--целостные системы обучения--терминология--системные компоненты--переходные состояния
Аннотация: В статье рассматриваются системные компоненты и переходные состояния высокоформализованных моделей диагностики и оценки качества образовательных систем. Сформулированы задачи, рассмотрены способы и методы оценивания, необходимые для достижения качественного образования. Представлены методологические характеристики процесса диагностирования и его инструментарий.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Довейко А. Б.,
Заглавие : Актуальные проблемы сотрудничества вузов России и Украины в контексте интернационализации высшего образования
/ А. Б. Довейко
Серия: Социальное образование: теория и практика
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2013. - № 4 (60). - С. 55-60: 2 табл.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--глобализация науки--зарубежные страны--интернационализация образования--межвузовское сотрудничество--международная интеграция--научные учреждения--образовательные программы--образовательные системы--образовательные услуги--профессиональная подготовка--ученые
Аннотация: О процессах глобализации образования и науки и расширении контактов российской высшей школы с зарубежными учеными и научными учреждениями.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подлесник Б.
Заглавие : Болонский процесс на практике (филология и евроремонт)
Место публикации : Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 63-65. - Сер.: Университетское образование. Классический университет в российском образовательном пространстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформы образования--учебные программы--образовательные системы
Аннотация: В статье ставится вопрос о знаковой природе реформы высшего образования, проводимой в Словении и других странах Европы. Болонская реформа в первую очередь является реформой языка, то есть реформой кода осмысления процессов высшего образования , и поэтому принята попытка указать на некоторые проблемы, связанные с процессами перевода комплексной системы учебной программы на формальный код кредитных баллов и унифицированные наборы получаемых студентами знаний.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Константиновский Д. Л.,
Заглавие : Спрос и предложение в образовании
/ Д. Л. Константиновский
Коллективы :
Центр социологии образования, науки и культуры Института социологии РАН
Серия: Социальные исследования
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 5 (67). - С. 120-126: 3 рис.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциация предложения--дифференциация спроса--молодежь--образовательные системы--образовательные услуги--подготовка кадров--потребители--социологические исследования--специалисты--сфера образования--учебные заведения
Аннотация: На основе данных масштабных социологических исследований показаны существующие противоречия между предложением и реальным спросом на образовательные услуги.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Айтимбет Ильяс Абылайулы, Касымова Л. Н.,
Заглавие : Опыт Турции и Казахстана в интеграционных процессах в сфере образования
/ Ильяс Абылайулы Айтимбет, Л. Н. Касымова
Серия: Социальное образование: теория и практика
Разночтения заглавия :Вар. загл.: The integration process experience in the educational field of Turkey and Kazakhstan
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 1 (69). - С. 41-51: 7 рис.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая мобильность--бизнес--воспитание--демократия--деятельностное поведение--доверие--зарубежные страны--качество образования--коммерциализация образования--коррупция--культурная самобытность--лицеи--международное сотрудничество--международные бизнес-проекты--международные общественные фонды--нравственные ценности--образовательная интеграция--образовательные системы--самоуправление--социокультурная интеграция--социологические исследования--студенты--университеты--финансирование образования
Аннотация: Об образовательной и социокультурной интеграции между Казахстаном и Турцией, которая выражается в создании казахстанско-турецких лицеев и Университета имени С. Демиреля в Казахстане.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хутин А. Ф.,
Заглавие : Некоторые аспекты формирования "Великой цели для России"
/ А. Ф. Хутин
Коллективы :
Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского
Серия: Поиск, размышления...
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 2 (70). - С. 7-12
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): власть--государственная безопасность--государственное управление--граждане--духовно-нравственная мотивация--индустриальные цивилизации--исторические традиции--народное благосостояние--народное сознание--национальная собственность--образовательные системы--общенациональные идеи--общественные отношения--постиндустриальная эпоха--социальная справедливость--экономические кризисы
Аннотация: В статье идет речь о путях развития России, о необходимости сохранения исторических традиций и высокой духовно-нравственной мотивации граждан ради обеспечения безопасности страны.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хайруллин Р. З.,
Заглавие : Этнокультурная направленность образования коренных народов Севера
/ Р. З. Хайруллин
Коллективы :
Российский новый университет
Серия: Социальное образование: теория и практика
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Ethnocultural orientation of education of indigenous people of the North
Место публикации : СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2015. - № 4 (72). - С. 77-82
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коренные малочисленные народы--методы познания--национальное самосознание--образовательные программы--образовательные системы--общественные ценности--север--социализация школьников--традиционная культура--эмоционально-образный тип мышления--этническая идентичность--этнокультурная направленность--этнокультурное воспитание--этнообразование--языковые особенности
Аннотация: В статье система образования коренных малочисленных народов Севера рассматривается с точки зрения ее этнокультурной направленности. Отчетливой тенденцией в области образования коренных малочисленных народов становится поиск путей интеграции традиционных и современных знаний и методов познания, непротиворечивого сочетания традиционных ценностей и ценностей современного общества.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный