Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (1102)

Труды учёных ПГНИУ (1315)

Рациональное природопользование (3)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (37)

История Пермского университета (91)

Продолжающиеся издания (62)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=информатика<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

Шифр: П.1317/2021/1
Журнал

Информатика в школе : Научно-практический для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей. - М., 2002 - . - ISSN 2221-1993. - Выходит 10 раз в год
2021г. N 1

Содержание:
ИТОГИ XVII ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ИНФО-2020. - С.4-8
МЕНЬШИКОВ, В. В. УРОК НА ТЕМУ «СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ. СОРТИРОВКА. ЗАПРОСЫ НА ВЫБОРКУ ДАННЫХ» / В. В. МЕНЬШИКОВ. - С.9-19
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, БАЗА ДАННЫХ, СУБД, СОРТИРОВКА, ФИЛЬТР, ВЫБОРКА, ЗАПРОС, АВИАЦИЯ, АВИАПЕРЕЛЕТЫ
ПОЛЯКОВ, К. Ю. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКА BLOCKLY ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫМИ ИСПОЛНИТЕЛЯМИ / К. Ю. ПОЛЯКОВ. - С.20-25
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ, ВИРТУАЛЬНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ, BLOCKLY
БУДАРКОВА, А. В. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ШКОЛЬНИКАМИ НАСТОЛЬНО-ИЗДАТЕЛЬСКИХ СИСТЕМ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ / А. В. БУДАРКОВА, Л. В. ИВАНОВА. - С.26-33
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ, НАСТОЛЬНО-ИЗДАТЕЛЬСКИЕ СИСТЕМЫ
МИХЛИН, Б. С. МЕТОД РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ДЛЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ ВОДОЛЕЙ С ДВУМЯ СОСУДАМИ С ПОМОЩЬЮ КРАТНЫХ ЕМКОСТЕЙ / Б. С. МИХЛИН. - С.34-41
Кл.слова: ИСПОЛНИТЕЛЬ ВОДОЛЕЙ, ВОДОЛЕЙ-BLOCKLY, "КУМИР", ИСПОЛНИТЕЛИ, АЛГОРИТМИКА, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, НАЧАЛЬНЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, Д. М. МЕТОДИКА ИЗВЛЕЧЕНИЯ КВАДРАТНОГО И КУБИЧЕСКОГО КОРНЕЙ В ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЕ СЧИСЛЕНИЯ / Д. М. ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ. - С.42-45
Кл.слова: ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ИЗВЛЕЧЕНИЕ КОРНЯ, КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ, КУБИЧЕСКИЙ КОРЕНЬ
ДОЛИНСКИЙ, М. С РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ РЕКУРСИВНОЙ ГЕНЕРАЦИЕЙ ЧИСЕЛ / М. С ДОЛИНСКИЙ. - С.46-51
Кл.слова: РЕКУРСИЯ, ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
БАРАКИНА, Т. В. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КОНСТРУКТОРА «ЗНАТОК» НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Т. В. БАРАКИНА. - С.52-55
Кл.слова: ИНЖЕНЕРНО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОР "ЗНАТОК", ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНСТРУКТОР, МОДЕЛИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, АЛГОРИТМ, УСТРОЙСТВО КОНСТРУКТОРА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
ЮСУПОВА, Э. Э. 115 ЛЕТ ПЕРВОЙ РУССКОЙ НАСТЕННОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЕ / Э. Э. ЮСУПОВА. - С.56-60
Кл.слова: ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ, АРИФМЕТИКА, АРАБСКИЕ ЦИФРЫ, НАСТЕННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
ИТОГИ XX ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 1-2021. - С.61-64
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1317/2021/5
Журнал

Содержание:
ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА "ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: НОВЫЙ ОПЫТ В НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ". - С.3-4
ЛИТВАК, Е. Г. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КУРСА "ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ" ЦЕНТРОМ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ / Е. Г. ЛИТВАК, Н. В. БРАДУЛ. - С.5-13
Кл.слова: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, JAVASCRIPT, ОНЛАЙН-ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛЬ "ОБРАТНОГО" ПРОЕКТИРОВАНИЯ
КУРГАНОВА, Н. А. ИЗУЧЕНИЕ ЦИКЛА С ПАРАМЕТРОМ В ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ PASCAL: ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК В ПРОГРАММЕ ZOOM / Н. А. КУРГАНОВА. - С.13-18
Кл.слова: ASCAL, ЦИКЛ С ПАРАМЕТРОМ, УРОК ОТКРЫТИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ОБРЕТЕНИЯ НОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, ZOOM
БЛИНОВ, Д. М. ИНТЕРАКТИВНЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА" / Д. М. БЛИНОВ. - С.19-24
Кл.слова: ФИЗИКА, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ЦОР, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЙ УРОК, ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
ФОМИЧЕВА, П. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ / П. ФОМИЧЕВА. - С.25-26
ГРЕБНЕВА, Д. М. УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ / Д. М. ГРЕБНЕВА, Е. С. ВАСЕВА, Н. В. БУЖИНСКАЯ. - С.27-34
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РОБОТОТЕХНИКА, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ, СРЕДСТВА РЕГУЛИРОВАНИЯ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА, СЕРВИС ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ
МАРКУШЕВИЧ, М. В. К ВОПРОСУ О ВЫБОРЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ИНФОРМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, РЕАЛИЗУЕМОГО В ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЕ / М. В. МАРКУШЕВИЧ. - С.35-42
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ШКОЛА, СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПАНДЕМИЯ, АЛЬТ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕДВЕДЕВА, Ф. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ЕГО РОЛЬ В НАШЕЙ ЖИЗНИ / Ф. МЕДВЕДЕВА. - С.43
БАРАКИНА, Т. В. НАПРАВЛЕНИЯ РОБОТОТЕХНИКИ В СИСТЕМЕ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Т. В. БАРАКИНА. - С.44-48
Кл.слова: РОБОТ, МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ РОБОТ, МОБИЛЬНЫЙ РОБОТ, АВТОНОМНЫЙ РОБОТ, РОБОТОТЕХНИКА, РОБОТОСТРОЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, ПРОЕКТНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, КОНСТРУИРОВАНИЕ, ЗАКОНЫ РОБОТОТЕХНИКИ
КАРМАНОВА, Е. В. ПРИМЕНЕНИЕ ВЕБ-ТРЕНАЖЕРА ПО ОБУЧЕНИЮ CSS-АНИМАЦИИ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Е. В. КАРМАНОВА, О. В. БЕЗБОРОДОВА. - С.49-54
Кл.слова: ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ВЕБ-ПРОГРАММИРОВАНИЕ, CSS-АНИМАЦИЯ, ВЕБ-ТРЕНАЖЕР, ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ
ПЕРЯЗЕВА, Ю. В. ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС "ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА" / Ю. В. ПЕРЯЗЕВА. - С.55-63
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6649/2021/2
Журнал

Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2021г. N 2

Содержание:
ЗОЛОТАРЮК, А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 / А. В. ЗОЛОТАРЮК. - С.5-11
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЕБ-СРЕДА, ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ, ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ФИРМА «1С»
КЕДРИН, В. С. СИСТЕМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОНТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДАННЫМИ ЛИЧНОГО КАБИНЕТА ПОСТУПАЮЩЕГО НА БАЗЕ ПЛАТФОРМЫ "1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.3" / В. С. КЕДРИН, А. В. РОДЮКОВ. - С.12-23
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.3», «1С:УНИВЕРСИТЕТ», «1С:КОЛЛЕДЖ», ВЕБ-КАБИНЕТ ПОСТУПАЮЩЕГО, КОРПОРАТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ТЕХНОЛОГИИ АВТОМАТИЗАЦИИ
ПРАВОСУДОВ, Р. Н. АВТОМАТИЗАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОПОП ВО НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ВО 3++ КАК ФАКТОР ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ / Р. Н. ПРАВОСУДОВ [и др.]. - С.24-32
Другие авторы: ЕВСЮКОВ Д.Ю., ЛОМАЗОВ В.А., БОТИНА Е.Н.
Кл.слова: АВТОМАТИЗАЦИЯ, ВУЗ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН, РАСШИРЕНИЕ «1С:УНИВЕРСИТЕТ ПРОФ», БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДЕЙНЕКО, Т. А. ЭЛЕКТРОННОЕ РАСПИСАНИЕ В ВУЗЕ НА БАЗЕ "1С:АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ СОСТАВЛЕНИЕ РАСПИСАНИЯ. УНИВЕРСИТЕТ" НА ПРИМЕРЕ ОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА / Т. А. ДЕЙНЕКО, О. Л. ЕПАНЧИНЦЕВА, А. В. РОДЮКОВ. - С.33-40
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ СОСТАВЛЕНИЕ РАСПИСАНИЯ, АВТОМАТИЗАЦИЯ РАСПИСАНИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ РАСПИСАНИЕ, БИЗНЕС-ПРОЦЕССЫ ВУЗА, 1С
КУРЛОВ, А. В. УЧЕТ И АНАЛИЗ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В ОТРАСЛИ "ОБРАЗОВАНИЕ" С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА "1С:РЕЕСТР КАДРОВ" / А. В. КУРЛОВ, С. В. ВИНОГРАДОВА. - С.41-48
Кл.слова: КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, РЕЕСТР КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, КОМПЕТЕНЦИИ, «1С»
АПОЛОВ, О. Г. ОБЛАЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ФИРМЫ "1С" КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА / О. Г. АПОЛОВ, О. О. АПОЛОВА. - С.49-54
Кл.слова: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ЦЕЛОСТНОСТЬ, МОДЕЛЬ, БИЗНЕС-ПРОЦЕСС, ОБЛАЧНЫЙ СЕРВИС, ERP-СИСТЕМА, ГРУППОВОЕ ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
КОВАЛЕВ, Е. Е. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНЫХ РАЗРАБОТОК НА ПЛАТФОРМЕ "1С:ПРЕДПРИЯТИЕ" / Е. Е. КОВАЛЕВ, Н. А. КОВАЛЕВА. - С.55-61
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, СИСТЕМА ПРОГРАММ, ПЛАТФОРМА «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ», ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕРВИСЫ
ОМЕЛЬЧЕНКО, Т. В. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ И ТЕХНОЛОГИЙ 1С ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ИТ-НАПРАВЛЕНИЯХ ПОДГОТОВКИ / Т. В. ОМЕЛЬЧЕНКО, П. Н. ОМЕЛЬЧЕНКО. - С.62-68
Кл.слова: «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ», ОБЛАЧНЫЕ СЕРВИСЫ 1С, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ, ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ЭКОНОМИКЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МАКАРОВСКИХ, Т. А. ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО СЕЗОНА НА ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В 1С / Т. А. МАКАРОВСКИХ. - С.69-75
Кл.слова: СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ КУРС 1С, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ, ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МИНЕЕВ, А. И. ОПЫТ АВТОМАТИЗАЦИИ ОРГАНИЗАЦИЙ СПО В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ / А. И. МИНЕЕВ, Е. Ю. ПРИСТОВА, В. С. КЕДРИН. - С.76-81
Кл.слова: АВТОМАТИЗАЦИЯ, ВНЕДРЕНИЕ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, «1С:КОЛЛЕДЖ», «ЛИЧНЫЙ ВЕБ-КАБИНЕТ ПОСТУПАЮЩЕГО ДЛЯ 1С:КОЛЛЕДЖ»
АТАНОВА, А. В. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ / А. В. АТАНОВА. - С.82-86
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, «1С:ОБРАЗОВАНИЕ»
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1317/2021/4
Журнал

Содержание:
БОРОНЕНКО, Т. А. ШКОЛЬНЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ: ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ - РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ / Т. А. БОРОНЕНКО, В. С. ФЕДОТОВА. - С.3-15
Кл.слова: ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
НОВИКОВА, Н. Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОММУНИКАЦИИ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И ОБУЧАЮЩИМИСЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ / Н. Н. НОВИКОВА, Т. А. КУЗНЕЦОВА. - С.16-23
Кл.слова: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
ГЕРБУТ, С. С. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ НАЧАЛАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В СРЕДЕ PASCALABC.NET (ИСПОЛНИТЕЛЬ ЧЕРТЕЖНИК) / С. С. ГЕРБУТ. - С.24-33
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, PASCALABC.NET, СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ, ЧЕРТЕЖНИК, DRAWMAN
МАЛОВА, И. Е. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ УЧЕБНИКА ИНФОРМАТИКИ / И. Е. МАЛОВА, А. С. ТИМОХИНА. - С.34-43
Кл.слова: СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ТЕКСТ УЧЕБНИКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
ПОЛЯКОВА, А. Ю. ФРАКТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ СТОХАСТИКЕ) / А. Ю. ПОЛЯКОВА. - С.44-51
Кл.слова: ФРАКТАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ТЕХНОЛОГИИ ФРАКТАЛЬНОГО ПОДХОДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, СТОХАСТИКА
ДУДКОВСКАЯ, И. А. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ / И. А. ДУДКОВСКАЯ. - С.52-59
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, УЧЕБНИК ПО ИНФОРМАТИКЕ
ФИЛИПОВ, А. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ МИРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / А. В. ФИЛИПОВ. - С.60-62
Кл.слова: РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1317/2021/3
Журнал

Содержание:
ДИКОВ, А. В. МЕЖШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СКВОЗНЫМ ЦИФРОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ / А. В. ДИКОВ. - С.4-14
Кл.слова: ЦИФРОВОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, СКВОЗНЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОНЛАЙН-КУРСЫ
ЛЕВУШКИНА, А. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ARDUINO В ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ШКОЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ КАК ПОДГОТОВКА К ОСВОЕНИЮ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАУК / А. С. ЛЕВУШКИНА. - С.15-31
Кл.слова: TINKERCAD, ARDUINO UNO, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА
ЛОБАНОВ, А. А. МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ УРОК - СЧЕТНАЯ АТАКА «БОЙ С ЧИСЛАМИ» С УКЛОНОМ В ИСТОРИЮ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ / А. А. ЛОБАНОВ, Т. Ю. ЛОБАНОВА. - С.32-39
Кл.слова: МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ДЕНИСОВА, Е. Д. ПОСТРОЕНИЕ АДАПТИВНОЙ ДИСТАНЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Е. Д. ДЕНИСОВА, И. В. КРАСИЛЬНИКОВ. - С.40-44
Кл.слова: ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
ФИЛИПОВ, А. В. ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ПОМОЩЬЮ ВИРТУАЛЬНЫХ МИРОВ / А. В. ФИЛИПОВ. - С.45-49
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, ВИРТУАЛЬНЫЕ МИРЫ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ
МИШИН, В. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАТФОРМЫ MINECRAFT: EDUCATION EDITION НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ / В. А. МИШИН. - С.50-59
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, MINECRAFT: EDUCATION EDITION, MINECRAFT EDU, ПРОГРАММИРОВАНИЕ
ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, Д. М. ИЗ ИСТОРИИ ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. БРОШЮРА НЕИЗВЕСТНОГО АВТОРА / Д. М. ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ. - С.60-62
Кл.слова: ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ИСТОРИЯ ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ, ГОЛОВОЛОМКА МЕЛЕДА, BAGUENODIER, ЛУИ ГРО, ЭДУАРД ЛЮКА
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6649 (Журнал)

Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - М. : [б. и.]. - Выходит ежемесячно. - ISSN 0234-0453
Зарегистрированы поступления:
2021 2020 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988
Найти похожие

Шифр: П.1317/2020/2
Журнал

Содержание:
ПОЗДРАВЛЯЕМ ЮРИЯ АБРАМОВИЧА ПЕРВИНА С ЮБИЛЕЕМ!. - С.3
КЛИМИНА, Н. В. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ МУЗЫКИ В СРЕДЕ АУДИОПРОГРАММИРОВАНИЯ SONIC PI / Н. В. КЛИМИНА. - С.5-18
Кл.слова: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ МУЗЫКА, АУДИОПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРОГРАММНЫЙ СИНТЕЗ ЗВУКА, СИНТЕЗАТОР, СЭМПЛЫ, РЕВЕРБЕРАЦИЯ, ЭХО, ДИСТОРШН
КУЛИЧЕНКО, А. В. УРОК НА ТЕМУ «ФОРМЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ» (VI КЛАСС) / А. В. КУЛИЧЕНКО. - С.19-27
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ФОРМЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ, БЛОК-СХЕМЫ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС, H5P, ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАДАНИЕ
САФОНОВА, О. Ю. УРОК НА ТЕМУ «ВИРТУАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МАРСА» (VI КЛАСС) / О. Ю. САФОНОВА. - С.28-34
Кл.слова: МАРС, МАРСОХОД, ИНФОРМАТИКА, АЛГОРИТМ, ИСПОЛНИТЕЛЬ, РОБОТ, ПРОГРАММА
БЛИНОВ, Д. М. ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ / Д. М. БЛИНОВ. - С.35-40
Кл.слова: ИНФОГРАФИКА, УЧЕБНАЯ ИНФОГРАФИКА, КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
ЛОБАНОВА, Т. Ю. ОПЫТ РАЗРАБОТКИ «ХОРОШЕГО УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ УУД У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ / Т. Ю. ЛОБАНОВА, А. А. ЛОБАНОВ. - С.41-45
Кл.слова: УУД, УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ, ФГОС, ИНФОРМАТИКА
КОЛМАКОВА, М. В. САЙТ КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / М. В. КОЛМАКОВА. - С.46-51
Кл.слова: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
РАДИОНОВА, А. В. ДВЕ ВЕРСИИ ОДНОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКЕ (ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В CORELDRAW И INKSCAPE) / А. В. РАДИОНОВА, И. Е. ДРАБО, Ю. В. ГЕРАСИМОВА. - С.52-59
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА, ВЕКТОРНЫЙ ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР
ДОЛИНСКИЙ, М. С. РЕШЕНИЕ РЕКУРСИВНЫХ ЗАДАЧ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ / М. С. ДОЛИНСКИЙ. - С.60-66
Кл.слова: РЕКУРСИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1317/2020/3
Журнал

Содержание:
ЗУБРИЛИН, А. А. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ / А. А. ЗУБРИЛИН, А. С. ПРОНЧАТОВА, М. С. ЗУБРИЛИНА. - С.3-7
Кл.слова: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ИНФОРМАТИКА, СФЕРА ИТ, ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФГОС СОО
БУКИНА, Е. Ю. СЕТЕВЫЕ КОНКУРСЫ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Е. Ю. БУКИНА. - С.8-15
Кл.слова: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, КОНКУРС, ТЕАТР, ПРЕЗЕНТАЦИЯ, САЙТ, ВИДЕОРОЛИК, ОЛИМПИАДА
КОСТЮК, А. М. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К РОБОТОТЕХНИЧЕСКИМ СОРЕВНОВАНИЯМ VEX IQ CHALLENGE / А. М. КОСТЮК. - С.16-23
Кл.слова: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, РОБОТОТЕХНИКА, РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ
КРИВОПЛЯСОВА, Е. В. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ЯЗЫКЕ PYTHON / Е. В. КРИВОПЛЯСОВА, В. Ю. НЕФЁДОВА, А. В. ПРИЛЕПИНА. - С.24-30
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ПРОГРАММА, АЛГОРИТМ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
БЫЧКОВА, Д. Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРОЦЕССУ СОСТАВЛЕНИЯ АЛГОРИТМОВ С ИХ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РЕАЛИЗАЦИЕЙ НА ЯЗЫКАХ ПРОГРАММИРОВАНИЯ / Д. Д. БЫЧКОВА ; 31-36
Кл.слова: АЛГОРИТМ, ОДНОМЕРНЫЙ МАССИВ, СТРУКТУРА, СТРОКОВЫЙ ТИП ДАННЫХ, ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ С++
ДЮЛИЧЕВА, Ю. Ю. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ / Ю. Ю. ДЮЛИЧЕВА. - С.37-46
Кл.слова: ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ, HP REVEAL, COSPACES EDU, EV TOOLBOX, МАРКЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
ФЕДОСОВ, А. Ю. ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ПЛАНШЕТНОГО КОМПЬЮТЕРА / А. Ю. ФЕДОСОВ, Е. Н. ФОТИНА. - С.47-55
Кл.слова: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛАНШЕТНЫЙ КОМПЬЮТЕР, СОВРЕМЕННЫЙ УРОК
ПОПОВА, Л. М. ИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ / Л. М. ПОПОВА, А. В. ЛИ. - С.56-62
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВАРИАТИВНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ, ДВИЖЕНИЕ "МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ (ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ)", ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА, ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ, СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛЭПБУК
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6649/2020/2
Журнал

Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2020г. N 2

Содержание:
РУЗАКОВ, А. А. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА КАК КОМПОНЕНТ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ / А. А. РУЗАКОВ. - С.4-11
Кл.слова: ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ЛУКЬЯНОВА, Н. В. ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ / Н. В. ЛУКЬЯНОВА, Ж. В. ЛИГОТИНА. - С.12-18
Кл.слова: АВТОМАТИЗАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРИЛОЖЕНИЕ, ПРОЕКТ
ЧУСАВИТИНА, Г. Н. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ / Г. Н. ЧУСАВИТИНА. - С.19-29
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ В ОБРАЗОВАНИИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ В СФЕРЕ ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В ОБРАЗОВАНИИ, МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЕКТАМИ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ
НАЗАРОВ, Д. М. POWER QUERY: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БИЗНЕС-АНАЛИТИКА / Д. М. НАЗАРОВ, А. Д. НАЗАРОВ. - С.30-40
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОМПЕТЕНЦИИ, КЕЙС, СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА, POWER QUERY, ETL-ПРОЦЕСС, ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ, БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА, БИЗНЕС-АНАЛИТИКА
КАЗАЧЕНОК, В. В. ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ / В. В. КАЗАЧЕНОК. - С.41-47
Кл.слова: НЕЙРОПЕДАГОГИКА, НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
TSARAPKINA, JU. M. THE TRAINING OF TEACHERS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY WITHIN DIGITAL EDUCATION / JU. M. TSARAPKINA, T. B. LEMESHKO, A. G. MIRONOV. - С.48-52
Кл.слова: ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЦИФРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
ТИГИНА, М. С. ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ / М. С. ТИГИНА. - С.53-62
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА, ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, МОДЕЛЬ, РАЗРАБОТКА, СТРУКТУРА
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

10.

Шифр: П.1317/2020/1
Журнал

Содержание:
ИТОГИ XVI ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ИНФО-2019. - С.5-10
ЗУБРИЛИН, А. А. ГЕНЕЗИС ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ РАЗРАБОТКЕ БЛОК-СХЕМ / А. А. ЗУБРИЛИН, М. Н. МАКАРОВ. - С.11-15
Кл.слова: АЛГОРИТМ, БЛОК-СХЕМА, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ПРИЛОЖЕНИЯ КОМПЬЮТЕРА, СЕРВИСЫ ИНТЕРНЕТА
ШЕГАЙ, И. Н. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ И 3D-ПЕЧАТЬ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ / И. Н. ШЕГАЙ. - С.16-25
Кл.слова: ФГОС, ВНЕДРЕНИЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, 3D-МОДЕЛЬ, 3D-ПРИНТЕР, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КАРАКОЗОВ, С. Д. PYTHON КАК БАЗОВЫЙ ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ / С. Д. КАРАКОЗОВ, В. Г. МАНЯХИНА. - С.26-30
Кл.слова: PYTHON, ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ
ДЖЕНЖЕР, В. О. НАУЧНАЯ ГРАФИКА В PASCALABC.NET: ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ В ПРЯМОУГОЛЬНОЙ ДЕКАРТОВОЙ СИСТЕМЕ КООРДИНАТ / В. О. ДЖЕНЖЕР, Л. В. ДЕНИСОВА. - С.31-39
Кл.слова: НАУЧНАЯ ГРАФИКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ
НОВИКОВ, М. Ю. ПОСТРОЕНИЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ НА ОСНОВЕ МОБИЛЬНЫХ И ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ / М. Ю. НОВИКОВ, Б. Е. СТАРИЧЕНКО. - С.40-54
Кл.слова: МОБИЛЬНЫЕ И ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОБИЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ
КОЛЬЕВА, Н. С. ИНФОРМАЦИОННО-УПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ МАЛЫХ ГОРОДОВ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ / Н. С. КОЛЬЕВА, Е. В. ШЕВЧУК, А. В. ШПАК. - С.55-59
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ
ИТОГИ XVIII ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 1-2020. - С.60-63
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

11.

Шифр: П.1317/2020/4
Журнал

Содержание:
ЛЕВЧЕНКО, И. В. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТАМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ / И. В. ЛЕВЧЕНКО. - С.3-10
Кл.слова: ШКОЛЬНЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
САМЫЛКИНА, Н. Н. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ В ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ / Н. Н. САМЫЛКИНА. - С.11-19
Кл.слова: УГЛУБЛЕННЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
ДЕНИСОВА, Л. В. ВОКРУГ ТРЕУГОЛЬНИКА СЕРПИНСКОГО. ИГРА В ХАОС И ПРОГРАММИРОВАНИЕ В СРЕДЕ SCRATCH / Л. В. ДЕНИСОВА, В. О. ДЖЕНЖЕР. - С.20-26
Кл.слова: ИГРА В ХАОС, СЛУЧАЙНОСТЬ, ТРЕУГОЛЬНИК СЕРПИНСКОГО, КРИВАЯ КОХА, КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ
БАРАКИНА, Т. В. СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ИНЖЕНЕРНО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Т. В. БАРАКИНА, Н. Ю. ШЕРЕШИК. - С.27-30
Кл.слова: ИНЖЕНЕРНО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, МОДЕЛЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОСНОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЛЕКСНАЯ МОДЕЛЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ,
ПЕТРОВА, М. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММ ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ ИНТЕРЬЕРА НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ / М. А. ПЕТРОВА. - С.31-35
Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГАЛОЧКИН, В. И. ЗАДАЧИ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ 2020 ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ / В. И. ГАЛОЧКИН. - С.36-43
Кл.слова: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ИНФОРМАТИКА, ОЛИМПИАДА, ЗАДАЧА, АЛГОРИТМ, ПРОГРАММА
ЗАИКА, И. В. РАБОТА С ДИНАМИЧЕСКИМИ МАССИВАМИ И ТЕКСТОВЫМИ ФАЙЛАМИ В ВИЗУАЛЬНОЙ СРЕДЕ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ DELPHI / И. В. ЗАИКА. - С.44-48
Кл.слова: ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, DELPHI, ДИНАМИЧЕСКИЕ МАССИВЫ, ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ
САМАЕВА, О. С. АДДИТИВНЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ / О. С. САМАЕВА, С. О. АСТАШКИН. - С.49-58
Кл.слова: ФГОС, МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, 3D-ПЕЧАТЬ, ТРЕХМЕРНАЯ МОДЕЛЬ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОТОТИПИРОВАНИЕ
КОСТЮК, А. М. РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ И УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ И РОБОТОТЕХНИКЕ / А. М. КОСТЮК, С. С. ЯРОВА. - С.59-64
Кл.слова: АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РОБОТОТЕХНИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

12.

Шифр: П.1317/2020/7
Журнал

Содержание:
БОСОВА, Л. Л. ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ / Л. Л. БОСОВА. - С.5-9
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ, ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА
БОГДАНОВА, Д. А. О СИТУАЦИИ С ПРЕПОДАВАНИЕМ ИНФОРМАТИКИ В НЕКОТОРЫХ СТРАНАХ / Д. А. БОГДАНОВА. - С.10-14
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ, МЕСТО ИНФОРМАТИКИ В ПРОГРАММЕ ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ США, «ЧАС ПРОГРАММИРОВАНИЯ», КОМПАНИЯ CODEACADEMY, КОМПАНИЯ CODE.ORG
УДАЛОВ, С. Р. СОЦИАЛЬНО-КОНСТРУКТИВИСТСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ / С. Р. УДАЛОВ, Н. В. ПЕТРОВА. - С.15-17
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ, СОЦИАЛЬНО-КОНСТРУКТИВИСТСКИЙ ПОДХОД, СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА
МАМАЕВА, Е. А. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ И ПРОТОТИПИРОВАНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ / Е. А. МАМАЕВА, Т. Н. СУВОРОВА. - С.18-20
Кл.слова: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРОТОТИПИРОВАНИЕ, 3D-ПЕЧАТЬ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
ВЕКСЛЕР, В. А. ПОСТРОЕНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В ОНЛАЙН-СРЕДАХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЛИНИИ «МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ» НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ / В. А. ВЕКСЛЕР. - С.21-24
Кл.слова: ОНЛАЙН-СРЕДА, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
ТКАЧ, Т. В. МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОБРАБОТКА БОЛЬШИХ ДАННЫХ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ / Т. В. ТКАЧ. - С.25-29
Кл.слова: МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ, БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ, РЕЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА ДАННЫХ, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
БЕЛОКОНОВА, С. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-СЕРВИСОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ / С. С. БЕЛОКОНОВА, В. В. НАЗАРОВА. - С.30-37
Кл.слова: ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ, ИНТЕРАКТИВНОЕ ВИДЕО, КВЕСТ
КАБАНЦЕВА, М. С. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ V-VI КЛАССОВ ПО ЭТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ / М. С. КАБАНЦЕВА, Г. А. ФЕДОРОВА. - С.38-40
Кл.слова: ЭТИКА ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ, МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ПУЗИНОВСКАЯ, С. Г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ / С. Г. ПУЗИНОВСКАЯ, О. А. СЧЕСНОВИЧ. - С.41-46
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ, РАБОТА В ГРУППАХ
МЕЩЕРЯКОВА, А. А. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ПОМОЩЬЮ ВЕБ-СЕРВИСА ONLINE TEST PAD / А. А. МЕЩЕРЯКОВА. - С.47-56
Кл.слова: СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, ВЕБ-СЕРВИС, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ПАВЛЮКЕВИЧ, К. О. РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / К. О. ПАВЛЮКЕВИЧ. - С.57-60
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОПЕДЕВТИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД
РЕВЯКИН, М. Ю. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕХАНИЧЕСКИХ ГОЛОВОЛОМОК В КУРСЕ РОБОТОТЕХНИКИ ДЛЯ II-IV КЛАССОВ / М. Ю. РЕВЯКИН. - С.61-63
Кл.слова: РОБОТОТЕХНИКА, МЕХАНИКА, LEGO, WEDO, ИНЖЕНЕРИЯ, ПОСОБИЕ, УЛУЧШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ, СОРЕВНОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

13.

Шифр: П.1317/2020/8
Журнал

Содержание:
БУЛЫЧЕВ, В. И. СТАТИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОМ И МАТЕМАТИЧЕСКОМ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ / В. И. БУЛЫЧЕВ. - С.4-11
Кл.слова: СТАТИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОД МОНТЕ-КАРЛО, СЛУЧАЙНЫЕ ЧИСЛА, СЛУЧАЙНАЯ ВЫБОРКА, ИСПЫТАНИЯ БЕРНУЛЛИ, ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА, ИНТЕРАКТИВНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СРЕДА, «1С:МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР»
МАРКУШЕВИЧ, М. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ РОБОТОТЕХНИКИ НА БАЗЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРА ARDUINO UNO В ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ AUTODESK TINKERCAD / М. В. МАРКУШЕВИЧ. - С.12-20
Кл.слова: ARDUINO, РОБОТОТЕХНИКА, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МАЛОВА, И. Е. ОРГАНИЗАЦИЯ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ УЧЕБНИКА ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ / И. Е. МАЛОВА, А. В. ЗЕНИКОВА, Т. С. НИКИТИНА. - С.21-30
Кл.слова: СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ТЕКСТ УЧЕБНИКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
КУРГАНОВА, Н. А. РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ В ТЕМЕ «ГРАФИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ» / Н. А. КУРГАНОВА. - С.31-36
Кл.слова: ГРАФИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ, СХЕМА, КАРТА, ЧЕРТЕЖ, ГРАФИК, MICROSOFT VISIO, УРОВНИ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
САМЫЛКИНА, Н. Н. СОЗДАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В MIT APP INVENTOR С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ / Н. Н. САМЫЛКИНА, А. В. ЕТОВА. - С.37-45
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
БАРАКИНА, Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНСТРУКТОРА CUBORO В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МОДЕЛИРОВАНИЮ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ / Т. В. БАРАКИНА, Н. Ю. ШЕРЕШИК. - С.46-55
Кл.слова: МОДЕЛЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, НАТУРНОЕ (ПРЕДМЕТНОЕ) МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИНФОРМАТИКА, КОНСТРУКТОР, КОНСТРУКЦИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК
РАДИОНОВА, А. В. ОБЗОР ПРОГРАММ ДЛЯ ЗАХВАТА ВИДЕО С ЭКРАНА КОМПЬЮТЕРА / А. В. РАДИОНОВА, Г. Н. КАГАЧЕВА. - С.56-60
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВИДЕОУРОК, СКРИНКАСТ, ПРОГРАММЫ ДЛЯ ЗАХВАТА ВИДЕО С ЭКРАНА
ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, Д. М. ИЗ ИСТОРИИ ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. ХУАН КАРАМЮЭЛЬ / Д. М. ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, В. В. ШИЛОВ. - С.61-63
Кл.слова: ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ, ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ХУАН КАРАМЮЭЛЬ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

14.

Шифр: П.1317/2020/5
Журнал

Содержание:
ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА "МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ". - С.3-4
МАРКУШЕВИЧ, М. В. ВЛИЯНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЛИНИИ "ФОРМАЛИЗАЦИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ" НА МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ / М. В. МАРКУШЕВИЧ. - С.5-11
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,
МАКАРЕНКО, М. Д. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ / М. Д. МАКАРЕНКО. - С.12-18
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, MS EXCEL, ОПТИМИЗАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, ПОИСК РЕШЕНИЯ, ПОЛНЫЙ ПЕРЕБОР, ЗАДАЧА ОТКРЫТОГО ТИПА, ОШИБКА
БЛИНОВ, И. УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ "ИНТЕРАКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ЧЕТЫРЕХТАКТНОГО ДВИГАТЕЛЯ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ" / И. БЛИНОВ. - С.19-22
ИЗМАЙЛОВ, Д. СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ТУРА ПО ТРЕХПРОТОКСКОЙ ШКОЛЕ / Д. ИЗМАЙЛОВ. - С.23-28
АЛИВАНОВ, И. СОЗДАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ 3D-МОДЕЛЕЙ В TINKERCAD ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ШКОЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ / И. АЛИВАНОВ. - С.29-31
ЗУБРИЛИН, А. А. СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ БАЗ ДАННЫХ В ШКОЛЕ / А. А. ЗУБРИЛИН, А. С. ПРОНЧАТОВА, М. С. ЗУБРИЛИНА. - С.32-39
Кл.слова: СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИКА, БАЗЫ ДАННЫХ, СЕРВИС QUINTADB, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МЕНЬШИКОВ, В. В. УРОК-ИГРА "СЛАБОЕ ЗВЕНО" ПО ТЕМЕ "МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ" / В. В. МЕНЬШИКОВ : 40-48
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ОБОБЩЕНИЕ, ПОВТОРЕНИЕ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ФОРМАЛИЗАЦИЯ
ЗЕЛЕНЦОВСКИЙ, И. ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ В ХОДЕ РЕШЕНИЯ ВЕРОЯТНОСТНОЙ ЗАДАЧИ, СВЯЗАННОЙ С ПАРАДОКСОМ МОНТИ ХОЛЛА / И. ЗЕЛЕНЦОВСКИЙ. - С.49-51
КУСТОВА, У. КАК СДЕЛАТЬ РОЗОВОГО СЛОНА / У. КУСТОВА. - С.52-54
ПОЛЯКОВ, К. Ю. ДИНАМИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ЗАДАЧАХ ОБРАБОТКИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ / К. Ю. ПОЛЯКОВ. - С.55-63
Кл.слова: ДИНАМИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ИНФОРМАТИКА, ЕГЭ, КИМ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

15.

Шифр: П.1317/2020/6
Журнал

Содержание:
ИТОГИ, XIX ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 2-2020. 3-7 / XIX ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 2-2020 ИТОГИ
ЕРЕМИН, Е. А. НАСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНО МЫ РАССКАЗЫВАЕМ ШКОЛЬНИКАМ ПРО КОЛИЧЕСТВО ЦИФР В РАЗНЫХ СИСТЕМАХ СЧИСЛЕНИЯ? / Е. А. ЕРЕМИН, К. Ю. ПОЛЯКОВ. - С.8-18
Кл.слова: СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ЦИФРА, ОСНОВАНИЕ, ИНФОРМАТИКА, ШКОЛЬНЫЙ КУРС
ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, Д. М. ИЗ ИСТОРИИ ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. ТОМАС ХАРРИОТ / Д. М. ЗЛАТОПОЛЬСКИЙ, В. В. ШИЛОВ. - С.19-23
Кл.слова: ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ, ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ТОМАС ХАРРИОТ
РОЗОВ, К. В. РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНОГО КЛАССА ПРИ ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ЯЗЫКЕ C++ / К. В. РОЗОВ. - С.24-33
Кл.слова: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРА ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, C++, ИНФОРМАТИКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ГИЛЕВА, Е. Е. КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ / Е. Е. ГИЛЕВА. - С.34-46
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ «БИБЛИОТЕКА МЭШ»
ПАНОВА, И. В. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ НА ЯЗЫКЕ PYTHON В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ / И. В. ПАНОВА, А. А. КОЛИВНЫК. - С.47-50
Кл.слова: ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ НА ЯЗЫКЕ PYTHON, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ
КОРОЛЕВ, А. Л. ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ НЕЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ В СРЕДЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ И VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS / А. Л. КОРОЛЕВ. - С.51-57
Кл.слова: ЧИСЛЕННЫЙ МЕТОД, РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ, VBA, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
НАЗАРОВ, Д. М. МЕТОДИКА ПОСТРОЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЦИФРОВОЙ ГЕОИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ СРЕДСТВАМИ MS EXCEL В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ / Д. М. НАЗАРОВ, Д. Б. КОВТУН. - С.58-64
Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ, КОМПЕТЕНЦИИ, СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА, POWER QUERY, ГЕОИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ, ИНФОРМАТИКА, СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, EXCEL, ЗАПРОС
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

16.

Шифр: П.6769/2015/2
Журнал

Открытое образование . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2

Содержание:
Майоров, А. А. О классификации информатики и информационных технологий / Майоров А. А. ; Майоров А. А. , В. П. Седякин. - С.4
Кл.слова: классификация, информатика, информационные технологии, средовой и понятийно-критериальный подходы
Павлова, Е. В. Методика описания образовательных и научных сервисов в информационно-образовательном пространстве на базе стека интероперабельности EIF / Е. В. Павлова. - С.8
Кл.слова: сервис, сервис-ориентированная архитектура, SOA, информационно-образовательное пространство, электронное обучение, ITIL, семантическое описание, онтологический подход, OWL, WSDL, IMS
Трахтенгерц, Э. А. Использование сетецентрического принципа самосинхронизации в управлении / Э. А. Трахтенгерц. - С.15
Кл.слова: сетецентрические особенности, самосинхронизация, массирование результатов, ранжирование угроз, управленческие решения
Очков, В. Ф. Путешествие окружности в треугольнике, а треугольника в ложбине, или Сам себе компьютерный режиссер / В. Ф. Очков, Е. П. Богомолова. - С.24
Кл.слова: численные и аналитические методы решения математических задач, Первое апреля, анимация
Давыдов, С. Н. Процесс аутентификации с применением графических паролей / С. Н. Давыдов, М. Я. Клепцов, Л. В. Любимова. - С.33
Кл.слова: авторизация, аутентификация, графический пароль, динамические графические пароли, злоумышленник, информационная система, пользователь
Сычев, О. А. Использование шаблонов в виде регулярных выражений в тренировочных и контрольных тестовых вопросах с открытым ответом / О. А. Сычев, В. О. Стрельцов. - С.38
Кл.слова: электронное обучение, автоматизированное тестирование, регулярные выражения
Зиндер, Е. З. Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным пространствам / Е. З. Зиндер. - С.46
Кл.слова: информационно-образовательное пространство, образовательная среда, онтологическая модель, наследование свойств, базовые требования
Комлева, Н. В. Интеллектуализация сервисов открытого образования / Н. В. Комлева, О. А. Хлопкова. - С.56
Кл.слова: открытое образование, вычислительный интеллект, сервисы электронного обучения
Бабанская, О. М. Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете / О. М. Бабанская [и др.]. - С.63
Другие авторы: Можаева Г.В., Сербин В.А., Фещенко А.В.
Кл.слова: электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, электронная информационно-образовательная среда, массовые открытые онлайн-курсы, социальные сети, веб 2.0, смешанное обучение
Назаренко, А. Л. Информатизация образования: синтез традиционного и электронного обучения (опыт создания новой модели лекционного курса) / А. Л. Назаренко. - С.70
Кл.слова: информатизация образования, смешанное обучение, информационные технологии в обучении, электронное обучение
Хромов, С. С. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного на начальном этапе (уровень А1, А2) / С. С. Хромов [и др.]. - С.75
Другие авторы: Гуляева Н.А., Апальков В.Г., Никонова Н.К.
Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, электронная лингводидактика, компьютерная лингводидактика, русский язык как иностранный, начальный этап обучения, смешанная модель обучения
Приходько, Л. В. Перспективы развития корпоративного электронного обучения в России / Л. В. Приходько, С. Л. Тарасова. - С.82
Кл.слова: инструменты обучения и развития персонала, массовые онлайновые открытые курсы, неформальное обучение, самообучение, система дистанционного обучения
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

17.

Шифр: П.6769/2015/3
Журнал

Открытое образование . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3

Содержание:
Майоров, А. А. Об общей и теоретической информатике / А. А. Майоров, В. П. Седякин. - С.4
Кл.слова: классификация, информатика, информационные технологии, биоинформатика, общая и теоретическая информатика
Миндзаева, Э. В. Современный общеобразовательный курс информатики в школе и вузе: методические подходы к развитию содержания / Э. В. Миндзаева, С. А. Бешенков. - С.8
Кл.слова: информатика, данные, информация, знания, метапредметные результаты образования, интеграция
Пушкарева, Т. П. Методические особенности применения ИКТ при обучении математике педагогов-бакалавров / Т. П. Пушкарева, В. И. Темных. - С.19
Кл.слова: обучение математике, естественнонаучное направление, информационные технологии, визуализация, мультимедиа средства, ментальные карты
Сергеев, С. Ф. Методологические проблемы e-Learning дидактики / С. Ф. Сергеев. - С.28
Кл.слова: обучающие среды, е-дидактика, неклассическая психология и педагогика, облачные технологии, ориентирующее обучение, интернет вещей
Богомолова, Е. П. Решатели или Великолепная семерка Mathcad / Е. П. Богомолова, В. Ф. Очков, Хейнлоо Мати. - С.37
Кл.слова: Mathcad, уравнение, система уравнений, алгебраическое уравнение, дифференциальное уравнение
Карабашев, Г. П. Моделирование режимов трёхфазной цепи с поперечной несимметрией / Г. П. Карабашев. - С.51
Кл.слова: программная среда LabVIEW, лицевая панель, виртуальная установка, прибор, трёхфазная цепь, поперечная несимметрия, векторная диаграмма
Бабенко, В. В. Программные средства оптимизации бизнес-процесса "приемная кампания вуза" / В. В. Бабенко, Ю. В. Гольчевский, С. Т. Гуляева. - С.57
Кл.слова: бизнес-процесс, приемная кампания ВУЗа, BPI (Business Process Improvement), CRM (Customers Relationship Management), управление проектами
Алехин, А. Н. Программные системы для симуляции профессиональных ситуаций: обзор и развитие / А. Н. Алехин, Г. В. Иванов, А. И. Худяков. - С.63
Кл.слова: симуляция профессиональных ситуаций, тестирование, шкалирование, экспертная оценка
Кравченко, Ю. А. Управление знаниями как одно из направлений развития технологий открытого образования / Ю. А. Кравченко. - С.71
Кл.слова: интеллектуальные системы обучения, информационные процессы, сценарии управления знаниями, накопление и обработка знаний, нечеткая модель, коэффициент забывания
Лебедев, Б. К. Роевой алгоритм синтеза учебных пособий на основе онтологического подхода / Б. К. Лебедев, О. Б. Лебедев. - С.77
Кл.слова: электронное учебное пособие, траектория обучения, онтология, синтез учебных пособий, роевой алгоритм, муравьиная колония
Зиндер, Е. З. Базовые требования к информационно-образовательным пространствам, основанные на их фундаментальных свойствах / Е. З. Зиндер. - С.83
Кл.слова: информационно-образовательное пространство, образовательная среда, наследование свойств, базовые требования, конкретизация
Христодуло, О. И. Научно-образовательный геопортал как инструмент интеграции результатов научных исследований Республики Башкортостан большим числом пользователей / О. И. Христодуло. - С.95
Кл.слова: научно-образовательный геопортал, база пространственных данных, архитектура геопортала, технологии разработки геопорталов, картографические сервисы
Андреева, Н. М. О роли дорожных карт при электронном обучении информатике студентов классических университетов / Н. М. Андреева, Н. И. Пак. - С.101
Кл.слова: дорожная карта обучения, уточненные дидактические принципы электронного обучния, информационная предметная среда, методика электронного обучния информатике
Баранов, А. В. Учебный компьютер имитационный эксперимент "Визуализация в реальном времени квантовой интерференции одиночных молекул" / А. В. Баранов [и др.]. - С.110
Другие авторы: Волохович Е. Н., Медведева К. А., Степин Д. В.
Кл.слова: проектная деятельность, компьютерное моделирование физических процессов, виртуальная лаборатория, квантовая интерференция
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

18.

Шифр: П.5388/2014/1
Журнал

Философия науки : Научное издание по философии, методологии и логике естественных наук. - 1995 . - ISSN 1560-7488. - Выходит ежеквартально
2014г. N 1 . - 600.00, р.

Содержание:
Конопкин, А. М. Псевдонаука как когнитивный феномен в контексте современной философии науки / А. М. Конопкин. - С.3-15
Кл.слова: псевдонаука, интерпретация, гипотеза, критерии научности, системность, астрология, теория биоритмов
Целищев, В. В. Истинность Геделева предложения: внутренний и внешний вопросы / В. В. Целищев. - С.16-38
Кл.слова: Гедель, истина, классификация
Оглезнев, В. В. Проблема Фреге-Гича и аскриптивные высказывания / В. В. Оглезнев. - С.39-52
Зеркаль, О. В. Семантическая информация и подходы к ее оценке. Часть 1. Семантико-прагматическая и логико-семантическая концепции / О. В. Зеркаль. - С.53-69
Кл.слова: информация, семантика, логика, концепция
Балалыкин, Д. А. Единство философской теории и медицинской практики во взглядах Галена / Д. А. Балалыкин, А. П. Щеглов, Н. П. Шок. - С.70-85
Кл.слова: история медицины, история науки, Гален, Гиппократ, натурфилософия, естествознание
Литовка, И. И. Эволюция древних космогоний: опыт анализа рациональных оснований и содержательной трансференции космогонических мифов Месопотамии, Египта и Греции - III / И. И. Литовка. - С.86-99
Кл.слова: космогония, мифология, натурфилософия, Месопотамия, Египет, Греция, рациональное содержание
Косилова, Е. В. Отечественная психиатрия от 1975 до 2010 года / Е. В. Косилова. - С.100-113
Кл.слова: психиатрия, парадигма, науковедение, статистические исследования науки
Алексеев, А. Ю. Новейший философский поворотв нейронауках. Юбилейный междисциплинарный симпозиум "150 лет "Рефлексам головного мозга" И. М. Сеченова" / А. Ю. Алексеев, А. В. Савельев, Е. А. Янковская. - С.114-135
Кл.слова: Иван Михайлович Сеченов, рефлексы головного мозга, "Медицинский вестник", культура, философия, медицина, нейронаука, психология, биология, социология, кибернетика, информатика, когнитивная наука, искусственный интеллект, нейрокомпьютинг
Бондаренко, С. Б. Дискуссия о науке на XXIII Мировом философском конгрессе / С. Б. Бондаренко. - С.136-147
Кл.слова: наука, философия, методология, логика, картина мира, глобализация, экология, этика
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

19.

Шифр: П.6874/2014/9
Журнал

Научные и технические библиотеки. - Выходит ежемесячно
2014г. N 9

Содержание:
Столяров, Ю. Н. Связи библиотечного фонда как системного объекта / Ю. Н. Столяров. - С.5-9
Кл.слова: Библиотечный фонд, документ, Системные связи
Кузьминова, Г. П. Краеведческие издания в фондах муниципальных библиотек Самарской области (по материалам исследования) / Г. П. Кузьминова. - С.10-21
Кл.слова: Краеведческий фонд, муниципальные библиотеки, Библиотечный фонд, Самарская область
Земсков, А. И. Библиометрия: взгляд на проблему. Сравнение уровня цитирования научных статей в разных странах / А. И. Земсков. - С.22-44
Кл.слова: Библиометрия, Цитирование, индекс цитирования, Университетская наука, научная деятельность
Николсон, Д. Р. Договор в интересах слабовидящих людей и проект договора по ограничениям и исключениям в авторском праве для библиотек и архивов: что это означает для развивающихся стран / Д. Р. Николсон. - С.45-55
Кл.слова: Слабовидящие люди, доступ к информации, Всемирная организация интеллектуальной собственности, Авторское право
Кадавид, Дж. Юридические и технические проблемы сетевого архивирования в Сингапуре / Дж. Кадавид, Дж. Баша, Г. Калисваран. - С.56-67
Кл.слова: сетевой архив, авторское право, облачные технологии, Обязательное депонирование, Сингапур
Сукиасян, Э. Р. Удивительный подарок научному сообществу - трехтомник А.В.Соколова "Ретроспектива-80" / Э. Р. Сукиасян. - С.68-74
Кл.слова: Соколов А.В., библиотековедение, библиографоведение, информатика
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

20.

Шифр: П.457/2013/4
Журнал

Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4

Содержание:
Научно-практическое наследие Т. С. Зыковой в контексте содержательной модернизации системы специального обучения глухих детей. - С.3
Кл.слова: обучение языку детей с нарушенным слухом, линии учебников для детей с нарушенным слухом, специальный федеральный государственный образовательный стандарт
Филатова, Ю. О. Трансдисциплинарный подход в современной логопедии / Ю. О. Филатова. - С.19
Кл.слова: речевые и неречевые ритмические процессы, психосенсомоторный речевой стереотип как результат действия функциональной системы речи, плавность речи, речевые нарушения, механизмы, модель, синергетика
Инденбаум, Е. Л. О валидности некоторых диагностических методик для обследования детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности / Е. Л. Инденбаум. - С.29
Кл.слова: психодиагностика, валидность, умственная отсталость, задержка психического развития сопровождение
Рубан, О. В. Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская. - С.37
Кл.слова: традиционные хороводные игры, коммуникация, дети с расстройствами аутистического спектра
Разенкова, Ю. А. Формирующаяся система раннней помощи в Испании: опыт Каталонии / Ю. А. Разенкова. - С.44
Кл.слова: раннняя помощь в Испании
Николаева, Т. В. Виртуальная профессиональная практика для студентов-сурдопедагогов: логика построения и функциональные возможности / Т. В. Николаева. - С.50
Кл.слова: виртуальная профессиональная практика для студентов-сурдопедагогов
Соколов, В. В. Особенности обучения детей с глубоким нарушением зрения современным информационным технологиям / В. В. Соколов. - С.65
Кл.слова: обучение слепых, информатика, невизуальный доступ, незрячий пользователь
Горшкова, Н. М. Исследование образа тела у детей дошкольного образа, воспитывающихся в условиях отцовской депривации в разные возрастные периоды / Н. М. Горшкова. - С.78
Кл.слова: возраст, образ-Я, образ тела, телесные границы, отцовская фигура, отцовская депривация
Пайлозян, Ж. А. О влиянии речевого окружения на результаты логопедической работы при афазии / Ж. А. Пайлозян. - С.86
Кл.слова: афазия, восстановительное обучение, логопедическая работа, восстановление речи, анкетированный опрос, речевая среда, сотрудничество логопеда с семьей пациента с афазией
Памяти Л. С. Сековец. - С.93
Памяти Л. И. Тиграновой. - С.94
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

1-20 21-40

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 14.08.2024
Число запросов	11011
Число посетителей	152
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)