Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (28)

Труды учёных ПГНИУ (42)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самостоятельная работа студентов<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

   П. 209

    Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - . - ISSN 1994-3598.
   Вып. 6 (32) : Университетское образование. Университет в системе непрерывного образования / гл. ред. В. И. Костицын. - 2009. - 235 с. : рис. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Мусаелян, Л. А. Высшее образование России и Болонский процесс / Л. А. Мусаелян. - С .11 - 16
Калмыков, А. А. Системный анализ Болонского процесса / А. А. Калмыков. - С .17 - 24
Макарихин, И. Ю. "Смертельная" сверхэффективность российского образования / И. Ю. Макарихин. - С .25 - 32
Ильиных, О. П. Оценка качества воспитательной деятельности в системе управления качеством ВПО - как одно из условий реализации Болонской декларации / О. П. Ильиных, Л. Е. Граматчикова. - С .33 - 39
Дементьев, Б. П. Система высшего социально-гуманитарного образования: российский и мировой опыт / Б. П. Дементьев. - С .40 - 46
Паньков, Н. Н. О перспективах университетского образования в современной России / Н. Н. Паньков. - С .47 - 52
Антипьев, А. Г. Гуманизация образования: состояние и проблемы / А. Г. Антипьев. - С .53 - 57
Красильников, Д. Г. Модели университетских округов в современной России / Д. Г. Красильников. - С .58 - 61
Баженова, Е. А. Технология модульного обучения / Е. А. Баженова. - С .62 - 67
Чечулин, В. Л. О структурировании системы образования / В. Л. Чечулин. - С .68 - 72
Рукавишникова, Н. А. Документальная поддержка методического проектирования в современных образовательных системах / Н. А. Рукавишникова. - С .73 - 80
Имакаев, В. Р. Некоторые аспекты маркетинговой деятельности классического университета в современной социокультурной ситуации / В. Р. Имакаев. - С .81 - 84
Костицын, В. И. Основные принципы успешного развития научной школы: от теории к практике / В. И. Костицын. - С .85 - 91
Проскурнин, Б. М. Курс истории литературы страны первого иностранного языка в подготовке специалиста-переводчика в свете проблем литературного образования в России / Б. М. Проскурнин. - С .92 - 99
Аликина, Е. Ю. Межкультурная лингводидактика и иностранный язык в университете / Е. Ю. Аликина, С. Л. Мишланова. - С .100 - 103
Заседателева, М. Г. Эволюция понятия "компетенция" в современной науке / М. Г. Заседателева. - С .104 - 108
Вершинина, Д. Б. Воспитание гражданина через гендерный подход в преподавании истории / Д. Б. Вершинина. - С .109 - 115
Колпаков, И. С. Сохранение историко-культурного наследия и способы его популяризации (на примере учебного медиапроекта "Утро исторической легенды") / И. С. Колпаков, И. В. Рябухин, И. С. Чазов. - С .116 - 123
Качуровский, В. И. Современная педагогика и целесообразность тестирования студентов / В. И. Качуровский. - С .124 - 129
Суслов, М. Г. Взгляд на компьютерное тестирование по отечественной истории / М. Г. Суслов. - С .129 - 136
Половицкий, Я. Д. О некоторых методических аспектах чтения лекций / Я. Д. Половицкий. - С .137 - 138
Фролова, И. В. Самостоятельная работа студентов и компетенция преподавателя / И. В. Фролова. - С .139 - 141
Балина, Т. А. Образовательные и воспитательные функции преподавателя вуза / Т. А. Балина, Л. Б. Чупина. - С .142 - 145
Кыркунова, Л. Г. Актуальные проблемы организации внеучебной работы / Л. Г. Кыркунова. - С .146 - 150
Жданова, С. Ю. Особенности представлений о будущем у лиц студенческого возраста / С. Ю. Жданова. - С .151 - 157
Данилова, М. А. Профессионально - деятельностное сознание врача - педагога / М. А. Данилова, П. В. Ишмурзин. - С .158 - 163
Долинина, И. Г. Педагогический процесс, модель и технология в контексте формирования политической культуры / И. Г. Долинина. - С .164 - 171
Миндоров, Н. И. Определение количественных характеристик заданий цифрового образовательного ресурса / Н. И. Миндоров. - С .172 - 176
Марценюк, М. А. Повышение результативности обучения студентов по курсу "Введение в компьютерные информационные технологии" / М. А. Марценюк, С. В. Машкин. - С .177 - 184
Зинатуллина, О. Н. Электронные информационные ресурсы для поддержки дисциплины "Основы региональной политики" на географическом факультете Пермского государственного университета / О. Н. Зинатуллина. - С .185 - 191
Батищева, С. Э. Реализация непрерывного образования на механико-математическом факультете Пермского государственного университета / С. Э. Батищева, Е. Ю. Никитина. - С .192 - 195
Зубарев, М. П. Химический факультет Пермского государственного университета в системе непрерывного образования / М. П. Зубарев, А. Б. Шеин, Н. К. Мочалова. - С .196 - 198
Блинов, С. М. Значение геологического образования для общества и роль Пермского государственного университета в подготовке профильных специалистов в регионе / С. М. Блинов, В. А. Гершанок, Р. Г. Ибламинов. - С .199 - 205
Петухов, О. В. Влияние стиля руководства на взаимоотношения в спортивной команде : О. В. Петухов, С. В. Дешко / 206 - 211
Игошев, М. В. Спортивная культура студента - основа профессионально-прикладной подготовки / М. В. Игошев. - С .212 - 214
Зеленин, Л. А. Теоретические основы тренажерных устройств в области физической культуры и спорта / Л. А. Зеленин. - С .215 - 223
Пономарев, Н. Л. Выбор ценностных ориентаций курсантов вузов МВД на основе занятий физической культурой и содержания будущей профессии / Н. Л. Пономарев, Н. В. Толпышев. - С .224 - 229
Оплетин, А. А. Занятия отечественной системой самозащиты со студентами вуза / А. А. Оплетин. - С .230 - 233
Памяти А. А. Калмыкова . - С .234 - 235

УДК

378.4(051)

   П. 209

    Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - .
   Вып. 3 : Университетское образование. Учебный процесс в современной высшей школе / гл. ред. вып. Т. Б. Трошева. - 2005. - 147 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Хеннер, Е. К. Перспективы использования новых образовательных технологий в Пермском государственном университете / Е. К. Хеннер. - С .11 - 14
Утробин, И. С. Институт вузовского образования - между традиционализмом и модернизацией / И. С. Утробин. - С .15 - 17
Дементьев, Б. П. Модернизация высшего образования: причины и следствия / Б. П. Дементьев. - С .18 - 21
Антипьев, А. Г. Основные тенденции развития образования в современном мире / А. Г. Антипьев. - С .22 - 24
Орлов, В. В. Научная философия в системе образования / В. В. Орлов. - С .25 - 33
Перский, Ю. К. Экономическая составляющая современного университетского образования / Ю. К. Перский. - С .34 - 36
Михайлов, С. Г. Болонский процесс и вопросы организации юридического образования в России / С. Г. Михайлов, В. П. Реутов. - С .37 - 43
Яковлев, В. И. Проблема смены научных поколений / В. И. Яковлев. - С .44 - 45
Костицын, В. И. О творчестве в научной работе / В. И. Костицын. - С .46 - 49
Трошева, Т. Б. Учебно - методическая работа в университете и роль методического совета в её организации / Т. Б. Трошева. - С .50 - 53
Инзельберг, В. Д. Вузовская библиотека как информационно - образовательный центр / В. Д. Инзельберг, Н. А. Петрова, М. Г. Рязанова. - С .54 - 58
Калмыков, А. А. Опыт применения открытой образовательной case - технологии / А. А. Калмыков. - С .59 - 65
Япин, Ц. Некоторые наблюдения относительно системы образования в вузах Китая / Ц. Япин, Т. Б. Карпова. - С .66 - 69
Хачатрян, Л. А. Роль демографии в формировании социально-ответственной личности / Л. А. Хачатрян. - С .70 - 75
Левченко, Е. В. Классификация психологических дисциплин с точки зрения психологии познания в области психологии: методический аспект / Е. В. Левченко. - С .76 - 80
Жданова, С. Ю. Особенности познания человеком себя и индивидуальности других людей в зависимости от пола и их отображение в письменной речи субъекта / С. Ю. Жданова. - С .81 - 84
Качуровский, В. И. Самостоятельная работа студентов: понятие, уровни, структура, направления совершенствования / В. И. Качуровский. - С .85 - 88
Кульмашев, Ф. Х. Об организации самостоятельной работы студентов в юридических вузах / Ф. Х. Кульмашев, В. Г. Терехин. - С .89 - 91
Кондаков, Б. В. Самостоятельная работа студентов при изучении истории русской литературы / Б. В. Кондаков. - С .92 - 94
Проскурнин, Б. М. Качество вузовского обучения литературоведческим дисциплинам и организация самостоятельной работы студентов (на примере курса мировой литературы) / Б. М. Проскурнин. - С .95 - 99
Круглов, Д. Н. Знание о культуре и юридическое образование: какая культурология нужна юристам / Д. Н. Круглов. - С .100 - 104
Калинин, Н. А. Научно - методические проблемы подготовки учебной литературы по курсу "Динамическая метеорология" / Н. А. Калинин. - С .105 - 108
Воронов, Г. А. Некоторые особенности экологического образования и воспитания / Г. А. Воронов. - С .109 - 113
Еремченко, О. З. Проблемы экофизиологии растений и почвоведения в научно - исследовательской и педагогической работе / О. З. Еремченко. - С .114 - 117
Зубарев, М. П. О роли лекционного демонстрационного эксперимента в изучении общей и неорганической химии / М. П. Зубарев, Н. К. Мочалова. - С .118 - 119
Путин, Г. Ф. Многоуровневая лаборатория электричества и магнетизма в общем физическом практикуме / Г. Ф. Путин, В. Г. Сивков. - С .120 - 124
Двинянинова, Г. С. Методические проблемы обучения иностранных студентов / Г. С. Двинянинова. - С .125 - 132
Кайзер, М. Материальные ресурсы образования в царской и советской экономиках / М. Кайзер. - С .133 - 136
Фиц, И. К вопросу о системе образования в Польше / И. Фиц, Т. Фиц. - С .137 - 141
Багдерин, П. Г. Физическое самовоспитание и самосовершенствование - условие здорового образа жизни / П. Г. Багдерин. - С .142 - 144
Петухов, О. В. Физическая культура и работоспособность / О. В. Петухов. - С .145 - 147

УДК

378.4(051)

Рубрики: образование - сборники
Пермский край - Высшее образование - Университеты
Кл.слова (ненормированные):
Пермский классический университет -- учебный процесс в высшей школе -- образовательные технологии -- информационно - коммуникационные технологии образования -- модернизация системы образования -- творчество в научной работе -- библиотека Пермского государственного университета -- системы высшего образования Китая -- социально - ответственная личность -- самостоятельная работа студентов -- иностранные студенты (методика обучения) -- экологическое воспитание
Аннотация: Сборник статей составлен по материалам международной научно-методической конференции "Учебный процесс в современной высшей школе: содержательные, организационные и научно-методические проблемы", проходившей с 19 по 21 мая 2004 г. в Пермском государственном университете.

Доп.точки доступа:
Маланин, В. В. \ред.\; Трошева, Т. Б. \ред.\; Пермский государственный университет
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие

   П. 209

    Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. нац. исслед. ун-т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - . - ISSN 1994-3598.
   Вып. 7 : Университетское образование / гл. ред. серии С. И. Корниенко. - 2012. - 114 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Костицын, В. И. Формирование специалистов в пермской педагогической школе геофизиков / В. И. Костицын, В. А. Гершанок. - С .7 - 20
Хеннер, Е. К. Исследование научно-педагогических и организационно-методических проблем формирования ИКТ - компетентности участников системы образования / Е. К. Хеннер. - С .21 - 23
Булахтин, М. А. О методической школе историко-политологического факультета ПГНИУ / М. А. Булахтин. - С .24 - 27
Имакаев, В. Р. Новая модель оценки образовательных достижений студентов / В. Р. Имакаев. - С .28 - 32
Баженова, Е. А. Балльно - рейтинговая система оценки / Е. А. Баженова. - С .33 - 38
Качуровский, В. И. Учебно-методический потенциал педагогических дисциплин / В. И. Качуровский. - С .39 - 44
Бергфельд, А. Ю. Проблема оценки психологического содержания профессиональной компетентности студентов в условиях педагогической практики / А. Ю. Бергфельд, Н. Н. Яровая. - С .45 - 47
Малкова, Е. В. Курс "Культура интеллектуального труда" как средство формирования учебной (познавательной) культуры студентов / Е. В. Малкова. - С .48 - 52
Береснева, Н. И. Проблемы изучения философии студентами нефилософских факультетов / Н. И. Береснева, В. Д. Береснев. - С .53 - 60
Семакин, И. Г. Методическая система непрерывного обучения информатике "школа - вуз" / И. Г. Семакин. - С .61 - 66
Соловьева, Т. Н. Оперативный контроль и электронные образовательные ресурсы / Т. Н. Соловьева. - С .67 - 71
Гагарина, Д. А. Компьютеризированное учебное исследование по истории: типология, методика, реализация / Д. А. Гагарина, С. И. Корниенко. - С .72 - 76
Марценюк, М. А. Операторно-логический метод представления учебного материала / М. А. Марценюк. - С .77 - 87
Круглов, Д. Н. Проблемы формирования тестовой базы вопросов для проверки знаний по теоретическим дисциплинам правоведения / Д. Н. Круглов, В. П. Реутов. - С .88 - 94
Кыркунова, Л. Г. Комплексный подход в формировании коммуникативно-речевых компетенций студентов-юристов (на примере курса "Судебная риторика") / Л. Г. Кыркунова. - С .95 - 99
Фролова, И. В. Опыт применения интенсивных методов в обучении студентов магистратуры по направлению "География" / И. В. Фролова. - С .100 - 103
Новоселова, Л. В. Организация самостоятельной работы студентов с позиций компетентностного подхода при изучении раздела "Морфология и анатомия вегетативных органов высших растений" (дисциплина "Ботаника") / Л. В. Новоселова, Е. М. Пототня. - С .104 - 107
Проскурнин, Б. М. О новых акцентах в отечественном вузовском каноне английского романа XIX века / Б. М. Проскурнин. - С .108 - 114

УДК

378.4(051)

Рубрики: образование - сборники
Пермский край - Высшее образование - Университеты
Кл.слова (ненормированные):
Пермский государственный университет -- пермская педагогическая школа геофизиков -- информационно-коммуникативная компетентность -- научно-исследовательская деятельность студентов -- балльно-рейтинговая система оценки образовательных достижений студентов -- педагогические дисциплины в Пермском университете -- профессиональная компетентность студента -- педагогическая практика в вузе -- интеллектуальная культура студентов вуза -- самостоятельная работа студентов -- компьютерное тестирование студентов -- коммуникативно-речевые компетенции студентов-юристов -- английский роман. 19 век -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Данный выпуск журнала характеризуется тем, что тематика публикаций в большей степени актуализирована в контексте статуса национального исследовательского университета, а также тех теоретических и прикладных проблем методической работы, которые связаны с переходом на уровневую систему вузовского и непрерывного профессионального образования. Для широкого круга вузовских преподавателей.

Доп.точки доступа:
Маланин, В. В. \гл. ред.\; Корниенко, С. И. \гл. ред. .\; Пермский государственный национальный исследовательский университет
Экземпляры всего: 2
ОПЛ (2)
Свободны: ОПЛ (2)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	2336
Число посетителей	269
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)