Главная Упрощенный режим

Базы данных


Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Высшее образование - сборники<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Труды Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете/ О-во Естествоиспытателей при Пермском У-те, Пермский ун-т. Т. 1, вып. 1: Протоколы заседаний за 1917-23 г.г.
Выходные данные : Пермь: 2-я типография "Пермполиграф", 1924
Колич.характеристики :52 с.: табл.
Коллективы : Общество Естествоиспытателей при Пермском Университете, Пермский Университет
Цена : Б.ц.
УДК : 378.4(060.55)
Предметные рубрики: Пермский край - Естественные науки - Университеты
Высшее образование - сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные общества--университеты--высшее образование--общество естествоиспытателей--пермский государственный классический университет--ученые пгу
Содержание : Общество Естествоиспытателей при Пермском Университете. Исторический очерк/ В. Н. Беклемишев. Протоколы Общих Собраний Общества 1917-1923 г. г. ; Список членов Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете к 1 января 1924 года ; Устав Общества Естествоиспытателей при Пермском Университете ; Александр Яковлевич Колачев (некролог)/ А. Заварзин. Борис Константинович Поленов (некролог)/ П. Преображенский. Дмитрий Михайлович Дьяконов (некролог)/ Д. М. Федотов.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Перейти: https://elis.psu.ru/node/381235
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 6630
Заглавие : Методы и средства кибернетики в управлении учебным процессом высшей школы: сб. науч. тр./ М-во высш. и среднего спец. образ. Латвийской ССР, Рижский политехнический ин-т им. А. Я Пельше. Вып. 2
Выходные данные : Рига, 1986
Колич.характеристики :188 с.: рис., табл.
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССР, Рижский политехнический институт им. А. Я. Пельше
Примечания : Библиогр. по ст.
Цена : 1.30, р.
УДК : 378 (059)
Предметные рубрики: высшее образование - сборники
педагогика высшей школы - сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс. планирование. организация--экономико-математические методы--вычислительная техника
Содержание : Проблемы разработки и применения моделей в высшей школе/ А. Я. Савельев. Корреляция взвешенных рангов как средство анализа динамики соревнования/ О. Г. Гохман. Диалоговая автоматизированная система для управления обучением и контролем знаний по программированию на алгоритмическом языке ПЛ-I/ О. Ф. Ускова. Некоторые свойства марковской модели адаптивной обучающей системы/ Н. Г. Бобкова. Применение методов экспертного опроса для оценки качества диалоговых обучающих систем/ Л. В. Ницецкий, Л. П. Новицкий. Повышение эффективности обучения по применению математических методов при решении практических задач с использованием диалога студент-ЭВМ/ Л. П. Леонтьев. Курс автоматизированного обучения языку ПЛ/I и определение педагогической эффективности его применения/ Л. В. Зайцева. Выбор существенных признаков для адаптации учебно-методического обеспечения АОС к контингенту обучаемых/ Т. В. Никитина. Применение закона Ципфа-Мандельброта в управлении обучением/ В. В. Бардаченко, В. Т. Бурунова. ЭВМ в управлении учебным процессом. Опыт использования/ В. С. Вольский, С. Г. Грищенко, В. И. Дубра. Комплексные показатели эффективности автоматизированных курсов в различных обучающих системах/ С. И. Федулова. Интенсификация обучения студентов-заочников с помощью алгоритмизации/ Б. Х. Грасманис, Т. Н. Новохатская. Повышение эффективности лекционных занятий для системы вечернего обучения/ А. Д. Воциш, Г. Я. Лаукс. Модель связи объема усвоенной студентом информации с объемом материала, излагаемого на одной лекции курса высшей математики/ Б. К. Юдрупа. Использование математических моделей при обучении операторов компрессорных цехов с газотурбинным приводом/ В. П. Муромцева, А. П. Штец, В. И. Родов. Дидактическая эффективность АОС в структуре учебного процесса/ О. П. Таркаева. Автоматизация управления и единая система оценки в практическом обучении/ А. П. Блинов, А. Н. Печников. Об одном способе управления автоматизированной обучающей системой при групповом обучении знаниям/ А. С. Петров. Методы контроля учебной информации с помощью критерия качества/ С. А. Панфилов, А. И. Афоничкин, Л. Я. Файзуллина. Обучение как управление познавательной деятельностью/ Т. А. Дмитриенко.
Аннотация: Сборник содержит материалы по совершенствованию обучения, планированию и организации учебного процесса с использованием экономико-математических методов и вычислительной техники. Работы, опубликованные в сборнике, выполнены в научно-исследовательских и учебных заведениях нашей страны. Сборник предназначен для преподавателей высших учебных заведений.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 6630
Заглавие : Методы и средства кибернетики в управлении учебным процессом высшей школы: сб. науч. тр./ М-во высш. и среднего спец. образ. Латвийской ССР, Рижский политехнический ин-т им. А. Я Пельше. Вып. 3
Выходные данные : Рига, 1987
Колич.характеристики :175 с.: рис., табл.
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССР, Рижский политехнический институт им. А. Я. Пельше
Примечания : Библиогр. по ст.
Цена : 1.20, р.
УДК : 378 (059)
Предметные рубрики: высшее образование - сборники
педагогика высшей школы - сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс. планирование. организация--экономико-математические методы--вычислительная техника
Содержание : Развитие мышления как предмет логического анализа/ А. И. Уемов. Организация диалога с компьютерами на языке БЭЙСИК/ Л. В. Ницецкий. Информационная модель цикличной обучающей системы и классификация обратной связи в обучении/ А. Н. Печников. Анализ комплектации и отсева контингента студентов первого курса Рижского вечернего ОТФ/ Я. К. Руднев, М. Ж. Грановский, А. Я. Окманис. Интерактивная система статистической обработки данных СТИКС/ И. И. Индулен. Разработка интеллектуальных информационных систем/ Л. А. Витол. Оценка согласованности экспертных суждений при подготовке информации для расчета учебного плана по специальности/ Б. Г. Винников, А. О. Гохман, О. Г. Гохман. Гибкие диалоговые процедуры и уплотнение учебного расписания/ Н. Б. Баева, Ю. Я. Рутицкий. Генерация учебных заданий на основе фреймовой модели/ Г. В. Зайцева, Л. П. Новицкий. Средства описания логико-динамических моделей для автоматизированного обучения/ Д. А. Олдерс. Оценка знаний обучаемых в АОС/ Л. В. Зайцева. Моделирование процессов управления диалогом в АОС/ У. А. Суковский. Адаптирующая диалоговая подсистема формирования учебно-методического обеспечения АОС/ Т. В. Никитина. Учебно-исследовательская система автоматизации топологического проектирования "ИЗОТОП-I"/ В. И. Гарбарчук, И. Е. Мазурок. Машинная графика в автоматизированном обучении/ В. С. Шитиков. Пути оптимизации алгоритма обучающей программы/ Д. А. Румпит. О влиянии социологических факторов на качество подготовки специалистов в системе вечерне-заочного обучения/ А. Я. Калме. Фактор предшествующего обучения/ И. Б. Бреслав, В. М. Горохова, Г. П. Мандрыгина. О сходимости адаптивного алгоритма обучения с моделью/ Н. Г. Бобкова, Л. А. Растригин. Процесс адаптации в АОС в режиме диалога и пути ее реализации/ Б. И. Стульпинас.
Аннотация: Сборник содержит материалы по совершенствованию обучения, планированию и организации учебного процесса с использованием экономико-математических методов и вычислительной техники. Работы, опубликованные в сборнике, выполнены в научно-исследовательских и учебных заведениях нашей страны. Сборник предназначен для преподавателей высших учебных заведений.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие
 
Статистика
за 05.07.2024
Число запросов 18966
Число посетителей 386
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)