Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (122)

Труды учёных ПГНИУ (72)

Диссертации (1)

Рациональное природопользование (1)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (121)

История Пермского университета (1)

Продолжающиеся издания (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=САМООПРЕДЕЛЕНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 135
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Шифр: П.6646/2009/1
Журнал

Воспитание школьников : Научно-методический журнал / М-во просвещения СССР. - 1966 . - ISSN 0130-0776. - Выходит 10 раз в год
2009г. N 1 . - 80.00, р.

Содержание:
Нечаев, М. Экспертное оценивание деятельности заместителя руководителя образовательного учреждения по воспитательной работе при аттестации / М. Нечаев. - С.3
Кузьмина, Н. Уроки, воспитывающие честь и совесть / Н. Кузьмина. - С.7
Петренко, Е. О вариативности воспитательной деятельности классного руководителя / Е. Петренко. - С.13
Боброва, О. Мода как образ жизни подростков / О. Боброва. - С.21
Азаров, Ю. Ускоренное выявление и развитие детских дарований / Ю. Азаров. - С.25
Захарова, Л. Тема сочинения - "Что я думаю о старости" / Л. Захарова. - С.31
Петрова, В. Азбука нравственного образования / В. Петрова, И. ХомяковаТ. Стульник. - С.41
Байер, Е. Социальное самоопределение воспитанников детских домов / Е. Байер, О. Латышев. - С.47
Камакин, О. "Быть политиком хочу !" (конкурсная игровая программа) / О. Камакин. - С.51
Тихонова, Н. О работе детских оздоровительных центров / Н. Тихонова. - С.58
Вздышкин, А. В санаторно-оздоровительном образовательном центре "Лазурный" / А. Вздышкин, Л. Малинина. - С.59
Ильин, И. Я вглядываюсь в жизнь / И. Ильин. - С.61
Как самому улучшить зрение. - С.64
Кудашова, Т. Чем опасна ненормативная лексика / Т. Кудашова. - С.66
Дюльдина, Ж. Ошибки семейного воспитания и их влияние на формирование у ребенка системы ценностей / Ж. Дюльдина. - С.70
Бичевина, И. Культура отношений (конкурсная программа для учащихся VII-IX классов) / И. Бичевина, Т. Корнилова. - С.74
Верникова, Л. Правила движения достойны уважения (конкурсная программа) / Л. Верникова. - С.78
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.3591/2009/2
Журнал

Психология обучения . - Выходит ежемесячно
2009г. N 2 . - 156.50, р.

Содержание:
Скрипкина, Т. П. Доверие к себе как условие субъектности / Т. П. Скрипкина. - С.4-18
Плигин, А. А. От индивидуализации обучения к личностно-ориентированному образованию / А. А. Плигин. - С.20-29
Павлова, Е. В. Эмоциональное поведение младших школьников в процессе решения мыслительных задач / Е. В. Павлова. - С.31-36
Липкина, О. В. Развитие математического мышления младших школьников посредством работы над текстовыми арифметическими задачами / О. В. Липкина, Л. И. Рыкалина. - С.38-43
Зыкова, Н. А. Защитные механизмы личности в юношеском возрасте / Н. А. Зыкова, Н. А. Гавриленко. - С.44-58
Федосюк, Н. В. Гендерные различия в развитии личностной рефлексии у младших школьников / Н. В. Федосюк. - С.59-71
Минюрова, С. А. Психологические особенности речевой тревожности иностранных студентов / С. А. Минюрова. - С.72-78
Трубникова, Н. И. Профессиональное самоопределение как показатель эффективности вузовского образования / Н. И. Трубникова. - С.79-85
Жмакина, Н. Л. Рефлексия в художественно-эстетической деятельности будущих учителей начальных классов / Н. Л. Жмакина, Е. Г. Комолова. - С.87-95
Григорович, Л. А. Полипарадигмальный подход в исследовании профессионального самосознания педагогов дошкольных образовательных учреждений / Л. А. Григорович. - С.96-104
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2009/2
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 2

Содержание:
Бардашкевич, А. Российская школа : стратегия развития / А. Бардашкевич. - С.11-15
Любимов, Л. Общество и образование в России / Л. Любимов. - С.16-20
Вифлеемский, А. Новая система оплаты труда и инновационное развитие образования / А. Вифлеемский. - С.21-23
Архипов, В. Смена системы оплаты труда и ее последствия. Трудо-правовые аспекты / В. Архипов. - С.24-30
Меркулова, Г. Условия труда педагогических работников / Г. Меркулова. - С.31-36
Осипцова, Ж. Правозащитная деятельность территориальных организаций Профсоюза / Ж. Осипцова. - С.37-42
Хмельков, С. Судебные постановления Верховного суда РФ : досрочное пенсионное обеспечение педагогических работников / С. Хмельков. - С.43-46
Боровик, В. Правовые основы и регламентация инспекционной деятельности / В. Боровик. - С.47-51
Лапушинская, Г. Изменения в казначейском сопровождении деятельности школ / Г. Лапушинская. - С.52-57
Чугалаев, А. Первые ступени карьерной лестницы / А. Чугалаев. - С.65-68
Чумаков, В. Вопросы и курьезы русского ударения / В. Чумаков. - С.69-74
Михайлова, М. Общественное управление школой - каким видит образование современный родитель, и что ожидают от него профессионалы / М. Михайлова, О. Руссова. - С.75-82
Квасникова, Н. Стратегический анализ как основа управления инновационным процессом / Н. Квасникова. - С.83-88
Молоков, Ю. Системная информатизация муниципального образования / Ю. Молоков, А. Молокова. - С.89-94
Вальдман, И. Перспективные подходы в управлении образованием и оценке образовательных результатов : уроки международного опыта / И. Вальдман. - С.95-102
Абасов, З. Преодоление психологических барьеров в инновационной педагогической деятельности / З. Абасов. - С.103-109
Евтушевская, С. Экспертиза образовательных проектов педагогов-разработчиков как способ повышения квалификации / С. Евтушевская. - С.110-115
Ээльмаа, Ю. Здание школьного сайта как управленческая проблема / Ю. Ээльмаа, З. Смирнова. - С.116-121
Шувалова, С. Методический сервис для педагога / С. Шувалова. - С.122-126
Янковская, Н. Эмоциональное выгорание учителя / Н. Янковская. - С.127-137
Гуськова, Е. Оформление взаимоотношений между учредителем и школой / Е. Гуськова. - С.139-145
Данилова, Т. Информационное сопровождение образования / Т. Данилова. - С.146-148
Козлова, В. Социальные сервисы - созидательный Интернет для образования / В. Козлова, В. Аспидов. - С.153-156
Крылов, А. Электронные учебные материалы / А. Крылов. - С.157-163
Громова, О. Развитие информационной культуры школьников : подходы и возможные методы / О. Громова. - С.164-168
Поташник, М. К вопросу о нашей компетентности. Реплика / М. Поташник. - С.169-171
Шимутина, Е. Кейс-технологии в учебном процессе / Е. Шимутина. - С.172-179
Кирикович, Т. Дидактическая модель профильного обучения / Т. Кирикович, Т. Марчук, Л. Смирнова. - С.180-186
Остапенко, А. Как скоординировать воспитательные ресурсы региона / А. Остапенко. - С.187-189
Степанов, П. Мотивация педагогов как воспитателей / П. Степанов. - С.190-196
Бестужев-Лада, И. Не лучше ль на себя оборотиться? Размышления по поводу традиционных вопросов Кто виноват? и Что делать? / И. Бестужев-Лада. - С.197-201
Бедов, А. Профессиональное самоопределение в проектной деятельности / А. Бедов. - С.202-207
Коновалов, А. Школьная служба примирения / А. Коновалов. - С.208-215
Войновская, Т. Уважение к другому : может, стоит потренироваться? / Т. Войновская. - С.216-217
Мкртчан, М. Разновозрастный учебный коллектив : учительско-ученическое самоуправление / М. Мкртчан, В. Лебединцев. - С.218-227
Мазниченко, М. Что мешает выбору здорового стиля жизни / М. Мазниченко. - С.228-235
Кулемзина, А. Учителю об одаренных детях (глазами психолога-консультанта) / А. Кулемзина. - С.236-246
Рязанов, С. Физическое воспитание детей : новые подходы / С. Рязанов. - С.247-254
Остапенко, А. Скука и суета как симптомы эпохи безвременья и потребительства / А. Остапенко, Т. Хагуров. - С.255-263
Козачек, О. Психологическая манипуляция : за и против / О. Козачек. - С.264-272
Баева, И. Экспертиза психологической безопасности образовательной среды / И. Баева, Е. Лактионова. - С.273-276
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.3680/2009/1
Журнал

Россия и современный мир. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1 . - 373.50, р.

Содержание:
Глебова, И. И. Кто мы? Историческая память и национальное самоопределение в постсоветской России / И. И. Глебова. - С.5-25
Хейфец, Б. А. Российские ТНК в условиях финансового кризиса / Б. А. Хейфец. - С.26-45
Волкогонова, О. Д. Феномен региональной идентичности как фактор политического процесса в России / О. Д. Волкогонова, С. О. Белоусов. - С.46-58
Мисюров, Д. А. Символы российских перемен : варианты имперско-советско-президентской символической модели / Д. А. Мисюров. - С.59-70
Докторович, А. Б. Развитие социального и человеческого потенциала как ключевая проблема России в XXI веке / А. Б. Докторович. - С.71-80
Виттенберг, Е. Я. От социальной безответственности к социальной ответственности? (Трудный путь российского бизнеса) / Е. Я. Виттенберг. - С.81-99
Николаев, М. Е. Инновационная Россия на Дальневосточном направлении / М. Е. Николаев. - С.100-107
Тев, Д. Б. Власть и недвижимость в Калининграде : взаимосвязь и политическая выгода / Д. Б. Тев. - С.108-120
Шинковская, Н. В. Опыт и судьба местного самоуправления в Приморской области (конец XIX - начало XX в.) / Н. В. Шинковская. - С.121-135
Дука, А. В. "Элиты" и "элита" : понятие и социальная реальность / А. В. Дука. - С.136-153
Чирикова, А. Е. Региональные элиты в современной России : концептуальные дискуссии и политическая практика / А. Е. Чирикова. - С.154-172
Захаров, В. А. Правовые аспекты грузино-абхазского и грузино-осетинского конфликтов / В. А. Захаров, А. Г. Арешев. - С.173-187
Тарантул, В. З. Генно-клеточные биотехнологии XXI века и человек / В. З. Тарантул. - С.188-203
Назукина, А. А. ТОрговля спиртными напитками во время введения казенной винной монополии (Москва и Московский уезд, 1894 г.) / А. А. Назукина. - С.204-209
Ерофеев, Н. Д. Динамика вкладов в сберегательных кассах как показатель политических настроений в России в 1905-1907 гг. / Н. Д. Ерофеев. - С.210-224
Магомедова, М. З. Толерантность и диалог культур в полиэтническом дагестанском обществе / М. З. Магомедова. - С.225-231
Кедров, Н. Г. Коллективизация в северной деревне : к социокультурному осмыслению / Н. Г. Кедров. - С.232-246
Покровский, И. Этические основы политики / И. Покровский. - С.247-259
Шульгин, П. М. Музей-заповедник "Куликово поле" / П. М. Шульгин. - С.260-268
Тыминский, В. Г. Академия наук им. Лейбница (Берлин) / В. Г. Тыминский. - С.269-270
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6469/2009/32
Журнал

Сибирский психологический журнал : Научно-практический журнал/ Учредитель: Томский государственный университет (факультет психологии). - Томск : Томский государственный университет. - Выходит дважды в год
2009г. N 32

Содержание:
Петрова, В. Н. Изучение образа будущего: методологические проблемы и пути их решения / В. Н. Петрова. - С.6-10
Кл.слова: образ возможного будущего; жизненные планы; методологические проблемы исследования образа будущего
Кадыров, Р. В. Отношение ко времени профессиональных военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях / Р. В. Кадыров, Н. А. Кравцова. - С.11-17
Кл.слова: время; суждение о времени; характеристики суждения о времени; личностные особенности
Ральникова, И. А. Трансформация представлений студентов о профессиональных перспективах как фактор самоорганизации в кризисные периоды обучения в вузе / И. А. Ральникова, Е. А. Ипполитова. - С.18-22
Кл.слова: профессиональные перспективы; кризис; самоорганизация; ценности; эмоциональная и когнитивная составляющие представлений о профессиональном будущем
Богомаз, С. А. Жизнестойкость как компонент инновационного потенциала человека / С. А. Богомаз, Д. Ю. Баланев. - С.23-28
Кл.слова: жизнестойкость; инновационность; инновационный потенциал человека
Преображенская, А. О. Автобиографический нарратив как опосредующее звено формирования позиции субъекта / А. О. Преображенская. - С.29-33
Кл.слова: автобиографический нарратив; нарративная психология; позиция субъекта; культурно-историческая теория; психотехническое действие; психологическое консультирование; инстанция автора; инстанция героя
Муравьева, О. И. Транскоммуникация как онтологическое основание инновационной деятельности / О. И. Муравьева. - С.34-39
Кл.слова: коммуникация; транскоммуникация; инновация; инновационная деятельность; способ жизни человека
Салихова, Н. Р. Реализуемость личностных ценностей в становлении жизненного мира человека / Н. Р. Салихова. - С.40-45
Кл.слова: жизненное пространство; реализуемость личностных ценностей; образ мира; психологический возраст
Савченков, Ю. И. К вопросу о пластичности свойств темперамента / Ю. И. Савченков, Е. Ю. Петросян. - С.46-51
Кл.слова: темперамент; пластичность свойств; зависимость от состояния организма
Чернецкая, Н. И. Современные требования к диагностике творческой сферы / Н. И. Чернецкая. - С.52-56
Кл.слова: творческая сфера; креативность; творческое мышление; психодиагностика; тестовые методы; операционализация
Залевский, Г. В. От "демонической" до "биопсихосоционоэтнической" модели психического расстройства / Г. В. Залевский. - С.57-64
Кл.слова: модель; органическая, биомедицинская, психосоциальная, биопсихосоциальная, биопсихосоционоэтническая духовность; вера; здоровье
Дусказиева, Ж. Г. особенности эмоционального восприятия собственной и противоположной половой роли часто болеющими детьми 5-7 лет / Ж. Г. Дусказиева, В. А. Ковалевский. - С.65-67
Кл.слова: часто болеющий ребенок; гендер; когнитивный; эмоциональный; гендерная установка; феминный тип; маскулинный тип
Волкова, О. В. Волевое действие часто болеющих детей старшего дошкольного возраста: исследование и перспективы психолого-педагогической коррекции / О. В. Волкова. - С.68-70
Кл.слова: волевое действие; здоровые и часто болеющие дети; старший дошкольный возраст; материнское отношение; здоровый образ жизни
Потребич, Ю. Г. Исследование эмоциональной сферы детей младенческого и раннего возраста в зависимости от способа родовспоможения / Ю. Г. Потребич, Н. А. Кравцова, А. В. Катасонова. - С.71-73
Кл.слова: кесарево сечение; асфиксия; перинатальный риск; эмоциональная сфера; психическое напряжение
Неверова, Г. Ю. Интраличностные ресурсы в эффективности реабилитации больных героиновой наркоманией / Г. Ю. Неверова. - С.74-77
Кл.слова: интраличностные ресурсы; ригидность; флексибильность; психологическая коррекция; потенциалы личности; характерологические особенности; героиновая наркомания
Смирнова, С. В. Психологические особенности матери как фактор формирования психосоматического заболевания ребенка (на примере бронхиальной астмы) / С. В. Смирнова, Г. В. Залевский. - С.78-81
Кл.слова: психическая адаптация; этиопатогенез; бронхиальная астма; психосоматоз
Ткаченко, Г. А. Тревога и депрессия у онкологических больных с сопутствующей ишемической болезнью сердца и возможности их психологической коррекции / Г. А. Ткаченко. - С.82-85
Кл.слова: тревога; депрессия; психологическая коррекция; ишемическая болезнь сердца; злокачественные новообразования торакоабдоминальной локализации
Якоцуц, О. Л. Особенности профессиональных интересов у лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата / О. Л. Якоцуц. - С.86-88
Кл.слова: профессия; профессиональные интересы; профессиональное самоопределение; профессиональная мобильность
Гуриева, С. Д. Влияние этнического фактора на динамику межгрупповых отношений / С. Д. Гуриева. - С.89-94
Кл.слова: межэтнические отношения; межгрупповые отношения; соперничество; конкуренция; кооперация; агрессия; "авторитарная личность"
Дорошина, И. Г. Исследование конфликтного взаимодействия супругов в зрелой семье / И. Г. Дорошина. - С.95-99
Кл.слова: зрелая семья; супружеские конфликты; типология конфликтов; гендерная идентичность
Морозова, Е. А. Модель семьи как фактор формирования брачно-семейных установок и личностных качеств молодежи / Е. А. Морозова, Т. Ю. Сорокина. - С.100-104
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1379/2009/7
Журнал

Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2009г. N 7

Содержание:
Леднев, В. А. "Moscow Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения / В. А. Леднев. - С.5-8
Позднеев, Б. М. Перспективы подготовки и переподготовки инженерных кадров на основе технологий е-Learning / Б. М. Позднеев, Ю. А. Косульников, М. В. Сутягин. - С.9-12
Колесникова, И. А. Открытое образование : перспективы, вызовы, риски / И. А. Колесникова. - С.12-23
Исмаилов, Э. Э. Подготовка научных кадров в России и за рубежом (сравнительный анализ) / Э. Э. Исмаилов. - С.24-34
Роботова, А. С. Деятельность научного руководителя : рефлексивные заметки / А. С. Роботова. - С.34-41
Северской государственной технологической академии - 50 лет!. - С.42-47
Носков, М. Д. Состояние и перспективы научно-исследовательской и инновационной деятельности / М. Д. Носков, В. А. Андреев. - С.48-51
КербельБ., М. Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи / М. КербельБ., С. Б. Побожий, А. Ю. Макасеев. - С.52-58
Карпов, С. А. Целостное образовательное пространство Росатома / С. А. Карпов. - С.59-64
Макасеев, А. Ю. Особенности организации непрерывного образовательного процесса / А. Ю. Макасеев. - С.64-68
Цепаева, И. А. Выпускники академии и рынок труда / И. А. Цепаева. - С.69-74
Ретунская, Т. Н. Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения / Т. Н. Ретунская. - С.74-79
Сидорова, И. А. Воспитание на основе сотрудничества / И. А. Сидорова. - С.79-82
Седин, В. И. Адаптация студента к обучению в вузе : психологические аспекты / В. И. Седин, Е. В. Леонова. - С.83-89
Челнокова, Т. А. Образовательный кластер в гуманитарной сфере / Т. А. Челнокова. - С.89-92
Витвицкая, Л. А. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса / Л. А. Витвицкая. - С.93-96
Геращенко, А. Н. Отечественное аэрокосмическое образование : традиции, тенденции и перспективы развития / А. Н. Геращенко. - С.101-113
Куприков, М. Ю. Кадровое обеспечение прикладных информационных технологий / М. Ю. Куприков. - С.113-123
Шевцов, В. А. Целевая программа "Научно-педагогическая молодежь" / В. А. Шевцов. - С.123-129
Борзенков, В. Г. Теория эволюции : на пути к новому синтезу / В. Г. Борзенков. - С.130-138
Порус, В. Н. К вопросу о "рациональной реконструкции" истории науки / В. Н. Порус. - С.139-146
Байденко, В. И. Мониторинговое исследование Болонского процесса : некоторые результаты и взгляд в будущее / В. И. Байденко. - С.147-155
Болонский процесс 2020 (Коммюнике Конференции европейских министров). - С.156-162
Грундер, Г. -У. Болонский процесс в Швейцарии : "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? / Г. -У. Грундер. - С.163-168
Климай, Е. В. Современные тенденции в музыкальном образовании / Е. В. Климай. - С.169-173
Ямалетдинова, Г. А. Модульное обучение как средство самоуправления учебной деятельностью в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова. - С.173-177
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2277/2009/6
Журнал

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 6

Содержание:
Бердашкевич, А. Российская система образования на фоне мирового кризиса экономики / А. Бердашкевич. - С.11-15
Ковалева, Н. Общее образование в России : результаты мониторинга / Н. Ковалева, О. Озерова. - С.16-22
Кадневский, В. ЕГЭ в зеркале социальной политики / В. Кадневский, В. Полежаев. - С.23-30
Бриллиантова, Н. Расторжение трудового договора с директором школы : судебная практика / Н. Бриллиантова, В. Архипов. - С.31-38
Ковешникова, Л. Система образования коренных малочисленных народов Севера в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре : актуальные вопросы / Л. Ковешникова. - С.39-45
Данилова, Л. Германский опыт реформирования школы : можно ли его использовать в России? / Л. Данилова. - С.46-50
Институт строителей страны. - С.51-63
Русецкая, М. Мониторинг сформированности навыков чтения : результаты не радуют / М. Русецкая, Л. Болотник. - С.64-69
Гузеев, В. Какая модернизация нужна системе повышения квалификации в образовании / В. Гузеев. - С.71-78
Вельдман, И. Ключевые аспекты качества образования / И. Вельдман. - С.79-84
Блохина, Е. Управление качеством образования - от проектирования к результату / Е. Блохина. - С.85-90
Иванов, А. Управление качеством в современной школе / А. Иванов, С. Косарецкий, Е. Шимутина. - С.91-98
Поташник, М. Портфолио учителя : возможная польза и возможный вред / М. Поташник. - С.99-103
Абанкина, Т. Школьная сеть в регионах : что удалось и чего не удалось достичь в рамках национального проекта / Т. Абанкина. - С.104-108
Никуличева, Н. Дистанционное обучение : понятие, организация, способы / Н. Никуличева. - С.109-112
Запятая, О. Как описывать педагогический опыт / О. Запятая, В. Лебединцев. - С.113-119
Лопанова, Е. Повышение квалификации директора школы на муниципальном уровне / Е. Лопанова, И. Шпакина. - С.120-126
Щербаков, А. Профессиональная адаптация начинающего педагога на рабочем месте / А. Щербаков. - С.127-133
Чеха, В. ПРавовые аспекты ремонта образовательных учреждений / В. Чеха. - С.134-138
Кузьмина, Н. Фундаментальное образование в регионе / Н. Кузьмина, В. Полянин. - С.141-149
Мурашковский, Ю. Педагогика : новое и "новое" / Ю. Мурашковский. - С.150-158
Корчажкина, О. Педагогический проект как инструмент ранней подготовки научных кадров / О. Корчажкина. - С.159-165
Воздвиженский, С. Ресурсы дополнительного образования : ориентиры для взаимодействия / С. Воздвиженский, Д. Рогаткин. - С.166-171
Гурьев, А. Компьютерные обучения программы на уроке / А. Гурьев, А. Шарова. - С.172-178
Лернер, П. Самоопределение школьников в границах изменения ценностей образования / П. Лернер. - С.179-183
Ямшинина, С. Как помочь ребенку с трудностями в обучении? / С. Ямшинина. - С.184-193
Янковская, Н. Готовность школьников к обучению : вторая ступень / Н. Янковская. - С.194-198
Третьяк, Т. Взаимодействие педагогов в сетевом проекте как условие развития профессиональной компетентности / Т. Третьяк. - С.199-201
Степанова, М. Школа полного дня глазами гигиенистов / М. Степанова, З. Сазанюк, Б. Воронова. - С.202-208
Зайцева, В. О режиме дня и гигиенических условиях / В. Зайцева. - С.209-214
Малярчук, Н. Культура здоровья учителя / Н. Малярчук. - С.215-218
Куприянов, Б. Реальности школьного воспитания? / Б. Куприянов. - С.219-224
Кожурова, О. Социальное партнерство школы и семьи в сфере воспитания : результаты и эффекты / О. Кожурова. - С.225-228
Лепнева, О. Как провести первое родительское собрание? / О. Лепнева, Е. Тимошко. - С.229-231
Ручко, Л. Классный вечер, или основы кулинарии / Л. Ручко. - С.232-237
Синцова, Т. Учитель отвечает за все? Небезразличные заметки / Т. Синцова. - С.238-242
Черникова, Т. Трудный подросток : как вести беседу? / Т. Черникова. - С.243-251
Никонова, Н. Педагогическая команда класса / Н. Никонова. - С.252-254
Реутский, С. Опыт преодоления себя / С. Реутский. - С.255-258
Петрова, Е. Код да Винчи. Социокультурные уклады классного руководства / Е. Петрова. - С.259-266
Мясников, И. Подростки в киберпространстве / И. Мясников. - С.267-271
Нотин, А. Какая элита нам нужна. Попытка кризисной диагностики / А. Нотин. - С.272-278
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1365/2009/3
Журнал

Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3 . - 207.00, р.

Содержание:
Максакова, В. И. Педагогическое наследие Н. К. Крупской и проблемы воспитания человека / В. И. Максакова. - С.4-7
Кл.слова: проблемы воспитания человека; педагогическое наследие; государственная стратегия образования; формирование "нового человека"; педагогические лидеры; реформирование образования; воспитательное пространство; организация индивидуальной деятельности детей; отечественная педагогика
Гусева, К. А. Педагогическое призвание Н. К. Крупской / К. А. Гусева. - С.7-9
Кл.слова: педагогическое призвание Н. К. Крупской; Оболенская гимназия; педагогические взгляды; педагогический путь; Смоленская школа; отношения с учениками; опыт преподавательской деятельности; методические поиски; школьное воспитание
Юдин, М. В. Н. К. Крупская: штрихи к портрету (к 140-летию со дня рождения педагога) / М. В. Юдин. - С.10-13
Кл.слова: организация школ для взрослых; овладение грамотностью; обучение взрослых; культурный фронт; школьная муниципальная программа большевиков
Торжественный вечер в МГОУ, посвященный памяти педагога Н. К. Крупской. - С.13
Виленский, М. Я. Здоровый образ и стиль жизни студента: методологический анализ / М. Я. Виленский. - С.15-18
Кл.слова: формирование здорового образа жизни; охрана здоровья; жизнедеятельность; здоровый стиль жизни; гармонизация индивидуальности; условия жизнедеятельности; самоактуализация личности
Беляева, М. А. Три проблемы воспитания здорового образа жизни в вузе / М. А. Беляева. - С.18-23
Кл.слова: организация воспитательной работы; формирование здорового образа жизни; психолого-ориентированные и социолого-ориентированные модели воспитательной работы; Болонская декларация; ответственность за свое здоровье; здоровьесберегающие технологии
Гамаюнова, А. Н. Профессиональная ориентация педагогов-дефектологов на сдоровьесберегающую деятельность личности / А. Н. Гамаюнова. - С.23-29
Кл.слова: профессиональная компетентность специалиста с высшим образованием; системный подход; практическая готовность студетнов; коррекционная педагогика; формирование культуры здорового образа жизни; педагог-дефектолог; здоровьесберегающая деятельность; интегративные качества личности; теоретические знания и практические умения; физическая культура человека; компоненты культуры здорового образа жизни; формирование ценностей здоровья
Никифоров, Н. В. Технология формирования профессиональной компетентности педагогов-тренеров в процессе их профессиональной подготовки / Н. В. Никифоров. - С.29-32
Кл.слова: физкультурное профессиональное образование; физическое воспитание; спортивная тренировка; педагог-тренер; профессиональная компетентность; интегративно-развивающая технология; учебный процесс; социокультурная и профессиональная среда
Черникова, Е. Б. Развитие мотивации здорового образа жизни школьника - ресурс его индивидуального физического потенциала / Е. Б. Черникова. - С.32-36
Кл.слова: обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающихся; системное образование; гуманно-личностная педагогика; мотивация здорового образа жизни; оптимальные для здоровья условия; сохранение и укрепление индивидуального здоровья; формирование здоровой всесторонне развитой личности; развитый человеческий и социальный потенциал
Куровский, В. Л. управление качеством информационной обеспеченности вузовской библиотеки / В. Л. Куровский, А. А. Попкова. - С.38-42
Кл.слова: управление качеством образования; непрерывный мониторинг; обеспеченность вузовской библиотеки; обучение сети; генетический алгоритм; нейро-нечеткая сеть; аттестация вуза; показатели оснащенности библиотеки; глобальная система управления и контроля качества вуза
Пономаренко, И. В. Сущность и содержание готовности руководителей к управлению образовательным учреждением / И. В. Пономаренко. - С.43-47
Кл.слова: рынок образовательных услуг; уровень готовности руководителей к управлению; социальный заказ; личная эффективность; мотивированность на изменения; управленческая компетентность; модель готовности менеджера образования; организаторские способности; управление организационными изменениями; лидерский потенциал; планирование и организация работы; целеполагание
Портянская, Л. Л. Научно-педагогическое управление опытно-экспериментальной деятельностью в системе общего образования / Л. Л. Портянская. - С.47-54
Кл.слова: модернизация системы образования; созидательная личностно-ориентированная парадигма обучения и воспитания; организация инновационной деятельности; опытно-экспериментальная деятельность; социально-педагогическое творчество; методы получения новых знаний; самостоятельный анализ; научные методики; управление опытно-экспериментальной деятельностью; проблемное обучение; эксперимент; инновационные образовательные программы; проектировщик-организатор; информационно-технологическая среда
Бондаренко, Е. Н. Диагностика профессионально-педагогической деятельности студентов-стажеров и учителей, работающих за рубежом / Е. Н. Бондаренко. - С.56-60
Кл.слова: оценка; индивидуальная педагогическая деятельность; эффективность профессионально-педагогической подготовки; эффективность образовательных программ; методы оценивания; педагогические умения и навыки; динамика личностного развития
Крошилин, Т. Д. Компьютерные технологии как компонент управления качеством вокальной подготовки студентов в музыкальном вузе / Т. Д. Крошилин. - С.60-62
Кл.слова: вокальная подготовка студентов; музыкальный вуз; компьютерная осциллограмма; компьютерная спектрограмма; гармонические составляющие спектра; сонограмма; фонетограмма; спектральное поле; певческие гармоники; динамический диапазон; регистровое строение голоса; студент-вокалист
Кропочева, Т. Б. Концептуальные основы курса методики преподавания естествознания в педагогическом вузе / Т. Б. Кропочева. - С.63-68
Кл.слова: методическая подготовка учителей; методика преподавания естествознания; дифференциация обучения; естественнонаучное образование; дидактические принципы; концепция методики преподавания; методологические подходы; интегративный характер; структура курса; концептуальные положения методики подготовки учителей естествознания
Гринкруг, Л. С. Системный подход к проектированию модели выпускника / Л. С. Гринкруг. - С.70-75
Кл.слова: модернизация профессионального образования; системный подход; модель выпускника вуза; дескриптивная и нормативная модели; компоненты компетентностной модели выпускника; этапы проектирования; компетентностное высшее образование; квалификационная модель; профессиональная деятельность; общепрофессиональные компетенции; комплексные умения выпускников
Шафранова, О. Е. Оптимизация непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы / О. Е. Шафранова. - С.75-80
Кл.слова: непрерывное профессиональное образование; теоретические и методологические основы изучения; дополнительное образование; профессиональная компетентность; специальные профессиональные навыки; педагогическая квалификация; аксиологическое отношение; ценностная рефлексия; аксиологическое сопровождение
Фишбейн, М. Х. Милосердие как ценность-цель профессиональной подготовки учителей / М. Х. Фишбейн. - С.80-85
Кл.слова: личность; трансформация системы ценностей; ценность-цель; нравственные категории; милосердие; жизненное знание; ценный опыт; мотивационно-ценностная сфера; профессиональная рефлексия; практическая деятельность; компетентностный подход; технократическая парадигма
Григорова, В. К. Детско-юношеское движение в Еврейской автономной области: национально-региональный компонент / В. К. Григорова. - С.85-90
Кл.слова: детско-юношеское движение; детский и молодежный фактор; формирование детей и подростков; детская и юношеская политика; воспитание активных граждан; институт социализации детей; прогнозирование процесса развития; психологический, педагогический и национально-региональный аспекты; регионализация образования
Иванченко, В. Н. Учебно-воспитательный процесс на факультете: опыт работы / В. Н. Иванченко. - С.94-98
Кл.слова: организация процесса обучения; эффективность высшего образования; образовательно-воспитательный процесс; эффективность учебного процесса; балльно-рейтинговая система мониторинга; научная экспедиция; студенческая экологическая бригада; самостоятельная работа студентов; экологическая деятельность
Панич, О. Е. Опыт создания культурного ассимилятора для китайских студентов, проходящих обучение в России / О. Е. Панич. - С.98-101
Кл.слова: практическая работа; этнические группы; культурная ассимиляция; культурные и психологические противоречия; межкультурное взаимодействие
Митина, Г. В. Исследовательская деятельность в профессиональной самореализации педагогов / Г. В. Митина. - С.101-105
Кл.слова: учебно-исследовательская деятельность; исследовательская работа; формирование исследовательских навыков; профессиональная деятельность; модернизация образования; педагогическое исследование; исследовательские подходы и умения
Рыбоконь, Р. А. Педагогическая поддержка учащихся с проблемами социализации / Р. А. Рыбоконь. - С.105-107
Кл.слова: педагогическая поддержка детей с проблемами социализации; самовыражение; саморазвитие; самоподготовка; система начальной школы; социальное развитие; психические функции; социальная работа
Баженова, Н. Г. Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления / Н. Г. Баженова. - С.91-94
Кл.слова: студенческие союзы; структура студенческого самоуправления; студенческий совет учебного заведения; проактивная позиция; инициативность; регулирование отношений; саморазвитие; самоопределение; саморегуляция; социокультурное пространство; образ культуры
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1337/2009/2
Журнал

Образование и общество . - 2002 . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2 . - 190.00, р.

Содержание:
Домбровский, Я. С. Образовательный статус государственных служащих в системе социальных регуляторов их профессиональной деятельности (по материалам социологического исследования в Орловской иобласти) / Домбровский Я. С. ; Домбровский Я. С. . - С.4-6
Кошелева, А. О. Формирование "личностного профиля" будущего военного специалиста в условиях модернизации образования / А. О. Кошелева, Д. В. Шепетько. - С.7-10
Румянцева, Н. Л. О системном подходе к реформе образования / Н. Л. Румянцева. - С.11-13
Синицын, Ю. Н. Ситуационно-функциональная модель здоровьеобеспечения учащихся / Ю. Н. Синицын. - С.14-18
Лельчицкий, И. Д. Цели и задачи поликультурного образования / И. Д. Лельчицкий, И. В. Песков. - С.18-20
Клименко, М. В. Дифференциация обучения в вузе и процесс становления субъектного опыта учебно-профессиональной деятельности будущих специалистов как условие повышения качества образования / М. В. Клименко. - С.21-23
Глушков, И. Г. Опыт использования системы непрерывной аттестации в Сургутском государственном педагогическом университете / И. Г. Глушков, Т. М. Захожая. - С.24-29
Тарасова, М. А. Межпредметные связи при изучении естественнонаучных теорий в современной школе / М. А. Тарасова, Т. С. Рогожина. - С.30-33
Сахарова, В. И. Моделирование процесса методического сопровождения готовности педагогов к исследовательской деятельности / В. И. Сахарова. - С.34-36
Соломченко, М. А. Формирование толерантности у студентов высших учебных заведений средствами физической культуры / М. А. Соломченко. - С.37-41
Фурманская, Д. Ю. О некоторых проблемах работы с цветом на занятиях по живописи со студентами - первокурсниками (на примере учебной постановки "натюрморт из бытовых предметов") / Д. Ю. Фурманская. - С.42-45
Муштенко, Н. С. Критерии и показатели развития субъективности личности будущего специалиста социальной сферы / Н. С. Муштенко. - С.45-48
Чемодуров, М. В. Педагогические условия адаптации курсантов военного вуза к будущей профессиональной деятельности / М. В. Чемодуров. - С.48-52
Мерабишвили, Т. А. Особенности развития субъективности в младшем школьном возрасте / Т. А. Мерабишвили. - С.53-56
Гордин, А. И. Некоторые подходы к раскрытию сущности понятия "ценностное самоопределение взрослого человека" / А. И. Гордин. - С.57-59
Лапенок, М. В. Организация познавательной деятельности школьников на основе системы дистанционного обучения / М. В. Лапенок. - С.60-64
Рыжов, Р. О. Бездомность и потери образовательного потенциала в обществе / Р. О. Рыжов. - С.65-68
Диордиев, М. Н. Антинаркотическая устойчивость подростков : сущность, стадии развития, личностные факторы и закономерности формирования / М. Н. Диордиев. - С.69-72
Шуметов, В. Г. Методология количественного моделирования п результатам социологических опросов / В. Г. Шуметов, В. И. Уварова. - С.73-78
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.79-83
Недзвецкий, В. А. Стихотворение И. С. Тургенева "Русский язык" и нынешняя лингвокультурная ситуация в России / В. А. Недзвецкий. - С.84-90
Макуев, Р. Х. Юридические мотивы в сатире Николая Васильевича Гоголя (К 200-летию со дня рождения) / Р. Х. Макуев. - С.92-94
Сакович, И. А. Русское неокантианство в науках о человеке и его идейные противники / И. А. Сакович. - С.95-99
Карпушина, Л. П. Проблема целеполагания в этномузыкальном образовании : исторический аспект / Л. П. Карпушина. - С.100-102
Калачев, А. В. Древнерусская образованность : зарождение демократических тенденций / А. В. Калачев. - С.103-109
Полынская, И. Н. Национально-региональный компонент в контексте процессов глобализации культуры и образования / И. Н. Полынская. - С.110-113
Абдуразакова, Д. М. Особенности реализации педагогической модели развития толерантного сознания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования многонационального региона / Д. М. Абдуразакова. - С.114-118
Круглова, М. Г. Формирование культурологических интегративных знаний у стулентов в процессе музыкально-исторической подготовки / М. Г. Круглова. - С.119-123
Ландышев, С. Ю. Повышение качества музыкального аккордеонного образования / С. Ю. Ландышев. - С.124-125
Гольцов, Г. Г. Практика, развивающая творчество / Г. Г. Гольцов. - С.126-128
Мурзина, С. М. Символика народного арнамента / С. М. Мурзина. - С.128-129
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

10.

Шифр: П.4182ф/1/2009/10
Журнал

Философские науки . - 1958 . - Выходит ежемесячно
2009г. N 10

Содержание:
Леонтьев, Д. А. Лабиринт идентичностей : не человек для идентичности, а идентичность для человека / Д. А. Леонтьев. - С.5-10
Воропай, Т. С. Между глоьализацией и масскультурой (несколько фрагментов об идентичности) / Т. С. Воропай. - С.11-31
Пржиленский, В. И. Идентичность : обретать, выбирать или конструировать? / В. И. Пржиленский. - С.32-44
Шичанина, Ю. В. Самоидентизтизванство : интернет-форматы / Ю. В. Шичанина. - С.45-58
Уханов, Е. В. Идентичность в сетевых коммуникациях / Е. В. Уханов. - С.59-71
Сергейчик, Е. М. Философия и образование / Е. М. Сергейчик. - С.72-80
Федоров, Б. И. Учебная информация как средство обучения и развития интеллекта / Б. И. Федоров. - С.81-96
Турбовской, Я. С. От древних греков до Лужкова, или школу - детям! / Я. С. Турбовской. - С.97-102
Эпштейн, М. Н. Проективный философский словарь. Вып. 2 / М. Н. Эпштейн. - С.103-112
Мамчур, Е. А. Социология познания, эпистемология и социальная эпистемология / Е. А. Мамчур. - С.113-126
Рябушкина, Т. М. Отказ от философии субъекта - смена парадигмы или ее самоопределение? / Т. М. Рябушкина. - С.127-139
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 07.07.2024
Число запросов	7162
Число посетителей	370
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)