Главная Упрощенный режим

Базы данных


Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (60)Труды учёных ПГНИУ (41)Журналы (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Лингводидактика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   П. 209

    Вестник Пермского университета : научный журнал / Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. - Пермь : [б. и.], 1994 - . - ISSN 1994-3598.
   Вып. 6 (32) : Университетское образование. Университет в системе непрерывного образования / гл. ред. В. И. Костицын. - 2009. - 235 с. : рис. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Мусаелян, Л. А. Высшее образование России и Болонский процесс / Л. А. Мусаелян. - С .11 - 16
Калмыков, А. А. Системный анализ Болонского процесса / А. А. Калмыков. - С .17 - 24
Макарихин, И. Ю. "Смертельная" сверхэффективность российского образования / И. Ю. Макарихин. - С .25 - 32
Ильиных, О. П. Оценка качества воспитательной деятельности в системе управления качеством ВПО - как одно из условий реализации Болонской декларации / О. П. Ильиных, Л. Е. Граматчикова. - С .33 - 39
Дементьев, Б. П. Система высшего социально-гуманитарного образования: российский и мировой опыт / Б. П. Дементьев. - С .40 - 46
Паньков, Н. Н. О перспективах университетского образования в современной России / Н. Н. Паньков. - С .47 - 52
Антипьев, А. Г. Гуманизация образования: состояние и проблемы / А. Г. Антипьев. - С .53 - 57
Красильников, Д. Г. Модели университетских округов в современной России / Д. Г. Красильников. - С .58 - 61
Баженова, Е. А. Технология модульного обучения / Е. А. Баженова. - С .62 - 67
Чечулин, В. Л. О структурировании системы образования / В. Л. Чечулин. - С .68 - 72
Рукавишникова, Н. А. Документальная поддержка методического проектирования в современных образовательных системах / Н. А. Рукавишникова. - С .73 - 80
Имакаев, В. Р. Некоторые аспекты маркетинговой деятельности классического университета в современной социокультурной ситуации / В. Р. Имакаев. - С .81 - 84
Костицын, В. И. Основные принципы успешного развития научной школы: от теории к практике / В. И. Костицын. - С .85 - 91
Проскурнин, Б. М. Курс истории литературы страны первого иностранного языка в подготовке специалиста-переводчика в свете проблем литературного образования в России / Б. М. Проскурнин. - С .92 - 99
Аликина, Е. Ю. Межкультурная лингводидактика и иностранный язык в университете / Е. Ю. Аликина, С. Л. Мишланова. - С .100 - 103
Заседателева, М. Г. Эволюция понятия "компетенция" в современной науке / М. Г. Заседателева. - С .104 - 108
Вершинина, Д. Б. Воспитание гражданина через гендерный подход в преподавании истории / Д. Б. Вершинина. - С .109 - 115
Колпаков, И. С. Сохранение историко-культурного наследия и способы его популяризации (на примере учебного медиапроекта "Утро исторической легенды") / И. С. Колпаков, И. В. Рябухин, И. С. Чазов. - С .116 - 123
Качуровский, В. И. Современная педагогика и целесообразность тестирования студентов / В. И. Качуровский. - С .124 - 129
Суслов, М. Г. Взгляд на компьютерное тестирование по отечественной истории / М. Г. Суслов. - С .129 - 136
Половицкий, Я. Д. О некоторых методических аспектах чтения лекций / Я. Д. Половицкий. - С .137 - 138
Фролова, И. В. Самостоятельная работа студентов и компетенция преподавателя / И. В. Фролова. - С .139 - 141
Балина, Т. А. Образовательные и воспитательные функции преподавателя вуза / Т. А. Балина, Л. Б. Чупина. - С .142 - 145
Кыркунова, Л. Г. Актуальные проблемы организации внеучебной работы / Л. Г. Кыркунова. - С .146 - 150
Жданова, С. Ю. Особенности представлений о будущем у лиц студенческого возраста / С. Ю. Жданова. - С .151 - 157
Данилова, М. А. Профессионально - деятельностное сознание врача - педагога / М. А. Данилова, П. В. Ишмурзин. - С .158 - 163
Долинина, И. Г. Педагогический процесс, модель и технология в контексте формирования политической культуры / И. Г. Долинина. - С .164 - 171
Миндоров, Н. И. Определение количественных характеристик заданий цифрового образовательного ресурса / Н. И. Миндоров. - С .172 - 176
Марценюк, М. А. Повышение результативности обучения студентов по курсу "Введение в компьютерные информационные технологии" / М. А. Марценюк, С. В. Машкин. - С .177 - 184
Зинатуллина, О. Н. Электронные информационные ресурсы для поддержки дисциплины "Основы региональной политики" на географическом факультете Пермского государственного университета / О. Н. Зинатуллина. - С .185 - 191
Батищева, С. Э. Реализация непрерывного образования на механико-математическом факультете Пермского государственного университета / С. Э. Батищева, Е. Ю. Никитина. - С .192 - 195
Зубарев, М. П. Химический факультет Пермского государственного университета в системе непрерывного образования / М. П. Зубарев, А. Б. Шеин, Н. К. Мочалова. - С .196 - 198
Блинов, С. М. Значение геологического образования для общества и роль Пермского государственного университета в подготовке профильных специалистов в регионе / С. М. Блинов, В. А. Гершанок, Р. Г. Ибламинов. - С .199 - 205
Петухов, О. В. Влияние стиля руководства на взаимоотношения в спортивной команде : О. В. Петухов, С. В. Дешко / 206 - 211
Игошев, М. В. Спортивная культура студента - основа профессионально-прикладной подготовки / М. В. Игошев. - С .212 - 214
Зеленин, Л. А. Теоретические основы тренажерных устройств в области физической культуры и спорта / Л. А. Зеленин. - С .215 - 223
Пономарев, Н. Л. Выбор ценностных ориентаций курсантов вузов МВД на основе занятий физической культурой и содержания будущей профессии / Н. Л. Пономарев, Н. В. Толпышев. - С .224 - 229
Оплетин, А. А. Занятия отечественной системой самозащиты со студентами вуза / А. А. Оплетин. - С .230 - 233
Памяти А. А. Калмыкова . - С .234 - 235
УДК
Рубрики: образование - сборники
   Пермский край - Высшее образование - Университеты

Кл.слова (ненормированные):
Пермский государственный университет -- Болонский процесс -- кредитная технология обучения -- частная эффективность образования -- общественная эффективность образования -- качество внеучебной воспитательной работы в Пермском госуниверситете -- система высшего социально-гуманитарного образования -- университетское образование. перспективы развития -- гуманизация и гуманитаризация образования -- модель университетских округов -- модульное обучение. теория -- маркетинговая стратегия университета -- самостоятельная работа студентов -- химический факультет Пермского госуниверситета -- геологическое образование в Пермском госуниверситете -- спортивная культура студентов
Аннотация: Тематика статей данной серии отражает анализ систем высшего образования в России и мире, выявляет особенности и пути интеграции российских вузов в мировое образовательное пространство.


Доп.точки доступа:
Маланин, В. В. \ред.\; Костицын, В. И. \ред.\; Калмыков, Александр Андреевич (1947 - 2009); Пермский государственный университет
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие
2.
   П.209
   П 767


    Принципы и проблемы филологической дидактики : межвузовский сборник научных трудов / Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию, Пермский государственный университет, гл. ред. Л.Н. Мурзин. - Пермь : [б. и.]. - 1994. - 102 с. - ). - Б. ц.
    Содержание:
Мурзин, Л. Н. О дидактическом аспекте филологии / Л. Н. Мурзин. - С .4
Любимова, А. Ф. История литературы как фундаментальная дисциплина в системе университетского образования / А. Ф. Любимова. - С .10
Мосягина, Г. В. О развитии ассоциативного мышления на уроках литературы (элементы сопоставительного анализа при изучении лирики в 10 классе) / Г. В. Мосягина. - С .15
Терлова, А. В. Психолого-дидактические основы повторения на уроках литературы / А. В. Терлова. - С .25
Кашкин, В. Б. Лингводидактика: обучение или развитие? / В. Б. Кашкин. - С .34
Стернин, И. А. Теоретические проблемы обучения речевому воздействию / И. А. Стернин. - С .42
Лапотько, А. Г. К вопросу о научно-методическом обеспечении школьного курса риторики / А. Г. Лапотько. - С .51
Тетерина, Т. С. Некоторые лингводидактические основания преподавания иностранного языка / Т. С. Тетерина. - С .61
Плотникова, Г. Н. Языковой материал в аспекте лингводидактики / Г. Н. Плотникова, М. Ф. Скорнякова. - С .66
Мурзин, Л. Н. К вопросу о первичности диалога в формировании речевой компетенции обучаемых / Л. Н. Мурзин, И. Н. Сметюк. - С .77
Сметюк, И. Н. О специфике связности диалогического текста (лингводидактический аспект) / И. Н. Сметюк. - С .86
Базилевская, В. Б. Дифференциация лингвистических принципов при изучении пунктуации в средней школе / В. Б. Базилевская. - С .95
УДК
Рубрики: Филологическая наука-Методика преподавания
   Пермская область-Наука-Университеты



Доп.точки доступа:
Мурзин, Л.Н. \ред.\; Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованиюПермский государственный университет
Экземпляры всего: 3
ОПЛ (3)
Свободны: ОПЛ (3)
Найти похожие
3.
   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 388 : Проблемы и методы сопоставительного языкознания и преподавания иностранных языков / отв. ред. Д. О. Добровольский. - 1991. - 103 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Анциферова, Г. М. Статус типа avit (к типологии глагольных классов от корней set) / Г. М. Анциферова. - С .5 - 22
Байрачный, Ю. П. Межглагольные зависимости в сопоставительном аспекте / Ю. П. Байрачный. - С .22 - 31
Бубенникова, О. А. К вопросу о "переводе" современной шотландской поэзии на английский язык / О. А. Бубенникова. - С .31 - 35
Гвенцадзе, В. Г. Межъязыковые соответствия при переводе адъективных сравнений с английского языка на русский / В. Г. Гвенцадзе. - С .35 - 39
Генералов, В. А. Параметры сопоставительного анализа структуры терминов некоторых европейских языков / В. А. Генералов. - С .40 - 47
Германова, Н. Н. Современная англоязычная лингводидактика: теория интеръязыка / Н. Н. Германова. - С .47 - 54
Глебова, О. В. Параметры сопоставительного изучения суффиксальных словообразовательных рядов в английском и русском языках / О. В. Глебова. - С .54 - 62
Кирилина, А. В. Прагматический контекст при сопоставительном изучении языков / А. В. Кирилина. - С .62 - 69
Лебедев, А. А. Метакоммуникативные речевые действия в сопоставительном аспекте / А. А. Лебедев. - С .70 - 74
Мазина, Т. З. Использование данных сопоставительного анализа трех корреспондирующих языков при составлении "Вводно-фонетического курса английского языка" / Т. З. Мазина. - С .74 - 79
Савинова, Е. К. Методика сопоставительного изучения организации внутренней формы производных наименований / Е. К. Савинова. - С .79 - 84
Тельнова, А. А. Категория авторского "Я" в научной речи в разных языках / А. А. Тельнова. - С .85 - 92
Унапкошвили, М. Д. Оценочность фразеологических единиц в аспекте лингвистической типологии (на материале глагольных фразеологизмов немецкого и грузинского языков) / М. Д. Унапкошвили. - С .93 - 98
УДК
Рубрики: филология - сборники
   иностранные языки в вузе

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз


Доп.точки доступа:
Добровольский, Д. О. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие
 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 9559
Число посетителей 291
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)