Поисковый запрос: (<.>K=ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 102
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Косолапова Л. А. Непрерывное педагогическое образование: экспериментально-аналитический подход/Л. А. Косолапова, Н. П. Гаманенко, Н. В. Таринова. - 2019
|
2.
| Образование в сложном нестабильном мире/М-во науки и высш. образования РФ, Пермский государственный национальный исследовательский университет. - 2022
|
3.
| Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе/Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - 2020
|
4.
| Рождественские чтения /М-во образования и науки РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т [и др.] Вып. 25. - 2022
|
5.
| Климов В. Г. Типовые технологии производства/Климов В. Г.. - 2004
|
6.
| Математика программных систем/ред. А. И. Миков. - 2003
|
7.
| Гуреева А. М. Особенности преподавания ESP в онлайн формате/А. М. Гуреева // Вопросы педагогики, 2021. т.№ 5,N ч. 2.-С.89-93
|
8.
| Байбурова О. В. Использование системы управления курсамиMoodle для организации смешанного обучения английскому языку/О. В. Байбурова // Евразийский гуманитарный журнал , 2020. т.№ 3.-С.108-115
|
9.
| Ширинкина М. А. Квест как средство формирования лингвистических компетенций при изучении русского языка в средней школе/М. А. Ширинкина, А. А. Лобашева // Евразийский гуманитарный журнал , 2020. т.№ 3.-С.141-148
|
10.
| Лукин И. Л. Организация и проведение экзамена в высшей школе в условиях дистанционного обучения/И. Л. Лукин // Дневник науки, 2021. т.№ 6 (54).- Ст.10
|
11.
| Плотникова Е. Б. Использование дистанционных технологий при изучении социологических дисциплин (на дневном отделении): критический анализ/Плотникова Е. Б. // Актуальные проблемы современной социальной науки: сб. ст., посвящ. 85-летию Перм. ун-та и 5-летию филос.-социол. фак.. -Пермь, 2001.-С.85-91
|
12.
| Андреева Э. В. К вопросу о дистанционном обучении в вузе (из опыта работы/Э. В. Андреева // Инновации. Наука. Образование., 2021. т.№ 37.-С.1527-1530
|
13.
| Василюк Н. Н. Организация дистанционного обучения с использованием сервисов BLOGGER и GOOGLE диска (на примере обучения информатике студентов вуза)/Н. Н. Василюк // Тенденции развития науки и образования., 2020. т.№ 61-12.-С.97-101
|
14.
| Лучникова А. В. Некоторые способы повышения мотивации студентов при изучении английского языка в условиях дистанционного обучения в вузе/А. В. Лучникова // StudNet, 2020. т.Т . 3,N № 7
|
15.
| Лучникова А. В. Личность преподавателя иностранного языка при дистанционной форме обучения в вузе/А. В. Лучникова // StudNet., 2020. т.Т. 3,N № 4.-С.105-112
|
16.
| Кочеткова Л. Ю. Вариант итоговой контрольной работы по английскому языку в условиях дистанционного обучения/Л. Ю. Кочеткова // Вопросы педагогики, 2020. т.№ 5,N ч. 2.-С.222-226
|
17.
| Рукавишникова Н. А. Импликация дистанционного курса для развития навыков самостоятельной работы/Рукавишникова Н. А., Пермякова Т. М. // Вестник Пермского университета. Сер. Информационные системы и технологии. -Пермь, 2003. т.Вып. 6.-С.10-13
|
18.
| Рихтер Т. В. Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования универсальных компетенций бакалавров педагогических направлений подготовки в условиях дистанционного обучения/Т. В. Рихтер, А. В.. Белоус // Russian Journal of Education and Psychology, 2021. т.Т. 12,N № 1-2.-С.136-141
|
19.
| Кочкарева И. В. Знакомство с цифровым этикетом: электронная переписка при дистанционном обучении/И. В. Кочкарева // Развитие образования, 2021. т.Т. 4,N № 1.-С.47-50
|
20.
| Балезина Е. А. Особенности организации дистанционного обучения в вузе в условиях пандемии коронавируса: проблемы и перспективы/Е. А. Балезина, В. В. Форостян // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения, 2021. т.Т. 5,N № 3.-С.281-288
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный