Главная Упрощенный режим

Базы данных


Труды учёных ПГНИУ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 21 в.<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.
378
М 151


    Макарихин, И. Ю.
    Смертельная" сверхэффективность российского образования / И. Ю. Макарихин // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 25-32
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- эффективность образования -- частная эффективность образования -- общественная эффективность образования
Аннотация: В статье обсуждается частная и общественная эффективность (сверхэффективность) российского образования на основе сравнительного анализа региональных и международных данных.


Найти похожие
2.
378
И 467


    Ильиных, О. П.
    Оценка качества воспитательной деятельности в системе управления качеством высшего профессионального образования - как одно из условий реализации Болонской декларации / О. П. Ильиных, Л. Е. Грамматчикова // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 33-39. - Библиогр.: с. 38
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- Болонский процесс -- управление качеством образования -- воспитательный процесс студентов -- внеучебная работа -- социально-личностнаЯ компетенция студентов
Аннотация: В статье рассматриваются основные принципы Болонского процесса примениткельно к организации внеучебной работы со студентами. Исходя из единства учебной и неучебной работы в процессе образовательной деятельности в университете, обсуждаются вопросы оценки качества внеучебной (воспитальной) равботы. Обращается внимание на формирование социально-личностной компетенции студентов, таких как коммуникабельность, ответственность, умение работать в команде, т. е. те качества личности, которые востребованы работодателем.


Доп.точки доступа:
Грамматчикова, Л. Е.

Найти похожие
3.
378
П 168


    Паньков, Н. Н.
    О перспективах университетского образования в современной России / Н. Н. Паньков // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 47-52. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- прогнозы реформы -- университетское образование
Аннотация: В статье обсуждаются перспективы университетского образования в современной России. В складывающейся системе политических и экономических отношений о классическом университетском образовании придется забыть.


Найти похожие
4.
378
А 721


    Антипьев, А. Г.
    Гуманизация образования: состояние и перспективы / А. Г. Антипьев // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 53-57. - Библиогр.: с. 56-57
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитарная культура -- техническая культура -- гуманитаризация учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Раскрывается социальное содержание гуманизации и гуманитаризации образования, анализируются проблемы и противоречия в гуманизации современного российского образования


Найти похожие
5.
378
К 780


    Красильников, Д. Г.
    Проблемы университетских округов в современной России / Д. Г. Красильников // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модели университетских округов -- система профессиональной переподготовки -- повышение квалификации специалистов
Аннотация: В статье рассматривается опыт регионов России и высших образовательных учреждений по созданию университетских округов. Обращается внимание на модель университетских округов Пермского государственного университета, позволяющую решать задачи комплексного кадрового развития территорий Пермского края при реализации научного, методического, культурного потенциала классического университета.


Найти похожие
6.
378
Б 163


    Баженова, Е. А.
    Технология модульного обучения / Е. А. Баженова // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - 62-67. . - Библиогр.: с. 67
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- содержание образования -- модульное проектирование учебного курса -- принцип проблемности
Аннотация: Автором рассматриваются цели, содержание и принципы модульного обучения в вузе. Под модулем понимается логически завершенная единица учебной дисциплины, составленная с учетом внутрипредметных междисциплинарных связей, сопровождаемая методическим руководством и системой контроля. В основе статьи лежат материалы научно-методических исследований, проведенных в Московском университете в 2005-2006 гг. в рамках федеральной программы развития образования.


Найти похожие
7.
378
Ч-575


    Чечулин, В. Л.
    О структурировании системы образования / В. Л. Чечулин // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 68-72
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- система профессионального образования


Найти похожие
8.
378
И 500


    Имакаев, В. Р.
    Некоторые аспекты маркетинговой деятельности классического университета в современной социокультурной ситуации / В. Р. Имакаев // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 81-84. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
классический университет -- рынок образовательных услуг -- рынок труда -- рынок научных услуг -- маркетинговая деятельность
Аннотация: Маркетинговая деятельность современного классического университета должна строиться с учетом особенностей социальных ожиданий абитуриентов и их родителей. Демографическая ситуация, социально-экономический кризис, формируемые СМИ иллюзорные представления о современном рынке труда способствуют преобладанию "гламурного" заказа на высшее профессиональное образование. В этих условиях необходимым становится построение такой маркетинговой системы вуза, которая бы позволила персонифицировать поиск сильных абитуриентов, сформировать индивидуальный заказ старшеклассников и их семей на университетское образование.


Найти похожие
9.
378
П 824


    Проскурнин, Б. М.
    Курс истории литературы страны первого иностранного языка, в подготовке специалиста-переводчика в свете проблем литературного образования в России / Б. М. Проскурнин // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 92-99
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
переводоведение -- преподавание зарубежной литературы -- литературное образование
Аннотация: Статья посвящена содержательным и методических проблемам преподавания курса истории английской литературы для студентов специальности "Перевод и переводоведение", одной из задач которого является попытка компенсировать недостаточность литературного образования выпускника современной школы. На примере чтения наиболее проблемного раздела курса, обращенного к английской литературе второй половины ХХ в., автор показывает, что строится работа с включенными в программу художественными произведениями, какие критерии доминируют при отборе материала и какие в связи с этим используются методические принципы и приемы.


Найти похожие
10.
378
А 500


    Аликина, Е. Ю.
    Межкультурная лингводидактика и иностранный язык в университете / Е. Ю. Аликина, С. Л. Мишланова // Вестник Пермского университета. Сер.: Университетское образование. - 2009. - Вып. 6 (32). - С. 100-103
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- профессиональная компетенция -- межкультурная лингводидактика -- межкультурные компетенции
Аннотация: В статье дается системный анализ ключевых положений межкультурной лингводидактики. Под межкультурной лингводидактикой понимается методика, позволяющая реализовать стратегии формирования межкультурной компетенции как основного компонента обучения иностранному языку. Очерчено место межкультурной компетенции в структуре профессиональной личности. Особое внимание уделено культивированию межкультурной лингводидактики в российском вузе.


Доп.точки доступа:
Мишланова, С. Л.

Найти похожие
 1-10    11-19 
 
Статистика
за 24.06.2024
Число запросов 2446
Число посетителей 493
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)