Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 9 . - 138.30, р.

Содержание:
Замостьянов, А. А. "Может собственный Платонов"... / А. А. Замостьянов. - С.11-15
Кл.слова: российская элита, обучение за рубежом, традиции российской массовой школы, психология рантье, социальная политика, народное самосохранение
Егоров, О. Г. Два кита модернизации : компетентность и конкурентная личность / О. Г. Егоров. - С.16-23
Кл.слова: реформаторы, экономика образования, компетентностный подход, конкурентоспособный выпускник, познавательная потребность, знание как ценность
Сидоркин, А. М. Почему не эффективны школьные реформы? / А. М. Сидоркин. - С.24-28
Кл.слова: реформа школы, учебный труд, общественное благо, внеучебные услуги, управление качеством
Сандакова, Н. Ю. Саморегулируемая организация в образовании / Н. Ю. Сандакова. - С.29-34
Кл.слова: государственные функции, саморегулирование, стандарты деятельности, контроль качества, аттестация, независимая оценка
Лапп, Е. А. Интеграция общего и специального образования в региональном контексте. Итоги проекта "Включённое образование - стратегия образования для всех" / Е. А. Лапп. - С.35-39
Кл.слова: атипичные учащиеся, дефектологигическая компетентность, интегрированное образование, инклюзивное образование, методическая готовность
Кадневский, В. М. Системные недостатки ЕГЭ. Когда их преодолеем? / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев. - С.40-49
Кл.слова: массовое тестирование, управленческие просчёты, корректность заданий, олимпиады, шкалирование, успеваемость студентов
Логвинов, И. И. Технологический подход в педагогике / И. И. Логвинов. - С.50-56
Кл.слова: технологический процесс, научное обеспечение, педагогический эксперимент, учебный план, подготовка педагога, педагогические исследования
Боровик, В. Г. Административная ответственность в сфере образования / В. Г. Боровик. - С.57-63
Кл.слова: административное правонарушение, протокол, виды административных нарушений, санкции
Болотова, Е. Л. Ответственность ученика / Е. Л. Болотова. - С.64-70
Кл.слова: дисциплинарная ответственность, правонарушения, юридическая ответственность, меры воспитательного воздействия, профилактика правонарушений, административная ответственность
Циркульников, А. М. Культура и село. Портреты из глубинки / А. М. Циркульников. - С.71-78
Кл.слова: национальная культкра, педагог-мастер, школа-производство, народный эпос, развитие человека, народная педагогика
Чумаков, В. Т. Боремся за частоту русской речи / В. Т. Чумаков. - С.79-82
Кл.слова: русская речь,стилистика, слова-определители, выразительность, словесный мусор
Кравцов, С. С. Бюрократизация школы / С. С. Кравцов, Н. Б. Крылова. - С.83-92
Кл.слова: система управления школой, вариативная дидактика, школьный социум, социокультурная среда, содержание и качество образования, кадры, инспектирование школ, культуросообразность, природосообразность
Конасова, Н. Ю. Социально-педагогический потенциал образования и оценка его результативности / Н. Ю. Конасова. - С.93-103
Кл.слова: управление качеством, демократизация, образовательный результат, общественная оценка, социально ценные показатели, антропоцентристический подход, проектирование, олимпиада, функциональная грамотность, общекультурная компетентность, развитие образования
Поташник, М. М. Коучинг - вершина профессионализма руководителя в работе с людьми / М. М. Поташник. - С.110-115
Кл.слова: современный менеджмент, управление персоналом, коучинг, метод Сократа, директор-коуч
Моисеев, А. М. Стратегическое управление на основе анализа внешней среды / А. М. Моисеев. - С.120-131
Кл.слова: социальное окружение, отраслевая среда, социальный заказ, матрица, ресурсные возможности, анализ-прогнозирование, конкуренция, социальное партнерство, SWOT-анализ
Мартина, Н. К. Социальное партнерство в профильном обучении / Н. К. Мартина. - С.132-137
Кл.слова: профильное обучение, диагностика, профессиональное самоопределение, система ценностей, начальная профессиональная подготовка, сотрудничество, сетевое взаимодействие
Каргина, З. А. Практические рекомендации по эффективному управлению дополнительным образованием / З. А. Каргина. - С.138-142
Кл.слова: дополнительное образование, планирование, организация, контроль, анализ, образовательный результат
Шимутина, Е. Н. Интегрированная интерактивная среда : от программы к действию / Е. Н. Шимутина. - С.143-150
Кл.слова: информационные технологии, информационно-образовательная среда, центр информационно-защищенных ресурсов, автоматизация, единое информационное пространство, видеомодуль
Якушина, Е. В. Информационные системы для администратора и учителя / Е. В. Якушина. - С.151-157
Кл.слова: компьютерная техника, цифровые образовательные ресурсы, локальные сети, информационно-контексные системы, автоматизированные системы управления, системы тестирования
Крылова, Н. Б. Культурный опыт школьников - основа организации образования / Н. Б. Крылова. - С.158-163
Кл.слова: открытое общество, открытое образование, сетевая школа, практико-ориентированное обучение, самоопределение, методы оценки
Шагдаров, Ю. Б. Сельская школа становится "цифровой" / Ю. Б. Шагдаров. - С.164-169
Кл.слова: ИКТ-компетентность, цифровая база, медмаобразовательная среда, информационный центр, медиацентр, смарт-центр, школьный сайт
Андреев, К. А. Информ-глобализация в образовании : факторы риска и собственно реабилитация / К. А. Андреев. - С.170-172
Кл.слова: информ-глобализация, интернет-зависимость, реабилитация поведения, реабилитационное образование, медиаобразование
Лебединцев, В. Б. Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе / В. Б. Лебединцев. - С.173-180
Кл.слова: малочисленная школа, индивидуальные учебные занятия, учебная программа, индивидуальный учебный маршрут
Слобожанинов, Ю. В. Матричный подход к формированию умений и навыков учащихся. На примере исторического образования / Ю. В. Слобожанинов. - С.181-188
Кл.слова: практико-ориентированные навыки и умения, превосходящие навыки, каталог умений и навыков, матричная таблица, годовая матрица, матричная технология
Пахомова, Н. Ю. Проекты в начальной школе / Н. Ю. Пахомова. - С.189-192
Кл.слова: учебное проектирование, проблемная ситуация, позиция учителя, исследовательская работа, личные достижения, образовательные результаты
Демидова, М. Ю. "Окружающий мир" в стандартах второго поколения / М. Ю. Демидова. - С.193-200
Кл.слова: универсальные и предметные способы действий, международное исследование TIMSS, планируемые результаты, методические и предметные умения, чтение : работа с информацией, подходы к оценке
Клепец, Г. В. Как подготовить каждого ученика к итоговому контролю / Г. В. Клепец. - С.201-205
Кл.слова: подготовка к ЕГЭ, итоговый контроль, взаимопроверка, индивидуальные задания, индивидуальная образовательная программа
Степанова, М. И. Гигиеническая целесообразность расписания уроков / М. И. Степанова [и др.]. - С.206-210
Другие авторы: Сазанюк З. И., Александрова И. Э., Лашнева И. П., Поленова М. А., Шумкова Т. В.
Кл.слова: модульный принцип, учебная нагрузка, многопредметность, укрупнённые блоки, функциональное состояние, работоспособность, устойчивость к утомлению, здоровье ученика
Леонтович, А. В. Интернациональная исследовательская экспедиция / А. В. Леонтович. - С.211-214
Кл.слова: глобализация, содержание образования, внеклассные мероприятия, самобытная культура, исследовательские экспедиции, продуктивное творчество, личностная направленность
Селиванова, Н. Л. Воспитательная система : проблемы прошлого, настоящего, будущего / Н. Л. Селиванова. - С.215-218
Кл.слова: воспитательная система, воспитательная работа, оценка воспитания, воспитательный процесс, индивидуальный путь
Ямбург, Е. А. Школа и её окрестности. Разговорчики в строю / Е. А. Ямбург. - С.219-228
Кл.слова: педагогическая реальность, самостояние, унификация, идеология, школьные традиции, прощальный спектакль, драматургия "капустника", эмоциональный сдвиг, дистанция, педагогические провокации
Кимберг, А. Н. Социальный психолог о методологии воспитания / А. Н. Кимберг. - С.229-234
Кл.слова: содержание воспитания, методологический принцип, критическое мышление, собственная позиция, жизненный выбор, креативность, беспристрасность, критическая оценка, идентичность человека
Ахьямова, И. А. Пространство среды и поведение школьников / И. А. Ахьямова. - С.235-240
Кл.слова: персональное пространство, психологическое пространство личности, интимная дистанция, зона "единения", место поведения, социальная норма, функциональная активность, стимулы среды
Лернер, П. С. Соль настоящего - люди реального сектора экономики / П. С. Лернер. - С.241-245
Кл.слова: работа менеджера, интегральные умения, компетентность, культура личности, профессиональное самоопределение
Александрова, Е. А. О конвенции воспитания, или Как создать работающую систему / Е. А. Александрова. - С.246-253
Кл.слова: имитация воспитательной системы, школьная реальность, воспитательная конвенция, принципы проектирования, административная работа, правила разработки
Мурашов, А. А. Чему мне только в школе учить? / А. А. Мурашов. - С.255-261
Кл.слова: новая педагогика, педагогическая риторика, "педагогическая лоция", практическая педагогика
Вершинин, В. Н. Несколько тезисов к размышлению о современном учителе / В. Н. Вершинин. - С.262-264
Кл.слова: среднестатистический учитель, экспериментатор, профессиональная функция, интуитивное экспериментирование, призвание
Сыманюк, Э. Э. Противодействие профессиональным деформациям / Э. Э. Сыманюк, А. А. Печеркина. - С.265-269
Кл.слова: здоровье учителя, профессиональное здоровье, самоподдержка, самофутирование, противодействие манипуляциям, эмоциональное напряжение, управление конфликтами, здоровый образ жизни, самоменеджмент
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.4182н/к/2011/1
Журнал

Социально-гуманитарные знания . - 1973 . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 1 . - 200.00, р.

Содержание:
Гребениченко, С. Ф. Цетральная Азия и геостратегия России / С. Ф. Гребениченко, С. Ж. Токтамысов. - С.3-27
Кл.слова: отношения России с Центральной Азией, российская политика, интеграционные процессы, пространство СНГ (Содружество независимых государств), экономическая интеграция, сотрудничество, глобализация, национальные интересы, внешняя политика, коллективная безопасность
Кара-Мурза, С. Г. Изъяны методологии: миф об экономическом кризисе в СССР / С. Г. Кара-Мурза. - С.28-39
Кл.слова: экономика СССР, "нефтяная игла", история, мифотворчество, методологическая компонента
Урсул, А. Д. Глобально-эволюционный подход к перспективам образования / А. Д. Урсул, Т. А. Урсул. - С.40-55
Кл.слова: глобальные процессы, глобальное образование, ноосферное образование, образование для устойчивого развития, опережающее образование, эволюционный подход
Олесеюк, Е. В. Парад юбилеев в высшей школе России / Е. В. Олесеюк, В. И. Колесников, В. С. Гаврилов. - С.56-67
Кл.слова: юбилей, отечественная высшая школа, успех, русская культура, В. А. Садовничий "Образование, которое мы можем потерять", дефундаментализация и девальвация образования
Яковлев, А. И. Диалектика материального и духовного / А. И. Яковлев. - С.68-84
Кл.слова: материальное, духовное, энергетическое, трансформация, патриотизм, религия, прекрасное, человечность, любовь
Щеглов, И. А. Проблемы отечественных разработок политической социализации / И. А. Щеглов. - С.85-93
Кл.слова: политическая социализация, политическая наука, теория политической социализации
Дудко, В. А. Критерии конструктивного развития личности / В. А. Дудко. - С.94-101
Кл.слова: развитие, разум, мышление, интуиция, благо, право, моральный закон, совершенствование, динамичность
Козлов, Н. И. Учет особенностей женской психологии и женского мировосприятия в современном образовательном процессе / Н. И. Козлов. - С.102-107
Кл.слова: гендерные различия, мужское, женское, разум, чувства, психология, педагогика, тренинги
Шестова, Т. Л. Глобальный кризис как категория социально-гуманитарного знания / Т. Л. Шестова. - С.108-115
Кл.слова: цикл, волна, глобальный кризис, кондратьевские волны, мир-системный анализ, теория длинных волн, моделирование социальных процессов
Золотовская, Л. А. Изучение психолого-педагогической компетентности преподавателей Военно-технического университета / Л. А. Золотовская. - С.116-123
Кл.слова: профессионализм педагога, профессиональная компентентность, педагогическое общение, конфликтоустойчивость, ценностные ориентации, психолого-педагогическая компентентность
Аракелян, О. В. Этнологическая компетенция учащегося и этнопсихологическая компетенция учителя / О. В. Аракелян. - С.124-131
Кл.слова: поликультурное образование, образовательная программа, воспитательная система, толерантная личность
Девятова, С. В. Возникновения первых академий наук в Европе / С. В. Девятова, В. И. Купцов. - С.132-150
Кл.слова: академия, Англия, Франция, организация, методология
Новиков, В. Г. Трудовой потенциал сельских территорий России: динамика и эволюция воспроизводственных тенденций / В. Г. Новиков. - С.151-161
Кл.слова: трудовой потенциал сельских территорий, трудонедостаточные и трудоизбыточные территории, демографическая емкость села, миграция, закрепление кадров
Долинина, И. Г. Сознание и поведение молодежи в контексте гражданской политической культуры / И. Г. Долинина. - С.162-170
Кл.слова: молодежь, политическая культура, наблюдение за политической реальностью, выборы, знания, толерантность
Литвинов, С. М. Местное самоуправление в противодействии экстремизму в молодежной среде / С. М. Литвинов. - С.171-179
Кл.слова: молодежный экстремизм, местное самоуправление, деятельность органов местного самоуправления в профилактике экстремизма
Сперанский, В. И. Умение самоорганизовываться, самоменеджмент / В. И. Сперанский. - С.180-188
Кл.слова: самоорганизация, самоменеджмент, сильная воля, стартовые позиции, слагаемые успеха
Дашичев, В. И. Социализм и капитализм в судьбах России / В. И. Дашичев. - С.189-219
Кл.слова: социализм, капитализм, Россия, частная собственность, реформы, перспектива
Киселева, Т. С. Исторические предпосылки развития неолиберализма / Т. С. Киселева, В. И. Ковалев. - С.220-230
Кл.слова: свобода личности, творчество, смена научной парадигмы, конфликт между трудом и капиталом
Алёхина, Е. В. Философия хозяйства и идея христианского социализма С. Н. Булгакова / Е. В. Алёхина. - С.231-242
Кл.слова: русская религиозная философия, личность, экономизм, социологизм, христианский социализм
Тарасенко, В. В. Теоретико-методологический анализ эволюции субъекта социального управления / В. В. Тарасенко. - С.243-254
Кл.слова: социология управления, социология организации, менеджмент, тейлоризм, социальное конструирование, радикальный конструктивизм, субъект управления
Михайленок, О. М. Самоопределение наций в составе Федерации: политический аспект / О. М. Михайленок, И. В. Мельникова. - С.255-269
Кл.слова: национальный суверенитет, политическое самоопределение, федерализм, государственный суверенитет
Сытин, С. В. Российская бюрократия как архитектор социально-политического ландшафта / С. В. Сытин. - С.270-284
Кл.слова: государственная политика, бюрократизация политики, российская бюрократия, политическая культура, бюрократическая субкультура
Юхвид, А. В. Виртуология и виртуальная проблематика: современные концептуальные подходы / А. В. Юхвид. - С.285-293
Кл.слова: виртуология, виртуальность, виртуальная реальность, виртуальные технологии, компьютерные виртуальные технологии
Яковлев, А. Ю. Этнос и политика в Индии / А. Ю. Яковлев. - С.294-307
Кл.слова: Индия, этнос, религия, касты
Дождиков, А. В. Политический менеджмент И. В. Сталина: репрессии как радикальное средство ротации управленческих кадров / А. В. Дождиков. - С.308-322
Кл.слова: репрессии, коррупция, вертикальная социальная мобильность, модернизация, политическая и административная элита, ротация кадров
Иглицкая, Е. А. Политика государства на рынке труда - важнейшее направление модернизации экономики России / Е. А. Иглицкая. - С.323-329
Кл.слова: государственное управление, программно-целевой подход, рынок труда
Черныш, А. М. Иван Киреевский о свойствах и качествах русского народа / А. М. Черныш. - С.330-334
Кл.слова: славянофилы, И. В. Киреевский, национальный характер, русский народ, свойства и качества русского народа
Бажегнова, О. С. Этническая идентичность в контексте социально-экономического развития (на примере бурятской общности) / О. С. Бажегнова. - С.335-341
Кл.слова: этническая идентичность, социальная дистанция, этносоциальная стратификация
Караваева, Ю. И. Механизмы социально-управленческого решения проблем семьи / Ю. И. Караваева. - С.342-349
Кл.слова: социально-психологические и социально-экономические проблемы молодой семьи, социальная защита населения, взаимодействие федеральных и региональных властей
Закиров, Р. Р. О престиже военной службы по контракту глазами молодежи / Р. Р. Закиров. - С.350-355
Кл.слова: военная служба, престиж
Поляков, А. В. Особенности политического процесса на Северном Кавказе / А. В. Поляков. - С.356-364
Кл.слова: политический процесс, этноконфессиональный фактор, внешние и внутренние детерминанты политического процесса
Щепетов, К. П. К вопросу об объединении Германии / К. П. Щепетов, Н. А. Подчуфарова. - С.365-368
Кл.слова: ФРГ, ГДР, ТАСС, СССР, США
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	45157
Число посетителей	426
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)