Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Ойзерман, Т. И. К вопросу об основах материалистического понимания истории / Т. И. Ойзерман. - С.6-12
Малышев, М. Л. Социальное самочувствие россиян накануне финансово-экономического кризиса / М. Л. Малышев, С. Н. Варламова. - С.13-22
Кл.слова: социальное самочувствие, материальное благополучие, самооценки материального положения, покупательная способность, уверенность населения в завтрашнем дне, период планирования жизни
Васильева, В. Н. Беспризорность и безнадзорность в современной России: анализ причин, последствий и эффективности решений проблемы / В. Н. Васильева, Т. Н. Камилова. - С.23-30
Кл.слова: подросток, личность, девиантность, ребенок, бродяжничество, изгой, безнадзорность и беспризорность детей, здоровье общества, профилактика
Петрушин, И. В. Политическая культура населения в контексте современных проблем построения гражданского общества в России / И. В. Петрушин. - С.23-30
Кл.слова: политическая культура населения, политическая воля, демократические процессы, пассивность населения
Воронцова, В. В. Социально-коммуникационные процессы и факторы управления в избирательных технологиях / В. В. Воронцова. - С.37-41
Кл.слова: коммуникация, информация, политические выборы, процесс, фактор
Никишина, В. Б. Изменение структуры профессиональной идентичности на разных этапах профессионализации / В. Б. Никишина, Е. А. Петраш. - С.42-47
Кл.слова: профессиональная идентичность, образ Я, ценностно-смысловая сфера, мотивационно-потребностная сфера, ролевые представления
Ларионова, Т. А. Управленческий аспект инновационных преобразований высшего образования / Т. А. Ларионова, Н. В. Софронова. - С.48-53
Кл.слова: проблемы управления, технологические и организационные процессы, функциональные связи, развитые социально-экономические структуры, окружающая среда, коллектив
Горемыко, М. В. Качество модернизации образования как научно-педагогическая проблема / М. В. Горемыко. - С.54-59
Кл.слова: модернизация, современное образование, модернизация образования, качество образования, процесс модернизации, идеи модернизации
Куликова, Е. В. Система практико-ориентированных проектов в учебном процессе по социальной работе в вузе / Е. В. Куликова. - С.60-65
Кл.слова: метод проектов, проектное обучение, проектная технология, проект, система проектов, проектная работа, дипломный проект, профессиональная компетенция, профессиональная компетентность, критерии оценивания проектной работы, практико-ориентированные проекты
Лаврентьева, З. И. Реабилитация как педагогический процесс / З. И. Лаврентьева. - С.66-69
Кл.слова: реабилитация, социальное развитие, подросток
Ильчинская, Е. П. Профессионально-направленное обучение иностранному языку студентов - будущих социальных работников / Е. П. Ильчинская. - С.70-76
Кл.слова: Профессионально-направленное обучение, социальный работник, коммуникативное обучение, профессиональная направленность
Солнцев, Н. В. Проблема понимания прошлого: герменевтический опыт / Н. В. Солнцев. - С.77-85
Кл.слова: целостное видение человека, социальная аномия, социалистический нигилизм, герменевтика как метод исследования прошлого, правила интерпретации текста, герменевтический круг, алгоритм передачи наследия
Отюцкий, Г. П. Информационная антропология: необходимость конституирования / Г. П. Отюцкий. - С.86-93
Кл.слова: информация, информационные процессы, антропология, информационная антропология, функции информационной антропологии, информационные парадоксы, человек как информационная система, университетское образование
Лобазова, О. Ф. Экспликация понятия "религиозность": традиционный и инновационный подходы / О. Ф. Лобазова. - С.94-101
Кл.слова: религиозность, методы исследования
Царева, Н. А. О сущности культуры и ее эволюции в творчестве А. Белого и Ж. Делеза (компаративистский подход) / Н. А. Царева. - С.102-109
Кл.слова: русский символизм, европейский постмодернизм, компаративистский анализ, концепция самосознания
Лещинский, А. Н. Православие: типология церковных разделений / А. Н. Лещинский. - С.110-118
Кл.слова: православие, типология, церковные разделения, альтернативное православие, свободные церкви
Шрамкова, Н. Б. Россия в поисках новой идентичности: концепции развития российского общества в контексте универсализма / Н. Б. Шрамкова. - С.119-123
Кл.слова: российская государственность, национальная идея, особый путь, национально-культурная идентичность, универсализм, социальная справедливость
Новичков, В. И. Императивы формирования исследовательского университета в современной экономике знаний / В. И. Новичков, Б. В. Салихов. - С.124-131
Кл.слова: исследовательский университет, интеллектуальный образовательный продукт, интеллектуальный капитал, экология личности, методологические и профессиональные знания
Павлюченко, В. Г. Инновационная модель организации малого семейного предприятия в системе курортного дела и туризма / В. Г. Павлюченко, Н. И. Баранец. - С.132-137
Кл.слова: аутсорсинг, конвергенция, франчайзинг, санаторно-курортный и рекреационно-оздоравительный туризм (включая wellness-туризм), механизмы развития семейного предпринимательства, внутренний туризм
Ломовцева, О. А. Сетевая природа корпоративных форм организации бизнеса / О. А. Ломовцева, А. И. Мордвинцев. - С.138-143
Кл.слова: сетевая форма организации бизнеса, межфирменная кооперация, корпорация, ключевые компетенции фирмы, корпоративное управление
Мелихов, В. Ю. Создание инновационной инфраструктуры: зарубежный опыт и российские перспективы / В. Ю. Мелихов. - С.144-147
Кл.слова: инновации, инновационная инфраструктура, бизнес-инкубатор, технопарк, высшее профессиональное образование, трансфер технологий, научные исследования, высшая школа
Данилина, Е. И. Характеристика хозяйственного механизма управления оборотными средствами / Е. И. Данилина. - С.148-155
Кл.слова: оборотные средства, хозяйственный механизм, платежеспособность, затраты
Гурьянов, М. Ю. Критерии управления уровнем ликвидности в платежной системе и способы минимизации рискообразующих факторов / М. Ю. Гурьянов. - С.156-159
Кл.слова: система, платеж, расчет, риск, рискообразующий фактор, операционный риск, системный риск, кредитный риск, ликвидность
Власов, Д. В. Системность понятийного аппарата права / Д. В. Власов. - С.160-167
Кл.слова: понятие, право, концептуализация, метафоризация, язык, закон
Кузнецова, Д. М. Стороны договора возмездного оказания услуг по туристическому обслуживанию / Д. М. Кузнецова. - С.168-177
Кл.слова: туризм, туроператор, турагент, турист, договор
Бахтин, М. В. Постмодернистская модель социальной истории: поиск "новой" социальности / М. В. Бахтин, В. Л. Прохоров, В. М. Шлыков. - С.178-185
Кл.слова: постмодернизм, постмодернистская модель, история, социальная история, герменевтика, парадигма, конфигурация, конструкция, философские новации
Кузьминов, П. А. Социокультурные механизмы взаимодействия российского и северокавказского социумов в контексте модернизирующих реформ в России в 60-е годы ХIХ века / П. А. Кузьминов. - С.186-194
Кл.слова: Северный Кавказ, либеральные реформы 60-х годов ХIХ века, социокультурное взаимодействие российского и горского социумов, итоги социальных и правовых преобразований
Лобченко, Л. Н. Север Гулаговский: из истории становления и развития социально-культурной сферы в спецпоселках Северного края (30-40-е гг. ХХ в.) / Л. Н. Лобченко. - С.195-206
Кл.слова: система спецпоселений, Северный край, спецпереселенцы, Север ГУЛАГовский
Карелин, Е. Г. Реформирование административно-территориальной организации власти в Западном регионе России в 1919-1920 гг. / Е. Г. Карелин. - С.207-216
Кл.слова: региональный механизм власти, военный механизм, трансформация политики и конструкции советской власти
Усманов, Н. В. Центральные газеты Советской России о деятельности в стране Американской администрации помощи (1921-1923 гг.) / Н. В. Усманов. - С.217-221
Кл.слова: голод 1921-1923 в России, американская администрация помощи, "Правда" и "Известия" об иностранной помощи
Корнилова, И. М. Развитие высшего педагогического образования в национальных районах Поволжья в 1946-1950 гг. / И. М. Корнилова. - С.222-236
Кл.слова: высшее образование, национальные районы, научно-исследовательская работа
Журавлев, Е. И. Российская эмиграция и коллаборационизм на Юге России в годы войны (1941-1945 гг.) / Е. И. Журавлев. - С.227-236
Кл.слова: российская белоэмиграция, коллаборационизм, казачья эмиграция, "обороны", поражения, Русский Обще-Воинский Союз(РОВС), объединение Русских Военных организаций (ОРВО), Российское национальное и социальное движение (РАСД), Русский Национальный Союз участников войны (РАСУВ), казаки-самостийники, казачья, казачий национальный центр (КЦЦ), казачье национально-освободительное движение (КЦАД)
Филимонова, М. А. Группировка националистов и проблема бедности в США конца ХVIII в. / М. А. Филимонова. - С.237-241
Кл.слова: история США, философия Просвещения, группировка националистов, конституция 1787 г., проблема бедности, происхождение неравенства
Грачева, О. А. Методы исследования художественного творчества российских офицеров / О. А. Грачева. - С.242-251
Кл.слова: художественное творчество, российские офицеры, художественная культура, метод, исследование
Карасев, М. Е. Проблема соотношения духовной и светской властей в русском социально-философском наследии конца ХIХ начала ХХ веков / М. Е. Карасев. - С.252-259
Кл.слова: соотношения духовной и светской властей, Русской православной церкви и Российского государства, Церковь, теократия, Церковь как духовная организация
Сидоров, Е. В. Прагматические особенности референции в диалогическом дискурсе / Е. В. Сидоров, Н. Г. Шепелева. - С.260-265
Кл.слова: речевое общение, базовый механизм речевой коммуникации, знаковая координация, интеракция, коммуникативно-мотивированная референция, семантическое строение, ментальные действия адресата
Балабин, В. В. Лингвокультурная интеракция: тенденция проявления / В. В. Балабин. - С.266-269
Кл.слова: адаптация, лингвокультура, этническая самобытность общества, поведенческий сценарий, социальные факторы
Сидорова, Н. А. Аксиологическая единица речевой коммуникации / Н. А. Сидорова. - С.270-277
Кл.слова: аксиологическое поле коммуникации, вербальное поведение коммуникантов, диалогическая речь, ценностная картина мира, языковая картина мира, элементы аксиологического поля коммуникации, аксиологема, выбор альтернативных способов действия
Сон, Л. П. Информационное общество: интерактивное образование и проблемы web коммуникации (на материале испанского языка) / Л. П. Сон. - С.278-284
Кл.слова: информационное общество, виртуальная интеракция, интерактивная среда, RED (WEB) язык
Кремнева, М. Г. Образы норм речевого поведения в семантической организации диалога / М. Г. Кремнева. - С.285-289
Кл.слова: образ, семантика, диалог, речевое поведение, коррекция, побуждение, знаковая программа, речевое взаимодействие, деятельность, стратегия, тактика
Олейник, А. Ю. Внутренняя опозиция языковой и дискурсивной форм в переводе. Аспекты анализа / А. Ю. Олейник. - С.290-294
Кл.слова: лингвистическое переводоведение, переводческая эквивалентность, языковая форма высказывания, дискурсивная форма высказывания, линейная форма высказывания, инвариантное и вариантное в переводе
Зацепин, Д. М. Реализация ветвевого критерия структурного тестирования программ / Д. М. Зацепин, А. А. Овчаров. - С.295-297
Кл.слова: ветвевой критерий, тестирование программ, структурное тестирование, функциональное тестирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2346/2009/7
Журнал

Преподавание истории в школе/ Министерство просвещения СССР. - Выходит 10 раз в год
2009г. N 7

Содержание:
Мягков, М. Ю. От Мюнхенского соглашения до советско-германского пакта 1939 г.: предыстория Второй мировой войны / М. Ю. Мягков. - С.3-9
Невежин, В. А. Вторая мировая война в новейшей российской историографии / В. А. Невежин. - С.10-14
Абдулаев, Э. Н. Изучение темы "Вторая мировая война" в школьном курсе истории / Э. Н. Абдулаев, А. Ю. Морозов. - С.15-21
Хусаинов, Р. Р. Международные отношения Второй мировой войны (урок - ролевая игра в старшей школе) / Р. Р. Хусаинов. - С.22-28
Вторая мировая война в Интернете. - С.29-31
Гаврилов, А. Ю. Меньшевики в 1920-е годы о перспективах российской и мировой революции / А. Ю. Гаврилов. - С.32-35
Головченко, Е. И. Пропагандистское воздействие на советское население в начале Великой Отечественной войны / Е. И. Головченко. - С.36-39
Воронин, В. Е. Либеральные и консервативные преобразования в сфере образования (конец 1850-х - 1860-е годы) / В. Е. Воронин. - С.40-44
Гущина, М. Н. Детская беспризорность в РСФСР в 1917-1941 годы / М. Н. Гущина. - С.45-47
Каракурчи, Ю. В. Мультимедийные средства обучения на уроках истории / Ю. В. Каракурчи. - С.48-49
Кудрявцева, Т. Ю. Учебный суд "Типы правосудия в СССР в 1930-е годы и в Российской Федерации в начале XXI века" / Т. Ю. Кудрявцева. - С.50-57
Фомин, С. А. Схемы и задания по истории Древней Руси для подготовки к части С ЕГЭ / С. А. Фомин. - С.58-72
Демичев, А. А. Повседневность российских горожан второй половины XIX - начала XX века в дореволюционных анекдотах / А. А. Демичев. - С.73-79
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2009/9
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 9

Содержание:
Лебедев, Олег. Возможности современной школы / Олег Лебедев. - С.11-17
Кл.слова: выбор целей; возможности выпускников; уровень образованности; образовательные результаты; конкурентоспособность выпускников; социальный запрос к системе образования
Корнетов, Григорий. Образование: чему и во имя чего учить / Григорий Корнетов. - С.18-23
Бестужева, Светлана. Сколько стоит вход в науку? / Светлана Бестужева. - С.24-33
Кл.слова: престиж научной степени; плата за приобщенность к "научной элите"; наука и цинизм
Печникова, Леонора. Психологические и социальные проблемы детей в России / Леонора Печникова. - С.34-38
Кл.слова: детский алкоголизм; беспризорность; агрессивность; саморазрушающее поведение; социализация детей
Ковалёва, Галина. Международное исследование TIMSS. Российские школьники ещё раз подтвердили, что качество математического и естественно-научного образования в нашей стране превышает средние международные показатели / Галина Ковалёва. - С.39-48
Кл.слова: математическое и естественно-научное образование; мониторинг; сравнительная оценка; инструментарий; общие результаты; тенденции; способности детей; международные тесты; вопросы для анализа
Алексеев, Алексей. Аграрная школа - от миссии учёбы к воспитанию рачительных землепользователей / Алексей Алексеев, Татьяна Куликова. - С.49-54
Кл.слова: агрошкола; хозяйственное образование; аграрный профиль; сельский социум; воспитание землепользователя; занятость выпускников сельской школы
Моргун, Владимир. Традиции и перспективы педагогики одарённости "неодарённых" / Владимир Моргун, Мария Мутафова. - С.55-59
Кл.слова: структура личности; одарённость; гуманность; интеграция видов деятельности; самодеятельность; школы-хозяйства; бланк достижений
Чумаков, Виктор. Нам не обойтись без знака ударения / Виктор Чумаков. - С.60-62
Кл.слова: знак ударения в именах собственных; правила орфографии и пунктуации; титульный лист; антропонимика; государственный классификатор названий
Латынина, Ольга. Реформа местного саомуправления: изменения в управлении школой / Ольга Латынина. - С.63-67
Кл.слова: реформа местного самоуправления; Управляющий совет; Попечительский совет; единоначалие и коллегиальность; разграничение полномочий
Поташник, Марк. Руководство работой с педагогическими кадрами / Марк Поташник. - С.68-74
Кл.слова: управление профессиональным ростом; стимулирование и мотивация; меры поощрения; социально-педагогические противоречия; кооперативная мотивация; профессиональное выгорание
Водянский, Алексей. Как сделать процедуру аккредитации разумной? / Алексей Водянский. - С.75-77
Кл.слова: критерии оценки образовательного учреждения; типовое положение; типы ОУ; нормативная база аттестации и аккредитации; самодеятельность регионов; коррупционная составляющая аккредитации
Горбунова, Лариса. Сетевая школа управленческих кадров / Лариса Горбунова [и др.]. - С.78-85
Другие авторы: Моисеев Александр, Новикова Татьяна, Болотина Татьяна
Кл.слова: сетевая организация; взаимоотношения доверия; самосопровождение повышения квалификации; модернизация внутришкольного управления и повышение квалификации; механизм оперативного реагирования на "точки роста"
Ярулов, Александр. Интегративная модель системы управления образованием / Александр Ярулов. - С.86-89
Кл.слова: гармонизация управленческих связей; базовое доверие к организаторам и участникам образовательных процессов; стиль взаимодействия
Каменский, Алексей. Внутришкольный образовательный кластер / Алексей Каменский. - С.90-92
Кл.слова: модели школьного кластера; педагогика авторитета и сотрудничества; предметный кластер; универсальное школьное пространство
Ермаков, Дмитрий. Сетевая модель профильного обучения / Дмитрий Ермаков. - С.93-99
Кл.слова: профилизация; сетевая модель; ресурсы школы
Янковская, Наталия. Мониторинг для завуча / Наталия Янковская. - С.100-108
Кл.слова: социально-психологическое заключение; педагогическая карта; результаты наблюдений; результаты социометрии; тревожность; результаты мониторинга
Распопова, Светлана. Результативный педагогический опыт: банк данных / Светлана Распопова, Елена Доценкова. - С.109-111
Кл.слова: информационная служба; аналитическая служба; опыт управления; электронный банк данных
Баева, Ирина. Психологическая безопасность образования глазами учителя / Ирина Баева, Елена Лактионова. - С.112-117
Кл.слова: опасность; психологическая безопасность; образовательная среда; конфликт; комфорт; профессиональное психологическое сопровождение; коммуникации
Болотова, Елена. Нормативно-правовая база современного урока / Елена Болотова. - С.118-123
Кл.слова: правовые ресурсы; содержание образования; содержание урока; правовое обеспечение урока
Хмельков, Сергей. Содержание, а не форма работы / Сергей Хмельков. - С.124-128
Кл.слова: деление на группы; рабочее время; отдых; отчисление из школы; учебная нагрузка
Ширяева, Виктория. Тренинг готовности к работе / Виктория Ширяева. - С.129-136
Кл.слова: ключевые компетентности; приёмы педагогического мастерства; разрешение противоречий
Гузеев, Вячеслав. Индивидуализация профильного обучения / Вячеслав Гузеев, Ирина Курчаткина. - С.137-142
Кл.слова: профильная дифференциация; школьная газета; профильный предмет; предметная область; метапредмет; индивидуализированный профиль
Ермакова, Ирина. Учитель работает по экспериментальным программам / Ирина Ермакова. - С.143-151
Кл.слова: авторские программы; образовательная среда школы; специфика задач; социальные представления; установки учителей; миссия школы; образ хорошего ученика; развитие мышления; передача знаний; нормы поведения; "камера хранения"
Макотрова, Галина. Возможности научно-популярных текстов сети Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников / Галина Макотрова. - С.152-156
Кл.слова: участие в исследовательской деятельности; интерес к вузовской науке; умение ставить новые задачи
Африна, Елена. Исследовательские навыки школьников в проекте "Наблюдай и исследуй" / Елена Африна, Алексей Крылов. - С.157-160
Кл.слова: проектная деятельность; сетевые объединения методистов; межпредметные связи; интегрированные задания
Ярмахов, Борис. Модель 1:1 в контексте образовательного дизайна / Борис Ярмахов. - С.161-168
Кл.слова: среда электронного обучения; линии информатизации образования; внедрение модели электронного обучения "1:1"
Ямшинина, Светлана. Научные клубы младших школьников / Светлана Ямшинина. - С.169-172
Кл.слова: внеурочная работа; распределение часов; психолого-педагогическая диагностика; эксперименты; проекты
Калмыкова, Ирина. Модель спортивной досуговой деятельности школьников / Ирина Калмыкова. - С.173-176
Кл.слова: гармоничная связь между обучением и здоровьем; модель спортивного досуга учащихся
Цаплина, Любовь. Педагогические ресурсы в укреплении здоровья школьников / Любовь Цаплина, Татьяна Киселёва. - С.177-180
Кл.слова: здоровье; двигательный режим; физическая активность; здоровьесберегающая среда; психолого-педагогическое сопровождение
Васильков, Василий. Мониторинг здоровья: технология, содержание, использование результатов / Василий Васильков. - С.181-184
Кл.слова: школа здоровья; социально-педагогический мониторинг; рефлексия; государственно-общественное управление; семейное воспитание
Крылова, Ната. Ребенок в открытой и закрытой школьной системе / Ната Крылова. - С.185-192
Кл.слова: системность; воспитательная система С. Френе; отметки; сотрудничество в школе; уроки человечности; успех ребенка; школьный уклад
Куприянов, Борис. Энтузиазм и формализм в деятельности классного руководителя / Борис Куприянов. - С.193-198
Кл.слова: классное руководство; формализм; энтузиазм; экстернальная позиция; типы классных руководителей
Силинг, Юлия. О так называемом и подлинном патриотическом воспитании / Юлия Силинг. - С.199-202
Кл.слова: патриотическое воспитание; цели современного государства; интеграция в мировое сообщество; определение патриотизма
Пахомова, Анна. "Свойскость" как метод воспитания современной молодежи / Анна Пахомова. - С.203-207
Кл.слова: молодежная субкультура; "свободные отношения"; молодежный форум; иной путь - выход из отчаяния
Ручко, Лариса. самопознание и саморазвитие: новые возможности / Лариса Ручко. - С.208-213
Кл.слова: межличностное общение; позитивные изменения личности; система оценки качеств личности; нормативно-ценностная система
Симакова, Татьяна. Современная семья и образование: на пути к партнерству / Татьяна Симакова. - С.214-219
Кл.слова: образовательная функция семьи; образовательный потенциал; социальное взаимодействие; готовность и позиции взаимодействия
Арзамасцева, Галина. Игровой остров общественной жизни в море учебности / Галина Арзамасцева. - С.220-223
Кл.слова: мероприятие; дело; ролевая игра; ситуационно-ролевая игра
Пятаков, Евгений. Воспитать оптимиста. Как? / Евгений Пятаков. - С.224-231
Кл.слова: самоконтроль; навыки рефлексии; познавательная и творческая активность; источники пессимистического мировоззрения; техника психологической безопасности
Долинина, Ирина. Молодежный гражданский форум: институциональный опыт учащихся / Ирина Долинина. - С.232-234
Кл.слова: формирование политической культуры; мотивация; методика гражданского форума; трудовая книжка
Орлов, Александр. Какой педагог нужен современной школе / Александр Орлов. - С.235-240
Кл.слова: престиж учительской профессии; нормативная база; профессиональная ментальность; модели поведения; "предметный эксперт"; межличностное общение; профессионализм учителя
Стародубцев, Михаил. Мои университеты / Михаил Стародубцев. - С.241-246
Кл.слова: подготовка к урокам; фольклорный ансамбль; нестандартные уроки; вальдорфская педагогика; лёгкость музицирования; педагогические семинары
Лузина, Людмила. Обретение творческой позиции: "освящать себя внутренним смыслом"... / Людмила Лузина, Юлия Ярышкина. - С.247-253
Кл.слова: педагогическое взаимодействие; воспитывающее понимание; самопреобразовние; духовное воспитание; слияние с учеником; профессиональная позиция учителя
Котова, Светлана. Как поддержать здоровье педагогов / Светлана Котова. - С.254-261
Кл.слова: профессиональные адаптация и деформация; депрессия; перенапряжение; самосозидание; саморазвитие
Замостьянов, Арсений. Победа и мародёры / Арсений Замостьянов. - С.263-267
Нилов, Владимир. Открыто и откровенно о советском солдате / Владимир Нилов. - С.268-271
Шпаков, Александр. Духовная гигиена в современной России. Грехи наши тяжкие / Александр Шпаков. - С.272-277
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2010/3
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 3

Содержание:
Левитская, А. А. Лето - 2010 / А. А. Левитская. - С.11-14
Кл.слова: приоритеты, соревнования, лагеря для одаренных детей, лагеря для детей в трудной ситуации, военно-спортивные лагеря, инновации, подготовка кадров
Рожнов, О. А. Закончился год молодежи! Что дальше? / О. А. Рожнов. - С.15-21
Кл.слова: проекты и программы для молодежи, структура управления, молодежная политика, нормативное и финансовое обеспечение, законодательная база, кадры, государственная поддержка
Гусев, Б. Б. Молодежное лето / Б. Б. Гусев. - С.22-25
Кл.слова: студенческие трудовые отряды, педагогические отряды, заработная плата в отрядах, олимпийские объекты, волонтеры
Зайцева, Н. В. Перспективные направления поддержки одаренных детей / Н. В. Зайцева. - С.26-28
Кл.слова: федеральные мероприятия, олимпиады и конкурсы, фестивали, творческие смены, творческие и тематические школы
Яновская, Г. В. Летняя оздоровительная кампания 2009 года / Г. В. Яновская. - С.29-32
Кл.слова: здоровье детей, оздоровительный эффект, загородные лагеря, санаторные смены, материальная база, водоснабжение, питание, заболеваемость
Шишмакова, Е. В. Реформы в организации летней оздоровительной кампании, или Любят ли детей В России? / Е. В. Шишмакова. - С.33-37
Кл.слова: новый механизм проведения кампании, правовая база, документы, защита детства, как работают регионы
Суховейко, Г. С. Отрасль отдыха и оздоровления детей / Г. С. Суховейко. - С.38-41
Кл.слова: отрасль, структура отрасли, целевые установки, отраслевое развитие, качество услуг, тенденции, педагогическая практика
Лукина, А. К. Трудовое лето школьников Красноярья / А. К. Лукина, О. А. Зырянова. - С.43-48
Кл.слова: трудовая занятость, социальная поддержка подростков, первичные трудовые навыки, организация занятости, агентство труда и занятости, анкетирование, деловые игры
Лесконог, Н. Ю. Конкурсный отбор участников специализированных профильных смен Росмолодежи / Н. Ю. Лесконог. - С.49-53
Кл.слова: технология отбора, специализированный сайт, регистрация проектов, конкурсный отбор, молодёжные проекты, региональные молодёжные туры
Гайворонская, С. А. Здоровье детей как мера качества тжизни / С. А. Гайворонская. - С.54-57
Кл.слова: оздоровительная компания, нормативная база, банк данных, летний отдых, финансирование, экономические условия
До свидания, лето - 2009! Здравствуй, лето - 2010! Старт летней оздоровительной кампании дан в сентябре прошлого года. - С.58-65
Авсеенко, Н. Л. Создаём конкурентную среду в сфере летнего отдыха, оздоровления и занятости / Н. Л. Авсеенко. - С.66-67
Кл.слова: смотры-конкурсы, оздоровительные центры, экспертиза, мониторинг, номинации, нормативно-правовой документ, рейтинговая карта
Торшин, В. Н. Детские оздоровительные лагеря / В. Н. Торшин. - С.68-72
Кл.слова: тенденции, воспитательная деятельность, терминология, подготовка кадров, конкурс молодых специалистов, рефлексия, специфика лагеря, деятельностный подход
Павлова, Е. В. Дополнительное образование детей : ресурсный центр / Е. В. Павлова. - С.73-76
Кл.слова: ресурсный центр, методическая служба, инновационный управляющий инструментарий, аудиторская методическая помощь
Паскаль, М. В. Размышления о качестве лагеря / М. В. Паскаль. - С.77-84
Кл.слова: качество услуги, идеальный лагерь, идкальный конечный результат, проектирование деятельности лагеря, "сезонное мышление", индикаторы качества, заимствование выгод
Фришман, И. И. Профильный лагерь : системный взгляд / И. И. Фришман. - С.85-95
Кл.слова: профильные лагеря, концептуальная основа, конкурсный отбор участников, базовая модель, многоуровневая система профильных лагерей, последействие, бюджетные и небюджетные расходы
Кудашов, Г. Н. Социально-педагогические возможности палаточных лагерей / Г. Н. Кудашов. - С.96-101
Кл.слова: затраты, оборудование, жизнедеятельность, мобильность, лагеря-спутники, динамическое производство, тематические смены, природная среда, социальная среда
Куприянов, Б. В. Вожатые или аниматоры? Кого выбираем... / Б. В. Куприянов. - С.102-107
Кл.слова: представления об отдыхе,ь отдых как услуга, аниматор, скандинавская модель социокультурной анимации, педагог-организатор
Шопина, Л. П. Вожатый, будь готов! / Л. П. Шопина. - С.108-114
Кл.слова: всероссийский конкурс, номинации, вожатые, призовые места, социокультурная и методическая готовность, тестирование, отрядное дело, творческий конкурс
Вифлеемский, А. Б. переходим на новые системы оплаты труда. Может ли не вводиться НСОТ? / А. Б. Вифлеемский. - С.115-121
Кл.слова: штатное расписание, нормативные правовые акты, режим рабочего времени, правила внутреннего трудового распорядка, единая тарифная сетка
Седельников, А. А. платные дополнительные образовательные услуги / А. А. Седельников. - С.122-128
Кл.слова: коммерческий подход, организационные модели, некоммерческие организации, некоммерческое партнерство, рпавовые нормы, доходы, общественные объединения, перспективы развития
Степанова, М. И. Требования безопасности к перевозкам детей на железнодорожном транспорте / М. И. Степанова. - С.129-134
Кл.слова: санитарные правила к перевозке, неотложная медицинская помощь, санитарно-гигиеническое состояние, бутилированная питьевая вода, территориальное управление Роспотребнадзора, государственный санитарно-эпидемиологический надзор
Данилков, А. А. Детский оздоровительный лагерь : работа в сфере услуг? / А. А. Данилков. - С.135-138
Кл.слова: менеджерский подход, свободная конкуренция, сфера услуг, потребительская аудитория, прибыль, развивающие программы
Долгих, В. Н. Как выбрать детский лагерь? / В. Н. Долгих. - С.139-140
Кл.слова: активный отдых, режим дня, социализация, закаливание, соотношение цены и качества, здоровое питание
Вакуленко, Ю. А. Математика или квадроциклы? / Ю. А. Вакуленко, В. В. Добрынина. - С.141-144
Кл.слова: синергетический подход к обучению, летняя физико-математическая смена, интеллектуальный марафон, промежуточное тестирование
Ермилин, А. И. Продуктивное лето школьников в академическом институте / А. И. Ермилин. - С.145-148
Кл.слова: научное образование молодёжи, школа-институт-аспирантура, локальная образовательная среда современного НИИ, исследовательские группы, летняя школа
Скрипник, Л. Ю. Пожарная безопасность : образовательные проекты / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.150-153
Кл.слова: образовательные программы социально-педагогической направленности, социальное партнёрство, информационно-наглядная работа, профильный лагерь, слёт юных пожарных
Прутченков, А. С. Сетевые молодёжные проекты : старт дан на летних межрегиональных форумах / А. С. Прутченков. - С.155-160
Кл.слова: сетевые проекты, сетевое взаимодействие, деловое партнёрство, сетевые ресурсы, этапы развития Web, среда Wiri, сайт-книга, блоги, поддержка
Астахова, Н. И. Инструктив - это классно! / Н. И. Астахова. - С.161-163
Кл.слова: летняя педагогическая практика, инструктивно-методический семинар, психолого-педагогические знания, педагогические навыки, профессиональная компетентность, вожатый, формы
Косова, В. В. Талантливые дети и продуктивный отдых / В. В. Косова. - С.164-166
Кл.слова: каникулы как система, талантливые дети, продуктивный отдых, "каникулярное образование", смена для одарённых детей, "информационное поле", социальные партнёры
Болдырева, Е. М. Растим гражданина России : "Сахареж" 2008 - 2009 / Е. М. Болдырева, Н. В. Лукъянчикова. - С.167-176
Кл.слова: образовательная деятельность, тематика смены, коллективные досуговые мероприятия, многопрофильная программа, детская научно-практическая конференция
Шопина, Л. П. Кому нужен беспризорный ребёнок? / Л. П. Шопина. - С.177-184
Кл.слова: физическая и духовная беспризорность, продуктивные формы психолого-педагогического сопровождения, группа риска, досуг молодёжи, возможности церкви как воспитательного института
Скрипник, Л. Ю. Дружины юных пожарных / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.185-186
Кл.слова: пожарная безопасность, дополнительное образование, традиции, законодательная база, наставники, образовательная программа, учебный план
Безверхний, А. А. Летний поисково-исследовательский центр "Крепкий орешек" / А. А. Безверхний, С. Н. Ценюга, Ю. С. Ценюга. - С.187-195
Кл.слова: социальное воспитание, потребности саморазвития, гражданская позиция, трудовое взаимодействие, летний трудовой лагерь-община, программа "Территория возможностей"
Любезнова, Л. В. Неучтённые ресурсы воспитания / Л. В. Любезнова. - С.196-201
Кл.слова: выездной школьный лагерь, неформальное общение, развитие социализации, модули, тематические программы, исследовательские проекты
Резанов, Л. В. В этот сказочный край непременно вернусь! Образовательная этнографическая экспедиция Детской академии русской культуры / Л. В. Резанов. - С.202-210
Кл.слова: народная художественная культура, мастер-классы, исследовательская работа школьников, школьный музей
Аракелян, Ю. А. Территория лета - легко, если ты активный! / Ю. А. Аракелян, Т. В. Тютина. - С.211-216
Кл.слова: педагогические средства программы оздоровления, новые формы двигательной активности, инициатива подростка, целевая группа, организаторские способности подростка, лидерский компонент
Гузенко, А. П. Банк социальных инициатив / А. П. Гузенко. - С.217-226
Кл.слова: социальный проект, социально-ориентированная деятельность, мастер-класс, алгоритм социального проектирования
Конышева, Т. А. Неформальные организации молодёжи в фокусе педагогического внимания / Т. А. Конышева, С. Г. Дехаль. - С.227-230
Кл.слова: неформальные объединения и организации, поиск взаимодействия, педагогическая работа с неформалами, престижная самооценка, внешний котроль
Рынкевич, И. М. Педагогический "изюм" для тех, кто собирается работать в лагере / И. М. Рынкевич. - С.231-237
Кл.слова: педотряд, педагогическая грамотность вожатого, профильный лагерь, схема временного детского коллектива, структура дня, игровые технологии
Фришман, И. И. Есть корабль, где все капитаны / И. И. Фришман. - С.238-243
Кл.слова: СПО-ФДО, Ассамблея, проекты "на колёсах", Всероссийская дискуссия, обращение юных мастеров, союзники СПО-ФДО в Казахстане
Юриков, А. А. Нравственный багаж летнего лагеря / А. А. Юриков. - С.244-248
Кл.слова: нравственное воспитание, открытое общение, содержательный план, трудобоязнь, "педагогика проживания"
Хабаров, В. В. "Живая история", или Лето в музее / В. В. Хабаров. - С.249-252
Кл.слова: погружение в эпоху, древние ремёсла, сюжеты исторических событий, логика исторического процесса, смена в палаточном лагере
Леонтович, А. В. Исследовательская деятельность школьников : международные проекты / А. В. Леонтович, К. С. Сальникова, И. С. Конрад. - С.253-259
Кл.слова: научно-техническое творчество, всемирные исследовательские выставки, МИЛСЕТ, экспедиции, молодёжные проекты, международная исследовательская школа
Киселёва, Е. В. "Волна отношений" в детском оздоровительном лагере / Е. В. Киселёва, Н. Н. Киселёв. - С.260-262
Кл.слова: возможности развития, воспитывающие отношения, внутригрупповая мораль, педагогика отношений, эффекты "Мы"
Вигандт, К. В. Детский пресс-центр / К. В. Вигандт. - С.263-264
Кл.слова: журналистика, пресс-центр, газета, телестудия, редакция радиокомпании, творческие и коммуникативные способности
Питина, Т. П. Вожатый-лидер / Т. П. Питина. - С.265-267
Кл.слова: лидерские качества, развевающее пространство, общительность, коммуникативные способности, творчество, командные отношения
Школа Караковского. - С.268-274
Кл.слова: педагогическое воспроизводство, экспериментальная площадка, ключевые дела, педагогическая атака, "педагогика здравого смысла", кодекс ученика, кодекс учителя
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6656/2010/4
Журнал

Родина : общественно-политический, научно-популярный иллюстрированный журнал. - Выходит ежемесячно
2010г. N 4

Содержание:
Борисёнок, Ю. Наш удел - хоккей с мячём? / Ю. Борисёнок. - С.2-4
Мерль, Ш. А был ли план? / Ш. Мерль. - С.5-9
Кирпичников, М. "Спросите себя, что вы сделали для страны" / М. Кирпичников. - С.10-11
Павленко, Н. Воспоминания историка / Н. Павленко. - С.12-13
Зайцева, Е. Воскресение души / Е. Зайцева. - С.14-15
Елисеева, О. Жизнь, любовь и карьера в эпоху великих реформ / О. Елисеева. - С.16-18
Аннинский, Л. Ливрей не соберёшь / Л. Аннинский. - С.21-23
Ширканова, Е. Дворянские гнёзда России / Е. Ширканова. - С.28-30
Руденко, Г. Сохранение памяти / Г. Руденко. - С.32-33
Хайрутдинов, Р. Кремлёвское очарование Казани / Р. Хайрутдинов. - С.34-35
Дрогов, Е. Утраченная жемчужина Вятки / Е. Дрогов. - С.37
Орленко, С. Миссия невыполнима. Чрезвычайный посланник Иван Гебдон-младший в Москве / С. Орленко. - С.38-41
Сапожников, А. "...И был гнан через деревню Чертановку" / А. Сапожников. - С.42-44
Гарбузова, Е. "В воздояние отличной храбрости". Дворянство для Александра Багратиона / Е. Гарбузова. - С.45-46
Кадырбаев, А. На рубежах Дальнего Востока. Предыстория посольства Путятина в Китай (1844-1857) / А. Кадырбаев. - С.47-50
Экштут, С. Великий трудолюбец и осень империи. Дневник генерал-фельдмаршала Милютина / С. Экштут. - С.51-55
Мурзин, А. "Иконы красит. А церковь грабит". Уголовные дела о святотатстве, богохульстве и кощунстве в Пермской губернии / А. Мурзин. - С.56-58
Ващенко, М. "Хорватский консул" в Петербурге / М. Ващенко. - С.59-62
Хорошилова, О. Всадники, несущие смерть Германии. Штрихи к истории отряда Особой важности атамана Пунина (1915-1918) / О. Хорошилова. - С.63-67
Мартиросян, Д. Трагедия батумских армян / Д. Мартиросян. - С.68-71
Каширин, В. "Усусам" по сусалам, или взятие Маковки / В. Каширин. - С.72-77
Зайтунов, Р. Башревком против Юденича / Р. Зайтунов. - С.78-79
Петрушин, А. "Чемякинщина" / А. Петрушин. - С.80-82
Тимошечкина, Е. Восставшая Тишанка / Е. Тимошечкина. - С.83-85
Исаев, В. Сибирские "Монте-Кристо". авантюристы в недрах Гулага / В. Исаев, Д. Ширер. - С.86-89
Дроздов, К. Фиаско обязательной укранизации. Кризис хлебозаготовок 1932-1933 годов и поворот нацполитики в Центральном черноземье / К. Дроздов. - С.90-93
"Дело изобретательства пущено почти на полную беспризорность". - С.94-100
Коволёв, Б. "Фото русской сволочи". Третий рейх глазами русских коллаборационистов / Б. Коволёв. - С.101-104
Начало здесь дороги на Берлин. - С.108-111
Петелин, Б. "Мы - один народ" / Б. Петелин. - С.112-115
Михайлова, И. "Народ... восклицал : осанна!". православные праздники в Московской Руси XVI-XVII веков / И. Михайлова. - С.116-119
Тузов, Ю. Колдуны и знахари / Ю. Тузов. - С.120-121
Гуськов, Г. Грамота с художественными украшениями. Как попасть в потомственные почётные граждане / Г. Гуськов. - С.122-124
Малышева, С. Театры революции / С. Малышева. - С.125-128
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2445(12)/2011/3
Журнал

Вестник Санкт-Петербургского университета : научно-теоретический журнал. Серия 12, Психология. Социология. Педагогика. - Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, август 1946 г. - . - ISSN 1995-0047. - Выходит ежеквартально
2011г. N 3 . - 385.00, р.

Содержание:
Логинова, Н. А. Первенцы: к сорокалетию первого выпуска факультета психологии Санкт-Петербургского университета / Н. А. Логинова. - С.3
Аллахвердов, М. В. Принцип проверяемости имплицитных теорий / М. В. Аллахвердов. - С.14
Кл.слова: имплицитные теории, методология науки, принцип проверяемости, эксперимент
Бакланова, О. Э. Психологические особенности мужчин и согласованность их ролевых представлений в супружестве / О. Э. Бакланова. - С.20
Кл.слова: личностные особенности, ролевая согласованность в браке, межличностное взаимодействие, психологическая совместимость, агрессивное поведение в семье
Барсукова, С. А. Теоретико-методологические подходы к пониманию совести в отечественной психологии / С. А. Барсукова. - С.29
Кл.слова: совесть, мораль, нравственность, социоцентрический подход, антропоцентрический подход, сущность, самоосуществление
Морозов, А. В. Воздействие текстовых сообщений: изучение влияния отдельных приемов подачи информации на восприятие текста / А. В. Морозов. - С.39
Кл.слова: влияние, восприятие, информация, оценка, план исследования, сообщение, ранговая оценка, эксперимент
Погребицкая, В. Е. Возможности использования стандартизированных опросников для исследования личностных черт в ситуативном контексте / В. Е. Погребицкая. - С.45
Кл.слова: личностные черты, ситуативный контекст, опросники
Рыкова, Е. Б. Понятие "реалия" в научно-методической литературе и в текстах Национального корпуса русского языка / Е. Б. Рыкова. - С.52
Кл.слова: вещь, методика обучения, понятие, предмет, реалия, слово, термин, явление
Хабибулин, Р. К. Дистантное психологическое портретирование субъектов политической власти / Р. К. Хабибулин. - С.57
Кл.слова: дистантные методы, идеографический подход, психологическое портретирование субъектов власти
Андреева, Т. В. Теоретико-методологические основы социальной психологии семьи как области научных исследований / Т. В. Андреева. - С.66
Кл.слова: семья, брак, социальная психология семьи, социология, этнография, демография, концептуальная система социальной психологии семьи
Дворникова, Т. А. Мотивация учебной деятельности и саморегуляция студента / Т. А. Дворникова. - С.79
Кл.слова: мотивация достижения успеха/избегания неудачи, самоорганизация, саморегуляция, учебная деятельность
Защиринская, О. В. Дизонтогенетические особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью / О. В. Защиринская, О. В. Кулага. - С.97
Кл.слова: дизонтогенез, легкая умственная отсталость, общение по дизонтогенетическому типу, нарушение невербальной коммуникации, нарушение социальной перцепции, проблемы саморегуляции в общении, нарушение эмотивной функции общения
Лукьянова, Ю. Н. Эмоционально-личностные особенности детей с задержкой психического развития / Ю. Н. Лукьянова. - С.105
Кл.слова: девиантное поведение, дети с задержкой психического развития, тревожность, агрессивность, эмоциональные проявления, неблагоприятное эмоциональное состояние
Оконешникова, О. В. Типы социальной субъективности в пожилом возрасте / О. В. Оконешникова. - С.111
Кл.слова: пожилой возраст, поздняя взрослость, поздняя зрелость, типы социальной субъектности, стратегия жизни, выбор личности
Романова, Е. В. Влияние опыта взаимоотношений в родительской семье на формирование супружеских отношений и удовлетворенность браком / Е. В. Романова, А. С. Щербакова. - С.121
Кл.слова: образ родительской семьи, образ брачного партнера, удовлетворенность браком
Шипицына, Л. М. Психологические риски компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха / Л. М. Шипицына. - С.129
Кл.слова: игровая компьютерная зависимость, слабослышащие подростки, формирование личности, стили межличностного взаимодействия
Щукина, М. А. Саморазвитие личности сквозь призму антропологизма / М. А. Щукина. - С.138
Кл.слова: антропологизм, саморазвитие, человек, личность, индивидуальность, субъект, отбор, выбор
Баранская, С. С. Опросник "Организационная справедливость" (русскоязычная адаптация) / С. С. Баранская. - С.145
Кл.слова: организационная справедливость, справедливость распределения, процедурная справедливость, справедливость взаимодействия
Зотов, М. В. Психофизиологические критерии готовности операторов к действиям в нештатных ситуациях / М. В. Зотов, А. П. Войт, В. М. Петрукович. - С.154
Кл.слова: тренажерная подготовка, произвольная регуляция деятельности, когнитивная нагрузка, вариабельность сердечного ритма
Кузнецова, О. А. Взаимоотношение организационной и профессиональной приверженности врачей с процессуальной мотивацией их трудовой деятельности / О. А. Кузнецова, С. А. Маничев. - С.164
Кл.слова: организационная приверженность, профессиональная приверженность, мотивация
Павлова, О. П. Исследование личностных характеристик менеджера сестринского дела / О. П. Павлова. - С.171
Кл.слова: менеджер сестринского дела, личностные характеристики, профессиональная подготовка, эффективность деятельности
Червинская, К. Р. Шеринг как процесс разделения знаний в организациях: обзор работ и перспективы дальнейших исследований / К. Р. Червинская, В. О. Степанова. - С.178
Кл.слова: шеринг, разделение знаний, фазы шеринга, принятие решений об участии в шеринге, барьеры и возможности шеринга
Курбатова, Т. С. Памяти основателя кафедры психологии поведения и превенции поведенческих аномалий - Лыскова Бориса Даниловича / Т. С. Курбатова, Т. С. Войт. - С.185
Кл.слова: основатель, юридическая психология, поведение, судебно-психологическая экспертиза
Батлук, Ю. В. Социально-демографические и поведенческие особенности подростков 15-19 лет с девиантным поведением / Ю. В. Батлук, Р. В. Йорик, А. В. Шаболтас. - С.189
Кл.слова: беспризорность, безнадзорность, подростки, девиантное поведение
Мамайчук, И. И. Методологические и методические проблемы судебно-психологической экспертизы / И. И. Мамайчук. - С.196
Кл.слова: методология, объект, предмет, классификация, компетентность, внутренняя картина преступлений, методы психологического и психиатрического анализа
Никитенко, М. А. Особенности детско-родительских отношений у лиц с никотиновой зависимостью / М. А. Никитенко, А. В. Шаболтас. - С.207
Кл.слова: рискованное поведение, табакокурение, стили родительских отношений, акцентуации характера
Саковская, В. Г. Значение экспериментально-психологического обследования интеллекта и мышления в медико-социальной экспертизе при органических поражениях головного мозга / В. Г. Саковская, С. М. Милютин. - С.214
Кл.слова: интеллект, мышление, экспериментально-психологическое обследование, идеаторный вариант психоорганического синдрома, медико-социальная экспертиза
Чижова, Е. А. Историческая обусловленность и эвристический потенциал теорий и концепций П.А. Сорокина в современных исследованиях политики и власти / Е. А. Чижова. - С.229
Кл.слова: история социологии, политическая социология, социология революции, власть, социологическая публицистика, нравственность
Зорин, Г. В. Вклад представителей неоавстрийской школы в теорию современного общества / Г. В. Зорин. - С.240
Кл.слова: неоавстрийская школа, Людвиг фон Мизес, Фридрих фон Хайек, Альфред Мюллер-Армак, Вальтер Ойкен, Израэль Кирцнер, Людвиг Лахманн, Джордж Шэкл, Мюррей Ротбард, Хесус Уэрта Де Сото, Джозеф Салерно, Ганс-Герман Хоппе,Ганс фон Сеннхолз, капитализм, теория капитализма, либерализм
Подойницына, И. И. Кино как фактор глобализации и как глэм-продукт: к постановке проблемы / И. И. Подойницына. - С.250
Кл.слова: глобализация, глэм-продукт, коммуникация, ценности, мировой информационный порядок, символ, модерн
Тарандо, Е. Е. О социальной природе частной собственности / Е. Е. Тарандо, И. Г. Афанасьева. - С.272
Кл.слова: частная собственность, общественная собственность, социальные классы. государство, интеллектуальная собственность
Бахенская, М. В. Интеллектуальный капитал организации: методологические подходы к определению / М. В. Бахенская. - С.280
Кл.слова: интеллектуальный капитал, нематериальные ресурсы, отношенческие ресурсы, человеческие ресурсы, человеческий капитал, отношенческий капитал
Гусева, Н. А. Государственные награды: к вопросу об исторической памяти / Н. А. Гусева. - С.286
Кл.слова: историческая память, социальная память, государственные награды, образ, смысл, символ, традиция, идентификация, персонификация
Тэзич, М. Д. Конструирование национальной идентичности у народов южной Сибири в период трансформации / М. Д. Тэзич. - С.293
Кл.слова: национальная идентичность, этническая идентичность, изобретение традиции, Сибирь, Республика Тува, Республика Бурятия
Тангалычева, Р. К. Культурные различия в корейско-российских смешанных браках / Р. К. Тангалычева, Т. Е. Цой. - С.299
Кл.слова: глобализация, межкультурные контакты, смешанные корейско-российские браки, культурные различия, социализация, нормы, ценности, традиции
Янг, Мин А. Межкультурное взаимодействие в процессе изучения корейского танцевального искусства (на примере студентов центра "Нан" Санкт-Петербург) / Мин А. Янг. - С.310
Кл.слова: межкультурное взаимодействие, мультикультурализм, корейский традиционный танец
Воронов, А. Н. Социальное пространство семейного неблагополучия / А. Н. Воронов. - С.318
Кл.слова: социальное пространство, семейное поле, политико-правовое поле, социальная политика государства семейная политика, социальная помощь, социальные сироты, технологии профилактики социального сиротства
Каргаполова, Е. В. Социальные условия инновационной деятельности в Астраханской области / Е. В. Каргаполова. - С.326
Кл.слова: региональная инновационная система, институциональные инновации, инвестиционный потенциал, инноватор, индекс инновативности
Паутов, И. С. Конструирование рисков, связанных со здоровьем, в современных российских средствах массовой информации (на примере общероссийских ежедневных газет) / И. С. Паутов. - С.337
Кл.слова: социальный риск, риски, связанные со здоровьем, средства массовой информации
Сергеева, Н. И. Аудиовизуальные технологии развития социальной компетентности подростков / Н. И. Сергеева. - С.344
Кл.слова: социальная компетентность, социальная рефлексия, аудиовизуальные технологии
Смирнова, А. Н. Ценностные ориентации и поведенческие риски подростков / А. Н. Смирнова. - С.351
Кл.слова: ценности. девиантное поведение подростков, профилактика
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 19.08.2024
Число запросов	20174
Число посетителей	440
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)