Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (19)

Труды учёных ПГНИУ (25)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (8)

Продолжающиеся издания (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тревожность<.>)

Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

Заглавие журнала :Психологическая диагностика -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Карпинский К.В. "Метафоры профессиональной деятельности": новый метод диагностики личностного смысла профессии. Сообщение 1: Обоснование актуальности проблемы и концептуальные установки/ К. В. Карпинский, Т. В. Гижук (стр.6) Кл.слова: личностный смысл профессиональной деятельности, жизненный смысл профессии, метафора как форма репрезентации личностного смысла, позитивный личностный смысл, бессмысленность профессиональной деятельности
Карпинский К.В. "Метафоры профессиональной деятельности": новый метод диагностики личностного смысла профессии. Сообщение 2: сущность и апробация метода/ К. В. Карпинский, Т. В. Гижук (стр.25) Кл.слова: личностный смысл профессиональной деятельности, жизненный смысл профессии, метафора как форма репрезентации личностного смысла, позитивный личностный смысл, бессмысленность профессиональной деятельности
Гаврилова Т.А. Связь тревоги смерти и агрессивности в зависимости от степени религиозности и самоуважения личности/ Т. А. Гаврилова (стр.41) Кл.слова: тревога смерти, аутомортальная тревожность, личностная агрессивность, самоуважение, религиозность
Желонкина Т.А. Адаптация русскоязычной версии методики P. Salkovskis "Краткий опросник тревоги о здоровье"/ Т. А. Желонкина, С. Н. Ениколопова, А. А. Ермушева (стр.55) Кл.слова: ипохондрия, тревога о здоровье, Крткий опросник тревоги о здоровье
Иванова Е.М. Русскоязычная адаптация опросника стилей юмора Р. Мартина/ Е. М. Иванова [и др.] (стр.67) Кл.слова: юмор, чувство юмора, стили юмора, копинг, агрессия
Моросанова В.И. Субъектные и личностные предпосылки принятия решения о выборе профессии старшеклассниками/ В. И. Моросанова, А. В. Ванин (стр.91) Кл.слова: временная перспектива, ориентации по времени, осознанная саморегуляция, индивидуальные особенности, выбор профессии, профессиональные установки, решительность выбора
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Психотерапия -2015г.,N 5
Интересные статьи :
Хакунова Ф.П. Социализация старших дошкольников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта/ Ф. П. Хакунова (стр.2) Кл.слова: социализация, коммуникация, самостоятельность, инициативность, социальные нормы, социальные действия, социальное содержание, социальные роли, социальное поведение
Юрина А.А. Представление студентов психолого-педагогического профиля о моббинге как социально-психологическом феномене/ А. А. Юрина (стр.7) Кл.слова: моббинг, боссинг, буллинг, кибермоббинг, виктимность, образовательная среда ВУЗа
Шавернева Ю.Ю. Психометрические основы конструирования опросника для оценки уровня психологической готовности студентов к экстремальным ситуациям/ Ю. Ю. Шавернева, А. Г. Кошанская (стр.14) Кл.слова: психометрические основы, психодиагностический опросник, психологическая готовность, экстремальные ситуации, пилотажное исследование, статистические данные
Берсирова А.К. Влияние самооценки на психологическое здоровье подростка/ А. К. Берсирова (стр.22) Кл.слова: психологическое здоровье, самооценка, тревожность
Хамукова Б.Х. Психолого-педагогическое основание развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста/ Б. Х. Хамукова (стр.25) Кл.слова: познавательный интерес, познавательная активность, любознательность, рефлексия, субъект-субъектное взаимодействие
Хапачева С.М. Самоконтроль как необходимый компонент самостоятельной работы обучающегося/ С. М. Хапачева (стр.30) Кл.слова: самоконтроль, самостоятельная работа, самостоятельность, саморегуляция, самокоррекция, индивидуальная самостоятельная работа, групповая самостоятельная работа
Хутыз З.М. Психолого-педагогическая коррекция агрессивных проявлений у детей старшего дошкольного возраста/ З. М. Хутыз (стр.37) Кл.слова: агрессия, агрессивность, коррекция
Масляков В.В. Оценка психологического состояния гражданских лиц после локального военного конфликта/ В. В. Масляков [и др.] (стр.41)
Гребнев С.А. Наркотическая зависимость. Новый психотерапический подход/ С. А. Гребнев (стр.45) Кл.слова: алкогольная зависимость, наркотическая зависимость, психотерапия, новые технологии реабилитации наркотической зависимости., метод "Кристаллизации мышления", "Суггестия в состоянии концентрации внимания по Гребневу"
Лабзина И.Е. Психическая боль как феномен в психиатрии/ И. Е. Лабзина
Лабзина И.Е. Психическая боль как феномен в психотерапии/ И. Е. Лабзина, М. Б. Богатырева (стр.53)
Лафицкая Н.В. Садизм как форма агрессивного поведения/ Н. В. Лафицкая (стр.54)
Митасов С.Ю. Применение аппаратных средствами психофизиологического действия в практике психологического консультирования/ С. Ю. Митасов (стр.57)
Митасова Е.В. Теоретико-методологические подходы к проблеме психологической реабилитации/ Е. В. Митасова (стр.58)
Моталова Ю.И. Хроническая травматизация в детском возрасте как фактор, предрасполагающий к возникновению аддиктивного расстройства у взрослых/ Ю. И. Моталова (стр.59)
Некрут Т.В. Проблема глубинной психокоррекции лиц с ограниченными возможностями здоровья/ Т. В. Некрут (стр.61)
Овчинникова Т.Н. Дети в современном мире: социальная обусловленность развития/ Т. Н. Овчинникова (стр.62)
Павлова О.Д. Отсутствие перспектив служебного роста как фактор эмоционального выгорания/ О. Д. Павлова (стр.68)
Первак В.Е. Отношение к материнству и детству в представлении женщин-матерей разных культурных этносов Дальнего Востока/ В. Е. Первак (стр.69) Кл.слова: материнство, детство, культурный этнос, иерархия представлений, отношение к материнству, отношение к детям, способы существования
Ралько А.А. Понимание тревоги и терапевтические стратегии по снижению повышенной тревожности методом гештальт-терапии/ А. А. Ралько, М. Б. Богатырева (стр.75)
Рубан О.И. Активная медиация брака. Методология. Опыт применения/ О. И. Рубан (стр.76)
Спокойная Н.В. Духовно-ориентированная психотерапия и системные расстановки: миссия и задачи/ Н. В. Спокойная, Т. И. Симонова (стр.78)
Спокойная Н.В. О возможности и особенностях проведения системных расстановок в онлайн-формате/ Н. В. Спокойная, Т. И. Симонова (стр.82)
Филатова А.Ф. К вопросу о теории и практике медитации/ А. Ф. Филатова (стр.89) Кл.слова: медитация, индуизм, буддизм, сознание, личностное развитие
Решетников М.М. Парадоксы порнозависимости/ М. М. Решетников (стр.94)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Даниленко О.И. Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов/ О. И. Даниленко (стр.3) Кл.слова: нормативное поведение, уровни морального сознания, регулятивные механизмы культуры, мотивация поведения
Авдеева Ю.В. Эмоциональное выгорание у воспитателей детского сада/ Ю. В. Авдеева (стр.13) Кл.слова: эмоциональное выгорание, фаза напряжения, фаза резистенции, фаза истощения, показатели эмоционального выгорания, психотравмирующие воздействия, эмоциональное реагирование, ценностные ориентации, организация деятельности
Тюменева Ю.А. Источники ошибок при выполнении "обыденных" математических заданий/ Ю. А. Тюменева (стр.21) Кл.слова: "обыденные" математические задачи, специфические трудности, трудности общего характера
Юревич А.В. Психологическое состояние современного российского общества: новые оценки/ А. В. Юревич (стр.32) Кл.слова: современное российское общество, психологическое состояние, агрессивность, безопасность, доверие, помогающее поведение, менталитет
Львова Е.Н. Личностная тревожность и выбор стратегий совладания/ Е. Н. Львова, О. В. Митина, Е. И. Шлягина (стр.45) Кл.слова: совладающее поведение, стратегии совладания, копинг, личностная тревожность, уровень субъективного контроля, смысложизненные ориентации, толерантность к неопределенности, ресурсы совладающего поведения, структурное моделирование, медиаторный анализ, структурные модели
Солдатова Г.У. Модели передачи опыта между поколениями при освоении и использовании Интернета/ Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова (стр.56) Кл.слова: цифровой разрыв между поколениями, концепция М.Мид, деятельность в Интернете, цифровая компетентность подростков и их родителей, поколения X, Y, Z
Ясько Б.А. Формирование управленческих компетенций врача в системе послевузовского образования/ Б. А. Ясько, Б. В. Казарин (стр.67) Кл.слова: управленческий интеллект врача-руководителя, переподготовка кадров управленцев организаций здравоохранения, эмоциональная креативность, управленческие компетенции, стиль лидерства
Воскресенская Н.Г. Социально-психологическая характеристика любителей определенных киножанров/ Н. Г. Воскресенская (стр.78) Кл.слова: жизненные сценарии, киножанры, медиа, самооценка, уровень субъективного контроля
Алюшин М.В. Профессиональный отбор персонала по психологическим качествам на основе методов, разработанных в рамках теории принятия решений/ М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина, А. В. Хазов (стр.88) Кл.слова: профессиональный отбор, психологическое и функциональное тестирование, дистанционные неконтактные технологии, управление человеческим фактором, методы теории принятия решений, многокритериальный отбор
Рыбников Н.А. Тематика советской психологии в условиях Великой отечественной войны/ Н. А. Рыбников (стр.96)
Леонтьев А.Н. О клинических исследованиях по психофизиологии восстановления движения после огнестрельных ранений/ А. Н. Леонтьев, А. В. Запорожец (стр.102) Кл.слова: восстановление функций руки после ранения, восстановительная двигательная терапия, сотрудники Научно-исследовательского института психологии
С.Л. Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны (стр.107) Кл.слова: работа отечественных психологов в годы Великой Отечественной войны, переориентация психологии
Емельянова Т.П. Спектр представлений о Победе в Великой Отечественной войне у четырех поколений Россиян/ Т. П. Емельянова, А. В. Мишарина (стр.108) Кл.слова: коллективная память, представления о победе в войне, типы респондентов
Имедадзе И.В. Школа Узнадзе: штрихи к истории/ И. В. Имедадзе (стр.120) Кл.слова: школа Узнадзе, дискуссии, советская психология, теория установки, биосферная концепция, постулат непосредственности
Горбатов Д.С. Теории толпы в Советской психологии 1920-х гг./ Д. С. Горбатов, С. Н. Большаков (стр.130) Кл.слова: толпа, теории толпы, влияние на личность в толпе, свойства толпы, рефлексологический подход, эмотивно-центрированный подход
Никишина В.Б. Апробация методики событийной реконструкции временной перспективы личности/ В. Б. Никишина, Е. А. Петраш, А. А. Кузнецова (стр.140) Кл.слова: событийное пространство, временная перспектива личности, событийная реконструкция, травматическое событие, психодиагностика, психотерапия
Малых С.Б. Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа/ С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова (стр.149) Кл.слова: личностные черты, флюидный и кристаллизованный интеллект, "Большая Пятерка", самооценка интеллекта, средовые и генетические факторы
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2003г.,N 4
Интересные статьи :
Асмолов А. Г. Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта - к парадигме толерантности/ А. Г. Асмолов (стр.3) Кл.слова: личность, деятельность, конфликт, доверие
Лейтес Н. С. О признаках детской одаренности/ Н. С. Лейтес (стр.13) Кл.слова: индивидуальные различия, возрастное различие
Богданов Е. Н. Влияние условий радиационной загрязненности местности на психическое развитие старшеклассников/ Е. Н. Богданов, Г. П. Иванов, Н. А. Чикалов (стр.19) Кл.слова: личностное и интеллектуальное развитие, групповые различия, тревожность
Цылев В. Р. Как правильно подобрать для ребенка класс при зачислении в школу/ В. Р. Цылев (стр.26) Кл.слова: зона ближайшего развития, деятельность, обучение, развитие, познавательные процессы
Войскунский А. Е. Роль мотивации "потока" в развитии компетентности хакера/ А. Е. Войскунский, О. В. Смыслова (стр.35) Кл.слова: модель
Дорохов М. Б. Клинико-психологический анализ и психотерапия раннего случая вомитофобии/ М. Б. Дорохов (стр.44) Кл.слова: симбиотическая связь, гиперопека, невротическая фиксация, децентрация, игровая ситуация
Куравский Л. С. Применение марковских моделей для анализа эволюции психологических характеристик в популяции/ Л. С. Куравский, С. Б. Малых (стр.51) Кл.слова: фенотип, гистограмма, марковский процесс
Минюрова С. А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства/ С. А. Минюрова, Е. А. Тетерлева (стр.63) Кл.слова: смысловое переживание, внутренний диалог, факторная структура смыслового переживания материнства
Степанова М. А. Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие/ М. А. Степанова (стр.76) Кл.слова: познавательная мотивация, психодиагностика, анализ учебного процесса
Мещеряков Б. Г. Зинченко П. И. и психология памяти (К 100-летию со дня рождения ученого)/ Б. Г. Мещеряков (стр.84) Кл.слова: деятельностный подход, мнемический эффект, непроизвольная память, эффект генерации, эффект глубины отработки
Цукерман Г. А. У истоков учебной общности: микроанализ одного урока в первом классе/ Г. А. Цукерман (стр.104) Кл.слова: детская инициативность, поисковая самостоятельность, учебное сотрудничество, учебная деятельность, моделирование
Крупник Е. П. Экспериментальное исследование механизмов целостного восприятия/ Е. П. Крупник (стр.127) Кл.слова: качество формы, оптическое поле, феноменальное поле, сила Я, гештальт
Календарь международных конференций (стр.133)
Степаносова О. В. Современные представления об интуиции/ О. В. Степаносова (стр.133) Кл.слова: интуитивное знание, неосознанные процессы
Аграновский М. Л. Психологический метод воздействия на табачную зависимость/ М. Л. Аграновский, В. М. Аграновский (стр.144) Кл.слова: психотерапевтические методы борьбы с курением, "двойное кодирование"
Психологические аспекты смысла жизни и акме (стр.146)
Международная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения Леонтьева А. Н. (стр.150)
Научно-практическая конференция "Этническая психология и современные реалии" (стр.154)
Захарова А. В. (стр.156)
Резюме статей на английском языке (стр.158)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2002г.,N 3
Интересные статьи :
Орлов А. Б. Психологическое консультирование и психотерапия: триалогический подход/ А. Б. Орлов (стр.3) Кл.слова: личность, психотерапия
Петухов В. В. Развитие музыкально-исполнительского мастерства как формирование высшей психической функции/ В. В. Петухов, Т. В. Зеленкова (стр.20) Кл.слова: высшие псиические функции, творческое воображение, образ-смысл, когнитивная сложность сказки
Зайцев Г. К. Половое воспитание подростков: ценностное отношение к здоровью/ Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев, Т. Г. Хаптанова (стр.33) Кл.слова: сексуальность, актуализирующиеся потребности, образ жизни
Соколова Е. Т. Связь феномена диффузной гендерной идентичности с когнитивным стилем личности/ Е. Т. Соколова, Н. С. Бурлакова, Ф. Лэонтиу (стр.41) Кл.слова: пограничные личностные расстройства, проектные методы, герменевтика, объектные отношения
Данилова А. Г. Возможности исследования ценностных ориентаций в исторических обществах/ А. Г. Данилова (стр.52) Кл.слова: социальные нормы, этническая культура, властная дистанция, индивидуализм, маскулинность
Попович В. В. Особенности психологического времени при хроническом алкоголизме/ В. В. Попович, В. А. Москвин (стр.68) Кл.слова: индивидуальные профили латеральности
Васильева И. А. Психологические аспекты применения информационных технологий/ И. А. Васильева, Е. М. Осипова, Н. Н. Петрова (стр.80) Кл.слова: компьютерная тревожность, Интернет-аддикция, стили обучения
Богданчиков С. А. Забытый съезд (о первом всесоюзном съезде по изучению поведения человека)/ С. А. Богданчиков (стр.89) Кл.слова: история советской психологии, педология, психотехника
Радчикова Н. П. Структура семантической памяти: исследование динамики базисного уровня/ Н. П. Радчикова, А. П. Репеко (стр.99) Кл.слова: процесс категоризации
Брутман В. И. Методики изучения психологического состояния женщин во время беременности и после родов/ В. И. Брутман, И. Ю. Филипова, И. Ю. Хамитова (стр.110) Кл.слова: готовность к материнству, типы материнского отношения, ценность ребенка
Гусельцева М. С. Культурно-историческая психология и "вызовы" постмодернизма/ М. С. Гусельцева (стр.119) Кл.слова: культурно-историческая психология, постмодернизм
Гулевич О. А. Изучение эффектов межгруппового восприятия/ О. А. Гулевич, А. Н. Онучин (стр.132) Кл.слова: социальная категоризация, принцип метаконтраста, самооценка
Юревич А. В. Своевременное прошлое/ А. В. Юревич (стр.146)
Пономаренко В. А. Творчество как родовая сущность человека/ В. А. Пономаренко (стр.149)
Международная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения П. Я. Гальперина (стр.152)
К юбилею Д. Б. Богоявленской (стр.17)
Резюме статей на английском языке (стр.159)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Воспитание школьников -2015г.,N 9
Интересные статьи :
Иванова И.В. Стандартизация и вариативность как ведущие тенденции развития современного образования в России/ И. В. Иванова (стр.3) Кл.слова: вариативность и стандартизация образования, системно-деятельностный подход, саморазвитие личности, дефекты социализации
Щуркова Н.Е. Этикет моей школы (рабочий блокнот школьника)/ Н. Е. Щуркова (стр.13) Кл.слова: этикет, школьник, учитель, Я, Другой, правила, культура, красота, воспитанность
Берестовицкая С.Э. Педагогическая поддержка мировоззренческого самоопределения старшеклассников: опыт построения системы/ С. Э. Берестовицкая (стр.21) Кл.слова: мировоззрение, мировоззренческое самоопределение, мировоззренческие проблемы, мировоззренческая направленность образования, педагогическая поддержка, педагогическая система
Опарина Н.А. Организация досуга учащихся в условиях школы полного дня/ Н. А. Опарина (стр.32) Кл.слова: досуг, фольклор, традиция, воспитание, творчество, игра, педагогика
Шемшурина А.И. Педагогика процесса стимулирования этических суждений у детей/ А. И. Шемшурина (стр.37) Кл.слова: этические суждения, размышления, личность, другой человек, эмоциональные реакции, роль педагога, стимулирующий фактор построения и развития доброжелательных отношений детей
Сокольникова Ф.М. Коррекция психоэмоционального состояния детей из неблагополучных семей (из опыта работы МОУ "Абыйская СОШ им А.Е. Слепцова")/ Ф. М. Сокольникова, Т. В. Корякина (стр.43) Кл.слова: психоэмоциональное состояние, коррекция, тревожность, фрустрация, самооценка, профилактическая работа
Горбунов В.С. Международный детский центр "Артек" как центр патриотического воспитания/ В. С. Горбунов (стр.50) Кл.слова: патриотическое воспитание, детский санаторный лагерь "Артек", история, будущее развитие, организация воспитательной деятельности
Попова С.Ю. Образовательная программа "Проектная деятельность добровольца" всероссийского молодежного форума "Селигер-2014"/ С. Ю. Попова, Е. В. Пронина (стр.55) Кл.слова: проекты, проектная деятельность добровольца, образовательные молодежные форумы, творческий потенциал современной социально активной молодежи, разработка образовательных программ
Буткевич Л.М. О белых одеждах, джинсах и современной моде/ Л. М. Буткевич (стр.61) Кл.слова: история, жизнь, современный мир, одежда, сознание, память, чистота, красота, достоинство
Шаталов А.А. Основоположники отечественной педагогики об учителе и педагогическом мастерстве/ А. А. Шаталов (стр.66) Кл.слова: интеллектуальное воспитание, учитель, народная школа, педагогическая литература, русский язык, духовность, патриотизм
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2014г.,N 5
Интересные статьи :
Гусельцева М. С. Триангуляция как метафорический конструкт: история и методологические перспективы/ М. С. Гусельцева (стр.3-14) Кл.слова: методология, триангуляция, количественные и качественные методы, постнеклассический идеал рациональности
Локалова Н. П. Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности/ Н. П. Локалова, А. М. Дрегнина (стр.15-33) Кл.слова: когнитивное развитие, внутренние учебные мотивы, "внутренняя картина" межфункциональных преобразований, единство интеллектуального и мотивационного аспектов деятельности
Смирнова Е. О. Возрастные особенности восприятия мультфильмов дошкольниками/ Е. О. Смирнова [и др.] (стр.33-45) Кл.слова: мультфильмы, восприятие художественного произведения, возрастные особенности, авторская позиция, понимание, идентификация с героем, продолжительность и оригинальность рассказа
Эйдлин В. И. О восприятии времени учениками начальной школы (в связи с формированием понимания литературного текста)/ В. И. Эйдлин (стр.45-56) Кл.слова: ощущение течения времени, оценка продолжительности временных интервалов, художественное восприятие
Шувалов А. В. Психолого-педагогические аспекты реализации воспитательного идеала/ А. В. Шувалов (стр.57-70) Кл.слова: образование, воспитание, развитие, личность, нравственность, событийная общность, антропопрактика
Гришунина Е. В. особенности личности волонтеров/ Е. В. Гришунина, Е. Н. Пятакова (стр.71-78) Кл.слова: социально направленное поведение, альтруизм, просоциальное поведение, социальный интеллект, Я-концепция, личностные диспозиции
Akin A. Self-compassion as a predictor of defeat in Turkish university students/ A. Akin, Ü. Akin (стр.79-86) Кл.слова: сочувствие себе, неудача, множественный регрессионный анализ
Лукьянов О. В. Псевдосоциализация в творческих молодежных субкультурах/ О. В. Лукьянов, Я. Б. Частоколенко, К. О. Котикова (стр.87-93) Кл.слова: социогенез, коммуникация, иллюзии, успешность, адаптация, социализация, легитимность, творчество
Шлягина Е. И. Переживания одиночества: своеобразие мотивационно-смысловой сферы субъективно одиноких людей/ Е. И. Шлягина, С. С. Орбелян (стр.94-104) Кл.слова: мотивационно-смысловая сфера личности, переживание субъективного одиночества, стратегии совладания, интроверсия-экстраверсия, личностная и ситуативная тревожность, самоотношение
Лифинцев Д. В. Социальная поддержка как психологический феномен/ Д. В. Лифинцев, А. Б. Серых, А. А. Лифинцева (стр.105-117) Кл.слова: социальная поддержка, межличностные отношения, сети социальных связей, психическое благополучие, социальные сети поддержки, социальная адаптация, социальное взаимодействие, субъективно воспринимаемая поддержка, воспринимаемая адекватность ответных реакций
Шадриков В. Д. Мысль и ее порождение/ В. Д. Шадриков (стр.118-127) Кл.слова: познавательные процессы, мышление и сознание, мысль, структура мысли, нейрофизиологические механизмы познавательных процессов, информация, мысль и информация, порождение мыслей
Сидорчук И. С. Из истории одной инициативы: К 110-летию издания "Вестника психологии, криминальной антропологии и гипнотизма"/ И. С. Сидорчук, Е. А. Долгова (стр.128-137) Кл.слова: история психологии в России, научная периодика, В. М. Бехтерев, В. С. Серебреников, Психоневролгический институт, "вестник психологии, криминальной антропологии и гипнотизма"
Битюцкая Е. В. Факторная структура русскоязычной версии методики "опросник способов копинга"/ Е. В. Битюцкая (стр.138-150) Кл.слова: совладание (копинг), опросник способов копинга, трудные жизненные ситуации, факторная структура
Кембриджское руководство по культурно-исторической психологии (стр.151-154)
Гусельцева М. С. Гуманитарная психология Э. Шпрангера/ М. С. Гусельцева (стр.155-159)
Якиманская И. С. Хрестоматия по проблемам чтения и грамотности/ И. С. Якиманская (стр.159-161)
17-я Европейская конференция по психологии личности (стр.162-164)
Календарь конференций (стр.165)
К 90-летию В. Э. Чудновского (стр.166-173)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Экспериментальная психология -2012г. т.5,N 1
Интересные статьи :
Демидов А.А. Экспериментальная психология в России: Траектории развития ( итоги выездного заседания бюро президиума Российской Академии образования)/ А. А. Демидов (стр.5)
Козловский С.А. Роль областей цингулярной коры в фунционировании памяти человека/ С. А. Козловский [и др.] (стр.12) Кл.слова: цингулярная кора, поясная извилина, магнитно-резонансная морфометрия, нейропсихология человека, память.
Колтунова Т.И. Особенности движений глаз при осмотре динамической виртуальной среды/ Т. И. Колтунова, М. В. Петрушан, А. И. Самарин (стр.23) Кл.слова: зрительное восприятие, навигация, трехмерная виртуальная среда, следящие движения глаз, фиксации, саккады.
Карпинская В.Ю. Роль межполушарной асимметрии при сенсомоторной оценке иллюзий восприятия/ В. Ю. Карпинская, В. А. Ляховецкий (стр.35) Кл.слова: иллюзии восприятия, межполушарная асимметрия, сознательный контроль, зрительно - моторная координация.
Самойленко Е.С. Взаимосвязь индивидуально - психологических характеристик человека и выраженности у него целей сравнения себя с другими людьми/ Е. С. Самойленко, А. Ю. Васанов, А. В. Корбут (стр.82) Кл.слова: личность, социальное сравнение, опросник " Большая пятерка", уверенность в себе, тревожность, эмпатия, самооценка, стратегия поведения в конфликтных ситуациях.
Черемошкина Л.В. Структура мнемических способностей младших школьников с задержкой психического развития/ Л. В. Черемошкина, С. В. Мурафа (стр.96) Кл.слова: задержка психического развития, мнемические способности, функциональные, операционные, регулирующие механизмы
Котов А.А. Обобщение значений новых слов у детей 4 - 6 лет на основе динамических признаков/ А. А. Котов, Е. В. Богачева, Е. Ф. Власова (стр.107) Кл.слова: феномен предпочтения формы ( shape bias), лексическое развитие, ( noun learning), внимание, ( cued attention) , развитие, ( development).
Куравский Л.С. Вероятностный метод фильтрации артефактов при адаптивном тестировании/ Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев (стр.119) Кл.слова: адаптивное тестирование, марковские модели, фильтр Калмана
Барабанщиков В.А. Конфигуративные признаки экспрессий спокойного лица/ В. А. Барабанщиков, Е. Г. Хозе (стр.45) Кл.слова: эмоциональное состояние, межличностное восприятие, базовые эмоции, схематическое лицо, эффект категориальности восприятия, Шкала дифференциальных эмоций, (ШДЭ), конфигуративные признаки лица, индуцированные экспрессии, экспресивный фон, морфотип лица.
Демидов А.А. Оценка возраста и индивидуально - психологических характеристик человека по выражению лица/ А. А. Демидов, Д. А. Дивеев, А. В. Кутенев (стр.69) Кл.слова: выражение лица, возраст, индивидуально - психологические особенности, механизм межличностного восприятия.
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Экспериментальная психология -2012г. т.5,N 1
Интересные статьи :
Демидов А.А. Экспериментальная психология в России: траектории развития (итоги выездного заседания бюро президиума Российской Академии образования)/ А. А. Демидов (стр.5)
Козловский С.А. Роль областей цингулярной коры в функционировании памяти человека/ С. А. Козловский [и др.] (стр.12) Кл.слова: цингулярная кора, поясная извилина, магнито-резонансная морфометрия, нейропсихология человека, память
Колтунова Т.И. Особенности движений глаз при осмотре динамической виртуальной среды/ Т. И. Колтунова, М. В. Петрушан, А. И. Самарин (стр.23) Кл.слова: зрительное восприятие, навигация, трехмерная виртуальная среда, следящие движения глаз, фиксации, саккады
Карпинская В.Ю. Роль межполушарной асимметрии при сенсомоторной оценке иллюзий восприятия/ В. Ю. Карпинская, В. А. Ляховецкий (стр.35) Кл.слова: иллюзии восприятия, межполушарная асимметрия, сознательный контроль, зрительно-контрольная координация
Барабанщиков В.А. Конфигуративные признаки экспрессий спокойного лица/ В. А. Барабанщиков, Е. Г. Хозе (стр.45) Кл.слова: эмоциональное состояние, межличностное восприятие, базовые эмоции. схематическое лицо, эффект категориальности восприятия. Шкала дифференциальных эмоций (ШДЭ), конфигуративные признаки лица, индуцированные экспрессии, экспрессивный фон, морфотип лица
Демидов А.А. Оценка возраста и индивидуально-психологических характеристик человека по выражению лица/ А. А. Демидов, Д. А. Дивеев, А. В. Кутенев (стр.69) Кл.слова: выражение лица, возраст, индивидуально-психологические особенности, механизмы межличностного восприятия
Самойленко Е.С. Взаимосвязь индивидуально-психологических характеристик человека и выраженности у него целей сравнения себя с другими людьми/ Е. С. Самойленко, А. Ю. Васанов, А. В. Корбут (стр.82) Кл.слова: личность, социальное сравнение, опросник "Большая пятерка", уверенность в себе, тревожность, эмпатия, самооценка, стратегии поведения в конфликтных ситуациях
Черемошкина Л.В. Структура мнемических способностей младших школьников с задержкой психического развития/ Л. В. Черемошкина, С. В. Мурафа (стр.96) Кл.слова: задержка психического развития, мнемические способности, функциональные, операционные, регулирующие механизмы
Котов А.А. Обобщение значений новых слов у детей 4-6 лет на основе динамических признаков/ А. А. Котов, Е. В. Рогачева, Е. Ф. Власова (стр.107) Кл.слова: феномен предпочтения формы, лексическое развитие, внимание, развитие
Куравский Л.С. Вероятностный метод фильтрации артефактов при адаптивном тестировании/ Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев (стр.119) Кл.слова: адаптивное тестирование, марковские модели, фильтр Калмана
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Воспитание школьников -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Логинова Л.Г. Школа и учреждения дополнительного образования в контексте ФГОС нового поколения/ Л. Г. Логинова (стр.3-12) Кл.слова: ФГОС
Чирва А. Н. Школа с углубленной любовью к ученику/ А. Н. Чирва (стр.13-23) Кл.слова: школа, углубленные знания, экономические знания, любовь, добро
Шепелева Г. Г. Классный руководитель и семья: как организовать эффективное взаимодействие/ Г. Г. Шепелева, С. В. Сотикова (стр.24-30) Кл.слова: семья, школа, партнерство, классный руководитель
Кирикович Т. Е. Моральные качества - важный ресурс на рынке труда (классный час с учащимися VI-VII классов)/ Т. Е. Кирикович (стр.31-34) Кл.слова: моральные качества, гуманистический взгляд, самосовершенствование
Сеньчукова И. В. Средовая диагностика в деятельности педагога как воспитателя/ И. В. Сеньчукова (стр.35-38) Кл.слова: среда школьника, средовая диагностика, педагог как воспитатель
Крысанова О. А. Воспитательный потенциал новых дидактических средств интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся/ О. А. Крысанова (стр.39-45) Кл.слова: дидактические средства, внеурочная деятельность учащихся
Панормова-Крушинская С. А. На пути к образу/ С. А. Панормова-Крушинская (стр.46-49) Кл.слова: детский театр моды, показ коллекции
Новоходская М. В. Формирование ценностных ориентаций у учащихся младшего возраста в условиях сельской школы/ М. В. Новоходская (стр.50-54) Кл.слова: сельская школа, младшие школьники
Дроздова П. В. Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния/ П. В. Дроздова (стр.55-61) Кл.слова: эмоциональное состояние, импульсивность, тревожность, осторожность, склонность к риску, эмоция
Щуркова Н. Е. Проект "Мое лето" в системе школьного воспитания/ Н. Е. Щуркова, Е. Ф. Баранова (стр.62-70) Кл.слова: каникулы, проект, самодеятельность, саморегуляция
Бикеева А. С. Не пропустите жизнь, или Взрослые гонки/ А. С. Бикеева (стр.71-73) Кл.слова: дети, родители, семья, семейное воспитание, ценности, семейные ценности
Оловянников М. Д. Пионеры-герои/ М. Д. Оловянников (стр.74-76)
Данилова М. А. Лес - наш общий дом (классный час для детей младшего и среднего школьного возраста)/ М. А. Данилова (стр.77-80) Кл.слова: правила поведения на природе, экологическая культура, лес
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Дефектология -2014г.,N 2
Интересные статьи :
Либлинг М. М. Десять аргументов против АВА-терапии/ М. М. Либлинг (стр.3) Кл.слова: АУТИЗМ, КОРРЕКЦИЯ, АВА-ТЕРАПИЯ, БИХЕВИОРИЗМА
Филатова Ю. О. Психолого-педагогическая модель развития ритмических процессов у детей с речевыми расстройствами/ Ю. О. Филатова (стр.14) Кл.слова: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА, ДИСПОЗИТИВНАЯ СХЕМА, ДВИГАТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ, ФОРМИРОВАНИЕ
Леонгарт А. Служба кохлеарной имплантации для детей глухих родителей/ А. Леонгарт (стр.21) Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ
Кукушкина О. И. Динамическая классификация детей с кохлеарными имплантами-новый инструмент сурдопедагога/ О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова (стр.29) Кл.слова: НАРУШЕНИЯ СЛУХА, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, РЕБЕНОК С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ, ЭТАПЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ
Толстикова О. Н. Особенности преодоления трудностей при решении мыслительных и практических задач младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью/ О. Н. Толстикова, Л. С. Медникова (стр.36) Кл.слова: МОТИВАЦИЯ, МОТИВЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬЕНОСТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, МЕТОДИКА РАБОТЫ С КОНТРАСТОМ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, СИТУАЦИЯ ВЫБОРА
Заиграева Н.В. Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики/ Н. В. Заиграева (стр.43) Кл.слова: ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ДЕТИ И ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ТРЕВОЖНОСТЬ, АГРЕССИВНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, НЕБЛАГОПРИЯТНОЕ ЭМ
Дунайкин М. Л. Методика нейропсихологической диагностики для детей первого года жизни/ М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин (стр.52) Кл.слова: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ, ПРЕИМУШЕСТВЕННАЯ ДИСФУНКЦИЯ ПРАВОГО И ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЙ МОЗГА, ДЕТИ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ, СФЕРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ
Николаева Т.В. Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять интерес детей к результату деятельности/ Т. В. Николаева (стр.60) Кл.слова: МОДЕЛЬ ВИРТУАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Исмаилова И. С. Коррекционная работа по развитию связной речи у слабовидящих умственно отсталых младших школьников/ И. С. Исмаилова (стр.70) Кл.слова: РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИРОДА СЛОВА, СЛОВЕСНАЯ ВЕЖЛИВОСТЬ, ЭВФЕМИЧЕСКИЕ ЗАМЕНЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ
Филатов А. В. Некоторые особенности и результаты коррекционной работы с подростками с органическим расстройством личности/ А. В. Филатов (стр.79) Кл.слова: ОРГАНИЧЕСКОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦНС, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, КОРРЕКЦИЯ
Карандаева Т. А. Современные подходы к обучению будущих дефектологов чтению и письму по системе Брайля/ Т. А. Карандаева (стр.87) Кл.слова: СИСТЕМА БРАЙЛЯ
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2013г.,N 1
Интересные статьи :
Гуткина Н. И. Развитие познавательной мотивации у детей 5 - 7 лет/ Н. И. Гуткина, В. В. Назаренко (стр.3) Кл.слова: мотивационное развитие, познавательная мотивация, дошкольный возраст, психологическая готовность к школе
Щебланова Е. И. Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников/ Е. И. Щебланова (стр.13) Кл.слова: интеллект, креативность, мотивация, одаренность, тревожность, школьный возраст
Мохова С. Б. Психологические коррелянты общей и академической прокрастинации у студентов/ С. Б. Мохова, А. Н. Неврюев (стр.24) Кл.слова: общая прокрастинация, академическая прокрастинация, тревожность у студентов, мотивация студентов, самоэффективность студентов
Гордеева Т. О. . Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие/ Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин (стр.35) Кл.слова: мотивация учебной деятельности, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, базовые психологические потребности, потребность в автономии, потребность в компетентности, психологическое благополучие, академические достижения
Фельдштейн Д. И. Проблемы психолого - педагогических наук в пространственно - временной ситуации XXl в.: вызовы информационной эпохи/ Д. И. Фельдштейн (стр.46) Кл.слова: Российская академия образования, детство, образование, отношение общества к детству, здоровье детей
Ковязина М. С. Объективные методики исследования психических процессов в клинической психологии/ М. С. Ковязина (стр.66) Кл.слова: клиническая психология, методики, критерии объективности
Яновский М. И. Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживания зрителя/ М. И. Яновский (стр.71) Кл.слова: восприятие искусства, кинокадр, эмоции, рефексивные переживания
Карпинский К. В. Конфликт ценностей как предпосылка смысложизненного кризиса в развитии личности/ К. В. Карпинский (стр.78) Кл.слова: субъект жизни, противоречия, смысл жизни, смысложизненый кризис, конфликтный смысл жизни, кризис неоптимального смысла жизни, ценности
Муравьёва О. И. Личностные особенности предпринимателей малых и крупных городов/ О. И. Муравьёва, В. В. Мацута, Ю. Н. Ерлыкова (стр.94) Кл.слова: предприниматели, малые и крупные города, жизнестойкость, толерантность к неопределенности, ценности
Мясоед П. А. Творчество В. А. Роменца и Российская психологическая мысль/ П. А. Мясоед (стр.106) Кл.слова: история психологии, метатеоретический анализ в психологии, творческий диалог, В. А. Роменец, М. Г. Ярошевский
Субботский Е. В. Подход Выготского - Лурии к изучению сознательного действия и современные исследования исполнительной функции/ Е. В. Субботский (стр.116) Кл.слова: Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, исполнительная функция, орудийно - опосредствованная саморегуляция, сознательное действие, когнитивные модели
Леви Т. С. Методика диагностики психологической границы личности/ Т. С. Леви (стр.131) Кл.слова: психологическая граница личности, функциональный орган, действие, функция, валидность, надежность, стандартизация
Лопухова О. Г. Опросник "Маскулинность, феминность и гендерный тип личности" " российский аналог "Bem sex ROLE INVENTORY'')/ О. Г. Лопухова (стр.147),психодиагностический инструмент, ревалидизация, BSRI, гендерный тип личности, маскулинность, феминность
Ильясов И. И. Развивающее обучение в становлении учебной самостоятельности/ И. И. Ильясов (стр.155)
Карпова Н. Л. Психология и педагогика чтения/ Н. Л. Карпова, Н. С. Лейтес (стр.159)
Щедрина Е. В. Пресс - конференция, посвященная Второму Московскому фестивалю "Нить Ариадны"/ Е. В. Щедрина (стр.161)
Хуснутдинова Р. Р. Конференция по проблемам развивающего образования для детей с различными образовательными потребностями/ Р. Р. Хуснутдинова (стр.164)
Матушкина Н. Ю. Психолого - педагогическая экспертиза каталога "Лучшие игры и игрушки"/ Н. Ю. Матушкина (стр.167)
Борисенко Н. А. Методологический семинар по проблемам чтения и грамотности/ Н. А. Борисенко (стр.169)
Календарь конференций (стр.171)
Виноградов Е. С. В 2013 и 2020 годах ожидается высокая рождаемость талантов/ Е. С. Виноградов (стр.172) Кл.слова: солнечная активность, циклы, одаренность, прогноз
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Психологическая наука и образование -2012г.,N 3
Интересные статьи :
Вачков И.В. Методы имаготерапии при оказании помощи в экстремальных ситуациях/ И. В. Вачков (стр.5) Кл.слова: имаготерапия, имагомир, образ, направленное воображение, метод символического самовыражения
Нартова-Бочавер С. К. Уровень алекситимии как индикатор психологической устойчивости студентов технических и гуманитарных вузов/ С. К. Нартова-Бочавер, А. В. Потапова (стр.10) Кл.слова: алекситимия, специализация, пол, готовность к риску, нейротизм, мотивация достижения, психологическая устойчивость
Логинова И.О. Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики/ И. О. Логинова (стр.18) Кл.слова: устойчивость жизненного мира, методика, психометрические характеристики, валидность, надежность
Соколов В.Л. Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий/ В. Л. Соколов (стр.29) Кл.слова: анализ, рефлексия, теоретическое мышление, предметная диагностика, обучение математике, универсальные учебные действия
Красильщиков В.В. Исследование сформированности мыслительных операций у студентов вузов/ В. В. Красильщиков (стр.34) Кл.слова: субъект деятельности, обучаемость, мыслительные операции, степень сформированности, студенты
Дымарская О.Я. Влияние социальных факторов на формирование образовательной траектории интеллектуально одаренной молодежи/ О. Я. Дымарская [и др.] (стр.45) Кл.слова: одаренность, жизненная траектория, жизненная стратегия, социальные факторы, ресурсы, барьеры
Иванова В.П. Уровневый характер понимания научного текста/ В. П. Иванова (стр.53) Кл.слова: научный текст, уровни понимания, интеллектуальные операции, стратегии понимания, учебные действия, осмысление
Пазухина С.В. Исследование типов отношения будущих педагогов к личности учащегося/ С. В. Пазухина (стр.62) Кл.слова: отношение будущих педагогов к личности учащегося, тип отношения, психологическая структура отношения
Смирнова М.В. Уровень явной тревожности у детей младшего школьного возраста/ М. В. Смирнова (стр.70) Кл.слова: тревожность, тревога, страх, эмоциональный стресс, посттравматическое стрессовое расстройство, невроз
Кочетова Ю.А. Страхи современных дошкольников и их связь с особенностями детско-родительских отношений/ Ю. А. Кочетова (стр.77) Кл.слова: дошкольный возраст, детско-родительские отношения, типы семейного воспитания, детские страхи, психологическая коррекция детских страхов
Лебедева М.В. Реформа советской школы 1930-34 годов в зеркале становления отечественной психологии/ М. В. Лебедева (стр.88) Кл.слова: модернизация российского образования, реформа образования, марксистская психология, педагогическая психология, психолого-педагогические требования к квалификации учителя, учебно-воспитательный процесс, содержание и методы обучения, формы организации деятельности учащихся, системно-деятельностный подход, федеральные государственные образовательные стандарты
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2003г.,N 6
Интересные статьи :
Никандров Н. Д. 60 лет РАО: итоги и перспективы/ Н. Д. Никандров (стр.3) Кл.слова: педагогика, воспитание, образование, РАО
Фельдштейн Д. И. Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека/ Д. И. Фельдштейн (стр.7) Кл.слова: личность, общество, детство, взросление, взаимодействие, информация
Веракса Н. Е. Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте/ Н. Е. Веракса, А. И. Булычева (стр.17) Кл.слова: нормативная ситуация, умственная одаренность, поддержка детской инициативы
Календарь международных конференций (стр.31)
Рубцов В. В. Служба практической психологии образования: современное состояние и перспективы развития/ В. В. Рубцов Кл.слова: подготовка кадров, школьные психологи, психолого-медико-социальные центры (ПМС)
Локалова Н. П. Уроки психологического развития для младших подростков/ Н. П. Локалова (стр.40) Кл.слова: развивающая программа, абстрактно-логическое мышление, когнитивные репрезентативные структуры, уровень интеллектуального развития, духовно-нравственное становление школьников
Каримова Л. И. Этнокультурные особенности восприятия рекламы/ Л. И. Каримова (стр.52) Кл.слова: реклама, установка
Каширская И. К. Социально-психологический анализ основных источников информации и процесс гендерной социализации/ И. К. Каширская (стр.56) Кл.слова: сексуальная роль, полоролевое поведение
Науменко Т. В. Психологические методы воздействия на массовую аудиторию/ Т. В. Науменко (стр.63) Кл.слова: реклама, PR, маркетинг, убеждение, общественное мнение, коммуникатор
Корнилов А. П. Нарушения саморегуляции у психопатических личностей/ А. П. Корнилов (стр.71) Кл.слова: психопатия, шизофрения, мотивационная направленность
Пронин И. П. Психологические аспекты влияния деструктивных культов на личность/ И. П. Пронин (стр.81) Кл.слова: индоктринация, контроль сознания, манипулирование
Васильева В. В. Психологические особенности женщин с бесплодием/ В. В. Васильева [и др.] (стр.93) Кл.слова: тревожность, репродуктивное поведение
Мусийчук М. В. О сходстве приемов остроумия и механизмов построения парадоксальных задач/ М. В. Мусийчук (стр.99) Кл.слова: семантика создаваемых образов, механизм изменения смысла
Степанова М. А. Интеллектуальная собственность на "интеллектуальную одаренность"/ М. А. Степанова (стр.106) Кл.слова: культурно-историческая теория, высшие психические функции, культурное развитие ребенка, архивные материалы
Ставропольский Ю. В. Модели этнокультурной идентичности в современной американской психологии/ Ю. В. Ставропольский (стр.112) Кл.слова: самоидентификация, типологизация, стадии формирования
Коротко о книгах (стр.121)
Гордеева Н. Д. Модификация функциональной структуры действия при нарушении зрительного контроля/ Н. Д. Гордеева, А. А. Корнеев, И. В. Федорова (стр.126) Кл.слова: исполнительная деятельность, модификация структуры, порождение нового действия
Кох К. Эффект Струпа, его психометрические свойства и использование в качестве средства оценки/ К. Кох Кл.слова: тест Струпа, эффект интерференции, диагностика личностных характеристик
Лебедев А. Н. Библиография: Отечественные специалисты о советском прошлом психологической науки/ А. Н. Лебедев (стр.144)
III -я Российская конференция по экологической психологии (стр.147)
Всероссийская конференция "Психологические проблемы современной российской семьи" (стр.149)
Поздравляем! (стр.151)
К 80-летию Мягкова И. Ф. (стр.152)
Резюме статей на английском языке (стр.155)
Указатель статей, опубликованных в журнале "Вопросы психологии" за 2003 г. (стр.157)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Журнал прикладной психологии -2001г.,N 1
Интересные статьи :
Ловелле Р. П. ТРЕВОЖНОСТЬ, СТРАХИ И НАСИЛИЕ И ИХ ЖЕРТВЫ КАК КОМПОНЕНТЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ СРЕДЫ НАЧАЛА XXI ВЕКА/ Р. П. Ловелле (стр.3) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ КРИЗИСА
Назаров А. ГОСПОДА ОФИЦЕРЫ/ А. Назаров (стр.6) Кл.слова: ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Жулёв В. "ЭРА ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА ДОЛЖНА СМЕНИТЬ В ШКОЛЕ ЭПОХУ " ПАФОСА ПРЕВОСХОДСТВА"/ В. Жулёв (стр.9) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА
Фанталова Е.Б. ТРИ УРОВНЯ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ/ Е. Б. Фанталова (стр.20) Кл.слова: ПСИХОДИАГНОСТИКА
Калинин С. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА ПЕЧАТНЫХ ШРИФТОВ/ С. И. Калинин (стр.24) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ
Власов-Медный А. ЛАНДШАФТНЫЙ ФАКТОР В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ АРГЕНТИНЦА САРМЬЕНТО Д. Ф./ А. Власов-Медный (стр.30) Кл.слова: ЭТНОПСИХОЛОГИЯ
Бойденко В. С. "ЗАЛЕТЕЛА ВОЛШЕБНАЯ ПТИЦА... ПОЭЗИЯ"/ В. С. Бойденко (стр.39)
Александровская Э. М. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ЧАСТЬ 2./ Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова (стр.41)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2017г.,N 2
Интересные статьи :
Знаков В.В. Новый этап развития психологических исследований субъекта/ В. В. Знаков (стр.3)
Никольская О.С. Детский аутихзм как системное нарушение психического развития ребенка/ О. С. Никольская (стр.17) Кл.слова: детский аутизм, системное нарушение психического развития, психологическая классификация детского аутизма
Кривцова С.В. Периодизация развития самости от рождения до семи лет: экзистенциальный анализ/ С. В. Кривцова (стр.29) Кл.слова: самость, протосамость
Цукерман Г.А. Понимание информационного текста как метапредметный результат начального обучения/ Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова, Н. А. Шибанова (стр.45) Кл.слова: младшие школьники, письменная речь, метапредметные результаты обучения
Сурьянинова Т.И. Особенности совместной деятельности младших школьников/ Т. И. Сурьянинова, Н. В. Смирнов (стр.58) Кл.слова: совместная деятельность, организованность группы, тревожность, самооценка, лидерство
Котова М.Б. Профессиональное выгорание и качество жизни учителей/ М. Б. Котова [и др.] (стр.67) Кл.слова: учителя, качество жизни, профессиональное выгорание
Березина Т.Н. Индивидуальная продолжительность жизни как психогенетический признак/ Т. Н. Березина (стр.79) Кл.слова: психогенетика, индивидуальная продолжительность жизни, близнецовый метод, наследственность, среда
Подольский О.А. Новый подход к диагностике ключевых познавательных компетенций современных выпускников вузов/ О. А. Подольский, В. А. Погожина (стр.89) Кл.слова: оценка компетенций, критическое мышление, информационная грамотность
Консон Г.Р. Образ народа, его героев и антигероев в советской живописи 1920 - 1930 -х гг. (тема революции и Гражданской войны)/ Г. Р. Консон, Д. А. Донцов (стр.99) Кл.слова: Л.С. Выготский, С.М. Эйзенштейн, психология искусства, советский, коллективный, образ народа
Котов А.А. Контекст как фактор переключения стратегий категоризации в ходе научения/ А. А. Котов, Т. Н. Котова (стр.109) Кл.слова: категория, научение, эксплицитное знание, имплицитное знание, память
Бусыгина Н.П. Ракурсы интерпретации в качественных исследованиях/ Н. П. Бусыгина (стр.121) Кл.слова: интерпретация, качественные исследования, герменевтика понимания и герменевтика подозрения
Алюшин М.В. Ядерная медицина: мониторинг психоэмоционального состояния пациента/ М. В. Алюшин [и др.] (стр.134) Кл.слова: позитронно-эмиссионная томография, повышение разрешающей способности, мониторинг психоэмоционального состояния
Величковский Б.Б. Факторная структура рабочей памяти/ Б. Б. Величковский (стр.141) Кл.слова: рабочая память, долговременная память, регион прямого доступа, фокус внимания, объем рабочей памяти, структурное моделирование
Донцов А.И. Трактовка доверия в зарубежной социальной психологии/ А. И. Донцов, Е. Б. Перелыгина (стр.152) Кл.слова: доверие, зарубежная социальная психология, доверительные отношения, стадии развития доверия, субъект доверия
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Вестник МГУ -1998г.,N 1
Интересные статьи :
Сухоруков А. С. К ПРОБЛЕМЕ ОТНОШЕНИЙ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ "ЗНАЧЕНИЕ" И "СМЫСЛ" КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ УРОВНИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ/ А. С. Сухоруков (стр.3) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Арестова О. Н. ПРОЕКТИВНЫЙ ВАРИАНТ ТЕХНИКИ РЕПЕРТУАРНЫХ РЕШЕТОК В ИССЛЕДОВАНИИ СТРУКТУРЫ "Я"/ О. Н. Арестова, Е. С. Шильштейн (стр.8) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Аракелов Г. Г. ТРЕВОЖНОСТЬ, МЕТОДЫ ЕЕ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ/ Г. Г. Аракелов, Н. Р. Шишкова (стр.18) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Ахутина Т. В. О ВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СЕРИЙНЫХ ДВИЖЕНИЙ/ Т. В. Ахутина, А. Н. Кричевец, А. В. Курганский (стр.32) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Андреева Г. М. К ДИСКУССИИ О ПРОБЛЕМЕ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ/ Г. М. Андреева, А. Ю. Шевелева (стр.41) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Бовина И. Б. О ФЕНОМЕНЕ "ГРУППОВОГО ДУХА"/ И. Б. Бовина (стр.47)
Трушкова С. В. АНАЛИЗ МАТРИЦЫ ИНТЕРКОРРЕЛЯЦИЙ КАК МЕТОД ЛОКАЛИЗАЦИИ СТРУКТУРНОГО ЯДРА СОЦИАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ/ С. В. Трушкова (стр.52) Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КОНКУРС ДИПЛОМНЫХ РАБОТ (стр.58)
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ (стр.82)
ПЕРВАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПАМЯТИ ЛУРИИ А. Р. (стр.85)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2021г.,N 6
Интересные статьи :
Аникина В. Г. Онтологические особенности и преадаптивность виртуальной реальности/ В. Г. Аникина (стр.3) Кл.слова: виртуальная реальность, онтологические свойства, преадаптивность
Имедадзе И. В. Теория установки и виды бессознательной психики/ И. В. Имедадзе (стр.13) Кл.слова: бессознательное, психоаналитическое бессознательное, нефеноменологическое и феноменологическое бессознательное, первичное сознание, теория установки
Даниленок О. И. Приемлемость форм поведения в этикетных ситуациях: оценки студентов и преподавателей/ О. И. Даниленок (стр.23) Кл.слова: студенты и преподаватели, вузовский этикет, этикетные ситуации, приемлемость форм поведения, этикетно ненормативные формы поведения, уважение достоинства личности, дисциплина
Лобанов А. П. Влияние ригидности флексибильности на исследовательский потенциал студентов/ А. П. Лобанов, А. Н. Певнева (стр.34) Кл.слова: ригидность, когнитивная флексибильность, общий уровень исследовательского потенциала, мотивационный компонент, когнитивный компонент, поведенческий компонент
Синельникова Е. С. Эмоциональное реагирование и совладание с ситуацией самоизоляции у студентов с различным уровнем ситуативной удовлетворенности жизнью/ Е. С. Синельникова (стр.43)
Еремян З. А. Роль "триады Роджерса" в социально-психологической адаптации мигрантов: эмпирическое исследование/ З. А. Еремян, А. Б. Орлов (стр.51) Кл.слова: "триада Роджерса", мигранты, адаптации, ассимиляция, аккомодация, человекоцентрированный подход
Буркова В. Н. Агрессия и тревожность до и во время COVID-19 (на основе опроса Московских и Казанских студентов)/ В. Н. Буркова, М. Л. Бутовская, Р. И. Зинурова (стр.65) Кл.слова: агрессия, тревожность, стресс, пандемия, COVID-19, русские татары
Рассказова Е. И. Кризис доверия и принятие решений в ситуации пандемии: роль социального контекста при выборе защитных действий/ Е. И. Рассказова, А. Ш. Тхостов (стр.78) Кл.слова: пандемия, доверие, микросоциальные факторы, следование рекомендациям, режим самоизоляции
Берберян А. С. Отношение к вакцинации молодежи Армении и России в зависимости от этнопсихологических особенностей личности/ А. С. Берберян [и др.] (стр.92) Кл.слова: вакцинация, интегральный показатель страхов, принятие решения, личностные диспозиции
Полева Н. С. Особенности конструирования цифровой самопрезентации в виртуальном пространстве/ Н. С. Полева, Н. А. Голубева (стр.102) Кл.слова: цифровая идентичность, повседневная жизнь, аватарка, управляемая самопрезентация, визуальный автобиографический нарратив
Выготский Л. С. Младший школьный возраст/ Л. С. Выготский (стр.112) Кл.слова: восприятие, сознание, строение сознания, высшие психологические функции, предпонятие, закон Клапареда, Пиаже
Фёдоров А. А. О гуманистическом смысле бихевиоризма Б. Ф. Скиннера: к 50-летию выхода в свет книги "По ту сторону свободы и достоинства"/ А. А. Фёдоров (стр.125) Кл.слова: гуманизм, бихевиоризм, свобода, достоинство, Б. Ф. Скиннер
Ситникова М. А. Влияние пандемии COVID-19 на психологическое состояние субъектов образовательного процесса/ М. А. Ситникова, С. Б. Малых (стр.128) Кл.слова: пандемия, COVID-19, образование, дистанционный/онлайн формат, психологические последствия, учащиеся, педагоги
Котов А. А. Роль числа категорий и условий их освоения в формировании вероятностных правил категоризации/ А. А. Котов, Т. Н. Котова, В. М. Афанасьева (стр.141) Кл.слова: категории, категориальное научение, обратная связь, прототип, знак, категория
Величковский Б. Б. Делает ли нас тревожность менее рациональными?/ Б. Б. Величковский, К. Д. Шульгина, А. А. Хлебникова (стр.153) Кл.слова: тревожность, рациональность, мышление, Система 2, рабочая память
К 75-летию Н. Е. Вераксы (стр.165)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2020г.,N 1
Интересные статьи :
Асмолов А.Г. Сложность как символ познания человека: от постулата к предмету исследования/ А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов (стр.3) Кл.слова: сложность, простота, система, эволюция, порядок, хаос, непредсказуемость, избыточность, неалгоритмизируемость, трансформации, разнообразие, человек одномерный, человек многомерный
Зайцев С.В. Индивидуальные особенности выполнения младшими школьниками регулятивных учебных действий в условиях урока/ С. В. Зайцев (стр.19) Кл.слова: индивидуальные особенности учения, регулятивные учебные действия, способы выполнения учебных действий
Погожина И.Н. Формирование у студентов когнитивного компонента антикоррупционной компетентности/ И. Н. Погожина, Д. В. Пшеничнюк (стр.27) Кл.слова: коррупция, антикоррупционная компетентность, ориентировка, распознавание коррупции
Зинченко Ю.П. Об итогах XVI Европейского психологического конгресса/ Ю. П. Зинченко [и др.] (стр.41) Кл.слова: психологический конгресс, психология, наука, образование, развитие, междисциплинарность
Буякас Т.М. Экзистенциально-феноменологическое понимание культурных символов/ Т. М. Буякас (стр.48) Кл.слова: понимание символов, феноменологическая данность, абсолютные обоснования, абсолютные ценности, твердые основания своего бытия, инициальная психотерапия К. Дюркхайма, графическая медитация
Князева Т.С. Интеллект как предиктор музыкальности/ Т. С. Князева (стр.60) Кл.слова: флюидный интеллект, кристаллизованный интеллект, музыкальные способности, общая музыкальная развитость, методика Gold-MSI
Мазилов В.А. О психологических понятиях и методологии психологии/ В. А. Мазилов (стр.71) Кл.слова: психология, понятия психологии, термины психологии, методология, предмет психологии, совокупный предмет психологии, внутрений мир человека, философия науки, философия психологии
Балановсий В.В. Вклад С.Н. Шпильрейн в развитие ключевых понятий аналитической психологии К.Г. Юнга/ В. В. Балановсий (стр.84) Кл.слова: С.Н. Шпильрейн, К.Г. Юнг, аналитическая психология, комплекс, родовая душа, коллективное бессознательное, филогенез и онтогенез психики, генезис шизофрении
Завершнева Е.Ю. Исследования сновидений в современной когнитивной психологии: основные подходы гипотезы/ Е. Ю. Завершнева (стр.93) Кл.слова: сновидение, когнитивная психология, сознание, воображение, мышление, нарратив, Д. Фоулкс, К. Холл, Дж. У. Домхофф, М. Солмс
Будакова А.В. Математическая тревожность: этиология, развитие и связь с успешностью в математике/ А. В. Будакова [и др.] Кл.слова: математическая тревожность, обработка числовой информации, рабочая память, снижение математической тревожности
Князев Г.Г. Электроэнцефалографические корреляты инсайта/ Г. Г. Князев [и др.] (стр.119) Кл.слова: креативность, инсайт, тест отдаленных ассоциаций, электроэнцефалограмма, дельта-диапазон, локализация источников, дефолтная система мозга, сеть исполнительного контроля, эмоции
Алюшин М.В. Нейросетевой подход к классификации психологических состояний оператора управления потенциально опасным объектом/ М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина (стр.133) Кл.слова: надежность человеческого фактора, нейросетевой подход, классификация и прогноз, унифицированная форма представления данных
Каверина М.Ю. Особенности динамики линии взора и запоминание событий/ М. Ю. Каверина, О. А. Короткова, Г. В. Данилов (стр.143) Кл.слова: айтрекинг, внимание, память, индивидуальные различия
Панкратова А.А. Эмоциональный интеллект: смешанные модели способностей и методики диагностики/ А. А. Панкратова (стр.154) Кл.слова: эмоциональный интеллект, смешанные модели, эмоциональная самоэффективность, интеллект
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

1-20 21-40

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 13.07.2024
Число запросов	12277
Число посетителей	404
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)