372.881.1
П 244


    Пейсахович, А. Д. (магистр.).
    Телесный аспект педагогических технологий / А. Д. Пейсахович // Актуальные проблемы изучения иностранных языков и литератур: сб. ст. молодых ученых : в 2 ч. - Пермь, 2018. - Ч. 2. - С. 334-341
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика--ПГНИУ--Пермь



372.881.1
П 636


    Постоева, А. С. (студент).
    Аксиологический аспект семантики как средство формирования межкультурной компетенции в старшей школе / А. С. Постоева, Т. Ю. Вавилина // Актуальные проблемы изучения иностранных языков и литератур: сб. ст. молодых ученых : в 2 ч. - Пермь, 2018. - Ч. 2. - С. 342-349
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- старший школьный возраст -- немецкий язык -- пословицы -- семантические особенности -- язык и культура -- народная аксиосфера


Доп.точки доступа:
Вавилина, Т. Ю.


372.881.1
Д 797


    Дубровина, М. А.
    Использование метафоры при репрезентации термина "уровень владения иностранным языком" в лингводидактике / М. А. Дубровина // Иностранные языки в контексте культуры : межвуз. сб. ст. по материалам конф. - Пермь, 2020. - С. 86-95
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лингводидактика -- уровневый подход -- уровень владения языком -- терминообразование -- метафоризация



372.881.1
К 509


    Клочко, К. А.
    Опыт геймификации учебного процесса с целью развития иноязычных коммуникативных навыков / К. А. Клочко // Иностранные языки в контексте культуры : межвуз. сб. ст. по материалам конф. - Пермь, 2020. - С. 96-101
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- эдьютеймент -- иностранный язык -- методика преподавания



372.881.1
С 891


    Суворова, М. В.
    Расширение возможностей метода флеш-карточек при изучении лексики с помощью потенциала ориентационных метафор: рассмотрение эксперимента зарубежных ученых в контексте преподавания иностранного языка / М. В. Суворова // Иностранные языки в контексте культуры : межвуз. сб. ст. по материалам конф. - Пермь, 2020. - С. 130-136
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ориентационные метафоры -- эмоциональная окраска слов -- ментальные метафоры -- метод флеш-карточек -- обучение лексике



372.881.1
Д 797


    Дубровина, М. А.
    Особенности репрезентации термина «уровень владения языком» в лингводидактическом дискурсе / М. А. Дубровина // Иностранные языки в контексте культуры: межвуз. сборник статей по материалам конференции. - Пермь, 2021. - С. 36-42
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- языковая компетенция -- лингводидактический дискурс -- уровень владения языком

Перейти: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46467709&pff=1


372.881.1
Д 797


    Дубровина, М. А.
    Особенности репрезентации термина «уровень владения языком» в лингводидактическом дискурсе / М. А. Дубровина // Иностранные языки в контексте культуры : сборник статей статей по материалам XIX научно-практической конференции с международным участием.г. Пермь, ПГНИУ, 4 апр. 2022 г. . - Пермь, 2022. - С. 109-117
УДК
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лингводидактический дискурс -- терминологическая система -- уровень владения языком