Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Адольф, В. А. Профессиональная ориентация - условие успешной социализации в информационном обществе / В. А. Адольф, И. А. Ковалевич. - С.3-8
Райхлина, Е. Л. использование литературного наследия в патриотическом воспитании учащейся молодежи / Е. Л. Райхлина. - С.9-13
Озеров, А. Г. О некоторых итогах всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся "Отечество" / А. Г. Озеров. - С.14-20
Конюшева, З. Р. Эколого-патриотическое образование как фактор становления личности и сохранения природного наследия России / З. Р. Конюшева. - С.20-23
Гамбург, Е. Я. Гражданско-патриотическое воспитание школьников средствами историко-краеведческого факультативного курса / Е. Я. Гамбург. - С.24-26
Егорова, Т. В. Методы работы по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные неформальные объединения / Т. В. Егорова. - С.27-31
Гладкова, Е. Н. Центр детского творчества Сормовского района Нижнего Новгорода / Е. Н. Гладкова. - С.31-32
Мельникова, Е. Ю. Исследовательская деятельность в детско-юношеском центре "Школа традиционной народной культуры" / Е. Ю. Мельникова. - С.33
Трофимова, В. И. Инструментарий по организации взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями / В. И. Трофимова. - С.34-42
Петрова, В. И. Азбука нравственного образования / В. И. Петрова, И. С. Хомякова. - С.43-49
Бесчастная, Е. И. Сказкотерапия как метод развития личности и коррекции поведения социально неблагополучных детей / Е. И. Бесчастная. - С.50-54
Зарецкая, Ю. В. Педсовет в интерактивной форме на тему "Семья и школа: взаимодействие, взаимопонимание, сотрудничество" / Ю. В. Зарецкая. - С.55-60
О преспективах развития детского общественного движения в Российской Федерации. - С.61-68
Шепель, В. М. Гигиена самосбережения / В. М. Шепель. - С.69-74
Маврина, Т. Ю. Защитник земли Русской (вечер памяти Александра Невского) / Т. Ю. Маврина. - С.75-79
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6480/2012/2
Журнал

Психология в ВУЗе . - Выходит ежеквартально
2012г. N 2 . - 286.73, р.

Содержание:
Специальный выпуск: VIII международная конференция "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации". Материалы конференции - 1
Кл.слова: личностно-развивающий подход в образовании, профессиональная идентичность, субъекты высшего образования, преподаватель высшей школы, дидактическая лаборатория, психолого-педагогический тренинг, творческая профессиональная самореализация, компетентность профессионала
Митина, Л. М. Системный личностно-развивающий подход в образовании: интеграция инноваций и традиций / Л. М. Митина. - С.7
Рангелова, Е. М. Формирование готовности будущего педагога к творческой профессиональной самореализации / Е. М. Рангелова. - С.15
Сманцер, А. П. Педагогические условия профессионального самосовершенствования личности будущего педагога в условиях университетского образования / А. П. Сманцер. - С.19
Кабардов, М. К. "Учитель-метод-ученик": благоприятное соответствие / М. К. Кабардов. - С.23
Левтерова, Д. С. Профессиональная идентичность педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями / Д. С. Левтерова. - С.27
Федотенко, И. Л. Профессионально-личностное развитие будущих учителей для педагогической деятельности в инклюзивной среде / И. Л. Федотенко, И. А. Югфельд. - С.31
Есаулова, М. Б. Профессиональное развитие педагога-практика в исследовательской интерпретативной деятельности / М. Б. Есаулова. - С.35
Кашапов, М. М. Духовные основы конфликтной компетентности профессионала в контексте событийности / М. М. Кашапов. - С.40
Маралова, Е. А. Современные тенденции развития образования в контексте профессионального дискурса / Е. А. Маралова. - С.45
Ангелова-Барболова, Н. С. Психолого-педагогический тренинг "Сказкотерапия" и личностно-профессиональное развитие педагога / Н. С. Ангелова-Барболова. - С.49
Биктагирова, Г. Ф. Проектирование развития педагогической рефлексии преподавателя вуза / Г. Ф. Биктагирова. - С.52
Вербицкий, А. А. Преподаватель вуза в условиях реформирования образования / А. А. Вербицкий. - С.56
Галина, З. Н. Экспериментальное изучение личностно-профессионального развития субъектов высшего образования и препятствующих ему факторов / З. Н. Галина. - С.60
Желева, Е. Г. Личностно-профессиональное развитие преподавателя в высшей медицинской школе / Е. Г. Желева. - С.64
Зеер, Э. Ф. Социально-личностные компетенции как фактор профессионального развития субъектов образования / Э. Ф. Зеер. - С.68
Марков, А. С. Психолого-педагогические технологии личностного и профессионального развития курсанта как будущего офицера-воспитателя / А. С. Марков, Л. Н. Филатова. - С.72
Мельничкин, С. П. Теоретико-педагогическое основание элементов организационно-педагогических условий подготовки преподавателей в университетах / С. П. Мельничкин. - С.76
Невдах, С. И. Подготовка педагогов в системе дополнительного образования взрослых в свете интегративного подхода / С. И. Невдах. - С.80
Нижегородцева, Н. В. Психологическая готовность педагогов к обучению в системе дополнительного образования / Н. В. Нижегородцева, Е. Н. Вадурина. - С.83
Нурлыгаянов, И. Н. Профессионально важные качества педагога-дефектолога: структурно-содержательный подход / И. Н. Нурлыгаянов, Л. Ф. Хайртдинова. - С.87
Пафнутова, М. В. Информационная компетентность как необходимая составляющая профессионального развития современного педагога / М. В. Пафнутова, В. А. Сорока. - С.91
Петров, Г. Д. Путь к профессионализму. Один опыт педагогической практики / Г. Д. Петров. - С.95
Сомова, Н. Л. Психолого-педагогические предпосылки повышения эффективности преподавания в вузе / Н. Л. Сомова. - С.98
Стефанова, Т. Ж. Дидактическая лаборатория преподавателей для работы в бригаде для проблемно-базированного обучения / Т. Ж. Стефанова. - С.102
Токарева, Е. В. Оценка личностно-профессионального развития педагога высшей школы (на примере МГУУ Правительства Москвы) / Е. В. Токарева. - С.105
Торньова, Л. Б. Педагогическая компетентность преподавателя высшей медицинской школы / Л. Б. Торньова. - С.108
Хитрюк, В. В. Эмпатия как показатель личностно-профессионального развития педагога в вузе: проблемы и задачи / В. В. Хитрюк. - С.113
Программа конференции. - С.119
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6478/2015/1
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1

Содержание:
Крючков, К. Слово главного редактора / К. Крючков. - С.3
Богина, Е. В. От составителя / Е. В. Богина. - С.6
Баркевич, А. А. Пестрый мир игровой психотерапии / А. А. Баркевич. - С.11
Кл.слова: классификация направлений в игровой психотерапии, директивная игровая психотерапия, недирективная игровая психотерапия, интегративная игровая психотерапия
Харель, Дж. Дидактическая терапия в Хайфе: интерсубъективная модель для работы с родителями и детьми, основанная на ментализации / Дж. Харель, Х. Калан, Р. Авимайер-Патт. - С.24
Пиотровская, Е. А. Игровая психотерапия в России / Е. А. Пиотровская. - С.48
Кл.слова: игра, психокоррекция, отечественная практика, зарубежный опыт, игровая психотерапия, центрированная на ребенке, опыт, результаты, коллеги, родительская общественность
Пиотровская, Е. А. Игровая терапия, центрированная на ребенке. Несколько слов о философии подхода / Е. А. Пиотровская. - С.54
Кл.слова: игровая психотерапия, центрированная на ребенке, Вирджиния Экслайн, Карл Роджерс, философия, Мартин Бубер, Серен Кьеркегор, экзистенциализм, феноменологический подход
Мошинская, Л. Р. Опыт игровой терапии в работе с больным ребенком / Л. Р. Мошинская. - С.69
Кл.слова: экстремальная ситуация, стресс, способы преодолевания стресса, мультимодальная модель преодоления стресса BASIC Ph, игровая терапия, леско-родительские отношения
Гончарова, В. С. Символика детской игры с позиции объектных отношений. Опыт работы в недирективной игровой терапии / В. С. Гончарова. - С.78
Кл.слова: теория объектных отношений, первые объектные отношения, ольфакторная и оральная психосексуальная стадия развития, привязанность, "хорошая" и "плохая" грудь, отлучение от груди, детское бессознательное, проективная и интроективная идентификация
Александрова, О. В. Оказание психологической помощи детям от 5 до 12 лет с тяжелыми неизлечимыми заболеваниями на примере недирективной игровой терапии, центрированной на ребенке / О. В. Александрова. - С.90
Кл.слова: дети с ограниченными способностями здоровья, недирективная игровая терапия, эмоциональная травма, паллиативная помощь в России
Богина, Е. В. Особенности недирективной игровой терапии с детьми в приюте / Е. В. Богина. - С.96
Кл.слова: дисфункциональная семья, созависимость, психологическая травма, недирективная игровая терапия, ролевая игра, игра с правилами
Дружинина, Н. Ю. Организация игрового терапевтического процесса в работе с детскими страхами / Н. Ю. Дружинина. - С.105
Кл.слова: игра, процесс, игровая деятельность, детский страх
Роот, Т. В. Применение концепций французской психоаналитической школы в практике недирективной ировой терапии / Т. В. Роот, И. К. Циркунова. - С.110
Кл.слова: недирективная игровая терапия, А.Грин, феномен "мертвая мать", сеттинг, терапевтические отношения
Мищенко, О. С. Иногда самое важное - чтобы человеку было комфортно / О. С. Мищенко. - С.120
Кл.слова: аутоагрессия, терапевтические ограничения, искусство отношений, личное пространство, внутренняя пустота, отбор игрушек, соревнование, избегание игрушек, самообладание терапевта, внутренний комфорт
Интервью с Варпаховской О.Г. Игра и слово в "Зеленой дверце". - С.125
Киселева, М. С. Монодрама в работе с детскими страхами / М. С. Киселева. - С.136
Кл.слова: детская монодрама, детские страхи, детская игра
Парамонова, Н. В. Три взмаха волшебной палочки. Три психодраматические техники для сочинения терапевтических сказок / Н. В. Парамонова. - С.146
Кл.слова: психодрама, сказкотерапия, терапевтическая сказка, психодраматические техники, групповая психотерапия, самопознание, психодраматические техники самопознания
Пиотровская, Е. А. Некоторые мифы о игровой терапии, центрированной на ребенке / Е. А. Пиотровская. - С.163
Кл.слова: игровая психотерапия, центрированная на ребенке, родители, ожидания, игровой психотерапевт. доверие, скепсис, развитие, изживание, профессиональные задачи, изменения на глубинном уровне, сотрудничество
Валинуров, Р. Г. Применение театральных постановок в психокоррекционной работе с пациентами психиатрического профиля / Р. Г. Валинуров, Н. Р. Тулбаева, М. И. Сабитова. - С.166
Кл.слова: театральная терапия, психические расстройства, социум. самовыражение, творчество, психодрама
Сергеева, М. С. Использование средств музыкальной терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков / М. С. Сергеева. - С.171
Кл.слова: музыка, арт-терапия, музыкальная терапия. сопровождение, коррекция, гармонизация эмоционального состояния, медитация, визуализация, спонтанное рисование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6478/1998/5
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
1998г. N 5

Содержание:
Розум, С. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЫ / С. И. Розум. - С.4
Матюхина, Э. В. КОММУНИКАТИВНЫЙ КОНТЕКСТ КАК УСЛОВИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ У ПОДРОСТКОВ / Э. В. Матюхина. - С.20
Чернышев, А. С. АППАРАТУРНАЯ МЕТОДИКА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ГРУППЫ / А. С. Чернышев, С. В. Сарычев, Ю. А. Лунев. - С.23
Кл.слова: ПСИХОДИАГНОСТИКА
Белоусов, С. А. САМОВОСПРИЯТИЕ И ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ОБРАЩАЮЩЕГОСЯ ЗА ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩЬЮ / С. А. Белоусов. - С.32
Кл.слова: ПСИХОДИАГНОСТИКА
Яничев, П. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НЕКОТОРЫХ ФУНКЦИЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ / П. И. Яничев. - С.36
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Зинкевич, Т. КОМПЛЕКСНАЯ СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК НОВАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ / Т. Зинкевич, Е. Михайлова. - С.44
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Зинкевич, Т. КАК БЫТЬ ВОЛШЕБНИЦЕЙ / Т. Зинкевич, Е. Михайлова. - С.46
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Дорожевец, Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ "СКАЗОЧНЫХ ПОМОЩНИКОВ" ДЛЯ АКТИВАЦИИ ВНУТРЕННИХ РЕСУРСОВ РЕБЕНКА / Т. В. Дорожевец. - С.48
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Иванова, Т. В. ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА "ВОСПРИЯТИЕ КОМИЧЕСКОГО" / Т. В. Иванова. - С.57
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Василец, Т. Б. ДЕТСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ТЕАТР КАК РАЗВИВАЮЩАЯ И ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА / Т. Б. Василец. - С.62
Кл.слова: АРТТЕРАПИЯ
Бурлакова, Н. С. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИВНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ПО "ПОГРАНИЧНОМУ ТИПУ" / Н. С. Бурлакова. - С.69
Кл.слова: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Трунов, Д. Г. "СИНДРОМ СГОРАНИЯ": ПОЗИТИВНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ / Д. Г. Трунов. - С.84
Кл.слова: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Лосева, В. К. МЕТАФОРЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ В ПРАКТИКЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ / В. К. Лосева, А. И. Луньков. - С.90
Кл.слова: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
ИНТЕРВЬЮ С МАСТЕРОВЫМ Б. М. - С.92
Тарасова, Е. СТИХИ / Е. Тарасова. - С.108
Соколова, Л. В. ДЛЯ ОТЧАЯВШИХСЯ ПОДРОСТКОВ: САМОПСИХОТЕРАПИЯ ОТ Я ДО А / Л. В. Соколова. - С.111
Уральская, В. Л. ФОКУСЫ, ПСИХОТЕРАПИЯ И ДЕТИ / В. Л. Уральская. - С.118
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6478/2004/5
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 5

Содержание:
Сапогова, Е. Е. МОРФОЛОГИЯ И ПСИХОСЕМАНТИКА СКАЗКИ В КОНТЕКСТЕ МОДЕЛИРУЮЩИХ ПРОЦЕССОВ ВООБРАЖЕНИЯ / Е. Е. Сапогова. - С.3
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Большунова, Н. Я. СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ФОРМАХ ДЕТСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ / Н. Я. Большунова. - С.24
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Доценко, Е. Л. СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ПСИХОТЕХНИЧЕСКОЙ СКАЗКИ / Е. Л. Доценко. - С.35
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Зинкевич, Т. "ОСОБЕННЫЕ" СКАЗКИ (РАЗНОВИДНОСТИ СКАЗОК В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ) / Т. Зинкевич. - С.51
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Яничев, П. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НЕКОТОРЫХ ФУНКЦИЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ / П. И. Яничев. - С.75
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Курашов, В. И. ФИЛОСОФСКИЕ СМЫСЛЫ И РУССКАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ В РУССКОЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКЕ / В. И. Курашов. - С.86
Гавриченко, О. В. СПЕЦКУРС ПО СКАЗКОТЕРАПИИ / О. В. Гавриченко. - С.104
Данилова, В. Л. СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК КАК ИНСТРУМЕНТ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ / В. Л. Данилова. - С.113
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Петрова, Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКИ В КРАТКОСРОЧНОЙ РАБОТЕ С ДЕТСКОЙ ТРАВМОЙ / Е. Петрова. - С.122
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Дорожевец, Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ "СКАЗОЧНЫХ ПОМОЩНИКОВ" ДЛЯ РАБОТЫ АКТИВИЗАЦИИ ВНУТРЕННИХ РЕСУРСОВ РЕБЕНКА / Т. В. Дорожевец. - С.137
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Ефимкина, Р. П. ОТЕЦ ПАДЧЕРИЦЫ В ЖЕНСКИХ ВОЛШЕБНЫХ СКАЗКАХ / Р. П. Ефимкина. - С.150
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Клементьева, М. В. РАЗВИТИЕ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ СОЧИНЕНИЯ СКАЗКИ / М. В. Клементьева. - С.159
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
Соколов, Д. ЗЛАТОВЛАСКА / Д. Соколов. - С.178
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
СЕМЬЯ СТАРОДУБЦЕВЫХ СОЧИНЯЕТ СКАЗКИ. - С.193
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ
ОБРАЩЕНИЕ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ СООБЩЕСТВУ РОССИИ. - С.200
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6478/2005/1
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 1

Содержание:
Аралова, М. П. ИЗУЧЕНИЕ "ОБРАЗА Я" У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК С ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В СОСТОЯНИИ РЕМИССИИ / М. П. Аралова, М. П. Ершова, Г. Я. Цейтлин. - С.3
Грошев, И. В. АНОРМАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПОЛ, ПСИХИКА И ЗАБОЛЕВАНИЯ / И. В. Грошев. - С.18
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЯ
Дворянчиков, Н. В. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ И ПЕРЕЖИВАНИЯ "НЕВИДИМОГО" СТРЕССА ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ, РАБОТАЮЩИМИ С ИСТОЧНИКАМИ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ / Н. В. Дворянчиков, Н. В. Стариченко, С. Н. Еникополов. - С.49
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЯ
Одинцова, М. А. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ ВРЕМЕННОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА / М. А. Одинцова, В. Г. Сивицкий. - С.64
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЯ
Колобовникова, А. С. СКАЗКОТЕРАПИЯ В ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДЕ / А. С. Колобовникова. - С.76
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Линде, Н. Д. НОВЫЕ МЕТОДЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ / Н. Д. Линде. - С.81
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Михайлова, О. И. АВТОПОРТРЕТ КАК СРЕДСТВО САМОРЕГУЛЯЦИИ ЛИЧНОСТИ / О. И. Михайлова, В. В. Нуркова, Г. М. Назлоян. - С.100
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Пятунина, Н. М. К ВОПРОСУ ОБ ОСНОВНЫХ ОРИЕНТИРАХ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МАССАЖА / Н. М. Пятунина, В. Б. Хозиев. - С.119
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Торопчин, И. И. МЕТАФОРЫ И СУБЛИЧНОСТИ: ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ / И. И. Торопчин. - С.139
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Трунов, Д. Г. ОНЕЙРОТЕРАПИЯ - ПУТЬ СНОВИДЕНИЙ / Д. Г. Трунов. - С.147
Кл.слова: ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Новикова, М. В. АНАЛИЗ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО СЛУЧАЯ / М. В. Новикова. - С.150
Кл.слова: ПСИХОТЕРАПИЯ
Павлова, О. Н. ГРУППОВАЯ СУПЕРВИЗИЯ В КОНСОЛИДИРОВАННОМ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ СЛУЧАЯ С.Д. / О. Н. Павлова. - С.172
Кл.слова: ПСИХОТЕРАПИЯ
Беребин, М. А. К ВОПРОСУ О КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ / М. А. Беребин, М. А. Нечаева. - С.185
Вознесенская, Е. Л. ПРОСТРАНСТВО АРТ-ТЕРАПИИ: ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. РЕПОРТАЖ С КОНФЕРЕНЦИИ / Е. Л. Вознесенская. - С.191
"В ПСИХОДРАМЕ МОЖНО ВСЕ! СЕГОДНЯ СЦЕНА ПРИНАДЛЕЖИТ ЯКОВУ НАОРУ - ПСИХОДРАМАТИСТУ ИЗ ИЗРАИЛЯ". - С.197
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	60437
Число посетителей	439
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)