Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (947)

Труды учёных ПГНИУ (119)

Диссертации (3)

Дореволюционная периодика (2)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (64)

История Пермского университета (17)

Продолжающиеся издания (23)

Музейный книжный фонд (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителя<.>)

Общее количество найденных документов : 419
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80

Заглавие журнала :Краевед массовик -1931г.,N 1 (5)
Интересные статьи :
Филичкин А. "Наши задачи в весеннем севе 3-го года пятилетки"/ А. Филичкин (стр.1 - 4)
Коновалова К. За активное участие в весенней посевной кампании/ К. Коновалова (стр.4 - 5)
Б. Музеи Московской области в весенней посевной кампании 1931 года/ Б. (стр.5 - 7)
Ягужинский С. Н. Что должен знать краевед о силосовании/ С. Н. Ягужинский (стр.8 - 10)
Иванов А. Поведем борьбу с повиликой/ А. Иванов (стр.10 - 12)
Бахарев А. О посадке картофеля ростками/ А. Бахарев (стр.12 - 13)
Шнеерсон Н. А. Проблема животноводства и задачи краеведческих музеев (Опыт построения плана работ Истринского музея)/ Н. А. Шнеерсон (стр.13 - 14)
От комиссии по изучению полезных ископаемых и грунтовых вод (стр.15)
Немкова А. Изыскание извести в Дмитровском районе/ А. Немкова (стр.15 - 18)
Лукьянская Е. Опыт краеведческого изучения полезных ископаемых района/ Е. Лукьянская (стр.19 - 20)
Филичкин А. К предстоящей областной краеведческой конференции/ А. Филичкин (стр.21 - 23)
Мытарев А. А. Активную часть молодежи в ряды советского краеведения/ А. А. Мытарев (стр.23 - 24)
Бадер О. О вовлечении масс в исследовательскую работу (Из опыта работы)/ О. Бадер (стр.25 - 27)
Мавровский Н. В Московском Областном Бюро Краеведения/ Н. Мавровский (стр.28)
Дорогутин Н. Пленум секции по изучению естественно-производительных сил/ Н. Дорогутин (стр.28 - 29)
Дорогутин Н. Библиотека "Краеведа-массовика Московской области"/ Н. Дорогутин (стр.29)
Малиновский А. И. Краеведческие ячейки/ А. И. Малиновский (стр.29 - 31)
В Истринском районе (стр.31 - 32)
Мавровский Н. На краеведческом собрании в Раменском/ Н. Мавровский (стр.32)
Список литературы по краеведению для учителя и низового краеведа (стр.32 - 35)
Официальный отдел. Всем краеведным организациям Московской области (стр.36)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1957г.,N 6
Интересные статьи :
Лурия А. Р. О генезисе произвольных движений/ А. Р. Лурия (стр.3)
Соколов Е. Н. Восприятие и рефлекторная деятельность/ Е. Н. Соколов (стр.20)
Занков Л. В. О сочетании слова учителя и наглядных средств в обучении/ Л. В. Занков (стр.40)
Гальперин П. Я. Умственное действие как основа формирования мысли и образа/ П. Я. Гальперин (стр.58)
Берштейн Н. А. Некоторые назревающие проблемы регуляции двигательных актов/ Н. А. Берштейн (стр.70)
Кедров Б. М. К вопросу о психологии научного творчества (По поводу открытия Д. И. Менделеевым периодического закона)/ Б. М. Кедров (стр.91)
Левитов Н. Д. Альфред Бинэ (к 100-летию со дня рождения)/ Н. Д. Левитов (стр.114)
Крутецкий В. А. Проблемы характера в трудах советских психологов/ В. А. Крутецкий (стр.127)
Леонтьев А.Н. XV Международный психологический конгресс/ А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия (стр.146)
Селиванов В. И. Новый учебник психологии/ В. И. Селиванов (стр.159)
Фортунатов Г. А. Об украинском учебнике психологии для педагогических институтов/ Г. А. Фортунатов (стр.170)
Рогинский Г. З. (стр.185)
Указатель статей, опубликованных в журнале "Вопросы психологии" за 1957 г. (стр.187)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1960г.,N 2
Интересные статьи :
Гений Ленина - Передовая (стр.3)
Смирнов А. А. Ленинская теория отражения и психология/ А. А. Смирнов (стр.10)
Шеварев П. А. Изучение материального субстрата психических процессов в исследовании советских психологов/ П. А. Шеварев (стр.35)
Ярошевский М. Г. Критика В. И. Лениным физиологического идеализма и ее значение для понимания истории психофизиологии/ М. Г. Ярошевский (стр.47)
Соколов Е. Н. Вероятностная модель восприятия/ Е. Н. Соколов (стр.61)
Войтинский Е. А. О точности "абсолютного" различия частоты звуковых сигналов у человека/ Е. А. Войтинский (стр.74)
Ермолаева-Томина Л. Б. Индивидуальные различия в концентрированности внимания и силы нервной системы/ Л. Б. Ермолаева-Томина (стр.84)
Поддьяков Н. Н. Особенности ориентировочной деятельности у дошкольников при формировании и автоматизации практических действий/ Н. Н. Поддьяков (стр.96)
Бардин К. В. Исследование сенсорной памяти и различной чувствительности к цвету у детей школьного возраста/ К. В. Бардин (стр.107)
Иващенко Ф. И. Психологическая подготовка детей к общественному полезному труду в ученической бригаде/ Ф. И. Иващенко, Б. М. Ребус (стр.118)
Рамуль К. А. Психология в Тартуском университете (1802-1918 гг.)/ К. А. Рамуль (стр.128)
Репкин В. В. Формирование орфографического навыка как умственного действия/ В. В. Репкин (стр.135)
Гандельсман А. Б. Хроносфероэлектрорефлексометр/ А. Б. Гандельсман, Ю. Н. Верхало (стр.142)
Игнатьев Е. И. Электронная экспериментальная установка для исследования зрительного восприятия/ Е. И. Игнатьев, В. А. Махонин (стр.147)
Богуш Н. Р. О новом учебнике психологии для институтов физической культуры/ Н. Р. Богуш, И. М. Онищенко (стр.152)
Самарин Ю. А. "Сочетание слова учителя и средств наглядности в обучении"/ Ю. А. Самарин (стр.156)
Пушкин В. Н. Некоторые методы психологии труда на железнодорожном транспорте в Германской Демократической Республике/ В. Н. Пушкин (стр.159)
Хомская Е. Д. В секции медицинской психологии и психофизиологии Московского отделения Общества психологов/ Е. Д. Хомская (стр.164)
Научная сессия по вопросам развития педагогической науки в Украинской ССР (стр.167)
Книги по психологии, выпушенные Издательством АПН РСФСР в 1959 году (стр.171)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1962г.,N 4
Интересные статьи :
Постановление Всесоюзного совещания по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии (стр.3)
Купалов П. С. Учение о рефлексе и рефлекторной деятельности и перспективы его развития/ П. С. Купалов (стр.9)
Бирюков Д. А. Основные философские проблемы эволюционной физиологии высшей нервной деятельности/ Д. А. Бирюков (стр.36)
Небылицын В. Д. Методы и системы автоматического анализа биопотенциалов мозга/ В. Д. Небылицын (стр.58)
Богоявленский Д. Н. Формирование приемов умственной работы учащихся как путь развития мышления и активизации учения/ Д. Н. Богоявленский (стр.74)
Плеханов А. Психологическая зоркость учителя/ А. Плеханов (стр.83)
Яро Крживоглавы. Инженерная психология и безопасность труда/ Крживоглавы Яро (стр.89)
Самохвалова В. И. Об индивидуальных различиях в запоминании разных видов материала/ В. И. Самохвалова (стр.99)
Ратанова Т. А. К вопросу об условиях возникновения установки в восприятии/ Т. А. Ратанова (стр.110)
Гилев Д. К. К вопросу о формировании навыка глазомерной оценки расстояний в процессе школьного обучения/ Д. К. Гилев (стр.121)
Ладыгина-Котс Н. Н. Значение трудов Чарльза Дарвина для сравнительной психологии/ Н. Н. Ладыгина-Котс (стр.125)
Фонарев А. М. Кабина с однородной оптической средой для исследования нервной деятельности детей/ А. М. Фонарев (стр.133) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ
Вейгль Е. Экспериментальный метод механического выключения специфических речевых движений у лиц с нормальной и расстроенной речью/ Е. Вейгль (стр.138) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ
Кругляк М. И. Практические занятия по психологии/ М. И. Кругляк (стр.143)
Кукушкина В. . Из опыта работы студентов с педагогически запущенными детьми/ В. Кукушкина (стр.151)
Красильщикова Д. И. Ценное исследование в области памяти/ Д. И. Красильщикова (стр.151)
Пушкин В. Н. Вопросы психологии в сборнике "Кибернетику - на службу коммунизму"/ В. Н. Пушкин, Д. Н. Завалишина (стр.156)
Литература по вопросам выбора профессии (стр.161)
Бирилко Ю. Г. Реализация некоторых психологических принципов в обучающих машинах в США/ Ю. Г. Бирилко, Г. Г. Сабурова (стр.163)
Матюшкин А. М. Всесоюзное совещание по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельностит и психологии/ А. М. Матюшкин, Ф. А. Сохин (стр.172)
Менчинская Н. А. О "Педагогических чтениях" в Институте психологии АПН РСФСР/ Н. А. Менчинская, В. И. Самохвалова (стр.182)
Госковец И. Конференция по высшей нервной деятельности/ И. Госковец, И. Диамант, И. Геодакян (стр.185)
Быстрова Г. В. Совещание Уральского отделения Общества психологов/ Г. В. Быстрова, Н. С. Уткина (стр.190)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1966г.,N 3
Интересные статьи :
XXIII съезд КПСС и задачи психологической науки (стр.3)
Анохин П. К. Кибернетика и интегративная деятельность мозга/ П. К. Анохин (стр.10)
Сотысик С. Соотношение между классическими и инструментальными условными рефлексами/ С. Сотысик, Ю. Конорский (стр.33)
Креч Д. Наследственность, среда, мозг и решение задач/ Д. Креч (стр.39)
Бехтерева Н. П. Некоторые данные об электрической активности глубоких структур мозга при изучении оперативной памяти/ Н. П. Бехтерева, А. И. Трохачев (стр.44)
Бродбент Д. Е. Современные исследования кратковременной памяти/ Д. Е. Бродбент (стр.49)
Берлайн Д. Е. Любознательность и поиск информации/ Д. Е. Берлайн (стр.54)
Ласло Гараи. Историко-материалистический подход к проблеме специфически человеческих потребностей/ Гараи Ласло (стр.61)
Артемьева Е. Ю. Измерение асимметрии волн ЭЭГ при различных функциональных состояниях в норме/ Е. Ю. Артемьева, Е. Д. Хомская (стр.74)
Смирнов В. М. Эмоциональные проявления у больных при лечении методом долгосрочных интерацеребральных электродов/ В. М. Смирнов (стр.85)
Верещагин Е. М. К проблеме опосредованной ассоциации лексем с понятиями в условиях билингвизма/ Е. М. Верещагин (стр.96)
Кувшинов Н. И. Процесс развертывания образов в ориентировочный период деятельности у детей младшего школьного возраста/ Н. И. Кувшинов (стр.105)
Зыкова В. И. Опыт формирования интеллектуальных умений у старших школьников при решении практических задач/ В. И. Зыкова (стр.117)
Залесский Г. Е. О формировании у школьников научного отношения к общественным явлениям/ Г. Е. Залесский (стр.131)
Ягункова В. П. О некоторых возрастных особенностях развития литературных способностей школьников/ В. П. Ягункова (стр.142)
Страхов И. В. Психическое состояние и такт учителя/ И. В. Страхов (стр.153)
Тутунджян О. М. Международные психологические конгрессы/ О. М. Тутунджян (стр.165)
Мясников В. И. Методика электрофизиологического исследования глубины сна и процесса пробуждения у человека/ В. И. Мясников, Л. С. Чесалин (стр.174)
Элькин Д. Г. Электронный тахистоскоп/ Д. Г. Элькин, А. А. Николаев (стр.179)
Козелецкий Ю. . Опыт интеграции психологических знаний в однородную систему/ Ю. Козелецкий (стр.181)
Асеев В. Г. Обсуждение книги "Проблемы общественной психологии"/ В. Г. Асеев, О. Зотова (стр.184)
Проф. Н. А. Бернштейн (стр.189)
К. К. Ансон (стр.190)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1975г.,N 1
Интересные статьи :
Брушлинский А. В. Основные проблемы и перспективы математизации психологии мышления/ А. В. Брушлинский (стр.3)
Терехов В. А. Исследование процессов целеобразования при решении мыслительных задач/ В. А. Терехов, И. А. Васильев (стр.12)
Пирьов Г. Д. Понимание и гипотеза в процессе решения технических задач/ Г. Д. Пирьов (стр.22)
Степанова Е. И. Изменение структуры взаимосвязей интеллектуальных функций у взрослых/ Е. И. Степанова, Л. Грановский (стр.30)
Микоян А. Константно-аконстантное восприятие величин/ А. Микоян (стр.39)
Мясищев В. Н. Влияние музыки на человека по данным электроэнцефалографических и психологических показателей/ В. Н. Мясищев, А. Л. Готсдинер (стр.54)
Бочкарев Л. Л. Психологические аспекты публичного выступления музыкантов-исполнителей/ Л. Л. Бочкарев (стр.68)
Божович Л. И. О нравственном развитии и воспитании детей/ Л. И. Божович, Т. Е. Конникова (стр.80)
Якобсон С. Г. Исследование некоторых механизмов усвоения детьми правил поведения/ С. Г. Якобсон, В. П. Лавренко, Т. Федорова (стр.90)
Гоноблин Ф. Н. О некоторых психических качествах личности учителя/ Ф. Н. Гоноблин (стр.100)
Козлов В. И. Потенциальные возможности эффективного оперативного образа/ В. И. Козлов (стр.112)
Вавилов В. А. Анализ предметного содержания оперативной деятельности диспетчера энергосистемы/ В. А. Вавилов (стр.117)
Иванова М. П. Потенциал готовности и время реакции у человека/ М. П. Иванова, Л. П. Кукинова (стр.122)
Яшина А. Психофизиологические различия людей при осуществлении умственного акта/ А. Яшина (стр.125)
Ветроградская Э. А. Опыт обращения к вербальным ассоциациям для исследования формирования механизма переноса при изучении иностранного языка/ Э. А. Ветроградская (стр.130)
Кондратьева Л. Л. Психологические вопросы профессиональной ориентации/ Л. Л. Кондратьева (стр.133)
Михайлов И. В. Психология в системе работ по профориентации/ И. В. Михайлов (стр.137)
Венгер А. Л. Особенности детерминации действий в младшем школьном возрасте/ А. Л. Венгер (стр.140)
Лебедь А. В. О возможности усвоения природоведческих знаний учащимися первых классов общеобразовательной школы/ А. В. Лебедь (стр.146)
Никольская А. А. Общий обзор переводной литературы по детской и педагогической психологии в дореволюционной России/ А. А. Никольская (стр.151)
Асеев В. Г. Проблема монотонности в исследованиях зарубежных авторов/ В. Г. Асеев (стр.163)
Катц Р. О психологии в Швеции/ Р. Катц (стр.171)
Анцыферова Л. И. О развитии советской исторической психологии/ Л. И. Анцыферова (стр.174)
Элькин Д. Г. Удачная попытка системного анализа психических процессов/ Д. Г. Элькин (стр.177)
Пунг Э. Ю. XVIII Международный конгресс по прикладной психологии/ Э. Ю. Пунг (стр.181)
Крылова Н. В. IV Всесоюзная конференция по инженерной психологии и эргономике/ Н. В. Крылова, В. Д. Шадриков (стр.186)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1978г.,N 3
Интересные статьи :
Петровский А. В. О совершенствовании психологического образования учителя/ А. В. Петровский (стр.3)
Фельдштейн Д. И. Идеи С. А. Макаренко в системе психолого-педагогических проблем воспитания/ Д. И. Фельдштейн (стр.9)
Додонов Б. И. Эмоциональные типы, типичность и гармоническое развитие личности/ Б. И. Додонов (стр.21)
Надирашвили Ш. А. О формировании и смене социальных установок личности/ Ш. А. Надирашвили (стр.32)
Ярошевский М. Г. Программно-ролевой подход к исследованию научного коллектива/ М. Г. Ярошевский (стр.40)
Фарапонова Э. А. Психологические вопросы трудовой политехнической подготовки/ Э. А. Фарапонова (стр.54)
Калошина И. П. О применении теоретических знаний в решении практических задач учащимися профтехучилищ/ И. П. Калошина, Р. А. Мельман (стр.65)
Каплунович И. Я. О структуре пространственного мышления при решении математических задач/ И. Я. Каплунович (стр.75)
Натадзе Р. Г. О формировании установки на основе воображения у детей дошкольного возраста/ Р. Г. Натадзе (стр.85)
Большунов Я. В. К характеристике структуры произвольного воспроизведения/ Я. В. Большунов (стр.91)
Гордеева Н. Д. О формировании сложных пространственных действий/ Н. Д. Гордеева, В. П. Зинченко, С. Б. Ребрик (стр.98)
Беришвили Г. Д. С чего начинать обучение математике в школе?/ Г. Д. Беришвили, И. В. Котетишвили (стр.116)
Мустафина С. Ш. Опыт формирования двух видов речевой деятельности - слушания и говорения - на иностранном языке/ С. Ш. Мустафина (стр.118)
Малков Н. Е. Умственная выносливость и ее физиологические корреляты/ Н. Е. Малков (стр.123)
Тер-Мхитаров М. С. Комбинированное стохастическое моделирование системы "человек-машина-среда"/ М. С. Тер-Мхитаров (стр.126)
Рудный Н. М. Психологические проблемы проектирования деятельности человека-оператора/ Н. М. Рудный, Г. М. Зараковский (стр.108)
Бедный Г. З. О применении теории информации к анализу временных характеристик деятельности/ Г. З. Бедный (стр.130)
Гребняк В. П. Установка для изучения эмоционального стресса/ В. П. Гребняк [и др.] (стр.134)
Маркова А. К. Мотивация учебной деятельности школьника/ А. К. Маркова (стр.136)
Калмыкова З. И. Пути развития продуктивного мышления школьников/ З. И. Калмыкова (стр.143)
Бодалев А. А. Гностические характеристики общения людей в зарубежных исследованиях/ А. А. Бодалев, Е. В. Рощина (стр.149)
Басин Ф. В. Энциклопедическое руководство по медицинской психологии/ Ф. В. Басин (стр.154)
Коротко о книгах (стр.158)
Венгер Л. А. Игра как вид деятельности/ Л. А. Венгер (стр.163)
Шадриков В. Д. Инженерная психология: итоги и перспективы/ В. Д. Шадриков (стр.166)
Нафтульев А. И. Пути математизации психологии/ А. И. Нафтульев (стр.171)
Анцыферова Л. И. Основы зоопсихологии и методология советской психологии/ Л. И. Анцыферова (стр.175)
Конопкин О. А. Методы диагностики психофизиологических различий/ О. А. Конопкин, В. И. Степанский (стр.179)
К 70-летию со дня рождения Р. Е. Левиной (стр.181)
Шорохова Е. В. Международный психологический форум/ Е. В. Шорохова, К. В. Бардин (стр.183) Кл.слова: научная жизнь
Калмыкова З. И. Психология и психодиагностика учебной активности. Симпозиум в ГДР/ З. И. Калмыкова (стр.186) Кл.слова: научная жизнь
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1979г.,N 3
Интересные статьи :
Давыдов В. В. Специальное математическое обеспечение и вопросы психологии/ В. В. Давыдов (стр.3)
Леонтьев А. Н. Категория деятельности в современной психологии/ А. Н. Леонтьев (стр.31)
Чуприкова Н. И. Теоретические, методологические и прикладные аспекты проблемы восприятия времени/ Н. И. Чуприкова, Л. М. Митина (стр.16)
Донцов А. И. К проблеме целостности субъекта коллективной деятельности/ А. И. Донцов (стр.25)
Кочубей Б. И. Об определении понятия ориентировочной реакции у человека/ Б. И. Кочубей (стр.35)
Субботинский Е. В. Формирование морального действия у ребенка/ Е. В. Субботинский (стр.47)
Граник Г. Г. Психологическая модель процесса формирования умения/ Г. Г. Граник (стр.56)
Айдарова Л. И. О становлении новой для ребенка учебной деятельности/ Л. И. Айдарова, Н. И. Гаршина (стр.66)
Моросанова В. И. О формировании и регуляторных особенностях образа динамического объекта/ В. И. Моросанова (стр.77)
Бондаровская В. М. Опыт изучения стратегий конструкторского проектирования средств вычислительной/ В. М. Бондаровская (стр.87)
Гильбух Ю. З. Надежность психологических тестов и пути ее повышения/ Ю. З. Гильбух (стр.96)
Будилова Е. А. Методология, теория и эксперимент в научном творчестве Рубинштейна С. Л./ Е. А. Будилова (стр.106)
Брушлинский А. В. Проблема бессознательного в трудах Рубинштейна С. Л./ А. В. Брушлинский (стр.115)
Психологическая служба в СССР (стр.123)
Горелашвили Л. И. Исследование восприятия нотного текста методом записи движения глаз/ Л. И. Горелашвили (стр.129)
Новикова Л. А. Использование вызванных потенциалов для изучения слухового восприятия в норме и при нарушениях слуха/ Л. А. Новикова, Н. В. Рыбалко (стр.134)
Болбочану А. А. Исследование корреляционных соотношений ЭЭГ- показателей передних и задних отделов мозга у детей 9-10 лет/ А. А. Болбочану (стр.137)
Хализева Л. М. Моделирование в процессе решения пространственных задач как средство развития мышления дошкольника/ Л. М. Хализева (стр.141)
Новикова Н. Б. Индивидуальные различия в обучаемости иностранному языку у детей с задержкой психического развития/ Н. Б. Новикова (стр.143)
Талызина Н. Ф. Психологические знания учителю-пропагандисту/ Н. Ф. Талызина (стр.148)
Новлянская З. Н. Психологические принципы эстетического развития детей и проблема эстетического воспитания/ З. Н. Новлянская, А. А. Мелик-Пашаев (стр.153)
Егорова М. С. Методические проблемы в американской психологии развития/ М. С. Егорова (стр.159)
Коротко о книгах (стр.164)
Коломинский Я. Л. Ценная работа об эмоциях и личности/ Я. Л. Коломинский (стр.169)
Ярошевский М. Г. О теоретических направлениях западной социальной психологии/ М. Г. Ярошевский (стр.171)
Карпов А. В. Инженерная психология в авиации и космонавтике/ А. В. Карпов, В. Д. Шадриков (стр.174)
Селиванов В. И. Полезное пособие для сельского учителя/ В. И. Селиванов (стр.177)
Прокофьева В. А. Аппаратурные методики экспериментальной и прикладной психологии (по материалам журнала "Вопросы психологии" за 1995-1978 гг.)/ В. А. Прокофьева (стр.178) Кл.слова: МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Пономарев Я. А. Исследования проблем психологии творчества/ Я. А. Пономарев, Н. Г. Алексеев, И. Н. Семенов (стр.182)
Данюшевская Т. И. Психологические проблемы обучения школьников/ Т. И. Данюшевская, А. В. Захарова, Л. М. Фридман (стр.186)
Ильенков Э. В. (стр.189)
Баев Б. Ф. (стр.189)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1981г.,N 5
Интересные статьи :
Никольская А. А. И. Н. Ульянов - народный педагог и просветитель/ А. А. Никольская (стр.5)
Щербаков А. И. Совершенствование системы психолого-педагогического образования будущего учителя/ А. И. Щербаков (стр.13)
Додонов Б. И. Задача формирования нового человека некоторые вопросы психологии личности/ Б. И. Додонов (стр.22)
Тульвисте П. Существует ли специфически детское вербальное мышление?/ П. Тульвисте (стр.34)
Старжинская Н. С. Формирование фонологических представлений у дошкольников/ Н. С. Старжинская (стр.43)
Зальцман А. М. Проблема полифункциональности слухового восприятия/ А. М. Зальцман (стр.53)
Малахова А. Д. Взаимодействие образных и вербальных компонентов в процессах понимания/ А. Д. Малахова (стр.63)
Пантелеева Т. А. О временной структуре сенсомоторных реакций человека/ Т. А. Пантелеева (стр.74)
Ятнек Л. А. Развитие некоторых качеств нервной системы под влиянием/ Л. А. Ятнек, В. А. Суздалева (стр.85)
Русина Н. А. Изучение оценочных эталонов и социальных стереотипов с помощью семантических измерений/ Н. А. Русина (стр.96)
Эткинд А. М. Тест Роршаха и структура психического образа/ А. М. Эткинд (стр.106)
Бодрова Е. В. Психологические аспекты понимания литературных текстов дошкольниками/ Е. В. Бодрова (стр.116)
Чепене Р. П. Формирование представлений о механических связях и зависимостях у дошкольников/ Р. П. Чепене (стр.120)
Ханин Ю. Л. Статус и эмоциональное состояние личности в группах разного уровня развития/ Ю. Л. Ханин, Г. В. Буланова (стр.124)
Борисова Е. М. Тест диагностики профессиональных достижений (для ткачих-ковровщиц)/ Е. М. Борисова (стр.129)
Овсянникова В. В. Динамика "образа своей профессии" в зависимости от степени приобщения к ней/ В. В. Овсянникова (стр.133)
Коновалов В. Ф. О влиянии степени эмоционального напряжения на динамику доминирования полушарий головного мозга/ В. Ф. Коновалов, В. Н. Соболев, С. И. Соболева (стр.137)
Анцфриев А. Ф. Устройство для лабораторного исследования технико-диагностической деятельности/ А. Ф. Анцфриев (стр.143)
Зак А. З. О развитии у младших школьников способности действовать "в уме"/ А. З. Зак (стр.146)
Каплунович И. Я. Показатели развития пространственного мышления школьников/ И. Я. Каплунович (стр.151)
Юревич А. В. Критический анализ американских социально-психологических концепций "справедливого обмена"/ А. В. Юревич (стр.158)
Коротко о книгах (стр.166)
Пономарев Я. А. Психологические механизмы регуляции деятельности/ Я. А. Пономарев (стр.174)
Донцов А. И. Когнитивизм в социальной психологии/ А. И. Донцов (стр.176)
Немов Р. С. Психологические проблемы повышения эффективности деятельности производственных коллективов/ Р. С. Немов (стр.178)
Кузнецова Г. И. Проблемы психологии современного подростка и его общественно полезной деятельности/ Г. И. Кузнецова (стр.180)
К 70-летию со дня рождения С. Я. Рубинштейн (стр.184)
Божович Л. И. (стр.184)
Резюме статей на английском языке (стр.186)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1982г.,N 1
Интересные статьи :
Психологическая теория и практика в журнале "Вопросы психологии" (стр.5)
Гуревич К. М. Современная психологическая диагностика: пути развития/ К. М. Гуревич (стр.9)
Слободчиков В. И. Вопросы теории и диагностики психического развития/ В. И. Слободчиков (стр.19)
Гильбух Ю. З. Проблема теоретического обоснования предмета испытаний при разработке психологических тестов/ Ю. З. Гильбух (стр.29)
Якобсон С. Г. Роль субъективного отношения к этическим эталонам в регуляции морального поведения дошкольников/ С. Г. Якобсон, Л. П. Почеревина (стр.40)
Цукерман Г. А. Кооперация со сверстниками как существенное условие обучения младших школьников/ Г. А. Цукерман, М. П. Романеева (стр.50)
Захаров А. И. Психологические особенности восприятия детьми роли родителей/ А. И. Захаров (стр.59)
Сафин В. Ф. Динамика оценочных эталонов в подростковом и юношеском возрасте/ В. Ф. Сафин (стр.69)
Маркова А. К. Доступность учебного материала как один из факторов снижения перегрузки школьников/ А. К. Маркова (стр.76)
Кессель В. Психологические исследования личности учителя в ГДР/ В. Кессель (стр.84)
Рубинштейн С. Я. Практическая помощь патопсихологов родителям/ С. Я. Рубинштейн, И. Н. Шницер (стр.91)
Степанов С. Ю. Проблема формирования типов рефлексии в решении творческих задач/ С. Ю. Степанов, И. Н. Семенов (стр.99)
Магазанник В. Д. Мнемические ограничения и организация материала в памяти/ В. Д. Магазанник (стр.104)
Дульчевская А. П. Влияние типа организации совместной деятельности на процесс коллективообразования/ А. П. Дульчевская (стр.111)
Новиков А. М. О показателях автоматизации навыка/ А. М. Новиков (стр.115)
Палей А. И. Модальностная структура эмоциональности и когнитивный стиль/ А. И. Палей (стр.118)
Никольская А. А. Роль Н. И. Пирогова в русской педагогической психологии/ А. А. Никольская (стр.127)
Кочубей Б. И. Исследования по психогенетике человека/ Б. И. Кочубей (стр.134)
Коротко о книгах (стр.140)
Душков Б. А. Психологические проблемы человекознания в трудах Ананьева Б. Г./ Б. А. Душков, Г. В. Архангельский (стр.144)
Волков И. П. Актуальное исследование по психолгии спорта/ И. П. Волков (стр.146)
Кудрявцев Т. В. Оригинальное исследование по проблемам пространственного мышления/ Т. В. Кудрявцев (стр.147)
Русалов В. М. Совещание психологов Придунайских стран/ В. М. Русалов (стр.150)
Черны В. Служба психодиагностики в Чехословакии/ В. Черны (стр.153)
Давлетшин М. Г. Совершенствовать профориентационную работу среди молодежи/ М. Г. Давлетшин (стр.156)
Щедрина Е. В. Семья и личность/ Е. В. Щедрина (стр.159)
Зотова О. И. Проблемы социалистического соревнования в свете решений 26 съезда КПСС/ О. И. Зотова (стр.162)
Горюнова З. Б. Семинар по психологическому обеспечению АСУ/ З. Б. Горюнова (стр.162)
Барабанщиков В. А. О IV заседании бюро молодежной секции Общества психологов СССР/ В. А. Барабанщиков, В. В. Семенов, С. В. Калашников (стр.163)
Галкина Н. В. Совещание по организационно-управленческой деятельности/ Н. В. Галкина, М. Б. Гнедовский, А. М. Раевский (стр.164)
Институту психологии Академии наук СССР - десять лет (стр.166)
Наши юбиляры - Пирьков Г. Д., Гуревич К. М., Соколов А. Н., Жуйков С. Ф., Кузьмин Е. С., Уманский Л. И. (стр.167)
Резюме статей на английском языке (стр.171)
Шеррозия А. Е. (стр.175)
Наши авторы (стр.176)
К читателям журнала "Вопросы психологии" (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1983г.,N 5
Интересные статьи :
Актуальные вопросы идеологической, воспитательной работы и психологическая наука (стр.5)
Новикова Л. И. Педагогическая концепция детского коллектива. Актуальные проблемы/ Л. И. Новикова, А. Т. Куракин (стр.9)
Чуприкова Н. И. Принцип словесно-знаковой сигнализации, речевое общение и умственное развитие/ Н. И. Чуприкова (стр.19)
Ушакова Т. Н. Психологические исследования семантики речи/ Т. Н. Ушакова, Н. Д. Павлова, И. А. Зачесова (стр.30)
Максимова Н. Ю. Оценочная деятельность учителя и формирование самооценки школьника/ Н. Ю. Максимова (стр.42)
Рубцов В. В. Психологическая характеристика способов организации совместной деятельности учащихся в процессе решения учебной задачи/ В. В. Рубцов, Р. Я. Гузман (стр.48)
Реан А. А. Педагогические особенности взаимодействия педагога и студента/ А. А. Реан (стр.58)
Аунапуу Т. Восприятие лидерами межличностных отношений в классе/ Т. Аунапуу (стр.61)
Психолого-педагогические проблемы создания и использования учебника (Круглый стол) (стр.66)
Федотова Н. Ф. Глава семьи: мотивы признания/ Н. Ф. Федотова (стр.87)
Ильин Е. П. Успешность деятельности, компенсация и компенсаторные отношения/ Е. П. Ильин (стр.95)
Индлин Ю. А. Моделирование на ЭВМ принятия решения при слуховом обнаружении/ Ю. А. Индлин (стр.99)
Ивошина Т. Г. Психофизиологические корреляты восприятия зрительных структур: близнецовое исследование/ Т. Г. Ивошина (стр.105)
Хризман Т. П. Функциональная асимметрия мозга и ее связь с развитием речи у детей/ Т. П. Хризман [и др.] (стр.110)
Дрижика А. Г. Устройство для психологических исследований/ А. Г. Дрижика, А. В. Аграновский, И. В. Симанович (стр.116)
Губерман Ш. А. Применение алгоритмов распознавания образов в психодиагностике/ Ш. А. Губерман, Л. Т. Ямпольский (стр.118)
Коссов Б. Б. Типологические особенности стиля деятельности руководителей разной эффективности/ Б. Б. Коссов (стр.126)
Норакидзе В. Г. Свойства личности и фиксированная установка/ В. Г. Норакидзе (стр.130)
В Отделении психологии и возрастной физиологии АПН СССР. Значение психофизиологических исследований для педагогической психологии (стр.137)
Коссаковски А. Задачи психологов ГДР в области теории и практики/ А. Коссаковский (стр.143)
Васильев И. А. Современная информационная концепция мышления в западногерманской психологии/ И. А. Васильев (стр.147)
Коротко о книгах (стр.154)
Анцыферова Л. И. Актуальные проблемы психодиагностики/ Л. И. Анцыферова, Т. Б. Карцева, В. М. Русалов (стр.157)
Петровский А. В. Критический анализ теорий личности в зарубежной психологии/ А. В. Петровский, В. С. Юркевич (стр.159)
Козлова В. Т. О работе Московского отделения Общества психологов СССР/ В. Т. Козлова (стр.161)
Семенов И. Н. Проблема психологического изучения рефлексии и творчества/ И. Н. Семенов, С. Ю. Степанов (стр.162)
Хандчук З. Психология - общественной практике (VI съезд Общества психологов ГДР)/ З. Хандчук, Д. Ноак (стр.164)
К 80-летию со дня рождения Р. Г. Натадзе, В. М. Когана (стр.165)
К 60-летию со дня рождения Бодалева А. А., Талызиной Н. Ф., Кузьминой Н. В. (стр.167)
Реплика читателя (стр.171)
Люблинская А. А. (стр.171)
Уманский Л. И. (стр.172)
Резюме статей на английском языке (стр.173)
Наши авторы (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1983г.,N 2
Интересные статьи :
Карл Маркс и психологическая наука в СССР (стр.5)
Рубинштейн С. Л. Проблемы психологии в трудах Карла Маркса/ С. Л. Рубинштейн (стр.8)
Бабаева Ю. Д. Диалог с ЭВМ: психологические аспекты/ Ю. Д. Бабаева [и др.] (стр.25)
Семенов И. Н. Рефлексия в организации творческого мышления и саморазвития личности/ И. Н. Семенов, С. Ю. Степанов (стр.35)
Венгер Л. А. Овладение опосредованным решением познавательных задач и развитие когнитивных способностей ребенка/ Л. А. Венгер (стр.43)
Кудрявцев Т. В. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности/ Т. В. Кудрявцев, В. Ю. Щегурова (стр.51)
Коломинский Я. Л. Дифференциация социальной психологии и проблемы воспитания / Я. Л. Коломинский (стр.60)
Болбочану А. В. Влияния общения со взрослыми на развитие действий во внутреннем плане у детей раннего возраста/ А. В. Болбочану (стр.68)
Люблинская А. А. Система отношений - основа нравственной воспитанности личности/ А. А. Люблинская (стр.74)
Штеймец А. Э. Развитие эмпатии в психологической подготовке учителя/ А. Э. Штеймец (стр.79)
"Круглый стол" по психолого-педагогическим проблемам учебника (стр.84)
Петровская Л. А. Воспитание как общение - диалог/ Л. А. Петровская, А. С. Спиваковская (стр.85)
Эсаулов А. Ф. Генезис творчества и закономерности его развития/ А. Ф. Эсаулов (стр.90)
Каган В. Е. Клинико-психологические аспекты онтогенеза коммуникативности/ В. Е. Каган (стр.96)
Талызина Н. Ф. Разработка марксистской психологии Леонтьевым А. Н./ Н. Ф. Талызина (стр.101)
Эткинд А. М. Эмоциональные компоненты самоотчетов и межличностных суждений/ А. М. Эткинд (стр.106)
Бурменская Г. В. Экспериментально-психологический анализ метода "когнитивного обучения" Ж. Пиаже/ Г. В. Бурменская, М. Курбатова (стр.113)
Зальцман А. М. О механизме звуковысотного слуха/ А. М. Зальцман (стр.118)
Темпер Ю. Б. К исследованию феномена активации изобразительной деятельности в гипнозе/ Ю. Б. Темпер (стр.124)
Капустин С. А. Методика регистрации нажима при письме/ С. А. Капустин (стр.126)
Марьянович А. Т. Методика исследования динамики внимания/ А. Т. Марьянович (стр.129)
Миртов Ю. Н. Видимое движение: феноменология, основные детерминанты, механизмы/ Ю. Н. Миртов (стр.130)
Тутунджян О. М. Труды Выгодского Л. С. в Северной Америке/ О. М. Тутунджян (стр.139)
Айламазьян А. М. Деловые игры и их использование в психологическом исследовании/ А. М. Айламазьян, М. М. Лебедева (стр.143)
Коротко о книгах (стр.150)
Панферов В. Н. Проблемы психологии межличностного познания на новом этапе/ В. Н. Панферов (стр.157)
Волков И. П. Пособие по психогигиене воспитания детей/ И. П. Волков (стр.158)
Тульвисте П. Проблемы исторической психологии/ П. Тульвисте (стр.160)
VI Всесоюзный съезд Общества психологов СССР (стр.162)
Мишина Т. В. Обсуждение журнала "Вопросы психологии"/ Т. В. Мишина (стр.163)
Захарова А. В. Вторая Всесоюзная конференция по педагогической психологии/ А. В. Захарова (стр.164)
К 80-летию со дня рождения Е. Н. Кабановой - Меллер (стр.167)
К 70-летию со дня рождения Просецкого П. А. (стр.168)
Кондаков И. Обсуждение проблем психологии личности/ И. Кондаков, В. Ю. Шегурова (стр.169)
Артемов Владимир Алексеевич (стр.170)
Наши авторы (стр.175)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1984г.,N 4
Интересные статьи :
Климов Е. А. Человек как субъект труда и проблемы психологии/ Е. А. Климов (стр.5)
Петровский А. В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии/ А. В. Петровский (стр.15)
Психолого-педагогические проблемы и воспитания детей шестилетнего возраста (круглый стол) (стр.30)
Атемасов А.В. Роль слова в решении дошкольниками задач на выделение признаков объектов/ А. В. Атемасов (стр.56)
Репина Т. А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду/ Т. А. Репина (стр.62)
Брусенцова Т. Н. Исследование когнитивных стилей учащихся в автоматизированнной системе обучения/ Т. Н. Брусенцова (стр.71)
Емельянова П. Е. Воспитание творческого отношения к будущей работе у студентов педучилища/ П. Е. Емельянова (стр.77)
Вилмане Я. Я. Роль внеклассной работы по литературе в системе нравственного воспитания школьников/ Я. Я. Вилмане (стр.80)
Дергачев С. И. Опыт трудового воспитания учащихся в сельской школе и семье/ С. И. Дергачев (стр.83)
Шевченко С. Д. О воспитании трудолюбия/ С. Д. Шевченко (стр.86)
Каган В. Е. Психогенные формы школьной дезадаптации/ В. Е. Каган (стр.89)
Коновалов В. Ф. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации/ В. Ф. Коновалов, Н. А. Отмахова (стр.96)
Белоус В. В. Функциональная роль типа темперамента в индивидуальной и совместной деятельности людей/ В. В. Белоус (стр.102)
Булаева К. Б. Популяционно-генетический анализ некоторых предметов восприятия/ К. Б. Булаева, С. А. Исайчев (стр.107)
Горбатенко А. С. Методика определения структуры малой группы с помощью формализованного анализа межличностных выборов/ А. С. Горбатенко, Т. М. Горбатенко (стр.112)
Кулаичев А. П. Диалоговая оценка подготовки и предъявления зрительной информации/ А. П. Кулаичев, Д. М. Рамендик, М. В. Славуцкая (стр.118)
Никуленко О. А. Некоторые проблемы теории деятельности/ О. А. Никуленко (стр.121)
Додонов Б. И. Структура и динамика мотивов деятельности/ Б. И. Додонов (стр.126)
Манукян С. П. Потребности личности и их место в педагогической концепции мотивов учения/ С. П. Манукян (стр.130)
Никольская А. А. Задачи разработки истории детской и педагогической психологии/ А. А. Никольская (стр.134)
Кощчо Й. Служба психологическ5ой консультации в ЧССР/ Й. Кощчо (стр.140)
Коссаковски А. История и основные направления и развития психодиагностики в ГДР/ А. Коссаковски (стр.144)
Витцлак Г. Принцип деятельности в психодиагностике и его применение для развития психодиагностического метода/ Г. Витцлак (стр.146)
Рутенберг Д. Психодиагностика как необходимая составная часть педагогического мастерства учителя/ Д. Рутенберг (стр.149)
Маттес Г. . О роли психодиагностики в преодолении неуспеваемости школьников/ Г. Маттес (стр.152)
Меске Г. К. К диагностике мотивационных компонентов успешной учебной деятельности/ Г. К. Меске (стр.154)
Коротко о книгах (стр.156)
Царегородцев Г. И. Монографическое исследование проблемы идеального/ Г. И. Царегородцев, Н. И. Губанов, Р. Г. Альжанов (стр.160)
Научная жизнь (стр.163)
К 60-летию со дня рождения Столяренко А. М. (стр.169)
Результаты конкурса на лучшие статьи, опубликованные в журнале "Вопросы психологии" в 1983 г. (стр.170)
Резюме статей на английском языке (стр.172)
Наши авторы (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1984г.,N 5
Интересные статьи :
Монахов В. М. Проблемы содержания и методов обучения в сфере реформы школы/ В. М. Монахов (стр.5)
Бушлинский А. В. Деятельность, действие и психическое как процесс/ А. В. Бушлинский (стр.17)
Махмутов М. И. Принцип проблемности в обучении/ М. И. Махмутов (стр.30)
Амонашвили Ш. А. Развитие познавательной активности учащихся в начальной школе/ Ш. А. Амонашвили (стр.36)
Кулюткин Ю. Н. Личностные факторы развития познавательной активности учащихся в процессе обучения/ Ю. Н. Кулюткин (стр.41)
Сухобская Г. С. Психологические аспекты проблемного обучения и развитие познавательной активности взрослых учащихся/ Г. С. Сухобская (стр.45)
Психолого-педагогические проблемы и воспитания детей шестилетнего возраста (круглый стол) (стр.49)
Мильруд Р. П. Личностный смысл изучения иностранного языка будущим педагогам/ Р. П. Мильруд (стр.87)
Пятин В. А. Психолого-педагогические факторы формирования личности учителя в педагогическом вузе/ В. А. Пятин (стр.95)
Овсиевская Р. С. Мои педагогические удачи и огорчения/ Р. С. Овсиевская (стр.99)
Чернов П. Н. Об учете возрастно-психологических особенностей учащихся/ П. Н. Чернов (стр.104)
Смирнов А. А. О психологической подготовке к труду/ А. А. Смирнов (стр.107)
Нетопина С. А. Колебательные изменения функции внимания у школьников как закономерность в деятельности мозга/ С. А. Нетопина (стр.115)
Большунов А. Я. Динамика рефлексивных актов в продуктивной мыслительной деятельности/ А. Я. Большунов, В. А. Молчанов, Н. Д. Трофимов (стр.117)
Васюкова Е. Е. Уровни развития познавательной потребности/ Е. Е. Васюкова (стр.125)
Батурин Н. А. Влияние успеха и неудачи на функциональное состояние человека/ Н. А. Батурин (стр.131)
Толочек В. А. Структура и форма индивидуального стиля деятельности в спорте/ В. А. Толочек (стр.137)
Ямпольский Л. Т. Измерение продуктивности интеллектуальной деятельности/ Л. Т. Ямпольский (стр.142)
Федоровская Е. А. Комплексная методика оценки цветового зрения у больных с локальными поражениями головного мозга/ Е. А. Федоровская (стр.148)
Артемьева Е. Ю. Методика изучения трудовых действий/ Е. Ю. Артемьева, Д. Н. Лучко, Ю. К. Стрелков (стр.149)
Лингарт Й. Актуальные вопросы теории учения: психический процесс и психическое развитие/ Й. Лингарт (стр.152)
Коротко о книгах (стр.158)
Чеснокова И. И. Психологическое исследование самосознания/ И. И. Чеснокова (стр.162)
Костинская А. Г. Социально-психологический анализ межгрупповых отношений/ А. Г. Костинская (стр.164)
Тохтабиев С. А. Психологические проблемы стресса/ С. А. Тохтабиев (стр.166)
К 60-летию со рождения Анцыферовой Л. И. (стр.168)
Семенов И. Н. Современные проблемы психологии творчества, рефлексии и проектирования/ И. Н. Семенов, С. Ю. Степанов (стр.169)
Менчинская Н. А. (стр.171)
Резюме статей на английском языке (стр.173)
Наши авторы (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1984г.,N 1
Интересные статьи :
Мелик-Нурабов С. О. Актуальные вопросы внедрения результатов научных исследований в педагогическую практику (К введению в действие "Положения о внедрении и использования в педагогической практике результатов научных исследований")/ С. О. Мелик-Нурабов (стр.5)
Атутов П. Р. Проблемы психологического обеспечения подготовки молодежи к труду и выбору профессии/ П. Р. Атутов, Е. А. Климов (стр.13)
Кузьмина Н. В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся/ Н. В. Кузьмина (стр.20)
Устименко С. Ф. Межличностные отношения трудных подростков/ С. Ф. Устименко (стр.27)
Годовикова Д. Б. Общение и познавательная активность у дошкольников/ Д. Б. Годовикова (стр.34)
Эйдлин В. И. Формирование у школьников восприятия целостного художественного произведения/ В. И. Эйдлин (стр.41)
Бабанский Ю. К. Личностный фактор оптимизации обучения/ Ю. К. Бабанский (стр.51)
Гаврилова Т. П. О типичных ошибках родителей в воспитании детей/ Т. П. Гаврилова (стр.58)
Барабаш В. И. Структура спецкурса психологии безопасности труда/ В. И. Барабаш (стр.67)
Карпенко Л. А. Влияние размера учебной группы на успешность совместной познавательной деятельности/ Л. А. Карпенко (стр.71)
Костинская А. Г. Социально - перцептивные процессы в условиях группового принятия решений/ А. Г. Костинская (стр.75)
Федотчев А. И. Восприятие. репродукция и оценка времени у школьников/ А. И. Федотчев (стр.80)
Климина Т. Б. Самоанализ индивидуальных приемов выполнения технологических операций как средство преодоления однообразия труда/ Т. Б. Климина (стр.87)
Шумакова Н. Б. Роль вопросов в структуре мышления/ Н. Б. Шумакова (стр.91)
Рутман Э. М. Индивидуальные различия в реакциях на индифферентные и неприятные стимулы/ Э. М. Рутман, Б. И. Кочубей, Ю. Н. Шеварев (стр.95)
Капран В. И. Динамика величины поля зрения в условиях стабилизации изображения/ В. И. Капран (стр.101)
Суворова В.В. Репродуктивные образы бинокулярного зрения при нетипичных межполушарных отношениях ( у заикающихся)/ В. В. Суворова, М. А. Матова, З. Г. Туровская (стр.105)
Ключникова Г. А. Методика изучения самооценки школьников/ Г. А. Ключникова (стр.111)
Гостев А. А. Актуальные проблемы изучения образного мышления/ А. А. Гостев (стр.114)
Бодалев А. А. О направлениях и задачах научной разработки проблемы способностей/ А. А. Бодалев (стр.119)
Гурова Л. Л. Принятие решений как проблема психологии познания/ Л. Л. Гурова (стр.125)
Батышев С. Я. Содержание труда и подготовка рабочих кадров/ С. Я. Батышев (стр.132)
Знаков В. В. Основные условия межличностного понимания в совместной деятельности/ В. В. Знаков (стр.138)
Бельтюков В. И. О закономерностях развития речевой функции в онтогенезе/ В. И. Бельтюков (стр.141)
Донцов А. И. Концепция социальных представлений в современной французской психологии/ А. И. Донцов, Т. П. Емельянова (стр.147)
Гаврилова Т. А. Новые исследования особенностей подросткового и юношеского возраста/ Т. А. Гаврилова (стр.152)
Коротко о книгах (стр.157)
Ярошевский М. Г. Предметная деятельность как основа системы психологии/ М. Г. Ярошевский (стр.159)
Дудецкий А. Я. Пособие по психологии для студентов заочного и вечернего отделений пединститутов/ А. Я. Дудецкий (стр.163)
Романова Е. С. О работе VI Всесоюзного съезда Общества психологов СССР/ Е. С. Романова (стр.165)
Дубровина И. В. Психологическая служба в школе/ И. В. Дубровина, А. М. Прихожан (стр.169)
К 80-летию со дня рождения Эльконина Д. Б. (стр.171)
Резюме статей на английском языке (стр.172)
Наши авторы (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1984г.,N 2
Интересные статьи :
Лихачев Б. Т. Воспитание личности развитого социалистического общества и задачи педагогики и педагогической психологии/ Б. Т. Лихачев (стр.5)
Завалишина Д. Н. Психологическая структура практической задачи/ Д. Н. Завалишина (стр.20)
Завалова Н. Д. Специфика психического образа, регулирующего действия человека в условиях искаженной афферентации/ Н. Д. Завалова, В. А. Пономаренко (стр.26)
Кукаркин А. З. Критический анализ современной социобиологии (о роли наследственных предпосылок в психическом развитии человека)/ А. З. Кукаркин (стр.35)
Фельдштейн Д. И. Психологические закономерности развития личности и решение актуальных задач воспитания/ Д. И. Фельдштейн (стр.43)
Исаев Е. И. Психологическая характеристика способов планирования у младших школьников/ Е. И. Исаев (стр.52)
Барам Д. П. Учебные и профессиональные интересы восьмиклассников с различными особенностями познавательных процессов/ Д. П. Барам (стр.61)
Бабич Н. И. Развитие вопросов у дошкольников/ Н. И. Бабич (стр.67)
Некрасова Ю. Б. Групповая эмоционально-стрессовая психотерапия в коррекции психических состояний заикающихся/ Ю. Б. Некрасова (стр.75)
Шакирова Г. М. Методика изучения нравственных убеждений школьников в реальной жизненной ситуации/ Г. М. Шакирова (стр.83)
Гребельник С. Г. Формирование у дошкольников абсолютного музыкального слуха/ С. Г. Гребельник (стр.90)
Гуткина Н. И. Психологические проблемы общения учителя с подростком/ Н. И. Гуткина (стр.99)
Щербо Н. П. Особенности индивидуального и группового решения задач в условиях совместной деятельности/ Н. П. Щербо (стр.107)
Ратанова Т. А. Абсолютная слуховая чувствительность и физиологическая сила надпороговых раздражителей/ Т. А. Ратанова (стр.112)
Индлин Ю. А. Роль тренировки при слуховом различении/ Ю. А. Индлин (стр.122)
Сарджвеладзе Н. И. Метод монологического интервью/ Н. И. Сарджвеладзе (стр.127)
Цехновичер В. М. Способ измерения показателя ценностно-ориентационного единства малой группы/ В. М. Цехновичер (стр.130)
Пчелинов А. Ф. Способ регулирования совместной деятельности летного экипажа/ А. Ф. Пчелинов (стр.132)
Изотов М. И. Комплекс аппаратуры для регистрации временной и пространственной структуры действия/ М. И. Изотов (стр.134)
Соснин Н. Н. Буквенно-идеографическое письмо для скоростного чтения/ Н. Н. Соснин (стр.136)
Бажин Е. Ф. Описание лица в художественной литературе как проблема восприятия человека человеком/ Е. Ф. Бажин, Н. А. Ганина, Т. В. Корнеева (стр.142)
Менчинская Н. А. Общепсихологические воззрения Басова М. Я. и их значение для педагогической психологии/ Н. А. Менчинская (стр.148)
Руднева Е. И. К критической оценке психолого-педагогической подготовки будущих учителей в ФРГ/ Е. И. Руднева, Т. В. Фуряева (стр.152)
Коротко о книгах (стр.156)
Радзиховский Л. А. Опыт комплексной постановки проблемы человека/ Л. А. Радзиховский (стр.160)
Тихомиров О. К. Проблемы психологии и мышления/ О. К. Тихомиров (стр.163)
Ждан А. Н. Из истории русской психологической мысли/ А. Н. Ждан (стр.164)
Искаков Б. И. Актуальные проблемы математизации социально-психологического знания/ Б. И. Искаков, Р. Л. Кричевский (стр.166)
Маркова А. К. Познавательная активность в обучении/ А. К. Маркова, П. Хаккарайнен (стр.168)
К 75-летию со дня рождения Будиловой Е. А. (стр.170)
Рудик П. А. (стр.171)
Милерян Е. А. (стр.172)
Резюме статей на английском языке (стр.173)
Наши авторы (стр.176)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1985г.,N 5
Интересные статьи :
Якиманская И. С. Основные направления исследований образного мышления/ И. С. Якиманская (стр.17)
Шехтер М. С. Целостность восприятия и обучение опознавательным навыкам/ М. С. Шехтер (стр.17)
Подольский А. И. Планомерное формирование умственной деятельности в практике профессионального обучения/ А. И. Подольский (стр.29)
Додонов Б. И. О системе "Личность"/ Б. И. Додонов (стр.36)
Галигузова Л. Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста/ Л. Н. Галигузова (стр.46)
Маранцман В. Г. Возрастные и индивидуально-типологические различия восприятия школьниками художественных текстов/ В. Г. Маранцман (стр.54)
Снегирева Т. В. Восприятие сверстников и взрослых подростками и старшеклассниками/ Т. В. Снегирева ; 61
Психолого-педагогические проблемы трудового воспитания, обучения и профориентации школьников (круглый стол) (Объявление) (стр.71)
Сенько Ю. В. Формирование приемов усвоения на уроках/ Ю. В. Сенько (стр.104)
Волкова А. Н. Методологические приемы диагностики супружеских отношений/ А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова (стр.110)
Дубровис Д. М. Вопросы психологии художественного восприятия в трудах А. В. Запорожца (К 80-летию со дня рождения)/ Д. М. Дубровис, К. Е. Хоменко (стр.117)
Драпкина С. Е. К истории организации Бехтеревым В. М. психофизиологической лаборатории при Казанском университете (октябрь 1885 г.)/ С. Е. Драпкина, М. Я. Полякова (стр.123)
Логинова Л. Н. О содержании понятия музыкальной высоты/ Л. Н. Логинова (стр.127)
Горбачева Е. И. Опыт конструирования диагностического критериально-ориентированного теста/ Е. И. Горбачева (стр.133)
Мильруд Р. П. Психологическая структура высказывания учителя в обучающей деятельности/ Р. П. Мильруд (стр.139)
Акимова М. К. Анализ результатов диагностических методик, ориентированных на норматив/ М. К. Акимова, В. Т. Козлова (стр.145)
Антонова И. П. Особенности развития памяти у детей 6-7 лет в процессе обучения / И. П. Антонова (стр.151)
Гребняк В. П. Приборы для исследования устойчивости психофизиологических функций операторов/ В. П. Гребняк, И. П. Жученко, В. П. Бебых (стр.158)
Елфимова Н. В. Пути исследования мотивации в когнитивной психологии: сравнительных анализ/ Н. В. Елфимова (стр.162)
Коротко о книгах (стр.168)
Гальперин П. Я. Психологическое исследование раннего алкоголизма/ П. Я. Гальперин (стр.172)
Поддьяков Н. Н. Новое справочное издание по психологии/ Н. Н. Поддьяков (стр.174)
Артемьева Е. Ю. Психолого-педагогические проблемы общения/ Е. Ю. Артемьева (стр.175)
Куликов Л. В. Обсуждение книги Ломова Б. Ф. "Методологические и теоретические проблемы психологии"/ Л. В. Куликов (стр.177)
Абраменкова В. В. Экспериментальные методы исследования личности в коллективе/ В. В. Абраменкова, А. В. Воробьев (стр.178)
К 85-летию со дня рождения Зейгарник Б. В. (стр.181)
К 70-летию со дня рождения Гамезо М. В. (стр.182)
"Этика и психология семейной жизни" в школе (стр.183)
Об итогах VIII и дальнейшем проведении Всесоюзного конкурса молодых ученых и специалистов по общественным наукам (стр.187)
Резюме статей на английском языке (стр.189)
Наши авторы (стр.192)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Вестник МГУ -1986г.,N 1
Интересные статьи :
Талызина Н. Ф. КОМПЬТЕРИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ - НАУЧНУЮ ОСНОВУ/ Н. Ф. Талызина (стр.3) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Агеев В. С. ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИОННЫХ КОНФЛИКТОВ И КОГНИТИВНОЙ НЕДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТИ НА УСТОЙЧИВОСТЬ САМООЦЕНКИ/ В. С. Агеев, Е. О. Федотова (стр.20) Кл.слова: МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИИ
Бондаренко О.Р. ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА УЧИТЕЛЯ/ О. Р. Бондаренко (стр.30) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ПРОДОЛЖАЕМ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ "ЛИЧНОСТЬ И ХАРАКТЕР" (стр.36)
Бодалев А. А. ОБ ИЗУЧЕНИИ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА/ А. А. Бодалев (стр.41) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Пузырей А. А. НЕОПУБЛИКОВАННАЯ РУКОПИСЬ ВЫГОТСКОГО Л. С./ А. А. Пузырей (стр.51)
Выготский Л. С. [КОНКРЕТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА]/ Л. С. Выготский (стр.52)
КОНКУРСЫ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ (стр.66)
Кузнецов А. В. УСПЕШНОСТЬ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТОЧНОСТЬ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ/ А. В. Кузнецов (стр.66) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Румянцева А.Н. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРЕДПОЧТЕНИЯ ЦВЕТА/ А. Н. Румянцева (стр.67) Кл.слова: МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Поддьяков А. Н. ОСОБЕННОСТИ НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ/ А. Н. Поддьяков (стр.69) Кл.слова: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Тоом А.И. ПСИХОЛОГИЯ И ЭВМ/ А. И. Тоом (стр.71) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Соколова Е. Е. ВСТРЕЧА МОЛОДЫХ ПСИХОЛОГОВ НА XII ВСЕМИРНОМ ФЕСТИВАЛЕ МОЛОДЕЖИ И СТУДЕНТОВ/ Е. Е. Соколова (стр.71)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1986г.,N 1
Интересные статьи :
Навстречу XXVII съезду КПСС (стр.5)
Степанова Е. И. Человек: возраст, труд, образование/ Е. И. Степанова (стр.11)
Бодалев А. А. О психологических основах воспитания личности/ А. А. Бодалев (стр.19)
Асмолов А. Г. Историко-эволюционный подход к пониманию личности: проблемы и перспективы исследования/ А. Г. Асмолов (стр.28)
Бреслав Г. М. Воспитание нравственных чувств ребенка в семье/ Г. М. Бреслав (стр.41)
Телегина Э. Д. Виды учебных действий и их роль в развитии творческого мышления младших школьников/ Э. Д. Телегина, В. В. Гагай (стр.47)
Шумакова Н. Б. Исследовательская активность в форме вопросов в разные возрастные периоды/ Н. Б. Шумакова (стр.53)
Эльконин Б. Д. Психологическое строение понятия величины/ Б. Д. Эльконин (стр.60)
Шиянова Е. Б. Формирование у школьников мыслительных операций преобразования/ Е. Б. Шиянова (стр.64)
Компьютер в обучении: психолого-педагогические проблемы (круглый стол). Объявление (стр.70)
Гурьева Л. П. Психологические основы рационализации системы коллективного пользования ЭВМ/ Л. П. Гурьева [и др.] (стр.71)
Лозоцева В. Н. Роль учителя в преодолении конфликтов между подростками-одноклассниками/ В. Н. Лозоцева (стр.79)
Калмыкова З. И. Понимание школьниками учебного материала/ З. И. Калмыкова (стр.87)
Агеев В. С. Психологические исследования социальных стереотипов/ В. С. Агеев (стр.95)
Фатеев Н. М. Влияние особенностей управления на социально-психологический климат коллектива/ Н. М. Фатеев (стр.102)
Мельников В. М. Некоторые проблемы психологической подготовки спортсменов/ В. М. Мельников, В. Н. Непопалов (стр.108)
Смирнов Г. А. Смысл как проблема функциональной психосемантики/ Г. А. Смирнов (стр.118)
Собкин В. С. Психосемантическое исследование актуализации социально-ролевых стереотипов/ В. С. Собкин, А. Г. Шмелев (стр.124)
Коновалов В. Ф. Изучение межполушарных взаимоотношений у детей в процессе мнестической деятельности/ В. Ф. Коновалов, И. С. Сериков (стр.137)
Ратанова Т. А. Эмоциональная оценка звуковых стимулов разной интенсивности/ Т. А. Ратанова (стр.145)
Булаева К. Б. Роль образования в возрастной изменчивости ряда психодинамических характеристик человека/ К. Б. Булаева, Т. А. Павлова (стр.151)
Петрушин В. И. Музыкальное восприятие как средство изучения личности школьника/ В. И. Петрушин (стр.157)
Хоментаусках Г. Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений/ Г. Т. Хоментаусках (стр.165)
Коротко о книгах (стр.171)
Петровский А. В. Методологические проблемы исследования психологии коллектива/ А. В. Петровский (стр.175)
Магун В. С. Личность и время: научное освоение новой реальности/ В. С. Магун (стр.177)
Белавина И. Г. Психологические проблемы компьютеризации/ И. Г. Белавина (стр.180)
Юркевич В. С. О работе межинститутского семинара по проблемам способностей/ В. С. Юркевич (стр.184)
Резюме статей на английском языке (стр.188)
Наши авторы (стр.192)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -1986г.,N 3
Интересные статьи :
Андреева Г. М. Социально-психологические аспекты активации человеческого фактора/ Г. М. Андреева (стр.5)
Пономаренко В. А. Психический образ в практике профессионального обучения/ В. А. Пономаренко, С. В. Алешин, А. А. Ворона (стр.16)
Липкина А. И. Предметно-диалогическая рефлексия на уроках труда как фактор нравственно-мотивационного развития личности школьника/ А. И. Липкина (стр.29)
Резниченко М. А. Особенности самооценки старших школьников при овладении способами учебной работы/ М. А. Резниченко (стр.35)
Даунис И. Б. Связь уровня целевой регуляции действия и личностных характеристик у дошкольников/ И. Б. Даунис (стр.44)
Изюмова С. А. Мнемические способности и усвоение знаний в школе/ С. А. Изюмова (стр.53)
Сластенин В. А. Психологические проблемы подготовки учителя к коллективной педагогической деятельности/ В. А. Сластенин, Н. В. Тамарина (стр.63)
Вереникина И. М. Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на уроке/ И. М. Вереникина (стр.71)
Чудновский В. Э. Актуальные проблемы психологии способностей/ В. Э. Чудновский (стр.78)
Розов А. И. Проблемы категоризации: теория и практика/ А. И. Розов (стр.90)
Гомоюнов К. К. О четкости в определении понятий/ К. К. Гомоюнов (стр.97)
Величковский Б. М. Представление реального и воображаемого пространства/ Б. М. Величковский, И. В. Блинникова, Е. А. Лапин (стр.103)
Белоус В. В. К исследованию влияния типов темперамента на эффективность индивидуальной и совместной деятельности/ В. В. Белоус (стр.113)
Степанова Л. П. Особенности работоспособности в условиях монотонной деятельности/ Л. П. Степанова, В. И. Рождественская (стр.121)
Артемьева Е. Ю. Психосемантические методы описания профессии/ Е. Ю. Артемьева, Ю. Г. Вяткин (стр.127)
Петренко В. Ф. Семантический анализ профессиональных стереотипов/ В. Ф. Петренко (стр.133)
Рутман Э. М. Механизм адаптации к стимулу высокой интенсивности/ Э. М. Рутман, Б. И. Кочубей (стр.143)
Бочкарев Л. Л. Социально-перцептивные механизмы музыкального переживания/ Л. Л. Бочкарев (стр.150)
Шлычкова А. Н. Непроизвольное и произвольное запоминание осмысленного материала старшеклассниками/ А. Н. Шлычкова (стр.158)
Знаков В. В. Основные направления исследования понимания в зарубежной психолгии / В. В. Знаков (стр.163)
Коротко о книгах (стр.171)
Маркова А. К. Актуальные проблемы обучения взрослых/ А. К. Маркова (стр.175)
Зимняя И. А. Психология обучения письменной речи/ И. А. Зимняя (стр.176)
Лонгвиненко А. Г. Совещание-семинар заведующих кафедрами психологии и педагогики университетов и вузов страны/ А. Г. Лонгвиненко, Р. А. Фокина (стр.179)
Илюсизова С. М. Проблемы развития возрастной и педагогической психологии в Казахстане/ С. М. Илюсизова (стр.182)
Шуман С. Г. Научно-практическая конференция по психолого-педагогическому обеспечению реформы школы/ С. Г. Шуман (стр.183)
Хвостенко Л. И. Заводская консультация по семейным вопросам/ Л. И. Хвостенко, Г. С. Черкашин (стр.185)
Резюме статей на английском языке (стр.189)
Наши авторы (стр.192)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 24.07.2024
Число запросов	8950
Число посетителей	565
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)