Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Филологические заметки: межвузовский сборник научных трудов/ Пермский гос. ун - т, Ун - т им. Св. Кирилла и Мефодия, Ун - т в Любляне, Ун - т в Загребе. Вып. 5, ч. 1
Выходные данные : Скопье - Пермь - Любляна - Загреб, 2007
Колич.характеристики :242 с
Коллективы : Пермский государственный университет, Университет им. Св. Кирилла и Мефодия, Университет в Любляне, Университет в Загребе
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
УДК : 80+008](082.1)
Предметные рубрики: филологические науки - сборники
культурология - сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурология (философские проблемы)--русские философы православия--русские богословы--язык и бесконечность--языковой знак (внутренняя структура)--когнитивная лингвистика--русская духовность и византийская культура
Содержание : Языковое провидение П. А. Флоренского/ Л. М. Алексеева. К вопросу о восприятии США русской общественно-философской мыслью 1840-х гг./ А. А. Арустамова. Проблема бесконечности языка (текста) в постструктуралистическом подходе/ Н. И. Береснева. К проблеме внутренней структуры словесного знака/ Т. И. Доценко. Еще раз о мейнстриме в лингвистике (заметки по поводу статьи И. А. Углановой)/ Ю. А. Левицкий.
Аннотация: Сборник "Филологические заметки" многоязычный журнал, посвященный актуальным проблемам гуманитарных наук. В нем опубликованы исследования, выполненные учеными из России, Словении, Германии, Польши, Китая, Австрии, Македонии и других стран. Статьи в сборнике организованы по разделам : "Философско-культурологические проблемы", "История и филология", "Слово в историко-культурологическом контексте (сопоставительный аспект)" , "Современный социум в культуре, языке и литературе", "Речеведение. Лингводидактика", "Рецензии. Информатика".
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Вестник Пермского университета: научный журнал/ Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. Вып. 3 (3): Филология
Выходные данные : Пермь, 2006
Колич.характеристики :271 с.: табл.
Коллективы : Пермский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
УДК : 80(051)
Предметные рубрики: филология - сборники
Пермский край - Филологические науки - Университеты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет пермского университета (история)--язык, культура, цивилизация (взаимодействия)--лингвистическое краеведение--ойконимии пермского края--географические термины пермского края--грамматики субъективность--дейксис--интеллектуальное развитие личности (g-фактор)--семантика русского языка--текст (письменный) избыточность--диалекты языковой личности--дискурс наивный--аппелятивы географические (пермский край)--семиотизация биологически мотивированного звука--декабристы (политическое и правовое наследие)--языка и реальности проблема--польские поэты--русские поэтэссы 20 в.--малая проза (shory story)--русские писатели 19 в.--голландские живописцы 19 в.--правда и национальное своеобразие русской литературы (критика 19 в.)--синтаксис современного русского языка--преподавание русской литературы за рубежом--идея литературного произведения--русская драма (конец 20 в. - начало 21 в.)--русский язык в литве--гендерные особенности электронной коммуникации--языка форма (литературный термин)--социолингвистика--социальная диалектология--самопрезентация в интернете--ученые пермского государственного университета--профессора университета в любляне (словения)--предсказуемость слов в тексте--научные тексты (письменные)--синтетические формы в русской культуре и литературе 19 в - 20 в--студенческий жаргон
Содержание : Филология в Пермском государственном университете/ Б. В. Кондаков. Язык - культура - цивилизация/ И. Г. Овчинникова. Географические термины как средство освоения пространства/ М. В. Богачева. О субъективности грамматики/ Н. В. Боронникова. Индивидуальные особенности, определяющие понимание значения слова: эффект IQ/ И. А. Бубнова. "Дом" в ассоциациях школьников (динамический аспект)/ В. Е. Гольдин, А. П. Сдобнова. Восприятие русского письменного театра в условиях недоступности морфологической информации/ Е. В. Грудева. Контекстная предсказуемость слов в тексте (на материале русского и французского языков)/ В. Б. Касевич, Е. В. Ягунова. Технология редактирования погрешностей в научных текстах: виды внимания/ М. П. Котюрова. Структурирование мира в идиолексиконе/ В. А. Малышева. Наивный дискурс (на материале личного дневника диалектоносителя)/ И. И. Русинова. Географические апеллятивы в русских говорах и просторечии Пермского края (названия оврагов и природных ям)/ Е. Н. Полякова. Перцептивный строй английского языка (к постановке проблемы)/ Т. Н. Чугаева. "От стона до химчистки": семиотизация биологически мотивированного звука/ С. С. Шляхова. "Вам предстоит слава Вашингтона !": Америка в духовном наследии декабристов/ А. А. Арустамова. Лингвистика и философия: проблема языка и реальности/ Н. И. Береснева. Проблемы номинации общих и единичных объектов в интерпретации Чеслава Милоша/ Е. Е. Бразговская. О жанровой уникальности итогового произведения А. Ахматовой/ С. В. Бурдина. Проблема разграничения жанров малой прозы/ Т. Вирк. Синтетическое становление новых промежуточных смыслов в рецепции литературы (Ф. Достоевский и В. Ван Гог)/ Н. Н. Гашева. Правда и национальное своеобразие литературы в русской критике в 1800-1830-е гг./ Г. В. Куличкина. Забытые страницы истории/ Ю. А. Левицкий. Функции культурологии в области преподавания русской литературы за рубежом в период глобализации/ А. Сказа. Проблема исследования идеи литературного произведения/ О. И. Сыромятников. "Новейшая драма" : проблемы и поиски/ Е. М. Четина. Родной язык в иноязычном окружении: проблемы и результаты исследования (на материале русского языка в Литве)/ Н. Ю. Авина. Интернет - коммуникации в гендерном измерении/ Е. И. Горошко. Терминологические вопросы современной социолингвистики в области дифференциации языка/ Е. В. Ерофеева. Социолингвистический комментарий некоторых лексических единиц в городской речи/ Т. И. Ерофеева. Самопрезентация в Интернете и её речевое воплощение/ Т. Б. Карпова. Первый всероссийский конгресс фольклористов/ Е. М. Четина, И. Ю. Роготнев. О международной конференции, посвященной юбилею профессора М. Н. Кожиной/ Е. А. Баженова, М. П. Котюрова. К 75-летию профессора Юрия Анатольевича Левицкого ; Юбилей профессора Александера Сказы/ Е. А. Балашова. К юбилею Нины Евгеньевны Васильевой/ Р. С. Спивак.
Аннотация: Филологический выпуск "Вестника Пермского университета" посвящен 90-летию университета. Ключевая тема выпуска - соотношение языка, культуры и цивилизации в различных аспектах. Публикуемые материалы позволят читателю составить представление о научных контактах и международных связях филологического факультета.
Экземпляры : всего : ОПЛ(3)
Свободны : ОПЛ(3)
Перейти: http://www.rfp.psu.ru/index.html
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Вестник Пермского университета: научный журнал/ Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. Вып. 5 (11): Российская и зарубежная филология
Выходные данные : Пермь, 2010
Колич.характеристики :216 с
Коллективы : Пермский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 2073-6681
Цена : Б.ц.
УДК : 80(051)
Предметные рубрики: филология - сборники
Пермский край - Филологические науки - Университеты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ономастика--коноплев. фамилия--лексика--диалектная фразеология--способы фразообразования--язык--деривация сложного предложения--формы существования языка--западный феминизм--восточный феминизм--македонский язык--дейксис--символическое значение--античная литература--реминисценция--"готический" инвариант--средневековый колорит--рыцарский роман--творческий диалог--натурфилософия--сравнительное литературоведение--константы культуры--межкультурная коммуникация--эпистолярий--эссеистика--повесть--историко-литературный контекст--дидактика--новое религиозное сознание--художественное пространство--баталистика--древнерусская литература--мемуары--метадрама--метатекст--театральный эксперимент--русская проза 1990-х--русско-американский роман--"оляпка"--пермский текст--функциональная стилистика--научный текст--стиль
Содержание : О связи языка и культуры по данным лексики и ономастики (фамилия Коноплев и слово конопля)/ Е. Н. Полякова. О локальных особенностях пермской диалектной фразеологии/ И. А. Подюков. Проблемы проектирования языка как идеального средства познания/ Н. И. Береснева, С. Л. Мишланова. Изъяснительные конструкции в деривационном аспекте/ В. А. Мишланов. Дифференциация и интеграция социолектов: к вопросу о взаимодействии социальных факторов/ Е. В. Ерофеева. Особенности феминизма в Израиле: политика, культура, язык/ И. Г. Овчинникова. Проблема "двойной определенности" в современном македонском языке/ Н. В. Боронникова. Трансляции символического значения как переводческая компетенция в художественном переводе/ Л. М. Алексеева. Классические реминисценции в трактате Тертуллиана "Против Маркиона"/ А. Ю. Братухин. Мотивный инструментарий рыцарского романа в романах Вальтера Скотта о средневековье/ Т. Г. Лазарева. "Senilla" И. С. Тургенева и стихотворения Ф. И. Тютчева как реплики натурфилософского диалога/ И. А. Калашникова. "Щенком изволил бранить..." (О "собачьих" мотивах в романе И. А. Гончарова "Обломов")/ С. А. Ларин. "Что делать?" Н. Г. Чернышевского и "Калеб Вильямс" У. Годвина: типологические параллели/ М. И. Вайсман. Константа "Америка" в русской литературе XIX века/ А. А. Арустамова, Б. В. Кондаков. К. Н. Леонтьев в восприятии Б. А. Грифцова/ Т. Н. Фоминых. Высокая дидактика И. А. Новикова/ Р. С. Спивак, Ю. А. Кропотина. Россия, Кама, Лорелея...: к дешифровке "темных мест" в воронежских "Стансах" Мандельштама/ Л. Р. Городецкий. "Мастер и Маргарита" и "Поэма без героя": парадоксы художественного времени и пространства/ С. В. Бурдина. "Тихий Дон" М. Шолохова и традиции древнерусской баталистики/ Е. А. Авдеева. Образ С. П. Дягилева в мемуарах ХХ века/ А. А. Деменева. Метадрама в современном театре (к постановке проблемы)/ Е. Н. Политыко. Тенденции развития русской прозы 1990-х гг. Статья первая/ Н. В. Гашева, Б. В. Кондаков. Венецианский текст в современной русской литературе: продолжение и преодоление традиции/ О. В. Соболева. Набоковский код в русско-американском романе Ольги Грушиной/ Е. М. Бутенина. Диалог с читателями на страницах пермской детской книги "Оляпка"/ Н. С. Бочкарева, И. А. Табункина. Функциональная стилистика как речеведение/ В. А. Салимовский. Результативная теория стиля в контексте функциональной стилистики/ М. Кршистек. "Мягкий" интерпретативный анализ научного текста в свете речевой индивидуальности ученого/ М. П. Котюрова.
Аннотация: В очередном выпуске серии "Российская и зарубежная филология" рассматриваются актуальные проблемы литературоведения и лингвистики. Центральное место занимают исследования поэтики и интерпретации, профессиональных дискурсов и перевода. Все материалы выпуска объединяет широкий культурологический контекст. Последние разделы отражают научные контакты ученых факультета современных иностранных языков и литератур пермского государственного университета с коллегами из других городов Российской Федерации и зарубежья.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Перейти: http://www.rfp.psu.ru/index.html
Найти похожие

Вид документа : ЖурналМноготомное издание
Шифр издания : П. 209/Н 354
Заглавие : Национально-культурная специфика текста: межвузовский сборник научных трудов/ Федеральное агентство по образованию, Перм. гос. ун-т; отв. ред. Г. С. Двинянинова.
Выходные данные : Пермь, 2007 -
Колич.характеристики :279 с.: табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Пермский государственный университет
УДК : 80(082.1)
Предметные рубрики: Пермский край - Филологические науки - Университеты
Литературоведение - Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): текст. национально - культурная специфика--пермская литература. 19-20 вв.--пермская периодика. 19-20 вв.--топонимика пермского края--русская литературная критика. 1800-1830 гг.--времени категории в языке--метафорическое моделирование в фантастике--магическая лексика. словарь чердынских говоров--стол. семантика--русская идея--жесты--диалоги--русские писатели. 20 в.--русские писатели. 19 в.--русские и американские писатели. 20 в.--троица. русская литература 20 в.--эмоциональности проблема в языке
Содержание : Проблема выявления национально - культурной специфики текста/ О. И. Сыромятников. Пермская периодика конца XIX - начала ХХ века и литературный процесс/ Б. В. Кондаков, Т. Н. Масальцева. Национально - культурные особенности возникновения пермских топонимов (Дивий Камень, Ветлан, Долды)/ Е. Н. Полякова. Феномен национальной самобытности в русской литературной критике 1800 - 1830 гг./ Г. В. Куличкина. Специфика объяснения в современном русском религиозном тексте/ Т. Б. Трошева, О. Ю. Луковникова, М. В. Малкова. Философские представления о категории времени и их интерпретация в лингвистических концепциях/ К. А. Трошева. Метафорическое представление фантастических миров/ Н. Н. Меньшакова, М. Н. Литвинова. Магическая лексика в картотеке "Словаря чердынских говоров"/ И. И. Русинова. Стол и еда в русской традиционной культуре/ А. В. Ахахлина. Русская идея и мотив "живой жизни" у Ф. Достоевского (культурологический аспект)/ Н. Н. Гашева. Троицын день в мире дворянской усадьбы русской прозы первой трети ХХ в./ О. А. Попова. Д. Хармс и традиции русской литературы (на примере жанра сценки в произведениях А. Чехова и Д. Хармса)/ Е. А. Колесниченко. Идеология и традиция: американский мир в романе П. Сумарокова "Эмигрант"/ А. А. Арустамова. Семиотика повседневных жестов в англо - американской культуре (на материале художественных текстов)/ Ю. В. Мочалова, Г. С. Двинянинова. "Города-прорывы" в локальной мифологии и книжной культуре/ Е. М. Четина, И. Ю. Роготнев. Роман В. Набокова "Камера обскура" и кинематограф/ Н. В. Гашева, О. М. Казымова. Диалог как способ приобщения к культуре/ А. Р. Чудинова. Дискурсивный подход к анализу героического эпоса/ М. В. Томская. Интертекстуальность прозы А. Битова (диалог с пушкинским мифом)/ С. И. Шейко-Маленьких. О королях и капусте/ Ю. А. Левицкий. О референции глагола/ Ю. А. Левицкий. Доказательство в системе функционально - смысловых типов речи/ З. Г. Пузикова. Стратегии преодоления делового конфликта в коммерческих переговорах/ И. А. Гусейнова. Структура диалогического единства "вопрос - ответ"/ О. Н. Путина. Национальная специфика подтекста?/ Л. А. Голякова. Коммуникативная роль взгляда в германской и русской культурах (сопоставительный анализ на примере художественной литературы)/ Н. О. Зобачева, Г. С. Двинянинова. Описание состояний "любви - нелюбви) через отношение к городу и символам города (на материале писем А. Блока)/ Е. П. Карзенкова. О специфике проявления и вербализации эмоций в английской и русской лингвокультурах (на примере эмоций "радость/счастье" - "грусть/печаль/несчастье")/ Е. И. Шакурова, Г. С. Двинянинова. Художественные рефлексии А. Битова (игра в контексте)/ С. И. Шейко-Маленьких. Автор и герой романа Гончарова "Обрыв": взаимодействие творческих принципов/ Е. В. Пепеляева, М. М. Егошина. "Калейдоскоп" как художественный принцип в книге Л. Улицкой "Люди нашего царя"/ В. С. Абрамова.
Аннотация: В сборник включены статьи по лингвистической, литературоведческой и культурологической тематике, в которых рассматривается понятие "национально - культурная специфика" в его приложении к понятию "текст", а также исследуются проблемы языкового и культурного взаимодействия на материале текстов разных жанров. Издание адресовано специалистам в области межкультурной коммуникации, сопоставительного изучения языков и литератур, а также аспирантам и студентам филологических и других гуманитарных специальностей.
Экземпляры : всего : ОПЛ(2)
Свободны : ОПЛ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Вестник Пермского университета: научный журнал/ Пермский гос. ун - т, гл. ред. В. В. Маланин. Вып. 4 (16): Российская и зарубежная филология
Выходные данные : Пермь, 2011
Колич.характеристики :275 с.: табл.
Коллективы : Пермский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 2073-6681
Цена : Б.ц.
УДК : 80(051)
Предметные рубрики: филология - сборники
Пермский край - Филологические науки - Университеты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): финно-угорские языки--пермские языки--звукоизобразительность--лексикология--диалектная фразеология--ономастика--эргоним--пермские говоры--фразеологизм сравнения--магическая лексика--этноним--социопсихолингвистический аспект--монологическое высказывание--эмотивно-эмпатийный--интернет-коммуникация--политический дискурс--жанр виртуального дневника--имя собственное--фрейм--раннее христианство--древнегреческая мифология и литература--история словесности--художественная реальность--детская литература--лирический эпос--эмоционально-эстетический максимализм--символика света--русская литературная эмиграция в сша--коми-пермяки--культ предков--поминальная обрядность--современная коми поэзия--женская лирика--викторианская англия--исландская культура--научная коммуникация
Содержание : Исследование звукоизобразительности в пермских языках: проблемы и перспективы. Статья вторая/ С. С. Шляхова. Лексика тематической группы "цвет" в народной фразеологии Пермского края и эргонимах г. Перми (лингвокультурологический аспект)/ Н. В. Кабинина. Фразеологизмы сравнения в пермских говорах/ И. И. Бакланова. Семантика лексемы знающий в пермских говорах/ Ю. А. Шкураток. Отражение представлений о колдовстве и знахарстве пермскими диалектными словарями/ И. И. Русинова. Актуальные проблемы современной этнонимики/ Т. А. Сироткина. Норма: социопсихологический и статистический аспекты/ Е. В. Ерофеева. Контекстная и ситуативная обусловленность функционирования фразеологизмов в монологическом высказывании/ Т. С. Серова, Т. В. Шрайдман. Средства выражения эмотивно-эмпатийного взаимодействия в условиях речевого общения/ Ю. А. Карпова. Семантическая классификация фразеологизмов с эврисемичным по содержанию значением/ Т. М. Шихова. Особенности индивидуального стиля журналиста - автора политического интернет-блога/ Е. М. Крижановская. О роли имен собственных в формировании смысла поэтического текста (на материале лирических произведений И. А. Бродского)/ Н. М. Нестерова, М. У. Худайбердина. Фреймовый потенциал комбинирования семиологической информации в волшебной сказке/ К. И. Симонов. Синтез библейского и античного в трактате Тертуллиана "О воскресении плоти"/ А. Ю. Братухин. Дискуссия Ф. И. Буслаева и А. Н. Пыпина по вопросам истории русской словесности/ Н. Ф. Злобина. Художественный мир литературы и феномен детского миросознания. Статья первая/ Б. В. Кондаков, Т. Д. Попкова. Образный строй миниатюры В. В. Гофмана "Слепая"/ Н. Б. Черепанова. "Трагическая симфония о судьбе поколения": лиро-эпическая трилогия А. Ахматовой/ С. В. Бурдина. Эмоционально-эстетический максимализм в русской поэзии начала ХХ века: к вопросу о преемственности символизма и акмеизма/ Р. С. Спивак, В. А. Батулина. Образ Италии в повести В. А. Каверина "Косой дождь"/ Т. Н. Фоминых, Е. А. Постнова. Символика света в изображении Соловков (Б. Ширяев и О. Волков)/ Е. В. Гладкова. Пермский след американской литературной миграции: случай Н. А. Бирской/ А. А. Арустамова. Рисованная книга "Петр Великий" И. Вышинского и Б. Караджева: типическое и индивидуальное в жанре комикса/ Д. С. Туляков. Представления о мыже в народных поминальных молитвах, несказочной прозе и обрядовой практике Коми пермяков (опыт системного описания)/ С. Ю. Королёва. Женская поэзия коми рубежа XX - XXI веков: некоторые особенности характера и мироощущения лирической героини/ А. В. Малева. "Любовная война" Джона Донна: форма и деформация жанра любовной элегии/ О. И. Половинкина. Исландское начало в творчестве Уильяма Морриса/ Э. В. Седых. "Время внешнее" и "время внутреннее" в поэтике романов Вирджинии Вулф/ Е. В. Брежнева. Романная проза Запада рубежа XX и XXI веков. Статья вторая/ В. А. Пестерев. Метапрозаическое начало в романе М. Уэльбека "Расширение пространства борьбы"/ И. В. Суслова. Крымская война "глазами" Л. Н. Толстого и Б. Бейнбридж (по материалам "Севастопольских рассказов" и романа "Мастер Джорджи")/ Д. В. Волчек. Символика цвета в рассказе А. С. Байетт "Каменная женщина"/ В. С. Дарененкова. Формы выражения кризисного сознания в исповедально - философском романе на рубеже XX-XXI веков/ Н. С. Бочкарева. Нормативное и девиантное в научной коммуникации/ Е. А. Баженова.
Аннотация: В очередном выпуске серии "Российская и зарубежная филология" рассматриваются актуальные проблемы литературоведения и лингвистики. Центральное место занимают исследования поэтики и интерпретации, профессиональных дискурсов и перевода. Все материалы выпуска объединяет широкий культурологический контекст. Последние разделы отражают научные контакты ученых факультета современных иностранных языков и литератур пермского государственного университета с коллегами из других городов Российской Федерации и зарубежья.
Экземпляры : всего : ОПЛ(3)
Свободны : ОПЛ(3)
Перейти: http://www.rfp.psu.ru/index.html
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования (к 95-летию Пермского университета): материалы Международной научно-методической конференции (Пермь, Пермский государственный национальный исследовательский университет, 12-13 октября 2011 г.)/ М-во образования и науки РФ, Пермский гос. нац. исслед. ун-т; пред. редкол. И. Ю. Макарихин.
Выходные данные : Пермь, 2011
Колич.характеристики :454 с
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Пермский государственный национальный исследовательский университет
ISBN, Цена 978-5-7944-1730-2: Б.ц.
УДК : 378. 4(082)
Предметные рубрики: высшее профессиональное образование
высшая школа
система высшего образования
Пермский край - Высшее образование - Университеты
Пермский государственный национальный исследовательский университет
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университетское образование в современном мире--высшее образование в европе--высшее образование в россии--пермский государственный национальный исследовательский университет--информационно-библиотечное обеспечение науки и образования--новые образовательные стандарты--болонский процесс--компьютерное тестирование в образовательном процессе--тестовые технологии в образовании--дистанционное образование--научно-исследовательская работа студентов--межкультурная коммуникация--компьютерные технологии в вузе--физическая культура в вузе
Содержание : Развитие национального исследовательского университета: совершенствование образовательной деятельности / И. Ю. Макарихин, С. О. Макаров, Е. К. Хеннер. Реализация новых образовательных стандартов в НИУ МАИ (ГТУ)/ А. Н. Геращенко, М. Ю. Куприкоа. Критерии развития учебного процесса на основе модульности/ М. М. Иудин. Болонский процесс и стандарты третьего поколения/ З. В. Кабалоев, А. Б. Хадарцева. Формирование лингвокультурологических компетенций в курсе "Русский язык и культура речи" / Т. Б. Карпова. Условия реализации в вузе основной образовательной программы по психологии: реалистичный взгляд/ О. И. Кильченко, Е. В. Шевкова. О востребованности специалистов, бакалавров и магистров на производстве / В. И. Костицын. Комплексное использование принципа модульности в современном учебнике по рекламе/ О. Н. Кравченко. Моделирование социокультурной среды для развития ценностно-оценочного отношения к профессиональной деятельности у будущих специалистов по рекламе и PR/ О. Н. Кравченко. Грантовая система финансирования в России/ В. И. Левин. Вопросы современного научного прогнозирования в рамках учебных дисциплин "История науки и техники" и "Концепции современного / М. Р. Москаленко. О стратегии развития российского образования/ Л. А. Мусаелян. Студентоцентрированное обучение в контексте компетентностного подхода/ И. В. Носко, Г. В. Андреева. О технологии применения компетентностного подхода к проектированию самостоятельной работы студентов в соответствии с ФГОС ВПО/ Т. П. Петухова. Проблемы подготовки бакалавров геологии по ФГОС ВПО третьего поколения на геологическом факультете Пермского государственного университета/ Л. В. Печеркина. Подготовка кадров для аэрокосмической отрасли: проблемы, реформы, перспективы/ А. Ю. Сидоров, К. И. Сыпало. Формирование компетенций бакалавров по направлению "Физическая культура" и их реализация дисциплинами учебного плана/ И. М. Туревский. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Биохимия и молекулярная биология"/ Л. А. Чудинова. Профессиональное общение будущих специалистов - негуманитариев в контексте новых образовательных стандартов/ М. А. Ширинкина, С. Е. Овсянникова. Высшее образование в Испании/ В. К. Корепанов, Вл. К. Корепанов. Высшее фармацевтическое образование во Франции/ М. Н. Лазарева. Феномен ТРИЗ и его влияние на университетское образование/ Т. В. Погребная, А. В. Козлов. Стандартизация образования в Российской империи (на примере университетской подготовки юристов)/ Н. Н. Зипунникова. Понятие "качество жизни" и формирование мировоззрения уральского студента/ Е. М. Кропанева, М. Р. Москаленко. Гуманитарные науки в национальном исследовательском университете/ М. В. Ромашова. Маркетинговые подходы к качеству университетского образования/ Е. А. Стерлигова, Л. Б. Чупина. Сохранение и изучение историко-культурного наследия: сотрудничество университета и региональных учреждений хранения/ Д. А. Гагарина, С. И. Корниенко. Классический университет - центр образования/ Б. П. Дементьев. Роль вузовских музеев Томского государственного университета в научно-образовательном процессе/ Т. С. Курьянова. Возможности электронного гербария для обучения и просвещения/ Т. В. Новаковская. О целесообразности введения дополнительной квалификации "преподаватель-исследователь" для исследовательских университетов/ О. В. Осетрова. Экологический менеджмент как часть экологической концепции развития ботанического сада Пермского государственного университета/ С. А. Шумихин. Применение веб-технологий в университетской библиотеке/ А. М. Белов. создание информационного центра рационального природопользования/ Е. И. Власова. Информационное обеспечение научной деятельности вуза/ С. В. Гриценко, В. Н. Кукьян. Роль научной библиотеки ПГНИУ в формировании информационно-исследовательской компетенции вуза/ Е. С. Игнатова. Информационно-библиотечное обеспечение науки и образования (на примере библиотек аграрных и технологических вузов Приволжского федерального округа)/ А. В. Хованская. Поиск нетекстовых документов в библиотеках: постановка проблемы/ М. В. Шардакова. Раскрытие фондов вузовской библиотеки как один из факторов качественного образования студентов/ Л. К. Шишенкова. Модернизация деятельности научной библиотеки ПГУ в рамках реализации программы развития Пермского государственного национального исследовательского университета/ Н. В. Якшина. Проблемы преподавания гражданского права РФ на примере правового положения ТСЖ в сфере предоставления коммунальных услуг/ С. В. Адаховская. Еще раз о балльно - рейтинговой системе оценки/ Е. А. Баженова. Оценка готовности студента как будущего преподавателя к возникновению и профилактике профессиональных заболеваний/ Е. С. Ворожцова, М. Н. Гурьянова. Доступность высшего образования: анализ факторов неравенства/ Е. В. Демидова. Пути решения проблем реализации инновационных исследований зарубежными университетами/ Н. Н. Елсакова. Роль вуза в развитии карьеры выпускников в условиях резкого снижения темпов экономического развития/ М. А. Жданов. Морфологическое исследование в современном обучении студентов-биологов/ В. В. Жук. К вопросу о проблемах высшего образования на Украине/ О. В. Зибцева. Проблема популяризации научной информации/ В. А. Ильин. Аксиологические основы современного университетского образования/ Т. Д. Попкова, Б. В. Кондаков. Качество образования и проблемы организации самостоятельной работы студентов в ходе изучения иностранного языка/ А. И. Курпешева. Математика для студентов гуманитарных факультетов/ А. Ш. Кусяков, Л. С. Старостина. Дезадаптация студентов: элементы дезадаптации, частота проявления и факторы/ Н. В. Логинова. Профориентационное сопровождение студентов/ Н. В. Логинова. Стратегия модернизации образования в контексте "столкновения современностей"/ Ю. В. Маслянка. Философия в инновационном образовании/ В. В. Орлов. Саморегуляция учебной деятельности студентов в условиях современного университетского образования/ Т. О. Отт, И. С. Морозова. Проведение занятий в форме судебного процесса как механизм правовой подготовки студентов "компьютерных" специальностей/ М. А. Плаксин, В. П. Плаксина. Социально-личностные компетенции студентов физкультурного вуза/ Н. А. Полунина, А. В. Данилова. Совершенствование системы управления вузом на базе принципов менеджмента качества/ Ю. А. Репина. Поиск инновационных координат в системе высшего профессионального образования/ Е. И. Степанова. Цель и задачи маркетинга образовательных услуг университета/ Е. А. Стерлигова. Развитие пространственного мышления у студентов -геологов/ А. С. Сунцев. Образовательные потребности студентов: социологическое измерение/ С. Л. Таланов. Психологические исследования информатизации как предпосылка появления учебной дисциплины "Киберпсихология"/ С. С. Федосина. Инфраструктура профессиональных проб студентов в университетском округе: становление педагогической компетенции/ О. А. Фиофанова. Подготовка научных кадров высшей квалификации в рамках исследовательского университета (из опыта Томского государственного университета, 1940 - 1980-е гг.)/ Н. П. Цеховой. Гранит науки, или камень преткновения/ А. Б. Чекунова. Гносеологические основания вертикальной структуры системы образования/ В. Л. Чечулин. Оценка качества образования в высшей школе: взгляд службы персонала на развитие профессиональных компетенций выпускников вуза/ Т. Ю. Шутова, М. Н. Гурьянова. Переход из режима функционирования "Лицей № 2" при Пермском государственном университете в режим развития "Лицей № 2 - НОЦ"/ З. Д. Белых, Т. И. Соболева. Школьный округ инновационного университета/ А. В. Козлов, О. В. Сидоркина. Региональный компонент в преподавании курсов по истории русской литературы и культуры/ А. А. Арустамова. Создание высокотехнологичного производства интегрально-оптических схем на ниобате лития для волоконно-оптических гироскопов и систем мониторинга электрического поля и биопотенциалов/ И. Л. Вольхин. Роль регионального компонента в инновационно - образовательном комплексе технологического вуза/ С. В. Вьюгина. Региональный компонент в естественнонаучном образовании/ Р. В. Кайгородов. Региональный компонент в естественнонаучном образовании/ П. Г. Кравцов. Роль предметов регионального компонента в формировании компетенций выпускника исследовательского университета ( на примере судебной риторики)/ Л. Г. Кыркунова. Региональный компонент в вузовском образовании и воспитании и воспитании патриотизма ( на примере Вятского государственного университета)/ И. Ю. Трушкова. Роль образовательного процесса в формировании компетентности и конкурентоспособности выпускника вуза/ А. Р. Акмалдинова. Особенности компьютерного тестирования в образовательном процессе/ А. Р. Акмалдинова. К вопросу о месте тестирования в системе оценки качества образования в высшей школе/ М. А. Глазева. Вопросы оценки качества преподавания в вузе/ И. В. Долгополова, М. Н. Семенова. Рейтинговая оценка знаний студентов/ М. Ф. Заривчацкий, Л. Ю. Гришкина. Особенности тестирования по теоретическим дисциплинам правоведения/ Д. Н. Круглов, В. П. Реутов. Многофункциональность проектных заданий как формы контроля знаний студентов/ Д. А. Рубан. Инновационные оценочные средства как необходимая составляющая компетентностного подхода в контексте ФГОС третьего поколения в национальном исследовательском университете/ Т. Н. Савина. Экзамены в высшей школе: аргументы за и против/ О. В. Сурикова. Перспективы применения тестовых заданий для развития и оценки сформированности интеллектуальных умений у студентов (на материале английского языка)/ М. С. Мартынец. К вопросу о соотношении результатов различных видов тестирования/ Т. С. Ознобихина, Е. К. Хеннер. Проблемы и перспективы применения тестовых технологий в образовании/ В. И. Панцуркин, Н. М. Игидов. Тестовые технологии в физике и математике/ Б. Л. Смородин. Тестовые технологии в обучении иностранным языкам/ И. В. Столярова. Методы дистанционного образования/ К. И. Корепанов, В. К. Корепанов. Основные принципы дистанционного обучения/ В. И. Левин. Кейс-метод в формировании интерактивных компетенций при обучении студентов Прикамского социального института в условиях дистанционного образования/ А. В. Макарова. Технологии Web 2.0 как средство организации самостоятельной работы студентов/ Г. Н. Овчинникова, С. В. Русаков. Виртуальная образовательная среда: проблема и перспективы/ А. Г. Смирнова. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре органической химии Пермской государственной фармацевтической академии/ Н. М. Игидов, В. И. Панцуркин. Научный текст: динамическая стереотипность как устойчивость и эластичность выражения его содержания/ М. П. Котюрова. Университет передовых наук и технологий - система подготовки ученых и преподавателей/ В. И. Левин. Научно-исследовательская работа студентов экономического вуза в системе факторов управления знаниями/ М. В. Логинова. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре английского языка и межкультурной коммуникации Пермского государственного университета/ Е. В. Лыхина. Предмет "Культура интеллектуального труда" как средство формирования исследовательской культуры студентов/ Е. В. Малкова. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре биологической химии Пермской государственной фармацевтической академии/ А. И. Михалев, М. В. Новиков. О научно-исследовательских семинарах магистров в национальных исследовательских университетах/ Я. Д. Половицкий. Формирование творческих навыков у студентов при выполнении курсовых работ/ В. Б. Поляков. Самостоятельная работа в программе нового поколения по иностранному языку/ О. А. Попова, Ю. Ф. Шаверская. Особенности организации исследовательской деятельности студентов 1 курса при обучении иностранному языку: опыт комплексирования с профильными кафедрами/ Н. А. Рутенберг, И. А. Бахарева. Лабораторный практикум "Методы записи и хранения информации"/ В. Г. Сивков, С. В. Машкин, М. А. Марценюк. Научно-исследовательская работа студентов химических факультетов/ А. Б. Шеин. О деятельности студенческого научного общества на кафедре управления и экономики фармации очного факультета Пермской государственной фармацевтической академии/ Е. Ю. Шестакова. Проблема профилактики токсокароза среди студентов физкультурного отделения Сибайского института Башкирского государственного университета/ И. Б. Гумерова. Обучение и воспитание в контексте формирования политической культуры студентов/ И. Г. Долинина. Опыт преподавания имитационного моделирования студентам механико-математического факультета Пермского государственного университета/ Е. Б. Замятина. Химическая олимпиада как важный элемент естественнонаучного образования/ М. П. Зубарев, А. Б. Шеин, Н. К. Мочалова. Возможности непрерывной профессиональной подготовки в формировании квалитативной культуры специалистов по социальной работе/ А. Н. Ковтунова. Подготовка специалистов по геологии россыпей/ Б. С. Лунев, О. Б. Наумова. Реализация компетентностного подхода в учебных практиках на географическом факультете Пермского государственного университета/ А. С. Лучников, С. А. Меркушев. Учебные модели в курсе "Электричество и магнетизм"/ М. А. Марценюк, В. Г. Сивков. Современные методики преподавания курса охраны интеллектуальной собственности в вузе/ И. Ю. Мирских. Использование элементов компетентностного подхода в учебном процессе при изучении раздела "Морфология и анатомия вегетативных органов высших растений" (дисциплина "Ботаника")/ Л. В. Новоселова. Проблема качества фундаментального образования в области физики элементарных частиц/ А. Я. Пархоменко. Проблема ЕГЭ с точки зрения преподавателя технического вуза/ В. П. Плаксина. Оптимизация условий работы с поисковыми системами в условиях непрерывного образования/ П. Ю. Субботин. Интенсивные методы обучения студентов магистратуры/ И. В. Фролова. Межкультурное взаимодействие и преподавание иностранных языков - описание ситуации в немецких школах/ В. Мюккель. Художественный текст в иноязычной аудитории: из практики преподавания художественного творчества А. П. Чехова иностранным учащимся/ В. С. Абрамова. Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам в вузе/ Т. Ю. Вавилина. Формальное и неформальное образование: проблемы взаимодействия/ О. Р. Галиева. Отбор типичных ситуаций для обучения межкультурному профессиональному общению/ Л. А. Гаспарян, М. А. Мамунц. Особенности преподавания английского языка для студентов специализации "Международное и европейское право"/ А. М. Гуреева. Европейский опыт преподавания немецкого языка как иностранного (DAF) в системе подготовки бакалавров-германистов/ М. А. Дубровина. Формирование межкультурной компетенции у студентов специальности "Перевод и переводоведение", обучающихся в сокращенные сроки на базе высшего профессионального образования/ Е. В. Ермакова. К вопросу дефиниции терминов "Компетенция" и "Компетентность"/ М. Г. Заседателева. Роль культурологического подхода в процессе преподавания иностранного языка/ М. Р. Ибляминова. Гипермедиальность современных обучающих словарей/ Н. Г. Кантышева. Использование Интернета в обучении иностранному языку в военном вузе/ И. Н. Клепацкая. Современные тенденции в обучении иностранным языкам/ В. К. Корепанов. Дискурс в обучении иноязычному профессионально ориентированному говорению/ С. Т. Краснобаева. Курс "Особенности коммуникации и практической деятельности в ситуации устного перевода. Этика переводческой деятельности" в преподавании практики устного перевода/ Т. Е. Крутихина. Русские и немецкие пословицы и поговорки, посвященные образованию (сопоставительный аспект)/ Л. Г. Лапина. Роль страноведческих и лингвострановедческих знаний в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе/ А. И. Мингалеева, А. Г. Буянова. Ориентация на межкультурную парадигму как главная современная тенденция в обучении иностранному языку/ Е. А. Нечаева. Роль процессов памяти при обучении иностранным языкам/ А. А. Никитин. Метафоры пространства в межкультурной коммуникации/ Т. М. Пермякова. Выработка переводческих компетенций при реализации ФГОС ВПО третьего поколения/ Ю. Н. Пинягин. Концептуальные преобразования в формировании парадоксальных высказываний/ С. Ф. Плясунова. Телемост между русскими и американскими студентами права: говорим на одном языке/ С. В. Полякова, Е. А. Гриценко. О новых акцентах в вузовском каноне английской литературы ХIХ века/ Б. М. Проскурнин. Поэтический символ как элемент межкультурной коммуникации/ Е. М. Пылаева. Гештальт - синергетический подход к исследованию креолизованности рекламного дискурса/ Е. Л. Словикова. Социокультурный аспект аутентичного текста (на материале концепта "детство")/ Т. Н. Смердова. Коммуникативный принцип в культурно-речевом образовании/ Н. В. Соловьева. К вопросу о case study на занятиях по иностранному языку/ Д. Ю. Тулепбергенова. Роль познавательной активности студентов при интеграции case study на занятиях по иностранному языку в техническом вузе/ Д. Ю. Тулепбергенова. Межкультурная коммуникация и современные тенденции в обучении иностранным языкам/ Э. З. Фахрутдинова. Потенциал виртуального дискурса в обучении иностранному языку/ Н. В. оХрошева. Концептуальные исследования и межкультурный диалог/ И. В. Чагин, Т. М. Пермякова. Комплексный эффект "Недели иностранных языков" при проведении педагогической практики студентов/ И. В. Чагин, С. Л. Мишланова. К вопросу о дисциплине "Иностранный язык" в современном образовательном процессе в высшей школе/ Е. С. Шеина. Учить английский, изучая английскую литературу/ Л. В. Шиукаева. О методике обучения пониманию, извлечению и использовании информации иноязычных текстов в монологическом высказывании будущего провизора/ Н. Е. Шпак. Возможности использования контрольных работ по педагогике для развития критического мышления у студентов-заочников/ Э. В. Андреева. Значение психологического знания в развитии профессиональных компетенций студентов в рамках педагогической практики/ А. Ю. Бергфельд, Н. Н. Яровая. Взаимосвязь волевой и ноэтической составляющих личности студента/ О. В. Волкова. Актуальная педагогика/ В. Н. Володин. Личный опыт студентов в семинарских занятиях/ Л. В. Гашева. Проблемы учебно-методического обеспечения предмета "Физическая культура"/ И. П. Голяков, Н. Ю. Пичугина. Аутотренинг как способ формирования установок на преодоления трудностей в спортивной деятельности/ А. Ю. Горбунов. Волевой потенциал спортсмена и процесс его формирования/ Ю. Я. Горбунов. Мотивы выбора профессии у студентов (на примере исследования студентов специальности "Государственное и муниципальное управление")/ С. Ю. Жданова. Творческое задание как вариант проектной деятельности студента/ Т. А. Иванова. Инновационная готовность специалистов по физической культуре и спорту в Пермском крае/ М. Н. Исаков, К. И. Чащихин. Интервью - задание по педагогике, формирующее профессиональные компетенции у студентов/ В. И. Качуровский. Общетеоретический аспект компьютерных презентаций по педагогике/ В. И. Качуровский. Научно-образовательная программа "Окно в журналистику" как средство предпрофессиональной подготовки юных журналистов/ Д. И. Косолапова. Проблема современных методов оценивания эффективности учебного процесса/ Е. В. Котова. К вопросу развития координационных способностей студентов-спортсменов средствами спортивной гимнастики/ К. Б. Левин. Непрерывность как научный подход психологии и педагогики в трудах А. А. Фролова, М. М. Бахтина и А. С. Макаренко/ Э. Меттини. Проблемы мотивации учения студентов-психологов вуза/ О. М. Насветникова. К вопросу о стимулировании студентов посредством учебной оценки/ Е. А. Нечаева. Методы и формы преподавания органической химии/ Н. Н. Першина. Нарративный подход в психологическом сопровождении студентов высшей школы/ А. О. Преображенская. Силовые игры как препятствие личного роста и процесса обучения/ Г. Сарвари. Нравственное воспитание посредством литературы/ Э. А. Станишевская. Моделирование системы методической компетентности преподавателей высшей школы/ О. Ю. Хацринова. Сущность и проблемы применения в образовательном процессе информационно-коммуникационной технологии веб-квест/ И. Ф. Албегова, Г. Л. Шаматонова. Применение учебно-тренировочных заданий для компьютерных тренажеров при изучении специальных дисциплин в техническом университете/ О. Л. Ахремчик. Использование компьютерных информационных технологий в курсе теории вероятностей/ Л. А. Балюкина. Применение форм Google документов для опросов и тестирования знаний студентов/ Н. Н. Василюк. Использование виртуальной реальности при обучении специалистов фармацевтических производств/ П. С. Гурьянов. Образ пользователя на основе динамики клавиатурного почерка/ Ю. В. Ефимова. Технологии компьютерной графики в непрерывном образовании/ Л. А. Залогова. Компьютерные технологии в преподавании дисциплины "Основы региональной политики" для студентов географического факультета/ О. Н. Зинатуллина. Информационные технологии - инновационный способ эффективного изучения иностранных языков в техническом вузе/ М. Р. Ибляминова. Информационно-образовательные технологии в системе современного высшего образования/ С. А. Иванова, О. Ю. Иванов. Роль статистических пакетов в изучении математических дисциплин студентами гуманитарных специальностей/ С. В. Каменева. Операторно-логический метод представления учебного материала/ С. Б. Карпов, М. А. Марценюк. Применение современных информационных и коммуникативных образовательных технологий на основе проектного менеджмента/ С. О. Медведев, Ю. А. Безруких. Электронный образовательный ресурс "Сопровождающий трехгранник кривой"/ Н. И. Миндоров, Ю. П. Тюрикова. Использование интерактивной доски на теоретических и практических занятиях/ В. А. Михалев, Л. Ф. Михалева. Формы работы с компьютерными технологиями на занятиях по английскому языку/ Е. А. Нечаева. Об электронном образовательном ресурсе, предназначенном для автоматической генерации презентации лекций естественно-математической дисциплины/ В. Н. Павелкин. Явные проблемы применения онтологического подхода для формализованного описания учебных курсов/ Н. А. Рукавишникова. Рубежный контроль как средство оценки эффективности электронных образовательных ресурсов/ Т. Н. Соловьева, Е. В. Марцинская. К вопросу оценки эффективности оперативного контроля/ Т. Н. Соловьва, Н. В. Мусихина. Интернет-технологии как фактор развития и поддержания университетской культуры/ А. Ю. Суслов. Информационная система "Электронные портфолио оценки учебных достижений"/ Е. К. Хеннер, А. Н. Чиртулова. Методика формирования базовых представлений о параллельном программировании/ Е. К. Хеннер. Компьютерные технологии в курсе геометрии/ Г. Г. Шеремет. Тенденции развития степ - аэробики в фитнес - клубах/ Г. Р. Айзятуллова. Физическое воспитание студентов в университетах Казани/ Б. А. Акишин. Влияние педагогического контроля на эффективность тренировочного процесса/ П. Г. Багдерин. Изменение частоты сердечных сокращений у парашютистов при выполнении соревновательных упражнений/ И. Х. Вахитов. Современный спорт: проблемы и перспективы развития/ В. Н. Володин. Спортивно-оздоровительный туризм как фактор формирования здорового образа жизни/ И. А. Гай, А. М. Мерзлякова. Исследование рефлексивного мышления студентов факультета физической культуры/ Н. А. Гуменюк, А. М. Тихонов. Игра в бадминтон как один из видов занятий физической культурой в Пермском государственном университете/ С. В. Дешко, Е. Б. Коломейцева. Спортивно-ориентированное физическое воспитание студентов как перспективное направление формирования физической культуры личности/ П. К. Дуркин. Физкультурно-оздоровительная работа со студентами в концепции развития физической культуры в России/ Е. А. Жданова, Г. Р. Гатауллина. Совершенствование преподавания физической культуры студентам вуза, имеющим отклонения в состоянии здоровья/ Е. А. Жданова, Л. З. Гаязова. Состояние и перспективы информационного обеспечения сферы физической культуры и спорта/ Е. А. Жданова, А. Г. Набиева. Взаимодействие адаптивного дзюдо и спорта высших достижений/ Р. М. Закиров, Ю. В. Наборщикова, В. И. Плотников. Профилактика правонарушений и пропаганда здорового образа жизни в вузе средствами физической культуры: российский опыт/ Т. Р. Закиров. Использование тренажеров в интегральной подготовке спортсменов/ Л. А. Зеленин, Л. А. Опачева. Двигательная реабилитация с помощью тренажеров/ Л. А. Зеленин, А. А. Оплетин. Тренажеры в оздоровительно-реабилитационной физической культуре/ Л. А. Зеленин, А. А. Оплетин. Целостное воздействие упражнений с использованием тренажерных средств на организм человека/ Л. А. Зеленин, Г. Д. Ощепков. Лыжная подготовка с помощью тренажеров/ Л. А. Зеленин, Г. Д. Ощепков. Тренажеры, формирующие здоровье/ Л. А. Зеленин, А. Е. Филиппов. Тренажеры, формирующие в искусственных условиях среды (зимы) технику гребли в сопряженном развитии специфического (водного) равновесия у начинающих гребцов/ Л. А. Зеленин. Системный анализ стиля деятельности преподавателя физического воспитания/ А. Е. Зубков. Комплексное формирование и воспитание прикладных умений, навыков, физических и специальных качеств/ М. В. Игошев, Е. В. Яборова. Организация и методика проведения профессионально-прикладной физической подготовки/ М. В. Игошев, Е. В. Яборова. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки/ М. В. Игошев, Е. В. Яборова. Влияние отрасли физической культуры и спорта на социально-экономическое развитие региона/ М. В. Игошев. Программа 3-го урока физкультуры (ЛФК) для учащихся 1-5 классов с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интернат VIII вида/ М. Г. Ишмухаметов, С. С. Зиянгирова. Использование ИГСТ на практических занятиях по физической культуре (на примере студентов первого курса Брянского государственного технического университета)/ Н. Г. Каленикова. Влияние фитнеса на организм занимающихся/ Л. Р. Камалиева, А. В. Ульянова. Влияние совместной деятельности младших школьников при решении учебных задач на эффективность техники двигательных действий/ Д. Д. Кечкин, А. М. Тихонов. Влияние работы над самооценкой двигательных действий на мотивы занятий физической культурой/ Д. Д. Кечкин. Использование "спортивного лабиринта" на занятиях физической культурой со студентами педагогического вуза/ М. В. Кечкина. Влияние современных оздоровительных систем на формирование здорового образа жизни/ Е. Б. Коломейцева. Модель педагогической системы формирования субъекта спортивной деятельности на основе культуры/ А. В. Колышкин. Системная детерминация физической подготовленности студентов/ Е. Л. Комаровская, Е. В. Маркелов. Состояния сознания у спортсменов во время соревнований в пауэрлифтинге/ А. С. Любимова, М. М. Хаин. Процессы восстановления при занятиях пауэрлифтингом/ А. С. Любимова. Обучение технике выполнения жима лежа/ А. С. Любимова. Концепция здорового образа жизни государственного университета - учебно-научно-производственного комплекса/ В. С. Макеева. Индивидуализация как основа гуманизации образования в сфере физической культуры и спорта/ В. В. Маркелов. К вопросу индивидуализации процесса физического воспитания студентов с дисплазией соединительной ткани/ О. А. Мельникова. Использование средств физической культуры при социальной реабилитации ВИЧ - инфицированных/ Н. С. Никитин. Организация работы исследовательской группы для формирования здорового образа жизни у ВИЧ - инфицированных в Калининградской области/ Т. Н. Никитина, Н. С. Никитин. Необходимость развития "взрывной" силы у будущих сотрудников охраны и конвоирования Федеральной службы исполнения наказания России/ М. Ю. Нохрин. Система комплексного дзюдо в общем физическом развитии курсантов Пермского института Федеральной службы исполнения наказаний России/ А. В. Оборин. Современные процессы физической культуры и спорта. Состояние и перспективы формирования здорового образа жизни/ Л. А. Опачева. Педагогическая технология саморазвития личности: формирование профессиональных компетенций в условиях модульно-рейтингового обучения студентов средствами физической культуры/ А. А. Оплетин, Л. А. Титова. Игровая деятельность в физической культуре/ Г. Д. Ощепков. Социологический анализ факторов здорового образа жизни студентов/ В. Д. Паначев. Мотивы занятий баскетболом/ М. М. Пермяков. Занятия баскетболом в группах специализации Пермского государственного университета/ О. В. Петухов, С. В. Дешко. Критерии отбора в группы спортивного совершенствования и специализации баскетбола/ О. В. Петухов, А. И. Кирьянова. Современный подход к психофизической тренировке студентов с отклонениями в состоянии здоровья/ И. В. Пинигина, А. Н. Черемных. Проблема воспитания гражданственности у курсантов вуза силовых структур средствами физической культуры/ Н. Л. Пономарев. Формирование здорового образа жизни студента/ Н. И. Соловьева, М. Н. Гурьянова. Повышение стрелковой подготовленности курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний России средствами курса "Прикладная стрельба"/ Р. А. Солоницин, А. В. Толченицин. Креативная технология освоения профессиональных компетенций в период педагогической практики по физической культуре/ А. М. Тихонов, Л. В. Лихачев. Моделирование процесса обучения спортивному ориентированию/ Т. А. Федорова. Особенности изменения частоты сердечных сокращений у юных гимнастов в процессе многолетней спортивной подготовки и реакция частоты сердцебиений на выполнение мышечной нагрузки/ Р. С. Халиуллин, Б. И. Вахитов. Концептуально-методологические подходы как фактор формирования здоровьесбережения обучающихся в физическом воспитании и детско-юношеском спорте/ В. И. Харитонов, Ф. Ф. Сыроватский, В. И. Вандышев. Инновационные подходы к системе оздоровления студенток, отнесенных к специальной медицинской группе/ А. Н. Черемных, Г. А. Гавронина. К вопросу внедрения нетрадиционных систем физического воспитания студентов в учебный процесс нефизкультурного вуза/ А. Н. Черемных, И. В. Пинигина. Возможности применения метода "Пилатес" на занятиях физической культурой студенток с первичной артериальной гипотонией/ Т. В. Чернышова, Ж. Б. Сафонова. Влияние физкультурно-оздоровительных методик на функциональные системы организма студентов высших учебных заведений/ Е. В. Шаймухаметова, Л. Л. Шмырина. Физическое воспитание студенток с позиции профилактики нарушения репродуктивного здоровья/ И. Н. Шевелева. Правильная осанка - здоровьеформирующий фактор жизни студента/ М. А. Школина. Создание личностных проектов здорового стиля жизни на основе самоуправления познавательной деятельностью студентов/ Г. А. Ямалетдинова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-методической конференции "Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования", посвященной 95-летию Пермского государственного национального исследовательского университета. Цель данной конференции - определить роль национальных исследовательских и классических университетов в современном обществе, обсудить основные проблемы университетского образования, возможности совершенствования его организации и содержания, осуществить обмен опытом и выработать рекомендации по научному и методическому обеспечению учебного процесса в вузах Российской Федерации в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения. Издание адресовано вузовским преподавателям и организаторам высшего образования, а также всем интересующимся проблемами высшей школы в России и за рубежом.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Вестник Пермского университета: научный журнал/ Пермский гос. нац. исслед. ун-т, гл. ред. В. В. Маланин. Вып. 2 (18): Российская и зарубежная филология
Выходные данные : Пермь, 2012
Колич.характеристики :212 с.: табл.
Коллективы : Пермский государственный национальный исследовательский университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 2073-6681
Цена : Б.ц.
УДК : 80(051)
Предметные рубрики: филология - сборники
Пермский край - Филологические науки - Университеты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): билингвизм--этнические ценности--спонтанная речь--паралингвистические явления--ценностный конфликт--лингвокультурология--психолингвистический эксперимент--актуализация концепта--мифологические рассказы пермского края--колдун--диалектная миконимическая лексика--функции слов-миконимов--ментальный лексикон--мужчинка. лексема--синергетический процесс--библия--оним--экклезиология--коми-пермяки--народные поминальные молитвы--локальная традиция--народная религия--поэтика запахов--православие--рецепция--сегментация--сюжет о "мертвом женихе"--автобиографический роман--самиздатский журнал "диалог"--самиздат--теория литературной циклизации--английская литература 20 в.--исторический роман 19 в.--лирический цикл--зарубежная журналистика--британская драма--севернорусские говоры
Содержание : Психолингвистическое исследование ценностных установок билингвов (на материале тематической группы "Человек")/ Е. В. Ерофеева, Е. С. Худякова. Сегментация паралингвистических фонационных явлений в спонтанной русской речи/ И. С. Кипяткова, В. О. Верходанова, А. Л. Ронжин. Ценностный конфликт в коммуникативных ситуациях различного типа: влияние ценностных ментальных репрезентаций на стратегии общения/ Е. В. Трощенкова. Лингвокультурологические теории актуализации концепта/ Ю. Г. Гладких. Представления о "киле" в зеркале пермской диалектной лексики и фразеологии/ И. И. Русинова. Лингвосемиотический аспект описания народной миконимики/ Л. А. Пермякова, И. А. Подюков. Мужчинка: семантические метаморфозы/ Н. А. Осьмак. Синергетические категории дискурса (на материале рекламного дискурса)/ Е. Л. Словикова, М. Н. Ельцова. Синергетический потенциал грамматических категорий в поэтической системе русского языка/ Е. Ю. Муратова. Характеризующая функция собственных имен в романе М. Пруста "В поисках утраченного времени"/ Е. Г. Прийтенко. Генезис образа лодки-церкви у Тертуллиана/ А. Ю. Братухин. Народные поминальные молитвы: жанровая поэтика и специфика бытования/ С. Ю. Королева, И. Ю. Роготнев, Е. М. Четина. Поэтика запаха в чужом пространстве/ Н. Л. Зыховская. Русская публицистика о Боге и судьбе России (Ф. М. Достоевский, К. Н. Леонтьев и В. С. Соловьев)/ О. И. Сыромятников. Рецепция Обри Бердсли в стихотворении М. Кузмина "Приглашение"/ И. А. Табункина. Сегментация сюжета как прием в книге А. М. Ремизова "Посолонь"/ О. В. Буевич. Тема "народной вольницы" в творчестве В. В. Каменского/ З. С. Антипина. От Ф. Купера к У. Синклеру: "американское" в русских учебниках школы 1920-х годов/ А. А. Арустамова. Провинциальный текст: Елец в романе М. Пришвина "Кащеева цепь"/ Н. А. Трубицина. Личность и творчество Александра Блока в оценке журнала "Диалог" (1980)/ О. В. Борзых. Типология представлений о динамике культуры в ленинградском самиздате 1970-1980-х гг./ А. А. Житенев, Т. А. Тернова. Исследовательская циклизация лирики как теоретическая проблема/ Е. В. Пепеляева. Символика цвета в романе Джулиана Барнса "Метроленд"/ Н. С. Бочкарева. Исторический роман в творчестве Берил Бейнбридж/ О. Г. Сидорова. Аудитория, создающая новость: новые течения в современной зарубежной журналистике/ А. В. Пустовалов, И. А. Березина. Региональная географическая терминология и ее роль в ономастических исследованиях/ А. А. Бурыкин. "Ход веков подобен притче..."/ Е. Г. Доценко. По поводу публикации рассказа П. П. Муратова "Война птиц"/ В. В. Зельченко.
Аннотация: В очередном выпуске серии "Российская и зарубежная филология" рассматриваются актуальные проблемы литературоведения и лингвистики. Центральное место занимают исследования поэтики и интерпретации, профессиональных дискурсов и перевода. Все материалы выпуска объединяет широкий культурологический контекст. Последние разделы отражают научные контакты ученых факультета современных иностранных языков и литератур пермского государственного университета с коллегами из других городов Российской Федерации и зарубежья.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Перейти: http://www.rfp.psu.ru/index.html
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П.209/М 436
Заглавие : Межкультурная коммуникация: Межвузовский сборник научных трудов/ Министерство образования Российской Федерации, Пермский государственный университет, отв. ред. Б.В. Кондаков.
Выходные данные : Пермь, 2004
Колич.характеристики :276 с
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Пермский государственный университет
Серия:
Цена : Б.ц.
УДК : 8(082)
Предметные рубрики: Пермская область - Филологические науки - Университеты
Содержание : Об отражении в пермской топонимии результатов взаимодействия разных языков/ Е. Н. Полякова. О случайности и закономерности в ойконимии/ М. В. Богачева. Выйти из лабиринта/ Н. Н. Гашева. Образ "лесного хозяина" и мифологизация пространства в традиционной культуре коми-пермяков/ А. А. Арустамова, С. Ю. Королева. Мифомышление в современном интернет-пространстве/ Е. М. Четина, А. Л. Траньков. Понятие "стиль литературного языка" в диалоге эпох/ Т. Б. Трошева. Что же называть знаком?/ Ю. А. Левицкий. О познавательной функции языковой игры/ И. В. Ружицкий. Западная культурно-историческая традиция и "русская идея" в романах Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" и "Подросток"/ Р. Ф. Яшенькина. "Поэма без героя" А.Ахматовой и Петербург: модель бесконечности/ С. В. Бурдина. В. Набоков в культурном сознании XX века/ Н. В. Гашева. "Ардингелло, или блаженные острова" В. Гейнзе как роман культуры/ Н. С. Бочкарева. Своеобразие художественного языка "легких жанров" французского кинематографа второй половины XX века/ А. Н. Маленьких. От "зауми" В. Хлебникова к "бессмыслице" А. Введенского: к вопросу об эволюции поэтического языка русского авангарда/ Д. Н. Соколов. Плач как элемент похоронного обряда: к проблеме ритма архаической культуры/ А. А. Арустамова. Мир животных глазами диалектоносителя/ В. А. Малышева, Н. В. Широкова. Римское военное снаряжение на дальней варварской периферии: проблемы интерпретации/ А. В. Колобов. Эсхатологическая концептуализированная область в текстах американских газет, посвященных событиям 11 сентября 2001 года/ И. С. Кузьминых. Помета культурной принадлежности и ее заместители в современном словаре/ М. В. Бурлакова. Лексическое заимствование как результат межкультурной коммуникации/ Т. А. Таганова. Устойчивые сравнения в словацком языке/ О. Н. Поносова, Л. А. Грузберг. Специфика функционирования союзных наречий в художественном тексте/ И. С. Морозова, М. С. Никулина. Особенности функционирования культурно-коннотированной лексики в нейтрализующем и представляющем тексте/ О. Н. Иванищева. Многозначное слово как объект этнопсихолингвистики/ Л. А. Грузберг, Л. А. Бойченко. Особенности ассоциативного вербального поведения, обусловленные гендером и специфическими условиями жизни информантов/ Е. И. Горошко. К проблеме противопоставления "свой" - "чужой" в гендерном дискурсе качественной прессы/ Г. С. Двинянинова. Об экспериментальном исследовании влияния профессии на оценку публистического текста/ Л. Л. Черепанова. Исследование особенностей мужской/ женской коммуникации в современной немецкой лингвистике/ (Попова) И.В. Коноваленко. Роль модальных и эмоциональных кинем в современном коммуникативном поведении англичан/ Е. Ю. Шумилова. О взаимосвязи гендерных и национальных стереотипов и их проявлении в тексте художественного произведения/ С. А. Леготкин. Антропологический и энергетический факторы детерминации подтекста/ М. И. Лысенко, М. С. Никулина.
Экземпляры : всего : ОПЛ(2)
Свободны : ОПЛ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П.209/М 630
Заглавие : Мир славянских, германских и романских культур: их взаимосвязи и взаимодействие в языке и литературе: Межвузовский сборник научных трудов/ Министерство образования Российской Федерации, Пермский государственный университет, гл. ред. Т.Ю. Вавилина.
Выходные данные : Пермь, 2000
Колич.характеристики :280 с
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Пермский государственный университет
Серия:
Цена : Б.ц.
УДК : 8:008](082.1)
Предметные рубрики: Пермская область-Филологические науки-Университеты
Коммуникация языковая
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура и язык.взаимодействие--подтекстовая информация --текст.восприятие--тексты научные--интертекстуальность и авторская перспектива--язык.вербальный код культуры--гендерные коды в западной культуре--социальные диалекты
Содержание : О взаимодействии культур и языка/ И. И. Шутова. Проблема подтекста в контексте культуры XX века/ Л. А. Голякова. Interkulturelle Kommunikation Russische und deutsche wissenschaftliche Publikationen/ К. Яник. Сказка в диалоге русской и немецкой культур/ Т. Ю. Вавилина. О лингвистическом подкреплении гендерных стереотипов в западной англоязычной культуре (на материале англо-американских источников)/ Г. С. Двинянинова. Социальные диалекты в лингвистической рефлексии русских и французов (по данным эксперимента)/ Н. В. Хорошева. Управление мотивацией информативного чтения как аспекта межкультурной коммуникации посредством структурно-содержательной организации инструкций к заданиям для чтения/ М. А. Дубровина. Национально-культурное своеобразие невербального поведения в устной межкультурной коммуникации/ Е. М. Мощанская. Роль паралингвистических средств в процессе восприятия французской разговорной речи (на материале кинофильмов)/ Е. Л. Морозова. Военно-профессиональная культура бундесвера/ В. П. Паншин, О. И. Шуваева. Лексические единицы со значением времени/ С. Р. Габдуллина. Деривация юмористического смысла в русских и немецких текстах-шутках/ С. Ф. Плясунова, Т. В. Кучевасова. "Servile path" или "высокое искусство"? (Перевод как средство межъязыковой и межкультурной коммуникации)/ Н. М. Нестерова. Перевод заглавий художественных текстов как проблема межъязыковой коммуникации/ Л. Г. Лапина. Эстетика редкого слова (К программе анализа переводов на английский язык художественной прозы Достоевского)/ Е. Л. Гинзбург, Е. А. Цыб. Специфика установки на получателя в переводах текстов рекламного характера/ М. С. Шевелева, Ю. Н. Пинягин. К вопросу о передаче новых российских реалий в текстах британской прессы/ Ю. Н. Пинягин, Е. А. Помогаева. Заимствованная западноевропейская лексика в документах соляных промыслов Западного Урала середины XVII - начала XIX века/ С. В. Чиркова. Фаградянс И.В. Новый словарь сокращений русского языка. Москва: ЭТС, 1998 (Рецензия)/ Е. В. Жакова, Е. А. Помогаева. Баранов О.С. Идеографический словарь русского языка. М.: ЭТС, 1998. (Рецензия)/ Е. В. Жакова, Е. А. Помогаева. Учебная дискуссия как средство подготовки школьников и межкультурной коммуникации/ Т. Г. Агапитова, А. С. Чеботкова. Аутентический текст, регулирующий повседневную жизнь и его роль в обучении школьников и студентов адекватному речевому и неречевому поведению в социокультурной среде изучаемого языка/ Т. Г. Агапитова, Е. Б. Окулова. Нерусские в русской литературе XIX века/ Р. С. Спивак. Отражение "Западного мира" в романе И.С. Тургенева "Дворянское гнездо"/ А. Э. Якунина. "Немецкое" и "Русское" в творчестве И.С. Тургенева (к проблеме диалога культур)/ А. А. Арустамова. К постановке проблемы художественных взаимодействий поэзии "Серебрянного века" и барокко/ Н. Н. Гашева. Готический храм как конструктивный принцип романа А.Королева "Эрон"/ Н. В. Гашева. Шиллеровская цитата в философско-Культурном контексте романа Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"/ Р. Ф. Яшенькина. Романы Б. Дизраели "Конингсби" и "Сибилла" в контексте английского культурного онтогенеза/ Е. В. Лапина. Образ "новой" женщины в литературах западной Европы и США 1970-х годов/ И. Н. Клепацкая. Русская и германская культура в творчестве В.В. Набокова/ Ю. Ю. Зайцева. Венецианский текст в русской и западноевропейской литературе: общее и особенное/ О. В. Соболева. Культурный мир Венеции в интерпретации Иосифа Бродского/ К. В. Ратников. Сюжет о Моцарте: истоки актуализации и формы воплощения в художественной культуре XIX-XX вв./ Е. М. Четина, И. В. Михеенко.
Экземпляры : всего : ОПЛ(3)
Свободны : ОПЛ(3)
Найти похожие

12.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П.209/П 781
Заглавие : Проблемы межкультурной коммуникации: Межвузовский сборник научных трудов/ Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Пермский государственный университет, гл. ред. Г.С. Двинянинова.
Выходные данные : Пермь, 1999
Колич.характеристики :244 с
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Пермский государственный университет
Серия:
Цена : Б.ц.
УДК : 80+82.09](082.1)
Предметные рубрики: Языкознание-Сборники
Литературоведение-Сборники
Пермская область-Филологические науки-Университеты
Содержание : Взаимодействие культур в русской литературе конца XIX века/ Б. В. Кондаков. Образы в литературе рубежа веков: специфика интерпретаций/ Е. М. Четина. Образ Саломеи в литературе и изобразительном искусстве Франции и Англии второй половины XIX столетия/ Н. С. Бочкарев. Гете, Пушкин и поэтика повести Тургенева/ А. Э. Якунина. Архетип потерянного рая в повести И.С. Тургенева "Фауст"/ А. А. Арустамова, К. В. Швалева. Связь мотивов детства и "иного мира" в миросозерцании Ф.М. Достоевского/ Н. Н. Гашева. К проблеме соотношения двух культурных моделей: город и деревня в романе Тони Моррисон "Джаз"/ Н. Ю. Тихонович. Тема молодежи в западногерманской литературе 1960-х годов/ О. И. Шуваева. Структура художественного образа в сюрреализме/ Н. В. Гашева. Влияние китайской пейзажной лирики на поэзию О. Седаковой (на примере цикла "Китайское путешествие")/ Е. А. Князева. Истоки пермской семиотики/ В. В. Абашев. Провинциальный стихотворный фельетон начала XX века: к проблеме типологии жанра/ Е. Г. Власова. Лирика Ф.И. Тютчева в контексте русской поэтической культуры XIX века (использование сопоставительного анализа на уроках литературы в 10- классе)/ Г. В. Мосягина. О национально-культурной специфике языковой картины мира/ Т. Ю. Киселева. Языковая компетенция как основа межкультурной коммуникации (по материалам русской речи китайских студентов)/ И. Г. Овчинникова. О некоторых спорных вопросах в перцептивной фонетике (межъязыковые сопоставления)/ Е. Г. Меченкова. Палатализация как результат языковых контактов/ А. Р. Кочетов. Речевое поведение в афро-американской сообщности (на материале художественных произведений)/ И. А. Рачева, Г. С. Двинянинова. К вопросу о национальной специфичности кинетических элементов параязыка (на примере текстов романов Л. Толстого "Анна Каренина" и Д. Голсуорси "Сага о Форсайтах"/ Г. С. Двинянинова, М. В. Дьякова. Толкование художественного текста как диалог культур ( к проблеме извлечения подтекстовой информации)/ Л. А. Голякова. Интерпретация как форма существования текста (к постановке проблемы)/ В. В. Васильева. Изменения в текстовых способах реализации оценочности в русских газетных текстах 1980-1990 - х годов (в сопоставлении с английскими газетными текстами)/ Т. М. Пермякова. Влияние полового признака как фактора речевого общения на речь коммуникантов в интеракциях "выяснение" и "выпытывание"/ О. Н. Карсакова, Г. С. Двинянинова. Коннотация и перенос/ И. В. Баева, Ю. А. Левицкий. Глаголы зрительного восприятия как фрагмент языковой картины мира идиолекта/ В. А. Малышева. Проблема семантизации глагольных формул былички для носителей русской традиционной и современной культуры/ И. И. Русинова. К проблеме употребления македонских и болгарских топонимов с членной морфемой/ Н. В. Боронникова. О категории направленности действия/ И. М. Некрасова, Ю. А. Левицкий. Некатегорические высказывания деловых писем в аспекте перевода/ И. И. Шутова. Сравнения типа "(as) + adjective+ as + noun"/ "прилагательное + как + существительное" в английском и русском языках: интернациональное и национальное/ Ю. Н. Пинягин, С. В. Фефелова. Опыт описания партитивных отношений при переводческих трансформациях/ И. М. Куликова, Л. Г. Лапина. Проблемы межкультурного взаимодействия в контексте обучения иностранному языку профессионально-делового общения/ Т. А. Горева. Образ мира в языковом сознании ребенка и преподавание языка/ Н. И. Берсенева.
Экземпляры : всего : ОПЛ(3)
Свободны : ОПЛ(3)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : П.209/Я 413
Заглавие : Языковое сознание и текст: Межвузовский сборник научных трудов .
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный университет, 2004
Колич.характеристики :292 с
Серия:
ISBN, Цена 5-7944-0519-8: Б.ц.
УДК : 801+8001.7](082.1)
Предметные рубрики: Языкознание - Сборники
Пермская область - Филологические науки - Университеты
Содержание : Этическое пространство" художественного текста (на материале русской литературы 1880-х гг.)/ Б. В. Кондаков. Содержательный и формальный аспекты синтеза в русской литературе и философии XIX-XX вв. (утопия и реальность)/ Н. Н. Гашева. Анализ литературного произведения: проблема идеи/ О. И. Сыромятников. Детство в "дворянском гнезде" в русской прозе 1890-1910-х гг./ О. А. Попова. Мотив зеркала в романе В. Набокова "Король, дама, валет"/ Ю. Ю. Зайцева. Фрагменты речевого портрета Георгия Иванова: метаморфозы экзистенциального сознания/ А. В. Пичкалева. Категории "личность", "быт", "бытие" в драме А. П. Чехова "Три сестры"/ Т. А. Афонина. Заблудившийся трамвай" Н. Гумилева и поэма А. Ахматовой "Путем всея земли": диалог текстов/ С. В. Бурдина. От Коктебеля до Каменки (Идея Дома Поэта в жизни и творчестве Василия Каменского)/ В. В. Абашев. Маскарадность" "Поэмы без героя" А. Ахматовой/ С. В. Бурдина. О категории удовольствия в "Жизнеописании А. А. Баранова" К. Т. Хлебникова/ Арустамова А. А. . Подтекст: вторичная функция языкового знака в художественном тексте/ Л. А. Голякова. О коммуникативной роли молчания в английском фикциональном дискурсе/ Г. С. Двинянинова, Г. Ю. Мынка. Основные направления развития гендерных исследований в отечественной лингвистике/ Л. Н. Маслова. Предикативные отношения в тексте русской народной волшебной сказки: метагендерный и гендерный уровни/ С. А. Коновалова. Особенности восприятия подтекста в рекламных и художественных текстах/ О. В. Заморина. Об одном способе определения частоты основного тона звуков речи/ И. А. Грибанов, В. М. Суслонов. Феномен заглавия художественного текста (на материале творчества писателей, связанных с Пермским краем)/ К. В. Загороднева, Е. А. Князева. Особенности восприятия подтекста научного психологического текста/ О. В. Заморина. Научный текст как познавательный диалог/ Н. В. Данилевская. Деонтическое мышление и текст-предписание/ Т. Б. Трошева. Стратегии убеждения (исследование политического выступления)/ Т. В. Гуляева. К проблеме типологии вопроса (прагматический аспект)/ О. Н. Путина. О прагматике фатических импликативных вопросительных высказываний в английском языке/ М. А. Кобелева, Г. С. Двинянинова. Языковое замещение в тексте/ И. С. Морозова. Определенные и неопределенные времена/ Ю. А. Левицкий. О семантике моделей предложения/ Е. Е. Курсанина. О заместителях предложений/ Ю. А. Левицкий, И. С. Морозова. Отражение в пермской топонимии связи разных культур (вишерский диалектный географический апеллятив степь)/ Е. Н. Полякова. Гендерная референция фразеологических единиц с зоонимами/ О. А. Васькова. Функционирование творительного падежа без предлога в говорах севера Пермской области/ Н. П. Потапова. Метафорический эпитет как объект перевода/ А. Ю. Ложкина, М. Н. Литвинова. Метафоризация как основа концептуальности/ Е. А. Харитонова.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Вестник Пермского университета: научный журнал/ Пермский гос. нац. исслед. ун-т, гл. ред. В. В. Маланин. Вып. 4 (20): Российская и зарубежная филология
Выходные данные : Пермь, 2012
Колич.характеристики :190 с.: табл.
Коллективы : Пермский государственный национальный исследовательский университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 2073-6681
Цена : Б.ц.
УДК : 80(051)
Предметные рубрики: филология - сборники
Пермский край - Филологические науки - Университеты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-языковое взаимодействие--русское и неславянское население прикамья--русская диалектная фразеология--люди со сверхъестественными свойствами--демонологическая лексика--мифологические рассказы пермского края--компаративный оборот--диалектная фразеология--традиционный свадебный обряд прикамья--ритуальная коммуникация--обрядовый текст--лексика солеварения--белорусский язык--имя существительное--семантическая реконструкция--праславянский язык--древнерусский язык--лингвокультурный концепт--антропоним--англо-американская лингвокультура--коннотативная единица--художественная коммуникация--иерархия контекстов--индивидуальное декодирование текста--индексально-символический знак--поэтический перевод--типологическая доминанта поэтического текста--поэтичность--конгениальность--коммуникация--научная картина мира--онтология предметной области--графосемантическое моделирование--интернет-коммуникация--зарубежная журналистика--культура речи--речевая антикультура--интернет-жанр--поликодовость--социальная реклама--рекламный текст--фатическая речь--заголовочный комплекс--искусство театра--театр жестокости--деревенская проза--художественные антиномии--архетип--духовность--авторская память--синтез искусств--экфрастический дискурс
Содержание : Русская диалектная фразеология Прикамья в финно-угорском освоении/ И. А. Подюков. Проблема лексикографического описания лексических и фразеологических единиц семантической сферы "народная магия" (по данным говоров и мифологических рассказов Пермского края)/ И. И. Русинова. К проблеме определения статуса компаративных оборотов как фразеологических/ М. В. Боброва. Устойчивые словесные формулы в свадебной обрядности Прикамья/ Е. Н. Свалова. Изучение лексики солеварения в социолингвистическом аспекте/ Л. М. Пантелеева. Семантическая реконструкция имен существительных со значением результата интеллектуальной деятельности (на материале белорусского языка)/ Е. Н. Руденко, О. В. Северинец. Семантические различия глаголов *vedeti и *znati в праславянском и древнерусском языках/ Ю. А. Шкураток. Концепт "Tolstoy" в англо-американской лингвокультуре: аспект оценочности/ Д. О. Платонова. Подтекст в иерархической системе контекстов художественного произведения/ Л. А. Голякова. Мир в алфавитном порядке: об "Азбуке" Чеслава Милоша/ Е. Е. Бразговская. Поэтичность, художественность, эстетичность: к проблеме соотношения понятий/ Н. В. Шутемова. Факторы конгениальности переводчика научного текста/ Е. А. Смольянинова. Онтология и онтография частнонаучных предметных областей и научная картина мира/ К. И. Белоусов, Н. Л. Зелянская. Речевая культура и антикультура в современной массовой коммуникации (на материале текстов русского, польского и немецкого сегментов Интернета)/ Т. Ю. Вавилина, В. А. Мишланов, Я. Шиморек. Блог как интернет-жанр/ Е. А. Баженова, И. А. Иванова. О специфике текстов социальной рекламы в современном рекламном дискурсе (на материале медицинской профилактической литературы)/ Н. В. Данилевская. Фатические маркеры в заголовочном комплексе текстов СМИ/ Н. А. Корнилова, К. В. Прохорова. От "Апофеоза беспочвенности" - к апофеозу насилия/ Е. М. Четина. Образ мира в прозе В. Богомолова: система художественных антиномий/ С. В. Бурдина, И. В. Бурдин. Феномен авторской памяти в междисциплинарном диалоге/ А. В. Голубев. Соотношение вербального и визуального в теории синтеза искусств В. Кандинского и сценической композиции "Желтый звук"/ Д. С. Туляков. Экфрастический роман Трейси Шевалье "Дама с единорогом"/ И. И. Тулякова. Траектории движения теории поэтического перевода/ Л. М. Алексеева. Текст и контекст: бытие на границе/ А. А. Арустамова.
Аннотация: В очередном выпуске серии "Российская и зарубежная филология" рассматриваются актуальные проблемы литературоведения и лингвистики. Центральное место занимают исследования поэтики и интерпретации, профессиональных дискурсов и перевода. Все материалы выпуска объединяет широкий культурологический контекст. Последние разделы отражают научные контакты ученых факультета современных иностранных языков и литератур пермского государственного университета с коллегами из других городов Российской Федерации и зарубежья.
Экземпляры : всего : ОПЛ(2)
Свободны : ОПЛ(2)
Перейти: http://www.rfp.psu.ru/rfp4.2012.htm
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П. 209
Заглавие : Текст в филологических исследованиях/ М-во образования и науки РФ, Пермский гос. нац. исслед. ун-т; гл. ред. Б. В. Кондаков.
Выходные данные : Пермь, 2011
Колич.характеристики :232 с.: рис., табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Пермский государственный национальный исследовательский университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 78-5-7944-1803-3: Б.ц.
УДК : 80+81
Предметные рубрики: Общие вопросы лингвистики и литературы. Филология
Лингвистика. Языкознание. Языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пермские топонимы--биармия-пермь--знахарь. образ. литература--концепт речь--журналистский текст--дружба. общение--медицинский текст--газетно-публицистические тексты--текст радиоэфиров
Содержание : Национально-культурные особенности возникновения пермских топонимов (Дивий камень, Ветлан, Долды)/ Е. Н. Полякова. Биармия в историческом сознании Перми/ В. В. Абашев. Образ знахаря в региональной литературе/ С. Ю. Королёва. Оценочные признаки концепта речь (на материале фразеологических единиц английского и русского языков)/ Е. Д. Горбунова, М. Н. Литвинова. Журналистский текст об экстремальной ситуации в профессионально-этическом измерении/ Ю. С. Сырова, Л. Л. Черепанова. Языковые особенности описания семейных отношений в китайских и русских пословицах и поговорках/ Сяосюэ Ху. Лингвокультурные понятия труд и отдых в национальной наивной картине мира (на материале паремий английского, немецкого, французского и русского языков)/ Г. С. Двинянинова, А. И. Казакова. Дружба как духовная ценность и ее отражение в украинских и русских поговорках и пословицах/ Е. П. Карзенкова. Самосознание российской молодежи в произведениях современной культуры/ И. Ю. Роготнев, Е. М. Четина. Выразить невыразимое: мифическое время у В. П. Астафьева/ Ю. Г. Гладких. Семиотика медицинского текста/ С. Л. Мишланова. О полноте предложения/ Ю. А. Левицкий. К вопросу о грамматическом статусе слов да и нет/ И. С. Морозова. Языковые особенности русских и китайских рекламных текстов автомобильной тематики/ Нин Вань. Стихийный медиафрейминг конфликта (на примере пермской автобусной войны 2009-2011 гг.)/ Н. Ф. Пономарев. Особенности вербализации понятия запах власти в английских публицистических текстах начала XXI в./ Г. С. Двинянинова, А. А. Соловьева. Ценностная характеристика концептов в текстах обращений Ф. Д. Рузвельта и Б. Обамы к американскому народу/ М. Н. Литвинова, О. Ю. Сергеева. США в русской прессе первой четверти XIX в./ А. А. Арустамова. Фактуальная информация как основа аргументации в газетно-публицистических текстах/ З. Г. Пузикова, Т. Б. Трошева. Казуальное объяснение в газетном тексте/ О. Ю. Луковникова, Т. Б. Трошева. Коммуникативно-речевые знаки близости адресата и адресанта (на материале писем на русском языке XIX - начала ХХ вв/ Е. П. Карзенкова. Явление напряженности в текстах радиоэфиров/ Н. А. Костомарова. Кризис театральности в современном театрально-драматическом искусстве (к постановке проблемы)/ Е. В. Кожевникова, Е. М. Четина. Русская идея и мотив "живой жизни" у Ф. М. Достоевского (культурологический аспект)/ Н. Н. Гашева. Свет в художественном мире А. М. Ремизова (на материале дореволюционных рассказов)/ К. И. Зимирева. Поверх барьеров: метафоризм в искусстве/ В. Н. Железняк, Е. А. Князева. Жанр речи и тип текста/ Е. С. Худякова. Г. Г. Сковорода и язык его "Харьковских басен"/ Н. В. Чугаев.
Аннотация: В сборник включены статьи по лингвистической, литературоведческой и культурологической тематике, в которых затронут широкий спектр филологических проблем исследования текстов различной стилистической и жанровой принадлежности и связанных с изучением функционирования языка в современном многоязычном и поликультурном социуме. Издание адресовано специалистам в области текстологических исследований, преподавателям, аспирантам, студентам филологических специальностей, а также всем интересующимся вопросами теории, истории и функционирования языка.
Экземпляры :ОПЛ(1)
Свободны : ОПЛ(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 08.07.2024
Число запросов	68649
Число посетителей	573
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)