Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Веселов, А. И. Антикризисное управление ассортиментной политикой по целям / А. И. Веселов. - С.3-6
Симановская, М. Л. Микро- и макромаркетинг в условиях кризиса / М. Л. Симановская, Е. С. Крупецкая. - С.7-14
Сейранян, М. Г. Кризис для маркетинга и маркетинг для кризиса / М. Г. Сейранян. - С.15-17
Козлова, Н. И. Маркетинговые исследования потребительских предпочтений в отношении напитков с антиоксидантными свойствами / Н. И. Козлова, М. Н. Школьникова. - С.18-26
Новицкая, Е. Г. Изучение потребительских предпочтений в отношении овощных соков в г. Владивостоке / Е. Г. Новицкая [и др.]. - С.27-32
Другие авторы: Каленик Т. К., Парфенова Т. В., Коростылева Л. А.
Горчакова, В. Г. Знаки в имидже публичной персоны / В. Г. Горчакова. - С.33-38
Максименко, А. А. Маркетинг некрофилии / А. А. Максименко. - С.39-48
Пашутин, С. Б. Манипуляции и "зомбирование" в маркетинге / С. Б. Пашутин. - С.49-58
Пучкова, Н. С. Разработка уникального торгового предложения / Н. С. Пучкова. - С.59-66
Симонов, К. В. Управление конкурентоспособностью выставочных услуг / К. В. Симонов. - С.73-79
Чайков, М. Ю. Повышение конкурентоспособности путем совершенствования рационализаторской деятельности на предприятии / М. Ю. Чайков. - С.73-79
Исин, Ж. М. Ключевые вопросы маркетинговой стратегии в банковской сфере / Ж. М. Исин. - С.80-88
Мостовая, Ю. П. Модели управления качеством услуг (на примере банковских услуг) / Ю. П. Мостовая. - С.89-96
Соколова, И. С. Особенности реализации концепции социально-этического маркетинга в естественно-научном книгоиздании / И. С. Соколова. - С.97-100
Артюшина, Е. В. Управление международными маркетинговыми коммуникациями / Е. В. Артюшина. - С.102-105
Качанова, Т. С. Благоприятна ли восточная среда для бренд-менеджмента? / Т. С. Качанова. - С.106-111
Уткина, Н. В. Характеристика и перспективы развития мирового рынка обуви / Н. В. Уткина. - С.112-121
Марданова, Э. У. Определение емкости розничного рынка товаров садово-огородной тематики городов Республики Башкортостан / Э. У. Марданова. - С.122-133
Малышева, М. В. В России предлагают услуги чаще, чем улыбаются / М. В. Малышева. - С.134-135
Овечкин, А. В. "Продающие" запросы способны снизить эффективность / А. В. Овечкин. - С.136-137
Лимарев, П. В. Новые книги по маркетингу / П. В. Лимарев. - С.138-142
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2009/10
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 10

Содержание:
Беляков, С. Прогноз развития экономики и финансов системы образования на среднесрочную перспективу (2010-2015 гг.) / С. Беляков, Т. Клячко. - С.9-16
Кл.слова: социально-экономический прогноз, автономное учреждение, прогнозные показатели, демографический прогноз, потенциальные контингенты учащихся, ресурсное обеспечение образования, варианты прогноза
Давыдова, Е. Структурные изменения в национальных образовательных системах / Е. Давыдова. - С.17-24
Кл.слова: социально-экономические преобразования, управление образованием, образовательные стандарты, структура высшего образования, аттестация, институциональное проектирование, национальное образование, американская система среднего образования
Титова, Л. Совокупные затраты на общее образование ежегодно растут / Л. Титова, О. Синельникова. - С.25-33
Кл.слова: бюджетные расходы, совокупные затраты, бюджетная классификация, объёмы финансирования, межбюджетные трансферты, субсидии, дотации, субвенции, консолидированный бюджет, адресные субсидии, региональные целевые программы, расходы населения на общее образование, расходы школ
Вифлеемский, А. Сколько отдать на образование, каждый регион выбирает сам / А. Вифлеемский. - С.34-35
Кл.слова: бюджет регионов, расходы на образование, оплата труда педагогов, экономия на образовании
Поташник, М. "Обмиллионенные" школы и "обстотысяченные" учителя, или Много шума и... ничего? / М. Поташник. - С.36-43
Кл.слова: конкурс нацпроектов, инновационные гранты, инновационные программы, самоуправление в школе, конкурсы, профессиональный эксперт, бюджетное и внебюджетное финансирование
Карпушин, Н. Современная модель старшей ступени образования: общественно-государственный заказ / Н. Карпушин, О. Новикова, С. Шубин. - С.44-50
Кл.слова: общественно-государственный заказ, социально-образовательная технология, новые образовательные принципы, модель "жесткой" профильности, индивидуальные образовательные траектории, индивидуальный учебный план, оптимальный режим финансово-экономического обеспечения
Бердашкевич, А. О приватизации жилых помещений, подведомственных учебным заведениям / А. Бердашкевич. - С.51-54
Кл.слова: законодательные нормы, мораторий на приватизацию, право на приватизацию жилых помещений
Положение о Международном конкурсе имени А. С. Макаренко. - С.56-60
Вифлеемский, А. Как следует готовить материалы на Международный конкурс им. А. С. Макаренко / А. Вифлеемский. - С.61-63
Григорьева, Н. Когда труд - в радость / Н. Григорьева. - С.65-68
Кл.слова: производственное воспитание, внеучебная деятельность, социальное проектирование, школьный туризм, сотрудничество семьи и школы
Остапенко, А. Скукоживание подлинности, или Скоро ли наступит "тепловая смерть" школы? / А. Остапенко. - С.69-70
Кл.слова: общение в школе, подлинность, карнавальность
Абанкина, И. Эффекты введения новой системы оплаты труда учителей в регионах / И. Абанкина. - С.71-79
Кл.слова: самостоятельность школы, стимулирующие выплаты, объёмы финансирования, зарплата учителей, социальный статус учителя
Вифлеемский, А. Порядок введения новой системы оплаты труда / А. Вифлеемский. - С.80-88
Кл.слова: оплата труда, профессиональные квалификационные группы, базовый должностной оклад, штатное расписание, коллективный договор, стимулирующий выплаты
Горностаев, А. Как повысить качество образования через механизм стимулирующих надбавок? / А. Горностаев. - С.89-97
Кл.слова: механизм стимулирования, стимулирующие надбавки, тарифные ставки, выплаты, надбавки, доплаты, ключевые параметры
Федотова, Мария. Новые экономические механизмы в школах Нижегородской области / Мария Федотова. - С.98-103
Кл.слова: нормативно-правовая база, нормативы, субвенции в регионах, самостоятельность школы, спецкурсы для директоров школ
Вифлеемский, А. Практика имитации введения нормативного финансирования / А. Вифлеемский. - С.104-108
Кл.слова: нормативы расходов, субвенции, полномочия в области общего образования, права на финансирование из бюджета, оплата труда и нормативное финансирование
Новикова, Т. Эффективность образовательных программ в аспекте затрат на образование / Т. Новикова, Е. Федотова. - С.109-120
Кл.слова: финансовые стратегии, модели школьного управления и финансирования, прозрачность финансирования школ, независимое финансирование школ, градуирование карьеры учителей
Косарецкий, С. Общественность управляет внебюджетными инвестициями в школе / С. Косарецкий [и др.]. - С.121-126
Другие авторы: Моисеев А., Седельников А., Шимутина Е.
Кл.слова: полномочия управляющих советов, методическое обеспечение, государственно-общественное управление, инструменты продвижения, инструменты стимулирования, мониторинг, стратегическое управление
Тиунова, Л. Автономность дошкольного образовательного учреждения - фактор инновационного развития / Л. Тиунова. - С.127-130
Кл.слова: запросы потребителей, бюджетные детские сады, муниципальное задание, автономные учреждения
Никитин, М. Финансовый менеджмент автономных учреждений довузовского профессионального образования / М. Никитин. - С.131-134
Кл.слова: финансовые потоки, финансовый контроль, материальная ответственность, финансовое стимулирование, экономическая эффективность
Сухарева, О. Имидж общеобразовательных учреждений / О. Сухарева. - С.135-139
Кл.слова: корпоративный имидж, образ руководителя и коллектива, имиджевая символика
Кац, А. Экономические понятия в образовании / А. Кац, Л. Зеленова. - С.140-145
Кл.слова: качество образовательного процесса, качество результата образования, образовательные услуги
Боровик, В. Что должен знать директор школы о проверке / В. Боровик. - С.146-150
Кл.слова: инспекционная проверка, лицензия, платные услуги, санитарные правила, требования учёта, документы
Вифлеемский, А. Деньги следуют за учеником? / А. Вифлеемский. - С.151-157
Кл.слова: хозяйственные механизмы, нормативное финансирование, законодательные акты, тарифы, нормативы финансирования
Осипцова, Ж. Расторжение трудового договора / Ж. Осипцова, В. Понкратова. - С.158-166
Кл.слова: сокращение численности или штата, нормы права, законность увольнения, штатное расписание, процедура сокращения, согласование с профсоюзом
Осипцова, Ж. Квалификационные характеристики должностей работников образования / Ж. Осипцова, В. Понкратова. - С.167-173
Кл.слова: квалификационные требования, профессионализм работников, компетентность, организационно-педагогические условия, перечень работ, должностные обязанности, режим рабочего времени, категории педагогических работников
Лапушинская, Г. Изменения в казначейском сопровождении деятельности школ / Г. Лапушинская. - С.174-180
Кл.слова: финансовое управление школами, административные правонарушения, денежные обязательства, казначейский контроль, бюджетная классификация, отражение операций, бюджетное обязательство, постановка на учет, размещение заказов
Мамонтова, Л. Экономическое образование и социальная мобильность школьников / Л. Мамонтова. - С.181-186
Кл.слова: социальная адаптация школьников, информационно-коммуникационная среда, лента новостей, экономическая экспедиция, клубная деятельность, социальное проектирование
Овчинников, А. Экономическое образование детей-сирот / А. Овчинников, О. Потехина. - С.187-192
Кл.слова: трудные дети, интерес, мотивация к успеху, социальная адаптация детей, мотивация на самоопределение
Романов, А. Правовая работа учителя с учеником в школе / А. Романов, Т. Слюсаренко. - С.193-198
Кл.слова: образовательное законодательство, нормативная регламентация, разграничение полномочий, общее собрание, школьные советы, специфика правовой работы в школе, правовые документы, правовые отношения
Акчурин, Т. Правовое образование школьников: обсуждаем перспективы развития / Т. Акчурин. - С.199-202
Кл.слова: правовое образование школьников, исследовательская работа школьников по правоведению, дополнительное правовое образование, учебная интеграция экономики и права
Гуревич, А. Ученические проекты в области социальной информатики / А. Гуревич. - С.203-206
Кл.слова: экономика знаний, социальная информатика, риски компьютеризации, ученическое проектирование, эпистемотека
Прутченков, А. Экономическое воспитание молодежи / А. Прутченков, Т. Терюкова. - С.207-212
Кл.слова: адаптационные механизмы в социуме, игнорирование экономических законов, истинные и мнимые потребности, активность - пассивность в сложных экономических ситуациях
Хоменко, И. Формирует ли школа чувство собственности? / И. Хоменко, Е. Трубкина. - С.213-219
Кл.слова: собственность, самостоятельность, труд, ответственное поведение, авторская жизнь ребенка
Прутченков, А. Финансовый успех школьных проектов / А. Прутченков. - С.220-222
Кл.слова: самоуправление, социальное проектирование, бюджет проектов, советы дела, распределение доходов
Разенкова, Н. Клуб начинающих бизнесменов как практика непрерывного образования / Н. Разенкова, Т. Шлендер, И. Гейко. - С.223-230
Кл.слова: социальнай проект, экономическая игра, школьный клуб, экономическое образование, школьная кампания
Янковская, Н. Учимся управлять результатами / Н. Янковская. - С.231-240
Кл.слова: мониторинг развития учащихся, индивидуальное социально-психологическое заключение, социометрия, уровень личностной тревожности, уровень интеллектуального развития, экспертные оценки, самооценки школьников
Григорьева, А. Результаты и эффекты подготовки педагога как воспитателя / А. Григорьева, Д. Григорьев. - С.241-244
Кл.слова: социальные вызовы образованию, позиция воспитателя, результаты и эффекты педагогического образования, педагогическое сознание, педагогическая деятельность, инновации в подготовке педагога
Лукина, А. Особенности профессиональной ориентации сельских школьников / А. Лукина. - С.245-250
Кл.слова: профессиональное самоопределение, профессиональная перспектива, сельский школьник, социальный опыт, мир профессий, мотивация, жизненный успех, ценности, образ будущего
Куприянов, Б. Экономические и прочие заботы классного руководителя десятиклассников / Б. Куприянов. - С.251-255
Кл.слова: образ будущего, познавательные способности, инфантилизм, профессиональная ориентация, репетиторство, ответственность, подготовка к ЕГЭ
Орёл, В. Школа - зона повышенной опасности / В. Орёл. - С.257-261
Кл.слова: реальность американской жизни, закон неприкосновенности, "зона войны", рост школьной преступности
Клячина, О. Неигровое кино - это вам не игрушки! / О. Клячина. - С.262-264
Кл.слова: документальное кино, образ подростка, официоз, "чернуха", конструктивный образ поколения
Указатель статей, опубликованных в журнале "Народное образование" в 2009 году. - С.272-281
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.3771/2009/11
Журнал

Геодезия и картография : Ежемес. науч.-техн. и произв. журнал. - 1956 . - ISSN 0016-7126. - Выходит ежемесячно
2009г. N 11

Содержание:
Бровко, Е. А. Государственный топографический мониторинг: геокартографический аудит / Е. А. Бровко, Р. Э. Софинов. - С.2-5
Кл.слова: государственный топографический мониторинг, геокартографический аудит, актуализация геопространственной информации, данные дистанционного зондирования Земли
Буровцева, С. Н. Исследование рынка геодезической продукции специального назначения Западно-Сибирского региона / С. Н. Буровцева, Н. Б. Попова. - С.6-10
Кл.слова: рынок геодезической продукции, конъюктура рынка, анализ рынка, конкурентная среда, количественные показатели рынка, качественные показатели рынка, емкость рынка, доля рынка, рыночная концентрация, монополизация рынка, антимонопольная политика
Пигин, А. П. Обзор программных продуктов CREDO для геодезии и инженерных изысканий / А. П. Пигин. - С.11-15
Вдовин, А. И. Выбор модели квазигеоида при создании опорной геодезической сети / А. И. Вдовин, П. П. Мурзинцев, С. С. Титов. - С.16-19
Кл.слова: опорная геодезическая сеть, модели геоида и квазигеоида, нормальные высоты, базовая линия
Краюхин, А. Н. Комплексный подход к созданию учебных пособий для школьников / А. Н. Краюхин, Г. В. Поздняк, Э. Г. Галиуллина. - С.20-25
Кл.слова: методика преподавания в школе, география, географическая информация, карта, атлас, учебные стенные тематические карты, "Атлас учителя географии"
Комосов, Ю. А. Необходимость, сущность и пути реализации новой модели представления пространственных данных / Ю. А. Комосов. - С.26-32
Кл.слова: пространственные данные, геоинформационная система, инфраструктура пространственных данных, цифровая топографическая карта, пространственный объект, свойства пространственных объектов, иерархическая модель данных, хранилище пространственных объектов
Журкин, И. Г. Методология комплексирования технологий формирования цифровых карт из разнородных пространственных данных / И. Г. Журкин, С. С. Карпухин, А. Н. Никишин. - С.33-39
Кл.слова: цифровая карта, цифровая топографическая карта, стандартная (универсальная) геопространственная информация, масштабный уровень, комплекс технологий, стратегия, пространственные данные, групповые операции, преобразования пространственных данных, аэрокосмические данные, ДЗЗ, ГЛОНАСС
Бешенцев, А. Н. Геоинформационный подход к картографическому методу исследования / А. Н. Бешенцев. - С.40-44
Кл.слова: процесс "создание-использование геоинформации, картографический метод исследования, геоинформационный подход, геоинформация, технологии картографического метода, картографирование, моделирование, функции картографического метода, запросы, природопользование
Элердова, М. А. Новые сервисы для прямого доступа к высокоточным данным с космических аппаратов QuickBird и WorldView-1 / М. А. Элердова. - С.45-48
Брынь, М. Я. Геодезической подготовке инженеров путей сообщения - 200 лет / М. Я. Брынь, Е. С. Богомолова. - С.49-56
Козлов, В. В. Национальный атлас России - фундаментальное картографическое издание начала ХХI века / В. В. Козлов. - С.57-63
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2010/1
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 1

Содержание:
Медведев, Д. А. "Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика" / Д. А. Медведев. - С.11-13
Целищева, Н. И. Национальное достояние России. Новый, 2010 год, объявлен в нашей стране Годом Учителя / Н. И. Целищева. - С.14-16
Богуславский, М. В. Документ, которого ждали / М. В. Богуславский. - С.17-23
Кл.слова: национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", результаты школьного образования, психолого-педагогическое сопровождение школьников, новая инфраструктура школы
Куркин, Е. Б. Школа - для детей / Е. Б. Куркин. - С.24-31
Кл.слова: природосообразное обучение, безопасность и комфорт в школе, успешность обучения
Гликман, И. З. Наша школа: от старой - к новой / И. З. Гликман. - С.32-38
Кл.слова: критика знаниевого подхода в обучении, фальсификация результатов обучения, производственный труд школьников, состояние здоровья школьников
Данилюк, А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - С.39-46
Кл.слова: духовно-нравственное развитие и воспитание, национальный воспитательный идеал, гражданская идентичность, базовые национальные ценности, принципы развития воспитания
Григорьев, Д. В. Духовное и социальное в воспитании человека / Д. В. Григорьев. - С.47-51
Кл.слова: духовно-нравственное развитие и воспитание, национальный воспитательный идеал, базовые национальные ценности, общественное воспитание, социальность, духовность, методы воспитания, способы совместного бытия
Никитин, А. А. Концепция есть, а что дальше? / А. А. Никитин. - С.52-58
Кл.слова: современный национальный воспитательный идеал, нравственный пример педагога, доверие к институтам государственной власти
Давыдова, Е. А. Система образования: некоторые цифры и факты / Е. А. Давыдова. - С.59-61
Кл.слова: единый госэкзамен, уровень образования, дифференциация регионов, финансовое образование
Бердашкевич, А. П. ЕГЭ - 2009 как концепция и как процедура / А. П. Бердашкевич. - С.62-65
Кл.слова: государственная аттестация, порядок приёма, ЕГЭ как процедура, права абитуриентов, направления подготовки кадров, новые правила приёма в вузы
Каменский, А. М. Единый госэкзамен: отнесёмся к нему философски / А. М. Каменский. - С.66-69
Кл.слова: тесты, репетиторство, обязательные предметы, предметы по выбору, профильные экзамены, олимпиады
Нотин, А. И. Дежавю на Селигере / А. И. Нотин. - С.70-77
Кл.слова: "Селигер-2009", молодёжная политика, воспитание, нравственность, профессионализм, молодёжные организации
Положение о Международном конкурсе имена А. С. Макаренко. - С.79-83
Вифлеемский, А. Б. Как следует готовить материалы на Международный конкурс им. А. С. Макаренко / А. Б. Вифлеемский. - С.84-86
Богуславский, М. В. Сфере образования нужны общественные эксперты-консультанты. Как их подготовить / М. В. Богуславский, Л. Н. Буйлова. - С.87-92
Кл.слова: общественные эксперты, разрешение профессиональных проблем, разработка образовательных программ, методические комплексы
Поташник, М. М. Несмотря ни на что и вопреки всему. О муниципальной образовательной системе г. Нижний Тагил Свердловской области / М. М. Поташник. - С.93-100
Кл.слова: учебно-воспитательный комплекс, социально-педагогическая реабилитация, социальная помощь, духовно-нравственное воспитание, ментальность, ответственность, управление образованием
Вифлеемский, А. Б. Проверки и штрафы за нарушения в сфере образования / А. Б. Вифлеемский. - С.101-108
Кл.слова: проверки в школах, запросы и протесты, полномочия государственных органов, плановые и внеплановые проверки, предписания, административные правонарушения
Иванов, А. В. Внутришкольная система оценки качества образования / А. В. Иванов, Е. Н. Шимутина. - С.109-115
Кл.слова: образовательный результат, индивидуализация образования, конкурентные преимущества
Руднев, Е. А. Организационная культура и сайт: как реализовать образовательный заказ на основе конкурентных преимуществ / Е. А. Руднев. - С.116-122
Кл.слова: миссия учебной организации, организационная культура, профессионализм учителя, конкурентные преимущества, аутентичность образования
Петровская, Е. Н. Подготовка руководителя к внутришкольному повышению квалификации учителей / Е. Н. Петровская. - С.123-129
Кл.слова: внутришкольное повышение квалификации, методы активного обучения, обучение действием, развитие кадрового потенциала
Семиздралова, О. А. Психологическое здоровье педагога и пути его сохранения / О. А. Семиздралова. - С.130-135
Кл.слова: психогигиена личности, эмоциональное выгорание, профессиональная дезадаптация, саморегуляция, оздоровление, психологическое здоровье
Певцова, Е. А. Спонсор или благотворитель? Правовое регулирование спонсорской помощи в сфере образования / Е. А. Певцова. - С.136-144
Кл.слова: благотворительность, спонсорство, образовательное попечительство, законодательная база, инвестиции в образование, налогообложение
Кеспиков, В. Н. Информатизация и модернизация. Как развивать систему, применяя компьютер? / В. Н. Кеспиков, О. П. Осипова. - С.145-151
Кл.слова: сетевое взаимодействие, ИКТ-насыщенная образовательная среда, автоматизированное рабочее место, дистанционные технологии, повышение квалификации
Болотова, Е. Л. Правовой статус педагога / Е. Л. Болотова. - С.152-159
Кл.слова: правовая категория, правовое регулирование, квалификационная характеристика, нормативная база, наименования должностей, педагогический статус, трудовая пенсия
Кандевский, В. М. Горячее питание: укрепляем здоровье школьников / В. М. Кандевский. - С.160-164
Кл.слова: федеральный эксперимент, модернизация школьных пищеблоков, дотации на питание, сбалансированное питание, целевые программы
Гузеев, В. В. Технологический комплекс школы / В. В. Гузеев, И. Е. Курчаткина. - С.165-170
Кл.слова: целевые установки, цели школы, области применимости, входные условия, трудоёмкость, ресурсное обеспечение, тип деятельности, квалификация кадров
Кумарина, Г. Ф. Педагогическая оценка в начальной школе: роль и основные функции / Г. Ф. Кумарина. - С.171-178
Кл.слова: оценочное воздействие педагога, критерий относительной успешности, стимулирующая функция оценки, осознанность и произвольность учебной деятельности, дифференциация требований к ученикам
Пинская, М. А. Формирующее оценивание и качество образования / М. А. Пинская. - С.179-185
Кл.слова: индивидуальное развитие. самооценивание, образовательный стандарт, курсовой отчет, школьная культура, социальная сплоченность, диагностическая связь, школьная образовательная стратегия
Котова, С. А. Школьный консилиум как инновационная образовательная технология / С. А. Котова. - С.186-192
Кл.слова: школьный психолого-педагогический консилиум, этапы проведения школьного консилиума, психолого-педагогическая коррекция
Годовникова, Л. В. Взаимодействие специалистов образовательного учреждения. Школьный психолого-медико-педагогический консилиум / Л. В. Годовникова. - С.193-200
Кл.слова: школьный психолого-педагогический консилиум, взаимодействие специалистов образовательного учреждения, школьная дезадаптация, состав, подготовка, схема проведения школьного консилиума
Янковская, Н. А. Диагностика готовности школьников к дальнейшему обучению / Н. А. Янковская. - С.201-208
Кл.слова: диагностика, психолого-педагогическое сопровождение, социально-психологическое заключение, коммуникативные особенности, уровень тревожности, эмоциональная устойчивость, профессиональная направленность личности
Ямшинина, С. Н. Для кого пишут учебники? / С. Н. Ямшинина. - С.209-213
Кл.слова: универсальные учебные действия, "восприятие на слух", общеучебные умения, критерии оценки УМК, учебник для учеников, механизма сомообучения, инструментальность, самостоятельная деятельность школьников
Якушина, Е. В. Свободно распространяемое программное обеспечение - альтернатива пиратскому / Е. В. Якушина. - С.214-219
Кл.слова: инсталляция программного обеспечения, техническая поддержка, дистанционное обеспечение, операционная система, дистрибутивы
Данилова, Л. Н. Одарённые школьники: обучение в германоязычных странах / Л. Н. Данилова. - С.220-226
Кл.слова: одарённость, подвижная начальная ступень, курсы по выбору, олимпиады и состязания, школьный обмен, билингвальные школы, лагеря и летние академии
Никитский, М. В. Единое воспитательное пространство: муниципальный уровень / М. В. Никитский. - С.227-230
Кл.слова: комплексная социально-педагогическая деятельность, муниципальные системы социального воспитания, массовый и опытно-новационный виды муниципальных систем воспитания, программа единого воспитательного пространства
Котькова, Г. Е. Сельская школа - социокультурный центр: особенности образования, традиции, трудности / Г. Е. Котькова. - С.231-236
Кл.слова: социокультурное пространство села, поливариантное развитие, модель-система, комплексное сопровождение
Курасова, Т. И. Семья и школа: наше содружество - основа полноценного воспитания детей / Т. И. Курасова. - С.237-241
Кл.слова: производственное воспитание, семья - основной этап социализации, приёмная семья, компетентность приёмных родителей
Гаврилин, А. В. Школа социализации / А. В. Гаврилин, М. И. Овечкин, О. В. Пискунова. - С.242-244
Кл.слова: модель "Школа социализации", новые условия хозяйствования, разновозрастной коллектив, школьное самоуправление, производственная деятельность школьников
Пятаков, Е. О. Смысл жизни: помощь подростку в осмыслении проблемы / Е. О. Пятаков. - С.245-252
Кл.слова: удовлетворение потребностей человека, высшие потребности человека, жизненные цели, снятие психологических барьеров
Брунчукова, Н. М. "Этические добродетели" младших школьников: способы воспитания / Н. М. Брунчукова. - С.253-256
Кл.слова: этические традиции, этические проблемы в школе и способы их решения, воспитание этических норм и правил
Тоистева, О. С. Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением / О. С. Тоистева. - С.257-259
Кл.слова: девиантное поведение подростков, профессиональный выбор, профессиональная деятельность, помощь в выборе профессии
Хлюпин, В. О. Трудный случай: обеспеченная, но неблагополучная семья / В. О. Хлюпин. - С.261-265
Кл.слова: трудный ребенок, педагогическая запущенность, психологическая служба школы, дополнительное образование, отклоняющееся поведение
Башлычева, М. Ю. Хочешь изменить учеников, изменись сам! / М. Ю. Башлычева. - С.266-268
Замостьянов, А. А. Врата снобизма / А. А. Замостьянов. - С.269-274
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2010/5
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 5

Содержание:
Целищева, Н. И. Август - 2010 : слово предостовляется учителю... / Н. И. Целищева. - С.11-16
Бардашкевич, А. П. Президентская комиссия обсуждает результаты ЕГЭ / А. П. Бардашкевич. - С.17-20
Кл.слова: инструмент оценки, независимая аттестация, добровольность ЕГЭ, тестовые задания
Могилев, А. В. Такие нестандартные новые стандарпты... / А. В. Могилев. - С.21-28
Кл.слова: стандарты нового поколения, качество образования, репродуктивные методы, предметное содержание, методы обучения, экспертиза, базовый учебный план, ЕГЭ
Романов, А. Н. Ответственность... за всё? Размытое правовое поле деятельности директора школы / А. Н. Романов, А. С. Филипповская, Т. В. Филипповская. - С.29-34
Кл.слова: коррупция, взятка, незаконное участие в предпринимательской деятельности, элоупотребление служебным положением, служебный подлог, должностные лица, социальный факт, нормативно-правовой факт, незаконные поборы, "Дакарская цель"
Прутченков, А. С. С этим не сравниться никакое богатство, никакая власть, ничто! / А. С. Прутченков. - С.35-36
Кл.слова: любимый учитель, педагогический дар, воспоминания
Каменский, А. М. Строительство новой школы / А. М. Каменский. - С.41-45
Кл.слова: функции и профессиональные умения директора школы, профессиональная команда, переговорщик, управление процессами, управление отношениями, профессиональная подготовка директора, программа развития
Косарецкий, С. Г. Публичный доклад школы : сильные и слабые стороны / С. Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, А. А. Седельников. - С.46-51
Кл.слова: публичная отчетность, стандарты отчетности, аналитическая основа доклада
Зимин, Е. Ю. Общественный аудит публичного доклада школ и дошкольных учреждений / Е. Ю. Зимин, О. Д. Головина, А. А. Седельников. - С.52-54
Кл.слова: аудит общественной отчетности, мнения экспертиз, направления и показатели, образцы нормативных документов, помощь методических служб и органов управления образованием
Косарецкий, С. Г. Что дает участие общественности в управлении образованием / С. Г. Косарецкий, А. М. Моисеев, М. С. Байнова. - С.55-60
Кл.слова: школьные управляющие советы, распределение стимулирующей части фонда оплаты труда, общественные управляющие, процесс роста, перспективы
Соложнин, А. В. Муниципальный уровень управления : как работать с информацией / А. В. Соложнин. - С.61-68
Кл.слова: управленческий цикл, информационный запрос, подготовка информации, проект документа, психологические приемы
Моисеев, А. М. Стратегическое управление школой / А. М. Моисеев. - С.69-74
Кл.слова: внутришкольное управление, конкурентоспособная школа, системный подход, стереотипы, стратегический план, управленческие решения
Чернобай, Е. В. Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов / Е. В. Чернобай. - С.75-81
Кл.слова: электорнные образовательные ресурсы, проектирование, принципы построения, новые виды учебной деятельности
Руднев, А. Е. Организационное консультирование : ориентация на личность каждого учителя и на развитие школы / А. Е. Руднев. - С.82-88
Кл.слова: управление персоналом, консультирование, оценка организации, стратегическое планирование, повышение квалификации
Якушина, Е. В. Цели, задачи и смысл ИКТ-тестирования учителей / Е. В. Якушина, Л. И. Ястребов. - С.89-95
Кл.слова: тестирующие программы, ИКТ-компетентность, тест самооценки, входное тестирование, выходное тестирование, закрытые и открытые задания, фасетный принцип
Лебедев, О. Е. Каким быть управлению образовательным процессом в нашей новой школе / О. Е. Лебедев. - С.96-103
Кл.слова: взаимосвязь компонентов образовательного пролцесса, смена состояний, социальные ожидания, адаптивность, индивидуализация, динамичность, открытость, образовательные результаты, стратегии развития школы, авнгардная школа
Денисёнок, А. И. Преодолеть учебную перегрузку детей : новый график школьных каникул / А. И. Денисёнок. - С.104-108
Кл.слова: структура учебног плана, синдром третьей четверти, учебная нагрузка, график каникул, сохранение здоровья
Поташник, М. М. Скверный анекдот, или Нужна ли августовская приёмка школ? / М. М. Поташник. - С.109-113
Кл.слова: комиссии по приёмке, ритуал, акт приемки, правовые основания, финансирование подготовки школ
Лапушинская, Г. К. В старших классах можно получить профессиональную подготовку / Г. К. Лапушинская. - С.114-117
Кл.слова: профильное обучение, профессиональная подготовка, формы взаимодействия
Констаниновский, Д. Л. Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования : результаты мониторинга / Д. Л. Констаниновский, Д. Ю. Куракин, В. С. Вахштайн. - С.118-127
Кл.слова: стандарты, запросы семей, качество образования, выбор школы, организация досуга, социальные потребности, предшкольное образование
Корнеева, И. Г. Августовский педсовет в школе / И. Г. Корнеева. - С.128-134
Кл.слова: августовский педсовет, стартовый педагогический совет, подготовка педсовета, сценарий и его воплащение, анализ итогов
Краевой, В. В. Методологические характеристики научного исследования / В. В. Краевой. - С.135-143
Ковалёва, Г. С. Стандарт общего образования второго поколения : новые идеи в оценке образовательных результатов / Г. С. Ковалёва, О. Б. Логинова. - С.144-153
Кл.слова: система оценки, оценка результатов деятельности, планируемые результаты, управление качеством образования, внутренняя и внешняя оценка, уровневый подход, итоговая оценка
Демидова, М. Ю. Что нового в стандартах второго поколения по естественно-научным дисциплинам / М. Ю. Демидова. - С.154-160
Кл.слова: оценка учебных достяжений, предметное содержание, структура новых документов, оценка плпнируемых результатов, умения, изменения в стандартах, накопленная оценка, оценка за итоговую работу
Лебединцев, В. Б. Разновозростный учебный коллектив : нормативно-правовые основы деятельности / В. Б. Лебединцев. - С.161-169
Кл.слова: разновозрастный коллектив, разновозрастное обучение, коллективные учебные занятия, индивидуальная программа, индивидуальный учебный план
Криволапова, Н. А. Профессиональное самоопределение школьников в новых социально-экономических условиях / Н. А. Криволапова. - С.170-176
Кл.слова: региональная модель самоопределения, социальные партнеры, интеграция ресурсов, резервные возможности трудоустройства
Вахрушев, А. А. Общеучебные умения младших школьников : плюсы и минусы / А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, Л. В. Болотник. - С.177-184
Кл.слова: система умений, интеллектуальные умения, комуникативные умения, оценочные умения, организационные умения, матрица фиксации результатов
Котова, С. А. Система портфолио для новой начальной школы / С. А. Котова, Г. В. Прокопеня. - С.185-191
Кл.слова: начальная ступень обучения, система оценивания, внутренняя и внешняя оценка, портфолио, стандарты второго поколения
Пинская, М. А. Формирующий подход : критериальное оценивание в действии / М. А. Пинская, А. В. Иванов. - С.192-201
Кл.слова: формы оценивания, критерии оценивания, учебные цели, оценочные рубрики, отбор проверочных заданий, показатели, многобалльная система
Доровский, А. И. В классе - одаренные дети : как с ними работать / А. И. Доровский. - С.202-211
Кл.слова: образовательный результат, мотивация, способность к освоению знаний, индивидуальные программы
Фарков, А. В. Победители... "второго сорта"? / А. В. Фарков. - С.212-213
Кл.слова: региональный этап олимпиад, льготы победителей олимпиад, баллы при поступлении в вуз
Галагузова, М. А. Хочу вступить в дискуссию / М. А. Галагузова. - С.214-218
Кл.слова: диссертационное исследование, кандидатская диссертация, магистерская диссертация, защита диссертации, учёная степень
Чумаков, В. Т. Причина техногенных катастроф - банальное разгильдяйство / В. Т. Чумаков. - С.219-222
Кл.слова: издержки "человеческого фактора", ответственность, безответственность
Кушнир, А. М. А. А. Фурсенко и педагогические рецепты А. С. Макаренко / А. М. Кушнир. - С.223-227
Григорьев, Д. В. Учителя и дети : преодоление безответственности / Д. В. Григорьев. - С.228-229
Кл.слова: свобода, ответственность, экспансия учебности, учебное рабство, детско-взрослая общность
Созонов, В. П. Дисциплина школьника : разговор на скучную тему... / В. П. Созонов. - С.230-240
Кл.слова: дисциплина - категория воспитания, мотив самовоспитания, нравственный внутренний мир ребёнка, правовое сознание школьников, правило поведения школьника
Степанов, П. В. Воспитание ответственности : что может сделать школа? / П. В. Степанов. - С.241-245
Кл.слова: человеческий фактор, словесный воспитательный процесс, ответственность за других, внутришкольные мероприятия, забота о своей земле
Борисова, Т. С. Ответственность - качество "родом из детства" / Т. С. Борисова. - С.246-251
Кл.слова: социальные проекты, система ответственных отношений, занятость делом, поисковая деятельность юных патриотов,
Мурашов, А. А. Били учительницу... / А. А. Мурашов. - С.252-258
Кл.слова: "патриотизм по-новому", "учпешность и нравственность", язык как разрушение жизни, современные молодые, одичание общества
Гликман, И. З. Практический аспект нравственного воспитания / И. З. Гликман. - С.259-263
Кл.слова: нравственное воспитание, методика воспитания, нравственное упражнение, уклад жизнедеятельности школьников, педагогизированная среда
Колесов, И. В. В двух шагах от дома. Воспитание подростков средствами массового дворового спорта / И. В. Колесов. - С.264-267
Кл.слова: дворовый спорт, проект клубного движения, спорт как содержание деятельности подростков, наставничество
Кочетова, А. А. Педагогические "мелочи" и гендерный подход в воспитании / А. А. Кочетова. - С.268-273
Кл.слова: гендерный подход в воспитании, отношения мальчиков и девочек, индивидуальность ребёнка, воспитание идеала, современное кино и дети
Шкуричева, Н. А. Формирование и психолого-педагогическая коррекция отношений младших школьников / Н. А. Шкуричева. - С.274-280
Кл.слова: формирование межличностных отношений, оценка личности и оценка успешности, адекватная самооценка, педагогическая коррекция отношений
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1756/2009/6
Журнал

Университетское управление: практика и анализ/ УрГУ. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6

Содержание:
Тихомирова, Н. В. Методологические подходы к теории управления современными университетами, интегрированными в информационное пространство / Н. В. Тихомирова. - С.6-12
Кл.слова: информационное общество, информационно-коммуникационные технологии ИКТ), развитие с использованием ИКТ, управление современным универсчитетом, электронное обучение, электронный распределенный университет, единая информационная среда университета, трансформация университета, клиентоориентированность
Говорков, А. С. Автоматизация организационно-управленческих аспектов научной деятельности вуза / А. С. Говорков. - С.13-18
Кл.слова: автоматизация бизнес-процессов, управление проектами, научная деятельность, технопарки
Дзыгивский, П. И. Способ оценки качества высшего образования / П. И. Дзыгивский. - С.19-22
Кл.слова: образование, вуз, университет, индекс качества образования, рейтинги университетов
Богдан, Н. Н. Организационная культура вуза в условиях реформ / Н. Н. Богдан, И. Ю. Парфенова. - С.23-30
Кл.слова: организационная культура, корпоративная культура, иерархический тип культуры, адхократический тип культуры, клановый тип культуры, рыночный тип культуры, доминирующий тип культуры, ценности организационной культуры
Меренков, А. В. Особенности и проблемы формирования профессиональных ориентаций учащейся молодежи / А. В. Меренков. - С.31-37
Кл.слова: учащася молодежь, ценностные ориентации, профессиональные ориентации учащейся молодежи
Сафонова, К. И. Научно-инновационная деятельность вуза : цели, задачи, управленческие механизмы / К. И. Сафонова, С. А. Ерышева. - С.38-43
Кл.слова: научно-инновационная деятельность вуза, организационная структура управления научно-инновационной деятельности вуза
Грошев, А. Р. Проектирование образовательных продуктов, ориентированных на запросы регионального бизнеса / А. Р. Грошев, Н. В. Пелихов, А. В. Родионова. - С.44-51
Кл.слова: образовательная программа, государственный образовательный стандарт, высшее профессиональное образование, компетенции, потребности регионального бизнеса, проектирование программ
Панов, А. И. Масштабность мышления слушателя МВА как критерий бизнес-школы / А. И. Панов, А. Н. Сазанович. - С.52-57
Кл.слова: слушатель МВА, национальный лидер, бизнес-образование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6733/2010/11
Журнал

Власть : общенациональный научно-политический журнал/ учредитель: ООО "Редакция журнала "Власть". - Москва : ООО "Редакция журнала "Власть", август 1993 г. - . - ISSN 2071-5358. - Выходит ежемесячно
2010г. N 11 . - 83.82, р.

Содержание:
Дахин, А. Система "Бизнес-Власть": теоретические вопросы становления в свете синергетического подхода / А. Дахин. - С.4-9
Кл.слова: малый и средний бизнес, региональная власть, субъектная самоорганизация, пространственная самоорганизация, региональное деловое пространство, когнитивное моделирование
Ющенко, И. Опыт и перспективы муниципального управления адаптацией и социокультурной интеграцией мигрантов в современных условиях / И. Ющенко. - С.10-12
Кл.слова: мигранты, муниципальное управление, местное сообщество, социальные сети, стратегия, адаптационный процесс
Сулейманов, М. Социальная мотивация семьи как компонент электорального поведения / М. Сулейманов. - С.13-15
Кл.слова: социальная идентификация, социальный обмен, политическая мотивация, электоральное поведение, групповые политические решения
Осипова, Д. Неформальные практики воспроизводства гендерной стратификации (на примере телевизионной рекламы) / Д. Осипова. - С.16-18
Кл.слова: гендер, телевизионная реклама, сексизм, патриархат, эгалитарность
Никлаус, А. Особенности современной политической культуры России / А. Никлаус. - С.19-21
Кл.слова: политическая культура, тенденции развития, политическая система
Михайлова, О. Сетевые механизмы формирования государственной политики: проблема соответствия ценностям демократии / О. Михайлова. - С.22-25
Кл.слова: политическая сеть, иерархия, рынок, государственная политика
Кокуш, М. Эстетико-политическая коммуникация в предвыборной кампании / М. Кокуш. - С.26-28
Кл.слова: политическая коммуникация, эстетика, предвыборная кампания
Живлакова, А. Стратификационная вариативность парламентских партий России в системе коммуникативного взаимодействия общества и власти / А. Живлакова. - С.29-31
Кл.слова: стратификация, коммуникативные практики, социальная диспозиция, аскриптивный и достигательный статус
Горбунов, А. Транспортные коммуникации и внешняя политика государства / А. Горбунов, О. Троненкова. - С.32-35
Кл.слова: внешняя политика, транспортные коммуникации, геополитика
Велиева, Д. Экологическая безопасность в контексте стратегии устойчивого развития Российской Федерации / Д. Велиева. - С.36-38
Кл.слова: экологическая безопасность, экологическая стратегия, концепция устойчивого развития, экологическая политика
Фельдман, Д. Международный конфликт и будущее системы международных отношений / Д. Фельдман. - С.39-43
Кл.слова: международный конфликт, правила, сценарии, структура, хаос
Симонян, Р. Финансово-экономический кризис в странах Балтии: некоторые политические итоги / Р. Симонян. - С.44-49
Кл.слова: малые страны Евросоюза, Балтийский регион, финансовый кризис, банковская система, кредитный бум, коррекция политического курса, неправительственные организации
Кандель, П. Балканские настроения и перспективы вступления в Европейский союз / П. Кандель. - С.50-53
Кл.слова: общественное мнение, страны Западных Балкан, ЕС
Подгусков, В. Институционально-правовые основы внешнеполитической деятельности общего рынка стран Южного конуса (МЕРКОСУР) / В. Подгусков. - С.54-57
Кл.слова: МЕРКОСУР, региональная интеграция, внешняя политика стран Южной Америки, международные организации
Левченко, М. Проблема взаимоотношений Советского союза и Федеративной республики Германии в 1950-х-1960-х гг. / М. Левченко. - С.58-60
Кл.слова: "германская проблема", западная и восточная оккупационные зоны, христианские демократы
Давтян, С. Политика Армении в отношении Армянской диаспоры: проблемы политической целесообразности / С. Давтян, А. Корнилов. - С.61-62
Кл.слова: спюрк, Министерство диаспоры Армении, ассимиляция, сегмент
Шмелев, А. Политическое мифотворчество как технология реализации политики толерантности / А. Шмелев, О. Шмелева. - С.63-65
Кл.слова: политический миф, политическая культура, толерантность, ксенофобия, мигрантофобия
Тихонова, В. Политическая культура как фундаментальная основа политического лидерства / В. Тихонова. - С.66-68
Кл.слова: политическая культура, формы политического участия, политический режим, общественное сознание
Красина, О. Конструирование транснационального пространства как теоретико-методологическая проблема в современной теории мировой политики / О. Красина. - С.69-74
Кл.слова: аналитическая модель, транснациональное пространство, трансграничное сотрудничество
Деркачев, Г. Сущность и механизмы легатимации власти в современном обществе / Г. Деркачев. - С.75-76
Кл.слова: легитимация, политическая власть, модернизация, политический режим
Давыдов, А. Консервативная идеология в политической системе современной России / А. Давыдов, С. Устинкин. - С.78-80
Кл.слова: идеология, консерватизм, либерализм, модернизация
Шамхалов, Ш. Особенности идейно-политических и программных установок кадетов / Ш. Шамхалов. - С.81-84
Кл.слова: новый либерализм, кадеты, Государственная дума
Эжиев, И. Политическая ситуация в Кавказско-Каспийском регионе как фактор геополитического риска / И. Эжиев. - С.85-87
Кл.слова: геополитический риск, экспансия, Кавказ, нефть, конфликт
Чувилина, Н. Генезис современных электоральных процессов в регионах России / Н. Чувилина. - С.88-91
Кл.слова: регионалистика, региональные процессы в современной России
Кущ, С. Разграничение нарушений правил обращения с оружием и иными средствами и предметами, представляющими повышенную опасность для окружающих, в уголовном праве РФ / С. Кущ. - С.92-95
Кл.слова: общественная безопасность, уголовно-правовые нормы, специальные правила обращения
Курбанова, А. Фундаменталистская и экстремистская пропаганда в постсоветском Дагестане / А. Курбанова. - С.96-97
Кл.слова: экстремизм, ислам, пропаганда
Денисенкова, Н. Взаимодействие власти и образования: критерии эффективной модернизации / Н. Денисенкова. - С.98-101
Кл.слова: государственная власть, гражданин, интересы, модернизация, образование
Ефлова, М. Социальная реабилитация наркозависимых / М. Ефлова. - С.102-104
Кл.слова: социальная реабилитация, наркомания, гражданское общество
Устинкин, С. Исламские организации в политическом процессе современной России / С. Устинкин, Р. Вагапов. - С.105-108
Кл.слова: государственная политика, исламские организации, общественные институты, социальные программы
Косинцева, Ю. Оценка горожанами изменения социокультурной ситуации в муниципальном образовании / Ю. Косинцева. - С.109-112
Кл.слова: социальная сеть, социокультурная ситуация, жизненная ситуация, образ жизни
Рябов, Ю. Основные факторы формирования внешнеполитического измерения пространства свободы, безопасности и правосудия Европейского союза / Ю. Рябов. - С.113-116
Кл.слова: внутренная безопасность, внешнеполитическое измерение
Ишеков, К. О реализации нормоконтроля органами конституционной юрисдикции субъектов РФ / К. Ишеков. - С.117-119
Кл.слова: судебный нормоконтроль, реализация конституции
Есенова, В. Проблемы совершенствования судебного механизма обеспечения законности в сфере осуществления публичной власти / В. Есенова. - С.120-124
Кл.слова: судебная система, публично-правовой спор, правовое регулирование
Шевченко, В. К вопросу об организации специальной проверки бывших военнослужащих в СССР в годы Великой отечественной войны / В. Шевченко. - С.125-126
Кл.слова: спецлагерь, спецконтенгент, фильтрационные лагеря
Степанова, Е. Основные аспекты развития отечественной историографии тыла Красной армии в годы Гражданской войны / Е. Степанова. - С.127-130
Кл.слова: Красная армия, тыл, гражданская война
Семенов, Е. Хозяйственная деятельность польских политических ссыльных в Забайкалье в 1860-1880-х гг. / Е. Семенов. - С.131-133
Кл.слова: политическая ссылка, Забайкалье, хозяйственная деятельность
Сартикова, Е. Народное образование как механизм советской модернизации Калмыкии в 1920-30-х гг. / Е. Сартикова. - С.134-136
Кл.слова: народное образование, модернизация, неграмотность, родной язык
Рябухин, И. Депутатские запросы в Государственной Думе Российской Империи / И. Рябухин. - С.137-139
Кл.слова: парламентская история, политическая система, депутатский запрос
Булюлина, Е. Советские органы власти в 1918- первой половине 1920-х гг. / Е. Булюлина. - С.140-142
Кл.слова: Советы, исполнительные советы, коммунистическая партия, местные партийные комитеты
Жамсуева, Е. Янгажинский дацан как объект культурного наследия России / Е. Жамсуева, Б. Жалсанова. - С.143-145
Кл.слова: буддизм, дацан, государство, антирелигиозная политика, лама
Белюков, Д. Формирование органов управления физической культурой и спортом в России на региональном уровне в 1920-е гг. / Д. Белюков. - С.146-149
Кл.слова: физическая культура, спорт, всеобщее военное обучение
Паниотов, С. Реформа пенитенциарной системы в Англии XIX в. и концепция Томаса Карлейля / С. Паниотов. - С.150-152
Кл.слова: система исполнения наказаний, судебная система, преступление
Меньшикова, А. Попытки административного реформирования на начальном этапе "Нового курса" Ф. Рузвельта (1933-1935 гг.) / А. Меньшикова. - С.153-155
Кл.слова: "Новый курс" Ф. Рузвельта, административное реформирование
Килимник, Е. Культурно-исторические особенности феодальных замков Западной Европы эпохи Средневековья / Е. Килимник. - С.156-158
Кл.слова: культурно-исторические особенности, генезис и динамика развития форм, замки
Гильманова, Л. Идейно-теоретическое наследие М. Султан-Галиева: проблемы осмысления в постсоветской историографии / Л. Гильманова. - С.159-160
Кл.слова: национально-освободительное движение, постсоветская историография
Куделина, Е. Чехов А. П. и современный театр / Е. Куделина. - С.161-163
Кл.слова: драматургия, новый театр, международное значение
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2011/2
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 2

Содержание:
Кузьменко, М. М. Станет ли учитель элитой общества? / М. М. Кузьменко. - С.11-15
Кл.слова: социальная защищенность, уровень оплаты труда, бюджетная политика, индексация заработной платы, реформирование системы оплаты труда, реформа бюджетной сферы
Бердашкевич, А. Образовательные стандарты и непрерывное образование / А. Бердашкевич, Н. В. Тихомирова. - С.16-19
Кл.слова: компетенции, образовательные траектории, запросы на рынке труда, право выбора, электронное обучение
Куприянова, Т. В. Проблемы повышения заработной платы пока не решены / Т. В. Куприянова. - С.20-22
Кл.слова: НСОТ, уровень оплаты труда, прогноз социально-экономического развития, проект генерального соглашения, индексация
Соложнин, А. В. Риски модернизации / А. В. Соложнин. - С.23-29
Кл.слова: инновации, информационные технологии, риск не достигнуть результата, стандарты образования, модернизационные риски
Абанкина, Т. В. Образовательные стратегии сельских школьников / Т. В. Абанкина, А. Н. Красилова, Г. А. Ястребов. - С.30-35
Кл.слова: международное исследование, установки сельских школьников, потенциальные перемещения, расходы семей на образование
Карпов, А. О. Как организовать исследовательское обучение школьников / А. О. Карпов. - С.36-42
Кл.слова: исследовательское обучение, группа особо перспективных, инновационная экономика
Болотова, Е. Л. Средняя школа: муниципальная образовательная / Е. Л. Болотова. - С.43-47
Кл.слова: муниципальная образовательная услуга, статус заказчика, статус учащегося, критерии отбора, регламент и стандарт
Седельников, А. А. Управляющий совет в школе: что изменил закон № 83-ФЗ? / А. А. Седельников. - С.48-51
Кл.слова: функции и полномочия, платные дополнительные образовательные услуги, финансовый план, смета, финасовое планирование, бюджетные средства
Болотова, Е. Л. Комментарий к Федеральному закону "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" / Е. Л. Болотова. - С.52-56
Кл.слова: права ребенка, доступ детей к информации, информационная безопасность детей, надзор и контроль
Хмельков, С. Б. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.57-59
Ушаков, К. М. Управленческие задачи: открывать и усложнять / К. М. Ушаков. - С.61-64
Кл.слова: кризис образования, энтропия, открытость системы, закрытость школы, структурная сложность, эволюция школы
Минова, М. В. Школьный округ - новая организационно-педагогическая модель образовательного учреждения / М. В. Минова. - С.65-69
Кл.слова: школьный округ, узловая школа, формы получения общего образования, индивидуальная учебная программа
Карташова, О. С. Опорная школа: обновление структуры управления / О. С. Карташова, В. П. Кушникова. - С.70-78
Кл.слова: системность инновационной деятельности, автономизация внутришкольного управления, ситуация успеха, школьная система, параметры
Вифлеемский, А. Б. Новый порядок аттестации педагогических работников / А. Б. Вифлеемский. - С.79-87
Кл.слова: квалификационные требования, нормативная база, персональные данные, критерии
Попов, С. А. Юридический статус муниципальной методической службы / С. А. Попов, Т. С. Лаухина. - С.88-93
Кл.слова: статус юридического лица, документация, социальное партнерство, сетевое взаимодействие, образовательная программа
Могилев, А. В. Директор школы: трудно ли быть Богом? / А. В. Могилев. - С.94-97
Кл.слова: педагогическая система, микросоциум, назначение директора, критерии отбора, произвол чиновничества
Гузеев, В. В. Научно-технический методический совет как орган управления инновациями в школе / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина, О. А. Рябинина. - С.98-101
Кл.слова: экспериментальная площадка, инновационная площадка, цели, функции, задачи, права совета, эффективность
Пиндюрина, Р. Е. Управляющий совет в нашей школе, или "Гладко было на бумаге..." / Р. Е. Пиндюрина. - С.102-106
Кл.слова: государственно-общественное управление, статус опорной площадки, модели управления школой, ученическое самоуправление, школа лидерства
Лебединцев, В. Б. Введение ФГОС: деятельность команды школы / В. Б. Лебединцев. - С.107-113
Кл.слова: федеральный государственный образовательный стандарт, проектирование, проект деятельности, команда, модель организации образовательного процесса
Ямбург, Е. А. Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогические сопровождение / Е. А. Ямбург. - С.114-122
Кл.слова: дети с проблемами, инклюзивное образование, диагностика и коррекция, горизонтальная, вертикальная преемственность, педагогическая интерпретация
Поташник, М. М. Компьютерный тупик: что дальше? / М. М. Поташник. - С.143-150
Кл.слова: информатизация управления школой, интеллектуальные возможности компьютера, информационно-управленческая среда, база данных, база знаний
Якушина, Е. В. Электронно-образовательные ресурсы: педагогические качества, достоинства и недостатки / Е. В. Якушина. - С.151-155
Кл.слова: дидактические задачи, познавательная занимательность, обучающие программы, электронная версия, модули
Косарецкий, С. Г. Интернет-сайт обеспечивает "прозрачность" школы / С. Г. Косарецкий, Е. Н. Шимутина. - С.156-160
Кл.слова: уровни "прозрачности", школьный сайт, качество сайта, тематика новостей, новостная лента, круг авторов
Косарецкий, С. Г. Блог директора школы: сегодня это удобно, завтра - необходимо / С. Г. Косарецкий. - С.161-163
Кл.слова: блоггеры, блогосфера, посты, сетевой дневник, микроблоггинг, инструмент коммуникации, критерии оценивания
Лебедев, О. Е. Педагогические возможности "школы ступеней" / О. Е. Лебедев. - С.165-173
Кл.слова: социальные эффекты, педагогический выигрыш, социальные ожидания, индивидуализация обучения, цели на каждой ступени, цели урока, параметры урока
Леонова, Е. А. Электронная модель содержания образования как инструмент реализации требований стандарта / Е. А. Леонова. - С.174-181
Кл.слова: школьная информационно-образовательная среда, фундаментальное ядро, образовательные системы, тематическое планирование
Конасова, Н. Ю. Будет ли у нас "русская PISA"? / Н. Ю. Конасова. - С.182-190
Кл.слова: образовательная программа, контекстное обучение, метод кейс-стади, проектирование, проблемное обучение, ситуационная задача
Мурашов, А. А. Отношение к слову: когда на уроках всем интересно / А. А. Мурашов. - С.192-197
Кл.слова: креативное миросозерцание, ролевая игра, афоризм, комментирование парадоксальных афоризмов, логические модели, фразеологизмы, автобиографичность
Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева. - С.198-206
Кл.слова: интегрированное воспитание и обучение, модели интеграции, социологический опрос, безбарьерная среда, социализация
Степанова, М. И. Экзамен: как преодолеть стресс / М. И. Степанова. - С.207-210
Кл.слова: интенсивная умственная деятельность, ограничение двигательной активности, стрессовое влияние экзаменов, система психогигиенических мероприятий
Милютина, И. А. Каков он, стандарт по информатике? / И. А. Милютина. - С.211-217
Кл.слова: информационная защищенность, компьютерные технологии, курс информатики, профессиональное освоение, программирование
Африна, Е. И. Компьютер - не объект изучения, а помощник школьника / Е. И. Африна, А. И. Крылов. - С.218-221
Кл.слова: учебная техника, тестовые модули, цифровые учебные материалы, мультимедийные технологии, портфолио
Корчажкина, О. М. Современный учитель против "учителя Иллича" / О. М. Корчажкина. - С.222-230
Кл.слова: школа и жизнь, эскалация и успех обучения, организация образовательных встреч, мифы о школе
Чернухин, О. А. Открытое занятие: советы педагогам / О. А. Чернухин. - С.231-233
Мультимедиа-консультации. - С.234-237
Щепенко, М. Г. Не только о фестивале "Русская драма" / М. Г. Щепенко. - С.239-241
Кл.слова: нравственность, национальные интересы, удивление, процесс познания, креативное начало, система Станиславского, формы воспитания
Бедерханова, В. П. Гуманистическое пространство воспитания / В. П. Бедерханова, И. Д. Демакова, Н. Б. Крылова. - С.242-250
Кл.слова: гуманистический характер образования, социальные противоречия, стандартизация, понимающая педагогика, свободное воспитание
Мерцалова, Т. А. Информационно-коммуникационные технологии в воспитательной системе школы / Т. А. Мерцалова. - С.251-255
Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, воспитательная система, виртуализация, воспитательное сообщество, минимизация рисков
Григорьева, Н. В. Воспитывающее начало: задача для начальной школы / Н. В. Григорьева. - С.256-264
Кл.слова: воспитание самостоятельности, пространство общения, сферы детской коммуникации, трансактный подход, обучение родителей
Куприянов, Б. В. Школа Хогвартс как воспитательная организация / Б. В. Куприянов. - С.265-273
Кл.слова: педагогическая утопия, воспитательная организация, уклад школы, школьное сообщество, педагогическая позиция, структуры повседневности
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.353/2011/4
Журнал

Искусство кино / Орган Госкомитета СССР по кинематографии и Союза кинематографистов СССР. - 1936 . - ISSN 0130-6405. - Выходит ежемесячно
2011г. N 4 . - 45.00, р.

Содержание:
Дондурей, Д. Запросы и ответ / Д. Дондурей. - С.23-36
Стишова, Е. Российское киноведение: взгляд со стороны / Е. Стишова. - С.47
Падунов, В. Как мы открывали российское кино / В. Падунов. - С.48-51
Джонсон, В. Без "перекрестного опыления" / В. Джонсон. - С.52-53
Конди, Н. К вопросу о региональном сырье / Н. Конди. - С.54
Салис, Р. Киноведение в кризисе? / Р. Салис. - С.55
Прохоров, А. Публичная сфера: киноведение в пространстве дискуссий / А. Прохоров. - С.56-59
"Искусство кино" - 80 лет. - С.61-71
Главная тема - современность. - С.72-86
Версия 2.0: кинокритика в интернет-пространстве. - С.87-98
Люблю/не люблю "ИК". - С.99-106
Медведев, А. "Журнал не давал советскому кино расслабляться" / А. Медведев. - С.107-112
Зархи, Н. Давайте откровенно / Н. Зархи, Т. Иенсен, Л. Карахан. - С.113-123
Стишова, Е. Подстава / Е. Стишова. - С.124-132
Бадалов, Р. Что нам "Искусство кино"? / Р. Бадалов. - С.133-137
Тримбач, С. Искус кино / С. Тримбач. - С.138-141
Шмыров, Р. Роман с гласностью / Р. Шмыров. - С.142-148
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

10.

Шифр: П.2277/2011/5
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 5

Содержание:
Смолин, О. Н. Два законопроекта - две концепции образовательной политики / О. Н. Смолин. - С.11
Беспалько, В. П. Размышления с видом на стандартизацию / В. П. Беспалько. - С.20
Кл.слова: учебный план школы, эволюция образования. портрет выпускника школы
Губанова, Е. В. Новый стандарт: результаты, инновации, риски / Е. В. Губанова, С. А. Веревко. - С.25
Кл.слова: конкурентноспособность выпускника, результаты образовательной деятельности, универсальные учебные действия
Могилев, А. В. Новые образовательные стандарты: давайте разберемся! / А. В. Могилев. - С.32
Кл.слова: общественные дискуссии, реформа школы, новые образовательные стандарты, профильное обучение
Седельников, А. А. Общественное участие в управлении образованием / А. А. Седельников. - С.40
Кл.слова: Федеральный закон № 83 - ФЗ, управляющие советы, государственно - общественное управление образованием, единоначалие
Типенко, Н. Г. Переход к государственному (муниципальному) заданию и стоимость услуг / Н. Г. Типенко. - С.48
Кл.слова: суть бюджетной реформы, тип учреждения, государственное (муниципальное) задание
Боровик, В. Г. Контроль и надзор в сфере образования: изменения в законодательстве / В. Г. Боровик. - С.55
Кл.слова: государственный надзор, государственный надзор качества образования, плановые и внеплановые проверки
Каримов, Р. Ю. Наша новая сельская школа / Р. Ю. Каримов, В. Б. Борисенко. - С.62
Кл.слова: национальная инициатива, модернизация образования, малокомплектная школа, метапредметность
Косарецкий, С. Г. Московское образование: новые вызовы и возможности / С. Г. Косарецкий. - С.68
Кл.слова: особенности столичного образования, проблемы демографии, мигранты, образовательные запросы родителей
Вифлеемский, А. Б. Деградация системы управления образованием / А. Б. Вифлеемский. - С.74
Кл.слова: автономные учреждения, должностные оклады, повышенные коэффициенты, стимулирующие выплаты
Вифлеемский, А. Б. Школа - хозяйство и государственная политика / А. Б. Вифлеемский. - С.81
Кл.слова: школа - хозяйство, производственное воспитание, государственный (муниципальный) заказ, оказание услуг
Илалтдинова, Е. Ю. Наследие А.С. Макаренко: производственный труд учащихся / Е. Ю. Илалтдинова. - С.90
Кл.слова: труд - хозяйство, воспитательная ценность труда, сводные отряды, опыт руководящей работы
Поташник, М. М. Способы защиты от неправомерных требований управляющих, контролирующих и надзорных органов / М. М. Поташник. - С.95
Кл.слова: школьная документация, отчетность, правовые основы, правовая компетентность, проверки
Зайцева, О. В. Тотальный контроль или полная свобода? / О. В. Зайцева. - С.101
Кл.слова: оценка работы учителей, инструментарий, отзывы учащихся об учителе, отзывы родителей об учителе
Зимин, Е. Ю. Рейтинг в системе образования / Е. Ю. Зимин, А. И. Фролова. - С.105
Кл.слова: рейтинг, варианты оценивания, показатели оценивания, разработка рейтинга
Рябов, В. В. Механизм управления эффективностью работы в образовательных учреждениях / В. В. Рябов [и др.]. - С.112
Другие авторы: Фролов Ю.В., Леванова Т.В., Масумов М.А.
Кл.слова: аттестация, профили компетенций, стратегия учреждения, профессиональные качества
Пронина, Л. А. Управление в новых правовых условиях / Л. А. Пронина. - С.119
Кл.слова: открытое образование, проектно - программный метод, механизмы управления, общественная экспертиза
Караяни, Н. Ф. Социальное партнерство в сфере образования / Н. Ф. Караяни, В. В. Пикан. - С.123
Кл.слова: информационное общество, социальные партнеры, школьное самоуправление
Уласевич, О. Н. Информационно -аналитическая служба необходима в каждой школе / О. Н. Уласевич, А. В. Волков, А. А. Волкова. - С.128
Кл.слова: информационная культура, информатизация в школе, управление качеством образования
Хмельков, С. Б. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.134
Болотова, Е. Л. Юридические консультации / Е. Л. Болотова. - С.136
Власенко, В. А. Мультимедиа - консультации / В. А. Власенко. - С.140
Гуров, В. А. Новые санпины: больше, чем закон? / В. А. Гуров. - С.144
Ильин, Г. Л. Как обеспечить качество обучения в информационном обществе? / Г. Л. Ильин. - С.149
Кл.слова: знания, информационный обмен, непрерывное образование, личность учителя
Демидова, М. Ю. Естественно - научная подготовка школьников: по результатам международного исследования PISA / М. Ю. Демидова, Г. С. Ковалева. - С.157
Кл.слова: естественно - научная грамотность, гендерные отличия, уровни естественно - научной подготовки, внешкольная информация
Никулина, Н. В. Трансляция инновационных образовательных практик: функции участников / Н. В. Никулина. - С.166
Кл.слова: инновационная образовательная практика, трансляция, автор практики, посредник
Прутченков, А. С. "Финансы вокруг нас": повышаем финансовую грамотность / А. С. Прутченков. - С.174
Кл.слова: финансовая грамотность, самообразование школьников, предпринимательский успех
Крылова, Н. Г. Репетиторы выходят из тени / Н. Г. Крылова. - С.180
Кл.слова: репетитор, репетиторство, функции и типология репетиторства, цена услуги
Ширяева, В. А. Трудные задачи для учителя / В. А. Ширяева. - С.185
Кл.слова: компетентностный подход, умение разрешать проблемы, нестандартные решения
Топешкина, Н. В. Основы предпринимательства в школьном образовании / Н. В. Топешкина. - С.192
Кл.слова: отечественные традиции предпринимательства и благотворительности, профориентация, свое дело
Галкина, Е. А. Предметные олимпиады: как подготовить учащихся? / Е. А. Галкина. - С.196
Кл.слова: олимпиада, диагностика, этапы предметной олимпиады
Янковская, Н. А. Школьная реальность: переход ученика из одной общеобразовательной системы в другую / Н. А. Янковская. - С.201
Кл.слова: гимназическое образование, теория перехода ученика в систему гимназического образования
Ямбург, Е. А. "Когда я стану маленьким, а мир опять большим и праздничным"? / Е. А. Ямбург. - С.207
Кл.слова: духовные ориентиры, универсальное сознание, дефекты воспитания, рынок детской книги
Маленкова, Л. И. Торжество воспитания: возможно ли оно? / Л. И. Маленкова. - С.217
Кл.слова: воспитание, сопротивление воспитанию, дидактогении
Тимошко, Е. А. Цель должна быть проверяемой / Е. А. Тимошко, О. А. Лепнева. - С.223
Кл.слова: воспитательный процесс, результативность воспитательного процесса, гуманитарная экспертиза
Поляков, С. Д. Школьная повседневность: эскиз пейзажа / С. Д. Поляков. - С.230
Кл.слова: школьная повседневность, пространство жизнедеятельности школьников, социофизическое пространство
Давлетшин, Д. М. Компьютерные игры как фактор нравственного развития школьников / Д. М. Давлетшин. - С.237
Кл.слова: феномен компьютерной игры, критерии оценки компьютерных игр, нравственное развитие подростков
Курганский, С. М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти / С. М. Курганский. - С.243
Кл.слова: суицид, профилактика суицида, проблема суицида, профилактика суицидального поведения, стрессоустойчивость
Стрюклва, Г. А. Кадетство нашего образца / Г. А. Стрюклва. - С.251
Кл.слова: кадетские классы, воспитание кадетов, проблемы кадетского воспитания
Михин, С. Ю. Нескучная "продленка" / С. Ю. Михин. - С.258
Кл.слова: интеграция основного и дополнительного образования, классы - группы, динамические паузы
Григорьев, Д. В. Итоги I Российского конкурса детско - взрослых социальных проектов "Мы сделали это!" / Д. В. Григорьев, Е. В. Шишмакова. - С.261
Пятаков, Е. О. Как повысить эффективность работы школьного психолога с помощью исторического знания / Е. О. Пятаков. - С.266
Кл.слова: изучении истории, психологизация исторического знания, практическая польза исторических знаний
Мазниченко, М. А. Детский телефон доверия / М. А. Мазниченко. - С.275
Кл.слова: модели взаимодействия телефонного консультанта, традиционная и инновационная методики, реестр типовых проблем детей
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 07.08.2024
Число запросов	18816
Число посетителей	449
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)