Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (71)Труды учёных ПГНИУ (523)Рациональное природопользование (4)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (156)Продолжающиеся издания (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=благополучие<.>)
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40      
1.
Шифр: П.3591/2004/11
   Журнал
Психология обучения . - Выходит ежемесячно
2004г. N 11
Содержание:
БОХНЕРТ, А. М. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. BOHNERT А.М., CRNIC К.А., LIM K.G. EMOTIONAL COMPETENCE AND AGGRESSIVE BEHAVIOR IN SCHOOL-AGE CHILDREN - 1 // JOURNAL OF ABNORMAL CHILD PSYCHOLOGY. FEBRUAR, 2003 (WWW.LOOKSMART. FULL TEXT. FREE.FIND. ARTICLE ON PSYCHOLOGY) / А. М. БОХНЕРТ, К. А. КРНИК, К. Г. ЛИМ. - С.5
ГОЛОВНЕВА, Е. ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ // ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОАНАЛИЗ. 2004. № 1. С. 37-45 / Е. ГОЛОВНЕВА. - С.7
ИВАНС, М. Э. НАЧАЛО ЧТЕНИЯ: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ О МАЛЕНЬКИХ ДЕТЯХ. EVANS M.A., FOX M., CREMASO L., MCKINNON L. BEGINNING READING: THE VIEWS OF PARENTS AND TEACHERS OF YOUNG CHILDREN // JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 2004. V. 96, № 1. P. 130-141 / М. Э. ИВАНС [и др.]. - С.10
Другие авторы: КРЕМАЗО Л., ФОКС М., МАККИННОН Л.
КОЧЕТОВА, А. КОЛЛЕКТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО - ПРИОРИТЕТ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ, ОСНОВА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2004. № 2. С. 72-84 / А. КОЧЕТОВА. - С.12
КУЛАТУНГА-МОРУЗИ, Ч. ИСПОЛЬ-ЗОВАНИЕ ПОЛНОГО СПИСКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ БОЛЕЗНИ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ МЕДИЦИНСКОГО ДИАГНОЗА. KULATUNGA-MORUZI CH., BROOKS L. R., AND NORMAN G. R. USING COMPREHENSIVE FEATURE LISTS TO BIAS MEDICAL DIAGNOSIS // JORNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY: LEARNING, MEMORY, AND COGNITION. MAY, 2004. VOL. 30, №3. Р. 563-573 / Ч. КУЛАТУНГА-МОРУЗИ, Л. Р. БРУКС, Ж.Р. НОРМАНН. - С.14
ЛИТАВРИНА, О. Б. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ «ИМПЛИЦИТНЫХ ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТИ» В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2003. № 3. С. 34-42 / О. Б. ЛИТАВРИНА, В. В. ПАНКИНА, И.М. КОНДАКОВ. - С.17
ЛОГИНОВА, Г.П. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2003. № 3. С. 43-47 / Г.П. ЛОГИНОВА. - С.19
МАЙЕР, Р. Е. ТРИ ФАКТОРА ВИЗУАЛЬНОГО И ВЕРБАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ, УЧЕБНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ. MAYER R. E., AND MASSA L.J. THREE FACETS OF VISUAL AND VERBAL LEARNERS: COGNITIVE ABILITY, COGNITIVE STYLE, AND LEARNING PREFERENCE // EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. DECEMBER, 2003.VOL.95, №4. Р.833-847 / Р. Е. МАЙЕР, Л.ДЖ. МАССА. - С.22
МАЙО, Ю. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ПРЕДКОРРЕКЦИИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ С УЧЕБНЫМИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ. MIАO YU, DARCH С., RABREN К. USE OF PRECORRECTION STRATEGIES TO ENHANCE READING PERFORMANCE OF STUDENTS WITH LEARNING AND BEHAVIOR PROBLEMS // JOURNAL OF INSTRUCTIONAL PSYCHOLOGY. SEPT, 2002 (WWW. LOOKSMART. FULL TEXT. FREE. FIND. ARTICLE ON PSYCHOLOGY) / Ю. МАЙО, К. РАБРЕН, К. ДАРЧ. - С.25
МАКДЭНИЕЛ, М. А. ФОКУСИРОВКА И РЕФЛЕКСИВНО-АССОЦИАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПОВТОРАХ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ПАМЯТИ. MCDANIEL М.А., GUYNN M. J., EINSTEIN G.O., BRENEISER J. CUE-FOCUSED AND REFLEXIVE-ASSOCIATIVE PROCESSES IN PROSPECTIVE MEMORY RETRIEVAL. // LEARNING, MEMORY, AND COGNITION, MAY 2004 VOL. 30, №3. Р. 605-615 / М. А. МАКДЭНИЕЛ, М. ДЖ. ГАЙН, ДЖ. О. ЙЕНСТЕН. - С.27
ПОДДЬЯКОВ, А. Н. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ОБУЧЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ДРУГОГО СУБЪЕКТА // ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 2004. № 3. С. 61-70 / А. Н. ПОДДЬЯКОВ. - С.30
ПОЛИВАНОВА, Н. И. АНАЛИЗ СПЕКТРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ МОСКОВСКИХ ШКОЛ // ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ. 2004. № 2. С. 40-50 / Н. И. ПОЛИВАНОВА, И.В. ЕРМАКОВА. - С.33
РОМАНЦЕВ, М.Г. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПОСРЕДСТВОМ КОММУНИКАТИВНОГО ВИДА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. 2004. № 5. С. 41-45 / М.Г. РОМАНЦЕВ. - С.36
РУКЕР, М. Л. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ НА УЧАЩИХСЯ МОНОЭТНИЧЕСКИХ ЧЕРНЫХ ШКОЛ. RUCKER M. L., GENDRIN D. M. THE IMPACT OF ETHNIC IDENTIFICATION ON STUDENT LEARNING IN THE HBCU CLASSROOM // JOURNAL OF INSTRUCTIONAL PSYCHOLOGY, SEPT, 2003 (WWW. LOOKSMART. FULL TEXT. FREE. FIND. ARTICLE ON PSYCHOLOGY) / М. Л. РУКЕР, Д. М. ГЕНДРИН. - С.38
СЕРГЕЕВА, Н. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2004. № 2. С. 184-188 / Н. СЕРГЕЕВА. - С.42
СИЛВЕН, М. ОСОБЕННОСТИ РАННЕГО ОВЛАДЕНИЯ ЧТЕНИЕМ НА ФИНСКОМ ЯЗЫКЕ. SILVEN M., POSKIPARTA E., NIEMI P. THE ODDS OF BECOMING A PRECOCIOUS READER OF FINNISH // JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 2004. VOL. 96, № 1. P. 152-164 / М. СИЛВЕН, Э. ПОСКИПАРТА, П. НИЕМИ. - С.44
СИМОНС, К. НАЛИЧИЕ РЕСУРСА СОВЛАДАНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЯ И УРОВЕНЬ ВОСПРИНИМАЕМОГО СТРЕССА КАК ПРЕДИКТОРЫ ЖИЗНЕННОЙ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ В КОГОРТЕ СТУДЕНТОВ В ТУРЦИИ. SIMONS С., AYSAN F., THOMPSON D., HAMARAT Е., STEELE D. COPING RESOURCE AVAILABILITY AND LEVEL OF PERCEIVED STRESS AS PREDICTORS OF LIFE SATISFACTION IN A COHORT OF TURKISH COLLEGE STUDENTS // STATISTICAL DATA INCLUDED COLLEGE STUDENT JOURNAL, MARCH, 2002 (WWW.LOOKSMART. FULL TEXT. FREE.FIND. ARTICLE ON PSYCHOLOGY &EDUCATIONAL) / К. СИМОНС [и др.]. - С.46
Другие авторы: АЙСАН Ф., ТОМПСОН Д., ХАМАРАТ Е., СТИЛ Д.
СЛОМАН, С. ТИПИЧНОЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ АТИПИЧНОМУ РАСКРЫТИЮ И СУПЕРАДДИТИВНОМУ ВЕРОЯТНОСТНОМУ СУЖДЕНИЮ. SLOMAN S., WISNIEWSKI Э., FOX C. R. TYPICAL VERSUS ATYPICAL UNPACKING AND SUPERADDITIVE PROBABILITY JUDGMENT.// JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY: LEARNING, MEMORY, AND COGNITION. MAY, 2004. VOL. 30, № 3. Р.573-583 / С. СЛОМАН, Э. ВИШНЕВСКИЙ, К.Р. ФОКС. - С.48
ТУРБЕР, К.А. БОЛЕЕ ТОГО, Я ДУМАЮ, ЧТО ИССЛЕДОВАНИЯ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ - РЕВОЛЮЦИОННОЕ ДЛЯ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ. THURBER C. A. I AM. THEREFORE, I THINK: EXPLANATIONS OF COGNITIVE DEVELOPMENT - REVOLUTIONARY STUDIES IN CHILD PSYCHOLOGY // CAMPING MAGAZINE, JULY-AUGUST, 2003 (WWW.LOOKSMART. FULL TEXT. FREE.FIND. ARTICLE ON PSYCHOLOGY) / К.А. ТУРБЕР. - С.51
ХАЙМОВСКАЯ, Н. А. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2003. № 3. С. 21 -24 / Н. А. ХАЙМОВСКАЯ, Т. В. ВЕТЕР. - С.53
ЧЕН, З. ИНДУКЦИЯ СХЕМЫ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ: МНОГОМЕРНЫЙ АНАЛИЗ. CHEN Z., MO L. SCHEMA INDUCTION IN PROBLEM SOLVING: A MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS. //JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY: LEARNING, MEMORY, AND COGNITION. 2004. VOL. 30, № 3. Р.583-601 / З. ЧЕН, Л. МО. - С.55
ЧЕН, К. ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСОЗНАННОСТЬ У ДВУЯЗЫЧНЫХ И ОДНОЯЗЫЧНЫХ КИТАЙСКИХ ДЕТЕЙ. CHEN X., ANDERSON R.C., LI W., HAO M., WU X., SHU H. PHONOLOGICAL AWARENESS OF BILINGUAL AND MONOLINGUAL CHINESE CHILDREN // JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 2004. VOL. 96, № 1. P. 142-151 / К. ЧЕН [и др.]. - С.58
Другие авторы: АНДЕРСОН Р.К., ЛИ В., ХАО М., ВУ К., ШУ Х.
ШВАНЕНФЛЮГЕЛЬ, П. ДЖ. ОВЛАДЕНИЕ БЕГЛЫМ ЧТЕНИЕМ: ПРОСОДИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ У ДЕТЕЙ. SCHWANENFLUGEL P.J., HAMILTON A.M., KUHN M.R., WISENBAKER J.M., STAHL S.A. BECOMING A FLUENT READER: READING SKILLS AND PROSODIC FEATURES IN THE ORAL READING OF YOUNG READERS // JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 2004. VOL. 96, № 1. P. 119-129 / П. ДЖ. ШВАНЕНФЛЮГЕЛЬ [и др.]. - С.59
Другие авторы: ГАМИЛЬТОН А.М., КУН М.Р., ВИЗЕНБЕЙКЕР ДЖ.М., САТЛЬ С.А.
ЯВОРСКАЯ, И.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕШЕНИЯ СЮЖЕТНО-ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ // ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ. 2004. № 2. С. 27-34 / И.Н. ЯВОРСКАЯ. - С.61
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 11 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.1587/2004/1/3
   Журнал
Психология: журнал Высшей школы экономики. - ISSN 1813-8918. - Выходит ежеквартально
2004г. т.1 N 3
Содержание:
Барабанщиков, В. А. Принцип системности в психологии / В. А. Барабанщиков. - С.3
Лебедев, А. Н. Нейронный код / А. Н. Лебедев. - С.18
Шадриков, В. Д. О психологических конструктах и последовательности их изучения при подготовке психологов / В. Д. Шадриков. - С.37
Поддъяков, А. Н. Вступительное слово / А. Н. Поддъяков. - С.44
Журавлев, А. Л. Экономическая психология: теоретические проблемы и направления эмпирических исследований / А. Л. Журавлев, В. П. Поздняков. - С.46
Поддъяков, А. Н. Противодействие обучению конкурента и "троянское" обучение в экономическом поведении / А. Н. Поддъяков. - С.65
Кузина, О. Е. Экономико-психологическое моделирование финансового поведения населения / О. Е. Кузина. - С.83
Белянин, А. В. Математическая психология как раздел экономической теории / А. В. Белянин. - С.106
Гулевич, О. А. Поведение в правовой сфере и социальные установки / О. А. Гулевич. - С.129
Линч, М. Базовые потребности и субъективное благополучие с точки зрения теории самодетерминации / М. Линч. - С.137
Гордеева, Т. О. Рецензия: Учебник по социальному развитию в детском возрасте/ Под. ред. Смита П. и Харта К. / Т. О. Гордеева. - С.143
Болотова, А. К. XVIII конференция Международного общества изучения развития поведения / А. К. Болотова. - С.149
Белянин, А. В. Междисциплинарная конференция SABE/IAREP 2004 г. "Взаимодействие экономической и психологической наук" / А. В. Белянин. - С.153
Памяти Матюшкина А. М. - С.156
Памяти Леонтьева А. А. - С.157
Резюме выпуска на европейских языках. - С.158
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 3 (свободен)

Найти похожие
3.
Шифр: П.3591/2006/9
   Журнал
Психология обучения . - Выходит ежемесячно
2006г. N 9
Содержание:
Астлейтнер, Г. Когнитивные и метакогнитивные способности студентов колледжа / Г. Астлейтнер. - С.5
Бимиллер, Э. Эффективный метод расширения словарного запаса у младших школьников / Э. Бимиллер, К. Буте. - С.6
Браун, М. Н. Университетская напряженность между учебным сообществом и интеллектуальным ростом / М. Н. Браун, К. Дж. Минник. - С.8
Васик, Б. А. Влияние программ развития речи и грамотности на детей и учителей, работающих в рамках "Хэд старт" / Б. А. Васик, М. Э. Бонд, А. Хиндман. - С.11
Долгатов, М. М. Эмоциональные последствия личностной каузальной атрибуции / М. М. Долгатов. - С.14
Кауфхолд, Дж. А. Анализ навыков эмоционального интеллекта и области потенциальных проблем учителей начальной школы / Дж. А. Кауфхолд, Л. Р. Джонсон. - С.17
Костнер, В. С. Основы достижения экспертной стадии профессионального развития студентами колледжа / В. С. Костнер, А. Г. Колеман, Р. К. Даррелл. - С.20
Кринчик, Е. П. К проблеме психологического сопровождения профессионального становления студентов-психологов / Е. П. Кринчик. - С.22
Кудрявцев, В. Т. Предпосылки личностного роста в развивающем образовании / В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева. - С.25
Линн, А. Б. Современный интеллектуальный ассесмент, теории, тесты и вопросы / А. Б. Линн. - С.28
Обращение к подписчикам журнала "Психология обучения". - С.32
Требования к материалам. представляемым в редакцию журнала "Психология обучения". - С.33
Лукьянова, М. Мотивирующая функция внутришкольного управления / М. Лукьянова. - С.36
Майер, У. Обучаемость взрослых, состоящая из эксплитных и имплицитных компонентов / У. Майер, Й. Роттенстрейч, С. Костнер. - С.39
Нэйджи, У. Влад морфологии и фонологии в формирование грамотности в младшей и средней школах / У. Нэйджи, В. У. Беринджер, Р. Д. Эббот. - С.41
О'Коннор, Э. Связь между отношениями маленьких детей с матерями и учителями / Э. О'Коннор, К. МакКартни. - С.42
Перевалова, Л. Развитие творческого потенциала студентов / Л. Перевалова. - С.44
Петрилл, С. А. Генетические и средовые детерминанты влияния скорости называния и фонологической осознанности на овладением чтением на ранних этапах обучения / С. А. Петрилл [и др.]. - С.47
Другие авторы: Дитер-Декард К., Томпсон Л. А., де Торне Л. С., Шатшнайдер К.
Померанц, Э. М. Участие матерей в выполнении домашний заданий: влияние на психологическое благополучие детей с негативными представлениями о своих знаниях / Э. М. Померанц, Ф. Ф.-Й. Нг, К. Ванг. - С.49
Поташник, М. Оптимизационное управленческое мышление руководителя / М. Поташник. - С.51
Пуньянант-Картер, М. Коммуникативная основа эмоциональной поддержки; различия между профессорами и преподающими ассистентами / М. Пуньянант-Картер, Т. Р. Вагнер. - С.54
Соловцова, Е. Игры в манипуляции: сумей отбить удар / Е. Соловцова. - С.56
Тамбиев, А. Э. Программа развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста / А. Э. Тамбиев. - С.59
Труйу, Д. Связь между ожиданиями учителей и представлениями учащихся о своей компетентности при изучении физики: климат поддержки автономии как модератор / Д. Труйу [и др.]. - С.62
Другие авторы: Сарразэн Ф., Брессу П., Буа Ж.
Фокин, В. А. Об особенностях профессионализации студентов-психологов / В. А. Фокин. - С.64
Фукс, Л. С. Когнитивные корреляты математических навыков в третьем классе / Л. С. Фукс [и др.]. - С.67
Другие авторы: Фукс Д., Комптон Д. Л., Пауэлл С. Р., Ситхалер П. М.
Хальперн, Д. Экспертные когнитивные черты: креативность, интеллект, обучение, рассуждения / Д. Хальперн, К. Вайнебург, У. Халл. - С.69
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 9 (свободен)

Найти похожие
4.
Шифр: П.3587/2007/1
   Журнал
Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 1
Содержание:
Юревич, А. В. Поп-психология / А. В. Юревич. - С.3
Кл.слова: социальные функции, парадигма, эзотерика, здравый смысл
Калина, О. Г. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и полоролевую идентичность подростков / О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова. - С.15
Кл.слова: эмоциональное благополучие
Смирнова, Е. О. Исследование межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников / Е. О. Смирнова, В. А. Бутенко. - С.27
Кл.слова: стиль педагогического мышления, взаимодействие
Кузьмишина, Т. Л. Поведение дошкольников в ситуациях детско-родительского конфликта / Т. Л. Кузьмишина. - С.38
Кл.слова: запрет, действия в конфликтной ситуации, манипулятивное поведение ребенка
Бурдукова, Ю. А. Особенности выполнения фронтальной задачи А-NOТ- В глубоко недоношенными младенцами / Ю. А. Бурдукова [и др.]. - С.46
Другие авторы: Строганова Т. А., Посикера И. Н., Цетлин М. М.
Кл.слова: психическое развитие, рабочая память
Бадьина, Н. П. Динамика показателей школьной адаптации часто болеющих учащихся начальных классов / Н. П. Бадьина. - С.53
Кл.слова: адаптация к школе, семейная ситуация, компенсаторные механизмы
Венгер, А. Л. Культурно-исторический подход к коррекции посттравматической регрессии. На материале психологической работы в Беслане (2004-2006 гг.) / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова. - С.62
Кл.слова: психическая травма, социальная ситуация развития, психологическое средство, интериоризация, психотерапия, психокоррекция
Буякас, Т. М. Инициальная терапия как практика феноменологического подхода к человеку / Т. М. Буякас. - С.70
Кл.слова: направленности жизни, инициальный опыт, истинное Я, смысл
Ященко, Е. Ф. Исследование ценностно-смыслового аспекта самоактуализации студентов / Е. Ф. Ященко. - С.80
Кл.слова: саморазвитие, самореализация, ценностные ориентации, осмысленность жизни, иерархия потребностей
Гончаров, О. А. Восприятие перспективы и пространственные представления у коренных жителей Крайнего севера / О. А. Гончаров, Ю. Н. Тяповкин. - С.91
Кл.слова: экологические факторы восприятия, зрительно-пространственные представления, представления о системе координат
Визгина, А. В. Эмпирическое изучение спонтанных внутренних диалогов / А. В. Визгина. - С.101
Кл.слова: параметры диалогичности, самосознание, самоотношение
Дорохов, М. Б. Коррекция детских психоневротических расстройств с помощью игровой интерактивной изотерапии / М. Б. Дорохов. - С.110
Кл.слова: игровая ситуация, невротические фиксации, внутренний план действия
Зайцев, А. Г. Стереотипы функционирования психики и тенденции личностного развития воспитанников колонии для несовершеннолетних / А. Г. Зайцев [и др.]. - С.117
Другие авторы: Зайцев Г. К., Дмитриев М. Г., Белов В. Г.
Кл.слова: ценностные ориентации, акцентуация личности, психологическая защита, личностное развитие
Календарь конференций 2007 год. - С.125
Марютина, Т. М. Системный подход или эклектика? (Анализ диссертационных исследований, выполненных группой Аминева Э. Г.) / Т. М. Марютина. - С.126
Кл.слова: индивидуальность, структура, системный подход, предикторы, психофизиология
Жильцова, О. А. Реализация принципов психологической теории деятельности Леотьева А. Н. в естественнонаучном образовании школьников / О. А. Жильцова, Ю. А. Самоненко. - С.136
Кл.слова: развивающее обучение, принципы предметности, субъектности, уровень методологических знаний
Цукерман, Г. А. Ну и что нового сказано? / Г. А. Цукерман. - С.144
Кл.слова: деятельностная педагогика, учебные модели, Давыдов В. В.
Жильцова, О. А. Вопрос не в том, "Что", вопрос в том, "Как" / О. А. Жильцова, Ю. А. Самоненко. - С.145
Кл.слова: теория деятельности, образовательные технологии, учебный предмет
Еникополов, С. Н. Направления исследования предубежденности в западной психологии межгрупповых отношений / С. Н. Еникополов, Н. В. Мешкова. - С.148
Кл.слова: авторитаризм, идентичность, межгрупповые отношения
Линде, Н. Д. Работа с Внутренним Ребенком в эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде. - С.159
Кл.слова: эмоции, образ
К 75-летию Асеева В. Г. - С.170
К 60-летию Батурина Н. А. - С.171
Конференция, посвященная 110-летию со дня рождения Теплова Б. М. - С.173
Всероссийская конференция по психологии индивидуальности. - С.177
"Круглый стол" на тему "Интернет и сознание". - С.179
Всероссийская конференция "Пути решения проблемы сиротства в России". - С.182
Третья конференция по психологии общения. - С.184
"Круглый стол" по проблеме заикания. - С.187
Петровский А. В. - С.189
Резюме статей на английском языке. - С.191
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.6490/2008/29/6
   Журнал
Психологический журнал / Академия наук СССР. - Москва : Издательство "Наука". - ISSN 0502-9592. - Выходит раз в два месяца
2008г. т.29 N 6
Содержание:
Юревич, А. В. ПСИХОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ / А. В. Юревич. - С.5
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ И ОБЩЕСТВО
Солдатова, Г. У. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА: ОПЫТ БЕСЛАНА / Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова, В. Н. Шляпников. - С.15
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ И ОБЩЕСТВО
Хащенко, В. А. СУБЪЕКТИВНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ: СТРУКТУРНО-УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ / В. А. Хащенко. - С.26
Кл.слова: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Лактионова, А. И. ФАКТОРЫ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ / А. И. Лактионова, А. В. Махнач. - С.39
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Асадуллина, Ф. Г. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН КАК ФАКТОРЫ МОРАЛЬНОГО ВЫБОРА / Ф. Г. Асадуллина, Д. В. Малюгин. - С.48
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кыштымова, И. М. ПСИХОСЕМИОТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ / И. М. Кыштымова. - С.56
Кл.слова: КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Бодров, B. А. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПРИКЛАДНЫХ ПРОБЛЕМ ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ЧАСТЬ II / B. А. Бодров. - С.66
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА
Иванова, Е. М. НАРУШЕНИЕ РАСПОЗНАВАНИЯ ЮМОРА У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ / Е. М. Иванова, С. Н. Ениколопов, О. В. Митина. - С.75
Кл.слова: КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Колмагорова, А. В. АДАПТАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА / А. В. Колмагорова, Е. Р. Слободская, М. Э. Гартштейн. - С.82
Кл.слова: МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
Сидоров, К. Р. ОСОБЕННОСТИ РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМ СОЧЕТАНИЕМ САМООЦЕНКИ И УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ / К. Р. Сидоров. - С.98
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.3587/2008/5
   Журнал
Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Содержание:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров / А. Г. Асмолов. - С.3
Кл.слова: эволюция
Чуприкова, Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н. И. Чуприкова. - С.13
Кл.слова: кризисное состояние, процессы анализа и синтеза
Василюк, Ф. Е. Майневтика как метод понимающей психотерапии / Ф. Е. Василюк. - С.31
Кл.слова: эмпатия, кларификация, рефлексия
Собкин, В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка (на материале восприятия фильма Р. Рыбакова "Чучело") / В. С. Собкин, О. С. Маркина. - С.44
Кл.слова: восприятие кино, идентификация с персонажем
Акимова, М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков / М. К. Акимова, С. Ю. Семёнов. - С.54
Кл.слова: психологическое благополучие, психологическая защита, стиль адаптации
Николаева, Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста / Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова. - С.64
Кл.слова: функциональная сенсомоторная асимметрия
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп / Н. А. Низовских. - С.73
Кл.слова: психосемантика
Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.83
Кл.слова: эмоции, социальный интеллект
Бовина, И. Б. Социальные представления молодежи о больных СПИДом / И. Б. Бовина. - С.96
Кл.слова: динамика представлений
Россохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.105
Кл.слова: личность, анализ текста, психоаналитический процесс
Китаев, -Смык Л. А. О стрессе умирания / -Смык Л. А. Китаев. - С.121
Кл.слова: умирание, легкая смерть, тяжелая смерть, реанимация
Савин, Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и / или психология воспитания? / Е. Ю. Савин, А. Е. Фомин. - С.126
Кл.слова: научная теория, теоретические и эмпирические понятия
Гуткина, Н. И. Божович Л. И.: Вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности / Н. И. Гуткина. - С.130
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития / Н. Н. Толстых. - С.134
Кл.слова: этапы формирования личности
Аринина, М. В. Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса / М. В. Аринина. - С.141
Кл.слова: социальная психология
Назаров, А. И. Вариативность серийных ассоциаций / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.150
Кл.слова: индекс повторяемости, образ
Коротко о книгах. Пиаже и Нешатель. - С.161
Линде, Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян. - С.163
Кл.слова: эмоции, образ, терапия, метод
К 85-летию Бодалева А. А. - С.170
К 60-летию Журавлева А. Л. - С.176
К 60-летию Собкина В. С. - С.180
Международная конференция по когнитивной науке. - С.183
Конференция по психологии отношений. - С.185
Календарь конференций 2008 год. - С.188
Захаров А. И. - С.189
Резюме статей на английском языке. - С.190
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.3587/2008/2
   Журнал
Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2
Содержание:
Лэнгле, А. Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа / А. Лэнгле. - С.3
Кл.слова: концепция четырех экзистенциальных мотиваций
Гусельцева, М. С. Культурно-аналитический подход к феноменам креативности, неадаптивности и гениальности / М. С. Гусельцева. - С.17
Кл.слова: методология, одаренность, креативность, гениальность, культура
Потанина, Л. Т. Связь образно-символического мышления с развитием ценностно-смысловых представлений личности / Л. Т. Потанина, А. Н. Гусев. - С.30
Кл.слова: присвоение мира
Сырцова, А. Возрастная динамика временных ориентаций личности / А. Сырцова, О. В. Митина. - С.41
Кл.слова: психологическое благополучие. кризис среднего возраста, пожилой возраст
Александров, А. А. Профилактика курения у подростков / А. А. Александров [и др.]. - С.55
Другие авторы: Котова М. Б., Розанов В.Б., Климович В. Ю.
Кл.слова: курение, психологическая зависимость от табака
Айламазьян, А. М. Связь моторики человека с его личностными характеристиками / А. М. Айламазьян, Т. С. Князева. - С.62
Кл.слова: личность, телесность, психомоторика, биомеханика
Ковязина, М. С. Восприятие юмора больными с локальными поражениями мозга / М. С. Ковязина, М. А. Коган. - С.74
Иванова, Н. Л. Изменения этнической и гражданской идентичности в новых общественных условиях / Н. Л. Иванова, Г. Б. Мазилова. - С.83
Кл.слова: социальная идентичность, процессы самоидентификации, консолидирующие признаки
Горбатов, Д. С. Психологические закономерности изменения содержания слухов / Д. С. Горбатов. - С.94
Кл.слова: тенденции сглаживания, заострения и ассимиляции, интенсивность эмоций, драматизация
Мироненко, И. А. Поп-психология, или о пользе науки / И. А. Мироненко. - С.103
Кл.слова: академическая психология, практическая психология, культура, цивилизация
Горбатков, А. А. К столетию закона Йеркса-Додсона в психологических исследованиях / А. А. Горбатков. - С.109
Кл.слова: мотивация, активация, симуляция, успешность деятельности
Завершнева, Е. Ю. Записные книжки, заметки, научные дневники Выготского Л. С.: результаты исследования семейного архива / Е. Ю. Завершнева. - С.120
Кл.слова: проблема сознания
Лебедев, Д. Г. Субъективное "сжатие" объекта, движущегося в створе узкой щели / Д. Г. Лебедев, Н. С. Суровичева. - С.137
Кл.слова: движение глаз, искажение ретинальной проекции, приборное моделирование
Иржевская, В. П. Проблема инсайта в современной патопсихологии / В. П. Иржевская [и др.]. - С.145
Другие авторы: Рупчев Г. Е., Тхостов А. Ш., Морозова М. А.
Кл.слова: осознание болезни, критичность психически больных, шизофрения
Белошистая, А. В. Организация ручного труда как способ развития мотивации ребенка / А. В. Белошистая, О. Г. Жукова. - С.154
Кл.слова: развитие личности, продуктивная деятельность, дошкольники
Линде, Н. Д. Гнев, подавленный гнев и его коррекция в эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде. - С.160
Кл.слова: эмоции, образ, психологическая модель
Поддьяков, А. Н. Библиография: Умственное развитие и принцип дифференциации. Чуприкова Н. И. Умственное развитие. Принцип дифференциации. СПб.: Питер, 2007. 448 с. / А. Н. Поддьяков. - С.174
48-й съезд психономического общества. - С.178
Всероссийская междисциплинарная конференция по пассионарности. - С.180
Конференция по проблемам взаимодействия психологии и общества. - С.182
Еникополов, С. Н. Конференция памяти Полякова Ю. Ф. / С. Н. Еникополов, Н. В. Зверева. - С.185
Календарь конференций 2008 год. - С.188
Цуканов Б. И. - С.189
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.1365/2009/12
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 12
Содержание:
Шайденко, Н. А. Политехническое образование в современных условиях парадигмальной трансформации / Н. А. Шайденко, А. Н. Сергеев. - С.4-8
Кл.слова: парадигмальная эволюция, цивилизованное развитие, педагогические парадигмы, политехническое образование, гуманистическая и технологическая подготовка, гуманистические ценности, компетентностный подход
Козырева, Е. А. Реализация компетентностного подхода в процессе педагогического консультирования учителей / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова. - С.9-11
Кл.слова: профессиональная компетентность; интеграция опыта, теоретических знаний, практических умений и личностных качеств; профессиональная грамотность, профессиональная функциональная грамотность, профессиональная деятельность, интеллектуальное развитие, педагогическое общение, опытно-экспериментальная работа, педагогическое консультирование учителей
Кучеров, В. Г. Методическое обеспечение компетентностного подхода в организации учебного процесса / В. Г. Кучеров, О. А. Мартынова, А. М. Аракельянц. - С.12-16
Кл.слова: образовательный процесс. компетентностный подход, методическое обеспечение, организация учебного процесса, целевая модель выпускника, критериальные оценки, образовательные услуги вуза, образовательное качество, научно-исследовательская работа, рынок труда
Ставрук, М. А. Повышение общекультурной компетенции преподавателя средствами академической мобильности / М. А. Ставрук. - С.16-19
Кл.слова: Болонский процесс, академическая мобильность, компетенция, общекультурная компетенция преподавателей, компетентностный подход, содержательный аспект, организационный аспект, личностный аспект
Журова, В. Г. Формирование гражданской компетентности студентов / В. Г. Журова. - С.19-22
Кл.слова: гражданская компетентность, воспитательная система вуза, студенческое и педагогическое сообщества, самореализация выпускников вуза; свобода мировоззренческого, политического и экономического выбора; профессиональная и социальная жизнь
Байрамова, С. М. Современные проблемы среднего специального педагогического образования в Азербайджанской Республике / С. М. Байрамова. - С.22-26
Кл.слова: качество подготовки педагогических кадров, теоретическая подготовка и практические навыки преподавателей, повышение качества подготовки педагогических кадров, среднее специальное педагогическое образование в Азербайджанской Республике, государственные учебные учреждения, содержание образования
Шишлянникова, Н. П. Сюжетное обучение в начальной школе / Н. П. Шишлянникова. - С.28-30
Кл.слова: сюжетное обучение, интеграция творческих проявлений учащихся, познавательная база, театрализованная учебная деятельность, сюжетный день, сюжетный урок
Житнякова, Н. Ю. Формирование профессиональной готовности студентов к реализации модельного подхода в обучении / Н. Ю. Житнякова. - С.30-33
Кл.слова: дошкольное образование, модельный подход, модель, новые формы дошкольного образования
Бузакова, Л. С. Субъектно-деятельностный подход в совершенствовании профессиональной культуры воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Л. С. Бузакова. - С.33-35
Кл.слова: личность, субъект, деятельность, культура, профессиональная культура, компоненты профессионально-педагогической культуры, субъектно-деятельностный подход, старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Скуратова, К. В. Использование информационно-компьютерных технологий в дошкольном образовании / К. В. Скуратова. - С.36-38
Кл.слова: организатор-методист, информационно-компьютерные технологии (ИКТ), профессиональная компетенция, ИКТ-компетенция, уровень владения, учебно-познавательная мотивация
Репина, Г. А. Педагогические основы математического моделирования в работе с детьми 6-7 лет / Г. А. Репина. - С.38-42
Кл.слова: математическое моделирование, масштабные модели; технический, диагностический, валеологический, информационный модули; логико-математическое представление
Пастюк, О. В. Социоигровая направленность в воспитании детей младшего школьного возраста / О. В. Пастюк. - С.42-46
Кл.слова: социоигровая педагогика, дети младшего школьного возраста, развитие личности учащегося начальной школы, построение партнерских взаимоотношений, образовательный процесс
Крамаренко, О. К. Педагогическое руководство проектной деятельностью учащихся / О. К. Крамаренко. - С.46-51
Кл.слова: выпускник, коллектив, коллективность, микрогруппа, мотивация, область исследования, преемственность, проект, разновозрастная социализация, этапы работы
Коневская, Е. М. Влияние общества на формирование морально-ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста / Е. М. Коневская. - С.51-54
Кл.слова: дошкольные учреждения, дети дошкольного возраста, формирование морально-ценностных ориентаций, развитие личности, совместные игры, бытовые ситуации, гармоничное взаимодействие с окружающими, процесс образования, действенные навыки, правила поведения, самооценка
Недорезова, В. Л. Межкультурное взаимодействие в образовательной среде вуза как фактор формирования социальной компетентности студентов / В. Л. Недорезова, Л. В. Блинов. - С.56-60
Кл.слова: образовательная среда вуза, культура, межкультурное взаимодействие, социальная компетентность студентов, общенациональные и общечеловеческие духовные ценности, социальная деятельность, мониторинг
Костенко, С. С. Развитие адаптационных способностей личности к динамичному миру в условиях вуза / С. С. Костенко. - С.60-65
Кл.слова: жизнеутверждающая адаптация, адаптационные способности личности, эколого-гуманистические принципы, учебно-воспитательный процесс, учебно-познавательная деятельность, социально значимая активность
Давыденко, В. А. Историко-педагогический анализ эволюции взаимоотношений субъектов образовательного процесса / В. А. Давыденко. - С.65-73
Кл.слова: педагогический процесс, взаимоотношения ученика и учителя, субъектно-объектные отношения, деятельность учителя и учащихся, совершенствование учебного процесса, оптимальное педагогическое общение, дистанционные показатели, морально-психологический климат, эмоциональное благополучие, социально-психологическая обстановка, эмоционально-психологический настрой коллектива, групповая работа, индивидуализация обучения, свобода выбора учащимися варианта обучения
Москвина, Н. Б. Адаптация первокурсников в вузе: модель психолого-педагогического сопровождения / Н. Б. Москвина. - С.73-78
Кл.слова: педагогический процесс, адаптация первокурсников в вузе, гуманистические отношения, субъекты образовательного процесса, гуманитарные образовательные технологии, здоровьеразвивающий и здоровьесберегающий характер образовательного процесса, модель психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников, гуманитарный характер образовательного пространства, личностное и профессиональное развитие студентов
Печенюк, А. М. Толерантность курсантов высшего учебного заведения как социокультурный и психолого-педагогический феномен / А. М. Печенюк, А. Б. Кудряшов. - С.78-84
Кл.слова: педагогический процесс, профессиональное становление будущего офицера МВД России, толерантность, позитивное понимание мира, ценностные установки, мировоззренческие взгляды, традиции форм поведения и образа жизни, нравственные принципы, профессионально-образовательные ценности
Андреева, Н. В. Практико-ориентированное обучение в процессе профессионального самоопределения студентов / Н. В. Андреева. - С.84-87
Кл.слова: практическая подготовка студентов медицинского колледжа, практико-ориентированное обучение; учебная, производственная и квалификационная практики; саморазвитие профессиональной компетентности, адаптация к профессии, профессиональная деятельность, интегративное взаимодействие теоретико-методического знания и практического действия, профессиональные умения и навыки, профессиональное самоопределение
Ищенко, А. Р. Здоровьетворчество в деятельности студентов / А. Р. Ищенко. - С.87-91
Кл.слова: воспитание ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью, здоровьетворчество; здоровьесберегающая, здоровьесохраняющая и здоровьеукрепляющая деятельность; воспитательная работа вуза, личностно-профессиональный рост, фундаментальные человеческие ценности, восприятие ценности здоровья
Чернышев, В. П. Профессионально-личностное развитие педагога физической культуры / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева. - С.92-95
Кл.слова: профессионально-личностное развитие педагога физической культуры, профессиональная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение в условиях вуза, гуманитарные ценности образования, самосознание, самопознание, самоопределение, самовоспитание, самоактуализация, самореализация, самообразование, самосовершенствование, самоорганизация, саморегуляция, физическое и духовное совершенствование студентов
Павленкович, О. Б. Развитие художественного мышления студентов / О. Б. Павленкович. - С.96-99
Кл.слова: художественное мышление, изобразительная практика, наглядные образы, наглядно-образный характер мышления, процесс создания картины, объекты изображения, сюжетно-тематические картины, прием и техника живописца, цельность художественного произведения
Анисимова, Т. С. Становление творческих способностей студентов в процессе обучения художественной росписи ткани / Т. С. Анисимова. - С.100-104
Кл.слова: художественно-творческие способности, художественная роспись ткани, реформирование содержания образования, изучение народных искусств и культур, факультативные занятия, междисциплинарная интеграция, художественно-графическое образование, факультет изобразительных искусств и дизайна
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.1759/2009/1
   Журнал
Ученые записки Российского государственного социального университета. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1 . - 321.00, р.
Содержание:
Ойзерман, Т. И. К вопросу об основах материалистического понимания истории / Т. И. Ойзерман. - С.6-12
Малышев, М. Л. Социальное самочувствие россиян накануне финансово-экономического кризиса / М. Л. Малышев, С. Н. Варламова. - С.13-22
Кл.слова: социальное самочувствие, материальное благополучие, самооценки материального положения, покупательная способность, уверенность населения в завтрашнем дне, период планирования жизни
Васильева, В. Н. Беспризорность и безнадзорность в современной России: анализ причин, последствий и эффективности решений проблемы / В. Н. Васильева, Т. Н. Камилова. - С.23-30
Кл.слова: подросток, личность, девиантность, ребенок, бродяжничество, изгой, безнадзорность и беспризорность детей, здоровье общества, профилактика
Петрушин, И. В. Политическая культура населения в контексте современных проблем построения гражданского общества в России / И. В. Петрушин. - С.23-30
Кл.слова: политическая культура населения, политическая воля, демократические процессы, пассивность населения
Воронцова, В. В. Социально-коммуникационные процессы и факторы управления в избирательных технологиях / В. В. Воронцова. - С.37-41
Кл.слова: коммуникация, информация, политические выборы, процесс, фактор
Никишина, В. Б. Изменение структуры профессиональной идентичности на разных этапах профессионализации / В. Б. Никишина, Е. А. Петраш. - С.42-47
Кл.слова: профессиональная идентичность, образ Я, ценностно-смысловая сфера, мотивационно-потребностная сфера, ролевые представления
Ларионова, Т. А. Управленческий аспект инновационных преобразований высшего образования / Т. А. Ларионова, Н. В. Софронова. - С.48-53
Кл.слова: проблемы управления, технологические и организационные процессы, функциональные связи, развитые социально-экономические структуры, окружающая среда, коллектив
Горемыко, М. В. Качество модернизации образования как научно-педагогическая проблема / М. В. Горемыко. - С.54-59
Кл.слова: модернизация, современное образование, модернизация образования, качество образования, процесс модернизации, идеи модернизации
Куликова, Е. В. Система практико-ориентированных проектов в учебном процессе по социальной работе в вузе / Е. В. Куликова. - С.60-65
Кл.слова: метод проектов, проектное обучение, проектная технология, проект, система проектов, проектная работа, дипломный проект, профессиональная компетенция, профессиональная компетентность, критерии оценивания проектной работы, практико-ориентированные проекты
Лаврентьева, З. И. Реабилитация как педагогический процесс / З. И. Лаврентьева. - С.66-69
Кл.слова: реабилитация, социальное развитие, подросток
Ильчинская, Е. П. Профессионально-направленное обучение иностранному языку студентов - будущих социальных работников / Е. П. Ильчинская. - С.70-76
Кл.слова: Профессионально-направленное обучение, социальный работник, коммуникативное обучение, профессиональная направленность
Солнцев, Н. В. Проблема понимания прошлого: герменевтический опыт / Н. В. Солнцев. - С.77-85
Кл.слова: целостное видение человека, социальная аномия, социалистический нигилизм, герменевтика как метод исследования прошлого, правила интерпретации текста, герменевтический круг, алгоритм передачи наследия
Отюцкий, Г. П. Информационная антропология: необходимость конституирования / Г. П. Отюцкий. - С.86-93
Кл.слова: информация, информационные процессы, антропология, информационная антропология, функции информационной антропологии, информационные парадоксы, человек как информационная система, университетское образование
Лобазова, О. Ф. Экспликация понятия "религиозность": традиционный и инновационный подходы / О. Ф. Лобазова. - С.94-101
Кл.слова: религиозность, методы исследования
Царева, Н. А. О сущности культуры и ее эволюции в творчестве А. Белого и Ж. Делеза (компаративистский подход) / Н. А. Царева. - С.102-109
Кл.слова: русский символизм, европейский постмодернизм, компаративистский анализ, концепция самосознания
Лещинский, А. Н. Православие: типология церковных разделений / А. Н. Лещинский. - С.110-118
Кл.слова: православие, типология, церковные разделения, альтернативное православие, свободные церкви
Шрамкова, Н. Б. Россия в поисках новой идентичности: концепции развития российского общества в контексте универсализма / Н. Б. Шрамкова. - С.119-123
Кл.слова: российская государственность, национальная идея, особый путь, национально-культурная идентичность, универсализм, социальная справедливость
Новичков, В. И. Императивы формирования исследовательского университета в современной экономике знаний / В. И. Новичков, Б. В. Салихов. - С.124-131
Кл.слова: исследовательский университет, интеллектуальный образовательный продукт, интеллектуальный капитал, экология личности, методологические и профессиональные знания
Павлюченко, В. Г. Инновационная модель организации малого семейного предприятия в системе курортного дела и туризма / В. Г. Павлюченко, Н. И. Баранец. - С.132-137
Кл.слова: аутсорсинг, конвергенция, франчайзинг, санаторно-курортный и рекреационно-оздоравительный туризм (включая wellness-туризм), механизмы развития семейного предпринимательства, внутренний туризм
Ломовцева, О. А. Сетевая природа корпоративных форм организации бизнеса / О. А. Ломовцева, А. И. Мордвинцев. - С.138-143
Кл.слова: сетевая форма организации бизнеса, межфирменная кооперация, корпорация, ключевые компетенции фирмы, корпоративное управление
Мелихов, В. Ю. Создание инновационной инфраструктуры: зарубежный опыт и российские перспективы / В. Ю. Мелихов. - С.144-147
Кл.слова: инновации, инновационная инфраструктура, бизнес-инкубатор, технопарк, высшее профессиональное образование, трансфер технологий, научные исследования, высшая школа
Данилина, Е. И. Характеристика хозяйственного механизма управления оборотными средствами / Е. И. Данилина. - С.148-155
Кл.слова: оборотные средства, хозяйственный механизм, платежеспособность, затраты
Гурьянов, М. Ю. Критерии управления уровнем ликвидности в платежной системе и способы минимизации рискообразующих факторов / М. Ю. Гурьянов. - С.156-159
Кл.слова: система, платеж, расчет, риск, рискообразующий фактор, операционный риск, системный риск, кредитный риск, ликвидность
Власов, Д. В. Системность понятийного аппарата права / Д. В. Власов. - С.160-167
Кл.слова: понятие, право, концептуализация, метафоризация, язык, закон
Кузнецова, Д. М. Стороны договора возмездного оказания услуг по туристическому обслуживанию / Д. М. Кузнецова. - С.168-177
Кл.слова: туризм, туроператор, турагент, турист, договор
Бахтин, М. В. Постмодернистская модель социальной истории: поиск "новой" социальности / М. В. Бахтин, В. Л. Прохоров, В. М. Шлыков. - С.178-185
Кл.слова: постмодернизм, постмодернистская модель, история, социальная история, герменевтика, парадигма, конфигурация, конструкция, философские новации
Кузьминов, П. А. Социокультурные механизмы взаимодействия российского и северокавказского социумов в контексте модернизирующих реформ в России в 60-е годы ХIХ века / П. А. Кузьминов. - С.186-194
Кл.слова: Северный Кавказ, либеральные реформы 60-х годов ХIХ века, социокультурное взаимодействие российского и горского социумов, итоги социальных и правовых преобразований
Лобченко, Л. Н. Север Гулаговский: из истории становления и развития социально-культурной сферы в спецпоселках Северного края (30-40-е гг. ХХ в.) / Л. Н. Лобченко. - С.195-206
Кл.слова: система спецпоселений, Северный край, спецпереселенцы, Север ГУЛАГовский
Карелин, Е. Г. Реформирование административно-территориальной организации власти в Западном регионе России в 1919-1920 гг. / Е. Г. Карелин. - С.207-216
Кл.слова: региональный механизм власти, военный механизм, трансформация политики и конструкции советской власти
Усманов, Н. В. Центральные газеты Советской России о деятельности в стране Американской администрации помощи (1921-1923 гг.) / Н. В. Усманов. - С.217-221
Кл.слова: голод 1921-1923 в России, американская администрация помощи, "Правда" и "Известия" об иностранной помощи
Корнилова, И. М. Развитие высшего педагогического образования в национальных районах Поволжья в 1946-1950 гг. / И. М. Корнилова. - С.222-236
Кл.слова: высшее образование, национальные районы, научно-исследовательская работа
Журавлев, Е. И. Российская эмиграция и коллаборационизм на Юге России в годы войны (1941-1945 гг.) / Е. И. Журавлев. - С.227-236
Кл.слова: российская белоэмиграция, коллаборационизм, казачья эмиграция, "обороны", поражения, Русский Обще-Воинский Союз(РОВС), объединение Русских Военных организаций (ОРВО), Российское национальное и социальное движение (РАСД), Русский Национальный Союз участников войны (РАСУВ), казаки-самостийники, казачья, казачий национальный центр (КЦЦ), казачье национально-освободительное движение (КЦАД)
Филимонова, М. А. Группировка националистов и проблема бедности в США конца ХVIII в. / М. А. Филимонова. - С.237-241
Кл.слова: история США, философия Просвещения, группировка националистов, конституция 1787 г., проблема бедности, происхождение неравенства
Грачева, О. А. Методы исследования художественного творчества российских офицеров / О. А. Грачева. - С.242-251
Кл.слова: художественное творчество, российские офицеры, художественная культура, метод, исследование
Карасев, М. Е. Проблема соотношения духовной и светской властей в русском социально-философском наследии конца ХIХ начала ХХ веков / М. Е. Карасев. - С.252-259
Кл.слова: соотношения духовной и светской властей, Русской православной церкви и Российского государства, Церковь, теократия, Церковь как духовная организация
Сидоров, Е. В. Прагматические особенности референции в диалогическом дискурсе / Е. В. Сидоров, Н. Г. Шепелева. - С.260-265
Кл.слова: речевое общение, базовый механизм речевой коммуникации, знаковая координация, интеракция, коммуникативно-мотивированная референция, семантическое строение, ментальные действия адресата
Балабин, В. В. Лингвокультурная интеракция: тенденция проявления / В. В. Балабин. - С.266-269
Кл.слова: адаптация, лингвокультура, этническая самобытность общества, поведенческий сценарий, социальные факторы
Сидорова, Н. А. Аксиологическая единица речевой коммуникации / Н. А. Сидорова. - С.270-277
Кл.слова: аксиологическое поле коммуникации, вербальное поведение коммуникантов, диалогическая речь, ценностная картина мира, языковая картина мира, элементы аксиологического поля коммуникации, аксиологема, выбор альтернативных способов действия
Сон, Л. П. Информационное общество: интерактивное образование и проблемы web коммуникации (на материале испанского языка) / Л. П. Сон. - С.278-284
Кл.слова: информационное общество, виртуальная интеракция, интерактивная среда, RED (WEB) язык
Кремнева, М. Г. Образы норм речевого поведения в семантической организации диалога / М. Г. Кремнева. - С.285-289
Кл.слова: образ, семантика, диалог, речевое поведение, коррекция, побуждение, знаковая программа, речевое взаимодействие, деятельность, стратегия, тактика
Олейник, А. Ю. Внутренняя опозиция языковой и дискурсивной форм в переводе. Аспекты анализа / А. Ю. Олейник. - С.290-294
Кл.слова: лингвистическое переводоведение, переводческая эквивалентность, языковая форма высказывания, дискурсивная форма высказывания, линейная форма высказывания, инвариантное и вариантное в переводе
Зацепин, Д. М. Реализация ветвевого критерия структурного тестирования программ / Д. М. Зацепин, А. А. Овчаров. - С.295-297
Кл.слова: ветвевой критерий, тестирование программ, структурное тестирование, функциональное тестирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.6874/2009/3
   Журнал
Научные и технические библиотеки. - Выходит ежемесячно
2009г. N 3 . - 101.50, р.
Содержание:
Кузнецова, Т. Я. Библиотечные кадры сегодня изавтра6 пути решения проблемы кадров, которые "решают все" / Т. Я. Кузнецова. - С.7-11
Гришина, С. М. Психосоматические проблемы библиотечной профессии / С. М. Гришина. - С.12-17
Кл.слова: Библиотечные кадры
Москаленко, Т. А. Информационно-поисковый тезаурус Парламентской библиотеки: этапы разработки, ведение, применение и дальнейшие перспективы / Т. А. Москаленко, Н. А. Мякова. - С.18-22
Лавренова, О. А. Методы формирования многоязычного нормативного авторитетного файла географических названий / О. А. Лавренова. - С.22-30
Бычкова, Е. Ф. Работа экологической секции на Крымском форуме 2008 года / Е. Ф. Бычкова. - С.30-35
Басинюк, Т. К. Электронные информационные ресурсы ЦНБ им.Я. КоласаНАН Беларуси в области охраны окружающей среды / Т. К. Басинюк. - С.35-39
Дунаева, Н. В. Новый информационный ресурс из раздела биоэтики - база данных "Благополучие животных" / Н. В. Дунаева. - С.40-44
Очолла Д., Очолла Л. Результаты изучения эффективности научных исследований по проблеме глобального потепления:литература 1980-2007гг. Информетрический анализ / Д., Очолла Л. Очолла Д. - С.44-74
Суслова, И. М. Социально-этический маркетинг:технология управления информационно-библиотечной деятельностью / И. М. Суслова. - С.75-81
Комарова, Г. Менеджмент организации работы в библиотеке колледжа / Г. Комарова. - С.81-87
Ступкин, В. В. Прогнозирование информационно-потребительской ситуации и качество функционирования систем библиотечно-информационного обеспечения / В. В. Ступкин. - С.87-90
Николова, С. Г. Роль научных библиотек и информационных центров в предупреждении кризисных ситуаций / С. Г. Николова. - С.91-93
Новые стандарты СИБИД. - С.112
Мазурицкий, А. М. Еще раз об эволюции библиотечной школы. (Разговор с мэтром) / А. М. Мазурицкий. - С.113- 123
Леонов, В. П. Люблю...А как же иначе?(Юбилейный диалог о Гертруде Васильевне Гедримович) / В. П. Леонов, А. В. Соколов. - С.124-131
Квочкина, О. И. Признание в призвании(Кюбилею К.Г. Урмурзиной) / О. И. Квочкина, В. Ф. Садыкова. - С.132-134
Савкина, Е. А. Двенадцатая Международная конференция и выставка "LIBKOM" / Е. А. Савкина. - С.138-150
Имеются экземпляры в отделах:
МК Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.2277/2009/3
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 3
Содержание:
Левитская, А. Летний отдых детей : задачи, проблемы, перспективы / А. Левитская. - С.11-14
Белогуров, А. Летний лагерь как среда социализации / А. Белогуров. - С.15-16
Шишмакова, Е. Форум "Новый век - новая стратегия" / Е. Шишмакова. - С.17-24
Яновская, Г. Летняя оздоровительная компания / Г. Яновская. - С.25-31
Лесконог, Н. Детские и молодежные профильные лагеря РФ : многоуровневая система / Н. Лесконог. - С.32-37
Джеус, А. Лето - 2009 : тенденции развития лагерного движения / А. Джеус. - С.38-41
Фомин, Н. Социальный демпинг и образование. Труд в России как один из дефицитных ресурсов / Н. Фомин. - С.43-46
Вифлеемский, А. Доходы школ-хозяйств и оплата труда учащихся / А. Вифлеемский. - С.55-64
Фомина, А. Оценка конкурсных программно-методических материалов в рамках Всероссийского Форума организаторов отдыха и оздоровления детей / А. Фомина, О. Миронец. - С.65-72
Гуцалюк, Р. Наука и практика детского и молодежного отдыха. Экспертиза материалов / Р. Гуцалюк, Л. Логинова, О. Панченко. - С.73-77
Дейч, Б. Педагогическая экспертиза в детских оздоровительных лагерях / Б. Дейч. - С.78-81
Ельчанинова, О. Инновации в детском оздоровительном лагере : конкурсный отбор / О. Ельчанинова. - С.82-85
Шевчик, Н. Эффективность отдыха в Тюменской области : межведомственное взаимодействие / Н. Шевчик. - С.86-87
Авсеенко, Н. Проектно-целевой подход к организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков / Н. Авсеенко. - С.88-92
Дмитриева, Е. Северное лето : интеграция труда и отдыха / Е. Дмитриева. - С.93-94
Яновская, Г. Санитарно-эпидемиологическое благополучие детей в летней оздоровительной кампании / Г. Яновская. - С.95-96
Кузнечевских, О. Правовые аспекты организации отдыха и оздоровления детей / О. Кузнечевских. - С.97-99
Феклин, С. Правовая ответственность сотрудников летних детских лагерей / С. Феклин. - С.100-104
Феклин, С. Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними детьми / С. Феклин. - С.105-109
Брохес, Е. Региональная система кадрового обеспечения каникул / Е. Брохес, Е. Перминова. - С.110-112
Кудашов, Г. Кадровый потенциал загородных детских центров / Г. Кудашов. - С.113-117
Леднева, Л. Управление персоналом летнего лагеря / Л. Леднева. - С.118-122
Мясников, А. Бюджетирование, ориентированное на результат / А. Мясников. - С.123-127
Шилова, Л. Методическая работа влияет на качество услуг / Л. Шилова. - С.128-131
Панченко, С. Высокая планка вожатского мастерства / С. Панченко. - С.132-136
Шопина, Л. Вожатый -профессия - птица... / Л. Шопина. - С.137-142
Коган, М. Каникулярные встречи классных руководителей / М. Коган. - С.143-144
Дмитриева, Н. Космическое образование школьников : взгляд в будущее / Н. Дмитриева. - С.145-148
Ярмахов, Б. Летний цифровой лагерь : модель 1 : 1 / Б. Ярмахов, Е. Патаракин, В. Буров. - С.149-157
Первин, Ю. Лето, дети, компьютеры / Ю. Первин. - С.158-164
Барашкина, С. Учебная тропа природы / С. Барашкина. - С.165-167
Коняхина, Н. Великие и ужасные методические материалы, или Почему мы не читаем лекций вожатым / Н. Коняхина. - С.168-170
Леонтович, А. Летние образовательные проекты / А. Леонтович. - С.171-180
Спирина, Л. От поддержки детской инициативы - к профессиональной компетентности / Л. Спирина. - С.181-184
Куприянов, Б. Позитивные мифы социальной педагогики "Орленка" / Б. Куприянов. - С.187-193
Вежевич, Т. Школа лидера - школа патриота / Т. Вежевич. - С.194-197
Алексеенко, Т. Учись смотреть на землю с высоты : опыт православных лагерей / Т. Алексеенко. - С.198-205
Миновская, О. Логика лагерной смены : событийность и повседневность / О. Миновская. - С.206-213
Шевердина, О. Клубная форма организации смены / О. Шевердина. - С.214-216
Панченко, С. Как подготовить ребят к активной жизни в летнем лагере / С. Панченко. - С.217-223
Лисецкая, Е. Детские службы летнего лагеря / Е. Лисецкая, О. Степущенко, Е. Ушакова. - С.224-227
Лаврентьева, З. Педагогические смыслы линейки / З. Лаврентьева, П. Шипунов. - С.228-232
Маслов, А. Режимные моменты, или Как избежать ошибок новичку / А. Маслов, О. Знаменщикова, П. Усков. - С.233-239
Юриков, А. В детском лагере - другие взрослые? Размышления о лагерной жизни и формах педагогического общения / А. Юриков. - С.240-245
Аракелян, Ю. "Я расту" : вся смена в одном "конверте" / Ю. Аракелян. - С.246-248
Черняев, С. Летний отдых детей из замещающих семей / С. Черняев, О. Морева. - С.249-253
Парамонов, А. Уклад хозяйствования как среда воспитания / А. Парамонов, Е. Парамонова, Д. Тузов. - С.254-257
Петрова, Н. "Двор моего детства" / Н. Петрова. - С.258-259
Степанец, С. Школа интересных каникул / С. Степанец, Л. Бучкова. - С.260-267
Козырева, Т. "Ах, какой был изысканный бал.". Методика проведения бала в школе и в лагере / Т. Козырева, Б. Куприянов. - С.268-276
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.6480/2009/6
   Журнал
Психология в ВУЗе . - Выходит ежеквартально
2009г. N 6
Содержание:
Войтенко, Т. П. Специализация "психология здоровья": опыт системного проектирования профессиональной образовательной программы / Т. П. Войтенко. - С.5-27
Кл.слова: здоровье, гуманитарно-антропологический подход, модель психологического оптимума жизнедеятельности человека, профессионально-образовательная программа, базовые единицы дисциплины, взаимосвязь учебных дисциплин
Правдина, Л. Р. Психология здоровья в практике преподавания дисциплины "Культура здоровья" / Л. Р. Правдина, О. С. Васильева, Е. В. Короткова. - С.28-58
Кл.слова: психология здоровья, культура здоровья, научно-практическая дисциплина, методы культуры здоровья, ресурсная модель здоровья, практика преподавания
Правдина, Л. Р. Оздоровительный потенциал экстремального и кризисного опыта / Л. Р. Правдина. - С.59-80
Кл.слова: экстремальная ситуация, кризисный опыт, оздоровительный ресурс, концепция интегрального здоровья
Носкова, О. Г. Индикаторы благополучия (дисгармонии) личности студентов с разным уровнем религиозности / О. Г. Носкова, Т. Н. Феррис. - С.81-96
Кл.слова: благополучие личности, уровень религиозности, ценностные ориентации студентов, индикатор дисгармонии личности, признаки субъектности, личностная дезинтеграция
Тырсиков, Д. В. Гуманитарные технологии в субъектной организации жизнедеятельности человека / Д. В. Тырсиков. - С.97-109
Кл.слова: гуманитарные технологии, психотехники развития, активность, субъектный подход, субъектность, смысловые формы организации человеческой жизни, субъектная организация жизнедеятельности, обитаемый мир
Морозова, Т. Н. Всероссийская научно-практическая конференция по теме "Психологическое здоровье субъектов педагогического процесса" / Т. Н. Морозова, Д. В. Солдатов. - С.110-124
Кл.слова: психологическое здоровье, здоровьесберегающий образовательный процесс, психологические механизмы сохранения и повышения психологического здоровья, психолого-педагогическое сопровождение, субъект педагогического процесса
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.1843/2009/Вып. 5
   Журнал
Вестник Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта : Научное издание/ ранее: Вестник Российского государственного университета им. Иммануила Канта. - ISSN 1999-3633. - Выходит ежемесячно
2009г. Вып. 5 (Сер. Педагогические и психологические науки)
Содержание:
Самсонова, Н. В. профессиональный конфликт как предмет педагогического исследования / Н. В. Самсонова, Т. А. Садовская. - С.7-10
Кл.слова: профессиональный конфликт, готовность к управлению профессиональными конфликтами, типы профессиональных конфликтов, конфликтная компетенция, конфликтоустойчивость
Смирнов, А. А. некоторые проблемы реализации компетентностного подхода в проектах федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения / А. А. Смирнов. - С.11-17
Кл.слова: компетенция, компетентностный подход, образовательный стандарт, учебный модуль
Никитина, А. А. Неспециальное физкультурное образование. Факторы, влияющие на формирование физкультурного тезауруса у студентов / А. А. Никитина. - С.17-21
Кл.слова: фактор, объективные и субъективные факторы, физкультурный тезаурус
Сокольская, М. В. Личностное здоровье профессионала / М. В. Сокольская. - С.21-29
Кл.слова: здоровье, личность, личностное здоровье, субъективное благополучие, уровневая структура, интегративный критерий
Вачков, И. В. психомоторное развитие как основное направление психолого-педагогического сопровождения младших школьников / И. В. Вачков, Е. А. Воробьева, В. А. Никитина. - С.30-35
Кл.слова: психолого-педагогическое сопровождение, психомоторное развитие, младшие школьники
Реан, А. А. психологические проблемы гражданского брака / А. А. Реан, Т. В. Андреева. - С.36-45
Кл.слова: незарегистрированный брак, психология семьи
Чернецкая, Н. И. К проблеме интеграции психологических теорий творческого мышления / Н. И. Чернецкая. - С.45-50
Кл.слова: творческое мышление, творчество, креативность, когнитивная теория, версионное мышление, гипотетическое мышление, стратегии в мышлении
Коптева, Н. В. Пространство я : теоретическая модель и диагностика / Н. В. Коптева. - С.51-56
Кл.слова: самосознание, пространство Я, критерий различения Я и не Я, методика "Пространство Я"
Бабаджанова-Павлова, А. В. проблемы детской лжи в духовном становлении ребенка / А. В. Бабаджанова-Павлова. - С.57-61
Кл.слова: детская ложь, духовное развитие, моделирующая деятельность, операции балансировки, операции вычитания, операции сверхдополнения признаков, творческая деятельность
Андреева, Н. В. Информационная функция профессионального образования / Н. В. Андреева. - С.62-66
Кл.слова: информационная функция, система профессионального образования, информатизация общества
Минкова, Е. С. Принципы формирования рискологической культуры руководителя / Е. С. Минкова. - С.66-70
Кл.слова: рискологическая культура, педагогические стратегии, принципы формирования
Бударина, А. О. Универсальность специалиста в области иностранных языков и культур как новое качество результативности подготовки лингвистов / А. О. Бударина. - С.71-76
Кл.слова: универсальность, специалист, качество подготовки, преподавание иностранных языкови культур, лингвист
Румянцева, З. В. Интерпретация музыкально-педагогических явлений как феномен художественно-творрческой деятельности педагога-музыканта / З. В. Румянцева. - С.76-83
Кл.слова: теория музыкознания, педагог-музыкант, художественно-творческая деятельность, музыкально-педагогические явления
Маджуга, А. Г. Научные основы эколого-валеологического образования студентов в ракурсе здравоцентристской педагогической парадигмы / А. Г. Маджуга. - С.84-89
Кл.слова: валеология, экология, эколого-валеологическое образование, здравоцентристская педагогическая парадигма, здравотворческая деятельность, экологическое сознание, валеологическое воспитание
Багулина, В. А. Формирование антинаркотической позиции у студентов технического вуза / В. А. Багулина, А. А. Зайцев. - С.89-93
Кл.слова: антинаркотическая позиция. воспитание студентов
Кастерина, Н. В. Индивидуально-типологические особенности осужденных женщин / Н. В. Кастерина. - С.94-97
Кл.слова: индивидуально-типологические особенности, осужденные женщины, психокоррекционная работа
Коротких, С. Н. Учебный курс "История древнего мира" как база для освоения учащимися основ отечественных культурно-исторических и духовно-нравственных традиций / С. Н. Коротких. - С.97-103
Кл.слова: христианство. культурно-исторические традиции, библейская история, история Древнего мира, археология, обучение, педагогика
Климова, Д. А. К вопросу формирования эстетической культуры младших школьников / Д. А. Климова. - С.103-106
Кл.слова: физическая культура, эстетическая культура, хореография
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.3588/2009/2
   Журнал
Психологическая наука и образование. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 . - 110.50, р.
Содержание:
Зак, А. З. Диагностика интеллектуального развития выпускников начальной школы как оценка рисков обучения в основной школе / А. З. Зак. - С.5-12
Медведев, А. М. Риски взросления в самосознании молодых людей пятнадцати и двадцати лет / А. М. Медведев, И. С. Судьина. - С.14-21
Лукьянченко, Н. В. Типологические особенности структуры рабочей мотивации психологов образования / Н. В. Лукьянченко, Л. П. Фальковская. - С.23-31
Лубовский, Д. В. Особенности внутренней позиции учащегося как факторы риска в развитии учебной деятельности / Д. В. Лубовский. - С.33-38
Григорьева, М. В. Субъективное благополучие личности как результат школьной адаптации в разных условиях обучения / М. В. Григорьева. - С.41-45
Ибахаджиева, Л. А. Образы-символы страхов старших дошкольников / Л. А. Ибахаджиева. - С.47-50
Поливанова, Л. И. Электичность организации образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости / Л. И. Поливанова, И. В. Ривина. - С.52-59
Жижина, М. В. Культурно-психологическая компетентность личности : содержание и исследование в молодежной среде / М. В. Жижина. - С.62-69
Петрова, С. О. Психологические особенности одаренных подростков с разным соотношением вербальных и невербальных способностей / С. О. Петрова. - С.71-79
Игнатьева, Э. А. Психологические тренинги развития способностей виртуального общения / Э. А. Игнатьева. - С.82-85
Кулешов, Д. В. Образ представителя вуза, вызывающий доверие абитуриента / Д. В. Кулешов. - С.87-94
Минаков, С. А. Краткая характеристика нехимических зависимостей и их влияние на развитие личности / С. А. Минаков. - С.97-101
Костина, Л. Н. Использование психологических знаний в практике расследования групповых преступлений несовершеннолетних / Л. Н. Костина. - С.104-110
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.6468/2010/4
   Журнал
Психологическая диагностика . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4 . - 167.64, р.
Содержание:
Хащенко, В. А. Диагностика субъективного экономического благополучия (тематический выпуск) / В. А. Хащенко. - С.4-126
Кл.слова: субъективное экономическое благополучие, признаки и функции субъективного экономического благополучия, психологические модели и методологические проблемы измерения субъективного экономического благополучия
Содержание журнала за 2010 год
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.6197/2010/3
   Журнал
Социологические исследования [СоцИс] : Ежемесячный научный и общественно-политический журнал РАН. - 1974 . - ISSN 0132-1625. - Выходит ежемесячно
2010г. N 3
Содержание:
Добролюбов, С. В. Теория социогенеза обществ / С. В. Добролюбов. - С.3-14
Кл.слова: социогенез, генезис общества, сознание общественное, самосознание общественное, фаза административная, фаза универсальная, общность цивилизационная, общность национальная, общность полисная
Титаренко, Л. Г. Социология на перепутье (О 39-м конгрессе международного института социологии) / Л. Г. Титаренко. - С.15-23
Кл.слова: теоретическая социология, современные тенденции, глобализация, мировой кризис, парадигма
Вальдштейн, М. Интервью с Рэндаллом Коллинзом / М. Вальдштейн. - С.23-35
Лежнина, Ю. П. Социально-демографические факторы, определяющие риск бедности и малообеспеченности / Ю. П. Лежнина. - С.36-45
Кл.слова: малообеспеченность, бедность, социально-демографические риски, иждивенческая нагрузка, территориальное неравенство
Михайлова, Л. И. Социальное самочувствие и восприятие будущего Россиянами / Л. И. Михайлова. - С.45-50
Кл.слова: социальное самочувствие, социальный статус, социальная сфера, жилищная проблема, здоровье, благополучие, счастье, будущее, миграция, демография
Хейнла, Э. Ю. Изменение жизненных ценностей населения Эстонии / Э. Ю. Хейнла, Н. А. Дерман. - С.50-57
Кл.слова: жизненные ценности, средние оценки, гендерные и этнические различия, высшее образование, молодежь
Арутюнян, Ю. В. Армяне-Россияне сквозь призму этносоциологии / Ю. В. Арутюнян. - С.58-65
Кл.слова: социально-этническая среда, этническое и гражданское самосознание, этнический потенциал, этническая и межэтническая идентификация, интеграция, глобализация
Янков, А. Г. Синофобия - Русофобия: реальность и иллюзии / А. Г. Янков. - С.65-71
Кл.слова: китайцы, русские, этнические контакты, автостереотипы, гетеростереотипы, русофобия, синофобия
Шувакович, У. Эскиз этнополитических суждений Сербских студентов из Косово / У. Шувакович. - С.72-75
Кл.слова: Сербия, Косово и Метохия, независимость, этнические проблемы, этническая дистанцированность, национальности
Тавокин, Е. П. Российские компании в условиях экономического кризиса (в оценках экспертов) / Е. П. Тавокин. - С.76-85
Кл.слова: кризис, проблемы - традиционные, общие, уникальные, антикризисные меры, ресурсы, возможности преодоления
Чернышев, А. Б. "Информациональные работники" в структуре управления отечественных компаний / А. Б. Чернышев. - С.85-92
Кл.слова: информационное общество, информациональный работник, экономика знаний, профессиональная структура, социальный портрет, система управления
Букин, В. П. Самоидентификация провинциальной молодежи в контексте социально-статусной принадлежности / В. П. Букин. - С.93-100
Кл.слова: провинциальная молодежь, провинция, социальный статус, самоидентификация, социальная иерархия, регион
Пасовец, Ю. М. К социальному портрету российской молодежи: общие черты и региональная специфика имущественного положения / Ю. М. Пасовец. - С.101-106
Кл.слова: молодежь, самоидентификация, стратификация, имущественное положение
Цветкова, И. В. Престих города в представлениях молодых Тольяттинцев / И. В. Цветкова. - С.106-111
Кл.слова: молодежь, городская среда, престиж
Колбановский, В. В. Гражданственность и глобальная социология / В. В. Колбановский. - С.112-121
Григорьев, С. И. О социологической диагностике кризиса в России / С. И. Григорьев [и др.]. - С.122-126
Другие авторы: Егорычев А. М., Патрушев В. И., Субетто А. И.
Глотов, М. Б. Начало институциализации социологии в России / М. Б. Глотов. - С.127-133
Кл.слова: Этапы институциализации социологии в России, социологические направления и школы, социологическое образование, социологические ассоциации
Голубицкий, Ю. А. Физиологический очерк и становление социологии / Ю. А. Голубицкий. - С.133-138
Кл.слова: генезис социологии, социологизированная литература, описательность, психологизм, натурализм, социальная среда, социальная анатомия, социальная физиология, образы-типы
Загребина, А. В. Публика как социальная общность: пионерские исследования г. Тарда / А. В. Загребина. - С.139-145
Кл.слова: психологизм в социологии, социальные связи, публика, общественное мнение, массовая коммуникация
Романовский, Н. В. Яницкий О. Н. Досье инвайронменталиста. Очерк интеллектуальной биографии. М., ИС РАН, 2009. 238 с. / Н. В. Романовский. - С.146-148
Соколова, Г. Н. Осипов Г. В., Степашин С. В. Экономика и социология знания: практическое пособие. М.: Наука, 2009. 220 с. / Г. Н. Соколова. - С.148-151
Дмитриев, А. В. Иванов В. Н. AD REM. Записки юбиляра. М., 2009. 364 с. / А. В. Дмитриев. - С.151-152
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.6646/2010/7
   Журнал
Воспитание школьников : Научно-методический журнал / М-во просвещения СССР. - 1966 . - ISSN 0130-0776. - Выходит 10 раз в год
2010г. N 7 . - 92.20, р.
Содержание:
Миронов, С. М. Уроки на завтра / С. М. Миронов. - С.4-11
Кабуш, В. Т. Культура как содержание воспитания школьника / В. Т. Кабуш, А. В. Трацевская. - С.12-19
Кл.слова: воспитание базовых основ культуры, цели воспитания гендерной, семейной, социальной, национальной, гражданской культур, культуры мира
Нечаев, М. П. Воспитывающей потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития / М. П. Нечаев. - С.20-26
Кл.слова: образовательная среда школы, воспитывающий потенциал, условия развития воспитывающего потенциала
Спирина, Е. Е. Быть учителем-это судьба... / Е. Е. Спирина. - С.27-30
Кл.слова: выбор профессии, пути в жизни, уникальность профессии учителя
Сытенкова, Т. Н. Об опыте проведения родительских собраний в школе / Т. Н. Сытенкова. - С.31-34
Кл.слова: психологическая служба, дискуссия, "мозговой штурм", "круглый стол", социальное благополучие семьи
Васильев, А. А. Новенький в классе / А. А. Васильев, И. В. Васильева. - С.35-36
Кл.слова: новый ученик, праздник "В нашем классе новенький"
Юнов, С. В. О воспитании школьников на занятиях по информатике / С. В. Юнов, Н. Н. Юнова, Е. В. Фешина. - С.37-39
Кл.слова: информатика, информационная модель, воспитание
Буторина, О. Г. Об опыте воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Г. Буторина. - С.40-44
Кл.слова: ограниченные физические возможности, обучение, педагоги, родители, клуб
Константинов, Ю. С. Детско-юношеский туризм и семейное воспитание / Ю. С. Константинов, Е. Е. Лекарева. - С.45-49
Кл.слова: воспитатель, семья, воспитание ребенка, детский туризм, поход
Викторова, В. К. Творческое развитие школьников на занятиях студии художественного валяния / В. К. Викторова. - С.49-51
Кл.слова: декоративно-прикладное творчество, воспитание вкуса, студия валяния, личностный статус, социальный успех
Петрова, В. И. Азбука нравственного образования / В. И. Петрова, И. С. Хомякова. - С.52-57
Кл.слова: внешний вид, одежда, аккуратность, неряшливость, культура внешнего вида, мода, красивая (правильная) и некрасивая осанка
Бакшеева, Т. С. Влияние арт-терапии на поведение подростков / Т. С. Бакшеева, Д. П. Горяйнова. - С.58-60
Кл.слова: арт-терапия, детский рисунок, диагностика, развитие и коррекция детской психики и интеллектуального развития
Кудашова, Т. В. Секреты здоровья и красоты / Т. В. Кудашова. - С.61-63
Кл.слова: болезни, негативные эмоции, положительные эмоции, здоровье
Аверзаев, И. Ч. О формировании толерантности у учащейся молодежи / И. Ч. Аверзаев. - С.64-66
Кл.слова: толерантность, этнос, духовно-нравственная общность, культурная самобытность народа
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания / Я. Н. Левин. - С.67-71
Кл.слова: школьный и общешкольный коллективы, организация форм управления школьным коллективом
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.3587/2010/1
   Журнал
Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Содержание:
Юревич, А. В. Российская психология в мировом мейнстриме / А. В. Юревич. - С.3-14
Кл.слова: российская наука, психология, глобализация, вестернизация, интернациональное, национальные особенности, кумулятивность, интеллектуальные пространства, социокультурная "привязка", предметное поле
Ермакова, И. В. Типы поисковой активности учащихся в начальной и основной школе / И. В. Ермакова, Г. А. Цукерман. - С.15-23
Кл.слова: учебная деятельность, поисковая активность, образовательные переходы, лонгитюд, кластерный анализ
Гордеева, Т. О. Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников / Т. О. Гордеева, Е. Н. Осин. - С.24-33
Кл.слова: позитивное мышление, диспозиционный оптимизм, оптимистический атрибутивный стиль, позитивные представления о себе, субъективное благополучие, учебные достижения
Гулевич, О. А. Влияние справедливости выборов на отношение к сторонникам политических партий / О. А. Гулевич, А. И. Приходько. - С.34-43
Кл.слова: дистрибутивная и процедурная справедливость, исход взаимодействия, ингрупповая идентификация, отношение к аутгруппе
Алишев, Б. С. наказание, ретрибутивная справедливость, восприятие ретрибутивной справедливости, кросскультурные различия в восприятии ретрибутивной справедливости / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, А. И. Крючкова. - С.44-56
Кл.слова: наказание, ретрибутивная справедливость, восприятие ретрибутивной справедливости, кросскультурные различия в восприятии ретрибутивной справедливости
Варга, А. Я. Домашний питомец в семейной системе / А. Я. Варга, Е. Ю. Федорович. - С.56-65
Кл.слова: системный подход, семейная система, жизненный цикл семьи, домашний питомец
Никольская, А. В. Теория отражения vs конструктивизм / А. В. Никольская. - С.66-77
Кл.слова: конструктивизм, теория отражения, методология, методы психологии, теория автопоэтических систем, теория социальных систем
Степанова, М. А. О состоянии педагогической психологии в свете современной социальной ситуации / М. А. Степанова. - С.78-91
Кл.слова: педагогическая психология, психология образования, психотехнический подход, история психологии, педагогика, образование, обучение, теория поэтапного формирования (ТПФ)
Завершнева, Е. Ю. Основные поправки к тексту "Исторический смысл психологического кризиса", опубликованному в 1982 г. в собрании сочинений Л. С. Выготского / Е. Ю. Завершнева, М. Е. Осипов. - С.92-102
Кл.слова: "Исторический смысл психологического кризиса" (ИСПК), ошибка редактора, идеологическая замена, некорректная замена
Назаров, А. И. Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий / А. И. Назаров. - С.103-114
Кл.слова: абстрактное и конкретное знание, формы репрезентации знания, категориальная и ассоциативная организация знания, абстрактно-конкретные взаимодействия
Серебряков, А. Г. Прогностическая валидность психодиагностической методики "профориентатор" (по материалам отсроченного анкетирования) / А. Г. Серебряков [и др.]. - С.115-127
Другие авторы: Кононова В. Н., Алтухов В. В., Иванова О. Н., Шмелёв А. Г.
Кл.слова: профориентация, психологическая методика, профориентатор, прогностическая валидность, компьютерный тест, лонгитюдное исследование, выбор профессии, классификация профессий
Линде, Н. Д. Эмоционально-образная терапия зависимости и утраты / Н. Д. Линде, Е. В. Корнеева. - С.128-137
Кл.слова: эмоциональная зависимость, утрата, образ, эмоция, инвестиционная теория, эмоционально-образная терапия
Гусельцева, М. С. "Текучая современность" и проблемы социализации : рецензия / М. С. Гусельцева. - С.138-142
Степанова, М. А. Ананьевские чтения - 2009 / М. А. Степанова. - С.143-147
Морошкина, Н. В. Российская школа для молодых ученых / Н. В. Морошкина, А. Г. Причисленко. - С.147-150
Карпова, Н. Л. Международная научно-практическая конференция по проблемам общения / Н. Л. Карпова, Л. В. Матвеева, Т. И. Пашукова. - С.150-154
Батыршина, А. Р. Конференция по проблемам личностного роста в системе развивающего образования / А. Р. Батыршина. - С.154-157
Моросанова, В. И. II Международная конференция по проблеме личностного ресурса субъекта труда / В. И. Моросанова [и др.]. - С.157-160
Другие авторы: Индина Т. А., Фомина Т. Г., Банщикова Т. Н., Игропуло И. Ф.
Карловская, Н. Н. Конференция по проблемам преодоления трудных жизненных ситуаций / Н. Н. Карловская, В. Е. Купченко, С. В. Чернобровкина. - С.160-162
Обухова, Л. Ф. Вторая Всероссийская конференция по психологии развития / Л. Ф. Обухова, И. А. Корепанова. - С.163-165
Коновалова, А. М. Пресс-конференция Ирвина Ялома / А. М. Коновалова. - С.166-170
К 90-летию Ф. И. Иващенко. - С.171-172
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.121/2010/3
   Журнал
Теория и практика физической культуры. - Выходит ежемесячно
2010г. N 3
Содержание:
Гришин, А. В. Институт физической культуры УрГПУ: фундамент будущих побед / А. В. Гришин, А. Е. Терентьев. - С.3-4
Кл.слова: факультет физической культуры, Институт физической культуры, преподаватели вуза, учебно-спортивный комплекс
Вашляев, Б. Ф. Современное состояние физической культуры и спорта: проблемы и решения / Б. Ф. Вашляев, Саз. - С.5-7
Другие авторы: Сазонов И. Ю., Доронин А. И., Гришин А. В.
Кл.слова: физическая культура, телесность, детско-юношеский спорт, спорт высших достижений, финансирование спорта, состязательность, производственные отношения в сфере спорта, культурологическое обоснование деятельности
Булатов, П. А. Особенности использования контент-анализа биографий выдающихся спортсменов для формирования ценностного отношения студентов к занятиям физической культурой / П. А. Булатов, А. Е. Терентьев, М. А. Кочерьяе. - С.8-11
Кл.слова: физическая культура, ценностное отношение, спортсмен, биографии, витагенный опыт
Просоедов, Ю. Н. Перекрёстные координации и техническое мастерство курсантов-летчиков / Ю. Н. Просоедов. - С.11
Кл.слова: профессионально-прикладная подготовка, двигательные координации, курсанты-летчики
Кумсков, С. В. Влияние спортивных и околоспортивных субкультур на молодежные сообщества / С. В. Кумсков, И. Н. Пушкарева. - С.12-14
Кл.слова: субкультура, спортивные субкультуры, околоспортивные субкультуры, воспитательный процесс, молодежное сообщество, молодежная субкультура
Александров, А. Ю. Взаимосвязь параметров физического развития и свойств тела в воде с параметрами техники водно-опорных движений / А. Ю. Александров. - С.14
Кл.слова: техника, физическое развитие, движение
Чернавский, А. Ф. Связь параметров страха с социально-психологическими и личностными характеристиками спортсменов / А. Ф. Чернавский, Ф. А. Пушкарь. - С.15-21
Кл.слова: физическая культура, влияние типа отношения к болезни (травме) спортсмена на проявление параметров страха. связь параметров страха с социально-психологическими и личностными характеристиками спортсменов
Шишкина, А. В. Специальная физическая подготовка квалифицированных лыжников-гонщиков: синергетический подход / А. В. Шишкина, С. В. Новаковский. - С.22-26
Кл.слова: специальная физическая подготовка, квалифицированные лыжники-гонщики, синергетический подход
Казанцев, С. В. Проблемы ценностных ориентаций в спорте / С. В. Казанцев, П. А. Булатов, М. А. Кочерьян. - С.27-30
Кл.слова: ценностные ориентации, личностные ориентации, мотивация, физическая культура, спорт
Галанин, Ю. Г. Роль физического воспитания в формировании личности кадетов в условиях организации учебно-лагерных сборов / Ю. Г. Галанин. - С.30
Кл.слова: личность, кадеты, физическое воспитание, лагерные сборы
Емельянова, А. С. Методика технической подготовки юных велосипедистов / А. С. Емельянова, А. В. Шишкина. - С.31-33
Кл.слова: велосипедный спорт, спортивно-техническая подготовленность, пространственно-координационный тренинг
Никитин, В. И. Игровая деятельность младших школьников на уроках физической культуры школы слепых и слабовидящих / В. И. Никитин. - С.34-37
Кл.слова: игра, игровая деятельность, двигательная активность, моторная плотность занятия
Салимов, М. И. Влияние адаптивной физической культуры на психическое развитие и социальную адаптацию школьников с лёгкой умственной отсталостью / М. И. Салимов. - С.38-40
Кл.слова: школьник с умственной отсталостью, психическое состояние, адаптивная физическая культура, социальная адаптация
Терентьев, А. Е. Значение спортивно-массовых мероприятий в формировании у студентов ценностного отношения к физической культуре / А. Е. Терентьев, И. А. Филатова. - С.41-43
Кл.слова: ценность, ценностное отношение, физическая культура, организация мероприятий, здоровый образ жизни
Раменская, Т. И. К 100-летию Мирона Андреевича Аграновского - патриарха отечественного лыжного спорта / Т. И. Раменская. - С.43
Кл.слова: юбилей, лыжный спорт
Сазонов, Ю. И. Пути решения проблемы профессионально-прикладной физической подготовки студентов в техникумах, колледжах и училищах / Ю. И. Сазонов. - С.44-47
Кл.слова: экономика, физическая культура, здоровье, колледж, развитие личности
Тристан, В. Г. Антропометрические особенности девушек, занимающихся различными видами оздоровительной аэробики / В. Г. Тристан, О. М. Буйкова. - С.47
Кл.слова: физическое развитие, девушки, аэробика
Антипова, Е. П. Формирование физической культуры студентов аудиовизуальными средствами / Е. П. Антипова. - С.48-50
Кл.слова: физическая культура, личность, мотивационно-ценностные ориентации, аудиовизуальные средства
Фрайфельд, И. В. Организация физкультурно-оздоровительных занятий для обеспечения эмоционального благополучия младших дошкольников / И. В. Фрайфельд, А. Е. Терентьев. - С.51-54
Кл.слова: эмоциональное благополучие, физкультурно-оздоровительные занятия, младшие дошкольники, средства, показатели, уровни эмоционального благополучия
Макова, Е. А. Исследование режимов позиционирования у больных с ожогами нижних конечностей после выполненной операции аутодермопластики / Е. А. Макова. - С.54
Кл.слова: физическая реабилитация, ожоги
Пушкарева, И. Н. Адаптация студентов к учебному процессу в системе современного высшего образования / И. Н. Пушкарева, С. В. Кумсков, С. А. Новоселов. - С.55-57
Кл.слова: студенты, адаптация, физическая культура, тренированность, физическая нагрузка, педагогический процесс
Новаковский, С. В. Спортивные танцы как средство физического воспитания дошкольников / С. В. Новаковский, И. В. Фрайфельд. - С.58-61
Кл.слова: дошкольники 4-5 лет, средства, мотивация, эмоциональное благополучие
Васильев, Г. Ф. Педагогическая модель спортивного рекорда / Г. Ф. Васильев. - С.62-64
Кл.слова: система, нагрузки, тренировка, соревнование, аэробная, анаэробная, субмаксимальная, максимальная нагрузки, рекорд, результат
Южный, М. М. Интерактивные технологии в совершенствовании тактики игры в теннис / М. М. Южный, В. А. Голенко. - С.66-70
Кл.слова: игра в теннис, приемы подачи, соревновательная деятельность, технико-тактические действия
Бобылёв, В. М. Взаимосвязь физического развития и плавательной подготовленности высококвалифицированных спортсменок-марафонок / В. М. Бобылёв, А. Ю. Александров. - С.71-73
Кл.слова: физическое развитие, физическая подготовленность, техника плавания
Антипов, Е. М. Методические аспекты проведения физкультурно-оздоровительных занятий с девушками 18-20 лет / Е. М. Антипов. - С.73
Кл.слова: методика, оздоровление, девушки
Перевицкий, И. С. Квалификационные признаки судьи в спортивной борьбе / И. С. Перевицкий. - С.74-77
Кл.слова: социальные функции спорта, спортивная борьба, международные правила борьбы, судья, активность, квалификационные признаки, деятельность
Никифорова, Н. Ю. Индивидуально-типологические особенности адаптационных реакций на физические нагрузки у юных спортсменов в скоростно-силовых видах легкой атлетики / Н. Ю. Никифорова. - С.77
Кл.слова: физические нагрузки, юные спортсмены, легкая атлетика
Похачевский, А. П. Исследование эффективности восстановительных мероприятий при подготовке квалифицированных борцов-самбистов / А. П. Похачевский. - С.78-80
Кл.слова: восстановительные мероприятия, микроэлементный баланс, микроэлементная тренировка, реабилитационные мероприятия
Мигунова, Е. С. Договорные регулирования отношений с участием спортсменов: проблемы и перспективы / Е. С. Мигунова. - С.83-85
Кл.слова: права спортсменов, трудовой договор, гражданско-правовые условия, законодательные меры, тренеры, судьи
Гильмутдинов, И. Ф. Влияние релаксационных упражнений на двигательную память и двигательную координацию пловцов 13-14 лет / И. Ф. Гильмутдинов, А. С. Кузнецов, Ф. А. Шемуратов. - С.86-89
Кл.слова: миорелаксация, безынерционный тренажёр, двигательная память, двигательная координация
Фазлеев, Н. Ш. Важные решения научно-методического совета по физической культуре и спорту Республики Татарстан / Н. Ш. Фазлеев. - С.89
Кл.слова: научно-методический совет, Татарстан, решение
Евграфов, И. Е. Физическое состояние и здоровье мужчин второго зрелого возраста, занимающихся по программе физкультурно-оздоровительной направленности / И. Е. Евграфов, З. М. Кузнецова. - С.90-92
Кл.слова: физическое развитие, уровень функционального состояния, профиль здоровья, мужчины второго зрелого возраста
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.6478/2010/5
   Журнал
Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 5 . - 184.40, р.
Содержание:
Пергаменщик, Л. А. Завещание Мастера: переживание / Л. А. Пергаменщик. - С.5-15
Кл.слова: переживание, деятельность, гуманистическая психология
Новиков, С. А. Развитие теории и практики современного образования в измерении нарративной методологии / С. А. Новиков. - С.16-27
Кл.слова: социокультурная ситуация, методы анализа образования, нарративное знание
Фабрикант, М. С. Способ наррации как категория нарративно-аналитического исследования: определение, обоснование, интерпретация / М. С. Фабрикант. - С.28-42
Кл.слова: нарратив, наррация, аллегория, универсум рассуждений
Дьяков, Д. Г. К проблеме построения психологом нарратива "нормальность личности" в ходе профессионально-психологического образования / Д. Г. Дьяков, А. С. Мартысевич. - С.43-58
Кл.слова: идентичность, норма, аномалия, места памяти, воображение, нарратив
Вертынская, Л. Психологическое благополучие лиц с ограниченными возможностями в передвижении / Л. Вертынская. - С.59-70
Кл.слова: травма, психологическое благополучие, нарратив
Ковалевич, И. В. Феноменологический анализ жизненного мира стареющего человека / И. В. Ковалевич. - С.71-84
Кл.слова: геронтология, феноменологический анализ, переживание, жизненный мир
Петрушенко, С. В. "Этнография" профессии - педагог / С. В. Петрушенко. - С.85-105
Кл.слова: качественные методы исследования, этнография профессий, полуструктурированное интервью
Пузыревич, Н. Л. Подростковый нарратив как метод изучения представлений о риске у подростков, занимающихся паркуром / Н. Л. Пузыревич. - С.106-114
Кл.слова: качественная методология, рискованное поведение, паркур
Статкевич, И. Е. Методология исследования "кризисного переживания" наркозависимых / И. Е. Статкевич. - С.115-126
Кл.слова: переживания наркозависимых, события жизненного пути, нарративное интервью
Поклонников, А. А. Историзация самосознания психологии Беларуси / А. А. Поклонников. - С.127-157
Кл.слова: история психологии как учебный предмет, исторический и психологический метод
Барский, Ф. И. "Интервью о жизненной истории" Д. Макадамса как метод исследования нарративной идентичности / Ф. И. Барский, А. Г. Грицук. - С.158-197
Кл.слова: нарративная идентичность, жизненная история, качественные исследования
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-40      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 4232
Число посетителей 369
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)