Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Языкознание-Университеты- Пермская область<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

   П.209
   П 781

    Проблемы реализации системы синтаксиса : межвузовский сборник научных трудов / Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР, Пермский государственный университет им. А. М. Горького, гл. ред. Ю.А. Левицкий. - Пермь : [б. и.]. - 1981. - 184 с. - ). - Б. ц.
    Содержание:
Бычкова, Р. Я. Английские адвербиальные модификаторы в лингвистической прозе / Р. Я. Бычкова. - С .3
Гейхман, Л. К. Проблемы речевого воспроизведения языковых единиц / Л. К. Гейхман. - С .10
Гинзбург, Е. Л. Текстовые свидетельства блочной организации однокоренных / Е. Л. Гинзбург. - С .14
Голякова, Л. А. О некоторых особенностях употребления деми-агентирных конструкций в немецком языке / Л. А. Голякова. - С .24
Двинянинова, Г. С. Грамматические предлоги в современном английском языке / Г. С. Двинянинова, Ю. А. Левицкий. - С .23
Зеленина, С. А. Использование одних и тех же языковых единиц при чтении и говорении на иностранном языке / С. А. Зеленина, С. А. Минеева. - С .39
Лапина, Л. Г. Функционирование цельных и элементарных предложений в абзаце современной немецкой научной прозы / Л. Г. Лапина. - С .45
Левицкий, Ю. А. Употребление сочинительных союзов в симметричных сложносочиненных предложениях современного английского языка / Ю. А. Левицкий. - С .54
Леонтьева, Т. И. Стркутурно-семантический анализ научного текста / Т. И. Леонтьева. - С .65
Минеева, С. А. Некоторые вопросы использования тезауруса по специальности / С. А. Минеева, Г. С. Серова. - С .72
Наместникова, Н. С. Употребление различных типов определительных придаточных предложений в немецкой научной литературе / Н. С. Наместникова. - С .82
Неронова, Ю. П. Употребление косвенного дополнения, выражающего лицо, при немецких переходных глаголах со значением "давать" / Ю. П. Неронова, И. П. Кузьмина. - С .87
Пробст, М. А. Языковые средства и их использование как результат ограничений, накладываемых на язык как систему / М. А. Пробст. - С .97
Рахшмир, С. А. Фразеологизмы со значением антитезы в современном немецком языке / С. А. Рахшмир. - С .106
Ревзина, О. Г. Границы поэтического контекста / О. Г. Ревзина. - С .111
Самарина, Н. М. Некоторые аспекты усвоения и употребления лексических единиц / Н. М. Самарина. - С .121
Серова, Т. С. Некоторые особенности употребления глагольного минимума по специальности на немецком языке / Т. С. Серова, Г. К. Чулакова. - С .131
Смирнова, Н. И. Перевод и речевые аспекты коммуникации / Н. И. Смирнова. - С .141
Ушакова, Т. м. О содержании понятия "неполнота высказывания" / Т. м. Ушакова. - С .147
Черемухина, Г. А. Некоторые особенности номинативных процессов в детской речи / Г. А. Черемухина. - С .159
Шавздрова, Л. Н. К экспериментальному исследовангию функционирования научного лексикона / Л. Н. Шавздрова. - С .169
Анисимова, Л. В. Об употреблении вводно-модальныхх слов в побудительных предложениях / Л. В. Анисимова. - С .177

УДК

4(060.55)

Рубрики: Языкознание-Университеты- Пермская область

Доп.точки доступа:
Левицкий, Ю.А. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРПермский государственный университет им. А. М. Горького
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие

   П.209
   П 841

    Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам в вузе : межвузовский сборник научных трудов / Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР, Пермский государственный университет им. А. М. Горького, гл. ред. И.К. Берлина. - Пермь : [б. и.]. - 1982. - 179 с. - ). - Б. ц.
    Содержание:
Гейхман, Л. К. Дидактические основы профессиональной направленности обучения в вузе / Л. К. Гейхман, И. С. Клейман. - С .3
Серова, Т. С. О содержании анкеты для изучения состояния профессионального чтения на родном и иностранном языках / Т. С. Серова. - С .10
Долгополова, Е. И. О некоторых формах профессионально-ориентированного обучения / Е. И. Долгополова. - С .19
Санкова, Е. И. О принципах профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Е. И. Санкова. - С .24
Моисеев, Б. К. Применение элементов релаксопедии в системе профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в вузе / Б. К. Моисеев. - С .32
Мирошник, С. Б. Структура текста с мыслительной задачей, предназначенного для обучения чтению на иностранном языке / С. Б. Мирошник, А. Э. Бабайлова. - С .40
Александров, Д. Н. Самоконтроль, самокоррекция и обратная связь как средство интенсификации использования технических средств обучения в лаборатории устной речи / Д. Н. Александров. - С .49
Шелонцева, Э. И. О путях изменения текстового материала в рамках одного и того же диафильма при профессионально-ориентированном обучении устной речи в условиях неязыкового вуза / Э. И. Шелонцева. - С .60
Калмыкова, Е. И. Методы стимулирования учебной деятельности при обучении иностранным языкам / Е. И. Калмыкова. - С .68
Серова, Т. С. Взаимодействие видов речевой деятельности при обучении чтению на иностранном языке в техническом вузе / Т. С. Серова, С. А. Минеева. - С .75
Терехова, Л. В. Градация трудностей понимания устойчивых словосочетаний научно-технических текстов / Л. В. Терехова. - С .84
Мышкина, Н. Л. Контрастивные способы репрезентации внеязыковых ситуаций в тексте / Н. Л. Мышкина. - С .89
Шишкина, Л. П. Проблема отбора глаголов-синонимов при обучении чтению литературы по специальности / Л. П. Шишкина. - С .94
Осолихина, Л. Н. Длина, емкость и глубина многокомпонентных именных групп в функции дополнения / Л. Н. Осолихина. - С .105
Алыбина, А. Т. Критерии отбора и систематизации текстового материала при профессионально-ориентированном обучению чтению на иностранном языке / А. Т. Алыбина, Е. И. Васильевых. - С .113
Багрова, А. Я. Принципы отбора текстов для чтения в системе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе / А. Я. Багрова. - С .121
Булычева, С. Ф. Организация учебного материала для чтения профессионально-ориентированном обучении / С. Ф. Булычева, А. А. Воронцова. - С .136
Лебедева, Р. М. К вопросу о профессионально-педагогической направленности занятий в системе обучения языковым дисциплинам в педагогическом вузе / Р. М. Лебедева. - С .143
Зеленина, С. А. Повышение познавательной и самостоятельной активности студентов в ходе изучения иностранного языка посредством контакта с выпускающими кафедрами / С. А. Зеленина, С. А. Минеева. - С .150
Самарина, М. М. Использование профессионально-ориентированного чтения иностранной литературы на старших курсах как средства профессионального образования будущих специалистов / М. М. Самарина. - С .154
Берлина, И. К. Из опыта работы по обучению чтению (на материале учебников английского языка для I и II курсов естественных факультетов университетов) / И. К. Берлина, М. Г. Помпа. - С .157
Игошина, Е. Д. Об использовании некоторых элементов интенсивной методики при обучении студентов чтению литературы по специальности / Е. Д. Игошина, М. Н. Крутикова, З. А. Черепанова. - С .161
Мизина, М. Я. Роль релаксопедического сеанса в системе профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в техническом вузе / М. Я. Мизина. - С .166
Сировский, Э. М. Оптимизация процесса обучения иностранным языкам при профессиональной подготовке инженера-педагога / Э. М. Сировский. - С .171

УДК

8(066)

Рубрики: Языкознание-Университеты- Пермская область

Доп.точки доступа:
Берлина, И.К. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРПермский государственный университет им. А. М. Горького
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие

   П.209
   П 841

    Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам в вузе : межвузовский сборник научных трудов / Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР, Пермский государственный университет им. А. М. Горького, гл. ред. И.К. Берлина. - Пермь : [б. и.]. - 1983. - 172 с. - ). - 0.00
    Содержание:
Серова, Т. С. Методика реализации мыслительных задач в процессе обучения чтения на иностранном языке / Т. С. Серова. - С .3
Вейзе, А. А. Экспериментальная проверка умений смысловой компрессии текста / А. А. Вейзе. - С .13
Бойко, В. А. Об учебных текстах для чтения в неязыковом вузе / В. А. Бойко. - С .19
Терехова, Л. В. Классификация устойчивых словосочетаний в их функциональном аспекте при профессионально-ориентированном обучении / Л. В. Терехова. - С .26
Скуридина, И. В. Влияние структурной организации учебного текста на его понимание / И. В. Скуридина. - С .33
Малахова, В. А. К проблеме отбора текстового материала для говорения при профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам / В. А. Малахова. - С .37
Старцева, Т. В. Некоторые аспекты обучения говорению в техническом вузе / Т. В. Старцева. - С .42
Калмыкова, Е. И. О выборе коммуникативных моделей приложений для устного иноязычного общения / Е. И. Калмыкова. - С .50
Гейхман, Л. К. Релаксопедия в системе профессионально-ориентированного обучения / Л. К. Гейхман. - С .55
Алыбина, А. Т. Формирование адекватной самооценки в процессе профессионально-ориентированного обучения / А. Т. Алыбина. - С .60
Барышникова, Н. Г. Ролевое поведение студента на уроке как фактор интенсификации обучения / Н. Г. Барышникова. - С .66
Мазурик, Т. Н. Личностный фактор как регулятор успешного усвоения иностранного языка в неязыковом вузе / Т. Н. Мазурик. - С .72
Мышкина, Н. Л. Закономерности семантической организации текста / Н. Л. Мышкина. - С .79
Лапин, Л. М. Особенности научно-технических статей и их типология / Л. М. Лапин. - С .87
Шалимо, И. Г. Фактор имплицитности при обучении чтению / И. Г. Шалимо. - С .94
Берзон, В. Е. Формализация логико-смысловых межфразовых отношений при обучении английскому языку / В. Е. Берзон [и др.]. - С .98
Другие авторы: Блехман М.С., Полонская О.Р., Семерова Т.В.
Лапина, Л. Г. Анафорические указательные местоимения при переводе специального научного текста / Л. Г. Лапина. - С .105
Шадрова, В. М. Подготовка референтов-переводчиков как часть системы профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам / В. М. Шадрова, Н. А. Осетрова. - С .109
Минеева, С. А. Некоторые аспекты обучения редактированию научно-технического текста на начальном этапе овладения основами перевода / С. А. Минеева, И. И. Судакова. - С .114
Батищева, И. Р. Мотивация и интеллектуальная самостоятельность студентов в процессе обучения иностранному языку во втузе / И. Р. Батищева, Д. Н. Александров. - С .130
Шелонцева, Э. И. Пути включения профессиональных задач в процессе обучения иностранному языку / Э. И. Шелонцева. - С .130
Мирошник, С. Б. Влияние описания установки на понимание текста с мыслительной задачей / С. Б. Мирошник. - С .133
Шатрова, З. С. Принципы отбора и организации учебных материалов для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам / З. С. Шатрова. - С .141
Чернова, А. А. Учебная организация материала по словообразованию при изучении иностранного языка / А. А. Чернова. - С .145
Бахарева, И. А. Формы и методы работы над стоматологической лексикой на занятии по немецкому языку / И. А. Бахарева. - С .148
Васильевых, Е. И. Из опыта составления профориентированного пособия для обучения чтению в техническом вузе / Е. И. Васильевых. - С .151
Помпа, М. Г. Индивидуальная работа со студентами, имеющими низкий уровень фонематического слуха / М. Г. Помпа. - С .156
Веселухина, К. В. О некоторых видах работы по развитию умений неподготовленной речи / К. В. Веселухина. - С .161
Тер-Абрамова, В. Г. Некоторые вопросы отбора и организации текстового, лексического и грамматического материала при профессионально-ориентированном обучении / В. Г. Тер-Абрамова. - С .164
Серова, Т. С. О путях реализации в учебнике по иностранному языку системы обучения профессионально-ориентированному чтению / Т.С, Серова, Г. К. Чулакова. - С .167

УДК

8(066)

Рубрики: Языкознание-Университеты- Пермская область

Доп.точки доступа:
Берлина, И.К. \ред.\; Семерова, Т. В.; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР; Пермский государственный университет им. А. М. Горького
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	3062
Число посетителей	350
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)