372.8 Ш 39 Шеина, Т. Ю. "Пермская версия" УМК по информатике и его роль в развитии цифровой грамотности учащихся (к 25-летию "пермской версии") / Т. Ю. Шеина // Вестник Пермского университета. Сер.: Математика. Механика. Информатика. - 2019. - Вып. 2 (45). - С. 67-74. - Библиогр.: с. 74 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ по информатике -- Пермская версия -- УМК по информатике -- информатика в школе -- учебно-методические комплекты -- цифровая грамотность Аннотация: В статье рассмотрена история появления "пермской версии" учебно-методического комплекта (УМК) по информатике для учеников 7-11 классов общеобразовательных школ, а также ее роль в развитии цифровой грамотности учащихся с 1994 по 2018 гг. |
347.65.68 Ф 942 Фукалов, М. Г. Цифровая этика или что делать с контентом, когда уже «все»? / М. Г. Фукалов // Историко-культурное наследие в цифровом измерении : материалы Международной научной конференции, г. Пермь, 20–22 октября 2021 г. - Пермь, 2021. - С. 169-172
Кл.слова (ненормированные): цифровой контент -- цифровая наследственная масса -- цифровая грамотность -- право на цифровую смерть -- цифровое наследие |
Ильин, И. В. Практика формирования цифровых компетенций у студентов не ит-направлений в рамках проекта "Цифровая кафедра" / И. В. Ильин, А. Ф. Кузаев // Педагогическое образование в России. - 2023. - № 6. - С. 190-198 Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): информатика -- методика преподавания информатики -- методы обучения -- цифровые компетенции -- цифровая грамотность -- цифровая культура Перейти: https://elibrary.ru/item.asp?id=59928137 Доп.точки доступа: Кузаев, А. Ф. |