Главная Упрощенный режим

Базы данных


Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=языковой вуз<.>)
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-75 
1.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 142 : Психология и методика обучения устной речи в языковом вузе / отв. ред. И. А. Зимняя. - 1979. - 151 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Бёрдов, В. И. Психологические особенности процесса решения вербальных задач и обучение продуктивным видам речевой деятельности / В. И. Бёрдов. - С .3 - 11
Березенкова, Е. М. Виды аудирования / Е. М. Березенкова. - С .12 - 15
Витт, Н. В. Эмоциональный фактор в обучении иностранному языку / Н. В. Витт. - С .16 - 24
Зимняя, И. А. Комплектование учебной группы как предпосылка успешности обучения иностранному языку в языковом вузе / И. А. Зимняя, Н. Н. Иванова, С. Д. Толкачева. - С .25 - 33
Ильинская, Е. С. Модель специалиста и учет ее компонентов в профессионально-педагогической подготовке студентов языкового вуза / Е. С. Ильинская. - С .34 - 42
Каспарова, М. Г. Психологическое содержание слова и обучение лексике иностранного языка / М. Г. Каспарова, Н. В. Коптева. - С .43 - 53
Мошинская, Л. Р. Актуализация вербальных гипотез и лингвистический опыт индивида / Л. Р. Мошинская. - С .54 - 61
Симонова, Н. М. Мотивация и ее роль при овладении иностранным языком в языковом вузе / Н. М. Симонова. - С .62 - 69
Синицын, А. Г. Объективные и субъективные факторы, обусловливающие понимание смысловых отношений, выраженных в иноязычном тексте / А. Г. Синицын. - С .70 - 77
Фульга, Р. Т. Активизация речевой деятельности и успешность обучения / Р. Т. Фульга. - С .78 - 87
Гез, Н. И. О взаимосвязанном обучении рецептивном видам речевой деятельности / Н. И. Гез. - С .88 - 97
Мельникова, О. А. Об учете взаимовлияния рецептивных видов речевой деятельности при обучении иностранному языку в языковом вузе / О. А. Мельникова. - С .98 - 110
Неманова, Р. П. Опыт взаимосвязанного обучения основным видам речевой деятельности (русский как иностранный) / Р. П. Неманова. - С .111 - 123
Притчина, Л. М. Пути развития навыка грамматического оформления экспрессивной устной речи на 1-ом курсе языкового вуза / Л. М. Притчина. - С .124 - 133
Фаенова, М. О. Использование пересказа в обучении стилистически - дифференцированной устной речи в языковом вузе / М. О. Фаенова. - С .134 - 143
Шадрин, А. В. Факторы. определяющие успешность восприятия и переработки телеинформации / А. В. Шадрин. - С .144 - 151
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Зимняя, И. А. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
2.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 143 : Проблемы английской грамматики / отв. ред. Т. А. Расторгуева. - 1979. - 250 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Багаутдинова, Л. Г. О некоторых особенностях синтаксиса английского языка Ирландии / Л. Г. Багаутдинова. - С .3 - 12
Верховская, И. П. Структурно-семантические особенности сложноподчиненного предложения с относительно-распространенной придаточной частью в английском языке / И. П. Верховская. - С .13 - 25
Виноградова, Т. А. Элементы семантико-синтаксической организации предложения со значением локализованности / нелокализованности во времени / Т. А. Виноградова. - С .26 - 39
Дзюба, В. Н. О функционировании видовых форм английского глагола в тексте / В. Н. Дзюба. - С .40 - 49
Исаева, З. К. Высказывания односоставного типа с неличной формой в качестве главного члена / З. К. Исаева. - С .50 - 66
Калдани, Я. Д. О некоторых особенностях соотношения форм Present Perfect и Past Indefinite в разговорной речи английского языка США / Я. Д. Калдани. - С .67 - 75
Кондратьева, Н. А. Особенности видовых сем английского глагола / Н. А. Кондратьева ; Л. Р. Мошинская. - С .76 - 85
Крылова, Е. В. Морфолого-синтаксический и синтаксический типы сочетаемости неличных форм английского глагола / Е. В. Крылова, Т. И. Раздина. - С .86 - 95
Кулдашев, А. О пассиве с get в современном английском языке / А. Кулдашев. - С .96 - 108
Маляр, Т. Н. К вопросу о системности модальных глаголов в современном английском языке / Т. Н. Маляр. - С .109 - 121
Милютина, В. Д. Семантическая валентность каузативных глаголов / В. Д. Милютина. - С .122 - 136
Михалкова, И. А. Критерии идентификации побудительных предложений / И. А. Михалкова. - С .137 - 150
Николаевская, Р. Р. О функционировании существительных широкой семантики в современном английском языке / Р. Р. Николаевская. - С .151 - 158
Резник, Р. В. О некоторых грамматических особенностях структуры предложений в разговорной речи (на примере эллиптических предложений современного английского языка) / Р. В. Резник, Т. С. Сорокин. - С .159 - 168
Торчина, Л. Я. Приименные предложные придаточные предложения как тип субстантивного придаточного / Л. Я. Торчина, В. А. Гуреев. - С .169 - 185
Юлаева, С. С. К проблеме грамматического статуса союзных обстоятельственных оборотов в современном английском языке / С. С. Юлаева. - С .186 - 198
Александрова, С. Я. О формальном и семантическом анализе сравнительных конструкций / С. Я. Александрова. - С .199 - 212
Алексеева, В. А. Некоторые особенности развития пассивных конструкций в английском языке / В. А. Алексеева. - С .213 - 221
Горшкова, М. М. Синтаксис стиха и прозы: объем и сложность предложения (на материале английской литературы VIII - XV вв.) / М. М. Горшкова. - С .222 - 236
Норушайтене, В. К вопросу о синтактико-семантических отношениях в субстантивном словосочетании (на материале древнеанглийского и среднеанглийского периода) / В. Норушайтене. - С .237 - 248
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз -- английская грамматика


Доп.точки доступа:
Расторгуева, Т. А. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
3.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 144 : Вопросы методики использования технических средств в обучении иностранным языкам в вузах / отв. ред. А. С. Лурье. - 1979. - 212 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Зимняя, И. А. ТСО и наглядность в обучении иностранному языку / И. А. Зимняя. - С .3 - 14
Лурье, А. С. Некоторые итоги и перспективы внедрения современных технических средств в обучение иностранным языкам в языковом вузе / А. С. Лурье. - С .15 - 25
Петропавлова, Л. В. Использование ТСО в системе занятий по практике речи (со стажерами ГДР) / Л. В. Петропавлова, Е. В. Тарасенко. - С .26 - 38
Левитова, Г. М. Комплексное использование ТСО в обучении практике языка на младших курсах языкового вуза / Г. М. Левитова. - С .39 - 46
Букштейн, Ф. Г. Некоторые вопросы обучения английскому языку студентов педагогического и переводческого факультетов в электронных классах / Ф. Г. Букштейн, Г. М. Левитова. - С .47 - 54
Архипова, Т. И. К вопросу о создании оптимальных условий работы с ТСО при обучении взрослых / Т. И. Архипова. - С .55 - 63
Тихомирова, Н. И. Из опыта самостоятельной подготовки учебного пособия по ТСО студентами факультета французского языка / Н. И. Тихомирова, В. Т. Михеева. - С .64 - 71
Халеева, И. И. О возможностях организации работы студентов с помощью ТС при обучении языковому оформлению диалога / И. И. Халеева. - С .72 - 86
Богомазова, Т. С. Некоторые приемы работы над интонацией с использованием технических средств обучения / Т. С. Богомазова, Т. Е. Подольская. - С .87 - 97
Варушкина, Т. В. К вопросу о формировании педагогических умений и навыков коррекции ошибок у студентов языкового педвуза на практических занятиях по языку с использованием ТСО / Т. В. Варушкина. - С .98 - 111
Колтыпина, В. Я. Дыхательные и голосовые упражнения в электронных классах / В. Я. Колтыпина. - С .112 - 117
Будих, И. В. Учебные телефильмы для продвинутого этапа обучения иностранному языку / И. В. Будих, А. Ф. Зиновьева. - С .118 - 132
Шадрин, А. В. Роль и место телевидения при обучении диалогической речи на продвинутом этапе языкового вуза / А. В. Шадрин. - С .133 - 147
Михайлова, О. Э. Современные направления в использовании кинофильмов в условиях языкового вуза / О. Э. Михайлова. - С .148 - 160
Чиликина, Т. Д. Основные этапы обучения устной речи на материале хроникально-документальных фильмов с учетом специальности / Т. Д. Чиликина. - С .161 - 171
Климов, Н. Д. Об использовании визуальных технических средств в обучении произношению / Н. Д. Климов. - С .172 - 177
Подкопаев, Б. И. Некоторые дидактические вопросы отработки упражнений на контрольно - обучающей машине "Лингва" / Б. И. Подкопаев. - С .178 - 193
Кацман, Н. Л. Возможности индивидуализации процесса обучения с помощью контрольно - обучающего устройства "Лингва" / Н. Л. Кацман. - С .194 - 210
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз -- технические средства обучения языкам


Доп.точки доступа:
Лурье, А. С. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
4.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 145 : Проблемы сочетаемости слов / отв. ред. Г. Ю. Князева. - 1979. - 143 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Степанова, М. Д. Валентность существительных и "потенциальные слова" (на материале немецкого языка) / М. Д. Степанова. - С .3 - 8
Гинзбург, Р. С. Референтная соотнесенность слова и сочетаемость / Р. С. Гинзбург. - С .9 - 15
Князева, Г. Ю. Сопоставительное изучение сочетаемости лексических единиц в разных языках и теории номинации / Г. Ю. Князева. - С .16 - 23
Кубрякова, Е. С. Лексическая и синтаксическая сочетаемость слова и ее отражение в процессах словообразования / Е. С. Кубрякова. - С .24 - 31
Медникова, Э. М. Сочетаемость слов и соотношение "норма языка - норма речи" (на материале русского и английского языков) / Э. М. Медникова. - С .32 - 37
Райхштейн, А. Д. О взаимодействии факторов сочетаемости слов / А. Д. Райхштейн. - С .38 - 43
Гак, В. Г. К вопросу о семантической типологии словосочетаний / В. Г. Гак. - С .44 - 52
Зимняя, И. А. Сочетаемость в речевом высказывании (психологический аспект) / И. А. Зимняя. - С .53 - 59
Никитин, М. В. Языковой статус значения и сочетаемость слова / М. В. Никитин. - С .60 - 67
Вилюман, В. Г. О сочетаемости слов-аналогов / В. Г. Вилюман, П. А. Соболева. - С .68 - 76
Вольф, Е. М. Семантика существительных в атрибутивных сочетаниях / Е. М. Вольф. - С .77 - 86
Хидекель, С. С. Аспектное значение слова и сочетаемость / С. С. Хидекель. - С .87 - 91
Семерикова, З. В. Некоторые аспекты изучения сочетаемости слова через словообразовательное гнездо / З. В. Семерикова. - С .92 - 94
Аникина, Н. З. Исследование сочетаемости смыслов на основе матричной методики / Н. З. Аникина [и др.]. - С .95 - 100
Другие авторы: Аполлонская Т. А., Беляева Л. Н., Билан В. Н., Боркун М. Н., Пиотровский Р. Г., Ященко Т. В.
Арнольд, И. В. Нарушение сочетаемости на разных уровнях - лингвистический механизм комического эффекта / И. В. Арнольд. - С .101 - 109
Беляевская, Е. Г. Устойчивость словосочетаний и структура текста в английском языке / Е. Г. Беляевская. - С .110 - 116
Кунин, А. В. О фразеологической сочетаемости / А. В. Кунин. - С .117 - 124
Дашевская, В. Л. Фразеоматические комплексы и проблемы сочетаемости / В. Л. Дашевская. - С .125 - 129
Морковкин, В. В. Сочетаемостные свойства слова и проблема их системной лексикографической интерпретации / В. В. Морковкин. - С .130 - 139
Иванов, А. Н. Ситуация деятельности и прикладная лексикология (праксиолингвистические основы учебной лексикографии) / А. Н. Иванов. - С .140 - 143
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз -- сочетаемость слов


Доп.точки доступа:
Князева, Г. Ю. \отв. ред.\; Билан, В. Н.; Боркун, М. Н.; Пиотровский, Р. Г.; Ященко, Т. В.; Министерство высшего и среднего специального образования СССР; Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
5.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 146 : Вопросы заочного обучения иностранным языкам / отв. ред. Н. С. Широков. - 1979. - 219 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Антонова, Е. Б. Перспективные пути интенсификации учебного процесса на старших курсах в условиях заочного обучения иностранному языку / Е. Б. Антонова. - С .3 - 23
Токарева, Н. Д. Некоторые вопросы интенсификации самостоятельной работы студентов-заочников над общественно-политической тематикой / Н. Д. Токарева. - С .24 - 41
Генералова, Л. К. Особенности работы над материалами по общественно-политической тематике на младших курсах в условиях заочного обучения / Л. К. Генералова. - С .42 - 57
Дорофеева, Н. С. Рецензирование письменных и устных контрольных работ студентов-заочников / Н. С. Дорофеева. - С .58 - 79
Медведенко, Е. А. К вопросу об организации учебного процесса по практике устной и письменной речи французского языка на старших курсах заочного отделения / Е. А. Медведенко. - С .80 - 96
Домбровская, Е. И. Методика проведения занятий по домашнему чтению на старших курсах заочного отделения языкового вуза / Е. И. Домбровская, М. В. Соловьева. - С .97 - 106
Курахтанова, И. С. Введение элементов лингвостилистического анализа текста на занятиях по практике английского языка (на старших курсах заочного отделения) / И. С. Курахтанова. - С .107 - 115
Биркенгоф, Г. М. Из опыта составления учебных пособий по грамматике немецкого языка на заочном отделении МГПИИЯ им. М. Тореза / Г. М. Биркенгоф, З. М. Ромм. - С .116 - 142
Климанова, Р. А. Структура и специфика курса фонетики иностранного языка в условиях заочного обучения в языковом вузе / Р. А. Климанова. - С .143 - 164
Богданова, И. М. Из опыта преподавания практической фонетики на II-III курсах заочного отделения МГПИИЯ им. М. Тореза / И. М. Богданова. - С .165 - 181
Коробкова, Л. Ф. Об организации самостоятельной работы над немецким языком студентов-заочников I-го курса / Л. Ф. Коробкова. - С .182 - 198
Саксонова, Т. П. Упражнения для самостоятельной работы, направленные на преодоление трудностей восприятия и понимания омонимов немецкого языка / Т. П. Саксонова. - С .199 - 211
Соловьева, М. В. Словообразовательное гнездо и его место в обучении иностранному языку на заочном отделении языкового вуза / М. В. Соловьева. - С .212 - 217
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз -- заочное обучение в языковом вузе


Доп.точки доступа:
Широков, Н. С. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
6.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 148 : Вопросы романо-германской филологии / отв. ред. С. И. Канонич. - 1979. - 251 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Черняховская, Л. А. Речемыслительная модель формирования темо-ремной структуры текста / Л. А. Черняховская. - С .3 - 18
Зиновьева, А. Ф. Речевые формы и функционально-стилистическая обусловленность текста / А. Ф. Зиновьева. - С .19 - 30
Агафонов, Ю. Л. Ситуация речевого контакта и ее отражение в тексте / Ю. Л. Агафонов. - С .31 - 46
Волкова, З. Н. Текст как объект диахронного контрастивного исследования лексики / З. Н. Волкова. - С .47 - 60
Щекина, И. А. Коммуникативная установка текста и проблемы перевода / И. А. Щекина. - С .61 - 75
Стриженко, А. А. Параметры оценки политического текста (на материале прессы) / А. А. Стриженко. - С .76 - 86
Розенцвейг, В. Ю. Комментарий к тексту в учебном пособии по переводу на иностранный язык / В. Ю. Розенцвейг. - С .87 - 96
Рязанова, Г. А. Место устойчивых аналитических глагольных конструкций в языке газеты (на материале немецкого языка) / Г. А. Рязанова. - С .97 - 105
Мотрук, В. П. Категориальные признаки научного текста / В. П. Мотрук. - С .106 - 126
Полуян, И. В. К вопросу о контекстном включении каузативного референта / И. В. Полуян. - С .127 - 138
Романов, Ю. В. Ситуативно-речевые функции испанских личных местоимений / Ю. В. Романов. - С .139 - 151
Танабаева, З. К. Сравнение как лексико-семантическое средство смысловой организации эпизода / З. К. Танабаева. - С .152 - 167
Красова, Г. А. Текстуальная семантика итальянского глагола dare / Г. А. Красова. - С .168 - 175
Островский, О. М. Коммуникативная перспектива риторического вопроса (на материале испанского языка) / О. М. Островский. - С .176 - 185
Гвоздев, В. В. О структурно-семантических особенностях текста пословиц (на материале французского языка) / В. В. Гвоздев. - С .186 - 197
Бершадская, Г. В. Фонетические проблемы речевой динамики / Г. В. Бершадская. - С .198 - 205
Рычкова, Н. В. Роль текста в идентификации функции прилагательного в итальянском языке / Н. В. Рычкова. - С .206 - 212
Путилова, Л. З. К вопросу о варьировании длительности аллофонов английских фонем / Л. З. Путилова. - С .213 - 224
Попова, Т. Г. О средствах выражения количественной характеристики действия в испанском языке / Т. Г. Попова. - С .225 - 236
Пипеев, Е. К. Семантические валентности французских глаголов со значением "обработки" - "каузации" / Е. К. Пипеев. - С .237 - 249
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз -- романо-германская филология


Доп.точки доступа:
Канонич, С. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
7.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 149 : Теоретические и экспериментальные исследования в области обучения иноязычной речевой деятельности / отв. ред. Н. И. Гез. - 1979. - 239 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Авхачева, И. А. К проблеме отбора языкового материала для обеспечения стилистической адекватности иноязычных высказываний на научные темы / И. А. Авхачева. - С .3 - 19
Аргустанянц, Е. С. Роль и место ролевых упражнений в обучении диалогической речи / Е. С. Аргустанянц. - С .20 - 34
Артыкбаева, А. К. Психологические и лингвистические предпосылки обучения подготовленной и неподготовленной монологической устной речи на I курсе языкового вуза / А. К. Артыкбаева. - С .35 - 47
Вохмина, Л. Л. К определению речевой ситуации в методике обучения иностранным языкам / Л. Л. Вохмина. - С .48 - 61
Гез, Н. И. Система упражнений для обучения аудированию / Н. И. Гез. - С .62 - 79
Драганова, Г. В. О классификации ситуаций в зарубежной литературе / Г. В. Драганова. - С .80 - 94
Зеленова, Н. К. Фонетические трудности аудирования речевых сообщений / Н. К. Зеленова. - С .95 - 115
Ковалевский, М. Т. Структурно-композиционные особенности текстов для обучения аудированию и чтению / М. Т. Ковалевский. - С .116 - 132
Корзина, С. А. Использование клише французской диалогической речи студентами языкового вуза / результаты диагностирующих срезов/ / С. А. Корзина. - С .133 - 149
Корнеева, Н. В. Влияние особенностей смыслового содержания научно-технических текстов на понимание при аудировании /данные диагностирующего эксперимента/ / Н. В. Корнеева. - С .149 - 166
Романов, Ю. В. Ситуативно-речевые функции испанских личных местоимений / Ю. В. Романов. - С .139 - 151
Танабаева, З. К. Сравнение как лексико-семантическое средство смысловой организации эпизода / З. К. Танабаева. - С .152 - 167
Красова, Г. А. Текстуальная семантика итальянского глагола dare / Г. А. Красова. - С .168 - 175
Островский, О. М. Коммуникативная перспектива риторического вопроса (на материале испанского языка) / О. М. Островский. - С .176 - 185
Гвоздев, В. В. О структурно-семантических особенностях текста пословиц (на материале французского языка) / В. В. Гвоздев. - С .186 - 197
Бершадская, Г. В. Фонетические проблемы речевой динамики / Г. В. Бершадская. - С .198 - 205
Рычкова, Н. В. Роль текста в идентификации функции прилагательного в итальянском языке / Н. В. Рычкова. - С .206 - 212
Путилова, Л. З. К вопросу о варьировании длительности аллофонов английских фонем / Л. З. Путилова. - С .213 - 224
Попова, Т. Г. О средствах выражения количественной характеристики действия в испанском языке / Т. Г. Попова. - С .225 - 236
Пипеев, Е. К. Семантические валентности французских глаголов со значением "обработки" - "каузации" / Е. К. Пипеев. - С .237 - 249
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Гез, Н. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
8.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 150 : Методика обучения иностранному языку как специальности / отв. ред. Н. И. Гез. - 1979. - 254 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Бакушева, Г. И. Учет возрастных особенностей взрослых при обучении аудированию / Г. И. Бакушева. - С .3 - 21
Богданова, И. И. О профессиональных умениях учителя иностранного языка / И. И. Богданова. - С .22 - 47
Вавилова, М. Г. Задание как способ управления характером чтения / М. Г. Вавилова. - С .48 - 61
Волкова, Л. В. Текст в обучении экспрессивной речи / Л. В. Волкова. - С .62 - 78
Гез, Н. И. Система упражнений для обучения чтению на начальном этапе (интенсивный курс для взрослых) / Н. И. Гез. - С .79 - 100
Крупник, К. И. Определение уровней понимания при обучении рецептивным видам речевой деятельности / К. И. Крупник. - С .101 - 115
Крупнов, В. Н. Проблема подготовки устного переводчика-профессионала / В. Н. Крупнов. - С .116 - 130
Милюкова, Л. К. Интонационные характеристики поэтической речи (анализ экспериментальных данных как предпосылка для обучения чтению) / Л. К. Милюкова. - С .131 - 148
Павлова, И. П. О трудностях восприятия грамматической структуры английского предложения при чтении и аудировании / И. П. Павлова, О. А. Мельникова. - С .149 - 165
Фаенова, М. О. "Культура речи" как компонент обучения говорению / М. О. Фаенова. - С .166 - 177
Чигринская, Н. А. Об обучении переводу как специальности / Н. А. Чигринская. - С .178 - 194
Елухина, Н. В. Некоторые пути рационализации обучения грамматическому материалу в языковом вузе / Н. В. Елухина, И. С. Казимирова. - С .195 - 208
Жучкова, И. А. Формирование языковых навыков и умений при обучении немецкому языку на базе французского на начальном этапе обучения / И. А. Жучкова. - С .209 - 221
Лапидус, Б. А. Об одном требовании к лексическим упражнениям для старших курсов / Б. А. Лапидус. - С .222 - 236
Мисюнайте, О. - Л. Отбор моделей простых предложений для начального этапа обучения в языковом вузе / О. - Л. Мисюнайте. - С .237 - 254
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Гез, Н. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
9.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 151 : Лингвистика и методика в высшей школе : Вып. IX / отв. ред. Г. В. Колшанский. - 1980. - 155 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Колшанский, Г. В. Прагматика языка / Г. В. Колшанский. - С .3 - 8
Потапова, М. Д. От слова к тексту: вопросы референции / М. Д. Потапова. - С .9 - 22
Бархударов, Л. С. Структура предложения в английском языке (постановка вопроса) / Л. С. Бархударов. - С .23 - 36
Басманова, А. Г. Некоторые вопросы структурной организации текста / А. Г. Басманова. - С .37 - 47
Шендельс, Е. И. Об одном виде грамматических категорий / Е. И. Шендельс. - С .48 - 52
Михеев, А. В. Контекстуальный эллипс / А. В. Михеев. - С .53 - 65
Мегентесов, С. А. Импликативные связи как средство семантической организации текста / С. А. Мегентесов. - С .66 - 81
Наер, В. Л. Об одном аспекте языковой специфики массовой коммуникации / В. Л. Наер. - С .82 - 91
Нугаев, В. Г. Аспекты теории речевого воздействия / В. Г. Нугаев. - С .92 - 104
Ковалева, Л. М. К вопросу о выделении единицы. объединяющей последовательность предложений в тексте / Л. М. Ковалева. - С .105 - 113
Полякова, Л. И. Некоторые особенности словообразовательной номинации в немецкой разговорной речи / Л. И. Полякова. - С .114 - 123
Лапидус, Б. А. Некоторые вопросы дальнейшего развития методики обучения неродному языку / Б. А. Лапидус. - С .124 - 135
Винарская, Е. Н. Интонационные структуры речи и методика обучения иностранному языку / Е. Н. Винарская, Л. В. Мерзлякова. - С .136 - 147
Санкин, А. А. Некоторые аспекты обучения монологической речи студентов высших учебных заведений / А. А. Санкин, Л. В. Крылова. - С .148 - 155
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Колшанский, Г. В. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
10.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 152 : Вопросы фоностилистики / отв. ред. К. Б. Карпов. - 1980. - 263 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Ганиев, Ж. В. К методике фоностилистического исследования / Ж. В. Ганиев. - С .3 - 12
Шахбагова, Д. А. Об одном опыте анализа ритмической организации текста на маериале ораторской речи в американском варианте английского языка / Д. А. Шахбагова, О. П. Крюкова. - С .13 - 22
Бершадская, Г. В. Слоговая интерференция (на материале англо-русских минимальных пар) / Г. В. Бершадская. - С .23 - 35
Буглак, В. И. Фонолого - акустический анализ четырехчленных консонансов в английском языке / В. И. Буглак. - С .36 - 44
Ким, С. Н. Сегментная вариативность в немецких текстах / С. Н. Ким. - С .45 - 49
Крешина, О. Б. Проблема разграничения слов и аллофония в тексте / О. Б. Крешина. - С .50 - 68
Портнова, Н. И. Анализ текста с точки зрения фоностилистических факторов (на материале французского языка) / Н. И. Портнова. - С .69 - 77
Соколова, В. С. Дистрибуция индикаторов границы слов в различных функционально-стилевых текстах (на материале французского языка) / В. С. Соколова. - С .78 - 86
Анощенкова, А. М. К вопросу о темповых характеристиках речи / А. М. Анощенкова. - С .87 - 98
Бубнова, Г. И. Коммуникативно-стилистическая роль интонации в диалоге (на материале французского языка) / Г. И. Бубнова. - С .99 - 112
Веренинова, (Пинаева) Ж. Б. Семантико-интонационный анализ краткого газетного сообщения / Ж. Б. Веренинова (Пинаева). - С .113 - 123
Козьмин, О. Г. Фонетическая структура спаянных сочетаний в современном немецком языке / О. Г. Козьмин, С. Ф. Носоченко. - С .124 - 133
Корчагина, Е. Ю. О классификации публицистических жанров радиоречи с точки зрения интонационной фоностилистики / Е. Ю. Корчагина. - С .134 - 152
Мурина, С. М. Акустические характеристики выделительного ударения и его функционирование в различных по стилю текстах (на материале французского языка) / С. М. Мурина. - С .153 - 163
Соловьева, Е. В. Интонация как компонент смысловой структуры сатирического текста / Е. В. Соловьева. - С .164 - 177
Шевченко, Т. И. Социолингвистическая обусловленность эмоциональной интонации (на материале современной английской драмы) / Т. И. Шевченко. - С .178 - 187
Андреева, Д. И. О константных и вариативных признаках в просодическом оформлении английской ритмической группы / Д. И. Андреева. - С .188 - 201
Гертнер, Р. И. К вопросу о типах ритмических структур (на материале стихотворной и прозаической речи английского и русского языков) / Р. И. Гертнер. - С .202 - 208
Графова, Л. Л. Характер мелодического завершения синтагм в текстах различной стилевой направленности (ораторская речь, научная проза, художественная проза) / Л. Л. Графова. - С .209 - 214
Исаев, М. К. К вопросу об английском фонетическом слове в потоке речи / М. К. Исаев. - С .215 - 223
Карпиченкова, Е. П. О некоторых темпоральных особенностях ритмических единиц стиха / Е. П. Карпиченкова. - С .224 - 232
Крыкова, О. П. К вопросу о методике анализа фоностилистической вариативности интонации / О. П. Крыкова. - С .233 - 247
Моисеенко, З. С. О ритме прозы / З. С. Моисеенко. - С .248 - 261
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Карпов, К. Б. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
11.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 155 : Вопросы стилистики английского языка / отв. ред. А. А. Санкин. - 1980. - 200 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Барченков, А. А. О системном анализе газетных клише / А. А. Барченков. - С .3 - 9
Гвилава, Л. Г. Некоторые особенности личного дейкиса в английской научной прозе XVIII века (на материале монографий) / Л. Г. Гвилава. - С .10 - 21
Казанская, Г. П. Некоторые стилистические приемы создания эффекта иронии в портретных характеристиках романа С. Ричардсона "Кларисса Гарлоу" / Г. П. Казанская. - С .22 - 28
Карпиченкова, Е. П. О роли временного компонента в ритмизации английского стиха / Е. П. Карпиченкова. - С .29 - 40
Кизилова, З. В. Лингвостилистические особенности собственно авторского описания внутреннего состояния персонажа (на материале английской и американской реалистической прозы ХХ века) / З. В. Кизилова. - С .41 - 52
Крылова, Л. В. К вопросу об информативности драматического монолога / Л. В. Крылова. - С .53 - 61
Крюкова, О. П. К вопросу о фоностилях / О. П. Крюкова. - С .62 - 74
Кузнецова, Э. М. Смысловые типы сверхфразовых единств / Э. М. Кузнецова. - С .75 - 85
Милюкова, Л. К. О вариативности интерпретаций поэтических произведений / Л. К. Милюкова. - С .86 - 94
Назарова, Р. З. Функционирование глаголов с окказиональным значением движения в современном английском языке / Р. З. Назарова. - С .95 - 102
Нечаев, Л. Г. Суффиксальная номинация как один из видов синтаксического свертывания (на материале суффиксов -er, -ize, -able, -ed) / Л. Г. Нечаев. - С .103 - 113
Петрова, Л. Д. О некоторых закономерностях текстового строения передовой газетной статьи / Л. Д. Петрова. - С .114 - 121
Плотникова, С. Н. Языковая характеристика описательных контекстов художественной прозы / С. Н. Плотникова. - С .122 - 135
Романовская, Н. В. Функциональные особенности образных стилистических приемов в языке газеты / Н. В. Романовская. - С .136 - 140
Сандлер, И. С. Авторская организация характерологической лексики (на материале пьес Б. Шоу) / И. С. Сандлер. - С .141 - 151
Сафарова, А. С. Семантическая композиция текстов английских лирических стихотворений / А. С. Сафарова. - С .152 - 165
Сизов, М. М. Краткость как дифференцирующий признак газетного стиля и его реализация в газетных информационных сообщениях (на материале системы присубстантивных определений английского языка) / М. М. Сизов. - С .166 - 176
Шпетный, К. И. О структурно-композиционных формах текста короткого рассказа / К. И. Шпетный. - С .177 - 190
Яковлев, О. Ф. К проблеме семантической организации сверхфразового единства / О. Ф. Яковлев. - С .191 - 200
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Санкин, А. А. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
12.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 156 : Некоторые актуальные проблемы обучения и воспитания а зарубежной педагогике / отв. ред. К. Н. Болдырева. - 1980. - 242 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Хмель, Т. А. О тенденциях развития современной американской педагогики / Т. А. Хмель. - С .3 - 8
Остроумова, Н. В. О некоторых актуальных проблемах университетского образования в США / Н. В. Остроумова. - С .9 - 33
Поташов, Н. Г. Занятия по выбору и их роль в трудовой и общеобразовательной подготовке американских школьников / Н. Г. Поташов. - С .34 - 47
Беюл, И. О. Образование взрослых в США на современном этапе / И. О. Беюл. - С .48 - 65
Болдырева, К. Н. Тесты в школах Великобритании / К. Н. Болдырева. - С .66 - 86
Алешкина, Н. П. Средняя школа Великобритании на современном этапе / Н. П. Алешкина. - С .87 - 98
Федорова, Н. В. Основные направления развития высшей школы Великобритании в 70-х гг. ХХ века / Н. В. Федорова. - С .99 - 114
Сидорина, Н. К. Герберт Спенсер и современная буржуазная педагогика / Н. К. Сидорина. - С .115 - 135
Пунегова, М. И. Проблема индивидуализации обучения во французской начальной школе / М. И. Пунегова. - С .136 - 148
Моисеенко, Т. Г. Традиционное и актуальное в подготовке учителя гимназии ФРГ / Т. Г. Моисеенко. - С .149 - 165
Большова, Н. И. Использование телевидения в учебном процессе в ФРГ / Н. И. Большова. - С .166 - 172
Григорьев, В. Р. Язык и школа в современной Италии / В. Р. Григорьев. - С .173 - 206
Носова, Э. П. Борьба студенчества за демократизацию высшего образования в странах Латинской Америки / Э. П. Носова. - С .207 - 228
Гаркунова, Э. К. Достижения социалистической Кубы в деле физического воспитания школьников / Э. К. Гаркунова. - С .229 - 236
Арсенова, С. П. Формы и методы организации научных студенческих исследований в вузах ГДР / С. П. Арсенова. - С .237 - 241
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Болдырева, К. Н. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
13.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 157 : Проблемы интенсификации обучения иностранным языкам в высшей школе / отв. ред.: М. К. Бородулина, Н. И. Гез. - 1980. - 255 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Аргустанянц, Е. С. Ролевые упражнения как одно из средств интенсификации обучения диалогической речи / Е. С. Аргустанянц. - С .3 - 24
Бакушева, Г. И. Нормативы владения аудитивными умениями смыслового восприятия / Г. И. Бакушева. - С .25 - 41
Гез, Г. Л. Использование ТСО при обучении чтению на начальном этапе / Г. Л. Гез. - С .42 - 51
Джерапова, Н. Б. Критерии и результаты лингвометодического анализа словообразовательного минимума для чтения неспециальной литературы на английском языке / Н. Б. Джерапова. - С .52 - 62
Достовалова, И. Н. Выявление синтаксических структур для чтения литературы по специальности / И. Н. Достовалова. - С .63 - 80
Жучкова, И. А. Пути формирования фонематического слуха / И. А. Жучкова, С. Сайдалиев. - С .81 - 97
Зеленова, Н. К. Об интенсификации обучения аудированию иноязычной речи / Н. К. Зеленова. - С .98 - 119
Казарицкая, Т. А. Источники возникновения ошибок в письменной речи студентов языкового вуза и пути их предупреждения / Т. А. Казарицкая. - С .120 - 133
Корельский, Е. С. Объекты работы при обучении письменному реферированию литературы по специальности / Е. С. Корельский. - С .134 - 149
Корзина, С. А. Трудности использования студентами языкового вуза речевых клише в устной речи на французском языке / С. А. Корзина. - С .150 - 163
Марьясова, Р. И. Управление учебной деятельностью студентов при обучении пониманию неизученных слов при чтении / Р. И. Марьясова. - С .164 - 183
Павлова, И. П. Некоторые вопросы интенсификации обучения второму иностранному языку как специальности / И. П. Павлова. - С .184 - 192
Подберезская, Г. Т. Систематизация средств межфразовой связи в целях интенсификации обучения чтению / Г. Т. Подберезская. - С .193 - 205
Смирнова, Л. П. Различные подходы к определению уровней пониманий при смысловом восприятии на слух / Л. П. Смирнова. - С .206 - 219
Степанян, А. Х. Вопросы комплектования учебных групп в условиях интенсивного обучения иностранным языкам / А. Х. Степанян. - С .220 - 227
Товма, Е. Л. Текущий контроль в процессе обучения иностранным языкам и способы его осуществления / Е. Л. Товма. - С .228 - 239
Шляпина, Н. И. Проблемное обучение как один из путей повышения эффективности педагогического процесса / Н. И. Шляпина. - С .240 - 253
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Бородулина, М. К. \отв. ред.\; Гез, Н. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССР; Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
14.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 158 : Лингвостилистические проблемы текста / отв. ред. Е. И. Шендельс. - 1980. - 191 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Каменская, О. Л. Текст как средство коммуникации / О. Л. Каменская. - С .3 - 11
Райхштейн, А. Д. Публицистический текст и публицистическая фразеология / А. Д. Райхштейн. - С .12 - 22
Архипов, А. Ф. О стилистическом анализе заглавия при переводе прессы (на материале немецкого языка) / А. Ф. Архипов. - С .23 - 32
Швейцер, А. Д. К проблеме социально-коммуникативного анализа художественного текста (опыт социолингвистического анализа диалогической речи) / А. Д. Швейцер, А. И. Мельников. - С .33 - 40
Городникова, М. Д. Текст и его действенность / М. Д. Городникова. - С .41 - 50
Бархударов, Л. С. Структура предложения и структура текста / Л. С. Бархударов. - С .51 - 57
Брандес, М. П. О роли композиционно-речевых форм в системе текста / М. П. Брандес. - С .69 - 76
Попов, М. Н. Некоторые особенности организации художественного текста / М. Н. Попов. - С .69 - 76
Тарлинская, М. Г. Изоморфность стихотворных текстов и их составляющих / М. Г. Тарлинская. - С .77 - 90
Трошина, Н. Н. Лингвостилистический аспект когерентности художественного текста / Н. Н. Трошина. - С .91 - 99
Хованская, З. И. Категория связности и смысловое развертывание коммуникации / З. И. Хованская. - С .100 - 118
Гальперин, И. Р. Модальность текста / И. Р. Гальперин. - С .119 - 133
Ризель, Э. Г. Стилистическое значение и коннотация / Э. Г. Ризель. - С .134 - 142
Шендельс, Е. И. Грамматические средства полифонии в тексте художественного произведения / Е. И. Шендельс. - С .143 - 154
Демидова, Т. К. Взаимоотношения секторов и порядка слов в немецком предложении / Т. К. Демидова. - С .155 - 166
Кандинский, Б. С. Перспектива текста и фоностилистические исследования / Б. С. Кандинский. - С .167 - 176
Климов, Н. Д. О некоторых вопросах взаимодействия интонации и вербальных средств языка / Н. Д. Климов. - С .177 - 190
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Шендельс, Е. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
15.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 159 : Вопросы лексикологии немецкого языка / отв. ред. И. И. Чернышева. - 1980. - 184 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Адамушко, Н. И. Социальный аспект функционирования коммуникативных единиц (формы обращения к лицам женского пола в ГДР) / Н. И. Адамушко. - С .5 - 9
Жирмунская, М. Л. Функционирование лексики цветообозначения в романе Л. Фейхтвангера "Безобразная герцогиня Маргарита Маульташ" / М. Л. Жирмунская. - С .10 - 19
Кондратенко, М. В. Валентность имен действия и формы ее речевой реализации / М. В. Кондратенко. - С .20 - 30
Кузнецова, В. А. О лексической сочетаемости немецких синонимов типа Moment-Augenblik / В. А. Кузнецова. - С .31 - 40
Руфьева, А. И. О лексико-семантических и грамматических функциях глагольного словообразования в немецком языке / А. И. Руфьева. - С .41 - 50
Бангерт, И. А. Внутренняя форма и значение фразеологических единиц (на материале системного исследования фразеологизмов современного немецкого языка) / И. А. Бангерт. - С .51 - 58
Губарев, В. П. Некоторые аспекты семантики знаков прямой и косвенной номинации современного немецкого языка / В. П. Губарев. - С .59 - 71
Денисова, О. И. К проблеме регулярности фразообразовательных процессов в современном немецком языке / О. И. Денисова. - С .72 - 81
Добровольский, Д. О. О семантической связанности слов в фразеологизованных единицах современного немецкого языка / Д. О. Добровольский. - С .82 - 87
Золотова, Л. М. Некоторые закономерности фразеологической номинации / Л. М. Золотова. - С .88 - 98
Митина, Т. В. К проблеме связей между лексикой и фразеологией (на материале немецкого языка) / Т. В. Митина. - С .99 - 106
Рахманова, Н. И. Фразеологическая система средневерхненемецкого языка (на материале проповедей Бертольда Регенсбургского, XIII в.) / Н. И. Рахманова. - С .107 - 116
Афанасьева, Е. А. Лексико-семантические особенности сообщения в радиокомментарии / Е. А. Афанасьева. - С .117 - 128
Бакланова, А. Г. Лексико-грамматические средства выражения временного континуума в драме ГДР / А. Г. Бакланова. - С .129 - 137
Железанова, Т. Т. Отражение в тексте паралингвистических явлений современного немецкого языка / Т. Т. Железанова. - С .138 - 147
Зиновьева, А. Ф. Денотативная соотнесенность текста / А. Ф. Зиновьева. - С .148 - 155
Коваленко, В. И. Изотопия как один из видов семантической связности художественного текста (на материале немецкой социалистической новеллы) / В. И. Коваленко. - С .156 - 165
Прокопьева, С. М. Прагматические вариации фразеологических единиц в тексте / С. М. Прокопьева. - С .166 - 174
Сорокина, С. Д. Реализация всесторонне устойчивых фраз в тексте / С. Д. Сорокина. - С .175 - 183
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Чернышева, И. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
16.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 160 : Вопросы лексикологии английского языка / отв. ред. Г. Ю. Князева. - 1980. - 260 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Загидуллин, Р. З. Синонимия и гипонимия в терминологической лексике / Р. З. Загидуллин. - С .3 - 19
Кимов, Р. С. Переносные значения слова и лексико-семантическая группа / Р. С. Кимов. - С .20 - 36
Шейгал, Е. И. Интенсивность в структуре значения слова / Е. И. Шейгал. - С .37 - 49
Астафурова, Т. Н. Лексические средства функционально-семантической категории повторяемости в современном английском языке / Т. Н. Астафурова. - С .50 - 63
Закарян, А. А. Некоторые особенности семантики предлогов в современном английском языке / А. А. Закарян. - С .64 - 76
Черемисина, Т. И. Заимствование и закрепление галлицизмов в современном английском языке / Т. И. Черемисина. - С .77 - 87
Дементьева, И. А. Категория лексико-семантической спецификации в английском глаголе и некоторые особенности ее развития / И. А. Дементьева. - С .88 - 97
Бычко, Л. Н. Особенности номинации в разных языках (на материале обозначения повторности в английском и русском языках) / Л. Н. Бычко. - С .98 - 111
Семейко, А. М. Сопоставительный анализ системы эмоционально-усилительных прилагательных в русском и английском языках / А. М. Семейко. - С .112 - 124
Ирисханова, К. М. Об одном из аспектов номинации в информационных текстах англоязычной прессы / К. М. Ирисханова. - С .125 - 134
Соловьева, И. Е. Сравнительный анализ лексико-семантических подсистем жанра (на основе частотного словаря языка английской кинокритики) / И. Е. Соловьева. - С .135 - 149
Ерохина, Т. В. Развертывание семантики глагольных лексем в современном английском языке / Т. В. Ерохина. - С .150 - 162
Стебелькова, Н. А. Фразеологическая глагольная парадигма на материале фразеологических единиц современного английского языка) / Н. А. Стебелькова. - С .163 - 176
Уралова, Л. А. Лингвистический аспект сочетаемости в языке и речи / Л. А. Уралова. - С .177 - 183
Анисимова, З. Н. Некоторые семантические аспекты словообразовательной соотносительности / З. Н. Анисимова. - С .184 - 196
Темрокова, Л. И. Множественность словообразовательной структуры и полисемия производного / Л. И. Темрокова. - С .197 - 209
Семерикова, З. В. О совокупной семантике словообразовательного гнезда / З. В. Семерикова. - С .210 - 218
Лебедева, М. С. К проблеме описания образной коннотации в семантике слова / М. С. Лебедева. - С .219 - 234
Дзоценидзе, Н. А. Смысловая структура прилагательных, описывающих внешность человека, и ее отражение в лексикографических источниках / Н. А. Дзоценидзе. - С .235 - 246
Кошель, Г. Г. Критерии разграничения типов оценки (на материале предикатных дерогативных наименований лиц в современном английском языке) / Г. Г. Кошель. - С .247 - 258
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Князева, Г. Ю. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
17.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 161 : Вопросы грамматики германских языков / отв. ред. Л. С. Бархударов. - 1980. - 254 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Абуханова, А. Г. К вопросу о состоянии орфографической системы среднеанглийского периода (на материале памятников письменности XIII в.) / А. Г. Абуханова. - С .3 - 15
Авербух, Л. В. Синтаксические признаки английских прилагательных (на материале прилагательных с первым компонентом self-) / Л. В. Авербух. - С .16 - 32
Жукова, Н. С. Взаимодействие единиц различных уровней и явления синкретизма и омонимии в морфологии / Н. С. Жукова. - С .33 - 44
Маранели, Н. С. Единицы типа steadily-rising в английском языке / Н. С. Маранели. - С .45 - 52
Пронина, Т. А. Морфологическая категория лица-числа глагола с точки зрения некоторых типологических особенностей германских языков / Т. А. Пронина. - С .53 - 64
Шнайдман, М. Н. Некоторые аспекты теории поля / М. Н. Шнайдман. - С .65 - 79
Амиров, А. Т. Основные индикаторы имплицитного отрицания в утвердительных структурах английского языка / А. Т. Амиров. - С .80 - 98
Кирвалидзе, Н. Г. Локативные абсолютные конструкции в структуре предложения английского языка / Н. Г. Кирвалидзе. - С .99 - 117
Маляр, Т. Н. Употребление неопределенного артикля с абстрактными существительными и исчисляемость / Т. Н. Маляр. - С .118 - 125
Рутус, А. Б. Сравнительная характеристика предложений с финитными глаголами baden и sein / А. Б. Рутус. - С .126 - 133
Сивков, И. Д. К вопросу о соотношении сочетательных потенций корневых глаголов на синтаксическом уровне и на уровне словообразования / И. Д. Сивков. - С .134 - 146
Хлевчук, Н. В. Некоторые особенности эллиптических субстантивных словосочетаний в современном английском языке / Н. В. Хлевчук. - С .147 - 158
Шаимова, А. Б. Семантико-синтаксический потенциал синтаксически неразложимых субстантивных предложных словосочетаний в современном немецком языке / А. Б. Шаимова. - С .159 - 168
Яковлева, И. Л. К вопросу о влиянии латинского языка на развитие английского синтаксиса / И. Л. Яковлева. - С .169 - 180
Бакарева, А. П. К вопросу о структуре предложения как средстве связи между предложениями в сверхфразовом единстве / А. П. Бакарева. - С .181 - 192
Барабаш, Е. В. К вопросу о категориях текста (анафорические и катафорические) связи в английском языке / Е. В. Барабаш. - С .193 - 204
Борисенко, М. Н. Темпоральные модели авторской речи художественного текста (жанр рассказа) / М. Н. Борисенко. - С .205 - 215
Кобалия, Л. Д. Темпоральная структура публицистического текста (жанр газеты) / Л. Д. Кобалия. - С .216 - 224
Хачиян, Т. Б. К проблеме пространственной локализации в контексте высказывания / Т. Б. Хачиян. - С .225 - 236
Шкодич, Л. В. Некоторые особенности имплицитных межфразовых причинных отношений в современном английском языке / Л. В. Шкодич. - С .237 - 251
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Бархударов, Л. С. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
18.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 163 : Взаимодействие рецепции и репродукции в обучении иностранным языкам / отв. ред. С. К. Фоломкина. - 1980. - 227 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Елухина, Н. В. Общность коммуникативной цели - основа взаимосвязанного обучения чтению и аудированию / Н. В. Елухина. - С .6 - 23
Логинова, Н. А. Репродукция при обучении чтению на иностранном языке / Н. А. Логинова. - С .24 - 38
Павлова, И. П. Некоторые вопросы взаимосвязи обучения устному и письменному высказыванию на иностранном языке в языковом вузе / И. П. Павлова. - С .39 - 50
Перфилова, Г. В. Общие компоненты работы над языковым материалом при развитии разных видов речевой деятельности / Г. В. Перфилова. - С .51 - 61
Стороженко, В. А. Соотношение видов речевой деятельности в курсе иностранного языка в неязыковом вузе / В. А. Стороженко. - С .62 - 72
Фоломкин, С. К. Влияние чтения на развитие устной речи / С. К. Фоломкин. - С .73 - 86
Клычникова, З. И. Некоторые аспекты психологической общности рецептивных видов речевой деятельности / З. И. Клычникова, А. Г. Синицын, Н. Н. Сметанникова. - С .87 - 102
Мельникова, О. А. Сочетание аудитивного и визуального каналов в рамках одной лабораторной работы / О. А. Мельникова. - С .103 - 118
Неманова, Р. П. Взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности на начальном этапе / Р. П. Неманова. - С .119 - 136
Стежко, Т. А. Сопоставительный анализ последовательного и параллельного обучения различным видам речевой деятельности в неязыковом вузе / Т. А. Стежко. - С .137 - 143
Чернина, Л. Г. Использование рецептивных упражнений для пополнения активного словаря / Л. Г. Чернина. - С .144 - 160
Богородицкая, В. Н. Учебно-методический комплекс пособий как основа взаимосвязанного обучения устной речи и чтению / В. Н. Богородицкая. - С .161 - 176
Кувшинова, Е. С. Отражение взаимосвязанного обучения чтению и устной речи в пособии по домашнему чтению / Е. С. Кувшинова. - С .177 - 190
Фаенова, М. О. Письменный текст в обучении устной речи в языковом вузе / М. О. Фаенова. - С .191 - 204
Нечаев, Л. Г. Суффиксальная номинация и ее перифраз при обучении устной речи / Л. Г. Нечаев. - С .205 - 211
Криницына, Т. Н. Управление самостоятельной работой по иностранному языку студентов заочных неязыковых вузов / Т. Н. Криницына. - С .212 - 225
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Фоломкина, С. К. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
19.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 164 : Вопросы словообразования и фразообразования в германских языках / отв. ред. М. Д. Степанова. - 1980. - 189 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Абрамов, Б. А. О связях и взаимодействии синтаксиса и словообразования / Б. А. Абрамов. - С .3 - 9
Азнаурова, Э. С. Принципы анализа стилистически маркированных производных как единиц сложной номинации (к постановке вопроса) / Э. С. Азнаурова. - С .10 - 18
Бычко, Л. Н. О номинативной соотносительности производных слов и словосочетаний (на материале английского глагола) / Л. Н. Бычко. - С .19 - 24
Вашунин, В. С. О сверхфразовых функциях немецких композитов / В. С. Вашунин. - С .25 - 34
Иванов, А. Н. Морфология слова в аспекте номинации (к вопросу о формировании морфологического строя новой английской лексики) / А. Н. Иванов. - С .35 - 39
Кубрякова, Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности и словообразование как его важнейший компонент / Е. С. Кубрякова. - С .40 - 46
Лев, Л. С. Взаимодействие словообразовательной структуры слов и их сочетаемости / Л. С. Лев. - С .47 - 53
Манучарян, Р. С. Словообразовательно - семантическая парадигма / Р. С. Манучарян. - С .54 - 59
Мурясов, Р. З. О теории парадигматики в словообразовании / Р. З. Мурясов. - С .60 - 66
Никитевич, В. М. Идиоматичность и аналитизм как свойства номинативной деривации / В. М. Никитевич. - С .67 - 72
Ольшанский, И. Г. Словообразование как проблема лексикографии / И. Г. Ольшанский. - С .73 - 79
Почепцов, Г. Г. Минимизация семантических ролей (об одном аспекте взаимодействия словообразования и синтаксиса) / Г. Г. Почепцов. - С .80 - 88
Сильницкий, Г. Г. Теория словообразования и ее место в системе лингвистических дисциплин / Г. Г. Сильницкий. - С .89 - 94
Степанова, М. Д. Лексическая номинация и грамматические аспекты словообразования / М. Д. Степанова. - С .95 - 104
Улуханов, И. С. Структура лексических значений мотивированных слов / И. С. Улуханов. - С .105 - 111
Харитончик, З. А. Адъективная словообразовательная парадигма / З. А. Харитончик. - С .112 - 117
Хидекель, С. С. Семантическое взаимодействие производных слов с единицами номинации других уровней / С. С. Хидекель. - С .118 - 124
Бурдина, З. Г. О фразеологизации языковых структур в синтаксисе современного немецкого языка / З. Г. Бурдина. - С .125 - 131
Гаврись, В. И. К вопросу о первичном и вторичном фразообразовательных процессах / В. И. Гаврись. - С .132 - 139
Городникова, М. Д. Вопросы осложненной косвенной номинации / М. Д. Городникова. - С .140 - 149
Дашевская, В. Л. К вопросу о фразообразовании в системе фразеоматических комплексов / В. Л. Дашевская. - С .150 - 154
Кунин, А. В. Фразеологическая деривация в английском языке / А. В. Кунин. - С .155 - 162
Райхштейн, А. Д. О фразообразовательных особенностях немецкого и русского языков / А. Д. Райхштейн. - С .163 - 169
Телия, В. Н. О дополнительности слово- и фразообразовательных способов номинации в сфере обозначения непредметных сущностей / В. Н. Телия. - С .170 - 178
Чернышева, И. И. Фразеобразование как особая область вторичной номинации / И. И. Чернышева. - С .179 - 187
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Степанова, М. Д. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
20.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 138 : Вопросы грамматики германских языков / отв. ред. Е. И. Шендельс. - 1979. - 255 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Волкова, Л. Б. Об одном случае отраженного грамматического значения / Л. Б. Волкова. - С .3 - 16
Воронина, Г. Б. Некоторые вопросы пассива в современном немецком языке в сопоставлении с английским / Г. Б. Воронина. - С .17 - 27
Жирмунская, М. Л. К вопросу об имплицитном и эксплицитном словопроизводстве (на материале немецкого и английского языков) / М. Л. Жирмунская. - С .28 - 45
Милютина, В. Д. Синтаксическая валентность каузативных глаголов отадъективного характера / В. Д. Милютина. - С .46 - 58
Пирогов, Н. А. Некоторые особенности синтаксиса простого предложения в современной нижненемецкой диалектной литературе / Н. А. Пирогов. - С .59 - 80
Рутус, А. Б. Структурно-семантический спектр предложений с haben в современном немецком языке / А. Б. Рутус. - С .81 - 93
Руфьева, А. И. Полисемия и синонимия в словообразовании немецких глаголов / А. И. Руфьева. - С .94 - 109
Серебрякова, Г. А. К вопросу о конструкции to be going + инф. в современном немецком языке / Г. А. Серебрякова. - С .110 - 126
Страхова, В. С. Синтаксические оппозиции / В. С. Страхова. - С .127 - 139
Утюжников, А. В. Категория синонимии в синтаксисе / А. В. Утюжников. - С .140 - 166
Бенина, Е. Н. Некоторые семантические и композиционные особенности развернутой метафоры (на материале англоязычных газет) / Е. Н. Бенина. - С .167 - 183
Камалов, Н. К. Структурно-логические и эмоционально-стилистические аспекты процесса взаимодействия словообразовательных систем (на материале германских языков) / Н. К. Камалов. - С .184 - 203
Нечаев, Л. Г. Стилистическое использование суффиксальной номинации (на материале английского языка) / Л. Г. Нечаев. - С .204 - 221
Унайбаева, Р. А. Некоторые способы выявления подтекста / Р. А. Унайбаева. - С .222 - 232
Юлина, Т. Г. О стилистических функциях некоторых структур с семантическим эллипсом в современном английском языке / Т. Г. Юлина. - С .233 - 245
Хованская, Л. В. Об одном способе изменения перспективы повествования / Л. В. Хованская. - С .246 - 253
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Шендельс, Е. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-75 
 
Статистика
за 03.06.2024
Число запросов 5643
Число посетителей 1038
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)