Главная Упрощенный режим

Базы данных


Труды учёных ПГНИУ - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (1)Продолжающиеся издания (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стиль педагогического общения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Исмагилова, А. Г.
    Особенности самоотношения воспитателей с разными стилями педагогического общения / А. Г. Исмагилова // Вестник Пермского университета. Сер.: Философия. Психология. Социология. - 2011. - Вып. 4(8). - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 (16 назв.). - d, 2008, , 0
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
   
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самоотношение -- стиль педагогического общения -- детерминирующие факторы -- становление стиля общения
Аннотация: Представлены результаты интегрального исследования индивидуальности. Выделенные особенности структуры самоотношения воспитателей с противоположными стилями педагогического общения (развивающий и организационный) позволяют рассматривать особенности самоотношения как внутренний фактор, детерминирующий процесс формирования стиля.


Найти похожие
2.
159.923
И 877

    Исмагилова, А. Г.
    Особенности самоотношения воспитателей с разными стилями педагогического общения / А. Г. Исмагилова // Вестник Пермского университета. Сер.: Философия. Психология. Социология. - 2011. - Вып. 4 (8). - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 (16 назв.). - d, 2008, , 0 . - ISSN 2078-7898
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самоотношение -- стиль педагогического общения -- детерминирующие факторы -- становление стиля общения
Аннотация: Представлены результаты интегрального исследования индивидуальности. Выделенные особенности структуры самоотношения воспитателей с противоположными стилями педагогического общения (развивающий и организационный) позволяют рассматривать особенности самоотношения как внутренний фактор, детерминирующий процесс формирования стиля.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 27.06.2024
Число запросов 9107
Число посетителей 477
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)