Главная Упрощенный режим

Базы данных


Труды учёных ПГНИУ - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Копылов, Н. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Копылов Н. Р. (студент), Дацун Н. Н.
Заглавие : Peer Assessment: интеграция количественного и порядкового оценивания с MOODLE
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Наука и глобальные вызовы XXI века
Место публикации : Математика и междисциплинарные исследования – 2018: материалы Всерос. науч.-практ. конф. молодых ученых с междунар. участием (г. Пермь, 14–19 мая 2018 г.). - Пермь, 2018. - С. 273-275
УДК : 378.146:004.77
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): количественное оценивание--порядковое оценивание--moodle--mooc--peer assessment--peer grading
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Дацун Н. Н., Копылов Н. Р.
Заглавие : Взаимное оценивание и его встраивание в MOODLE
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Наука и глобальные вызовы XXI века
Место публикации : Преподавание информационных технологий в Российской Федерации: материалы Шестнадцатой открытой Всерос. конф., Москва, МГТУ им. Н. Э. Баумана, 14-15 мая 2018 г. - Москва, 2018. - С. 237-238
УДК : 37.016:004
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): количественное оценивание--порядковое оценивание--moodle
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 43535
Число посетителей 425
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)