Главная Упрощенный режим

Базы данных


Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Высшее образование - сборники<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   П. 209

    Труды Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете / О-во Естествоиспытателей при Пермском У-те, Пермский ун-т. - Пермь : 2-я типография "Пермполиграф", 1924 - .
   Т. 1, вып. 1 : Протоколы заседаний за 1917-23 г.г. / под ред. В. Н. Беклемишева. - 1924. - 52 с. : табл. - Б. ц.
    Содержание:
Беклемишев, В. Н. Общество Естествоиспытателей при Пермском Университете. Исторический очерк / В. Н. Беклемишев. - С .3 - 7
Протоколы Общих Собраний Общества 1917-1923 г. г. . - С .8 - 38
Список членов Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете к 1 января 1924 года . - С .39 - 40
Устав Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете . - С .41 - 44
Заварзин, А. Александр Яковлевич Колачев (некролог) / А. Заварзин. - С .45 - 47
Преображенский, П. Борис Константинович Поленов (некролог) / П. Преображенский. - С .47 - 49
Федотов, Д. М. Дмитрий Михайлович Дьяконов (некролог) / Д. М. Федотов. - С .49 - 52
УДК
Рубрики: Пермский край - Естественные науки - Университеты
   Высшее образование - сборники

Кл.слова (ненормированные):
научные общества -- университеты -- высшее образование -- общество естествоиспытателей -- Пермский государственный классический университет -- ученые ПГУ

Перейти: https://elis.psu.ru/node/381235

Доп.точки доступа:
Демин, В. А. \гл. ред. серии.\; Колачев, Александр Яковлевич (1886-1920); Поленов, Борис Константинович (1859-1920); Дьяконов, Дмитрий Михайлович (1893-1920); Общество Естествоиспытателей при Пермском Университете; Пермский Университет
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
2.
   П. 6630

    Методы и средства кибернетики в управлении учебным процессом высшей школы : сб. науч. тр. / М-во высш. и среднего спец. образ. Латвийской ССР, Рижский политехнический ин-т им. А. Я Пельше. - Рига : [б. и.].
   Вып. 2 / отв. ред. И. Н. Ильин. - 1986. - 188 с. : рис., табл. - Библиогр. по ст. - 1.30 р.
    Содержание:
Савельев, А. Я. Проблемы разработки и применения моделей в высшей школе / А. Я. Савельев. - С .5 - 18
Гохман, О. Г. Корреляция взвешенных рангов как средство анализа динамики соревнования / О. Г. Гохман. - С .19 - 24
Ускова, О. Ф. Диалоговая автоматизированная система для управления обучением и контролем знаний по программированию на алгоритмическом языке ПЛ-I / О. Ф. Ускова. - С .24 - 33
Бобкова, Н. Г. Некоторые свойства марковской модели адаптивной обучающей системы / Н. Г. Бобкова. - С .34 - 38
Ницецкий, Л. В. Применение методов экспертного опроса для оценки качества диалоговых обучающих систем / Л. В. Ницецкий, Л. П. Новицкий. - С .39 - 46
Леонтьев, Л. П. Повышение эффективности обучения по применению математических методов при решении практических задач с использованием диалога студент-ЭВМ / Л. П. Леонтьев. - С .47 - 54
Зайцева, Л. В. Курс автоматизированного обучения языку ПЛ/I и определение педагогической эффективности его применения / Л. В. Зайцева. - С .55 - 60
Никитина, Т. В. Выбор существенных признаков для адаптации учебно-методического обеспечения АОС к контингенту обучаемых / Т. В. Никитина. - С .61 - 66
Бардаченко, В. В. Применение закона Ципфа-Мандельброта в управлении обучением / В. В. Бардаченко, В. Т. Бурунова. - С .67 - 78
Вольский, В. С. ЭВМ в управлении учебным процессом. Опыт использования / В. С. Вольский, С. Г. Грищенко, В. И. Дубра. - С .79 - 91
Федулова, С. И. Комплексные показатели эффективности автоматизированных курсов в различных обучающих системах / С. И. Федулова. - С .101 - 106
Грасманис, Б. Х. Интенсификация обучения студентов-заочников с помощью алгоритмизации / Б. Х. Грасманис, Т. Н. Новохатская. - С .107 - 110
Воциш, А. Д. Повышение эффективности лекционных занятий для системы вечернего обучения / А. Д. Воциш, Г. Я. Лаукс. - С .111 - 115
Юдрупа, Б. К. Модель связи объема усвоенной студентом информации с объемом материала, излагаемого на одной лекции курса высшей математики / Б. К. Юдрупа. - С .116 - 125
Муромцева, В. П. Использование математических моделей при обучении операторов компрессорных цехов с газотурбинным приводом / В. П. Муромцева, А. П. Штец, В. И. Родов. - С .126 - 130
Таркаева, О. П. Дидактическая эффективность АОС в структуре учебного процесса / О. П. Таркаева. - С .131 - 133
Блинов, А. П. Автоматизация управления и единая система оценки в практическом обучении / А. П. Блинов, А. Н. Печников. - С .134 - 152
Петров, А. С. Об одном способе управления автоматизированной обучающей системой при групповом обучении знаниям / А. С. Петров. - С .153 - 161
Панфилов, С. А. Методы контроля учебной информации с помощью критерия качества / С. А. Панфилов, А. И. Афоничкин, Л. Я. Файзуллина. - С .162 - 172
Дмитриенко, Т. А. Обучение как управление познавательной деятельностью / Т. А. Дмитриенко. - С .173 - 178
УДК
Рубрики: высшее образование - сборники
   педагогика высшей школы - сборники

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс. планирование. организация -- экономико-математические методы -- вычислительная техника
Аннотация: Сборник содержит материалы по совершенствованию обучения, планированию и организации учебного процесса с использованием экономико-математических методов и вычислительной техники. Работы, опубликованные в сборнике, выполнены в научно-исследовательских и учебных заведениях нашей страны. Сборник предназначен для преподавателей высших учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Ильин, И. Н. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССРРижский политехнический институт им. А. Я. Пельше
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
3.
   П. 6630

    Методы и средства кибернетики в управлении учебным процессом высшей школы : сб. науч. тр. / М-во высш. и среднего спец. образ. Латвийской ССР, Рижский политехнический ин-т им. А. Я Пельше. - Рига : [б. и.].
   Вып. 3 / отв. ред. И. Н. Ильин. - 1987. - 175 с. : рис., табл. - Библиогр. по ст. - 1.20 р.
    Содержание:
Уемов, А. И. Развитие мышления как предмет логического анализа / А. И. Уемов. - С .4 - 20
Ницецкий, Л. В. Организация диалога с компьютерами на языке БЭЙСИК / Л. В. Ницецкий. - С .21 - 24
Печников, А. Н. Информационная модель цикличной обучающей системы и классификация обратной связи в обучении / А. Н. Печников. - С .25 - 38
Руднев, Я. К. Анализ комплектации и отсева контингента студентов первого курса Рижского вечернего ОТФ / Я. К. Руднев, М. Ж. Грановский, А. Я. Окманис. - С .39 - 46
Индулен, И. И. Интерактивная система статистической обработки данных СТИКС / И. И. Индулен. - С .47 - 54
Витол, Л. А. Разработка интеллектуальных информационных систем / Л. А. Витол. - С .55 - 61
Винников, Б. Г. Оценка согласованности экспертных суждений при подготовке информации для расчета учебного плана по специальности / Б. Г. Винников, А. О. Гохман, О. Г. Гохман. - С .62 - 68
Баева, Н. Б. Гибкие диалоговые процедуры и уплотнение учебного расписания / Н. Б. Баева, Ю. Я. Рутицкий. - С .69 - 75
Зайцева, Г. В. Генерация учебных заданий на основе фреймовой модели / Г. В. Зайцева, Л. П. Новицкий. - С .76 - 81
Олдерс, Д. А. Средства описания логико-динамических моделей для автоматизированного обучения / Д. А. Олдерс. - С .82 - 85
Зайцева, Л. В. Оценка знаний обучаемых в АОС / Л. В. Зайцева. - С .86 - 92
Суковский, У. А. Моделирование процессов управления диалогом в АОС / У. А. Суковский. - С .93 - 97
Никитина, Т. В. Адаптирующая диалоговая подсистема формирования учебно-методического обеспечения АОС / Т. В. Никитина. - С .98 - 105
Гарбарчук, В. И. Учебно-исследовательская система автоматизации топологического проектирования "ИЗОТОП-I" / В. И. Гарбарчук, И. Е. Мазурок. - С .106 - 112
Шитиков, В. С. Машинная графика в автоматизированном обучении / В. С. Шитиков. - С .113 - 120
Румпит, Д. А. Пути оптимизации алгоритма обучающей программы / Д. А. Румпит. - С .121 - 127
Калме, А. Я. О влиянии социологических факторов на качество подготовки специалистов в системе вечерне-заочного обучения / А. Я. Калме. - С .128 - 141
Бреслав, И. Б. Фактор предшествующего обучения / И. Б. Бреслав, В. М. Горохова, Г. П. Мандрыгина. - С .142 - 146
Бобкова, Н. Г. О сходимости адаптивного алгоритма обучения с моделью / Н. Г. Бобкова, Л. А. Растригин. - С .147 - 150
Стульпинас, Б. И. Процесс адаптации в АОС в режиме диалога и пути ее реализации / Б. И. Стульпинас. - С .151 - 163
УДК
Рубрики: высшее образование - сборники
   педагогика высшей школы - сборники

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс. планирование. организация -- экономико-математические методы -- вычислительная техника
Аннотация: Сборник содержит материалы по совершенствованию обучения, планированию и организации учебного процесса с использованием экономико-математических методов и вычислительной техники. Работы, опубликованные в сборнике, выполнены в научно-исследовательских и учебных заведениях нашей страны. Сборник предназначен для преподавателей высших учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Ильин, И. Н. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССРРижский политехнический институт им. А. Я. Пельше
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
 
Статистика
за 02.06.2024
Число запросов 16641
Число посетителей 1159
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)