П. 209 Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - . Вып. 1 : Политология / гл. ред. серии Л. А. Фадеева. - 2007. - 198 с. : табл., рис. - Б. ц. Содержание: Панов, П. В. Политическое сообщество как концепт / П. В. Панов, К. А. Сулимов, Л. А. Фадеева. - С .3 - 10 Назукина, М. В. "Граница" в дискурсе идентичности региональных сообществ России / М. В. Назукина. - С .11 - 16 Пономарёв, С. В. Сообщество прав человека / С. В. Пономарёв. - С .17 - 34 Лекторова, Ю. Ю. Российское общество: фрагментированная политическая культура или политическое сообщество? / Ю. Ю. Лекторова. - С .35 - 40 Борисова, Н. В. Проблемы институционализации политики равных прав и возможностей: сравнительный анализ Бразилии и Мексики / Н. В. Борисова, Г. А. Данилова. - С .41 - 58 Ормонбеков, Ж. Федерализм и консоционализм: аспекты соотношения на примере Бельгии и Швейцарии / Ж. Ормонбеков. - С .59 - 69 Красникова, Н. М. Молодежные движения в современной России сквозь призму либеральной концепции гражданского общества / Н. М. Красникова. - С .70 - 84 Гилев, А. В. Массовая мобилизация в условиях цветных революций: мифологическое измерение / А. В. Гилев. - С .85 - 93 Ашихмина, Я. Г. Прямые выборы глав субъектов РФ: изменение роли и стратегий Федерального Центра / Я. Г. Ашихмина. - С .94 - 99 Пасынкова, В. В. Политика в сфере труда и занятости в странах Центральной и Восточной Европы / В. В. Пасынкова. - С .100 - 107 Казаков, С. О. О политической философии Э. Юнгера / С. О. Казаков. - С .108 - 112 Кузнецов, А. О. Новые общественно - политические доктрины современности: формула "глобализм - антиглобализм" / А. О. Кузнецов. - С .113 - 116 Голыгин, Е. Н. Когнитивный подход к анализу практики политической элиты: основные направления исследований / Е. Н. Голыгин. - С .117 - 123 Павроз, А. В. Современные концепции взаимодействия групп интересов и государства / А. В. Павроз. - С .124 - 127 Селезнева, А. В. Основные подходы к анализу политических ценностей в современной России / А. В. Селезнева. - С .128 - 133 Троицкая, Е. А. Административные реформы как фактор трансформации бюрократической системы: российский и зарубежный опыт / Е. А. Троицкая. - С .134 - 138 Киселев, К. В. "Правые" партии без "правой" идеологии: к вопросу об идеологической деградации либералов / К. В. Киселев. - С .139 - 144 Пономарева, Н. Г. Политический консалтинг в лабиринте эволюции / Н. Г. Пономарева. - С .145 - 148 Колмогорова, Д. М. Факторы интеграционного процесса в современной России / Д. М. Колмогорова. - С .149 - 157 Паздникова, Н. П. Мониторинг результативности программы социально - экономического развития региона / Н. П. Паздникова. - С .158 - 162 Гасумова, С. Е. Социальные проблемы информатизации и пути их решения / С. Е. Гасумова. - С .163 - 166 Ялов, Д. А. Системное измерение региональной социальной политики в России / Д. А. Ялов. - С .167 - 172 Шульженко, М. В. Русский фактор в этно - конфессиональном поле ЮФО: опыт междисциплинарного подхода / М. В. Шульженко. - С .173 - 177 Никифоров, Ю. Н. Миграционные процессы в Республике Башкортостан / Ю. Н. Никифоров, А. Р. Файзуллина. - С .178 - 182 Шеда-Зорина, И. М. Этнодемографическая характеристика удмуртской диаспоры на рубеже ХХ - ХХI веков / И. М. Шеда-Зорина. - С .183 - 187 Борисова, Н. В. "Поставторитарный синдром" региональной политики / Н. В. Борисова. - С .188 - 189 Булахтин, М. А. Рецензия на книгу М. М. Лебедевой "Мировая политика: учебник для вузов" / М. А. Булахтин. - С .190 - 191
Пермский край - Политические науки - Университеты Кл.слова (ненормированные): политические сообщества -- граница (символ территории) -- правозащитное сообщество -- политическое сообщество России -- Бразилия (политическое состояние) -- Мексика (политическое состояние) -- политические институты -- федерализация (процесс) -- консоционализм -- Бельгия (политическое состояние) -- труд и занятость (Центральная и Восточная Европа) -- немецкая политическая философия -- антиглобализм -- политическая элита -- интересов групп (взаимодействия с государством) -- политические ценности -- административные реформы -- интеграция -- мониторинг результативности -- информатизация (социальные процессы) -- Швейцария (политическое состояние) -- молодежное движение (Россия) -- избирательная система (Россия) -- глобализм -- социальная политика в России Аннотация: В очередном выпуске серии "Политология" рассматриваются актуальные проблемы политических наук: политические сообщества, политические институты и процессы, прикладные аспекты политики. Перейти: http://www.polit.psu.ru/vestnik.htm Доп.точки доступа: Маланин, В. В. \ред.\; Фадеева, Л. А. \ред.\; Юнгер, Эрнст (1895 - 1998); Пермский государственный университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |
П. 209 Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - . - ISSN 2218-1067. Вып. 2 (14) : Политология / гл. ред. вып. Л. А. Фадеева. - 2011. - 135 с. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц. Содержание: Николаев, И. В. Речевая мода в дискурсе российской власти (на материале Посланий Президента Федеральному Собранию РФ 2000 - 2010 годов) / И. В. Николаев. - С .5 - 20 Коваленко, Е. Н. Основные понятия политического дискурса российского феминизма в сети Интернет / Е. Н. Коваленко. - С .21 - 33 Лябухов, И. В. Имиджевая составляющая в концепциях внешней политики Российской Федерации / И. В. Лябухов. - С .34 - 42 Фадеева, Л. А. Борьба за конструирование региональной идентичности: пермский случай / Л. А. Фадеева. - С .43 - 51 Петренко, Е. О. Учебник истории как инструмент формирования национальной идентичности на постсоветском пространстве: Опыт Казахстана / Е. О. Петренко. - С .52 - 63 Семенова, Д. М. Образ "Врага" в конструировании российской политической идентичности Русской Православной Церковью во второй половине 2000-х годов / Д. М. Семенова. - С .64 - 70 Шубенкова, А. Ю. Разработка "концепций будущего" как новый институт коммуникаций между государством и гражданским обществом в России / А. Ю. Шубенкова, В. И. Гуваков. - С .71 - 81 Гнатенко, А. А. Неэффективные институты и политика согласований с группами интересов в России 1990-х: случай приватизации / А. А. Гнатенко. - С .82 - 94 Тырина, Е. И. Электоральные амбиции строительного лобби в Прикамье / Е. И. Тырина. - С .95 - 101 Боярова, А. Б. Актуализация темы губернаторских выборов в контексте современной политической ситуации в России: временный рецидив или новая тенденция? / А. Б. Боярова. - С .102 - 115 IV Всероссийская Ассамблея молодых политологов, Пермь, 25 - 26 апреля 2011 г. . - С .116 - 119 Садилова, А. В. Триптих: Заметки наблюдателя о выборах / А. В. Садилова. - С .120 - 125 Давыдов, Д. А. Манипуляции электоральным поведением: "объект манипуляции" как рациональный актор / Д. А. Давыдов. - С .126 - 130
Пермский край - Политические науки - Университеты Кл.слова (ненормированные): политическая речевая мода -- слово-символ -- контент-анализ -- феминистические организации -- феминизм в России -- концепция внешней политики РФ -- имидж государства -- публичная дипломатия -- региональная идентичность -- политико-культурные смыслы -- национальная идентичность -- образ "Врага" -- Русская Православная церковь -- политическое управление -- политические коммуникации -- экономические реформы -- приватизация -- строительный бизнес в Перми -- лоббизм -- губернаторы. выборы -- губернаторы. назначение -- IV Всероссийская Ассамблея молодых политологов, 25-26 апреля 2011 г., г. Пермь Аннотация: В очередном выпуске серии "Политология" рассматриваются актуальные проблемы политических наук: политические сообщества, политические институты и процессы, прикладные аспекты политики. Перейти: http://www.polit.psu.ru/vestnik.htm Доп.точки доступа: Маланин, В. В. \ред.\; Фадеева, Л. А. \ред.\; Пермский государственный университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |
П. 209 Ф 545 Филологические заметки : межвузовский сборник научных трудов / Пермский гос. ун-т, Ин-т макед. лит., Ун-т им. Св. Кирилла и Мефодия, Ун-т в Любляне. - Пермь-Скопье-Любляна : [б. и.], 2004 - . Вып. 4, ч. 2 / отв. ред. Т. И. Ерофеева, Я. Мойсиева-Гушева, Ж. Кнап. - 2006. - 244 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7944-0736-0 : Б. ц. Содержание: Аризанковска, Л. Словенечките партикули se, ze, samo, le, celo и македонските партикули уште, веке, само, дури (и) од семантичко-синтаксички аспект / Л. Аризанковска. - С .3 - 11 Бразговская, Е. Е. Та роза, которая вне тленья и стиха... (этюд о розе Борхеса и Эко) / Е. Е. Бразговская. - С .11 - 23 Бурдина, С. В. "Реквием" А. Ахматовой: география и модель пространства / С. В. Бурдина. - С .23 - 31 Гашева, Н. Н. Русская литература XIX - XX вв. в контексте большого времени / Н. Н. Гашева. - С .31 - 41 Евстратова, А. Е. Проблема морального выбора в ранних рассказах Д. Солева / А. Е. Евстратова. - С .41 - 47 Климонов, В. Д. Каузативные и инхоативные структуры в русском языке: о русских соответствиях македонских глаголов с суффиксом -ОС-А/-С-А / В. Д. Климонов, Л. Спасов. - С .48 - 55 Кос, М. Косовел и нигилизм: попытки конструктивной деструкции / М. Кос. - С .56 - 64 Миронская-Христовская, В. Македонское просветительство в балканском контексте / В. Миронская-Христовская. - С .64 - 75 Прокопиев, А. О соседстве, или Агата Кристи в Стамбуле / А. Прокопиев. - С .75 - 80 Степаненко, Е. В. Македонский язык и культура в аспекте переводческой и культурологической проблематики / Е. В. Степаненко. - С .81 - 92 Сernigoj, M. Problem odnosa med posameznikom in druzbo pri predhodnikih socialne psihologije / M. Сernigoj. - С .93 - 100 Kranjcec, R. Vpliv medkulturnih razlik na vodenje / R. Kranjcec. - С .100 - 104 Аврамовская, Н. Режиссерские игры социальной коммуникации в свете македонской драмы / Н. Аврамовская. - С .104 - 114 Балашова, Е. А. К вопросу об отражении наивной картины мира в лексикографии и лексикологии / Е. А. Балашова. - С .114 - 124 Ерофеева, Е. В. К вопросу о статистических закономерностях разных форм речи на фонетическом уровне / Е. В. Ерофеева. - С .124 - 131 Мойсиева-Гушева, Я. Феномен Голи Оток и тоталитаризм / Я. Мойсиева-Гушева. - С .131 - 139 Мухик, Ф. Топографиjа на балканската самосвест во клучот на геомитологиjата: пенинсула, континент, скриена долина / Ф. Мухик. - С .140 - 150 Проскурнина, М. Б. Балканская клаустрофобия. Поэтика пространства македонского романа 2000-х / М. Б. Проскурнина. - С .151 - 162 Созина, Ю. А. Между смертью и бессмертием. Проблема героя в новеллах Эдварда Коцбека "страх и мужество" / Ю. А. Созина. - С .162 - 176 Чепелевская, Т. И. Язык, пространство, ритуал как знаки словенской идентификации / Т. И. Чепелевская. - С .177 - 188 Kordes, U. O metodologiji pedagoskega raziskovanja in kako jo poucevati / U. Kordes. - С .189 - 199 Ерофеева, Т. И. О региональном компоненте в образовательной технологии / Т. И. Ерофеева. - С .200 - 205 Илиевская, К. Славянская межъязыковая омонимия и полисемия - мост или препятствие на пути к взаимопониманию / К. Илиевская. - С .206 - 216 Пожгай, Хаджи В. От контрастивных до социолингвистических исследований хорватского и словенского языков / Хаджи В. Пожгай. - С .217 - 227 Проскурнина, М. Б. Международный научный симпозиум "Развитие македонской литературы" / М. Б. Проскурнина. - С .228 - 232 Баженова, Е. А. Международная научная конференция "Проблемы функционирования языка в разных сферах речевой коммуникации" / Е. А. Баженова, М. П. Котюрова. - С .232 - 233 Миронская-Христовская, В. Рецензия на книгу: "Реално - имагинарно" (под ред. Ясмины Мойсиевой-Гушевой. Скопье: "Диалог", 2006. 263 с.) / В. Миронская-Христовская. - С .234 - 237
Филология - Сборники Кл.слова (ненормированные): роза (символ) -- аргентинские писатели 20 в. -- итальянские писатели 20 в. -- русские поэтессы 20 в. -- русская литература 19 - 20 вв. -- перевод (родственные языки) -- картина мира в лексикографии и лексикологии -- речь спонтанная -- речеведение -- славянская межъязыковая ононимия и полисемия -- македонская литература 20 в. -- македонские писатели -- словенская литература 20 в. -- словенские писатели -- македонская драматургия Аннотация: В сборник включены статьи исследователей из вузов и научно - исследовательских институтов России, Македонии и Словении по философским, лингвистическим, литературоведческим, культурологическим проблемам. Он состоит из двух частей и организован по разделам: первая часть - "Философско-культурологические проблемы", "История и филология"; вторая часть - "Слово в историко-культурологическом контексте. Сопоставительный аспект", "Современный социум в культуре, языке, литературе", "Речеведение. Лингводидактика", "Рецензии. Информация". Доп.точки доступа: Ерофеева, Т. И. \отв. ред.\; Мойсиева-Гушева, Я. \отв. ред.\; Кнап, Ж. \отв. ред.\; Борхес, Херхе Луис (1899 - 1986); Эко, Умберто (р. 1932); Ахматова, Анна Андреевна (1889 - 1966) \о ней\; Солев, Дмитрий (р. 1930); Косовел, Сречко (1904 - 1926); Чашуле, Коле (р. 1921); Плевнеш, Йордан (р. 1953); Андоновский, Венко (р. 1964); Луан, Старова (р. 1941); Коцбек, Эдвард (1904 - 1981); Пермский государственный университет; Институт македонской литературы; Университет им. Св. Кирилла и Мефодия(Скопье); Университет в Любляне Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |
П. 209 Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования (к 95-летию Пермского университета) : материалы Международной научно-методической конференции (Пермь, Пермский государственный национальный исследовательский университет, 12-13 октября 2011 г.) / М-во образования и науки РФ, Пермский гос. нац. исслед. ун-т; пред. редкол. И. Ю. Макарихин. - Пермь : [б. и.], 2011 - . / редкол.: И. Ю. Макарихин, В. В. Маланин, В. И. Костицин, Э. М. Сафина. - 2011. - 454 с. - ISBN 978-5-7944-1730-2 : Б. ц. Содержание: Макарихин, И. Ю. Развитие национального исследовательского университета: совершенствование образовательной деятельности / И. Ю. Макарихин, С. О. Макаров, Е. К. Хеннер. - С .5 - 9 Геращенко, А. Н. Реализация новых образовательных стандартов в НИУ МАИ (ГТУ) / А. Н. Геращенко, М. Ю. Куприкоа. - С .10 - 11 Иудин, М. М. Критерии развития учебного процесса на основе модульности / М. М. Иудин. - С .11 - 13 Кабалоев, З. В. Болонский процесс и стандарты третьего поколения / З. В. Кабалоев, А. Б. Хадарцева. - С .13 - 14 Карпова, Т. Б. Формирование лингвокультурологических компетенций в курсе "Русский язык и культура речи" / Т. Б. Карпова. - С .14 - 15 Кильченко, О. И. Условия реализации в вузе основной образовательной программы по психологии: реалистичный взгляд / О. И. Кильченко, Е. В. Шевкова. - С .15 - 17 Костицын, В. И. О востребованности специалистов, бакалавров и магистров на производстве / В. И. Костицын. - С .17 - 19 Кравченко, О. Н. Комплексное использование принципа модульности в современном учебнике по рекламе / О. Н. Кравченко. - С .19 - 20 Кравченко, О. Н. Моделирование социокультурной среды для развития ценностно-оценочного отношения к профессиональной деятельности у будущих специалистов по рекламе и PR / О. Н. Кравченко. - С .21 - 22 Левин, В. И. Грантовая система финансирования в России / В. И. Левин. - С .22 - 23 Москаленко, М. Р. Вопросы современного научного прогнозирования в рамках учебных дисциплин "История науки и техники" и "Концепции современного / М. Р. Москаленко. - С .24 - 25 Мусаелян, Л. А. О стратегии развития российского образования / Л. А. Мусаелян. - С .25 - 26 Носко, И. В. Студентоцентрированное обучение в контексте компетентностного подхода / И. В. Носко, Г. В. Андреева. - С .27 - 28 Петухова, Т. П. О технологии применения компетентностного подхода к проектированию самостоятельной работы студентов в соответствии с ФГОС ВПО / Т. П. Петухова. - С .28 - 29 Печеркина, Л. В. Проблемы подготовки бакалавров геологии по ФГОС ВПО третьего поколения на геологическом факультете Пермского государственного университета / Л. В. Печеркина. - С .30 - 31 Сидоров, А. Ю. Подготовка кадров для аэрокосмической отрасли: проблемы, реформы, перспективы / А. Ю. Сидоров, К. И. Сыпало. - С .31 - 32 Туревский, И. М. Формирование компетенций бакалавров по направлению "Физическая культура" и их реализация дисциплинами учебного плана / И. М. Туревский. - С .33 - 34 Чудинова, Л. А. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Биохимия и молекулярная биология" / Л. А. Чудинова. - С .34 - 35 Ширинкина, М. А. Профессиональное общение будущих специалистов - негуманитариев в контексте новых образовательных стандартов / М. А. Ширинкина, С. Е. Овсянникова. - С .36 - 37 Корепанов, В. К. Высшее образование в Испании / В. К. Корепанов, Вл. К. Корепанов. - С .38 - 39 Лазарева, М. Н. Высшее фармацевтическое образование во Франции / М. Н. Лазарева. - С .39 - 41 Погребная, Т. В. Феномен ТРИЗ и его влияние на университетское образование / Т. В. Погребная, А. В. Козлов. - С .41 - 42 Зипунникова, Н. Н. Стандартизация образования в Российской империи (на примере университетской подготовки юристов) / Н. Н. Зипунникова. - С .43 - 44 Кропанева, Е. М. Понятие "качество жизни" и формирование мировоззрения уральского студента / Е. М. Кропанева, М. Р. Москаленко. - С .44 - 46 Ромашова, М. В. Гуманитарные науки в национальном исследовательском университете / М. В. Ромашова. - С .46 - 47 Стерлигова, Е. А. Маркетинговые подходы к качеству университетского образования / Е. А. Стерлигова, Л. Б. Чупина. - С .47 - 49 Гагарина, Д. А. Сохранение и изучение историко-культурного наследия: сотрудничество университета и региональных учреждений хранения / Д. А. Гагарина, С. И. Корниенко. - С .50 - 51 Дементьев, Б. П. Классический университет - центр образования / Б. П. Дементьев. - С .51 - 53 Курьянова, Т. С. Роль вузовских музеев Томского государственного университета в научно-образовательном процессе / Т. С. Курьянова. - С .53 - 54 Новаковская, Т. В. Возможности электронного гербария для обучения и просвещения / Т. В. Новаковская. - С .54 - 55 Осетрова, О. В. О целесообразности введения дополнительной квалификации "преподаватель-исследователь" для исследовательских университетов / О. В. Осетрова. - С .55 - 57 Шумихин, С. А. Экологический менеджмент как часть экологической концепции развития ботанического сада Пермского государственного университета / С. А. Шумихин. - С .57 - 58 Белов, А. М. Применение веб-технологий в университетской библиотеке / А. М. Белов. - С .59 - 60 Власова, Е. И. создание информационного центра рационального природопользования / Е. И. Власова. - С .60 - 61 Гриценко, С. В. Информационное обеспечение научной деятельности вуза / С. В. Гриценко, В. Н. Кукьян. - С .62 - 63 Игнатова, Е. С. Роль научной библиотеки ПГНИУ в формировании информационно-исследовательской компетенции вуза / Е. С. Игнатова. - С .63 - 64 Хованская, А. В. Информационно-библиотечное обеспечение науки и образования (на примере библиотек аграрных и технологических вузов Приволжского федерального округа) / А. В. Хованская. - С .64 - 66 Шардакова, М. В. Поиск нетекстовых документов в библиотеках: постановка проблемы / М. В. Шардакова. - С .66 - 67 Шишенкова, Л. К. Раскрытие фондов вузовской библиотеки как один из факторов качественного образования студентов / Л. К. Шишенкова. - С .67 - 68 Якшина, Н. В. Модернизация деятельности научной библиотеки ПГУ в рамках реализации программы развития Пермского государственного национального исследовательского университета / Н. В. Якшина. - С .68 - 70 Адаховская, С. В. Проблемы преподавания гражданского права РФ на примере правового положения ТСЖ в сфере предоставления коммунальных услуг / С. В. Адаховская. - С .71 - 72 Баженова, Е. А. Еще раз о балльно - рейтинговой системе оценки / Е. А. Баженова. - С .72 - 74 Ворожцова, Е. С. Оценка готовности студента как будущего преподавателя к возникновению и профилактике профессиональных заболеваний / Е. С. Ворожцова, М. Н. Гурьянова. - С .74 - 75 Демидова, Е. В. Доступность высшего образования: анализ факторов неравенства / Е. В. Демидова. - С .75 - 77 Елсакова, Н. Н. Пути решения проблем реализации инновационных исследований зарубежными университетами / Н. Н. Елсакова. - С .77 - 78 Жданов, М. А. Роль вуза в развитии карьеры выпускников в условиях резкого снижения темпов экономического развития / М. А. Жданов. - С .78 - 80 Жук, В. В. Морфологическое исследование в современном обучении студентов-биологов / В. В. Жук. - С .80 - 81 Зибцева, О. В. К вопросу о проблемах высшего образования на Украине / О. В. Зибцева. - С .81 - 82 Ильин, В. А. Проблема популяризации научной информации / В. А. Ильин. - С .82 - 83 Попкова, Т. Д. Аксиологические основы современного университетского образования / Т. Д. Попкова, Б. В. Кондаков. - С .83 - 85 Курпешева, А. И. Качество образования и проблемы организации самостоятельной работы студентов в ходе изучения иностранного языка / А. И. Курпешева. - С .85 - 86 Кусяков, А. Ш. Математика для студентов гуманитарных факультетов / А. Ш. Кусяков, Л. С. Старостина. - С .86 - 87 Логинова, Н. В. Дезадаптация студентов: элементы дезадаптации, частота проявления и факторы / Н. В. Логинова. - С .88 - 89 Логинова, Н. В. Профориентационное сопровождение студентов / Н. В. Логинова. - С .89 - 91 Маслянка, Ю. В. Стратегия модернизации образования в контексте "столкновения современностей" / Ю. В. Маслянка. - С .91 - 92 Орлов, В. В. Философия в инновационном образовании / В. В. Орлов. - С .92 - 93 Отт, Т. О. Саморегуляция учебной деятельности студентов в условиях современного университетского образования / Т. О. Отт, И. С. Морозова. - С .93 - 95 Плаксин, М. А. Проведение занятий в форме судебного процесса как механизм правовой подготовки студентов "компьютерных" специальностей / М. А. Плаксин, В. П. Плаксина. - С .95 - 96 Полунина, Н. А. Социально-личностные компетенции студентов физкультурного вуза / Н. А. Полунина, А. В. Данилова. - С .96 - 97 Репина, Ю. А. Совершенствование системы управления вузом на базе принципов менеджмента качества / Ю. А. Репина. - С .98 - 99 Степанова, Е. И. Поиск инновационных координат в системе высшего профессионального образования / Е. И. Степанова. - С .100 - 101 Стерлигова, Е. А. Цель и задачи маркетинга образовательных услуг университета / Е. А. Стерлигова. - С .101 - 103 Сунцев, А. С. Развитие пространственного мышления у студентов -геологов / А. С. Сунцев. - С .103 - 104 Таланов, С. Л. Образовательные потребности студентов: социологическое измерение / С. Л. Таланов. - С .104 - 105 Федосина, С. С. Психологические исследования информатизации как предпосылка появления учебной дисциплины "Киберпсихология" / С. С. Федосина. - С .105 - 106 Фиофанова, О. А. Инфраструктура профессиональных проб студентов в университетском округе: становление педагогической компетенции / О. А. Фиофанова. - С .107 - 108 Цеховой, Н. П. Подготовка научных кадров высшей квалификации в рамках исследовательского университета (из опыта Томского государственного университета, 1940 - 1980-е гг.) / Н. П. Цеховой. - С .108 - 110 Чекунова, А. Б. Гранит науки, или камень преткновения / А. Б. Чекунова. - С .110 - 111 Чечулин, В. Л. Гносеологические основания вертикальной структуры системы образования / В. Л. Чечулин. - С .111 - 112 Шутова, Т. Ю. Оценка качества образования в высшей школе: взгляд службы персонала на развитие профессиональных компетенций выпускников вуза / Т. Ю. Шутова, М. Н. Гурьянова. - С .112 - 114 Белых, З. Д. Переход из режима функционирования "Лицей № 2" при Пермском государственном университете в режим развития "Лицей № 2 - НОЦ" / З. Д. Белых, Т. И. Соболева. - С .115 - 116 Козлов, А. В. Школьный округ инновационного университета / А. В. Козлов, О. В. Сидоркина. - С .116 - 118 Арустамова, А. А. Региональный компонент в преподавании курсов по истории русской литературы и культуры / А. А. Арустамова. - С .119 - 120 Вольхин, И. Л. Создание высокотехнологичного производства интегрально-оптических схем на ниобате лития для волоконно-оптических гироскопов и систем мониторинга электрического поля и биопотенциалов / И. Л. Вольхин. - С .120 - 121 Вьюгина, С. В. Роль регионального компонента в инновационно - образовательном комплексе технологического вуза / С. В. Вьюгина. - С .122 Кайгородов, Р. В. Региональный компонент в естественнонаучном образовании / Р. В. Кайгородов. - С .123 Кравцов, П. Г. Региональный компонент в естественнонаучном образовании / П. Г. Кравцов. - С .124 - 125 Кыркунова, Л. Г. Роль предметов регионального компонента в формировании компетенций выпускника исследовательского университета ( на примере судебной риторики) / Л. Г. Кыркунова. - С .125 - 126 Трушкова, И. Ю. Региональный компонент в вузовском образовании и воспитании и воспитании патриотизма ( на примере Вятского государственного университета) / И. Ю. Трушкова. - С .127 - 128 Акмалдинова, А. Р. Роль образовательного процесса в формировании компетентности и конкурентоспособности выпускника вуза / А. Р. Акмалдинова. - С .129 - 130 Акмалдинова, А. Р. Особенности компьютерного тестирования в образовательном процессе / А. Р. Акмалдинова. - С .130 - 132 Глазева, М. А. К вопросу о месте тестирования в системе оценки качества образования в высшей школе / М. А. Глазева. - С .132 - 133 Долгополова, И. В. Вопросы оценки качества преподавания в вузе / И. В. Долгополова, М. Н. Семенова. - С .134 - 135 Заривчацкий, М. Ф. Рейтинговая оценка знаний студентов / М. Ф. Заривчацкий, Л. Ю. Гришкина. - С .135 - 136 Круглов, Д. Н. Особенности тестирования по теоретическим дисциплинам правоведения / Д. Н. Круглов, В. П. Реутов. - С .136 - 138 Рубан, Д. А. Многофункциональность проектных заданий как формы контроля знаний студентов / Д. А. Рубан. - С .138 - 139 Савина, Т. Н. Инновационные оценочные средства как необходимая составляющая компетентностного подхода в контексте ФГОС третьего поколения в национальном исследовательском университете / Т. Н. Савина. - С .140 - 141 Сурикова, О. В. Экзамены в высшей школе: аргументы за и против / О. В. Сурикова. - С .141 - 142 Мартынец, М. С. Перспективы применения тестовых заданий для развития и оценки сформированности интеллектуальных умений у студентов (на материале английского языка) / М. С. Мартынец. - С .143 - 144 Ознобихина, Т. С. К вопросу о соотношении результатов различных видов тестирования / Т. С. Ознобихина, Е. К. Хеннер. - С .144 - 146 Панцуркин, В. И. Проблемы и перспективы применения тестовых технологий в образовании / В. И. Панцуркин, Н. М. Игидов. - С .146 - 148 Смородин, Б. Л. Тестовые технологии в физике и математике / Б. Л. Смородин. - С .148 - 149 Столярова, И. В. Тестовые технологии в обучении иностранным языкам / И. В. Столярова. - С .149 - 150 Корепанов, К. И. Методы дистанционного образования / К. И. Корепанов, В. К. Корепанов. - С .151 - 152 Левин, В. И. Основные принципы дистанционного обучения / В. И. Левин. - С .152 - 154 Макарова, А. В. Кейс-метод в формировании интерактивных компетенций при обучении студентов Прикамского социального института в условиях дистанционного образования / А. В. Макарова. - С .154 - 155 Овчинникова, Г. Н. Технологии Web 2.0 как средство организации самостоятельной работы студентов / Г. Н. Овчинникова, С. В. Русаков. - С .156 - 157 Смирнова, А. Г. Виртуальная образовательная среда: проблема и перспективы / А. Г. Смирнова. - С .157 - 158 Игидов, Н. М. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре органической химии Пермской государственной фармацевтической академии / Н. М. Игидов, В. И. Панцуркин. - С .159 - 160 Котюрова, М. П. Научный текст: динамическая стереотипность как устойчивость и эластичность выражения его содержания / М. П. Котюрова. - С .160 - 161 Левин, В. И. Университет передовых наук и технологий - система подготовки ученых и преподавателей / В. И. Левин. - С .161 - 162 Логинова, М. В. Научно-исследовательская работа студентов экономического вуза в системе факторов управления знаниями / М. В. Логинова. - С .163 - 164 Лыхина, Е. В. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре английского языка и межкультурной коммуникации Пермского государственного университета / Е. В. Лыхина. - С .164 - 165 Малкова, Е. В. Предмет "Культура интеллектуального труда" как средство формирования исследовательской культуры студентов / Е. В. Малкова. - С .166 - 167 Михалев, А. И. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре биологической химии Пермской государственной фармацевтической академии / А. И. Михалев, М. В. Новиков. - С .167 - 168 Половицкий, Я. Д. О научно-исследовательских семинарах магистров в национальных исследовательских университетах / Я. Д. Половицкий. - С .168 - 169 Поляков, В. Б. Формирование творческих навыков у студентов при выполнении курсовых работ / В. Б. Поляков. - С .169 - 170 Попова, О. А. Самостоятельная работа в программе нового поколения по иностранному языку / О. А. Попова, Ю. Ф. Шаверская. - С .170 - 171 Рутенберг, Н. А. Особенности организации исследовательской деятельности студентов 1 курса при обучении иностранному языку: опыт комплексирования с профильными кафедрами / Н. А. Рутенберг, И. А. Бахарева. - С .171 - 172 Сивков, В. Г. Лабораторный практикум "Методы записи и хранения информации" / В. Г. Сивков, С. В. Машкин, М. А. Марценюк. - С .173 - 174 Шеин, А. Б. Научно-исследовательская работа студентов химических факультетов / А. Б. Шеин. - С .174 - 175 Шестакова, Е. Ю. О деятельности студенческого научного общества на кафедре управления и экономики фармации очного факультета Пермской государственной фармацевтической академии / Е. Ю. Шестакова. - С .176 - 177 Гумерова, И. Б. Проблема профилактики токсокароза среди студентов физкультурного отделения Сибайского института Башкирского государственного университета / И. Б. Гумерова. - С .178 - 179 Долинина, И. Г. Обучение и воспитание в контексте формирования политической культуры студентов / И. Г. Долинина. - С .179 - 181 Замятина, Е. Б. Опыт преподавания имитационного моделирования студентам механико-математического факультета Пермского государственного университета / Е. Б. Замятина. - С .181 - 182 Зубарев, М. П. Химическая олимпиада как важный элемент естественнонаучного образования / М. П. Зубарев, А. Б. Шеин, Н. К. Мочалова. - С .182 - 183 Ковтунова, А. Н. Возможности непрерывной профессиональной подготовки в формировании квалитативной культуры специалистов по социальной работе / А. Н. Ковтунова. - С .184 - 185 Лунев, Б. С. Подготовка специалистов по геологии россыпей / Б. С. Лунев, О. Б. Наумова. - С .185 - 186 Лучников, А. С. Реализация компетентностного подхода в учебных практиках на географическом факультете Пермского государственного университета / А. С. Лучников, С. А. Меркушев. - С .186 - 188 Марценюк, М. А. Учебные модели в курсе "Электричество и магнетизм" / М. А. Марценюк, В. Г. Сивков. - С .188 - 190 Мирских, И. Ю. Современные методики преподавания курса охраны интеллектуальной собственности в вузе / И. Ю. Мирских. - С .190 - 191 Новоселова, Л. В. Использование элементов компетентностного подхода в учебном процессе при изучении раздела "Морфология и анатомия вегетативных органов высших растений" (дисциплина "Ботаника") / Л. В. Новоселова. - С .191 - 193 Пархоменко, А. Я. Проблема качества фундаментального образования в области физики элементарных частиц / А. Я. Пархоменко. - С .193 - 194 Плаксина, В. П. Проблема ЕГЭ с точки зрения преподавателя технического вуза / В. П. Плаксина. - С .194 - 195 Субботин, П. Ю. Оптимизация условий работы с поисковыми системами в условиях непрерывного образования / П. Ю. Субботин. - С .195 - 196 Фролова, И. В. Интенсивные методы обучения студентов магистратуры / И. В. Фролова. - С .197 - 198 Мюккель, В. Межкультурное взаимодействие и преподавание иностранных языков - описание ситуации в немецких школах / В. Мюккель. - С .199 - 200 Абрамова, В. С. Художественный текст в иноязычной аудитории: из практики преподавания художественного творчества А. П. Чехова иностранным учащимся / В. С. Абрамова. - С .201 - 202 Вавилина, Т. Ю. Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам в вузе / Т. Ю. Вавилина. - С .202 - 203 Галиева, О. Р. Формальное и неформальное образование: проблемы взаимодействия / О. Р. Галиева. - С .205 - 206 Гаспарян, Л. А. Отбор типичных ситуаций для обучения межкультурному профессиональному общению / Л. А. Гаспарян, М. А. Мамунц. - С .207 - 208 Гуреева, А. М. Особенности преподавания английского языка для студентов специализации "Международное и европейское право" / А. М. Гуреева. - С .208 - 209 Дубровина, М. А. Европейский опыт преподавания немецкого языка как иностранного (DAF) в системе подготовки бакалавров-германистов / М. А. Дубровина. - С .209 - 211 Ермакова, Е. В. Формирование межкультурной компетенции у студентов специальности "Перевод и переводоведение", обучающихся в сокращенные сроки на базе высшего профессионального образования / Е. В. Ермакова. - С .211 - 212 Заседателева, М. Г. К вопросу дефиниции терминов "Компетенция" и "Компетентность" / М. Г. Заседателева. - С .213 - 214 Ибляминова, М. Р. Роль культурологического подхода в процессе преподавания иностранного языка / М. Р. Ибляминова. - С .214 - 216 Кантышева, Н. Г. Гипермедиальность современных обучающих словарей / Н. Г. Кантышева. - С .216 - 217 Клепацкая, И. Н. Использование Интернета в обучении иностранному языку в военном вузе / И. Н. Клепацкая. - С .217 - 219 Корепанов, В. К. Современные тенденции в обучении иностранным языкам / В. К. Корепанов. - С .219 - 220 Краснобаева, С. Т. Дискурс в обучении иноязычному профессионально ориентированному говорению / С. Т. Краснобаева. - С .221 - 222 Крутихина, Т. Е. Курс "Особенности коммуникации и практической деятельности в ситуации устного перевода. Этика переводческой деятельности" в преподавании практики устного перевода / Т. Е. Крутихина. - С .222 - 223 Лапина, Л. Г. Русские и немецкие пословицы и поговорки, посвященные образованию (сопоставительный аспект) / Л. Г. Лапина. - С .224 - 225 Мингалеева, А. И. Роль страноведческих и лингвострановедческих знаний в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе / А. И. Мингалеева, А. Г. Буянова. - С .225 - 227 Нечаева, Е. А. Ориентация на межкультурную парадигму как главная современная тенденция в обучении иностранному языку / Е. А. Нечаева. - С .227 - 228 Никитин, А. А. Роль процессов памяти при обучении иностранным языкам / А. А. Никитин. - С .228 - 230 Пермякова, Т. М. Метафоры пространства в межкультурной коммуникации / Т. М. Пермякова. - С .230 Пинягин, Ю. Н. Выработка переводческих компетенций при реализации ФГОС ВПО третьего поколения / Ю. Н. Пинягин. - С .231 - 232 Плясунова, С. Ф. Концептуальные преобразования в формировании парадоксальных высказываний / С. Ф. Плясунова. - С .232 - 233 Полякова, С. В. Телемост между русскими и американскими студентами права: говорим на одном языке / С. В. Полякова, Е. А. Гриценко. - С .233 - 235 Проскурнин, Б. М. О новых акцентах в вузовском каноне английской литературы ХIХ века / Б. М. Проскурнин. - С .235 - 236 Пылаева, Е. М. Поэтический символ как элемент межкультурной коммуникации / Е. М. Пылаева. - С .237 - 239 Словикова, Е. Л. Гештальт - синергетический подход к исследованию креолизованности рекламного дискурса / Е. Л. Словикова. - С .239 - 240 Смердова, Т. Н. Социокультурный аспект аутентичного текста (на материале концепта "детство") / Т. Н. Смердова. - С .240 - 241 Соловьева, Н. В. Коммуникативный принцип в культурно-речевом образовании / Н. В. Соловьева. - С .242 - 243 Тулепбергенова, Д. Ю. К вопросу о case study на занятиях по иностранному языку / Д. Ю. Тулепбергенова. - С .243 - 244 Тулепбергенова, Д. Ю. Роль познавательной активности студентов при интеграции case study на занятиях по иностранному языку в техническом вузе / Д. Ю. Тулепбергенова. - С .245 - 246 Фахрутдинова, Э. З. Межкультурная коммуникация и современные тенденции в обучении иностранным языкам / Э. З. Фахрутдинова. - С .246 - 247 оХрошева, Н. В. Потенциал виртуального дискурса в обучении иностранному языку / Н. В. оХрошева. - С .248 - 249 Чагин, И. В. Концептуальные исследования и межкультурный диалог / И. В. Чагин, Т. М. Пермякова. - С .249 - 250 Чагин, И. В. Комплексный эффект "Недели иностранных языков" при проведении педагогической практики студентов / И. В. Чагин, С. Л. Мишланова. - С .250 - 252 Шеина, Е. С. К вопросу о дисциплине "Иностранный язык" в современном образовательном процессе в высшей школе / Е. С. Шеина. - С .252 - 253 Шиукаева, Л. В. Учить английский, изучая английскую литературу / Л. В. Шиукаева. - С .253 - 255 Шпак, Н. Е. О методике обучения пониманию, извлечению и использовании информации иноязычных текстов в монологическом высказывании будущего провизора / Н. Е. Шпак. - С .255 - 257 Андреева, Э. В. Возможности использования контрольных работ по педагогике для развития критического мышления у студентов-заочников / Э. В. Андреева. - С .258 - 259 Бергфельд, А. Ю. Значение психологического знания в развитии профессиональных компетенций студентов в рамках педагогической практики / А. Ю. Бергфельд, Н. Н. Яровая. - С .259 - 260 Волкова, О. В. Взаимосвязь волевой и ноэтической составляющих личности студента / О. В. Волкова. - С .261 - 262 Володин, В. Н. Актуальная педагогика / В. Н. Володин. - С .262 - 263 Гашева, Л. В. Личный опыт студентов в семинарских занятиях / Л. В. Гашева. - С .263 - 264 Голяков, И. П. Проблемы учебно-методического обеспечения предмета "Физическая культура" / И. П. Голяков, Н. Ю. Пичугина. - С .264 - 265 Горбунов, А. Ю. Аутотренинг как способ формирования установок на преодоления трудностей в спортивной деятельности / А. Ю. Горбунов. - С .265 - 267 Горбунов, Ю. Я. Волевой потенциал спортсмена и процесс его формирования / Ю. Я. Горбунов. - С .267 - 268 Жданова, С. Ю. Мотивы выбора профессии у студентов (на примере исследования студентов специальности "Государственное и муниципальное управление") / С. Ю. Жданова. - С .268 - 269 Иванова, Т. А. Творческое задание как вариант проектной деятельности студента / Т. А. Иванова. - С .270 - 271 Исаков, М. Н. Инновационная готовность специалистов по физической культуре и спорту в Пермском крае / М. Н. Исаков, К. И. Чащихин. - С .271 - 272 Качуровский, В. И. Интервью - задание по педагогике, формирующее профессиональные компетенции у студентов / В. И. Качуровский. - С .273 - 274 Качуровский, В. И. Общетеоретический аспект компьютерных презентаций по педагогике / В. И. Качуровский. - С .274 - 275 Косолапова, Д. И. Научно-образовательная программа "Окно в журналистику" как средство предпрофессиональной подготовки юных журналистов / Д. И. Косолапова. - С .275 - 277 Котова, Е. В. Проблема современных методов оценивания эффективности учебного процесса / Е. В. Котова. - С .277 - 278 Левин, К. Б. К вопросу развития координационных способностей студентов-спортсменов средствами спортивной гимнастики / К. Б. Левин. - С .279 - 280 Меттини, Э. Непрерывность как научный подход психологии и педагогики в трудах А. А. Фролова, М. М. Бахтина и А. С. Макаренко / Э. Меттини. - С .280 - 282 Насветникова, О. М. Проблемы мотивации учения студентов-психологов вуза / О. М. Насветникова. - С .282 - 284 Нечаева, Е. А. К вопросу о стимулировании студентов посредством учебной оценки / Е. А. Нечаева. - С .284 - 285 Першина, Н. Н. Методы и формы преподавания органической химии / Н. Н. Першина. - С .286 - 287 Преображенская, А. О. Нарративный подход в психологическом сопровождении студентов высшей школы / А. О. Преображенская. - С .287 - 289 Сарвари, Г. Силовые игры как препятствие личного роста и процесса обучения / Г. Сарвари. - С .289 - 291 Станишевская, Э. А. Нравственное воспитание посредством литературы / Э. А. Станишевская. - С .291 - 292 Хацринова, О. Ю. Моделирование системы методической компетентности преподавателей высшей школы / О. Ю. Хацринова. - С .293 - 294 Албегова, И. Ф. Сущность и проблемы применения в образовательном процессе информационно-коммуникационной технологии веб-квест / И. Ф. Албегова, Г. Л. Шаматонова. - С .295 - 296 Ахремчик, О. Л. Применение учебно-тренировочных заданий для компьютерных тренажеров при изучении специальных дисциплин в техническом университете / О. Л. Ахремчик. - С .296 - 298 Балюкина, Л. А. Использование компьютерных информационных технологий в курсе теории вероятностей / Л. А. Балюкина. - С .298 - 299 Василюк, Н. Н. Применение форм Google документов для опросов и тестирования знаний студентов / Н. Н. Василюк. - С .299 - 301 Гурьянов, П. С. Использование виртуальной реальности при обучении специалистов фармацевтических производств / П. С. Гурьянов. - С .301 - 302 Ефимова, Ю. В. Образ пользователя на основе динамики клавиатурного почерка / Ю. В. Ефимова. - С .303 - 305 Залогова, Л. А. Технологии компьютерной графики в непрерывном образовании / Л. А. Залогова. - С .305 - 306 Зинатуллина, О. Н. Компьютерные технологии в преподавании дисциплины "Основы региональной политики" для студентов географического факультета / О. Н. Зинатуллина. - С .307 - 308 Ибляминова, М. Р. Информационные технологии - инновационный способ эффективного изучения иностранных языков в техническом вузе / М. Р. Ибляминова. - С .308 - 309 Иванова, С. А. Информационно-образовательные технологии в системе современного высшего образования / С. А. Иванова, О. Ю. Иванов. - С .310 - 311 Каменева, С. В. Роль статистических пакетов в изучении математических дисциплин студентами гуманитарных специальностей / С. В. Каменева. - С .311 - 312 Карпов, С. Б. Операторно-логический метод представления учебного материала / С. Б. Карпов, М. А. Марценюк. - С .313 - 314 Медведев, С. О. Применение современных информационных и коммуникативных образовательных технологий на основе проектного менеджмента / С. О. Медведев, Ю. А. Безруких. - С .314 - 315 Миндоров, Н. И. Электронный образовательный ресурс "Сопровождающий трехгранник кривой" / Н. И. Миндоров, Ю. П. Тюрикова. - С .315 - 316 Михалев, В. А. Использование интерактивной доски на теоретических и практических занятиях / В. А. Михалев, Л. Ф. Михалева. - С .316 - 318 Нечаева, Е. А. Формы работы с компьютерными технологиями на занятиях по английскому языку / Е. А. Нечаева. - С .318 - 319 Павелкин, В. Н. Об электронном образовательном ресурсе, предназначенном для автоматической генерации презентации лекций естественно-математической дисциплины / В. Н. Павелкин. - С .320 - 321 Рукавишникова, Н. А. Явные проблемы применения онтологического подхода для формализованного описания учебных курсов / Н. А. Рукавишникова. - С .321 - 322 Соловьева, Т. Н. Рубежный контроль как средство оценки эффективности электронных образовательных ресурсов / Т. Н. Соловьева, Е. В. Марцинская. - С .322 - 324 Соловьва, Т. Н. К вопросу оценки эффективности оперативного контроля / Т. Н. Соловьва, Н. В. Мусихина. - С .324 - 325 Суслов, А. Ю. Интернет-технологии как фактор развития и поддержания университетской культуры / А. Ю. Суслов. - С .325 - 326 Хеннер, Е. К. Информационная система "Электронные портфолио оценки учебных достижений" / Е. К. Хеннер, А. Н. Чиртулова. - С .327 - 328 Хеннер, Е. К. Методика формирования базовых представлений о параллельном программировании / Е. К. Хеннер. - С .329 - 330 Шеремет, Г. Г. Компьютерные технологии в курсе геометрии / Г. Г. Шеремет. - С .330 - 331 Айзятуллова, Г. Р. Тенденции развития степ - аэробики в фитнес - клубах / Г. Р. Айзятуллова. - С .332 - 333 Акишин, Б. А. Физическое воспитание студентов в университетах Казани / Б. А. Акишин. - С .333 - 335 Багдерин, П. Г. Влияние педагогического контроля на эффективность тренировочного процесса / П. Г. Багдерин. - С .335 - 337 Вахитов, И. Х. Изменение частоты сердечных сокращений у парашютистов при выполнении соревновательных упражнений / И. Х. Вахитов. - С .337 - 338 Володин, В. Н. Современный спорт: проблемы и перспективы развития / В. Н. Володин. - С .328 - 329 Гай, И. А. Спортивно-оздоровительный туризм как фактор формирования здорового образа жизни / И. А. Гай, А. М. Мерзлякова. - С .339 - 341 Гуменюк, Н. А. Исследование рефлексивного мышления студентов факультета физической культуры / Н. А. Гуменюк, А. М. Тихонов. - С .341 - 342 Дешко, С. В. Игра в бадминтон как один из видов занятий физической культурой в Пермском государственном университете / С. В. Дешко, Е. Б. Коломейцева. - С .342 - 343 Дуркин, П. К. Спортивно-ориентированное физическое воспитание студентов как перспективное направление формирования физической культуры личности / П. К. Дуркин. - С .344 - 345 Жданова, Е. А. Физкультурно-оздоровительная работа со студентами в концепции развития физической культуры в России / Е. А. Жданова, Г. Р. Гатауллина. - С .345 - 346 Жданова, Е. А. Совершенствование преподавания физической культуры студентам вуза, имеющим отклонения в состоянии здоровья / Е. А. Жданова, Л. З. Гаязова. - С .346 - 347 Жданова, Е. А. Состояние и перспективы информационного обеспечения сферы физической культуры и спорта / Е. А. Жданова, А. Г. Набиева. - С .348 - 349 Закиров, Р. М. Взаимодействие адаптивного дзюдо и спорта высших достижений / Р. М. Закиров, Ю. В. Наборщикова, В. И. Плотников. - С .349 - 351 Закиров, Т. Р. Профилактика правонарушений и пропаганда здорового образа жизни в вузе средствами физической культуры: российский опыт / Т. Р. Закиров. - С .351 - 352 Зеленин, Л. А. Использование тренажеров в интегральной подготовке спортсменов / Л. А. Зеленин, Л. А. Опачева. - С .352 - 353 Зеленин, Л. А. Двигательная реабилитация с помощью тренажеров / Л. А. Зеленин, А. А. Оплетин. - С .354 - 355 Зеленин, Л. А. Тренажеры в оздоровительно-реабилитационной физической культуре / Л. А. Зеленин, А. А. Оплетин. - С .355 - 356 Зеленин, Л. А. Целостное воздействие упражнений с использованием тренажерных средств на организм человека / Л. А. Зеленин, Г. Д. Ощепков. - С .356 - 357 Зеленин, Л. А. Лыжная подготовка с помощью тренажеров / Л. А. Зеленин, Г. Д. Ощепков. - С .357 - 359 Зеленин, Л. А. Тренажеры, формирующие здоровье / Л. А. Зеленин, А. Е. Филиппов. - С .359 - 360 Зеленин, Л. А. Тренажеры, формирующие в искусственных условиях среды (зимы) технику гребли в сопряженном развитии специфического (водного) равновесия у начинающих гребцов / Л. А. Зеленин. - С .360 - 362 Зубков, А. Е. Системный анализ стиля деятельности преподавателя физического воспитания / А. Е. Зубков. - С .362 - 364 Игошев, М. В. Комплексное формирование и воспитание прикладных умений, навыков, физических и специальных качеств / М. В. Игошев, Е. В. Яборова. - С .364 - 365 Игошев, М. В. Организация и методика проведения профессионально-прикладной физической подготовки / М. В. Игошев, Е. В. Яборова. - С .365 - 366 Игошев, М. В. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки / М. В. Игошев, Е. В. Яборова. - С .367 Игошев, М. В. Влияние отрасли физической культуры и спорта на социально-экономическое развитие региона / М. В. Игошев. - С .368 - 370 Ишмухаметов, М. Г. Программа 3-го урока физкультуры (ЛФК) для учащихся 1-5 классов с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интернат VIII вида / М. Г. Ишмухаметов, С. С. Зиянгирова. - С .370 - 372 Каленикова, Н. Г. Использование ИГСТ на практических занятиях по физической культуре (на примере студентов первого курса Брянского государственного технического университета) / Н. Г. Каленикова. - С .372 - 373 Камалиева, Л. Р. Влияние фитнеса на организм занимающихся / Л. Р. Камалиева, А. В. Ульянова. - С .373 - 374 Кечкин, Д. Д. Влияние совместной деятельности младших школьников при решении учебных задач на эффективность техники двигательных действий / Д. Д. Кечкин, А. М. Тихонов. - С .375 - 376 Кечкин, Д. Д. Влияние работы над самооценкой двигательных действий на мотивы занятий физической культурой / Д. Д. Кечкин. - С .376 - 377 Кечкина, М. В. Использование "спортивного лабиринта" на занятиях физической культурой со студентами педагогического вуза / М. В. Кечкина. - С .377 - 378 Коломейцева, Е. Б. Влияние современных оздоровительных систем на формирование здорового образа жизни / Е. Б. Коломейцева. - С .379 - 380 Колышкин, А. В. Модель педагогической системы формирования субъекта спортивной деятельности на основе культуры / А. В. Колышкин. - С .380 - 381 Комаровская, Е. Л. Системная детерминация физической подготовленности студентов / Е. Л. Комаровская, Е. В. Маркелов. - С .382 - 383 Любимова, А. С. Состояния сознания у спортсменов во время соревнований в пауэрлифтинге / А. С. Любимова, М. М. Хаин. - С .383 - 385 Любимова, А. С. Процессы восстановления при занятиях пауэрлифтингом / А. С. Любимова. - С .385 - 386 Любимова, А. С. Обучение технике выполнения жима лежа / А. С. Любимова. - С .386 - 388 Макеева, В. С. Концепция здорового образа жизни государственного университета - учебно-научно-производственного комплекса / В. С. Макеева. - С .388 - 390 Маркелов, В. В. Индивидуализация как основа гуманизации образования в сфере физической культуры и спорта / В. В. Маркелов. - С .390 - 391 Мельникова, О. А. К вопросу индивидуализации процесса физического воспитания студентов с дисплазией соединительной ткани / О. А. Мельникова. - С .391 - 393 Никитин, Н. С. Использование средств физической культуры при социальной реабилитации ВИЧ - инфицированных / Н. С. Никитин. - С .393 - 394 Никитина, Т. Н. Организация работы исследовательской группы для формирования здорового образа жизни у ВИЧ - инфицированных в Калининградской области / Т. Н. Никитина, Н. С. Никитин. - С .394 - 396 Нохрин, М. Ю. Необходимость развития "взрывной" силы у будущих сотрудников охраны и конвоирования Федеральной службы исполнения наказания России / М. Ю. Нохрин. - С .396 - 397 Оборин, А. В. Система комплексного дзюдо в общем физическом развитии курсантов Пермского института Федеральной службы исполнения наказаний России / А. В. Оборин. - С .397 - 398 Опачева, Л. А. Современные процессы физической культуры и спорта. Состояние и перспективы формирования здорового образа жизни / Л. А. Опачева. - С .398 - 400 Оплетин, А. А. Педагогическая технология саморазвития личности: формирование профессиональных компетенций в условиях модульно-рейтингового обучения студентов средствами физической культуры / А. А. Оплетин, Л. А. Титова. - С .400 - 401 Ощепков, Г. Д. Игровая деятельность в физической культуре / Г. Д. Ощепков. - С .401 - 403 Паначев, В. Д. Социологический анализ факторов здорового образа жизни студентов / В. Д. Паначев. - С .403 - 404 Пермяков, М. М. Мотивы занятий баскетболом / М. М. Пермяков. - С .405 - 406 Петухов, О. В. Занятия баскетболом в группах специализации Пермского государственного университета / О. В. Петухов, С. В. Дешко. - С .406 - 407 Петухов, О. В. Критерии отбора в группы спортивного совершенствования и специализации баскетбола / О. В. Петухов, А. И. Кирьянова. - С .407 - 408 Пинигина, И. В. Современный подход к психофизической тренировке студентов с отклонениями в состоянии здоровья / И. В. Пинигина, А. Н. Черемных. - С .408 - 410 Пономарев, Н. Л. Проблема воспитания гражданственности у курсантов вуза силовых структур средствами физической культуры / Н. Л. Пономарев. - С .410 - 411 Соловьева, Н. И. Формирование здорового образа жизни студента / Н. И. Соловьева, М. Н. Гурьянова. - С .412 - 413 Солоницин, Р. А. Повышение стрелковой подготовленности курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний России средствами курса "Прикладная стрельба" / Р. А. Солоницин, А. В. Толченицин. - С .413 - 414 Тихонов, А. М. Креативная технология освоения профессиональных компетенций в период педагогической практики по физической культуре / А. М. Тихонов, Л. В. Лихачев. - С .415 - 416 Федорова, Т. А. Моделирование процесса обучения спортивному ориентированию / Т. А. Федорова. - С .416 - 417 Халиуллин, Р. С. Особенности изменения частоты сердечных сокращений у юных гимнастов в процессе многолетней спортивной подготовки и реакция частоты сердцебиений на выполнение мышечной нагрузки / Р. С. Халиуллин, Б. И. Вахитов. - С .418 - 419 Харитонов, В. И. Концептуально-методологические подходы как фактор формирования здоровьесбережения обучающихся в физическом воспитании и детско-юношеском спорте / В. И. Харитонов, Ф. Ф. Сыроватский, В. И. Вандышев. - С .419 - 420 Черемных, А. Н. Инновационные подходы к системе оздоровления студенток, отнесенных к специальной медицинской группе / А. Н. Черемных, Г. А. Гавронина. - С .420 - 422 Черемных, А. Н. К вопросу внедрения нетрадиционных систем физического воспитания студентов в учебный процесс нефизкультурного вуза / А. Н. Черемных, И. В. Пинигина. - С .422 - 423 Чернышова, Т. В. Возможности применения метода "Пилатес" на занятиях физической культурой студенток с первичной артериальной гипотонией / Т. В. Чернышова, Ж. Б. Сафонова. - С .423 - 425 Шаймухаметова, Е. В. Влияние физкультурно-оздоровительных методик на функциональные системы организма студентов высших учебных заведений / Е. В. Шаймухаметова, Л. Л. Шмырина. - С .425 - 427 Шевелева, И. Н. Физическое воспитание студенток с позиции профилактики нарушения репродуктивного здоровья / И. Н. Шевелева. - С .427 - 428 Школина, М. А. Правильная осанка - здоровьеформирующий фактор жизни студента / М. А. Школина. - С .428 - 429 Ямалетдинова, Г. А. Создание личностных проектов здорового стиля жизни на основе самоуправления познавательной деятельностью студентов / Г. А. Ямалетдинова. - С .429 - 431
высшая школа система высшего образования Пермский край - Высшее образование - Университеты Пермский государственный национальный исследовательский университет Кл.слова (ненормированные): университетское образование в современном мире -- высшее образование в Европе -- высшее образование в России -- Пермский государственный национальный исследовательский университет -- информационно-библиотечное обеспечение науки и образования -- новые образовательные стандарты -- Болонский процесс -- компьютерное тестирование в образовательном процессе -- тестовые технологии в образовании -- дистанционное образование -- научно-исследовательская работа студентов -- межкультурная коммуникация -- компьютерные технологии в вузе -- физическая культура в вузе Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-методической конференции "Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования", посвященной 95-летию Пермского государственного национального исследовательского университета. Цель данной конференции - определить роль национальных исследовательских и классических университетов в современном обществе, обсудить основные проблемы университетского образования, возможности совершенствования его организации и содержания, осуществить обмен опытом и выработать рекомендации по научному и методическому обеспечению учебного процесса в вузах Российской Федерации в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения. Издание адресовано вузовским преподавателям и организаторам высшего образования, а также всем интересующимся проблемами высшей школы в России и за рубежом. Доп.точки доступа: Макарихин, И. Ю. \пред. редкол.\; Маланин, В. В. \сопред редкол.\; Костицын, В. И. \отв. ред.\; Сафина, Э. М. \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет Экземпляры всего: 1 ОПЛ (1) Свободны: ОПЛ (1) |
П. 6524 Кантовский сборник : научный журнал / РГУ им. И. Канта, гл. ред. В. Н. Брюшинкин. - Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта, 1975 - . - ISSN 0207-6918. № 1 (31) / гл. ред. В. Н. Брюшинкин. - 2010. - 125 с. - Библиогр. в конце ст. - 81.00 р. Содержание: Разеев, Д. Н. Телеологический принцип познания в контексте "Критики способности суждения Канта / Д. Н. Разеев. - С .7 - 15 Дёрфлингер, Б. Иисус в трактовке Канта (перевод с немецкого А. Н. Саликова) / Б. Дёрфлингер. - С .16 - 25 Калинников, Л. А. О предшественнике пуделя Понто, а заодно и кота Мурра, или О кантианстве естественном и сверхъестественном / Л. А. Калинников. - С .24 - 40 Румянцева, Т. Г. М. Мендельсон в эпистолярном наследии И. Канта / Т. Г. Румянцева. - С .41 - 48 Кантор, В. К. Ф. А. Степун, "Мусагет", Э. К. Метнер / В. К. Кантор. - С .49 - 59 Миронова, К. Ю. Гавриил Осипович Гордон в воспоминаниях своих детей / К. Ю. Миронова. - С .60 - 65 Дороги, которые мы выбираем, не всегда выбирают нас... Памяти Юрия Михайловича Шилкова . - С .66 - 67 Шилков, Ю. М. Символ и вымысел (о фикциональных возможностях символа) / Ю. М. Шилков. - С .68 - 74 Сеземан, В. Э. Этика Платона и проблема зла (перевод с немецкого и послесловие В. Н. Белова) / В. Э. Сеземан. - С .75 - 89 Переписка Иммануила Канта и Иоганна Георга Гамана (перевод с немецкого и послесловие В. Х. Гильманова) . - С .90 - 111 Арендт, Х. О политической философии Канта: курс лекций. Лекция 3 (перевод с англ. А. Н. Саликова) / Х. Арендт. - С .112 - 117 Лемешевский, К. В. Всероссийский научный семинар "Модели рассуждений - 3: когнитивный подход" / К. В. Лемешевский. - С .118 - 123
кантоведение - сборники Кл.слова (ненормированные): способность суждения -- целесообразность -- мораль -- религия разума -- Иисус Христос -- Бог -- природа человека -- благодеяние -- догматическая метафизика -- эпистолярное наследие И. Канта -- кантоведение -- неокантианство -- русская философия -- немецкая философия -- история философии -- символ Доп.точки доступа: Брюшинкин, В. Н. \гл. ред.\; Кант, Иммануил (1724 - 1804); Шилков, Юрий Михайлович (ум 23.07.2009); Гордон, Гавриил Осипович; Российский государственный университет имени Иммануила Канта Экземпляры всего: 1 ОПЛ (1) Свободны: ОПЛ (1) |
П. 209 Мировая литература в контексте культуры : научный журнал / Пермский гос. нац. исслед. ун - т. - Пермь : Издательство Пермского государственного национального исследовательского университета. - ISSN 2304-909Х. № 1 (7) / под. ред.: Н. С. Бочкаревой, В. А. Бячковой, Б. М. Проскурнина. - 2012. - 297 с. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц. Содержание: Кашлявик, К. Ю. Аввакум Петров и Блэз Паскаль в пределах риторического слова / К. Ю. Кашлявик. - С .7 - 13 Удлер, И. М. Пространство города в афро-американских невольничьих повествованиях XIX в. / И. М. Удлер. - С .14 - 19 Лазарева, Т. Г. Особенности медиевизма Вальтера Скотта / Т. Г. Лазарева. - С .19 - 29 Проскурнин, Б. М. Конфликт духа и плоти: образ Бриана де Буагильбера в романе Вальтера Скотта "Айвенго" / Б. М. Проскурнин. - С .29 - 38 Руцкая, Г. С. Синтез реалистического и романтического начал в романе Е. Марлитт "Вторая жена" / Г. С. Руцкая. - С .38 - 43 Бячкова, В. А. "Ист Линн" миссис Генри Вуд: проблемы семьи и брака в викторианском "сенсационном" романе / В. А. Бячкова. - С .43 - 50 Авраменко, И. А. Диалогические отношения в романе В. Вульф "На маяк" / И. А. Авраменко. - С .51 - 56 Бороненко, А. В. Макабрический юмор в ирландской романистике 1930-1940-х гг. (Дж. Джойс, С. Беккет, Ф. О'Брайен) / А. В. Бороненко. - С .56 - 67 Турта, Е. И. А. М. Ремизов и Дж. Джойс: к постановке вопроса / Е. И. Турта. - С .68 - 73 Подобрий, А. В. Культура наизнанку, или "Одесские рассказы" И. Бабеля / А. В. Подобрий. - С .73 - 78 Шевченко, А. А. Эстетизация психической патологии в романе Андре Бретона "Надя" / А. А. Шевченко, М. В. Самсонова. - С .79 - 89 Цветков, Ю. Л. "Внутренняя" и "внешняя" эмиграция Г. Кайзера / Ю. Л. Цветков. - С .89 - 95 Поршнева, А. С. Мюнхен в романе Лиона Фейхтвангера "Изгнание" / А. С. Поршнева. - С .95 - 103 Праздничных, О. И. Концепт "наци" в романе Э. М. Ремарка "Ночь в Лиссабоне" / О. И. Праздничных, А. С. Поршнева. - С .103 - 109 Курмачева, Я. Ю. Концепт "эмигрант" в романе Э. М. Ремарка "Ночь в Лиссабоне" / Я. Ю. Курмачева, А. С. Поршнева. - С .109 - 116 Манжула, О. В. Рассказчик и реконструкция истории в романах М. Рено и Р. Грейвза / О. В. Манжула. - С .116 - 122 Платыгина, С. М. Повесть "Вино из одуванчиков" Рэя Брэдбери как роман воспитания / С. М. Платыгина, А. С. Поршнева. - С .122 - 127 Котлярова, В. В. Феномен взаимодействия национального и интернационального в драматургии США второй половины ХХ века / В. В. Котлярова. - С .127 - 136 Нелюбин, А. А. Расовая проблематика в романе Д. Каваны (Дж. Барнса) "Город мошенников" / А. А. Нелюбин. - С .136 - 142 Самсонова, М. В. Автор и герой в романе Амели Нотомб "Форма жизни" ("Une forme de vie") / М. В. Самсонова. - С .143 - 146 Сейбель, Н. Э. "Кровавая драма" в творчестве Хайнера Мюллера: актуальность жанра / Н. Э. Сейбель. - С .146 - 152 Харитонова, Е. В. Специфика моделирования микрообраза в повестях Тамары Михеевой / Е. В. Харитонова. - С .152 - 160 Лозовик, Е. В. Заимствование как прием создания образа в "Истории с кладбищем" Нила Геймана / Е. В. Лозовик. - С .160 - 167 Воробьева, С. /Ю. Гендерный подход в литературоведении в контексте постмодернистской теории / С. /Ю. Воробьева. - С .167 - 179 Мещерякова, А. В. Образ Бэзила Холлуорда в романе О. Уайльда "Портрет Дориана Грея": экфрастический аспект / А. В. Мещерякова. - С .180 - 186 Пономаренко, Е. О. Функции произведений визуальных искусств в пьесе О. Уайльда "Идеальный муж": к проблеме экфрасиса / Е. О. Пономаренко. - С .186 - 192 Загороднева, К. В. Книга экфрастических стихов "Sight and song (1892): взаимодействие слова и изображения / К. В. Загороднева. - С .192 - 204 Черепанова, Н. Б. Цветочная образность в художественном сознании В. В. Гофмана / Н. Б. Черепанова. - С .204 - 210 Табункина, И. А. "Три музыканта" О. Бердсли и "Тени косыми углами..." М. А. Кузмина: сопоставительный анализ стихотворений / И. А. Табункина. - С .210 - 220 Туляков, Д. С. Абстракция и иллюстрация: "Враг звезд" Уиндема Льюиса / Д. С. Туляков. - С .221 - 226 Бочкарева, Н. С. Функции экфрасиса в романе Р. Чандлера "Глубокий сон" / Н. С. Бочкарева. - С .226 - 232 Постнова, Е. А. Искусство и действительность в экфрасисах трилогии В. А. Каверина "Освященные окна" / Е. А. Постнова. - С .232 - 238 Бурдин, И. В. Русско-испанские параллели в стихотворении Андрея Вознесенского "Гойя" / И. В. Бурдин, Н. С. Бочкарева. - С .238 - 244 Суворова, М. В. Экфрасис фрески Константина Брумиди "Апофеоз Джорджа Вашингтона" в романе Дэна Брауна "Утраченный символ" / М. В. Суворова, Н. С. Бочкарева. - С .245 - 250 Тулякова, И. И. Роль художественного оформления обложки в романном творчестве Т. Шевалье / И. И. Тулякова. - С .250 - 257 Фэвр-Дюпэрг, А. Пастернак и Брамс: остинатная форма в сборнике "Второе рождение" / А. Фэвр-Дюпэрг. - С .257 - 270 Петрусева, Н. А. О "музыке в картинах" "Девочка со спичками" Х. Лахенманна: тип композиции, трактовка текста первоисточников / Н. А. Петрусева. - С .271 - 278 Шешунова, С. В. Атака британской легкой кавалерии под балаклавой в литературе и кинематографе / С. В. Шешунова. - С .278 - 282 Corinne, Giordano. L'Arche Russe de Sokourov un parcours allegorique de l'ame russe = "Русский ковчег" Александра Сокурова как аллегория странствий русской души / Giordano Corinne. - С .282 - 291 Lea, Friis Alsinger. Multilinguicism and literary sources in medieval inscriptions on objects = Мультилингвизм и литературные источники надписей на объектах времен средневековья / Friis Alsinger Lea. - С .291 - 297
литературоведение - сборники Кл.слова (ненормированные): риторика -- исповедание -- афро-американские невольничьи повествования -- Балтиморский текст -- средневековый рыцарский роман -- идеальный рыцарь -- исторический роман -- викторианский сенсационный роман -- драматический сюжет -- диалогизм -- изоморфизм -- модернистский роман -- ирландский юмор -- макабрический юмор -- русско-английские литературные связи -- одесская культура -- еврейская культура -- психическая патология -- эстетика безумия -- антитоталитаризм -- антифашизм -- психологическое рождение -- женское/материнское -- художественный концепт -- эмиграция -- великая историческая личность -- роман воспитания -- драматургия США -- американская театральная культура -- политическая пресса -- литература для подростков -- индивидуальная (авторская) картина мира -- заимствование -- оксюморон -- экфрасис -- экфрастический портрет -- флоропоэтика -- Вечная Женственность -- живописная абстракция -- американский крутой детектив -- поэзия и музыка Аннотация: Журнал включает оригинальные научно-исследовательские статьи ученых из разных городов Российской Федерации и зарубежья, посвященные поэтике мировой литературы, взаимодействия литературы с другими видами искусств. Журнал представляет интерес для литературоведов, культурологов, искусствоведов, преподавателей и студентов гуманитарных факультетов Доп.точки доступа: Бочкарева, Н. С. \ред.\; Бячкова, В. А. \ред.\; Проскурнин, Б. М. \ред.\; Аввакум, Петров (1620, или 1621-1682); Блез, Паскаль (1623-1662); Пермский государственный национальный исследовательский университет Экземпляры всего: 1 ОПЛ (1) Свободны: ОПЛ (1) |
П.209 П 781 Проблемы метода и поэтики в зарубежных литературах XIX-XX веков : межвузовский сборник научных трудов / Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию, Пермский государственный университет, гл. ред. Е.П. Ханжина. - Пермь : [б. и.]. - 1995. - 199 с. - ). - Б. ц. Содержание: Проскурнин, Б. М. "Калеб Вильямс" Уильяма Годвина как "роман о метафизике политики": жанровая и проблемно-тематические структуры / Б. М. Проскурнин. - С .3 Бочкарева, Н. С. Образы произведений визуальных искусств в романтической новелле / Н. С. Бочкарева. - С .23 Осипова, Э. Ф. Картина мира в философских диалогах Эдгара По / Э. Ф. Осипова. - С .37 Соколова, Г. В. Символ в философских поэмах А. де Виньи / Г. В. Соколова. - С .44 Яшенькина, Р. Ф. Традиция Г. Клейста и особенности поэтики женских характеров в романах Ф.М. Достоевского "Идиот" и "Братья Карамазовы" / Р. Ф. Яшенькина. - С .56 Ханжина, Е. П. Сонет о произведении визуальных искусств в романтической поэзии США / Е. П. Ханжина. - С .65 Бурова, И. И. Особенности поэтики ранних рассказов У. Коллинза / И. И. Бурова. - С .75 Хорольский, В. Символизм в английской поэзии рубежа XIX-XX вв.: образы, жанры, поэтика / В. Хорольский. - С .84 Селитрина, Т. Л. Зрелищность и драматизм в романе Джеймса "Крылья голубки" / Т. Л. Селитрина. - С .98 Морозкина, Е. А. Т. Драйзер и Ф. Ницше: проблемы поэтики / Е. А. Морозкина. - С .108 Новикова, И. В. Специфика моделирования и движения времени в романе М. Пруста "В поисках утраченного времени" / И. В. Новикова. - С .119 Арльт, Х. Проблематика и поэтика прозы Франца Набля / Х. Арльт. - С .128 Паверман, В. М. Антидрама в творчестве Сэма Шепарда ("Каменный сад") / В. М. Паверман. - С .142 Любимова, А. Ф. Категория природы в антиутопии XX века / А. Ф. Любимова. - С .156 Руцкая, Г. С. Поэтика трагического в повести К. Вольф "Кассандра" / Г. С. Руцкая. - С .165 Ковальчук, Л. В. Жанровое своеобразие биографической прозы и некоторые тенденции ее развития в современной немецкой литературе / Л. В. Ковальчук. - С .179
Поэтика Метод(филол.) Пермская область-Филологические науки-Университеты Доп.точки доступа: Ханжина, Е. П. \ред.\; Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованиюПермский государственный университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |
П. 209 Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. нац. исслед. ун-т. - Пермь : [б. и.], 1994 - . - ISSN 2073-6681. Том 11, вып. 4 : Российская и зарубежная филология / гл. ред. серии И. А. Новокрещенных. - 2019. - 131 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
Пермский край - Филологические науки - Университеты Кл.слова (ненормированные): интонация. ударение. русский язык -- эмфатическое ударение -- диалектные лексические единицы -- самарские говоры -- лингвокультурный символ -- региональный бренд -- Русский Север. лингвокультурный символ -- модальность -- художественный текст. татарский язык -- языковая картина мира -- зооморфный код культуры -- функциональный стиль -- Конфуций -- Беседы и суждения (Луньюй). русский перевод -- поэтический перевод -- типологическая доминанта художественного текста -- герой. конфликт. общество -- роман трагедии -- готическая новелла -- антикварная готика -- эдвардианство -- социальный идеал в английской литературе -- история литературы США -- афроамериканская литература 1870-1900-х гг. -- традиция благопристойности -- советская поэзия. неоромантизм -- фронтир Аннотация: Научный периодический журнал "Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология" издается с 1994 г. В журнале отражаются результаты научной деятельности российских и зарубежных филологов. Кроме научных статей, материалов конференций, симпозиумов и семинаров, журнал печатает рецензии на монографии, сборники научных трудов и т. п., опубликованные в России и за рубежом, тематические обзоры и развернутую информацию о событиях научной жизни по профилю издания. Полнотекстовая версия выставляется на сайте http://www.rfp.psu.ru и на сайте НЭБ Elibrary.ru. С 19.02.2010 г. журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Перейти: http://press.psu.ru/index.php/philology/issue/view/192 Доп.точки доступа: Новокрещенных, И. А. \гл. ред.\; Пермский государственный национальный исследовательский университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |
П. 757 П 781 Проблемы метода и жанра : сборник статей / Томский ордена трудового красного знамени государственный университет им. В. В. Куйбышева. - Томск : Издательство Томского университета. Вып. 13 / ред. Ф. З. Канунова. - 1986. - 240 с. - ). - 0.00 Содержание: Канунова, Ф. З. В. А. Жуковский и проблема "вечного мира" / Ф. З. Канунова. - С .3 Кафанова, О. Б. "Пантеон иностранной словесности" Н. М. Карамзина / О. Б. Кафанова. - С .11 Айзикова, А. И. В. А. Жуковский - переводчик Ж. Ж. Руссо (статья вторая) / А. И. Айзикова. - С .25 Разумова, А. Е. Первые переводы из Флориана ("Вильгельм Тель", "Розальба") в творчестве В. А. Жуковского 1800-х годов / А. Е. Разумова. - С .39 Лебедева, О. Б. В. А. Жуковский и П. А. Вяземский. К истории личных и творческих отношений (по материалам архива и библиотеки В. А. Жуковского) / О. Б. Лебедева, А. С. Янушкевич. - С .56 Реморова, Н. Б. Произведения И. В. Л. Глейма в библиотеке В. А. Жуковского (об источнике перевода "Идиллии") / Н. Б. Реморова. - С .71 Ветшева, Н. Ж. Место стихотворных повествовательных форм в системе арзамасской поэмы / Н. Ж. Ветшева. - С .89 Поплавская, И. А. Формирование теории жанра послания в русской эстетике и критике / И. А. Поплавская. - С .104 Сергеева, Т. С. О формировании теории фантастического в русской критике конца 1820-30-х гг. (до Белинского) / Т. С. Сергеева. - С .120 Морозов, В. Д. Разработка методологических основ критики в статьях Д. В. Веневитинова / В. Д. Морозов. - С .140 Уразаева, Т. Т. "Журнал Печорина". К проблеме "исповедального" повествования в структуре романа / Т. Т. Уразаева. - С .155 Казарин, В. П. Портрет в "Мертвых душах" Н. В. Гоголя / В. П. Казарин. - С .173 Еремеев, А. Э. А. С. Пушкин и А. И. Герцен (К вопросу о художественных функциях философского обобщения в форме истрического анекдота в прозе 1830-х годов) / А. Э. Еремеев. - С .183 Жилякова, Э. М. И. А. Гончаров и Вальтер Скотт (некоторые наблюдения) / Э. М. Жилякова. - С .197 Собенников, А. С. "Чайка" А. П. Чехова (о сюжетно-композиционных функциях символа) / А. С. Собенников. - С .215 Кондратьев, А. Г. Притча и символ в структуре романа "Осень патриарха" Габриэля Гарсиа Маркеса / А. Г. Кондратьев. - С .234 Рубрики: Литературоведение Кл.слова (ненормированные): жанр послания в русской критике -- стихотворные повествовательные формы Доп.точки доступа: Канунова, Ф. З. \ред.\; Томский ордена трудового красного знамени государственный университет им. В. В. Куйбышева Экземпляры всего: 1 ОПЛ (1) Свободны: ОПЛ (1) |