Поисковый запрос: (<.>K=Качество образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Жукова, Т. В. Проблемы договорного регулирования возмездного оказания образовательных услуг / Т. В. Жукова> // Юрист. - 2003. - N 8. - С. 2-5
Кл.слова (ненормированные): договор возмездного оказания услуг -- услуги по обучению -- качество образования -- негосударственные вузы -- высшее профессиональное образование -- образовательные услуги -- платные образовательные услуги -- плата -- пересдача экзаменов -- академическая задолженность Аннотация: Договорные отношения по возмездному оказанию образовательных услуг. Стоимость обучения и порядок оплаты оказываемых услуг. Проблема качества образования.
Найти похожие
|
2.
|
Солдатова, Л. А. Управление качеством социального образования: социологический аспект / Л. А. Солдатова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 4. - С. 78-80
Кл.слова (ненормированные): образование -- социальное образование -- качество образования -- управление качеством образования Аннотация: Управление качеством образования структурных подразделений - филиалов и представительств Российского государственного социального университета - является важным направлением становления развития социального образования в России. С целью повышения эффективности профессиональной подготовки специалистов в условиях информатизации общества, с учетом современных требований к организации и проведению учебно-педагогической и научно-исследовательской деятельности, разработана и успешно выполняется программа комплексного развития инновационных форм и содержания современного образовательного процесса.
Найти похожие
|
3.
|
Кирьянова, Т. А. Оценивание профессиональных навыков студентов в ходе прохождения практики на основе компетентностного подхода / Т. А. Кирьянова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - N 4. - С. 85-89
Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- социальные работники -- подготовка социальных работников -- качество образования -- производственная практика -- компетентностный подход Аннотация: Профессия социального работника в России относительно молода. Сфера деятельности для социальной работы обширна и многогранна, носит междисциплинарный характер и затрагивает различные социальные институты. В связи с этим особую актуальность приобретают вопросы организации практики студентов - будущих специалистов в области социальной работы. На взгляд автора, формирование социального работника как профессионала будет происходить успешнее, с учетом глобальных изменений в образовательном процессе, если опираться на компетентностный подход к созданию модели обучения специалиста не только в процессе академического образования, но и период прохождения студентом производственной практики.
Найти похожие
|
4.
|
Замирович, В. Потребности России в менеджерах в сфере интеллектуальной собственности и качестве их подготовки / В. Замирович> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2006. - N 9. - С. 28-40
Кл.слова (ненормированные): интеллектуальная собственность -- менеджмент -- инновационный менеджмент -- модернизация высшего образования -- качество образования Аннотация: О повышении качества подготовки специалистов в сфере интеллектуальной собственности.
Найти похожие
|
5.
|
Токмовцева, М. В. Многоуровневое профессиональное образование в России / М. В. Токмовцева> // Закон. - 2006. - N 4. - С. 34-39
Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- образовательная деятельность -- многоуровневое образование -- высшее образование -- качество образования -- многоуровневость образования -- подготовка кадров -- системы образования -- модели образования -- аккредитация вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- уровни подготовки Аннотация: Болонский процесс в европейских странах и переход на многоуровневую модель подготовки кадров в России.
Найти похожие
|
6.
|
Лаптев, Л. Г. Инновационная стратегия первого социального университета / Лаптев Л. Г.> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2006. - N 5. - С. 6-11
Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- инновационная деятельность -- инновационные комплексы -- инновационные университетские комплексы -- качество образования -- подготовка специалистов -- социальная работа -- социальное образование -- социальные университеты -- университетские комплексы -- университеты Аннотация: В статье рассказывается о Российском государственном социальном университете - первом базовым вузе, созданном для внедрения системы социального образования в стране, об освоении инновационных подходов в подготовке кадров для социальной сферы и достижении качественно нового уровня научно-педагогической деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Жукова, С. А. Качество обучения в вузе в контексте изменения образовательной парадигмы / С. А. Жукова> // Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 66-70
. - Сер.: Университетское образование. Классический университет в российском образовательном пространстве Кл.слова (ненормированные): реформа образования -- образовательная система -- конкурентноспособность -- единое образовательное пространство -- вузовские модели -- качество образования -- кафедры Аннотация: В контексте подписанной в сентябре 2003 г. Болонской декларации, суть которой состоит в присоединении России в 2010 г. к европейскому образовательному пространству, происходит формирование новой образовательной парадигмы в нашей стране. В связи с этим возникают вполне обоснованные опасения относительно снижения качества российского образования. Исходя из этого поднимается ряд вопросов, а именно необходимости приобретения выпускником вуза XXI в. ряда компетенций; о возможных моделях/типах учебных заведений; о кафедре как важнейшей образовательной структуре любого вуза; об условиях, оказывающих существенное влияние на качество обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Анимица, Е. Г. Высшее образование - стратегический капитал России / Е. Г. Анимица, М. Д. Шарыгин> // Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 46-53
. - Сер.: Университетское образование. Классический университет в российском образовательном пространстве Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный потенциал нации -- подготовка кадров -- качество образования -- модернизация высшего образования -- информационные технологии -- единое образовательное пространство Аннотация: В статье ставятся проблемы модернизации российского высшего образования, связанные с присоединением России к Болонской конвенции и вовлечением ее в единое образовательное пространство высшей школы. Успешное протекание процессов модернизации возможно прежде всего на основе оптимального сочетания наиболее позитивных общеевропейских тенденций развития высшей школы и отечественных традиций, обеспечивающего сохранение и приумножение последних.
Доп.точки доступа: Шарыгин, М. Д. Найти похожие
|
9.
|
Вдовенков, В. И. О правовой экспертизе и качестве подготовки юристов / В. М. Вдовенков, В. А. Широков> // Закон. - 2007. - N 4. - С. 40-42
Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- выпускники -- юристы -- профессиональное образование -- юридическое образование -- квалификация -- профессиональная подготовка -- качество образования -- вузы -- университеты -- высшее образование -- образование высшее -- образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- экспертиза качества -- правовая экспертиза -- коммерческое образование -- платные услуги -- услуги Аннотация: Учебных заведений, готовящих юристов на коммерческой основе, значительно больше, чем государственных учебных заведений юридического профиля, и общество насыщается (а точнее, перенасыщается) выпускниками, имеющими дипломы юристов. Но по качеству своей подготовки они не готовы к работе в области правоотношений, и это может привести к многочисленным нарушениям законности.
Доп.точки доступа: Широков, В. А. Найти похожие
|
10.
|
Васенина, И. В. Исследование проблем повышения качества образования и оптимизации учебного процесса на юридическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова / И. В. Васенина, А. В. Клочкова> // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2008. - N 3. - С. 50-63 : 4 табл, 1 рис.
Кл.слова (ненормированные): качество образования -- повышение качества образования -- учебный процесс -- оптимизация учебного процесса -- вузы -- университеты -- факультеты -- юридические факультеты -- преподавательская деятельность -- преподаватели -- обучение -- качество обучения -- студенты -- первокурсники -- статистические показатели Аннотация: Результаты исследования проблем повышения качества образования на юридическом факультете МГУ.
Доп.точки доступа: Клочкова, А. В.; МГУ им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Юридический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова Найти похожие
|
11.
|
Афанасьев, В. В. Диагностика в системе обеспечения качества образования / В. В. Афанасьев> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 1. - С. 10-20
Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- качество образования -- качество обучения -- педагогическая диагностика -- диагностика обучения -- модернизация образования -- принцип многовариантности -- результаты обучения -- оценка качества образования -- оценка образования -- методы оценивания -- квалиметрическая оценка -- квалиметрическая характеристика -- психодиагностика -- методы диагностики -- объект диагностики -- предмет диагностики -- задачи диагностики -- способы диагностики -- факторы влияния -- результаты образования -- образовательные принципы Аннотация: Объект, предмет и задачи педагогической диагностики качества и результата обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Веснина, И. В. Вопросы повышения качества образования (по материалам социологических исследований оптимизации учебного процесса на юридическом факультете МГУ имени М.В.Ломоносова / Веснина И.В., Клочкова А.В.> // Вестник Московского университета. Серия 11 Право . - 2009. - № 5.С.62-76
Кл.слова (ненормированные): Качество образования -- Оптимизация учебного процесса -- Учебный план -- профессорско-преподавательский состав -- Рейтинг -- уровень знаний
Доп.точки доступа: Клочкова, А. В. Найти похожие
|
13.
|
Сиземова, О. Б. Качество образовательных услуг: проблемы правового регулирования / О. Б. Сиземова, И. А. Лукьянова> // Закон. - 2009. - N 3. - С. 95-99
Кл.слова (ненормированные): вузы -- образовательные услуги -- высшие учебные заведения -- повышение качества образования -- российское образование -- учебные заведения -- качество образования Аннотация: Каковы критерии качества образовательных услуг? Каков механизм его определения? На каких началах строится ответственность высшего учебного заведения за некачественно оказанные услуги? Ответам на эти и ряд других вопросов, поиску путей решения существующих проблем посвящен предлагаемый вниманию читателей материал.
Доп.точки доступа: Лукьянова, И. А. Найти похожие
|
14.
|
Дегтярев, С. Судебная защита прав потребителей платных образовательных услуг / С. Дегтярев, авт. Е. Дятлов> // Арбитражный и гражданский процесс. - 2009. - N 5. - С. 13-14
Кл.слова (ненормированные): платные образовательные услуги -- качество образования -- права потребителя Аннотация: В статье авторами рассматриваются материальные и процессуальные составляющие права предъявления искового заявления в суд при нарушении прав лиц, получающих платные образовательные услуги.
Доп.точки доступа: Дятлов, Е. Найти похожие
|
15.
|
Щербак, Е. Высшее профессиональное образование как элемент инновационного развития России в условиях глобализации [Текст] / Е. Щербак> // Интеллектуальная собственность: Промышленная собственность. - 2011. - N 10. - С. 57-62
Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- инновационное развитие -- государственная политика -- глобализация -- экономическая система -- экономика -- модернизация -- качество образования Аннотация: Значение высшего профессионального образования для экономической безопасности и экономического суверенитета государства в условиях глобализации и интеграции России в мировую экономическую систему.
Найти похожие
|
16.
|
Единый квалификационный экзамен для юристов [Текст] / М. Ю. Барщевский [и др.]> // Закон. - 2011. - N 11. - С. 15-27
Кл.слова (ненормированные): юристы -- профессиональная квалификация -- юридическое образование -- качество образования -- профессиональные экзамены -- добровольные экзамены -- обязательные экзамены -- единый квалификационный экзамен -- интервью Аннотация: Мнение экспертов журнала "Закон" о введении для юристов единого квалификационного экзамена и его влиянии на качество оказания юридической помощи в России.
Доп.точки доступа: Барщевский, М. Ю.; Яковлев, В. Ф.; Шевелева, Н. А.; Олейник, О. М.; Боннер, А. Т.; Ярков, В. В.; Головко, Л. В.; Хренов, А. В.; Тай, Ю. В.; Никифоров, И. В.; Коваленко, Г.; Жаворонков, А.; Бороухин, А.; Курбатов, А. Я.; Матюшкова, С.; Абакшин, А.; Вотяков, А. Найти похожие
|
17.
|
Клочкова, А. В. Качество образовательного процесса [Текст] : динамика отношения студентов к обучению на факультете / А. В. Клочкова> // Вестник Московского университета. - 2011. - № 6. - C. С. 56-73
Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- качество образования -- образовательная стратегия -- юридическая специализация -- учебная нагрузка -- социологический опрос Аннотация: Статья подводит итоги очередного этапа социологического исследования по проблемам качества образования на юридическом факультете МГУ.
Держатели документа: ГПНТБ России Найти похожие
|
18.
|
Васина, А. Факторы мотивации студентов и качественное юридическое образование [Текст] : [Текст] / А. Васина> // Юридический мир. - 2012. - № 11. - C. С. 8-9
Кл.слова (ненормированные): вузы -- качество образования -- студенты -- юридическое образование Аннотация: Настоящая статья подготовлена на сонове студенческой дипломной работы автора, защищенной в 2012 году на кафедре социологии МГИМО (У) МИД России.
Держатели документа: ГПНТБ России Найти похожие
|
19.
|
Платонова, Н. М. Из истории становления и развития кафедры теории и технологии социальной работы Санкт-Петербургского института психологии и социальной работы [Текст] / Н. М. Платонова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 56-62
Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- социальная работа -- кафедры социальной работы -- преподаватели -- научно-методическая деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- социальное развитие -- технологии социального развития -- образовательные стратегии -- социальное образование -- непрерывное социальное образование -- социальные работники -- профессиональная подготовка -- образовательный процесс -- качество образования Аннотация: В статье представлены этапы становления кафедры теории и технологии социальной работы Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. Дан анализ научно-исследовательской и образовательной деятельности преподавателей и перспективных направлений дальнейшего развития.
Найти похожие
|
20.
|
Платонова, Н. М. Проблемы и перспективы развития социального образования в России [Текст] / Н. М. Платонова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 63-67
Кл.слова (ненормированные): социальные службы -- специалисты социальных служб -- профессиональная подготовка -- социальное образование -- непрерывное социальное образование -- конкурентоспособное социальное образование -- инновационное образование -- образовательный процесс -- совершенствование образовательного процесса -- качество образования -- социальный сервис Аннотация: Рассматриваются проблемы совершенствования системы социального образования в России. Отмечается, что необходимо создание конкурентоспособной и гибкой системы подготовки кадров, сочетающей традиции и инновации.
Найти похожие
|
|
|