Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (57)Труды учёных ПГНИУ (52)Диссертации (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (107)Продолжающиеся издания (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=грамотность<.>)
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80  
1.
Шифр: П.6649/2009/3
   Журнал
Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 3 . - 134.50, р.
Содержание:
Хеннер, Е. К. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность участников системы непрерывного образования / Е. К. Хеннер. - С.4-9
Дергачева, Л. М. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 года : решение и методические рекомендации / Л. М. Дергачева. - С.10-22
Ракитина, Е. А. ЕГЭ по информатике : решение задач на кодирование информации / Е. А. Ракитина. - С.23-31
Босова, Л. Л. Линия алгоритмизации : от пропедевтики к ЕГЭ / Л. Л. Босова. - С.32-45
Шишигина, О. В. Урок по системам счисления / О. В. Шишигина. - С.46-53
Малясова, С. В. Изучаем windows vista / С. В. Малясова. - С.54-69
Мазничевская, Л. И. Задачи по различным темам курса информатики / Л. И. Мазничевская, Н. В. Савушкина. - С.70-75
Суханов, М. Б. Решение задачи линейной оптимизации в Microsoft Excel и Openoffise.ORG Calc / М. Б. Суханов. - С.76-79
Черняк, А. А. Mathcad и Excel для школьников : решение уравнений и неравенств / А. А. Черняк, Ж. А. ЧернякА. А. Якимович. - С.80-86
Заславская, О. Ю. Системный администратор в образовательном учреждении : взгляд на функциональную деятельность / О. Ю. Заславская, А. А. Заславский. - С.87-89
Атанасян, С. Л. Проектирование структуры информационной образовательной среды педагогического вуза / С. Л. Атанасян, С. Г. ГригорьевВ. В. Гриншкун. - С.90-96
Максимова, Н. А. Методическое особенности изучения дисциплины "Аудиовизуальные технологии обучения информатике" / Н. А. Максимова. - С.97-99
Ильясова, Р. А. Пути формирования методического мастерства будущего учителя математики в использовании информационно-коммуникационных технологий / Р. А. Ильясова. - С.100-102
Яшин, Д. Д. Реализация требований образовательного стандарта по информатике в основной школе в контексте современных возможностей средств ИКТ / Д. Д. Яшин. - С.103-105
Гужвенко, Е. И. Матричный способ представления состояния обученности курсантов в координирующей модели обучения / Е. И. Гужвенко. - С.105-107
Глизбург, В. И. Роль изучения топологии в профильной школе с использованием информационных технологий / В. И. Глизбург. - С.107-110
Батавин, А. Ф. Методика подготовки курсантов по дисциплине "Технология строительных процессов" с применением информационных технологий / А. Ф. Батавин. - С.110-111
Рябов, Д. А. Аудитория как объект информационного и образовательного воздействия средств телекоммуникации / Д. А. Рябов. - С.111-112
Передельский, А. А. Перспективы информатизации сферы физической культуры и спорта / А. А. Передельский. - С.112-113
Сулейманов, Р. Р. Ключевые компетенции при определении понятий "задача", "модель", "проект", " / Р. Р. Сулейманов. - С.114-116
Везиров, Т. Т. Формирование профессиональных умений будущих учителей математики и информатики при изучении курса "Информационные и коммуникационные технологии в физико-математическом образовании" / Т. Т. Везиров. - С.116-118
Тюрина, Т. П. Моделирование структуры электронных учебников на основе графа содержания на примере дискретной математики / Т. П. Тюрина. - С.118-120
Варламова, Л. Д. Электронный портфолио в профессионально-личностном становлении будущих инженеров / Л. Д. Варламова. - С.120-121
Гурина, И. А. Формирование самообразовательной компетентности учащихся в условиях виртуальной лаборатории / И. А. Гурина, О. А. МедведеваЛ. А. Моисеенко. - С.121-123
Везиров, Т. Г. Комплексная модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих учителей по безопасности жизнедеятельности в профессиональной деятельности / Т. Г. Везиров, Л. В. Музаева. - С.123-124
Прусакова, О. А. Формирование навыков анализа и синтеза при изучении темы "Моделирование и формализация" на уроках информатики / О. А. Прусакова. - С.125-126
Иманова, О. А. Использование гипермедиатехнологий при формировании е-портфолио учащихся средней школы / О. А. Иманова. - С.126-127
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.2277/2009/1
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 1
Содержание:
Спасская, В. Формирование законодательных основ контроля и оценки качества образования / В. Спасская. - С.13-19
Реморенко, И. О правоприменительной практике Единого государственного экзамена / И. Реморенко. - С.20-23
Абанкина, И. Доступность качественного общего образования / И. Абанкина, Т. Абанкина, Н. Осовецкая. - С.24-31
Давыдова, Е. От Административно-командного к рыночному регулированию образования : плюсы и минусы / Е. Давыдова. - С.32-37
Мусарский, М. Нормативная модель финансирования / М. Мусарский. - С.38-46
Вифлеемский, А. Новая система оплаты труда и ее последствия / А. Вифлеемский. - С.47-56
Меркулова, Г. Заработная плата учителя / Г. Меркулова. - С.57-61
Мисаренко, Г. На пути к образовательным стандартам нового поколения / Г. Мисаренко. - С.62-68
Егорова, А. Стратегия развития дополнительного образования : занятость подростков делом / А. Егорова. - С.69-75
Петренко, Е. Ресурсный потенциал семьи и образовательные траектории детей и взрослых / Е. Петренко, Е. Галицкая. - С.80-84
Байер, Е. Приемная семья для детей-сирот-приоритетная задача государственной поддержки детства / Е. Байер. - С.85-89
Платонова, И. Путевка в ответственную самостоятельную жизнь / И. Платонова. - С.99-102
Кравченко, Г. Системный эффект модернизации образования на муниципальном уровне / Г. Кравченко. - С.103-110
Поташник, М. Содержание работы с педагогическими кадрами / М. Поташник. - С.111-118
Руднев, Р. Организационное консультирование как способ повышения квалификации педагогического коллектива / Р. Руднев. - С.119-124
Осипова, О. Руководители осваивают дистанционные технологии обучения / О. Осипова. - С.125-130
Дружинин, В. Дистанционное повышение квалификации стало популярным у педагогов Курганской области / В. Дружинин, М. Войтенко. - С.131-133
Соложнин, А. Об идеях и инновациях в образовании / А. Соложнин. - С.134-137
Сулима, И. Что необходимо для программ развития? / И. Сулима. - С.138-141
Целищева, Н. Не по прихоти директора, а по достоверным критериям и на правовой основе / Н. Целищева. - С.142-147
Болотова, Е. Досрочное назначение учителю трудовой пенсии по старости / Е. Болотова. - С.148-157
Никитина, Е. Как оценить результативность школьного образования / Е. Никитина. - С.158-162
Феклин, С. Устав и иные локальные акты образовательного учреждения / С. Феклин. - С.163-171
Певцова, Е. Юридические коллизии и проблемы законодательного регулирования в сфере образования / Е. Певцова. - С.172-180
Ковалева, Г. Международное исследование PISA грамотность чтения / Г. Ковалева, В. Баранова, Н. Кошеленко. - С.181-191
Африна, Е. Проеки "ИСО" закончен. Как его использовать в школе? / Е. Африна, А. Крылов. - С.192-198
Громова, О. Информационная культура школьников : проблемы и поиск решений / О. Громова. - С.199-206
Крицкий, А. Планирование карьеры старшеклассников / А. Крицкий. - С.207-214
Годовникова, Л. Работа с трудным случаем / Л. Годовникова. - С.215-220
Янушкявичене, О. Методические приемы духовно-нравственного воспитания подростков / О. Янушкявичене. - С.221-226
ятаков, Е. Подросток и криминал : не допустить, не навредить, не перестараться... / Е. ятаков. - С.227-238
Козачек, О. Современные подростки в мире психологической манипуляции / О. Козачек. - С.239-244
Гликман, И. Школа как модель современного общества / И. Гликман. - С.245-246
Шобонов, Н. Трудовое образование сельских школьников / Н. Шобонов. - С.247-253
Куприянов, Б. Шесть граней ролевой игры / Б. Куприянов. - С.254-260
Хлюпин, В. Работа с детьми мигрантов в школе / В. Хлюпин. - С.261-264
Маланцева, О. Интеграция детей эмигрантов в систему образования / О. Маланцева. - С.265-268
Морозова, Т. Особенности работы с детьми-близнецами / Т. Морозова. - С.269-271
Замостьянов, А. В поисках непредсказуемого прошлого / А. Замостьянов. - С.273-280
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
3.
Шифр: П.6645/2009/3
   Журнал
Вопросы гуманитарных наук / учредитель: Издательство "Спутник+". - Москва : "Спутник+". - ISSN 1684-2618. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3 . - 351.00, р.
Содержание:
Васькин, А. А. История и архитектура московских железнодорожных вокзалов. Павелецкий вокзал / А. А. Васькин. - С.12-18
Гусанов, В. С. К вопросу об изучении истории профсоюзов Азербайджана в 20-30-х годах XX века / В. С. Гусанов. - С.19-22
Мамедова, Р. М. Из истории изучения податного дела в Северном Азербайджане в XIX-начале XX веков / Р. М. Мамедова. - С.23-31
Алиев, А. А. Геополитическая панорама региона центральной Азии и современные международные отношения / А. А. Алиев. - С.32-38
Ахмедова, Г. Р. Исторические аспекты развития международных отношений / Г. Р. Ахмедова. - С.39
Демченкова, О. А. Человеческий капитал : теоретические подходы к определению сущности и структуры / О. А. Демченкова. - С.40-44
Дорофеев, А. Ю. Проектирование систем менеджмента в условиях экономической нестабильности / А. Ю. Дорофеев, В. В. Филатов, В. Н. Долгова. - С.45-49
Ершов, А. Г. Экологизация муниципального управления работой с опасными отходами / А. Г. Ершов. - С.50
Ершов, А. Г. Повышение рентабильности сжигания твердых бытовых (ТБО) и медицинских отходов (ТМО) / А. Г. Ершов, В. А. Ершова. - С.51
Пичко, Н. С. Влияние корпоротивной культуры на эффективное развитие предприятия / Н. С. Пичко, А. М. Хафизова, Я. В. Зубова. - С.52-53
Безбородов, А. Г. Проблема использования водных ресурсов и экологической безопасности / А. Г. Безбородов, М. Ю. Эсанбеков. - С.54-55
Коломейцев, А. Е. Абдуктивное и аддуктивное в стохастическом изображении / А. Е. Коломейцев. - С.56-57
Булгакова, О. Ю. Роль эволюционно-биографического подхода в изучении творчества П. А. Сорокина / О. Ю. Булгакова. - С.58-60
Маршудлу, Г. Д. Дж. Афгани как просветитель и философ / Г. Д. Маршудлу. - С.61-65
Сафаров, А. Ш. Научно-философское наследие Ибн Сины / А. Ш. Сафаров. - С.66
Шаоюн, Бао. Человек как предмет философии будущего / Бао Шаоюн. - С.67-69
Коломейцева, М. А. Идеи и деньги в сознании и поведении / М. А. Коломейцева, А. Е. Коломейцев. - С.70-74
Приходько, Е. А. Модусы духовности / Е. А. Приходько, С. О. Лебедева. - С.75-77
Клецкова, Д. Ю. Образ вождя в романе У. Г. Симмса "Йемасси" / Д. Ю. Клецкова. - С.78-79
Алиев, А. А. Азейбарджанская литературная критика / А. А. Алиев. - С.80-85
Баймухамбетов, А. Э. Влияние медиа-глобализации на информационный ландшафт Казахстана / А. Э. Баймухамбетов. - С.86-91
Чунь, Ван. Лексическая специфика языка "Жэньминь жибао" / Ван Чунь. - С.92-95
Тэмей, Лю. Изучение лакун-неологизмов русского языка конца XX века в Китайской аудитории / Лю Тэмей. - С.96-99
Чжоу, Ли-цзян. К вопросу об отражении христианских догматов во фразеологии русского языка / Ли-цзян Чжоу. - С.100-104
Матвеев, В. Ю. Понятие и структура симметричных и асимметричных федераций как моделей территориально-политического устройства государства / В. Ю. Матвеев. - С.105-107
Абдулкадыров, С. С. Направления развития правового регулирования ипотечных облигаций / С. С. Абдулкадыров. - С.108-113
Еремкина, Т. А. Проблемы наследования по завещанию а гражданском праве России / Т. А. Еремкина. - С.114-118
Гринько, С. Д. Актуальные направления предупреждения преступности против национальной безопасности России / С. Д. Гринько. - С.119-120
Гринько, С. Д. Предупреждение преступности в изобразительном процессе / С. Д. Гринько. - С.121-122
Хасанов, А. Х. Международное сотрудничество в борьбе с терроризмом / А. Х. Хасанов. - С.123
Агеев, О. Г. Понятие административной ответственности / О. Г. Агеев. - С.124-129
Абдуллин, Т. Р. Реализация идей поликультурного образования в общеобразовательных учреждениях / Т. Р. Абдуллин. - С.130-131
Алиева, Ш. Г. Стимулирование поведения и деятельности как главное условие духовного воспитания детей дошкольного возраста / Ш. Г. Алиева. - С.132-135
Бреева, Е. Б. Возможности использования глобальных компьютерных сетей в обучении / Е. Б. Бреева. - С.136
Бреева, Е. Б. Некоторые формы контроля знаний учащихся в течение семестра и их педагогическая оценка / Е. Б. Бреева. - С.137
Зуфаров, А. Д. Лицеи в системе образования : зарождение и развитие / А. Д. Зуфаров. - С.138-140
Кузнецова, М. Р. Взаимодействие в целеполагании негосударственных целерациональных систем и образования / М. Р. Кузнецова. - С.141-144
Ларисова, И. А. Творческая самореализация подросков как предмет психолого-педагогического исследования / И. А. Ларисова. - С.145-147
Вафина, И. Х. Совершенствование деятельности общеобразовательной школы-интерната по формированию социально-групповой ориентации у воспитанников / И. Х. Вафина. - С.148-151
Вахидова, Н. Х. Роль национальной культуры в формировании нравственности учащихся начальных классов / Н. Х. Вахидова. - С.152-153
Горбунова, М. В. К соотношению понятий "дискурс" и "речевое событие" в терминологической системе речеведческих дисцмплин / М. В. Горбунова. - С.154-158
Гуляева, Т. А. Развитие логического мышления младших школьников / Т. А. Гуляева. - С.159-161
Данилова, О. А. Как воспитать у ребят интерес к урокам русского языка, как сделать доступным теоретический материал, лингвистическая сказка "личные местоимения" / О. А. Данилова. - С.162
Загидуллина, Э. Т. Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка и литературы / Э. Т. Загидуллина. - С.163-164
Магеррамова, Г. Р. Пути использования обучающих игр в формировании экологического сознания / Г. Р. Магеррамова. - С.165-168
Медуница, Т. Н. Организация интегрированного обучения в начальных классах / Т. Н. Медуница. - С.169-172
Нормуродова, Б. Н. Использование национальных традиций в нравственном воспитании учащихся начальной школы в семье / Б. Н. Нормуродова. - С.173-174
Савчина, Т. Г. Технология эвристического обучения / Т. Г. Савчина. - С.175-180
Смлина, Т. В. Эстетическое воспитание детей в прцессе работы по развитию речи в начальной школе (на материале книжной графики) / Т. В. Смлина. - С.181-185
Тагиева, А. М. Значение применения элементов регионоведения в процессе обучения химии / А. М. Тагиева, Г. А. Пириева. - С.186-189
Чарторыска, И. Я. Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного в польской школе / И. Я. Чарторыска. - С.190-194
Чуньбо, Юй. О взаимном перенесении лексики русского языков в обучении "нулевого уровня"русского языка / Юй Чуньбо. - С.195-196
Чуньбо, Юй. Порядок слов русского языка затрудняет китайских студентов "нулевого уровня" / Юй Чуньбо. - С.197
Егоров, П. Р. Точечно-рельефный шрифт-уникальная система письменности для людей с проблемами зрения / П. Р. Егоров. - С.198-204
Баженова, Н. Ю. Лыжная подготовка-одна из форм оздоровления ребенка / Н. Ю. Баженова. - С.205
Полозков, А. Г. О прогнозировании суммы очков конькобежного многоборья по результату бега дистанции 500 метров (на примере чемпионов мира с 1928 по 1986 гг.) / А. Г. Полозков, Г. А. Полозков. - С.206-208
Гричка, С. В. Здоровьесберегающая педагогика как одно из средств реализации новых технологий в оздоровлении дошкольников / С. В. Гричка. - С.209-211
Автономова, Е. Е. История научного знания и последипломное обучение педагогов / Е. Е. Автономова. - С.212-214
Юогданова, Р. А. Проблема формирования профессиональной готовности в русле компетентностного подхода / Р. А. Юогданова. - С.215-217
Богданова, Р. А. Роль педагогической практики в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов / Р. А. Богданова. - С.218-220
Грунина, О. А. Педагогические техники мотивации и управления аудиторией / О. А. Грунина. - С.221-223
Ерофеева, В. А. Теоретические основы организации обучения письменной деловой компетенции в техническом вузе / В. А. Ерофеева. - С.224
Коренькова, О. В. Кросс-культурная грамотность как неотъемлемый компонент подготовки современного специалиста / О. В. Коренькова. - С.225-227
Матназарова, К. Самостоятельная работа студентов как способ активизации мыслительной деятельности студентов / К. Матназарова. - С.228-229
Скударева, Н. З. Главные аспекты тестирования студентов / Н. З. Скударева. - С.231
Скударева, Н. З. Методические вопросы аттестации профессорско-преподавательского состава / Н. З. Скударева. - С.232-233
Сопига, В. А. Военная кафедра в вузе как компонент воспитания / В. А. Сопига. - С.234-235
Павлова, С. В. Изучение аспектов взаимодействия народного костюма и современной моды / С. В. Павлова. - С.236-239
Коссовский, Г. М. К вопросу о классификации русского архитектурного модерна / Г. М. Коссовский. - С.240-242
Мао, Жун. Сравнение искуственного стиля русских и китайских классических усадеб / Жун Мао. - С.243-244
Земченко, Ф. В. Внешние неадекватные паттерны супружеского взаимодействия и скрытые причины их возникновения / Ф. В. Земченко. - С.245-246
Малахова, О. В. Исследование неблагоприятных эмоциональных состояний супругов / О. В. Малахова. - С.247-249
Евенко, С. Л. Социально-психологическая концепция отклоняющегося поведения военнослужащих ВС РФ / С. Л. Евенко. - С.250-255
Луговская, Е. А. Психологические особенности межличностного восприятия / Е. А. Луговская. - С.256-257
Ильина, И. Ю. Трансформация потребительского поведения в условиях социально-экономических преобразований / И. Ю. Ильина. - С.258-259
Лю, Юаньюань. Восприятие российским сообществом имиджа Китая / Юаньюань Лю. - С.260-263
Петренко, О. В. Политический кризис и политический конфликт : проблема соотношения понятий / О. В. Петренко. - С.264-270
Курмангали, А. К. Сингапурская модель формирования высших институтов государственной власти / А. К. Курмангали. - С.271-272
Таран, А.-А. В. Причины появления и распространения новых форм информационных угроз в обществе / А.-А. В. Таран. - С.273-276
Ерофеева, В. А. Исторические вопросы ведения деловой переписки в России и за рубежом / В. А. Ерофеева. - С.277-278
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
4.
Шифр: П.1365/2009/2
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2 . - 207.00, р.
Содержание:
Левина, М. М. Деятельностный подход как методологический принцип управления образовательным процессом студентов / М. М. Левина. - С.4-13
Кл.слова: деятельностный подход; технология обучения; системное управление образованием; учебно-профессиональная ориентация; функциональные отношения между субъектами образовательного процесса; педагогические функции; коммуникативные деятельностные связи; синергетическая система обучения; саморазвитие; познавательная, коммуникативная, регулирующая функции дидактического управления; движение учебной информации; содержательные и процессуальные связи субъектов учебной деятельности; технологии управления учебной деятельностью; структура, адаптивность управления учебным процессом
Андриани, И. П. Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы / И. П. Андриани, Л. С. Елькова. - С.13-22
Кл.слова: здоровье; здоровьесберегающие технологии в образовании; здоровье студентов; культура здоровья; здоровьесберегающее образовательное пространство
Захаров, А. В. Формирование прогностических умений студентов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / А. В. Захаров. - С.22-26
Кл.слова: прогностические умения; деятельностный подход; прогностические задачи; операционально-деятельностный признак; прогностическая педагогическая деятельность; прогностическое прогнозирование
Влазнева, С. А. Профессиональная подготовка студентов при изучении экономических дисциплин / С. А. Влазнева. - С.26-31
Кл.слова: оптимизация экономической подготовки студентов; самообразование; интеллектуальный капитал; оптимизация профессиональной экономической подготовки; классификация знаний; приращение знаний; профессионально значимые качество личности
Асланов, Р. М. Дифференцированное обучение комплексному анализу в педвузе / Р. М. Асланов, Н. И. Грачева. - С.31-37
Кл.слова: дифференцированное обучение; дифференциация и индивидуализация; профессионально-педагогическая подготовка; математическая подготовка студентов; психологические особенности обучающихся; самостоятельная работа
Кропочева, Т. Б. Методика преподавания естествознания в педагогическом вузе / Т. Б. Кропочева. - С.37-43
Кл.слова: инновационный процесс; педагогическое образование; вербальные методы обучения; методика преподавания естествознания; объект методики преподавания; дидактические принципы; интеграция; гуманизация; методическое мышление
Кривенко, В. А. Курс "Основы витагенной педагогики" в педагогическом образовании / В. А. Кривенко. - С.44-47
Кл.слова: интеллектуально-психологический потенциал; витагенный жизненный опыт; гуманизация образования; диалогизация; педагогика сотрудничества; витагенное обучение; практико-ориентированные мастерские; модернизация педагогического образования
Ямщикова, Н. А. Особенности уровней развития экологической культуры школьников / Н. А. Ямщикова. - С.48-50
Кл.слова: экологическая культура школьников; междисциплинарная компетенция; уровни развития; дифференциально-интегральный подход; личностные свойства; психический феномен
Денисова, И. В. Исследовательская деятельность студентов педвуза в условиях археологической экспедиции / И. В. Денисова. - С.51-54
Кл.слова: учебно-исследовательская деятельность; профессиональная подготовка педагогов; археологическая практика; археологическая экспедиция; археологические раскопки
Лейбовский, М. А. Подготовка учителя в рамках единого информационного образовательного пространства / М. А. Лейбовский. - С.56-61
Кл.слова: повышение качества образования; уровень подготовки специалистов; информационно-коммуникативные технологии; единое информационное образовательное пространство; информационная культура личности; информационная грамотность; информационное общество; Интернет; информатика; мультимедиа-технологии; технология информационной поддержки учебного процесса
Попелов, К. А. Формирование информационной культуры студента в учебном процессе / К. А. Попелов. - С.62-65
Кл.слова: модернизация образования; информационная грамотность; информатизация образования; информационно-методическая поддержка; информационная среда управления учебно-воспитательным процессом; мультимедийные технологии; активный мониторинг; информационные и телекоммуникационные технологии
Ягудина, Т. А. Мышление обучающихся в информационно-педагогическом процессе / Т. А. Ягудина. - С.65-68
Кл.слова: мышление; интеллект; информационно-педагогический процесс; логический потенциал; активная аналитико-синтетическая деятельность; умственная (мыслительная) деятельность; познавательные структуры интеллекта; механизм организации интеллекта; формы репрезентации знаний; логические формы мышления
Вайнфорд-Сысоева, М. Е. Информационные технологии в работе преподавателя / М. Е. Вайнфорд-Сысоева. - С.69-74
Кл.слова: информационные технологии и коммуникации; виртуальное гиперпространства Интернета; образовательные ресурсы; технический и интеллектуальный потенциал; трехмерная картопедия; линейные и иерархические карты; концептуальная картография; дистанционные технологии; поисковые системы; гиперсвязи; интерактивное структурирование; интерактивные средства информации; управление информацией; критическое мышление; сетевой этикет
Скиданова, Л. А. Социально-дифференцированное управление качеством образования / Л. А. Скиданова. - С.76-82
Кл.слова: непрерывное совершенствование знаний; интеграция; модернизация образования; социальная дифференциация и мобильность; социология образования; качество образования; конкурентоспособность; управление качеством образования; образовательный процесс; прагматизация образования; дифференциация учащихся; дифференцированная образовательная политика
Эрдынеева, К. Г. Адаптационный потенциал как условие саморазвития руководителя / К. Г. Эрдынеева, В. П. Филиппова. - С.82-87
Кл.слова: адаптация; адаптационные возможности; адаптационный потенциал; социальная адаптация; управленческая культура; саморазвитие руководителя; социальная система; адаптационные процессы; культурный шок
Болтенков, Н. В. Формирование готовности учителя к профессиональной деятельности / Н. В. Болтенков. - С.87-90
Кл.слова: готовность студента к профессиональной деятельности; профессиональная готовность; профессионализм педагогической деятельности; профессиональная компетентность; профессиональное совершенствование; повышение квалификации; профессионализм общения; профессионализм самосовершенствования; иерархическая теория установки
Мошкина, А. В. Качество профессиональной подготовки социального педагога / А. В. Мошкина. - С.90-95
Кл.слова: профессиональная подготовка социального педагога; информационные технологии; качество оценки обучения; учебный процесс; качество профессионального образования; формирование профессиональных умений; операционализация; обученность; функции педагогического контроля; тесты достижений; диагностика успешности обучения; стандарт профессионального образования
Третьякова, Т. В. развитие толерантности социальных педагогов средствами народной педагогики / Т. В. Третьякова. - С.96-100
Кл.слова: толерантность; толерантное поведение социальных педагогов; педагогические условия развития толерантности; народная педагогика; нравственность; милосердие; совестливость; формирование мировоззрения человека; профессиональное становление личности; коммуникативная компетентность; межнациональная политика
Лейфа, А. В. Организация занятий по физической культуре в вузе / А. В. Лейфа, К. Н. Сизоненко, Ю. М. Перельман. - С.100-105
Кл.слова: физическая культура; состояние здоровья и физического развития; физические, физиологические, клинические и энергетические критерии оценки; повышение эффективности учебных занятий по физической культуре; основное, подготовительное и специальное медицинские отделения; программы лечебной физкультуры; методика проведения занятий; физические нагрузки; факторы риска; гигиенические факторы; врачебно-педагогический контроль
Щепкина, Н. К. Проблемы образования осужденных / Н. К. Щепкина. - С.106-109
Кл.слова: образование; обучение; исправительное учреждение; осужденный; модернизация системы образования; педагогические кадры; педагогическое сопровождение; подготовка будущих педагогов для специализированных школ; система исполнения наказаний; социальная реабилитация отбывающих наказание; криминогенная ситуация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.6780/2009/1
   Журнал
Высшее образование сегодня : Реформы, нововведения, опыт. Ежекварт. прил. к журналу "Университетская книга". - 2001 . - Выходит ежемесячно
2009г. N 1 . - 156.00, р.
Содержание:
Жуков, А. Д. Современная экономика основана на знаниях. Вступительное слово / А. Д. Жуков. - С.4-5
Фурсенко, А. А. Об итогах реализации Национального проекта "Образование" / А. А. Фурсенко. - С.6-9
Князева, И. В. Комплексная оценка деятельности вуза: баланс необходимого и достаточного / И. В. Князева. - С.10-13
Шварев, Е. В. Развитие вуза в режиме инноваций / Е. В. Шварев, П. Е. Решетников. - С.14-17
Попов, М. А. Монголия: иностранные инвестиции в человеческий капитал / М. А. Попов [и др.]. - С.18-27
Другие авторы: Дугаржав Л., Филин С. А., Бадарч Д., Ганболд А., Лундэнбазар Х.
Балуян, С. Р. История лингводидактических тестов в США: первые страницы / С. Р. Балуян. - С.28-31
Киселев, А. Ф. Очарованные философией / А. Ф. Киселев. - С.32-24
Ротмистров, А. Н. Сравнительный анализ факторов студенческого протестного движения в России на рубеже ХIХ-ХХ веков и в начале ХХI века / А. Н. Ротмистров. - С.36-41
Бондаренко, Е. Н. Воззрения на профессиональные компетенции современного учителя в различных странах мира / Е. Н. Бондаренко. - С.42-44
Якупова, А. Р. Гуманистические идеи в истории становления профессионального образования в России / А. Р. Якупова, Е. И. Мезенцева, А. А. Матвиенко. - С.45-50
Быстров, А. Н. Гендерная характеристика поступающих в вуз / А. Н. Быстров. - С.51-55
Горенков, Е. М. Учитель как субъект инновационного потенциала школы / Е. М. Горенков. - С.57-60
Джига, Н. Д. Проектирование образовательного процесса / Н. Д. Джига. - С.61-62
Токмазов, Г. В. Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений / Г. В. Токмазов, С. И. Панькина. - С.63-65
Медведева, Л. Д. Педагогическая система подготовки специалистов экономического профиля в условиях глобализации / Л. Д. Медведева. - С.66-68
Фролова, С. В. Факторы профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений / С. В. Фролова. - С.69-71
Тариева, В. А. Подготовка социальных работников к решению задач социальной реабилитации / В. А. Тариева. - С.72-73
Земш, М. Б. Поиск творческих форм подготовки социальных педагогов к работе с современной семьей / М. Б. Земш. - С.74-76
Шаехова, Р. К. Профессиональная подготовка педагога дошкольного образования / Р. К. Шаехова. - С.77-79
Горелова, О. А. Методическая подготовка будущих учителей математики к проектной деятельности / О. А. Горелова. - С.80
Маркова, Н. Г. Кросскультурная грамотность как индикатор межнационального понимания / Н. Г. Маркова. - С.81-83
Аркусова, И. В. О перспективных подходах к интенсификации обучения иностранному языку в военном вузе / И. В. Аркусова. - С.84-88
Меньш, Е. А. Развитие ценностного отношения студентов к здоровью в процессе изучения иностранного языка / Е. А. Меньш. - С.89-91
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.1318/2010/2
   Журнал
Русский язык в школе. - Выходит 10 раз в год
2010г. N 2
Содержание:
Граник, Г. Г. Психологические механизмы формирования умений и навыков грамотного письма / Г. Г. Граник. - С.3-8
Кл.слова: умственный прием, инструкция, навык грамотного письма, правилообразные орфографические блоки, правилообразные семантико-синтаксические блоки, прогнозирование, проблема варьирования
Соколова, Г. П. На урок - с А. П. Чеховым, или "Чехов... научит строить фразу, предложение - кратко и четко" / Г. П. Соколова. - С.9-15
Токарева, И. Ю. Аспекты формирования культуроведческой компетенции при изучении морфологии / И. Ю. Токарева. - С.15-18
Кл.слова: компетенция, язык, культура, морфология, интерпретация
Пахнова, Т. М. Материалы для подготовки к Государственной итоговой аттестации в IX классе / Т. М. Пахнова. - С.19-23
Милославский, И. Г. Сознательный выбор языковых единиц в процессе продуктивной речевой деятельности на русском языке / И. Г. Милославский. - С.24-30
Кл.слова: языковая единица, продуктивная/рецептивная речевая деятельность, гипо-гиперонимические отношения, синонимы номинативные, синонимы стилистические
Андреева, И. Ю. Русский язык - это скучно? / И. Ю. Андреева. - С.31-32
Кл.слова: музыкальное произведение, текст, духовное развитие
Сидорова, Г. А. Инновационная технология "Русская надежда" / Г. А. Сидорова. - С.33-34
Кл.слова: инновации в образовании, индивидуально-дифференцированный подход, "Русская надежда", грамотность, старшие классы
Шестакова, Л. Л. "Но соразмерностей прекрасных В душе носил я идеал": о красоте, красивом и прекрасном в поэзии Евгения Боратынского / Л. Л. Шестакова. - С.35-40
Кл.слова: идеал красоты, корпус текстов, лексические маркеры, словообразовательное гнездо, частотность употребления, семантика красоты
Виноградова, Е. М. Спор о словах: номинативное своеобразие нарратива повести М. А. Булгакова "Собачье сердце" / Е. М. Виноградова. - С.41-47
Кл.слова: нарратив, рефлексия, этикетные номинации, речевой дискурс, апеллятив
Литвинова, М. М. Средства выражения категории интенсивности признака (На материале ранних сатирических произведений М. Булгакова) / М. М. Литвинова. - С.47-53
Кл.слова: категория интенсивности признака, интенсивы, интенсификаторы, образный строй текста
Гулак, А. Т. Магическая сила булгаковского смеха / А. Т. Гулак, С. Н. Никифорова. - С.53-57
Кл.слова: "чужое" слово, несобственно-прямая речь, "аристократическая" модель комического, перифрастичное описание, риторические штампы
Зимин, В. И. Основные подходы к изучению культурного содержания фразеологизмов русского языка / В. И. Зимин, А. П. Василенко. - С.58-62
Кл.слова: фразеологизм, фразеологическая картина мира, мотивация фразеологического значения, культурная коннотация, фреймовая семантика, лингвокультурология, этнолингвистика
Ротарь, В. В. Военная терминология в тексте "Путешествия стольника П. А. Толстого по Европе. 1697 - 1699 гг." / В. В. Ротарь. - С.63-67
Кл.слова: заимствованная лексика, военное дело, семантика, синонимия, терминология
Генералова, Е. В. Материалы "Словаря обиходного русского языка Московской Руси XVI-XVII вв." как источник изучения языка / Е. В. Генералова, Е. И. Зиновьева, Г. Ю. Смирнова. - С.67-71
Кл.слова: исторический словарь, обиходный язык, лексика, фразеология, терминологизация, полногласие, неполногласие, устойчивое сочетание, фразеологизм, семантика
Тростенцова, Л. А. О вузовском курсе по выбору "Методика изучения SMS-сообщений на уроках русского языка" / Л. А. Тростенцова, В. И. Земзерева. - С.72-77
Кл.слова: SMS-сообщения, коммуникация, дидактический материал, лексическое значение, классификация ошибок
Зинин, С. И. Леонид Иванович Ройзензон (К 90-летию со дня рождения) / С. И. Зинин. - С.78-84
Кл.слова: русское и славянское словообразование, многоприставочные глаголы, статистический метод, длина слов, полипрефиксация
Махмудов, Ш. А. О. С. Иссерс. Речевое воздействие : рецензия / Ш. А. Махмудов. - С.85-88
Дибобес, В. В. Тематическое модельное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. "Русский язык. 5 класс" / В. В. Дибобес. - С.89-93
Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, С. М. Бондаренко "Русский язык. 5 класс. Ч. 2" на 2009/2010 учебный год / Г. Н. Владимирская. - С.94-97
Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику С. И. Львовой, В. В. Львова "Русский язык. 7 класс" на 2009/2010 учебный год / Г. Н. Владимирская. - С.98-100
Виноградова, Е. М. Изучение морфемики и словообразования в 5 классе / Е. М. Виноградова. - С.100-104
Зарубина, О. В. Функции языковых явлений (Материал для подготовки к экзамену в 9 классе) / О. В. Зарубина. - С.105-110
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.1365/2009/12
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 12
Содержание:
Шайденко, Н. А. Политехническое образование в современных условиях парадигмальной трансформации / Н. А. Шайденко, А. Н. Сергеев. - С.4-8
Кл.слова: парадигмальная эволюция, цивилизованное развитие, педагогические парадигмы, политехническое образование, гуманистическая и технологическая подготовка, гуманистические ценности, компетентностный подход
Козырева, Е. А. Реализация компетентностного подхода в процессе педагогического консультирования учителей / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова. - С.9-11
Кл.слова: профессиональная компетентность; интеграция опыта, теоретических знаний, практических умений и личностных качеств; профессиональная грамотность, профессиональная функциональная грамотность, профессиональная деятельность, интеллектуальное развитие, педагогическое общение, опытно-экспериментальная работа, педагогическое консультирование учителей
Кучеров, В. Г. Методическое обеспечение компетентностного подхода в организации учебного процесса / В. Г. Кучеров, О. А. Мартынова, А. М. Аракельянц. - С.12-16
Кл.слова: образовательный процесс. компетентностный подход, методическое обеспечение, организация учебного процесса, целевая модель выпускника, критериальные оценки, образовательные услуги вуза, образовательное качество, научно-исследовательская работа, рынок труда
Ставрук, М. А. Повышение общекультурной компетенции преподавателя средствами академической мобильности / М. А. Ставрук. - С.16-19
Кл.слова: Болонский процесс, академическая мобильность, компетенция, общекультурная компетенция преподавателей, компетентностный подход, содержательный аспект, организационный аспект, личностный аспект
Журова, В. Г. Формирование гражданской компетентности студентов / В. Г. Журова. - С.19-22
Кл.слова: гражданская компетентность, воспитательная система вуза, студенческое и педагогическое сообщества, самореализация выпускников вуза; свобода мировоззренческого, политического и экономического выбора; профессиональная и социальная жизнь
Байрамова, С. М. Современные проблемы среднего специального педагогического образования в Азербайджанской Республике / С. М. Байрамова. - С.22-26
Кл.слова: качество подготовки педагогических кадров, теоретическая подготовка и практические навыки преподавателей, повышение качества подготовки педагогических кадров, среднее специальное педагогическое образование в Азербайджанской Республике, государственные учебные учреждения, содержание образования
Шишлянникова, Н. П. Сюжетное обучение в начальной школе / Н. П. Шишлянникова. - С.28-30
Кл.слова: сюжетное обучение, интеграция творческих проявлений учащихся, познавательная база, театрализованная учебная деятельность, сюжетный день, сюжетный урок
Житнякова, Н. Ю. Формирование профессиональной готовности студентов к реализации модельного подхода в обучении / Н. Ю. Житнякова. - С.30-33
Кл.слова: дошкольное образование, модельный подход, модель, новые формы дошкольного образования
Бузакова, Л. С. Субъектно-деятельностный подход в совершенствовании профессиональной культуры воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Л. С. Бузакова. - С.33-35
Кл.слова: личность, субъект, деятельность, культура, профессиональная культура, компоненты профессионально-педагогической культуры, субъектно-деятельностный подход, старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Скуратова, К. В. Использование информационно-компьютерных технологий в дошкольном образовании / К. В. Скуратова. - С.36-38
Кл.слова: организатор-методист, информационно-компьютерные технологии (ИКТ), профессиональная компетенция, ИКТ-компетенция, уровень владения, учебно-познавательная мотивация
Репина, Г. А. Педагогические основы математического моделирования в работе с детьми 6-7 лет / Г. А. Репина. - С.38-42
Кл.слова: математическое моделирование, масштабные модели; технический, диагностический, валеологический, информационный модули; логико-математическое представление
Пастюк, О. В. Социоигровая направленность в воспитании детей младшего школьного возраста / О. В. Пастюк. - С.42-46
Кл.слова: социоигровая педагогика, дети младшего школьного возраста, развитие личности учащегося начальной школы, построение партнерских взаимоотношений, образовательный процесс
Крамаренко, О. К. Педагогическое руководство проектной деятельностью учащихся / О. К. Крамаренко. - С.46-51
Кл.слова: выпускник, коллектив, коллективность, микрогруппа, мотивация, область исследования, преемственность, проект, разновозрастная социализация, этапы работы
Коневская, Е. М. Влияние общества на формирование морально-ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста / Е. М. Коневская. - С.51-54
Кл.слова: дошкольные учреждения, дети дошкольного возраста, формирование морально-ценностных ориентаций, развитие личности, совместные игры, бытовые ситуации, гармоничное взаимодействие с окружающими, процесс образования, действенные навыки, правила поведения, самооценка
Недорезова, В. Л. Межкультурное взаимодействие в образовательной среде вуза как фактор формирования социальной компетентности студентов / В. Л. Недорезова, Л. В. Блинов. - С.56-60
Кл.слова: образовательная среда вуза, культура, межкультурное взаимодействие, социальная компетентность студентов, общенациональные и общечеловеческие духовные ценности, социальная деятельность, мониторинг
Костенко, С. С. Развитие адаптационных способностей личности к динамичному миру в условиях вуза / С. С. Костенко. - С.60-65
Кл.слова: жизнеутверждающая адаптация, адаптационные способности личности, эколого-гуманистические принципы, учебно-воспитательный процесс, учебно-познавательная деятельность, социально значимая активность
Давыденко, В. А. Историко-педагогический анализ эволюции взаимоотношений субъектов образовательного процесса / В. А. Давыденко. - С.65-73
Кл.слова: педагогический процесс, взаимоотношения ученика и учителя, субъектно-объектные отношения, деятельность учителя и учащихся, совершенствование учебного процесса, оптимальное педагогическое общение, дистанционные показатели, морально-психологический климат, эмоциональное благополучие, социально-психологическая обстановка, эмоционально-психологический настрой коллектива, групповая работа, индивидуализация обучения, свобода выбора учащимися варианта обучения
Москвина, Н. Б. Адаптация первокурсников в вузе: модель психолого-педагогического сопровождения / Н. Б. Москвина. - С.73-78
Кл.слова: педагогический процесс, адаптация первокурсников в вузе, гуманистические отношения, субъекты образовательного процесса, гуманитарные образовательные технологии, здоровьеразвивающий и здоровьесберегающий характер образовательного процесса, модель психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников, гуманитарный характер образовательного пространства, личностное и профессиональное развитие студентов
Печенюк, А. М. Толерантность курсантов высшего учебного заведения как социокультурный и психолого-педагогический феномен / А. М. Печенюк, А. Б. Кудряшов. - С.78-84
Кл.слова: педагогический процесс, профессиональное становление будущего офицера МВД России, толерантность, позитивное понимание мира, ценностные установки, мировоззренческие взгляды, традиции форм поведения и образа жизни, нравственные принципы, профессионально-образовательные ценности
Андреева, Н. В. Практико-ориентированное обучение в процессе профессионального самоопределения студентов / Н. В. Андреева. - С.84-87
Кл.слова: практическая подготовка студентов медицинского колледжа, практико-ориентированное обучение; учебная, производственная и квалификационная практики; саморазвитие профессиональной компетентности, адаптация к профессии, профессиональная деятельность, интегративное взаимодействие теоретико-методического знания и практического действия, профессиональные умения и навыки, профессиональное самоопределение
Ищенко, А. Р. Здоровьетворчество в деятельности студентов / А. Р. Ищенко. - С.87-91
Кл.слова: воспитание ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью, здоровьетворчество; здоровьесберегающая, здоровьесохраняющая и здоровьеукрепляющая деятельность; воспитательная работа вуза, личностно-профессиональный рост, фундаментальные человеческие ценности, восприятие ценности здоровья
Чернышев, В. П. Профессионально-личностное развитие педагога физической культуры / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева. - С.92-95
Кл.слова: профессионально-личностное развитие педагога физической культуры, профессиональная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение в условиях вуза, гуманитарные ценности образования, самосознание, самопознание, самоопределение, самовоспитание, самоактуализация, самореализация, самообразование, самосовершенствование, самоорганизация, саморегуляция, физическое и духовное совершенствование студентов
Павленкович, О. Б. Развитие художественного мышления студентов / О. Б. Павленкович. - С.96-99
Кл.слова: художественное мышление, изобразительная практика, наглядные образы, наглядно-образный характер мышления, процесс создания картины, объекты изображения, сюжетно-тематические картины, прием и техника живописца, цельность художественного произведения
Анисимова, Т. С. Становление творческих способностей студентов в процессе обучения художественной росписи ткани / Т. С. Анисимова. - С.100-104
Кл.слова: художественно-творческие способности, художественная роспись ткани, реформирование содержания образования, изучение народных искусств и культур, факультативные занятия, междисциплинарная интеграция, художественно-графическое образование, факультет изобразительных искусств и дизайна
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.2277/2010/3
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 3
Содержание:
Левитская, А. А. Лето - 2010 / А. А. Левитская. - С.11-14
Кл.слова: приоритеты, соревнования, лагеря для одаренных детей, лагеря для детей в трудной ситуации, военно-спортивные лагеря, инновации, подготовка кадров
Рожнов, О. А. Закончился год молодежи! Что дальше? / О. А. Рожнов. - С.15-21
Кл.слова: проекты и программы для молодежи, структура управления, молодежная политика, нормативное и финансовое обеспечение, законодательная база, кадры, государственная поддержка
Гусев, Б. Б. Молодежное лето / Б. Б. Гусев. - С.22-25
Кл.слова: студенческие трудовые отряды, педагогические отряды, заработная плата в отрядах, олимпийские объекты, волонтеры
Зайцева, Н. В. Перспективные направления поддержки одаренных детей / Н. В. Зайцева. - С.26-28
Кл.слова: федеральные мероприятия, олимпиады и конкурсы, фестивали, творческие смены, творческие и тематические школы
Яновская, Г. В. Летняя оздоровительная кампания 2009 года / Г. В. Яновская. - С.29-32
Кл.слова: здоровье детей, оздоровительный эффект, загородные лагеря, санаторные смены, материальная база, водоснабжение, питание, заболеваемость
Шишмакова, Е. В. Реформы в организации летней оздоровительной кампании, или Любят ли детей В России? / Е. В. Шишмакова. - С.33-37
Кл.слова: новый механизм проведения кампании, правовая база, документы, защита детства, как работают регионы
Суховейко, Г. С. Отрасль отдыха и оздоровления детей / Г. С. Суховейко. - С.38-41
Кл.слова: отрасль, структура отрасли, целевые установки, отраслевое развитие, качество услуг, тенденции, педагогическая практика
Лукина, А. К. Трудовое лето школьников Красноярья / А. К. Лукина, О. А. Зырянова. - С.43-48
Кл.слова: трудовая занятость, социальная поддержка подростков, первичные трудовые навыки, организация занятости, агентство труда и занятости, анкетирование, деловые игры
Лесконог, Н. Ю. Конкурсный отбор участников специализированных профильных смен Росмолодежи / Н. Ю. Лесконог. - С.49-53
Кл.слова: технология отбора, специализированный сайт, регистрация проектов, конкурсный отбор, молодёжные проекты, региональные молодёжные туры
Гайворонская, С. А. Здоровье детей как мера качества тжизни / С. А. Гайворонская. - С.54-57
Кл.слова: оздоровительная компания, нормативная база, банк данных, летний отдых, финансирование, экономические условия
До свидания, лето - 2009! Здравствуй, лето - 2010! Старт летней оздоровительной кампании дан в сентябре прошлого года. - С.58-65
Авсеенко, Н. Л. Создаём конкурентную среду в сфере летнего отдыха, оздоровления и занятости / Н. Л. Авсеенко. - С.66-67
Кл.слова: смотры-конкурсы, оздоровительные центры, экспертиза, мониторинг, номинации, нормативно-правовой документ, рейтинговая карта
Торшин, В. Н. Детские оздоровительные лагеря / В. Н. Торшин. - С.68-72
Кл.слова: тенденции, воспитательная деятельность, терминология, подготовка кадров, конкурс молодых специалистов, рефлексия, специфика лагеря, деятельностный подход
Павлова, Е. В. Дополнительное образование детей : ресурсный центр / Е. В. Павлова. - С.73-76
Кл.слова: ресурсный центр, методическая служба, инновационный управляющий инструментарий, аудиторская методическая помощь
Паскаль, М. В. Размышления о качестве лагеря / М. В. Паскаль. - С.77-84
Кл.слова: качество услуги, идеальный лагерь, идкальный конечный результат, проектирование деятельности лагеря, "сезонное мышление", индикаторы качества, заимствование выгод
Фришман, И. И. Профильный лагерь : системный взгляд / И. И. Фришман. - С.85-95
Кл.слова: профильные лагеря, концептуальная основа, конкурсный отбор участников, базовая модель, многоуровневая система профильных лагерей, последействие, бюджетные и небюджетные расходы
Кудашов, Г. Н. Социально-педагогические возможности палаточных лагерей / Г. Н. Кудашов. - С.96-101
Кл.слова: затраты, оборудование, жизнедеятельность, мобильность, лагеря-спутники, динамическое производство, тематические смены, природная среда, социальная среда
Куприянов, Б. В. Вожатые или аниматоры? Кого выбираем... / Б. В. Куприянов. - С.102-107
Кл.слова: представления об отдыхе,ь отдых как услуга, аниматор, скандинавская модель социокультурной анимации, педагог-организатор
Шопина, Л. П. Вожатый, будь готов! / Л. П. Шопина. - С.108-114
Кл.слова: всероссийский конкурс, номинации, вожатые, призовые места, социокультурная и методическая готовность, тестирование, отрядное дело, творческий конкурс
Вифлеемский, А. Б. переходим на новые системы оплаты труда. Может ли не вводиться НСОТ? / А. Б. Вифлеемский. - С.115-121
Кл.слова: штатное расписание, нормативные правовые акты, режим рабочего времени, правила внутреннего трудового распорядка, единая тарифная сетка
Седельников, А. А. платные дополнительные образовательные услуги / А. А. Седельников. - С.122-128
Кл.слова: коммерческий подход, организационные модели, некоммерческие организации, некоммерческое партнерство, рпавовые нормы, доходы, общественные объединения, перспективы развития
Степанова, М. И. Требования безопасности к перевозкам детей на железнодорожном транспорте / М. И. Степанова. - С.129-134
Кл.слова: санитарные правила к перевозке, неотложная медицинская помощь, санитарно-гигиеническое состояние, бутилированная питьевая вода, территориальное управление Роспотребнадзора, государственный санитарно-эпидемиологический надзор
Данилков, А. А. Детский оздоровительный лагерь : работа в сфере услуг? / А. А. Данилков. - С.135-138
Кл.слова: менеджерский подход, свободная конкуренция, сфера услуг, потребительская аудитория, прибыль, развивающие программы
Долгих, В. Н. Как выбрать детский лагерь? / В. Н. Долгих. - С.139-140
Кл.слова: активный отдых, режим дня, социализация, закаливание, соотношение цены и качества, здоровое питание
Вакуленко, Ю. А. Математика или квадроциклы? / Ю. А. Вакуленко, В. В. Добрынина. - С.141-144
Кл.слова: синергетический подход к обучению, летняя физико-математическая смена, интеллектуальный марафон, промежуточное тестирование
Ермилин, А. И. Продуктивное лето школьников в академическом институте / А. И. Ермилин. - С.145-148
Кл.слова: научное образование молодёжи, школа-институт-аспирантура, локальная образовательная среда современного НИИ, исследовательские группы, летняя школа
Скрипник, Л. Ю. Пожарная безопасность : образовательные проекты / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.150-153
Кл.слова: образовательные программы социально-педагогической направленности, социальное партнёрство, информационно-наглядная работа, профильный лагерь, слёт юных пожарных
Прутченков, А. С. Сетевые молодёжные проекты : старт дан на летних межрегиональных форумах / А. С. Прутченков. - С.155-160
Кл.слова: сетевые проекты, сетевое взаимодействие, деловое партнёрство, сетевые ресурсы, этапы развития Web, среда Wiri, сайт-книга, блоги, поддержка
Астахова, Н. И. Инструктив - это классно! / Н. И. Астахова. - С.161-163
Кл.слова: летняя педагогическая практика, инструктивно-методический семинар, психолого-педагогические знания, педагогические навыки, профессиональная компетентность, вожатый, формы
Косова, В. В. Талантливые дети и продуктивный отдых / В. В. Косова. - С.164-166
Кл.слова: каникулы как система, талантливые дети, продуктивный отдых, "каникулярное образование", смена для одарённых детей, "информационное поле", социальные партнёры
Болдырева, Е. М. Растим гражданина России : "Сахареж" 2008 - 2009 / Е. М. Болдырева, Н. В. Лукъянчикова. - С.167-176
Кл.слова: образовательная деятельность, тематика смены, коллективные досуговые мероприятия, многопрофильная программа, детская научно-практическая конференция
Шопина, Л. П. Кому нужен беспризорный ребёнок? / Л. П. Шопина. - С.177-184
Кл.слова: физическая и духовная беспризорность, продуктивные формы психолого-педагогического сопровождения, группа риска, досуг молодёжи, возможности церкви как воспитательного института
Скрипник, Л. Ю. Дружины юных пожарных / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.185-186
Кл.слова: пожарная безопасность, дополнительное образование, традиции, законодательная база, наставники, образовательная программа, учебный план
Безверхний, А. А. Летний поисково-исследовательский центр "Крепкий орешек" / А. А. Безверхний, С. Н. Ценюга, Ю. С. Ценюга. - С.187-195
Кл.слова: социальное воспитание, потребности саморазвития, гражданская позиция, трудовое взаимодействие, летний трудовой лагерь-община, программа "Территория возможностей"
Любезнова, Л. В. Неучтённые ресурсы воспитания / Л. В. Любезнова. - С.196-201
Кл.слова: выездной школьный лагерь, неформальное общение, развитие социализации, модули, тематические программы, исследовательские проекты
Резанов, Л. В. В этот сказочный край непременно вернусь! Образовательная этнографическая экспедиция Детской академии русской культуры / Л. В. Резанов. - С.202-210
Кл.слова: народная художественная культура, мастер-классы, исследовательская работа школьников, школьный музей
Аракелян, Ю. А. Территория лета - легко, если ты активный! / Ю. А. Аракелян, Т. В. Тютина. - С.211-216
Кл.слова: педагогические средства программы оздоровления, новые формы двигательной активности, инициатива подростка, целевая группа, организаторские способности подростка, лидерский компонент
Гузенко, А. П. Банк социальных инициатив / А. П. Гузенко. - С.217-226
Кл.слова: социальный проект, социально-ориентированная деятельность, мастер-класс, алгоритм социального проектирования
Конышева, Т. А. Неформальные организации молодёжи в фокусе педагогического внимания / Т. А. Конышева, С. Г. Дехаль. - С.227-230
Кл.слова: неформальные объединения и организации, поиск взаимодействия, педагогическая работа с неформалами, престижная самооценка, внешний котроль
Рынкевич, И. М. Педагогический "изюм" для тех, кто собирается работать в лагере / И. М. Рынкевич. - С.231-237
Кл.слова: педотряд, педагогическая грамотность вожатого, профильный лагерь, схема временного детского коллектива, структура дня, игровые технологии
Фришман, И. И. Есть корабль, где все капитаны / И. И. Фришман. - С.238-243
Кл.слова: СПО-ФДО, Ассамблея, проекты "на колёсах", Всероссийская дискуссия, обращение юных мастеров, союзники СПО-ФДО в Казахстане
Юриков, А. А. Нравственный багаж летнего лагеря / А. А. Юриков. - С.244-248
Кл.слова: нравственное воспитание, открытое общение, содержательный план, трудобоязнь, "педагогика проживания"
Хабаров, В. В. "Живая история", или Лето в музее / В. В. Хабаров. - С.249-252
Кл.слова: погружение в эпоху, древние ремёсла, сюжеты исторических событий, логика исторического процесса, смена в палаточном лагере
Леонтович, А. В. Исследовательская деятельность школьников : международные проекты / А. В. Леонтович, К. С. Сальникова, И. С. Конрад. - С.253-259
Кл.слова: научно-техническое творчество, всемирные исследовательские выставки, МИЛСЕТ, экспедиции, молодёжные проекты, международная исследовательская школа
Киселёва, Е. В. "Волна отношений" в детском оздоровительном лагере / Е. В. Киселёва, Н. Н. Киселёв. - С.260-262
Кл.слова: возможности развития, воспитывающие отношения, внутригрупповая мораль, педагогика отношений, эффекты "Мы"
Вигандт, К. В. Детский пресс-центр / К. В. Вигандт. - С.263-264
Кл.слова: журналистика, пресс-центр, газета, телестудия, редакция радиокомпании, творческие и коммуникативные способности
Питина, Т. П. Вожатый-лидер / Т. П. Питина. - С.265-267
Кл.слова: лидерские качества, развевающее пространство, общительность, коммуникативные способности, творчество, командные отношения
Школа Караковского. - С.268-274
Кл.слова: педагогическое воспроизводство, экспериментальная площадка, ключевые дела, педагогическая атака, "педагогика здравого смысла", кодекс ученика, кодекс учителя
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.5800/2010/34
   Журнал
Финансы и кредит : научно-практический и теоретический журнал/ ООО ИЦ "Финансы и кредит". - 2007 . - Периодичность 48
2010г. N 34 . - 502.92, р.
Содержание:
Стародубцева, Е. Б. Москва как международный финансовый центр : проблемы формирования / Е. Б. Стародубцева. - С.2-5
Кл.слова: международный финансовый центр, валюта, банки, фондовый рынок, биржа, инвестиции, Москва
Машегов, П. Н. Сравнительный анализ динамики финансирования научных исследований в "группе восьми" с точки зрения мемической модели инновационного процесса / П. Н. Машегов, Е. А. Левушкина. - С.6-11
Кл.слова: финансирование, научные исследования, мем, модернизация, инновационная деятельность
Логинова, Е. В. Инновационные императивы сетевой экономики / Е. В. Логинова. - С.12-17
Кл.слова: сетевая экономика, инновационные императивы, модель, экономический рост
Налетов, А. Ю. Мировой финансовый кризис : причины и следствия / А. Ю. Налетов, С. А. Халаев. - С.18-25
Кл.слова: мировой финансовый кризис, экономика, институциональные аспекты, регулирование
Федорова, Е. А. Анализ тенденций развития Арт-рынка / Е. А. Федорова. - С.26-31
Кл.слова: рынок, арт-искусство, инвестирование, нефинансовые аспекты, бизнес-модели, тенденции развития
Юдина, И. Н. Вызовы для денежно-кредитной политики стран с формирующимися рынками / И. Н. Юдина. - С.32-39
Кл.слова: цели, денежно-кредитная политика, инфляционное торгетирование, режим, валютный курс, центральный банк
Волкова, О. Н. Результатный подход в управлении финансами бюджетных организаций / О. Н. Волкова. - С.40-45
Кл.слова: бюджетирование, результат, процессный подход, финансы, целеориентированное управление, анализ, себестоимость, нормирование, расходы
Белецкий, А. А. Система комплексной оценки эффективности менеджмента / А. А. Белецкий. - С.46-52
Кл.слова: стратегия, менеджмент, планирование, система, комплексная оценка, эффективность
Кузулгуртова, А. Ш. Построение механизма государственной финансовой политики и его основные элементы / А. Ш. Кузулгуртова. - С.53-60
Кл.слова: финансовый механизм, элементы, планирование, регулирование, контроль
Березин, М. Ю. Системные проблемы в сфере налогообложения имущества физических лиц / М. Ю. Березин. - С.61-66
Кл.слова: налог, имущество, транспортные средства, налоговая оценка, право собственности, земельный участок
Глущенко, Е. Н. О взаимозависимости и параметрах банковских расчетных и платежных систем / Е. Н. Глущенко. - С.67-71
Кл.слова: расчетно-платежная система, ликвидность, финансовые посредники
Столярова, А. А. Анализ мировой практики развития финансового образования и повышения финансовой грамотности населения / А. А. Столярова, Г. Э. Шахназарян. - С.72-78
Кл.слова: программы, финансы, грамотность, обучение, навыки, методики, целевые группы
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.1379/2010/8/9
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2010г. N 8/9 . - 104.77, р.
Содержание:
Реморенко, И. М. От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов / И. М. Реморенко [и др.]. - С.3-11
Другие авторы: Дубова Т. Ф., Чураева М. Л., Максимов Н. И., Караваева Е. В., Ковтун Е. Н., Коршунов С. В., Петров В. Л., Розина Н. М., Белов Е. Б., Сазонов Б А.
Кл.слова: образовательный стандарт, образовательная программа, компетенция, модуль, учебный цикл, направление подготовки, профиль, специальность, специализация, зачетные единицы
Дьяконов, Г. С. 120 лет по пути исследований и инноваций / Г. С. Дьяконов. - С.12-19
Кл.слова: Казанский государственный технологический университет
Розов, М. А. Чего мы ждем от философии? : заметки старого преподавателя / М. А. Розов. - С.20-29
Рябов, В. В. Модернизация России и базовые центры подготовки учителей / В. В. Рябов, А. И. Ракитов. - С.29-36
Кл.слова: новая школа, базовые центры подготовки учителей, модернизация образования, инновационный потенциал новой школы, новый учительский корпус
Добрынина, В. И. О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности / В. И. Добрынина, Т. Н. Кухтевич. - С.37-40
Кл.слова: социокультурные требования к современному специалисту, компетенции, интеллектуальный потенциал современного студенчества, предмет науки и учебный предмет, бюджет времени студента, воспитание в высшей школе
Андреев, А. А. Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning / А. А. Андреев. - С.41-44
Кл.слова: e-Learning, преподаватель, высшая школа
Крюков, Д. Н. Информатизация вуза: практический опыт / Д. Н. Крюков. - С.45-50
Кл.слова: информатизация, электронное управление учреждением, информационное пространство, электронный практикум
Воронов, М. В. Интернет в современном образовании: проблемы, перспективы / М. В. Воронов, В. А. Толкачев. - С.50-55
Рицкова, Т. И. Организация СРС на базе портальных технологий / Т. И. Рицкова. - С.56-61
Кл.слова: мобильность, портальные технологии, самостоятельная работа студентов, сайт преподавателя
Воронин, А. В. Университет как системообразующий региональный научно-инновационный комплекс / А. В. Воронин. - С.62-68
Кл.слова: университет классический многопрофильный, инновационно-производственная деятельность, университетский комплекс
Сюнев, В. С. Система качества в Петрозаводском университете: гуманитарный подход / В. С. Сюнев, О. С. Мартьянова. - С.68-76
Кл.слова: высшее учебное заведение, идея качества, система качества, менеджмент качества, Типовая модель системы качества, инновации в управлении, педагогические технологии, социально-психологический климат коллектива, гуманитарные технологии
Шегельман, И. Р. Университет в инновационном пространстве региона / И. Р. Шегельман, А. В. Воронин. - С.77-80
Кл.слова: университетский инновационный комплекс, IT-парк, инвестиционные проекты, лесные и минерально-сырьевые ресурсы
Доршакова, Н. В. Научная деятельность в Петрозаводском государственном университете / Н. В. Доршакова, А. И. Кобка. - С.80-87
Кл.слова: научная деятельность, подготовка кадров высшей квалификации, научно-исследовательская работа, интеграция высшего образования и науки, управление научной деятельностью
Рузанова, Н. С. Развитие информационно-образовательной среды Петрозаводского университета / Н. С. Рузанова, О. Ю. Дербенева. - С.87-93
Кл.слова: информационные технологии, информационно-образовательная среда, технологическая среда, научно-образовательная информационная среда, деловая информационная среда, электронное обучение
Абрамова, И. Е. Модернизация системы преподавания языков в вузе / И. Е. Абрамова, А. В. Ананьина. - С.93-98
Кл.слова: искусственный билингвизм, преподаватель - неноситель языка, интерференция, личностно-ориентированный подход, информационно-коммуникационные технологии
Байденко, В. И. Из истории становления европейской докторской степени / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева. - С.99-116
Кл.слова: высшее образование, история становления европейской докторской степени, докторская степень, докторская подготовка, докторское образование, зальцбургские принципы докторской подготовки
Кашкан, Г. В. Иностранные студенты в техническом вузе: преодоление языкового барьера / Г. В. Кашкан, М. В. Горбенко, Н. Б. Шахова. - С.117-121
Кл.слова: иностранные студенты, обучение на неродном языке, коммуникативная компетентность, предметная грамотность, образовательные технологии
Петрунева, Р. М. Экспертиза инженерно-проектировочных решений как учебная технология / Р. М. Петрунева, В. Д. Васильева. - С.122-128
Кл.слова: учебное инженерное проектирование, экспертиза инженерно-проектировочных решений, учебная технология
Нуриев, Н. К. Дидактические системы нового поколения / Н. К. Нуриев, Л. Н. Журбенко, С. Д. Старыгина. - С.128-137
Кл.слова: компетенция, морфологический анализ, латентно-структурный анализ, база проблем, квалиметрическая шкала
Ульянова, А. И. Социальное программное обеспечение как инструмент управления в современном вузе / А. И. Ульянова. - С.138-141
Кл.слова: социальное программное обеспечение, социальные сети, управление инновациями, управление человеческим капиталом, Интернет, программы развития
Бондарькова, А. М. Модель управления профессиональным саморазвитием студента / А. М. Бондарькова. - С.141-143
Кл.слова: профессиональное саморазвитие студента, педагогическая система НФТМ-ТРИЗ, компьютерно-мобильная среда
Кулиш, Н. В. Личностно-ориентированный контроль знаний студентов / Н. В. Кулиш. - С.143-147
Кл.слова: контроль знаний, рефлексия личностных достижений, самооценка качества знаний, педагогическое сопровождение контроля знаний
Садыкова, А. Р. Внеаудиторные формы поисково-творческого обучения педагогов / А. Р. Садыкова. - С.148-151
Кл.слова: неформальные педагогические объединения, формы поисково-творческой деятельности, дополнительное образование
Мотунова, Л. Н. Информационные технологии как средство педагогической поддержки студентов / Л. Н. Мотунова. - С.151-155
Кл.слова: педагогическая поддержка, индивидуализация процесса обучения, информационные технологии
Дудукалов, В. В. Педагогический аспект возрождения кооперации / В. В. Дудукалов. - С.155-158
Кл.слова: кооперация, пайщик, солидарное экономическое поведение, профессиональное воспитание
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.3404/2010/9
   Журнал
Финансы . - Выходит ежемесячно
2010г. N 9 . - 146.69, р.
Содержание:
Бокарев, А. А. Повышение уровня финансовой грамотности населения в Российской Федерации / А. А. Бокарев. - С.3-6
Кл.слова: накопительные и страховые инструменты, сберегательное поведение населения, финансовая грамотность
Соловьев, А. К. Проблемы развития пенсионной системы: реальные и мнимые / А. К. Соловьев. - С.7-12
Кл.слова: страховые принципы формирования бюджета пенсионной системы, коэффициент замещения, тариф страховых взносов
Богомолова, Д. С. Развитие финансовых инструментов поддержки национального экспорта / Д. С. Богомолова. - С.13-16
Кл.слова: государственная финансовая поддержка экспорта, страхование экспортных кредитов от коммерческих и политических рисков
Левин, Ю. А. О формировании инфраструктуры долгосрочного финансирования жилищного строительства / Ю. А. Левин. - С.17-19
Кл.слова: доступность жилья, субсидирование и регулирование процентной ставки по кредитам, жилищные облигации
Казначейство: вопросы и ответы. - С.20-22
Полежарова, Л. В. Процентная ставка по долговым обязательствам: тест на "рыночность" / Л. В. Полежарова. - С.23-27
Кл.слова: расходы на выплату процентов по долговым обязательствам, критерии сопоставимости долговых обязательств
Голикова, Е. И. Рыночная экономика требует реальной модернизации амортизационной политики / Е. И. Голикова. - С.28-32
Кл.слова: воспроизводство, амортизация, основные средства, рынок, доход, расход, прибыль, налоги, финансы, вкладчики
Гордеева, О. В. Принципы эффективного налогового регулирования / О. В. Гордеева. - С.33-36
Кл.слова: модель "балансирования интересов", регулирующая функция, "точечный" характер налогового воздействия
Турбина, К. Е. Практика страхования гражданско-правовой ответственности за причинение вреда третьим лицам / К. Е. Турбина. - С.37-42
Кл.слова: страхование ответственности, ОСАГО, деликтные обязательства, компенсация вреда
Левант, Н. А. Добровольное медицинское страхование в России: факторы поступательного развития / Н. А. Левант. - С.43-47
Кл.слова: границы ОМС и ДМС, медэкспертиза и медикоэкономические стандарты, отношения с ЛПУ
Черногузова, Т. Н. Преимущества и перспективы взаимного страхования в России / Т. Н. Черногузова. - С.48-51
Кл.слова: взаимное страхование, история, преимущества, проблемы, коммерческое страхование
Ивашкин, Е. И. Урегулирование финансовых претензий потребителей страховых услуг / Е. И. Ивашкин, А. С. Карташов. - С.52-55
Кл.слова: защита прав потребителей страховых услуг, институт страхового омбудсмена, кодекс поведения страховщиков
Лукасевич, И. Я. Альтернативные подходы к оценке инвестиционных проектов / И. Я. Лукасевич. - С.56-61
Кл.слова: инвестиции, добавленная экономическая стоимость, добавленная денежная стоимость, анализ, эффективность
Пенсионная реформа: вопросы и ответы. - С.62-64
Дегтярев, А. Н. Государственный контролер Российской империи Петр Алексеевич Харитонов / А. Н. Дегтярев, Ш. Мухамедина. - С.65-68
Кл.слова: государственный совет, законы, государственный контролер, бюджет, доходы, ревизия, начет
Шлыгина, Е. В. Межбюджетные отношения в системе "регион-муниципалитет" / Е. В. Шлыгина. - С.69-70
Кл.слова: доходы, налоги, дотации, субсидии
Терещенко, Н. Н. Эффективность инфраструктурной секьюритизации / Н. Н. Терещенко. - С.71-72
Кл.слова: ликвидность, оригинатор, рефинансирование
Калимуллина, М. Британский опыт развития исламских финансовых продуктов / М. Калимуллина. - С.73-74
Кл.слова: исламские банки, исламские финансовые продукты
Петровичев, А. Ю. Альтернатива банковским кредитам для строительных предприятий нефтегазового комплекса / А. Ю. Петровичев. - С.75-76
Кл.слова: секьюритизация, строительные компании
Первокурсникам Академии бюджета и казначейства вручен "ключ знаний". - С.77
ИРОФ - седьмые Августовские чтения. - С.78
Динамика банкротств предприятий в России и Европе (В 2009 г. предприятия-банкроты в России составили всего 11,2%). - С.79
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.6852/2006/6
   Журнал
Библиотековедение . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6
Содержание:
Степашин, С. В. Национальная программа чтения: цели реализации / С. В. Степашин. - С.1
Кл.слова: Чтение, грамотность
Y Съезд Российского кижного союза. Национальная программа развития чтения Российской Федерации . - С.8-17
Кл.слова: Чтение, грамотность
Леонов, В. П. Книга как космический субъект: постановка проблемы / В. П. Леонов. - С.18-21
Кл.слова: Книга, знание
Колганова, А. А. Воспроизводство культуры и искусства: креативная функция библиотек / А. А. Колганова. - С.21-25
Кл.слова: Социокультурная роль библиотек
Васильев, В. И. Книга и библиотека в развитии научного, культурного и образовательного сотрудничества стран СНГ / В. И. Васильев. - С.26-27
Соколов, А. В. Кому нужны библиотеки в ХХI веке? / А. В. Соколов. - С.27-29
Кл.слова: Библиотеки, библиотечное сообщество
Леонов, В. П. О библиотечно-информационных мифах / В. П. Леонов. - С.29-30
Нгуен, Тхи Донг. О сущности библиотеки (участие в дискуссии) / Тхи Донг Нгуен. - С.31-34
О перечне ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК. - С.35
Тараненко, Л. Г. Библиотековедческие технологические школы России: направления исследований / Л. Г. Тараненко. - С.38-41
Кл.слова: Бибиотековедческие школы
Ахмадова, Ю. А. Новый подход к исследованию качества предоставляемых библиотеками информационных продуктов и услуг / Ю. А. Ахмадова. - С.42-48
Кл.слова: Информационные услуги, информационные продукты, качество
Радомская, Т. И. Книга в жизни и творчестве А.С.Грибоедова / Т. И. Радомская. - С.50-55
Кл.слова: Грибоедов А.С.
Жаляльдинов, Р. Р. Классификация и некоторые аспекты типологии советских изданий по фалеристике / Р. Р. Жаляльдинов. - С.55-61
Кл.слова: Фалеристика, Книговедение, Типология книги
Галактионова, Т. Г. "Школа культуры чтения" (из опыта организации) / Т. Г. Галактионова. - С.62-66
Кл.слова: Чтение, Культура чтения
Золотова, М. Б. Книжные переплеты московских мастерских конца ХIX- начала ХХ века (из собрания Румянцевского музея) / М. Б. Золотова. - С.67-70
Кл.слова: Переплет книги, художественный переплет
Грин, Ц. И. "Тень Данте с профилем орлиным...": О.А. Добиаш-Рождественская - человек и гражданин / Ц. И. Грин. - С.72-78
Острой, О. С. Цилия Иосифовна Грин (1921-2004) / О. С. Острой. - С.73
Осипова, И. П. Профессионал, человек, личность ( к юбилею Н.Е. Добрыниной) / И. П. Осипова. - С.79-81
Кл.слова: Добрынина Н.Е.
Личность руководителя (интервью с Борисом Логиновым, директором ЦНМБК им. И.М.Сеченова и генеральным директором Центра ЛИБНЕТ). - С.82-88
Кл.слова: Центральная научная медицинская библиотека им. И.М.Сеченова, Логинов Б.
"В кругу книг и друзей" - новая серия издательства РГБ "Пашков дом". - С.89
Матвеев, М. Ю. Исследование проблем имиджа библиотек в зарубежных странах (1980-2000 гг.) Окончание / М. Ю. Матвеев. - С.92-96
Кл.слова: Имидж библиотек, Зарубежные библиотеки
Крушевски, Т. Чтение в детских домах Польши / Т. Крушевски. - С.97-101
Кл.слова: Чтение, Детские дома
Таиров, Н. И. Библиотеки симбирских фабрикантов и меценатов Акчуриных / Н. И. Таиров. - С.102-108
Кл.слова: Кунцы Акчурины
Пушкова, С. В. Центру международного библиотековедения ВГБИЛ им. М.И.Рудомино - 50 лет / С. В. Пушкова. - С.109-115
Кл.слова: ВГБИЛ, Центр международного библиотековедения
Тихонова, Е. В. Система библиотечного образования в Италии / Е. В. Тихонова. - С.116-119
Кл.слова: Библиотечное образование, Италия
Бавин, С. П. Издание, которое было нужно всем (К 50-летию выпуска рекомендательно-библиографического ежегодника "Литература и искусство") / С. П. Бавин. - С.120-125
Кл.слова: Библиография художественной литературы
Бычкова, Е. Ф. Открытие специализированного читального зала экологической информации в ГПНТБ России / Е. Ф. Бычкова. - С.127-128
Кл.слова: ГПНТБ России, Экологическая информация
Имеются экземпляры в отделах:
НМО Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.1318/2010/10
   Журнал
Русский язык в школе. - Выходит 10 раз в год
2010г. N 10 . - 120.70, р.
Содержание:
Купирова, Е. А. Формирование интеллектуально-речевой культуры - условие становление ученика как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-7
Кл.слова: интеллектуально-речевые умения, интеллектуально-речевая культура
Артамошкина, Е. А. Лингвистическая разминка как структурный компонент урока русского языка / Е. А. Артамошкина. - С.8-12
Кл.слова: лингвистическая разминка, мотивация, межпредметные связи
Миллер, А. Л. О разработке элективного курса "География и грамотность" / А. Л. Миллер. - С.13-16
Кл.слова: межпредметные связи, топонимы, география
Дутко, Н. П. Сетевая система по лингвистическому сопровождению школьников / Н. П. Дутко. - С.17-19
Кл.слова: дистанционное обучение, мотивация, самообразование, сетевые технологии
Аксенова, Л. А. Сложносочиненное предложение / Л. А. Аксенова. - С.20-24
Новичкова, Е. С. Способы представления нового словарного слова (VIIкласс) (окончание) / Е. С. Новичкова. - С.25-28
Бабайцева, В. В. В защиту традиционной классификации сложноподчиненных предложений / В. В. Бабайцева. - С.29-34
Кл.слова: системный подход, придаточные предложения, опорные и указательные слова
Левушкина, О. Н. Учебный модуль для старших классов "Роль заимствованной лексики в современном русском языке" (окончание) / О. Н. Левушкина, З. В. Глебова. - С.35-37
Хачатурян, А. С. "Образность каждого слова." / А. С. Хачатурян. - С.38-41
Панова, Е. А. "То мельница, то соловей" (Лингвопоэтический анализ стихотворения А. А. Фета "Сосна так темна, хоть и месяц.") / Е. А. Панова. - С.42-47
Кл.слова: семантические поля, символ, мотив, оппозиции, синкретизм
Вендитти, М. "Русские девушки" Державина: пляска в стихах / М. Вендитти. - С.48-51
Кл.слова: изобразительность, четырехстопный хорей, анакреонтическая поэзия
Романов, Д. А. Стилистические традиции Л. Н. Толстого в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича": языковая обрисовка героя / Д. А. Романов. - С.52-55
Кл.слова: узловые аспекты, эпопейность, общность подхода, идиостили
Карданова, К. С. Языковая картина мира: мифы и реальность (Окончание) / К. С. Карданова. - С.56-61
Глазунов, М. В. Средства связи частей сложноподчиненных предложений с придаточным цели / М. В. Глазунов. - С.62-66
Кл.слова: союз, союзное слово, союзное сочетание, расчлененный союз
Виноградова, Е. М. Сложноподчиненные предложения со значением включения, исключения, замещения, градации / Е. М. Виноградова. - С.67-71
Кл.слова: классификация сложных предложений, синтаксическая модель, кванторные союзы
Петрова, Е. Н. Учитель, наставник, шкраб, педагог, гувернер, тьютор / Е. Н. Петрова. - С.72-76
Кл.слова: толковые словари, престиж профессии
Зеленин, А. В. Л. Толстой в Финляндии: тексты и идеи / А. В. Зеленин. - С.77-80
Кл.слова: финская литература, библиографический справочник, психологический реализм
Ганиев, Ж. В. Д. Н. Ушаков и московское произношение / Ж. В. Ганиев. - С.81-84
Кл.слова: Д. Н. Ушаков об орфоэпии, московское, старомосковское произношение, влияние русского письма на произношение
Шумарин, С. И. Л. А. Баранова. Словарь аббревиатур иноязычного происхождения / С. И. Шумарин. - С.85-87
Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 6 класс. Ч. 1" на 2010/2011 учебный год (II четверть) / Г. Н. Владимирская. - С.88-92
Парубченко, Л. Б. Ориентировочное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. "Русский язык. 6 класс." на 2010/2011 учебный год (II четверть) / Л. Б. Парубченко. - С.93-102
Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику С. И. Львовой, В. В. Львова "Русский язык. 8 класс. Ч. 1" на 2010/2011 учебный год ( II четверть) / Г. Н. Владимирская. - С.103-104
Виноградова, Е. М. Сопоставительный анализ теоретического и дидактического материала в учебниках русского языка для VI класса общеобразовательной школы. (окончание) / Е. М. Виноградова. - С.105-109
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.5800/2010/41
   Журнал
Финансы и кредит : научно-практический и теоретический журнал/ ООО ИЦ "Финансы и кредит". - 2007 . - Периодичность 48
2010г. N 41 . - 502.92, р.
Содержание:
Кузнецов, Н. Г. Развитие системы инноваций в непрерывном финансовом образовании / Н. Г. Кузнецов [и др.]. - С.2-12
Другие авторы: Кочмола К. В., Алифанова Е. Н., Евлахова Ю. С.
Кл.слова: инновации, непрерывное образование, финансовая грамотность
Голодова, Ж. Г. Регулирование финансово-банковского сектора Российской Федерации : проблемы и направления совершенствования / Ж. Г. Голодова. - С.13-21
Кл.слова: профессиональные участники рынка ценных бумаг, субъекты страхового дела, банки, мегарегулятор, регулирование, надзор
Логинов, М. П. Финансово-инвестиционный механизм национальной ипотеки / М. П. Логинов. - С.22-26
Кл.слова: национальная ипотека, финансово-инвестиционный потенциал, финансовые ресурсы
Федотова, Г. В. Управление рисками в инновационной деятельности предприятий / Г. В. Федотова. - С.27-33
Кл.слова: инновационные риски, инвестиционные риски, методы диверсификации и хеджирования рисков, риск-менеджмент, факторы внутренней и внешней среды, оценка уровня риска, элементы управления рисками
Гринкевич, Л. С. Налогообложение малого бизнеса в Российской Федерации / Л. С. Гринкевич, А. С. Дорошенков. - С.34-39
Кл.слова: налогообложение малого бизнеса, динамика налоговых поступлений, реформирование налогообложения
Криворотько, Ю. В. Выравнивание производственного и налогового потенциалов в регионе с использованием инструментов эффекта финансового рычага / Ю. В. Криворотько. - С.40-46
Кл.слова: эффект финансового рычага, ROE, ROA, инвестиции, кредиты, активы, кроткосрочные пассивы, кроткосрочная задолженность, оборотные активы, выручка от реализации, чистая прибыль, себестоимость
Телегина, Ж. А. Стратегические инвестиционные ресурсы Москвы / Ж. А. Телегина. - С.47-49
Кл.слова: стратегическое планирование, инвестиции, инновации, инвестиционный климат, инвестиционные риски
Гарипов, Г. В. Платежные агенты и их роль в системе расчетов на территории Российской Федерации / Г. В. Гарипов. - С.50-54
Кл.слова: банк, платеж, агент, система, расчет
Шахнович, Р. М. Денежная политика стран Центральной и Восточной Европы : поиск оптимального режима / Р. М. Шахнович. - С.55-64
Кл.слова: страны Центральной и Восточной Европы, денежная политика, режимы денежной политики
Шмиголь, Н. С. Современная государственная финансовая политика Великобритании, инструменты её реализации / Н. С. Шмиголь. - С.65-75
Кл.слова: финансовая политика, государственный бюджет, доходы, расходы, дефицит бюджета, структура, государственный долг
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.2277/2010/9
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 9 . - 138.30, р.
Содержание:
Замостьянов, А. А. "Может собственный Платонов"... / А. А. Замостьянов. - С.11-15
Кл.слова: российская элита, обучение за рубежом, традиции российской массовой школы, психология рантье, социальная политика, народное самосохранение
Егоров, О. Г. Два кита модернизации : компетентность и конкурентная личность / О. Г. Егоров. - С.16-23
Кл.слова: реформаторы, экономика образования, компетентностный подход, конкурентоспособный выпускник, познавательная потребность, знание как ценность
Сидоркин, А. М. Почему не эффективны школьные реформы? / А. М. Сидоркин. - С.24-28
Кл.слова: реформа школы, учебный труд, общественное благо, внеучебные услуги, управление качеством
Сандакова, Н. Ю. Саморегулируемая организация в образовании / Н. Ю. Сандакова. - С.29-34
Кл.слова: государственные функции, саморегулирование, стандарты деятельности, контроль качества, аттестация, независимая оценка
Лапп, Е. А. Интеграция общего и специального образования в региональном контексте. Итоги проекта "Включённое образование - стратегия образования для всех" / Е. А. Лапп. - С.35-39
Кл.слова: атипичные учащиеся, дефектологигическая компетентность, интегрированное образование, инклюзивное образование, методическая готовность
Кадневский, В. М. Системные недостатки ЕГЭ. Когда их преодолеем? / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев. - С.40-49
Кл.слова: массовое тестирование, управленческие просчёты, корректность заданий, олимпиады, шкалирование, успеваемость студентов
Логвинов, И. И. Технологический подход в педагогике / И. И. Логвинов. - С.50-56
Кл.слова: технологический процесс, научное обеспечение, педагогический эксперимент, учебный план, подготовка педагога, педагогические исследования
Боровик, В. Г. Административная ответственность в сфере образования / В. Г. Боровик. - С.57-63
Кл.слова: административное правонарушение, протокол, виды административных нарушений, санкции
Болотова, Е. Л. Ответственность ученика / Е. Л. Болотова. - С.64-70
Кл.слова: дисциплинарная ответственность, правонарушения, юридическая ответственность, меры воспитательного воздействия, профилактика правонарушений, административная ответственность
Циркульников, А. М. Культура и село. Портреты из глубинки / А. М. Циркульников. - С.71-78
Кл.слова: национальная культкра, педагог-мастер, школа-производство, народный эпос, развитие человека, народная педагогика
Чумаков, В. Т. Боремся за частоту русской речи / В. Т. Чумаков. - С.79-82
Кл.слова: русская речь,стилистика, слова-определители, выразительность, словесный мусор
Кравцов, С. С. Бюрократизация школы / С. С. Кравцов, Н. Б. Крылова. - С.83-92
Кл.слова: система управления школой, вариативная дидактика, школьный социум, социокультурная среда, содержание и качество образования, кадры, инспектирование школ, культуросообразность, природосообразность
Конасова, Н. Ю. Социально-педагогический потенциал образования и оценка его результативности / Н. Ю. Конасова. - С.93-103
Кл.слова: управление качеством, демократизация, образовательный результат, общественная оценка, социально ценные показатели, антропоцентристический подход, проектирование, олимпиада, функциональная грамотность, общекультурная компетентность, развитие образования
Поташник, М. М. Коучинг - вершина профессионализма руководителя в работе с людьми / М. М. Поташник. - С.110-115
Кл.слова: современный менеджмент, управление персоналом, коучинг, метод Сократа, директор-коуч
Моисеев, А. М. Стратегическое управление на основе анализа внешней среды / А. М. Моисеев. - С.120-131
Кл.слова: социальное окружение, отраслевая среда, социальный заказ, матрица, ресурсные возможности, анализ-прогнозирование, конкуренция, социальное партнерство, SWOT-анализ
Мартина, Н. К. Социальное партнерство в профильном обучении / Н. К. Мартина. - С.132-137
Кл.слова: профильное обучение, диагностика, профессиональное самоопределение, система ценностей, начальная профессиональная подготовка, сотрудничество, сетевое взаимодействие
Каргина, З. А. Практические рекомендации по эффективному управлению дополнительным образованием / З. А. Каргина. - С.138-142
Кл.слова: дополнительное образование, планирование, организация, контроль, анализ, образовательный результат
Шимутина, Е. Н. Интегрированная интерактивная среда : от программы к действию / Е. Н. Шимутина. - С.143-150
Кл.слова: информационные технологии, информационно-образовательная среда, центр информационно-защищенных ресурсов, автоматизация, единое информационное пространство, видеомодуль
Якушина, Е. В. Информационные системы для администратора и учителя / Е. В. Якушина. - С.151-157
Кл.слова: компьютерная техника, цифровые образовательные ресурсы, локальные сети, информационно-контексные системы, автоматизированные системы управления, системы тестирования
Крылова, Н. Б. Культурный опыт школьников - основа организации образования / Н. Б. Крылова. - С.158-163
Кл.слова: открытое общество, открытое образование, сетевая школа, практико-ориентированное обучение, самоопределение, методы оценки
Шагдаров, Ю. Б. Сельская школа становится "цифровой" / Ю. Б. Шагдаров. - С.164-169
Кл.слова: ИКТ-компетентность, цифровая база, медмаобразовательная среда, информационный центр, медиацентр, смарт-центр, школьный сайт
Андреев, К. А. Информ-глобализация в образовании : факторы риска и собственно реабилитация / К. А. Андреев. - С.170-172
Кл.слова: информ-глобализация, интернет-зависимость, реабилитация поведения, реабилитационное образование, медиаобразование
Лебединцев, В. Б. Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе / В. Б. Лебединцев. - С.173-180
Кл.слова: малочисленная школа, индивидуальные учебные занятия, учебная программа, индивидуальный учебный маршрут
Слобожанинов, Ю. В. Матричный подход к формированию умений и навыков учащихся. На примере исторического образования / Ю. В. Слобожанинов. - С.181-188
Кл.слова: практико-ориентированные навыки и умения, превосходящие навыки, каталог умений и навыков, матричная таблица, годовая матрица, матричная технология
Пахомова, Н. Ю. Проекты в начальной школе / Н. Ю. Пахомова. - С.189-192
Кл.слова: учебное проектирование, проблемная ситуация, позиция учителя, исследовательская работа, личные достижения, образовательные результаты
Демидова, М. Ю. "Окружающий мир" в стандартах второго поколения / М. Ю. Демидова. - С.193-200
Кл.слова: универсальные и предметные способы действий, международное исследование TIMSS, планируемые результаты, методические и предметные умения, чтение : работа с информацией, подходы к оценке
Клепец, Г. В. Как подготовить каждого ученика к итоговому контролю / Г. В. Клепец. - С.201-205
Кл.слова: подготовка к ЕГЭ, итоговый контроль, взаимопроверка, индивидуальные задания, индивидуальная образовательная программа
Степанова, М. И. Гигиеническая целесообразность расписания уроков / М. И. Степанова [и др.]. - С.206-210
Другие авторы: Сазанюк З. И., Александрова И. Э., Лашнева И. П., Поленова М. А., Шумкова Т. В.
Кл.слова: модульный принцип, учебная нагрузка, многопредметность, укрупнённые блоки, функциональное состояние, работоспособность, устойчивость к утомлению, здоровье ученика
Леонтович, А. В. Интернациональная исследовательская экспедиция / А. В. Леонтович. - С.211-214
Кл.слова: глобализация, содержание образования, внеклассные мероприятия, самобытная культура, исследовательские экспедиции, продуктивное творчество, личностная направленность
Селиванова, Н. Л. Воспитательная система : проблемы прошлого, настоящего, будущего / Н. Л. Селиванова. - С.215-218
Кл.слова: воспитательная система, воспитательная работа, оценка воспитания, воспитательный процесс, индивидуальный путь
Ямбург, Е. А. Школа и её окрестности. Разговорчики в строю / Е. А. Ямбург. - С.219-228
Кл.слова: педагогическая реальность, самостояние, унификация, идеология, школьные традиции, прощальный спектакль, драматургия "капустника", эмоциональный сдвиг, дистанция, педагогические провокации
Кимберг, А. Н. Социальный психолог о методологии воспитания / А. Н. Кимберг. - С.229-234
Кл.слова: содержание воспитания, методологический принцип, критическое мышление, собственная позиция, жизненный выбор, креативность, беспристрасность, критическая оценка, идентичность человека
Ахьямова, И. А. Пространство среды и поведение школьников / И. А. Ахьямова. - С.235-240
Кл.слова: персональное пространство, психологическое пространство личности, интимная дистанция, зона "единения", место поведения, социальная норма, функциональная активность, стимулы среды
Лернер, П. С. Соль настоящего - люди реального сектора экономики / П. С. Лернер. - С.241-245
Кл.слова: работа менеджера, интегральные умения, компетентность, культура личности, профессиональное самоопределение
Александрова, Е. А. О конвенции воспитания, или Как создать работающую систему / Е. А. Александрова. - С.246-253
Кл.слова: имитация воспитательной системы, школьная реальность, воспитательная конвенция, принципы проектирования, административная работа, правила разработки
Мурашов, А. А. Чему мне только в школе учить? / А. А. Мурашов. - С.255-261
Кл.слова: новая педагогика, педагогическая риторика, "педагогическая лоция", практическая педагогика
Вершинин, В. Н. Несколько тезисов к размышлению о современном учителе / В. Н. Вершинин. - С.262-264
Кл.слова: среднестатистический учитель, экспериментатор, профессиональная функция, интуитивное экспериментирование, призвание
Сыманюк, Э. Э. Противодействие профессиональным деформациям / Э. Э. Сыманюк, А. А. Печеркина. - С.265-269
Кл.слова: здоровье учителя, профессиональное здоровье, самоподдержка, самофутирование, противодействие манипуляциям, эмоциональное напряжение, управление конфликтами, здоровый образ жизни, самоменеджмент
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.1318/2010/12
   Журнал
Русский язык в школе. - Выходит 10 раз в год
2010г. N 12
Содержание:
Купирова, Е. А. Лингвосмысловой анализ текста как метод организации познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-9
Кл.слова: этапы и приемы лингвосмыслового анализа
Смирнова, Л. Г. К вопросу об использовании в школьных сочинениях слов с оценочной семантикой / Л. Г. Смирнова. - С.9-14
Кл.слова: сочинение, авторская позиция, лексика с компонентом оценки, коннотация, лексические ошибки
Бондаренко, М. А. Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм / М. А. Бондаренко. - С.14-17
Кл.слова: обобщающее повторение, орфоэпическая норма, аналогия, группировка слов, анализ словообразовательной модели, буриме
Колочкова, Р. Г. Освоение орфоэпических норм на занятиях по русскому языку / Р. Г. Колочкова. - С.17-18
Кл.слова: орфоэпические нормы, коллективные учебные занятия, Взаимотренаж
Ларионова, Л. Г. Тесты по орфографии / Л. Г. Ларионова. - С.19-24
Миллер, А. Л. Упражнения для курса "География и грамотность" / А. Л. Миллер. - С.25-26
Кощеева, О. В. Жанры общения в повседневной речи младших школьников / О. В. Кощеева. - С.27-31
Кл.слова: языковая личность школьника, жанры речи, коммуникативная компетенция, онтогенез
Геймбух, Е. Ю. Анализ художественного текста / Е. Ю. Геймбух. - С.32-36
Кл.слова: лирический герой, тематический ряд, антонимы
Семёнова, А. Г. Языковые средства создания многомерности и многомирности в поэзии В. С. Высоцкого / А. Г. Семёнова. - С.36-38
Кл.слова: лирический герой, идиостиль, субъектная структура, пространственно-временная организация
Голев, Н. Д. Словообразование как эволютивный процесс / Н. Д. Голев. - С.39-44
Кл.слова: словообразование, лексическое новообразование, непрерывный деривационно-мотивационный процесс, потенциальное слово, окказиональное слово
Пацюкова, О. А. Семантическая нейтрализация в глаголах на -нича(тъ) как условие формирования протяженной морфемы / О. А. Пацюкова. - С.44-50
Кл.слова: протяженный суффикс, морфемный комплекс, словообразовательная цепь, семантическая нейтрализация, переразложение
Бобылев, Б. Г. Восприятие культуры речи жителями современной России : анализ результатов мониторинга / Б. Г. Бобылев. - С.52-57
Кл.слова: Интернет-ресурсы, респонденты, мониторинг, социальный, возростной и региональный аспекты
Барандеев, А. В. Пропойск и Славгород / А. В. Барандеев. - С.58-60
Кл.слова: топоним, гидроним, памятники письменности, этимология, внешняя форма топонима, внутренняя форма топонима, структура топонима
Попова, М. Т. Понятия морфонологии в курсе "Современный русский язык" / М. Т. Попова. - С.61-66
Кл.слова: морфонология, марфонема, морфонологическая (грамматическая) позиция, ярусы языка
Никишина, Е. А. Языковое воспитание детей в семьях русских эмигрантов во Франции / Е. А. Никишина. - С.67-71
Кл.слова: русское зарубежье, информанты, идентичность, взаимопонимание
Арискина, О. Л. Антон Алексеевич Барсов и русская дериватология / О. Л. Арискина. - С.72-76
Кл.слова: словообразование, первообразные слова, производные слова
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.2454(19)/2010/4
   Журнал
Вестник МГУ : научный журнал. Серия 19, Лингвистика и межкультурные коммуникации/ учредители: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; факультет иностранных языков и регионоведения МГУ : Издательство Московского университета, 1946 г. - . - ISSN 2074-15880201-7385. - Выходит ежеквартально
2010г. N 4 . - 310.13, р.
Содержание:
Вербицкая, М. В. Компоненты и уровни переводческой компетенции / М. В. Вербицкая, М. Ю. Соловов. - С.9-18
Кл.слова: компоненты переводческой компетенции, перевод
Игнатович, М. В. Границы культурной адаптации интертекстуальных включений при переводе художественной литературы (на материале романов Терри Пратчетта) / М. В. Игнатович. - С.19-27
Кл.слова: интертекстуальность, культурная адаптация, репрезентативность перевода
Глинская, Н. П. Основные тенденции развития лексической системы судебного дискурса (на материале корпуса судебных решений Верховного суда США за период с 1789 по 2009 г.) / Н. П. Глинская. - С.28-38
Кл.слова: системно-динамический подход, стадии и тенденции развития, юридическая терминология
Афинская, З. Н. Термины развитие и developpement в историческом аспекте / З. Н. Афинская. - С.39-51
Кл.слова: научный стиль, от слова к термину
Лукшик, Л. Когнитивный подход к проблеме интертекстуальности (на примере немецких и венгерских рекламных текстов) / Л. Лукшик. - С.52-59
Кл.слова: культурологический фрейм, интертекстуальность, концептуальный блендинг
Шевлякова, Д. А. Итальянский национальный флаг. Государственная символика и национальная идентичность / Д. А. Шевлякова. - С.60-69
Кл.слова: национальная символика, государственный флаг
Моклецова, И. В. К вопросу о возрождении духовной педагогической традиции: Н. В. Гоголь и А. Н. Муравьев / И. В. Моклецова. - С.70-79
Кл.слова: образование, воспитание, культура, литература
Панарина, Д. С. Фронтир как один из факторов и мифов американской истории / Д. С. Панарина. - С.80-88
Кл.слова: фронтир, граница, зональность
Сапожникова, Ю. Л. Проблема самоидентичности в повествованиях черных рабов: Ф. Дуглас и Г. Джейкобс / Ю. Л. Сапожникова. - С.89-99
Кл.слова: афроамериканская литература, идентичность, грамотность
Гольберг, М. Ф. Культурологическая составляющая преподавания математики в женских гимназиях России конца XIX - начала ХХ в. / М. Ф. Гольберг. - С.100-106
Кл.слова: среднее женское образование, математика в женских и мужских гимназиях России
Ковригина, А. И. Статус инициальных аббревиатур в испанском, английском и русском языках / А. И. Ковригина. - С.106-112
Кл.слова: лексикализация, принцип экономии, инициальные аббревиатуры
Доржиева, Г. С. Этнотопонимы Квебека / Г. С. Доржиева. - С.113-122
Кл.слова: этнолингвистика, ономастика, экзоним
Хохлушина, Е. В. Подкастинг в обучении: дидактические свойства и функции / Е. В. Хохлушина. - С.123-129
Кл.слова: подкастинг
Дмитриева, Л. О. Логический анализ слов по теории Рене де Соссюра (на примере французского, анлийского и турецкого языков) / Л. О. Дмитриева. - С.130-135
Кл.слова: общая идея, частная идея, синтез, простое слово
Медведева, Ю. В. Культурно-исторический подход в языковом образовании учащихся / Ю. В. Медведева. - С.136-141
Кл.слова: единая стратегия школьного языкового образования
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.6733/2011/2
   Журнал
Власть : общенациональный научно-политический журнал/ учредитель: ООО "Редакция журнала "Власть". - Москва : ООО "Редакция журнала "Власть", август 1993 г. - . - ISSN 2071-5358. - Выходит ежемесячно
2011г. N 2 . - 200.00, р.
Содержание:
Шляков, С. Трансформация отечественных институтов безопасности / С. Шляков. - С.6-10
Кл.слова: чрезвычайные ситуации, комплексная безопасность, гражданская защита, социальный институт, российское государство
Газгиреева, Л. Экзистенциальные основы духовной безопасности российского общества / Л. Газгиреева, Л. Бурняшева. - С.11-15
Кл.слова: духовность, духовная безопасность российского общества
Шамин, И. Пространственно-стратегическая модель обеспечения национальных интересов государства на международной арене / И. Шамин. - С.16-18
Кл.слова: геополитика, геоэкономика, геостратегия, политика национальной безопасности, территориальная экспансия
Осипова, А. Основные направления борьбы с коррупцией в России / А. Осипова. - С.19-21
Кл.слова: коррупция, антикоррупционное законодательство
Цыренова, Т. Экологические аспекты концепции национальной безопасности Российской Федерации и Монголии / Т. Цыренова. - С.22-24
Кл.слова: Россия, Монголия, национальная безопасность
Метелев, С. Методологические аспекты угроз национальной безопасности / С. Метелев. - С.26-30
Кл.слова: государство, власть, безопасность, терроризм
Бессонов, Б. Власть и духовное развитие общества / Б. Бессонов. - С.31-34
Кл.слова: власть, духовное развитие общества, политика
Ефимова, С. Власть в призме феномена правдоискательства / С. Ефимова. - С.35-38
Кл.слова: правдоискательство, власть, формы выражения недоверия к власти, нигилизм, терроризм
Поздняков, Н. "Власть эфира" и коллизии масс-медийного пространства / Н. Поздняков. - С.39-42
Кл.слова: власть, эфирное пространство, коммуникации, гражданские инициативы
Метелев, И. Миграция и политика мультикультурализма / И. Метелев. - С.43-46
Кл.слова: миграция, межэтнические конфликты, мультикультурализм
Харламова, Ю. Современная Россия и межконтинентальный железнодорожные магистрали: миф или реальности? / Ю. Харламова. - С.47-50
Кл.слова: межконтинентальные железнодорожные магистрали, транснациональные корпорации, ОАО Российские железные дороги, транспортный диалог государств
Смагина, М. Государственная политика РФ в отношении защиты детей как средство преодоления семейного насилия / М. Смагина. - С.51-53
Кл.слова: защита детства, семейное насилие, правовая грамотность
Пронин, С. Смена парадигмы национальной политики как фактор укрепления федеративной государственности в России / С. Пронин. - С.54-57
Кл.слова: национальная политика, радикал-либеральная парадигма национальной политики, федеративная государственность, стабильность политической системы
Попова, О. Влияние трудовой миграции на функционирование принимающего государства / О. Попова. - С.58-60
Кл.слова: миграционная политика, миграционные процессы, беженцы
Быкова, А. Взаимосвязь религиозности и модели властных отношений / А. Быкова. - С.61-63
Кл.слова: демографическая политика, религиозное мировоззрение и власть, модели властных отношений
Борисов, Н. Конституционные альтернативы Украины: назад в будущее? / Н. Борисов. - С.64-69
Кл.слова: Украина, конституция, полупрезидентская республика, конституционная реформа
Большаков, И. Политическая культура, неформальные институты и стабильность системы / И. Большаков. - С.70-73
Кл.слова: политическая культура, политические институты, легитимность
Ахметова, М. Экологическое сознание как фактор социальной активности учащейся молодежи / М. Ахметова. - С.74-76
Кл.слова: экологическое сознание, социальная активность. молодежь
Оздемир, Э. Проблемы культурной идентичности и религиозное обучение в образовательных учреждениях / Э. Оздемир. - С.77-79
Кл.слова: культурная идентичность, межэтнические и межконфессиональные отношения, образовательная система, религиозное обучение
Копылов, И. Армия и политика в современном мире / И. Копылов. - С.80-83
Кл.слова: вооруженные силы, армия, общество
Кулакова, Н. Проблема и особенности реализации военно-политических интересов Российской Федерации / Н. Кулакова. - С.84-87
Кл.слова: безопасность, военно-политические интересы, Российская Федерация
Мальцев, Р. Особенности деятельности военной периодической печати по военно-патриотическому воспитанию личного состава армии и флота в 1967-1991 гг. / Р. Мальцев. - С.88-91
Кл.слова: органы советской военной периодической печати. военные газеты и журналы
Тарасова, Н. Роль вынужденной занятости в России переходного и кризисного периодов / Н. Тарасова. - С.92-96
Кл.слова: занятость, финансовый кризис, безработица, оплата труда
Антошина, Н. Основные тенденции развития современного кадрового состава на государственной службе / Н. Антошина. - С.97-100
Кл.слова: кадровый состав, государственная служба
Герасимова, Е. Социальная поддержка семьи: ресурсы микрополитического подхода / Е. Герасимова, Т. Черняева. - С.101-105
Кл.слова: социальная поддержка семьи, социально-политическое конструирование
Грачев, Н. Суверенная демократия: социально-философский взгляд / Н. Грачев. - С.106-109
Кл.слова: суверенная демократия, В. Сурков, политический строй, ценности
Поляков, А. К вопросу о методологии исследований политической элиты / А. Поляков. - С.110-114
Кл.слова: теория элит, субъекты политического процесса
Булгак, О. Злоупотребление административным ресурсом в ходе избирательных кампаний как угроза основным ценностям демократической системы России / О. Булгак, А. Лычагин. - С.115-117
Кл.слова: выборы, административный ресурс, избирательная система
Хряпченкова, О. Экологическая культура России и роль межкультурного сотрудничества в ее формировании / О. Хряпченкова. - С.118-120
Кл.слова: этноэкология, межкультурная коммуникация, экология языка
Марков, В. Необходимость формирования механизма государственного регулирования развития нефтегазового комплекса / В. Марков. - С.121-124
Кл.слова: промышленность, нефтегазовый комплекс, государственное регулирование
Агакишев, И. Нефтяные проекты российской компании "ЛУКОЙЛ" на Каспии в конце ХХ в. / И. Агакишев. - С.125-128
Кл.слова: нефть, промышленная инженерия, ЛУКОЙЛ
Романов, П. Бюджетирование на нулевой основе как инструмент достижения эффективности в зарубежном библиотековедении / П. Романов. - С.129-132
Кл.слова: бюджетирование на нулевой основе, управление по результатам, зарубежное библиотековедение
Морзавченков, Г. Влияние языка на этнокультурную картину мира / Г. Морзавченков. - С.133-135
Кл.слова: язык, этнокультурная картина мира
Чувардин, Г. Военно-политическая элита и "общественная машина" Российской империи пореформенного периода / Г. Чувардин. - С.136-139
Кл.слова: военно-политическая элита, власть, интеллигенция, "балтийские бароны"
Мишакова, О. Роль законодательства Российской империи в становлении и развитии малого предпринимательства в конце XVII - первой половине XIX вв. / О. Мишакова. - С.140-143
Кл.слова: государственная налоговая политика, история российского предпринимательства
Апон, М. Работа Г. П. Данилевского по изданию газеты "Правительственный вестник" (1869-1881 гг.) / М. Апон. - С.144-147
Кл.слова: официальная печать Российской империи, газета "Правительственный вестник"
Плеханова, А. Социальная дифференциация крестьянства Бурят-Монголии в период нэпа / А. Плеханова. - С.148-151
Кл.слова: новая экономическая политика, Бурят-Монголия, социальная дифференциация
Ярославцев, А. Государственная политика в области индустриализации жилищного строительства в Хабаровском крае в 1950-1965 гг. / А. Ярославцев. - С.152-154
Кл.слова: индустриализация в СССР, Хабаровский край, жилищное строительство
Самойлова, М. Античные идеи в политической культуре России XVI в. / М. Самойлова. - С.155-158
Кл.слова: античное наследие, централизация Руси, Москва - третий Рим, Иван Грозный, Андрей Курбский, самодержавие, либерализм
Кртян, Л. Влияние армянской диаспоры на процесс признания Французской Республикой геноцида армян в Оттоманской империи / Л. Кртян. - С.159-161
Кл.слова: геноцид армян, армянский вопрос, Оттоманская порта
Чичкова, Е. Роль международных организаций в управлении миграционными процессами на территории ЕС / Е. Чичкова. - С.162-165
Кл.слова: ООН, Совет Европы, Конвенция международной организации труда
Курюкин, А. Публичный интерес, публичная политика и системная модернизация общества: российские проблемы / А. Курюкин. - С.166-173
Кл.слова: интерес, политика, российская модернизация, публичная политика
Чувардин, Г. Аграрная модернизация ХХ века: ретроспективный взгляд и современные оценки / Г. Чувардин, И. Гончарова. - С.174-175
Кл.слова: аграрная реформа, крестьянство, власть, модернизация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.334/2011/2
   Журнал
Иностранные языки в школе : методический журнал/ Министерство просвещения РСФСР. - 1936 . - ISSN 0130-6073. - Выходит 8 раз в год
2011г. N 2 . - 183.75, р.
Содержание:
Колесникова, А. А. Работа над аналитическим сообщением в старших классах / А. А. Колесникова. - С.8-14
Кл.слова: профильное обучение, публицистический текст, аналитическое сообщение
Фроликова, Е. Ю. Необходимость совершенствования обучения монологическому высказыванию на английском языке в школе и вузе / Е. Ю. Фроликова. - С.15-20
Кл.слова: монологическая речь, рефлексия, принцип преемственности
Дроздова, О. Е. Роль иностранных языков в формировании опыта лингвистической активности школьников / О. Е. Дроздова. - С.21-26
Кл.слова: лингвистическое развитие школьников, языковые ассоциации, академическая грамотность
Малофеева, Т. А. Методические рекомендации по использованию дополнительного дидактического материала к УМК "Matrix" OUP / Т. А. Малофеева. - С.27-31
Кл.слова: методические рекомендации, учебник английского языка, средства обучения
Логинова, Е. А. Сценарий урока, посвященного героям французского движения сопротивления (1940-1944) / Е. А. Логинова, Т. Я. Бабышева. - С.32-34
Измайлова, Е. В. Праздник английского алфавита / Е. В. Измайлова. - С.35-39
Кл.слова: английский алфавит, произношение звуков
Ковальчук, С. В. Урок чтения "A cat Named Tom" / С. В. Ковальчук. - С.40-44
Кл.слова: урок чтения, разноуровневые группы
Кулакова, И. Ю. Урок-юридическая консультация "Legal advice bureau" / И. Ю. Кулакова. - С.45-47
Виноградова, Н. А. Внеклассная деятельность учащихся как средство мотивации при изучении английского языка / Н. А. Виноградова. - С.48-49
Кл.слова: кружок английской песни, сельская школа
Баженова, Н. Г. Сценарий, посвященный празднованию Пасхи / Н. Г. Баженова. - С.50-53
Никитина, Л. Л. Английский клуб: уникальная возможность использовать язык как средство общения / Л. Л. Никитина. - С.54-56
Кл.слова: английский клуб, носитель языка, языковая среда
Головко, Е. А. Методика организации и проведения видеоконференций при обучении иностранному языку (часть 2) / Е. А. Головко. - С.62-68
Кл.слова: видеоконференция, иностранный язык, виды заданий
Бартош, Д. К. Эмоциональная составляющая профессиональной подготовки студентов - будущих учителей иностранного языка / Д. К. Бартош, Т. Б. Геращенко. - С.69-73
Кл.слова: эмоциональный фактор процесса обучения, эмоциональная культура
Баранова, Э. Э. Английские заимствования в современном немецком языке / Э. Э. Баранова, В. И. Баранова. - С.74-77
Кл.слова: трудности немецкого языка, внедрение заимствованной лексики
Федосова, О. В. Широкозначные глаголы в испанской разговорной речи / О. В. Федосова. - С.78-81
Кл.слова: широкозначные глаголы в разговорной речи, молодежный сленг, полисемия
Буглак, С. И. Высказывания с модальными фразами предпочтения-сравнения в английском языке / С. И. Буглак, Е. В. Волкомор. - С.82-86
Кл.слова: модальная фраза, предпочтения
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.1363/2011/2
   Журнал
Педагогика : научно-теоретический журнал. - 1937 . - ISSN 0131-6826. - Выходит 10 раз в год
2011г. N 2 . - 190.00, р.
Содержание:
Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на торжественном открытии XIX Международных Рождественских образовательных чтений. - С.3-8
Никандров, Н. Д. Российское образование: сотрудничество государство и Церкви / Н. Д. Никандров. - С.8-14
Разумовский, В. Г. Научный метод познания и его образовательный потенциал / В. Г. Разумовский. - С.15-25
Кл.слова: научная грамотность, научный метод познания, ориентировочная основа познавательной и творческой деятельности, восприятие явления, гипотеза, эксперимент, мотивация учения, обучение на фоне положительных эмоций
Костецкий, В. В. Аристократические истоки духовной культуры / В. В. Костецкий. - С.25-31
Кл.слова: феномен учительства, учительство без учителя, социальный институт учительства, либерализация школы, смысл учительства, мастер и ученик, культура учительского сословия, духовное равновесие
Гурьянова, М. П. Сельская молодежь и общество: кризис отношений / М. П. Гурьянова. - С.32-40
Кл.слова: сельская молодежь, инновационный потенциал, кризис поколения, проблемы сельской семьи
Данюшенков, В. С. Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.41-46
Кл.слова: образовательная технология, сельская школа, интегративно-дифференцированный подход, модульное обучение, стилевая дифференциация
Пайсон, Б. Д. Образовательная область "математика" с позиции системно-деятельностного подхода / Б. Д. Пайсон. - С.47-53
Кл.слова: образовательная область, социально-педагогическая система, предметный блок, надпредметный блок, предметная составляющая, принцип двойного вхождения
Ибрагимов, Г. И. Учебный курс "Дидактика" в системе формирования дидактической культуры будущего учителя / Г. И. Ибрагимов. - С.54-63
Кл.слова: дидактическая культура учителя, состав дидактического знания, структура дидактического знания, содержание образования, структура учебника
Сенько, Ю. В. Профессиональный образ мира педагога и его педагогическая культура / Ю. В. Сенько. - С.63-68
Кл.слова: профессиональный образ мира педагога, педагогическая культура, педагогический процесс, парадигма образования
Горшкова, В. В. Диалог в деятельности современного учителя / В. В. Горшкова. - С.68-76
Кл.слова: инновационная педагогика, межсубъектная педагогика, паритетный диалог, диалогическая концепция
Шапошников, Л. Е. Педагогические взгляды В. О. Ключевского / Л. Е. Шапошников. - С.77-85
Кл.слова: школа, семья, университет, обучение, воспитание, учитель, профессор, учащийся
Дорошенко, С. И. Диалог столицы и провинции (на примере истории музыкального образования в г. Владимире) / С. И. Дорошенко. - С.85-91
Кл.слова: история музыкального образования, диалог, столица, провинция, внутренняя эмиграция, автономность
Неборский, Е. В. Исследовательские университеты США: противоречие между "академическим капитализмом" и поиском "истины" / Е. В. Неборский. - С.92-100
Кл.слова: исследовательский университет, образование, академический капитализм, социальный контракт, частный бизнес
Савина, А. К. Польша: инновационные подходы к оценке учебных успехов учащихся / А. К. Савина. - С.100-109
Кл.слова: оценивание, оценка, функции оценки, критерии оценивания, внутреннее оценивание, внешнее оценивание, описательная оценка, аттестат зрелости
Богуславский, М. В. Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш. А. Амонашвили / М. В. Богуславский. - С.110-123
Кл.слова: педагогика, философия образования, гуманистическая педагогика, обучение шестилетних детей, отметка и оценка знаний
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80  
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 72488
Число посетителей 445
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)