517 К 603 Колесников, А. К. Дисперсионный анализ и компьютерная реализация : учебное пособие / А. К. Колесников, И. П. Лебедева. - Пермь : Пермский государственный педагогический университет, 2011. - С грифом "Россия". - Б. ц.
Рубрики: Математика Математический анализ Кл.слова (ненормированные): дисперсия -- дисперсионный анализ -- прикладной дисперсионный анализ -- информационные технологии -- компьютерные технологии Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. Свободных экз. нет |
371.3 Л 330 Лебедева, И. П. Структурное моделирование в исследовании процесса обучения в военном вузе / И. П. Лебедева> // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 3. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): структурная модель -- процесс обучения -- военный вуз -- педагогическое исследование Аннотация: В статье рассматриваются основные направления использования структурных моделей для исследования процесса обучения в военном вузе. Раскрывается дидактическая роль различных характеристик структуры педагогической системы. |
371.3 К 603 Колесников, А. К. Комплексное применение математических методов в педагогическом исследовании / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Профильная школа. - 2011. - № 5. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математические методы -- педагогическое исследование -- образовательная услуга Аннотация: Рассматриваются подходы к разработке схемы комплексного использования математических методов в педагогическом исследовании в соответствии с его этапами. Приводится пример формирования такой схемы при исследовании роли параметров качества образовательной услуги в реализации взаимодействия ее поставщиков и потребителей Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
37.013 Л 330 Лебедева, И. П. Системная концепция понятия обучаемости / И. П. Лебедева> // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - Т. 2, № 3. - С. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): обучаемость -- общая обучаемость -- специальная обучаемость -- системный подход -- познавательная деятельность |
378 Л 330 Лебедева, И. П. О технологиях обучения в вузе на основе математического моделирования / И. П. Лебедева> // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). - 2012. - № 4. - С. 48
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математическое моделирование -- технологии обучения -- компетенции -- исследовательская деятельность Аннотация: Цель исследования состоит в выявлении возможностей математического моделирования в формировании системы профессиональных компетенций выпускников. Методологической основой исследования является системный анализ, позволяющий раскрыть эффективные способы структурирования содержания обучения точным наукам в вузе и овладения им в процессе математического моделирования. Результаты исследования заключаются в том, что определены подходы к совершенствованию образовательных технологий в вузе за счет применения структурных и функциональных моделей; выделены направления интеграции учебной и исследовательской деятельности студентов на основе математического моделирования; обозначены принципы совершенствования образовательных технологий, предполагающих использование методов математического моделирования в процессе изучения точных наук; раскрыта методологическая роль функциональных и структурных моделей в процессе формирования предметных компетенций. Область применения результатов: процесс обучения в вузе. |
378 К 603 Колесников, А. К. Моделирование удовлетворенности потребителей образовательными услугами высшей школы / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 37-45
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- высшая школа -- потребители -- удовлетворенность потребителей Аннотация: Ставится проблема моделирования удовлетворенности потребителей образовательными услугами на основе латентных факторов, детерминирующих взаимосвязи субъективных и объективных характеристик качества услуги. Выделяются три стадии формирования удовлетворенности потребителей, раскрывающие динамику их взаимодействия с поставщиками образовательной услуги. Для описания сущности этого взаимодействия вводятся понятия простой и составной образовательной услуги. Приводятся результаты экспериментального исследования уровня удовлетворенности образовательной услугой в целом и дифференцированно по отдельным свойствам у студентов различных вузов. Выявлены типичные ситуации удовлетворенности с учетом разных форм и этапов обучения, профилей подготовки. Анализируется структура латентных факторов удовлетворенности, полученных в результате эксплораторного факторного анализа для разных категорий потребителей, рассматриваются модели причинно-следственных отношений между ними. Интерпретация этих факторов осуществляется с позиции потребителей и поставщиков услуги в связи с определением актуальных направлений повышения ее качества. Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
37.013 К 603 Колесников, А. К. Структурно-функциональное моделирование в педагогическом исследовании / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 4. - С. 38-41
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- структурное моделирование -- функциональное моделирование -- математические модели -- системный подход Аннотация: Ставится проблема поиска целесообразного сочетания содержательного (качественного) и формально-логического (количественного) подходов в педагогическом исследовании. В качестве соответствующего методологического инструментария предлагается структурно-функциональное моделирование. Приводится пример его реализации в процессе исследования обучаемости. Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
371.3 Л 330 Лебедева, И. П. О роли структурных моделей в процессе обучения / И. П. Лебедева> // Современные направления теоретических и прикладных исследований: сборник научных трудов Sworld по материалам междунар. науч.-практ. конф. . - Елабуга, 2012. - С. 36-37
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- структурные модели -- дидактические функции -- систематизация знаний Аннотация: Рассматриваются дидактические функции структурных моделей и направления их использования в процессе обучения. Особое внимание уделено проблеме систематизации знаний обучаемых, осуществляемых с помощью структурных моделей. |
Колесникова, А. К. Удовлетворенность потребителей образовательными услугами высшей школы: математическое моделирование причинности / А. К. Колесникова, И. П. Лебедева> // Проблемы теории и практики управления . - 2013. - № 3. - С. 125-131 Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
371.3 К 603 Колесников, А. К. Образовательная услуга: оценка социально-педагогической эффективности на основе статистических методов / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Проблемы теории и практики управления . - 2013. - № 9. - С. 116-121
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): социально-педагогическая эффективность -- образовательные услуги -- образовательная программа -- статистические методы измерения Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
378 Л 330 Лебедева, И. П. Ключевые задачи как средство формирования компетенций студентов (на примере курса "Эконометрика") / И. П. Лебедева> // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 8, ч. 4. - С. 938-942
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- компетенции |
378 Л 330 Лебедева, И. П. Мягкое моделирование качественных признаков / И. П. Лебедева> // Формирование основных направлений развития современной статистики и эконометрики: материалы 1-ой Междунар. науч. конф. - Оренбург, 2013. - Т. 2. - С. 84-90
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
Лебедева, И. П. О роли ключевых задач в процессе изучения в вузе статистических методов в экономике / И. П. Лебедева> // Проблемы устойчивого социально-экономического развития и развития муниципальных образований: материалы 5-й Всерос. науч.-практ. конф., г. Пермь, 22 ноября 2012 г. - Пермь, 2013. - С. 190-195 |
Колесников, А. К. Статистический анализ факторов удовлетворенности учащихся образовательными программами / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Педагогические измерения . - 2013. - № 3. - С. 46-49 Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
Колесников, А. К. Мягкие и жесткие модели причинных связей в образовательных системах / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Педагогические измерения . - 2013. - № 3. - С. 29-44 Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
Лебедева, И. П. Investigation of causality based on complex use of statistical methods (case study of social research) / И. П. Лебедева> // QUALITY AND QUANTITY . - 2013. - № 6. - С. 3043-3050 Кл.слова (ненормированные): методика исследования -- причинные связи |
Колесников, А. К. Взаимодействие социологии и математики: эпистемологические перспективы / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Социологические исследования. - 2013. - № 7. - С. 69-78 Рубрики: Социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): статические методы -- структурно-количественный анализ -- моделирование Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
Колесников, А. К. Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности / А. К. Колесников, И. П. Лебедева> // Школьные технологии . - 2013. - № 2. - С. 152-159 Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
Лебедева, И. П. Analysis of Variance in Social Research: problem of qualitative interpretation / И. П. Лебедева> // World Applied Sciences Journal . - Dubai, 2013. - № 9. - С. 1163-1170 |
159.9 Е 700 Еремеева, Т. Ю. Показатели психологического здоровья сотрудников МВД в зависимости от стажа работы в системе / Т. Ю. Еремеева, И. П. Лебедева> // Будущее клинической психологии : материалы 8-й междунар. науч.-практ. конф., 25 апр. 2014 г. - Пермь, 2014. - Вып. 8. - С. 141-146
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психология профессиональной деятельности -- сотрудники МВД -- психологическое здоровье Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |