Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (14)Труды учёных ПГНИУ (5)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (3)Продолжающиеся издания (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=образовательный стандарт<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Заглавие журнала :Народное образование -2011г.,N 9
Интересные статьи :
Кадневский В. М. ЕГЭ снова в центре внимания/ В. М. Кадневский (стр.9-15) Кл.слова: экзаменационные тесты, тестовые задания, тестовая культура
Поташник М. М. "Лучше с умным потерять, чем с дураком найти"/ М. М. Поташник (стр.16-23) Кл.слова: инновации, профессиональный рост учителя, оптимизация, школы малокомплектные, единый госэкзамен
Боровик В. Г. Социальный педагог в школе/ В. Г. Боровик (стр.24-27) Кл.слова: социальный педагог, базовые ценности
Загвоздкин В. К. Оплата за качество в экономически развитых странах/ В. К. Загвоздкин (стр.28-35) Кл.слова: система оплаты труда, труд учителя, оценка учителя
Аверкин В. Н. Проекты в системе образования и их эффекты/ В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко (стр.36-40) Кл.слова: ЕГЭ, образование и проекты
Куваева Я. В. Архитектура школы будущего: среда обучения/ Я. В. Куваева (стр.41-46)
Хагуров Т. А. Антропологический кризис современности в пространстве образования/ Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко (стр.47-53) Кл.слова: человек потребляющий, идеология неолиберализма, постмодернизм, христианские принципы мироустройства, антропологическая катастрофа
Базарный В. Ф. Педагогика здорового развития ребенка/ В. Ф. Базарный (стр.54-60) Кл.слова: педагогика здорового развития ребенка, индустрия развлечений, творческое воображение, безОБРАЗНАЯ речевая конструкция, убийство духовное
Янковская Н. А. Гимназическое образование в России: особенности и перспективы/ Н. А. Янковская (стр.61-68) Кл.слова: гимназия, частные гимназии, гимназия и история
Кушнир А. М. Зачем мы проводим конкурс им. А. С. Макаренко?/ А. М. Кушнир (стр.75-78)
Коткова М. А. Где родились, там и живем.../ М. А. Коткова, О. В. Танцура, О. А. Дербуш (стр.79-82) Кл.слова: сельская школа, традиции села, ученические производственные бригады, сельский учитель, музей школьный
Моисеев А. М. Стратегическое самоопределение школьного сообщества/ А. М. Моисеев (стр.83-89) Кл.слова: стратегическая ситуация, стратегический менеджмент и школа
Вифлеемский А. Б. Обработка персональных данных в школе/ А. Б. Вифлеемский, И. Г. Лозицкий (стр.90-101) Кл.слова: обработка, персональные данные, оператор персональных данных
Давыдова Н. Н. Разработка системы менеджмента качества/ Н. Н. Давыдова (стр.102-110) Кл.слова: менеджмент качества, качество образования
Губанова Е. В. Разработка образовательной программы: управленческий аспект/ Е. В. Губанова (стр.111-115) Кл.слова: образовательный стандарт
Казанцев Ю. Н. Производственное совещание как управленческий ресурс/ Ю. Н. Казанцев, В. А. Кривенко (стр.116-118) Кл.слова: командная работа, совещание, аналитическая подготовка
Гуринова Н. П. Педсовет как публичный отчет/ Н. П. Гуринова (стр.119-123) Кл.слова: педсовет, публичный доклад
Власенко В. А. Новый директор новой школы, или все в Сеть/ В. А. Власенко (стр.124-133) Кл.слова: блог директора школы, сетевые технологии, качество образования, виртуальный педсовет
Гуров В. А. Здоровое питание младших школьников/ В. А. Гуров (стр.134-139) Кл.слова: питание школьников, пищевой рацион, организация питания в школе
Феклин С. И. Ответственность за нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства в сфере образования/ С. И. Феклин (стр.140-145) Кл.слова: санитарно-эпидемиологические правила, трудовое законодательство
Гоглова М. Н. Как управлять профессиональным ростом педагога/ М. Н. Гоглова (стр.146-152) Кл.слова: профессиональный рост, педагог, профессиональное образование
Рытов А. И. Образовательная сеть для повышения квалификации педагогов/ А. И. Рытов (стр.153-159) Кл.слова: повышение квалификации педагогов, сетевые программы, индивидуальный образовательный маршрут, дистанционные задания, профессиональное развитие, модернизация образования
Терещенко И. Е. Командно-сетевой каскад/ И. Е. Терещенко (стр.160-166) Кл.слова: педагогические кадры, командно-сетевое каскадное обучение, модельные семинары, интеллектуальная карта
Русских Г. А. Подготовка учителя к исследовательской деятельности/ Г. А. Русских (стр.167-173) Кл.слова: успешный учитель, педагог-исследователь
Ванакова Г. В. Каков он, идеальный учитель?/ Г. В. Ванакова (стр.174-177) Кл.слова: педагог, идеал, студент, психологический портрет учителя
Болотова Е. Л. Консультация/ Е. Л. Болотова (стр.178-180)
Хмельков С. Б. Консультация/ С. Б. Хмельков (стр.181-184)
Бершадский М. Е. Национальные образовательные прожекты и современная психология обучения/ М. Е. Бершадский (стр.185-194) Кл.слова: школа и реформа, психология обучения
Лернер П. С. Обученность и образованность/ П. С. Лернер (стр.195-202) Кл.слова: образование, обучение, учебные заведения
Лебедев О. Е. Цели урока: компетентностный подход/ О. Е. Лебедев (стр.203-211) Кл.слова: школьное образование, урок, умение учиться, цели учителя и учащихся
Ширяева В. А. Умение решать проблемы как элемент содержания образования/ В. А. Ширяева (стр.212-218) Кл.слова: проблема и решение, нестандартные задачи, информационный ресурс
Рубцова И. А. Профильное обучение: проблемы и практика/ И. А. Рубцова (стр.219-223) Кл.слова: профильное обучение, мотив учения, самропределение учащихся, базовый предмет
Лебединцев В. Б. Позиции педагогов при обучении по индивидуальным образовательным программам/ В. Б. Лебединцев, Н. М. Горленко (стр.224-231) Кл.слова: учительская кооперация, индивидуальная образовательная программа, учебное занятие, учитель-предметник, ассистент
Курчаткина И. Б. Публичные экзамены в школе как общественный смотр качества знаний/ И. Б. Курчаткина (стр.232-234) Кл.слова: смотр знаний, публичная процедура, мотивация, социальные инициативы
Демидова М. Ю. Внутришкольный контроль в естественно-научном образовании/ М. Ю. Демидова (стр.235-248) Кл.слова: естественно-научное образование, проверки, тестирование, общеучебные умения, конструирование заданий
Власенко В. А. Мультимедиаконсультации/ В. А. Власенко (стр.244-248)
Куприянов Б. В. Воспитание XXI века: экзистенциальная вспышка приключений/ Б. В. Куприянов (стр.249-254) Кл.слова: свободное время, индустрия свободного времени, игровые практики, приключение как явление, педагогические аспекты приключений
Ямбург Е. А. Реалити-педагогика: специальный курс/ Е. А. Ямбург (стр.255-259) Кл.слова: экспедиции, летние экспедиции, универсальное сознание, социальное напряжение
Александрова Е. А. Интернет-педагогика для "нового" ребенка - белое пятно на карте/ Е. А. Александрова (стр.260-264) Кл.слова: интернет-педагогика, современный ребенок, педагогика XXI века
Щуркова Н. Е. Новый учебный курс и новые проблемы школьного образования/ Н. Е. Щуркова (стр.265-270) Кл.слова: моральные нормы, педагогические технологии, профессиональные умения, религия и свобода выбора, школа и этика
Котова С. А. Начальная школа: воспитательный потенциал портфолио/ С. А. Котова, Л. Ю. Савинова (стр.271-274) Кл.слова: личностный рост, патриотизм, сотрудничество, здоровье, культура, солидарность
Коновалов А. Ю. Право ученика на разрешение конфликта/ А. Ю. Коновалов (стр.275-280) Кл.слова: правосудие, преступление и ответственность, карательный подход, социальная помощь, раскаяние, примирение, конфликт
Ковель М. Ю. Задайте вопрос психологу/ М. Ю. Ковель, В. А. Гуров (стр.281-283)
Интересные статьи :
Найти похожие

 
Статистика
за 26.08.2024
Число запросов 1103
Число посетителей 143
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)