П. 209     Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. нац. исслед. ун-т. - Пермь : [б. и.], 2010 - . - ISSN 2078-7898.    Вып. 1 (25) : Философия. Психология. Социология / гл. ред. серии А. Ю. Внутских. - 2016. - 156 с. : табл., рис. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц. УДК 1+15+316(051) Рубрики: философия - сборники    психология - сборники    социология - сборники    Пермский край - Общественные науки - Университеты Кл.слова (ненормированные): философия истории философии -- философия Просвещения -- французская философия -- философия и право -- антропологические основания права -- интенциональность -- репродукция -- конституирование -- темпоральность -- государственная семейная политика -- кризис института семьи -- армия. маскулинность -- патриархатная идеология -- феминизация армии -- одиночество -- отчуждение -- индивидуализация -- социальные процессы -- трансляция знания -- социальный конструкционизм -- эпистемология -- черты личности -- пятифакторная теория -- факторный анализ -- эмоциональная сепарация -- копинг -- детско-родительские отношения -- личностная зрелость -- трудные жизненные ситуации -- нравственная направленность -- инновационный процесс -- принятие решения в ситуации морального выбора -- личностные черты -- Вопросник Большой Пятерки -- подростковый возраст -- теоретическое кодирование -- позитивизм -- социологическое исследование -- студенческая молодежь -- национальная идентичность -- гражданская идентичность -- информированность молодежи -- влияние семьи -- межнациональная семья -- этнически смешанный брак -- межнациональные браки и семьи. тенденции развития -- межнациональная семья. факторы образования -- межнациональная семья. модели -- социокультурный портрет региона -- мониторинг общественного мнения -- индекс социального самочувствия -- коэффициент защищенности -- коэффициент удовлетворенности жизнью -- коэффициент социального оптимизма Аннотация: Тематика статей серии "Философия. Психология. Социология" отражает научные интересы специалистов в области социально - гуманитарного знания. В публикуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований. Приоритетным правом на публикацию пользуются статьи молодых ученых. Серия издается философско - социологическим факультетом Пермского госуниверситета с 2010 г. Перейти: http://philsoc.psu.ru/images/scincejournal/2016_%D0%B3%D0%BE%D0%B4/-%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9F%D0%93%D0%A3_-_2016_(1-25).pdf Доп.точки доступа: Внутских, А. Ю. \гл. ред. серии.\; Кондильяк, Э. Б.; Мерлин, В. С.; Пермский государственный национальный исследовательский университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3)

П. 3481     Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.    Вып. 163 : Взаимодействие рецепции и репродукции в обучении иностранным языкам / отв. ред. С. К. Фоломкина. - 1980. - 227 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.     Содержание: Елухина, Н. В. Общность коммуникативной цели - основа взаимосвязанного обучения чтению и аудированию / Н. В. Елухина. - С .6 - 23 Логинова, Н. А. Репродукция при обучении чтению на иностранном языке / Н. А. Логинова. - С .24 - 38 Павлова, И. П. Некоторые вопросы взаимосвязи обучения устному и письменному высказыванию на иностранном языке в языковом вузе / И. П. Павлова. - С .39 - 50 Перфилова, Г. В. Общие компоненты работы над языковым материалом при развитии разных видов речевой деятельности / Г. В. Перфилова. - С .51 - 61 Стороженко, В. А. Соотношение видов речевой деятельности в курсе иностранного языка в неязыковом вузе / В. А. Стороженко. - С .62 - 72 Фоломкин, С. К. Влияние чтения на развитие устной речи / С. К. Фоломкин. - С .73 - 86 Клычникова, З. И. Некоторые аспекты психологической общности рецептивных видов речевой деятельности / З. И. Клычникова, А. Г. Синицын, Н. Н. Сметанникова. - С .87 - 102 Мельникова, О. А. Сочетание аудитивного и визуального каналов в рамках одной лабораторной работы / О. А. Мельникова. - С .103 - 118 Неманова, Р. П. Взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности на начальном этапе / Р. П. Неманова. - С .119 - 136 Стежко, Т. А. Сопоставительный анализ последовательного и параллельного обучения различным видам речевой деятельности в неязыковом вузе / Т. А. Стежко. - С .137 - 143 Чернина, Л. Г. Использование рецептивных упражнений для пополнения активного словаря / Л. Г. Чернина. - С .144 - 160 Богородицкая, В. Н. Учебно-методический комплекс пособий как основа взаимосвязанного обучения устной речи и чтению / В. Н. Богородицкая. - С .161 - 176 Кувшинова, Е. С. Отражение взаимосвязанного обучения чтению и устной речи в пособии по домашнему чтению / Е. С. Кувшинова. - С .177 - 190 Фаенова, М. О. Письменный текст в обучении устной речи в языковом вузе / М. О. Фаенова. - С .191 - 204 Нечаев, Л. Г. Суффиксальная номинация и ее перифраз при обучении устной речи / Л. Г. Нечаев. - С .205 - 211 Криницына, Т. Н. Управление самостоятельной работой по иностранному языку студентов заочных неязыковых вузов / Т. Н. Криницына. - С .212 - 225 УДК 80(051) Рубрики: филология - сборники    иностранные языки в вузе Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз Доп.точки доступа: Фоломкина, С. К. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза Экземпляры всего: 1 ОПЛ (1) Свободны: ОПЛ (1)