Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (3)

Журналы (1)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Шевченко, Н. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

   П. 3481

    Сборник научных трудов Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза / М-во высш. и среднего специального образования СССР. Московский гос. пед. ин-т иностранных языков имени Мориса Тореза. - Москва : [б. и.], 1940 - . - ISSN 0130-8742.
   Вып. 220 / отв. ред. Е. И. Калмыкова. - 1983. - 244 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
    Содержание:
Богданова, Г. В. Некоторые проблемы оптимизации самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка в неязыковом вузе / Г. В. Богданова. - С .3 - 12
Винтайкина, Р. В. Оптимальные пути организации грамматического материала при обучении чтению в неязыковом вузе / Р. В. Винтайкина, В. П. Тюльнина. - С .13 - 21
Игнатенок, Г. Ф. Обучение восприятию и пониманию синтаксических связей и отношений при чтении текстов на иностранном языке / Г. Ф. Игнатенок. - С .22 - 31
Калтыгина, М. А. Возможности оптимизации обучению чтению за счет взаимосвязи рецептивных видов речевой деятельности / М. А. Калтыгина. - С .32 - 35
Карташев, Н. Т. Непрерывная интенсивная подготовка студентов по иностранным языкам / Н. Т. Карташев. - С .36 - 45
Корнеева, Л. Т. Основные принципы составления учебного пособия по иностранному языку для внеаудиторной самостоятельной работы студентов института физической культуры / Л. Т. Корнеева. - С .46 - 56
Корольков, Ф. В. Из опыта составления и использования упражнений по активации разговорных клише на начальном этапе обучения в неязыковом вузе / Ф. В. Корольков. - С .57 - 67
Кузнецова, Э. К. Серия упражнений для обучения устной речи по специальности в неязыковом вузе / Э. К. Кузнецова. - С .68 - 78
Лейбовская, Н. А. Педагогические аспекты интенсификации обучения иностранным языкам в техническом вузе / Н. А. Лейбовская. - С .79 - 93
Литвинчева, Л. Н. Об активизации обучения устному монологическому высказыванию / Л. Н. Литвинчева. - С .94 - 107
Ляховицкий, М. В. Функционирование фономатериалов разных типов в обучении иностранному языку / М. В. Ляховицкий. - С .108 - 117
Маркина, А. А. Об отборе грамматического минимума для обучения чтению научно-технической литературы на немецком языке в неязыковом вузе / А. А. Маркина. - С .118 - 130
Мякишева, Р. Ф. Использование учебного словаря активной лексики для обучения говорению / Р. Ф. Мякишева. - С .131 - 137
Носенко, И. А. Вероятностная оценка эффективности контрольных тестов / И. А. Носенко. - С .138 - 148
Сивелькина, З. И. Интерклуб - действенное средство коммунистического воспитания студентов / З. И. Сивелькина, В. Г. Базилевич. - С .149 - 162
Стрелкова, Г. Г. Отбор русских фразеологических единиц для рецептивного усвоения иностранными студентами / Г. Г. Стрелкова. - С .163 - 179
Феоктистова, К. М. Об использовании обучающих программ при обучении иностранному языку студентов вечернего и заочного факультетов неязыкового вуза / К. М. Феоктистова. - С .180 - 189
Харченко, Т. И. Развитие познавательной активности учащихся в процессе взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности / Т. И. Харченко. - С .190 - 197
Шебеко, Н. С. Проблемы нахождения эффективных показателей уровня владения научной монологической речью / Н. С. Шебеко. - С .198 - 207
Шевченко, Н. И. О методической организации обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе / Н. И. Шевченко. - С .208 - 218
Ярушкина, Л. П. Системный подход к выработке умений и навыков реферирования / Л. П. Ярушкина. - С .219 - 231
Горохова, Л. П. Общие принципы построения комплекса упражнений для обучения грамматическому аспекту экспрессивной диалогической речи / Л. П. Горохова. - С .232 - 242

УДК

80(051)

Рубрики: филология - сборники
иностранные языки в вузе
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам в вузе -- языковой вуз

Доп.точки доступа:
Калмыкова, Е. И. \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССРМосковский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза
Экземпляры всего: 1
ОПЛ (1)
Свободны: ОПЛ (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 20.07.2024
Число запросов	1655
Число посетителей	347
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)