Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Продолжающиеся издания - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (4)

Журналы (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Андреева, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : П.209/В 748
Заглавие : Вопросы теории и практики преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах университетов: Межвузовский сборник научных трудов/ Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР; Пермский государственный университет; гл. ред. Ю.А. Левицкий. Вып.1
Выходные данные : Пермь, 1978
Колич.характеристики :122 с
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР, Пермский государственный университет
Серия:
Цена : Б.ц.
Предметные рубрики: языкознание - сборники
Содержание : Из опыта работы на инженерно-техническом факультете (отделение ПГС)/ З. Я. Алиева. К вопросу об использовании наглядных пособий при обучении общественно-политической лексике на / М. Э. Анашкина, О. С. Козлова. Интенсификация учебного процесса при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах / И. В. Андреева. Оптимальный путь обучения студентов неязыковых факультетов активному владению английским языком (220-240 часов) / М. Г. Балук. Организация самостоятельной работы студентов - одна из проблем методики преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах/ Г. Н. Баранова. К проблеме организации урока по иностранному языку/ И. К. Берлина. Методические принципы системы учебно-лабораторных занятий в лингафонном классе/ С. Е. Биятенко. Из опыта работы на установочной сессии первого курса заочного отделения университета/ С. Т. Бондарева [и др.]. Модель обучения учебной произносительной норме на гуманитарном (неязыковом) факультете (на материале английского языка)/ Е. А. Бонди. Содержание и формы идейно-политического воспитания студентов на занятиях по иностранному языку (из опыта преподавания немецкого языка на историческом факультете Ташкентского госуниверситета им. В.И. Ленина)/ М. Н. Борухова. Оптимализация усвоения лексики в неязыковом вузе/ Н. Н. Боцманова, Г. А. Емельянова. О некоторых приемах активизации введения и закрепления латинской лексики на филологическом факультете/ И. М. Бояршинова. Потенциальные возможности курса немецкого языка в обучении чтению на гуманитарных факультетах/ Э. Т. Брандт. О развитии самостоятельности в приобретении знаний студентами/ Б. И. Броновицкий. Психологическая характеристика студента, изучающего иностранный язык/ Л. С. Бурдин. Формы и методы работы в факультативных группах, занимающихся по углубленной программе, на географическом факультете МГУ / М. А. Васильева, Е. И. Закгейм, Т. П. Розендорн. Методика обучения чтению научных и научно-популярных текстов на географическом факультете/ Е. К. Виноградова. Психологическая специфика обучения иностранному языку/ Н. В. Витт. Автоматический контроль при обучении грамматике английского языка/ О. И. Воронина. Об организации лабораторных работ по немецкой бытовой лексике на неязыковых факультетах университетов/ Г. М. Галибина [и др.]. Соотношение видов работы при обучении иностранному языку на неспециальном факультете/ И. А. Галин. Специализированный учебник - важное средство повышения эффективности преподавания иностранного языка в вузе/ А. И. Галина. Оптимальный уровень подготовки студентов по иностранным языкам/ И. Н. Гальцев. Особенности преподавания иностранного языка в спецгруппах/ Л. М. Гинзбург. Теоретические обоснования отбора и методической организации овладения грамматическими и лексическими учебными элементами/ М. А. Давыдова, А. Л. Луговая. Некоторые вопросы методики составления нестандартизованных текстов успешности/ Н. А. Дадыкина. Текст - основная обучающая единица/ В. П. Дорожкина. Принципы составления учебного пособия по обучению реферированию иноязычного текста в неспециальном вузе/ Е. И. Дубовик, А. А. Вейзе, С. А. Головко. Формирование грамматических обобщений у студентов естественных факультетов (на материале немецкого языка)/ И. Г. Евдокимова. Об одном способе эффективизации обучения иностранному языку/ Н. А. Егунова. Цели и задачи аудиторного чтения в процессе изучения иностранного языка на неязыковых факультетах/ А. М. Жовкиевский, И. Л. Турчин. Формирование общего метода ориентации в иноязычном тексте (в свете теории поэтапного формирования умственных действий)/ О.Я. Кабанова. Перевод и обучение иностранным языкам/ Л. И. Каменева. Учет взаимосвязи деятельности преподавателя и студента в организации экспериментального обучения при исследовании проблемы репрезентации лексических единиц/ Э. П. Комарова, Э. А. Штульман. Подготовка и проведение семинарских занятий на иностранных языках на историческом факультете/ Г. Г. Костюк. К вопросу установления системы интонационных различий в немецком языке и методики обучения произношению/ Н. Е. Литвиненко. Изучение иностранного языка в системе фундаментальной подготовки специалистов в вузе/ Б. Д. Листенгартен. Методика проведения внеаудиторного чтения (из опыта работы в неязыковых вузах)/ Т. А. Мальцева. Корректирование произношения при изучении немецкого языка на первом курсе неязыковых факультетов/ Л. И. Милюкова, Л. И. Захаревич. Иностранный язык на вечернем отделении неспециальных факультетов университетов/ Н. И. Парфенова, Н. А. Шигаревская. К вопросу об упражнениях для развития неподготовленных монологических высказываний студентов первого курса неязыковых вузах/ З. И. Пахмутова. Планирование занятий по иностранному языку/ Г. П. Петров. К вопросу о путях оптимизации процесса обучения иностранному языку в неязыковых вузах/ К. С. Петрова. Индивидуальная работа со студентами с низким уровнем развития фонематического слуха/ М. Г. Помпа. Из опыта проведения занятий по английскому языку в спецгруппах отделения журналистики/ В. И. Поротиков. О роли иностранных языков в системе университетского образования/ Е. О. Преображенская. Содержание и структура пособия по темам специальности для исторического факультета университета/ С. А. Проценко. Некоторые принципы работы над иностранной специальной литературой со студентами старших курсов и с аспирантами неязыковых вузов/ Н. Г. Пфеффер, А. И. Шишакина. Просодика в усвоении языкового материала учебника при формировании речевых умений/ Г. А. Резниковская. Структура курса иностранного языка для естественных специальностей университета/ Т. П. Розендорн.
Экземпляры : всего : ОПЛ(3)
Свободны : ОПЛ(3)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 08.07.2024
Число запросов	63220
Число посетителей	559
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)